華東師範大學(East China Normal University),簡稱“華東師大”,位於上海市,由中華人民共和國教育部直屬,是教育部和上海市人民政府重點共建的綜合性研究型全國重點大學;位列“世界一流大學建設高校A類”、“985工程”、“211工程”,入選"強基計畫"、“2011計畫”、“111計畫”、"國培計畫"、基礎學科拔尖學生培養計畫2.0、國家大學生創新性實驗計畫、國家級大學生創新創業訓練計畫、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地,長三角高校合作聯盟、金磚國家大學聯盟、亞太高校書院聯盟、中日人文交流大學聯盟創始成員,國務院批准設立研究生院的高校,學位授權自主審核單位。胡適、郭沫若、厲麟似、錢鐘書等著名學者都曾在該校任教。
華東師範大學成立於1951年10月16日,是以大夏大學和光華大學為基礎,同時調進聖約翰大學、復旦大學、同濟大學和浙江大學等高校的部分系科,在大夏大學原址上創辦的。1972年與上海師範學院、上海體育學院等院校合併,改名上海師範大學。1980年恢復華東師範大學校名。1997-1998年,上海幼兒師範高等專科學校、上海教育學院和上海第二教育學院等先後併入。
截至2020年,學校有閔行、中山北路兩個校區,校園占地總面積約207公頃;設有4個學部,30個全日制學院,4個書院,8個實體研究院,2個管理型學院,1個教育部中學校長培訓中心;在校博士研究生3272人,碩士研究生15940人,本科生15454人。
基本介紹
- 學校官網:https://www.ecnu.edu.cn
- 中文名:華東師範大學
- 外文名:East China Normal University
- 簡稱:華東師大、ECNU
- 創辦時間:1951年
- 辦學性質:公立大學
- 學校類別:師範(綜合類)
- 學校特色:世界一流大學建設高校A類(2017年)
全國重點大學(1960年)
985工程(2006年)
211工程(1996年)
2011計畫(2014年)
111計畫(2008年)
研究生院(1986年)
學位授權自主審核單位(2019年)
強基計畫試點高校(2020年) - 主管部門:中華人民共和國教育部
- 現任領導:校長:錢旭紅、黨委書記:梅兵
- 專職院士數:6人
- 本科專業:83個
- 碩士點:學術學位授權一級學科36個
學術學位授權二級學科170個
專業學位授權類別21個 - 博士點:學術學位授權一級學科29個
學術學位授權二級學科122個
專業學位授權類別1個 - 博士後:科研流動站26個
- 國家重點學科:一級學科2個
二級學科10個(含培育學科5個) - 院系設定:3個學部;30個全日制學院;4個書院;8個實體研究院;2個管理型學院
- 校訓:求實創造,為人師表
- 校歌:《華東師範大學校歌》
- 校慶日:10月16日
- 地址:中山北路校區:上海市普陀區中山北路3663號
閔行校區:閔行區東川路500號 - 院校代碼:10269
- 知名校友:韓正、李源潮、王滬寧、殷一璀、董卿、劉翔、王征、楊德廣、劉燁、程正迪等
- 知名教師:胡適、郭沫若、厲麟似、錢鐘書、徐志摩、邵力子
歷史沿革
前身史略
- 大夏大學
- 光華大學
建校初期
開拓奮進
文革十年
改革發展
辦學條件
師資力量
院系專業
學部/院系 | 本科專業 | |
地球科學學部 | 地理科學、地理科學(公費師範)、 地理信息科學 | |
生態與環境科學學院 | 環境科學、環境工程、生態學、 環境生態工程 | |
城市與區域科學學院 | 人文地理與城鄉規劃 | |
河口海岸科學研究院 | ||
