小兒科

小兒科,是指醫院中治療兒童各種疾病的一個科室,也可以細分為各個二級科室,如小兒呼吸科、小兒感染科、小兒口腔科等,生活當中該詞語也常常用來比喻價值不大、不值得重視的事情或被人瞧不起的行當等。

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名詞解釋

【詞目】:小兒科
【拼音】:xiǎo ér kē
【英文】:peadiatrics

基本解釋

1、醫院中治療兒童各種疾病的一科;
2、比喻被人瞧不起的行當或價值不大、不值得重視的事情。

詳細解釋

1、小兒科(或稱兒科)是近代或現代醫學其中一個分支,專門醫療患病的嬰兒、兒童。也是醫院中治療兒童各種疾病的一科。清·傅山撰《傅青主男科》下卷,小兒科。
2、現多喻指小家子氣。
《人民日報》1985.11.15:“五塊錢也報案?太‘小兒科’了。”
3、比喻微不足道的事情。
陳祖芬 《朝聖者與富翁》:“有人說數學研究所的人搞起小兒科來了,再這么乾,影響提職提薪。”
潮清 《單家橋的閒言碎語》:“ 冒富大叔 已成了萬元戶,我財貿秘書吃點喝點還不是小兒科?”
4、比喻水平不高、技藝拙劣的人或他所辦的事:例如,就你這兩下子啊,純屬於小兒科把戲,快收起來吧。別在這丟人現眼啦。

常見疾病

小兒呼吸科

·小兒肺吸蟲病
·小兒肺隱球菌病
·小兒肺組織胞漿菌病
·小兒變態反應性麴黴菌病
·小兒百日咳
·小兒肺麴黴菌病

小兒耳鼻喉科

·小兒急性感染性喉炎

小兒感染科

·產後感染性肺炎
·小兒賈弟蟲病
·小兒空腸彎曲菌腸炎
·小兒流行性腮腺炎
·小兒輪狀病毒腸炎
·小兒泌尿道感染
·小兒急性感染性喉炎
·小兒急性腹瀉
·產前產時感染性肺炎
·小兒百日咳
·小兒敗血症
·小兒非傷寒沙門菌感染
·小兒肺麴黴菌病
·小兒肺隱球菌病
·小兒化膿性腦炎
·小兒念珠菌病
·小兒隱球菌腦膜炎
·小兒中毒型細菌性痢疾
·小兒耶爾森菌小腸結腸炎
·小兒咽-結合膜熱
·小兒皰疹性口炎
·小兒鼠傷寒沙門菌小腸結腸炎
·小兒猩紅熱
·小兒乙腦

小兒婦科

小兒骨科

小兒急診科

·小兒彌散性血管內凝血

小兒精神科

小兒口腔科

·小兒流行性腮腺炎
·小兒鵝口瘡

小兒泌尿外科

小兒免疫科

·抗體和細胞免疫聯合缺陷病
·抗體缺陷病
·小兒變態反應性麴黴菌病
·小兒急性型原發性血小板減少性紫癜
·小兒結締組織病
·小兒慢性型原發性血小板減少性紫癜
·原發性非特異性免疫缺陷

小兒內分泌科

·下丘腦-垂體疾病
·糖原累積病Ⅱ型
·糖原累積病Ⅰ型
·獲得性甲狀腺功能減低症
·蛋白質-熱能營養障礙
·粘多糖代謝障礙
·小兒線粒體腦肌病
·兒童期糖尿病
·小兒甲狀腺功能亢進

小兒內科

·產前產時感染性肺炎
·產後感染性肺炎
·小兒急性腹瀉
·小兒急性感染性喉炎
·小兒結締組織病
·小兒慢性型原發性血小板減少性紫癜
·小兒輪狀病毒腸炎
·小兒空腸彎曲菌腸炎

小兒皮膚科

小兒神經內科

·下丘腦-垂體疾病
· nba ,dbjkb ,
·小兒線粒體腦肌病
·小兒急性感染性多神經根炎
·小兒化膿性腦炎

小兒神經外科

小兒腎內科

小兒外科

小兒消化科

小兒心內科

小兒心外科

小兒血液科

小兒眼科

小兒營養保健科

新生兒科

中醫解釋

小兒鼻之上,眼之中,色紅者心熱也,紅筋橫直,現於山根,皆心熱也;
色紫者,心熱之甚而肺亦熱也;
色青者,肝有風也,青筋橫直現者肝熱也,直者風上行,橫者風下行也;
色黑者風甚,而腎中有寒也;
色白者肺中有痰;
黃者脾胃虛而作瀉;
一觀其色,而疾可知矣。
大人看脈於寸關尺,小兒不然,但看其數不數而已,數甚則熱,不數則寒也,數之中浮者風也,沉者寒也,緩者濕也,濇者邪也,滑者痰也,有止歇者痛也,如此而已,余不必過談也。
三關
小兒虎口,風氣命三關,紫屬熱,紅屬寒,青屬驚風,白屬疳,風關輕,氣為重,若至命關,則難治矣。
不食乳
小兒不食乳,心熱也,蔥煎乳汁,令小兒服之亦妙,不若用黃連三分,煎湯一分,灌數次即食矣,神效。
臍不乾
用車前子炒焦為細末,敷之即乾。
山根
山根之上,有青筋直視者,乃肝熱也,柴胡、半夏( 各參分) 、白芍、茯苓( 各壹錢)、 當歸、白朮( 各伍分)、 山查( 參個) 、甘草( 壹分), 水煎服。
有青筋橫現者,亦肝熱也。直者風上行。橫者風下行。用前方加柴胡( 伍分)、 麥芽( 壹錢)、 乾薑( 壹分) , 水煎服。
有紅筋直現者,心熱也,亦用前方加黃連( 壹分)、 麥冬( 伍分)去半夏,加桑白皮、天花粉( 各貳分) ,水煎服。
有紅筋斜現者,亦心熱也,亦用前方加黃連( 貳分) ,熱積於胸中,不可用半夏,用桑白皮、花粉可也。
有黃筋現於山根者,不論橫直,總是脾胃之症,或吐或瀉,腹痛或不思食,方用:白朮、茯苓( 各伍分) 、陳皮、人參、麥芽( 各貳分) 、神曲、甘草( 各壹分)、 淡竹葉( 柒分) , 水煎服。
有痰加半夏壹分,白芥子貳分,如口渴有熱者,加麥冬參分,黃芩壹分,有寒加乾薑壹分,吐加白蔻壹粒,瀉加豬苓伍分,腹痛按之大叫者食也,加大黃參分,枳實壹分,按之不呼號者寒也,加乾薑參分,如身發熱者,不可用此方。
發熱
不拘早晚發熱,俱用萬全湯神效。
柴胡、白朮、黃芩、神曲( 各參分) 、白芍、麥冬( 各壹錢)、 當歸( 伍分) 、茯苓( 貳分) 、甘草、蘇葉( 各壹分)、 山查( 參個) , 水煎服。
冬加麻黃壹分,夏加石膏參分,春加青蒿參分,秋加桔梗參分,有食加枳殼參分,有痰加白芥子參分,吐加白蔻壹粒,瀉加豬苓壹錢,小兒諸症,不過如此,不可作驚風治之,如果有驚風,加人參伍分,其效如神。
凡潮熱、積熱、瘧熱,乃脾積寒熱,俱用姜梨引。
柴胡、人參、黃芩、前胡、秦艽、甘草、青蒿各壹分,童便浸曬乾,生地一寸,薄荷二葉,或生梨生藕一片,水煎服,甚效。
感冒風寒
柴胡( 伍分)、白朮、白芍( 各壹錢)、 茯苓、炙草、半夏( 各參分) 、陳皮( 貳分)、 當歸( 捌分) , 水煎熱服。
驚風
世人動曰驚風,誰知小兒驚則有之,而風則無,小兒純陽之體,不當有風,而狀有風者,蓋小兒陽旺內熱,內熱則生風,是非外來之風,乃內出之風也,內風作外風治,是速之死也,方用清火散風湯。
白朮、梔子( 各參分)、 茯苓( 貳錢)、 陳皮、甘草、半夏( 各壹分)、 白芍( 壹錢)、 柴胡( 伍分) ,水煎服。
此方健脾平肝之聖藥,肝平則火散,脾健則風止,斷不可以風藥表散之也。
驚風
凡驚風皆由於氣虛,方用壓風湯: 人參、白朮、神曲( 各伍分) 、甘草、半夏、丹砂( 各參分) 茯神( 壹錢) 、砂仁( 壹粒)、 陳皮( 壹分) , 水煎服。此方治慢驚風,加黃耆。