崇明生態研究院 | ||
教育學部 | 教育學系 | |
課程與教學系 | ||
教育信息技術學系 | 教育技術學 | |
教育管理系 | 公共事業管理 | |
學前教育學系 | 學前教育、學前教育(公費師範) | |
特殊教育學系 | 特殊教育、特殊教育(心理)、 特殊教育(公費師範) | |
教育康復學系 | 教育康復學、聽力與言語康復學 | |
教育心理學系 | ||
藝術教育部 | 藝術教育 | |
高職部 | ||
基礎教育改革與發展研究所 | ||
課程與教學研究所 | ||
國際與比較教育研究所 | ||
高等教育研究所 | ||
職業教育與成人教育研究所 | ||
教育經濟研究所 | ||
國家教育巨觀政策研究院 | ||
開放教育學院 | ||
上海教師發展學院 | ||
教師教育學院 | ||
教育高等研究院 | ||
考試與評價研究院 | ||
上海數位化教育裝備工程技術研究中心 | ||
上海市特殊教育資源中心 | ||
經濟與管理學部 | 經濟學院 | 金融學、經濟學、國際經濟與貿易 |
工商管理學院 | 工商管理、會計學、旅遊管理、會展經濟與管理、信息管理與信息系統、房地產開發與管理 | |
公共管理學院 | 人力資源管理、行政管理 | |
統計學院 | 統計學、金融工程、保險學 | |
工商管理(中法創新實驗班) 註:學校與法國里昂商學院合辦,專業課程為全英文授課,須學法語;後兩年可申請去法國,另按法方規定繳納學費 | ||
國際航運物流研究院 | ||
信息學部 | 計算機科學與技術學院 | 計算機科學與技術 |
軟體工程學院 | 軟體工程 | |
數據科學與工程學院 | 數據科學與大數據技術 | |
通信與電子工程學院 | 電子信息科學與技術、微電子科學與工程、通信工程、光電信息科學與工程 | |
“智慧型+”研究院 | ||
中國語言文學系 | 漢語言文學、漢語言文學(公費師範) | |
歷史學、歷史學(公費師範) | ||
哲學系 | 哲學 | |
政治學系 | 政治學與行政學、公共關係學 | |
思想政治教育(公費師範)、思想政治教育(師範) | ||
教育部青少年法治教育協同創新中心 | 法學、法學(高水平運動隊招生專業) | |
社會法治與公共政策研究中心 | ||
法律教育與法律職業研究院 | ||
企業合規研究中心 | ||
立法與法治戰略研究中心 | ||
社會發展學院 | 社會學系 | 社會學 |
社會工作系 | 社會工作 | |
人口研究所 | ||
民俗學研究所 | ||
人類學研究所 | ||
英語系 | 英語、英語(公費師範) | |
日語系 | 日語 | |
法語系 | 法語 | |
德語系 | 德語 | |
俄語系 | 俄語 | |
翻譯系 | 翻譯 | |
西班牙語教研室 | 西班牙語 | |
大學英語教學部 | ||
國際漢語文化學院 | 漢語言系 | 漢語言(僅招收留學生) |
漢語國際教育系 | 漢語國際教育 | |
漢語基礎教學中心 | ||
漢語教師培訓中心 | ||
心理與認知科學學院 | 心理學系 | 心理學 |
套用心理學系 | 套用心理學 | |
發展與教育心理學研究所 | ||
認知神經科學研究所 | ||
體育與健康學院 | 運動學系 | 運動訓練 |
體育教育系 | 體育教育、體育教育(公費師範) | |
社會體育系 | 社會體育指導與管理 | |
大學體育教學部 | ||
傳播學院 | 新聞學系 | 新聞學 |
廣告學系 | 廣告學 | |
廣播電視學系 | 廣播電視編導、播音與主持藝術 | |
出版與文化系 | 編輯出版學 | |
音樂學(音樂教育)、音樂表演(聲樂)、音樂表演(鋼琴)、音樂表演(管弦樂) | ||
美術學(美術教育)、繪畫、雕塑 | ||
設計學院 | 視覺傳達設計、環境設計、產品設計、公共藝術 | |
數學科學學院 | 數學與套用數學、數學與套用數學 (公費師範)、信息與計算科學 | |
物理與電子科學學院 | 物理學系 | 物理學、物理學(公費師範)、 |
材料科學系 | 材料科學與工程 | |
電子科學系 | 電子科學與技術 | |
化學與分子工程學院 | 化學系 | 化學、化學(公費師範) |
生命科學學院 | 生物學系 | 生物科學、生物科學(公費師範)、 生物技術 |
生命醫學系 | ||
生命醫學研究所 | ||
腦功能基因組學研究所 | ||
思勉人文高等研究院 | ||
國際關係與地區發展研究院 | ||
城市發展研究院 | ||
轉化科學與技術聯合研究院 | ||
孟憲承書院 | ||
經管書院 | ||
教學建設
- 質量工程
基地類別 | 專業 | 獲批年度 |
---|---|---|
國家文科基地 | 中國語言文學 | 1994 |
歷史學 | ||
國家理科基地 | 數學 | 1996 |
地理學 | ||
心理學 | 1997 | |
物理學 | 2008 |
獲評年份 | 示範中心名稱 |
---|---|
2009年 | 華東師範大學教師教育實驗教學中心 |
2012年 | 華東師範大學心理學實驗教學中心 |
批次 | 專業名稱 |
---|---|
第一批(2007年) | 漢語言文學、歷史學、心理學、軟體工程、軟體工程(嵌入式系統方向) |
第二批(2007年) | 數學與套用數學、地理科學、對外漢語 |
第三批(2008年) | 化學、生物科學 |
第四批(2009年) | 哲學、學前教育 |
第六批(2010年) | 英語、體育教育、統計學 |
年份 | 課程名稱 | 負責人 | 所屬院系 |
---|---|---|---|
2004 | 數學系 | ||
2005 | 高等代數與解析幾何 | 數學系 | |
綜合英語 | 鄒為誠 | 外語學院 | |
2006 | 體育心理學 | 體育學院 | |
2007 | 教育心理學 | 心理學院 | |
氣象學與氣候學 | 地理學院 | ||
2008 | 中文系 | ||
實驗心理學 | 心理學院 | ||
經濟地理學 | 地理學院 | ||
2009 | 漢譯英 | 外語學院 | |
西方社會學理論 | 社會學系 | ||
健美操 | 周 燕 | 體育學院 | |
發展心理學 | 心理學院 | ||
計量地理學 | 地理學院 | ||
思想道德修養與法律基礎 | 社科部 | ||
2010 | 國學專書系列講讀 | 中文系 | |
運動解剖學 | 體育學院 | ||
自然地理學野外實踐教學 | 地理學院 | ||
2008 | 幼稚園課程 | 學前教育學系 | |
心理學導論 | 心理學院 | ||
2009 | 古代漢語 | 中文系 | |
2010 | 外國文學史 | 中文系 | |
異常心理學 | 心理學院 |
入選年份 | 課程名稱 | 課程負責人 | 所屬院系 |
---|---|---|---|
2007 | 神經生物學 (Neurobiology) | 生命科學學院 | |
2007 | 面向對象分析與設計 (Object-oriented Analysis and Design) | 劉 靜 | 軟體工程學院 |
2008 | 全球變化 (Global Change) | 地理科學學院 | |
2009 | 水生動物營養學 (Nutrition of Aquatic Animals) | 生命科學學院 | |