方用:當歸、白芍( 各壹錢)、 黃連( 貳分)、 枳殼、檳榔( 各伍分)、甘草( 參分) ,水煎溫服。
紅痢倍黃連,白痢加澤瀉參分,腹痛倍甘草,加白芍,小便赤加木通參分,下如豆汁,加白朮壹錢,傷食加山查、麥芽各參分,氣虛加人參參分。
身熱如火,口渴舌燥,喜冷飲而不喜熱湯,方用瀉火止瀉湯: 車前子( 貳錢)、 茯苓、白芍、麥芽( 各壹錢) ,黃連、豬苓( 各參分), 澤瀉( 伍分) 、枳殼( 貳分) ,水煎服。
此症必腹痛而喜手按摩,口不渴而舌滑,喜熱飲而不喜冷水也,方用散寒止瀉湯。 人參、白朮( 各壹錢), 茯苓( 貳錢)、 肉桂、乾薑( 各貳分) ,甘草( 壹分) 、砂仁( 壹粒) 、神曲( 伍分),水煎服。
此症雖胃氣之弱,亦脾氣之虛,小兒恣意飽食,不能消化,久之上沖於胃口而吐也,方用止吐速效湯: 人參、白朮( 各壹錢) ,砂仁( 壹粒)、 茯苓( 貳錢)、 陳皮( 貳分)、 麥芽( 伍分),半夏、乾薑( 各壹分), 山查( 參個) ,水煎服。
咳嗽
方用:蘇葉( 伍分)、 桔梗、甘草( 各壹錢),水煎熱服。有痰加白芥子( 伍分) 便是。
疳症
此脾熱而因乎心熱也,遂至口中流涎,若不平其心火,則脾火更旺,濕熱上蒸,而口涎不能止,方用: 蘆薈、桑白皮( 各壹錢) ,黃連、薄荷、半夏( 各參分), 茯苓( 貳錢) 、甘草( 壹分),水煎服。
此心脾兩清之聖藥也,引火下行,而疳自去矣。
口疳流水口爛神方
黃柏( 貳錢)、 人參( 壹錢), 共為細末,敷口內,一日三次即愈。
此方用黃柏去火,人參健脾,大人用之亦效。
疳症瀉痢眼障神效方
石決明( 壹兩醋煅) 、蘆薈、川芎、白蒺藜、胡黃連、五靈脂、細辛、谷精草( 各伍錢) ,甘草( 叄錢)、 菊花( 肆錢) 、豬苓去筋,搗爛為丸如桐子大,每服貳拾伍丸,不拘時,米湯下。
方用: 柴胡( 陸分) ,白朮、茯苓、歸身( 各壹錢) ,白芍( 壹錢伍分) ,半夏、青皮、厚朴( 各伍分),水煎成,露一宿,再溫與服。
熱多者加人參、黃耆各伍分,寒多者加乾薑參分,痰多者加白芥子壹錢,夜熱加何首烏、熟地各貳錢,日發者不用加,腹痛加檳榔參分。
便蟲
方用:榧子( 伍個去殼) 、甘草( 參分) 米飯為丸,服二次,則蟲化為水矣。
積蟲
方用:史君子( 去殼炒) 、榧子( 各拾個去殼) ,檳榔、甘草( 各壹錢), 米飯為丸如桐子大,每服十丸,二日蟲出,五日全愈。
痘症回毒或疔腫
方用: 銀花( 伍錢)、人參( 貳錢) 、甘草、元參( 貳錢),水煎服。
痘瘡壞症已黑
痘瘡壞症已黑者,人將棄之,藥下喉即活,方用:人參( 叄錢), 陳皮、荊芥( 各壹錢), 蟬退( 伍分), 元參、當歸( 各貳錢),水煎服。
此乃元氣虛而火不能發也,故用人參以補元氣,元參去浮游之火,陳皮去痰開胃,則參無礙,而相得益彰,荊芥以發之,又能引火以歸經,當歸生新去舊,消瘀血,蟬退解毒除風,世人何知此妙法,初起時不可服,必壞症乃可服。
急慢風
三六九日一切風俱治。陳膽星、雄黃、硃砂、人參、茯苓、天竺黃、鉤藤、牛黃、麝香、川鬱金、柴胡 青皮、甘草。為細末,煎膏為丸如莞豆大,真金一張為衣,陰乾勿泄氣,薄荷湯磨服。
治火丹神方
絲瓜子、元參( 各壹兩), 柴胡、升麻( 各壹錢) ,當歸( 伍錢),水煎服。
又方:升麻、青蒿、黃耆( 各叄錢), 元參( 壹兩)、 乾葛( 參兩),水煎服。
此二方詳火症,小兒用之亦效,故又出之。
此方妙在用青蒿,肝胃之火俱平,又佐以群藥重劑,而火安有不滅者乎。