2010 | 軟體工程數學 (Software Engineering Mathematics) | 朱惠彪 | 軟體工程學院 |
團隊名稱 | 負責人 | 獲評年份 |
---|---|---|
心理學教學團隊 | 吳慶麟 | 2008 |
體育理論教學團隊 | 季 瀏 | |
實驗心理學教學團隊 | 楊治良 | 2009 |
自然地理教學團隊 | 鄭祥民 | 2010 |
英語專業翻譯教學團隊 | 張春柏 |
教育部華東教育管理幹部培訓中 | 教育部華東高師師資培訓中心 | ||
科技部創新人才培養示範基地 | 國家體育與藝術師資培養培訓基地 | 國家對外漢語教學基地 | |
華東師範大學國際漢語教師研修基地 | 國務院僑務辦公室華文教育基地 | 上海華文教育基地 | |
華東師範大學國家大學生文化素質教育基地 | 上海高校實踐育人創新創業基地 | 上海市創意產業人才培訓基地 | |
上海市學校體育領軍後備人才培養基地 | 上海市青少年科技人才培養基地 | 上海市終身教育師資培訓基地 | |
全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地(篆刻) |
- 教學成果
成果名稱 | 完成人 | 獲獎等級 | 獲獎時間 |
---|---|---|---|
著眼“卓越教師”的師範生培養模式探索與實踐 | 陳群、王建磐、戴立益、趙健、吳成領、荀淵、周彬、苟健、華春燕、吳薇、王玉瓊、張華瑞、陳靈犀 | 一等獎 | 2014年 |
創建高校野外聯合實踐教學共享體系,開闢地理學拔尖創新人才培養新途徑 | 鄭祥民、楊勝天、王乃昂、王臘春、曾從盛、鄧輝、林愛文 | 二等獎 | |
開拓·創新·推廣:大學語文建設三十年 | 譚帆、徐中玉、齊森華、程華平、彭國忠、歸青、查正賢、楊焄、劉曉軍、趙厚均 | 二等獎 | |
面向教師教育的教育心理學課程體系建設 | 吳慶麟、皮連生、龐維國、胡誼、沈烈敏、郝寧、周加仙、庫逸軒、林立甲 | 二等獎 | |
實踐導向、任務引領、項目驅動——上海市職業教育專業課程體系改革探索與實踐 | 徐國慶、譚移民、匡瑛、李小華、鮑賢俊、陸國民、茅維蘭、曾海霞、朱建柳、付雪凌 | 一等獎 | |
“新基礎教育”學校教學改革研究 | 葉瀾、李政濤、吳亞萍、卜玉華、王浩、丁偉明 | 一等獎 | |
中國基礎教育體育與健康課程改革的實踐探索和理論創新 | 季瀏、汪曉贊、譚華、潘紹偉、董翠香、朱偉強 | 一等獎 | |
江蘇錫山高中學校課程體系的整體構建與實踐創新 | 唐江澎、夏雷震、佟檸、張克中、胡曉軍、崔允漷 | 一等獎 | |
基於課程標準的教學研究與實踐 | 崔允漷、周文葉、朱偉強、徐淀芳、周文勝、唐江澎 | 二等獎 | |
基於師幼共同成長的幼稚園課程實施方案的開發與實踐研究 | 朱家雄、華愛華、李慰宜 | 二等獎 | |
多目標、多主體、多途徑中學校長培訓模式創新研究與實踐 | 陳玉琨、代蕊華、沈玉順、劉莉莉、王儉、楊全印 | 二等獎 | |
推進醫教結合,提高特殊教育水平 | 陳東珍、蔡蓓瑛、劉春玲、梁志華、馬珍珍、孫愛青 | 二等獎 | |
我國綜合實踐活動課程的理論基礎、頂層設計與實驗研究 | 張華、李雁冰、高振宇、仲建維、李樹培、安桂清 | 二等獎 | |
基於教師專業發展理念的教師教育課程群建設 | 俞立中、任友群、戴立益、荀淵、萬明霞、秦虎、黨遠鴻 | 二等獎 | 2009年 |
拓展高校體育課程 促進學生身心發展——“大學生野外生存生活訓練的教學研究與實踐” | 季瀏、季克異、陳文斌、張惠紅、汪曉贊 | 二等獎 | 2005年 |
數學專業分層次教學研究與數學基礎研究人才培養基地建設 | 王建磐、張奠宙、柴俊、胡善文、林磊 | 二等獎 | |
地理學基地創新人才培養方案及教學內容體系改革的研究與實踐 | 劉敏、張超、應龍根、蔡永立、徐建華 | 二等獎 | |
“教育心理學”課程立體化建設 | 吳慶麟、沈烈敏、龐維國、胡誼 | 二等獎 | |
文科研究生馬克思主義理論課教學內容和體系改革 | 陳錫喜 | 二等獎 | |
《教育原理(第二版)》(教材) | 金一鳴 | 二等獎 | |
歷史系基地班人才培養模式和教學改革 | 王斯德、李學昌、余偉民、李宏圖、鄭寅達 | 二等獎 | 2001年 |
深化和拓展鄧小平理論教學的思路和實踐 | 宋進、姜國祥、陳錫喜、都培炎、曹景文 | 二等獎 | |
地理學教育專業培養目標、規格和課程方案的研究與實踐 | 張超、王遠飛、陳澄、洪雪晴、吳沛林 | 二等獎 | |
校數學教學改革的研究和實踐 | 張奠宙、柴俊、陳志傑、袁震東、趙書欽 | 二等獎 | |
國家理科基地《心理實驗》課程改革和實踐 | 楊治良、郭秀艷、蔡華儉、王新法 | 二等獎 |
- 學生成績
學科建設
學科類別 | 學科名稱 | |
國家重點學科 | 國家一級重點學科 | 教育學、地理學 |
國家二級重點學科 | 基礎心理學、中國古代文學、基礎數學、光學、生態學 | |
國家重點培育學科 | 中國哲學、世界史、動物學、運動人體科學、系統分析與集成 | |
上海市重點學科 | 中國哲學、職業技術教育學、漢語言文字學、中國古代文學、中國近現代史、世界史、基礎數學、光學、物理化學、人文地理學、微電子學與固體電子學、計算機軟體與理論 | |
上海市I類高峰學科 | 教育學、世界史 | |
上海市II類高峰學科 | 地理學、統計學 | |
上海市IV類高峰學科 | 馬克思主義理論、崇明生態研究院(牽頭單位) | |
上海市一流學科(A類) | 教育學、地理學、統計學、生態學 | |
上海市一流學科(B類) | 哲學 、政治學、心理學、體育學、中國語言文學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、生物學、軟體工程、公共管理 |
合作交流
附屬學校
華東師範大學附屬海寧高級中學 | 華東師範大學附屬天山學校 | ||
華東師範大學附屬楓涇中學 | 華東師範大學附屬進華中學 | ||
華東師範大學張江實驗中學 | |||
上海民辦華二浦東實驗學校 | 上海民辦華二初級中學 | ||
華東師範大學寶山實驗學校 | 華東師範大學寧波藝術實驗學校 | 華東師範大學弋陽實驗學校 | |
上海民辦華二寶山實驗學校 | 華東師範大學濟南實驗學校 | 上海民辦華東師大二附中紫竹雙語學校 | 華東師範大學第二附屬中學前灘學校 |
華東師範大學附屬雙語學校 | 華東師範大學蕪湖外國語學校 | 華東師範大學附屬紫竹國小 | |
華東師範大學附屬幼稚園 | 華東師範大學附屬紫竹幼稚園 | 華東師範大學弋陽實驗幼稚園 | 華東師範大學附屬重慶中旭科創學校 |
華東師範大學附屬台州學校 | 華東師範大學附屬貴陽學校 | 華東師範大學上饒實驗中學 |
附屬醫院
學術研究
科研機構
機構類別 | 機構名稱 | |||
國家重點實驗室 | ||||
國家野外科學觀測研究站 | ||||
國家教材建設重點建設研究基地 | 國家教材建設重點研究基地(職業教育教材建設和管理政策) | |||
國家級國際聯合研究中心 | 可信軟體國際聯合研究中心 | |||
教育部重點實驗室 | ||||
青少年健康評價與運動干預教育部重點實驗室 | ||||