民間秘方

1、小兒感冒(包括嬰兒):
生薑5錢,水半碗煎開加入紅糖服下,一日二次,2天可愈。
2、百日咳(及嬰兒氣喘):
大蒜頭一隻,去皮搗爛加白糖3錢,過半小時後用滾開水一兩沖,再去渣服汁,一日二次,兩天可愈。
3、肺炎、咳嗽:
取鮮藕汁半兩,蜂蜜半湯匙,芝麻油3滴,起攪勻,一次服下,一日二次,連用2~3天,療效極佳。
4、小兒腹瀉(包括嬰兒拉黃、綠便):
大蒜頭一隻,燒至皮焦蒜熟,再煎半碗湯,加紅糖適量,一次服下,一日三次,一天顯效,連用三天,無不痊癒,並可治細菌性痢疾。
5、夜啼
大人用一小撮乾的綠茶放口內嚼碎,每晚睡前敷小兒肚臍,用布包好,次日晨揭去,連用3天。
6、盜汗(成人盜汗同):
浮小麥*(即癟小麥)15克,紅棗10粒,煎一碗湯一次服下,一日早晚飯前各一次,連用3天,有神效。
7、打蛔蟲:
生南瓜籽20粒,去殼搗碎,飯前加紅糖空服,一次吃下,第二天蟲子即可隨大便排出。忌油膩。
8、蟯蟲:
(經常肛門癢)每晚睡前用一塊2寸對方的膠布貼肛門,次日晨揭下,連用3天,可將蟲子、蟲卵粘清。
9、小兒消化不良(包括嬰兒腹脹):
山楂*半兩,白蘿蔔一兩切成片,一起煎一小碗湯一次服下,一日二次,有特效。
10、小兒厭食(不思吃飯):
山楂*3錢、雞內金*(雞肫皮)一隻,加半碗水煮熟飯前吃完,一日二次,連吃3天,有開胃、助消化之功效。
11、誤食雜物:
老韭菜半斤,不要切碎,炒熟多加些豬油,一次吃光,雜物可隨大便排出。
12、磨牙
每晚睡前吃一塊約2寸對方的生桔皮,用紅糖水送下,連吃2~3天,可治小兒及成人睡覺磨牙
13、流口水(成人、老人睡覺流口水方法同):
泥鰍半斤,去內臟曬乾,炒黃,磨成粉,用黃酒沖服,一次二錢,一日二次,服完即可,(兒童用白糖水送服)。
14、缺鈣
每次用蝦皮2錢、海帶1兩,一起煮湯,加油鹽食用,一日一次,連用半月,也可常吃。
15、痄腮腮腺炎):
用仙人掌,去掉皮刺,搗爛加雞蛋清調勻敷患處,每日換一次,連用三天,或用黑墨塗也可。
16、小兒遺尿
豬尿泡一個,洗淨,加白鬍椒*20粒,煮爛分兩次吃完,一日一個,連用5個,特效。忌鴨肉、冬瓜、梨。
17、疝氣(小腸氣):
生薑汁5錢,先給患兒洗澡待周身出汗時,用薑汁塗患部,一日二次,連用三、四天,以後不再復發。
18、小兒抽風(突然四肢抽搐):
山羊角*削成片10克,煎一碗湯一次服下,一日3次,連用5天,以後不發。
19、健腦益智方:
淡水魚頭半斤,劈開,核桃肉半兩,黃豆一兩,加調料燉湯一次吃完,一日一次,連用10天,也可常吃,有補精添髓,健腦養腦,通神益智功能。
20、記憶力差(包括中、老年人):
鴿蛋一個(或鵪鶉蛋5個),打碎,蓮子肉*10粒砸碎,加水約兩湯匙,攪勻蒸熟,早晨空腹食用,一日一次,連吃7天,對提高智力和增強記憶力有特效,忌酒、皮蛋、蠶豆、海帶、辣物。可每年或半年吃一個療程。
21、考場鎮靜方:
鴿子一隻,黨參*15克,加調料燉湯,一日分兩次吃完,有鎮靜安神、頭不暈、心不慌之功效。此方要在考試前兩天開始使用,至考試結束。