統計與數據科學前沿理論及套用教育部重點實驗室(籌) | ||||
教育部工程研究中心 | 軟硬體協同設計技術與套用教育部工程研究中心 | |||
教育部國際合作聯合實驗室 | 可信軟體國際合作聯合實驗室 | |||
教育部軟科學研究基地 | 華東師範大學創新戰略研究中心 | |||
教育部國別和區域研究中心 | 澳大利亞研究中心 | 俄羅斯研究中心 | ||
美國研究中心 | 白俄羅斯研究中心 | |||
周邊國家研究院 | 中東歐研究中心 | |||
中亞研究中心 | ||||
其它教育部所設研究機構 | 全國中國小計算機教育研究中心上海研究部 | 青少年法治教育協同創新中心 | ||
民政部重點研究基地 | 華東師範大學中國行政區劃研究中心 | |||
上海市重點實驗室 | ||||
上海市高可信計算重點實驗室 | ||||
上海市核心數學與實踐重點實驗室 | 上海市多維度信息處理重點實驗室 | |||
上海市工程技術研究中心 | 上海數位化教育裝備工程技術研究中心 | |||
上海高校智庫 | ||||
上海城市發展協同創新中心 | 電競產業發展研究中心 | |||
全球創新與發展研究院 | ||||
上海高校重點實驗室 | 上海高校統計套用與理論研究重點實驗室 | |||
上海高校工程研究中心 | 上海高校空間信息與定位導航工程研究中心 | |||
教育部人文社會科學重點研究基地 | 課程與教學研究所 | 中國現代思想文化研究所 | ||
俄羅斯研究中心 | 中國文字研究與套用中心 | |||
基礎教育改革與發展研究所 | 中國現代城市研究中心 | |||
國家工程技術研究中心 | ||||
2011協同創新中心 (協同單位) | 金融風險定量計算與控制協同創新中心 | |||
上海市協同創新中心 | 可信物理網軟體協同創新中心 | |||
上海市人民政府決策諮詢研究基地 | 上海市人民政府決策諮詢研究基地曾剛工作室(方向:長三角區域一體化) | 上海市人民政府決策諮詢研究基地張永岳工作室(方向:房地產與城市管理政策研究) | ||
上海市人民政府決策諮詢研究基地余南平工作室(方向:國際戰略與上海發展) | 上海市人民政府決策諮詢研究基地吳瑞君工作室(方向:上海人口結構和發展趨勢方向) | |||
上海市人民政府決策諮詢研究基地馮學鋼工作室(方向:都市旅遊與服務管理) | 上海市人民政府決策諮詢研究基地汪榮明、殷德生工作室(方向:大數據統計與金融風險管理) | |||
上海市人民政府決策諮詢研究基地杜德斌工作室(方向:城市與區域創新) | ||||
上海市社會科學創新基地 | 上海市"文化觀念與核心價值"社會科學創新研究基地 | 上海市"黨的執政能力建設"社會科學創新研究基地 | ||
上海市"青少年體育教育研究"社會科學創新研究基地 | 上海市"教育強國的教育公平研究"社會科學創新研究基地 | |||
上海高校“立德樹人”人文社會科學重點研究基地 | 上海市語文教育教學研究基地 | 上海市體育教育教學研究基地 | ||
上海市地理教育教學研究基地 | 上海市課程教育教學研究基地 | |||
上海市心理教育教學研究基地 | 上海市生命科學教育教學研究基地 | |||
上海市信息科技教育教學研究基地 | 上海市通用技術教育教學研究基地 | |||
上海市軟科學研究基地 | 上海市美國創新與發展研究中心 | |||
其他上海市教委所設研究機構 | 上海市老年教育課程研究與評估指導中心 | |||
國家大學科技園 |
實體研究院 | ||
思勉人文高等研究院 | 國際關係與地區發展研究院 | 河口海岸科學研究院 |