俗語解釋

比喻被人瞧不起的行當或價值不大、不值得重視的事情。
最新含義為很簡單、很容易的事情,或是不值得一提的事情。在生活中,大家都是不知不覺的用到這些俗語,但具體意思有時候還是不是很清楚。其實這種俗語在我們的生活、工作中都是會經常出現的。現代廣東粵語中就有小兒科這一說法。
例如,“這樣小兒科的事情也要我來做?”、“這是小兒科的問題,不要告訴我你不會喔”等等 。

大學生誦讀《弟子規》

小學生誦讀中國傳統經典文章並不少見,可到了中學甚至大學,還有多少學生會把這些經典當成每天必須學習的內容?昨天(5日),記者從武漢商業服務學院了解到,該校烹飪與食品工程學院2012級的學生每天早上誦讀《弟子規》,重新補上識禮感恩課。(5月6日武漢晚報)
讓大學生每天早晨誦讀《弟子規》這樣的中國經典著作,在許多人看來,可能是小題大做了。因為,在他們看來,既然已經是大學生了,那么,他們顯然比小學生與中學生,更應該知書達理。因此,讓大學生們誦讀《弟子規》這樣的“小兒科”,顯然是本末倒置了。
這樣理解,應該也是有一定道理的。大學生,無論是他們的認知能力還是知識儲備,都不是小學生與中學生所能望其項背的。不過,我們更應該明白,認知能力與知識儲備,與人的情商,並不能夠完全劃等號。這也就意味著,在“知書”層面,大學生,必然比小學生與中學生做得更好,然而,在“達理”層面,尤其是最基本的為人處世的要求,大學生們則未必會比中小學生高明多少。這方面,我們可以從一個段子,管窺一二。“爸,錢,兒”,據說,這是一個大學生髮給他父親的加急電報。雖然是笑談,但也確實從一個側面讓我們看到當今的許多大學生們親情淡漠、“目中無人”“唯利是求”的一面。
而從思考品德教育的現狀來看,今天的高校,在開展感恩教育方面,則存在著一定的欠缺。一是因為,大學生們,再也不像中小學生那樣好忽悠。類似的感恩活動,對他們沒有任何吸引力。其次,大學生們,他們已經將更多的精力放在求學、考證、戀愛與應聘等方面。這種“務實”的狀態,也導致大學生們,對道德修養方面,越來越忽視。如果我們將視線放得更長遠些,將視野放得更開闊些,那么,在2013年上半年所發生的高校慘案中,我們也能夠看到大學生們在個人修養方面的嚴重不足。
鑒於這些不足,在高校中重新掀起誦讀《弟子規》這樣的“小兒科”讀物,其實是意義深遠了。它能夠讓大學生們,重溫那最樸素的道理與準則,並糾正自己的行為方式。事實上,《弟子規》這樣的讀物,與那些口口相傳的古訓一樣,能夠流傳幾千年,這本身,就足以說明,他們的價值,遠遠不是“小兒科”所能夠界定的。
當然,面對這樣的活動,可能也有人斥之以形式。殊不知,所有的教育,都必須有一定的形式做載體。關鍵並不在形式,而在於,這一形式,能不能傳道授業。借用一句廣告詞,那就是,不看廣告,看療效。不過,我們在為大學生晨誦《弟子規》等傳統讀物叫好的同時,還應該想到,這樣的教育,必然重在“慢功出細活”。只有持之以恆,才能夠起到潤物無聲的作用。而這,恰恰是教育的本質特點之一。

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