城市發展研究院 | 國家教育巨觀政策研究院 | 轉化科學與技術聯合研究院 |
崇明生態研究院 | 腦科學與教育創新研究院 |
科研成果
學術資源
- 館藏資源
- 學術期刊
ECNU Review | 《俄羅斯研究》 | 《文藝理論研究》 | 《中國城市研究》 | |
《地理教學》 | 《中國文字研究》 | |||
《知識分子叢論》 | 《心理科學》 | 《現代中文學刊》 | ||
《全球教育展望》 | 《生物學教學》 | 《世界地理研究》 | 《思想政治課研究》 | 《思想與文化》 |
《數學教學》 | 《歷史教學問題》 | 《基礎教育》 | 《化學教學》 | 《大眾心理學》 |
《詞學》 | 《古代文學理論研究》 | 《諸子學刊》 | 《中國美學研究》 | Journal of Chinese Writing Systems(《中國文字》) |
《辭書研究》 | 《冷戰國際史研究》 | 《中文自修》 | 《人新世海岸》 |
所獲榮譽
學校領導
現任領導
歷任領導
姓名 | 在任時間 |
---|---|
1952.1-1966 | |
1978.8-1984.6 | |
1984.7-1992.12 | |
1992.12-1997.1 | |
1997.1-2005.12 | |
2006.1-2012.7 | |
2012.7-2018.01 | |
2018.01- |
姓名 | 在任時間 |
---|---|
周抗 | 1952.2-1953.5 |
胡友庭 | 1953.5-1955.12 |
1954.6-1965.8 | |
1965.10-1966.7 | |
魏進 | 1970.12-1975 |
陳準堤 | 1977.6-1978.2 |
1978.8-1984.6 | |
王璞 | 1984.7-1986.7 |
1986.7-1989.9 | |
徐豫龍 | 1989.9-1993.10 |
陸炳炎 | 1993.10-2000.10 |
2000.10-2011.7 | |
2011.7-2019.12 |
知名校友
學界
姓名 | 榮譽\職務 |
---|---|
上海財經大學原黨委書記(2004-2012) | |
華東理工大學原校長(1994-2004) | |
華東師範大學原校長(1997-2006),中國首批自主培養的十八位博士之一 | |
上海科技館館長 | |
同濟大學原校長(1983-1989) | |
北京師範大學原校長 | |
陝西師範大學副校長 | |
華東師範大學首任校長,國家確定的十八位共和國老一輩教育家之一 | |
中國工程院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士,中國科學院數學與系統科學研究院學術院長 | |
中國工程院院士、核技術專家,華東師範大學終身教授 | |
中國工程院院士,河口海岸學專家,華東師範大學終身教授 | |
中國科學院院士,化工專家,華東師範大學終身教授 | |
中國科學院院士,華東師範大學軟體學院院長、終身教授 | |
中國科學院院士,有機化學專家,華東師範大學終身教授 | |
中國科學院院士,化學海洋學與海洋生物地球化學專家,華東師範大學終身教授 | |
美國國家工程院院士 | |
陳國平 | 美國醫學與生物工程院院士 |
中央教育科學研究所所長 | |
上海國際問題研究所所長、黨組書記,中國國際關係學會副會長、上海國際關係學會會長、上海台灣研究會會長 | |
美國太平洋大學副教務長、研究生院院長 | |
上海大學首任黨委書記(1984-1993) | |
教育家,曾任上海大學校長、上海師範大學校長 | |
歷任華東師範大學商學院院長、上海立信會計學院院長、上海立信會計金融學院校長、上海商學院院長等職 | |
時為國內最年輕教授(34歲) | |
時為國內最年輕博導(35歲),現為華東師範大學金融與統計學院教授,博士生導師 | |
少將,博導,技術三級教授(享受軍職待遇) | |
原美國國立衛生研究院神經發育研究室主任,現中國葛蘭素史克研發部副總裁 | |
世界“聰明鼠之父” | |
密碼學家,中國現代密碼學的開拓者,西安電子科技大學博士生導師 | |
學者、思想家、文藝理論家 | |
歷史學家 | |
哲學家 | |
歷史學家 | |
文史學家 | |
歷史學家,一級教授 | |
歷史學家 | |
薛沛建 | 曾任華東師範大學副校長,現上海文化廣播影視集團黨委書記 |
交通銀行首席經濟學家 | |
中國世界經濟學會副會長,華東師範大學紫江學者教授,被行內尊稱為“人民幣匯率之父” | |
代數幾何學家 | |
數學家 | |
運算元代數學家 | |
倪維明 | 數學家 |
代數幾何學家 | |
經濟學家 | |
郁星星 | 圖論專家 |
政界
姓名 | 榮譽\職務 |
---|---|
中共中央政治局委員,中華人民共和國副主席 | |
中共中央政治局常委、國務院副總理 | |
中央政治局常委、中央書記處書記,中央政策研究室主任,中央全面深化改革領導小組辦公室主任 | |
中紀委原副書記 | |
中國駐美國大使 | |
人事部副部長 | |
中共中央統戰部原副部長,第十一屆全國政協港澳台僑委員會副主任、中華海外聯誼會副會長 | |
中共中央黨校原副校長,全國政協常委,中央直屬機關僑聯主席 | |
上海市人大常委會主任 | |
上海市人大常委會原主任 | |
湖南省委副書記,省人民政府副省長、代理省長、黨組書記 | |
山東省委副書記 | |
江蘇省政協主席 | |
楊新力 | 江蘇省委常委,省委組織部部長 |
吳德剛 | 甘肅省委常委,省委組織部部長 |
施平 | 上海市人大常委會原常務副主任 |
范德官 | 上海市委決策諮詢委員會主任 |
楊定華 | 上海市人大常委會副主任 |
王培生 | 上海市人大常委會副主任 |
吳漢民 | 上海市人大常委會副主任,市委副秘書長,辦公廳主任 |
沈紅光 | 上海市委常委,組織部部長 |
張俊芳 | 民進中央常委,天津市副市長 |
雲南副省長 | |
全國工商聯副主席,上海市政協副主席 | |
福建省政協副主席,第十屆全國政協常委,中國民主促進會福建省委員會主任委員,福建省社科院院長 | |
雲南省政協副主席,全國政協委員,民進中央常委,昆明理工大學副校長 | |
江西省政協原副主席 | |
新疆維吾爾自治區人民政府黨組成員、副秘書長 | |
上海世博會中國政府總代表 | |
中國外交部領事司司長 | |
江謨輝 | 國際勞工組織副總幹事高級顧問 |
袁自煌 | 教育部政策研究與法規建設司副司長 |
蔡玉賀 | 交通運輸部綜合規劃司副司長 |
宋永剛 | 教育部師範司副司長 |
舒慶 | 中共鄭州市委常委,鞏義市委書記 |
上海市委副秘書長 | |
上海市寶山區委書記 | |
金建忠 | 上海市嘉定區委書記 |
上海浦東新區副區長,現上海市政協副主席 | |
姚凱 | 上海市社團管理局副局長 |
寧波市副市長 | |
陸軍 | 寧夏石嘴山市副市長 |
浙江省委宣傳部副部長兼省委講師團團長,浙江省社科聯黨組書記兼主席 |
商界
姓名 | 榮譽\職務 |
---|---|
光明乳業總裁 | |
中國葛蘭素史克研發部副總裁,1996年到2009年任美國國立衛生研究院兒童發育研究所神經發育研究室主任 | |
榮豐控股董事長 | |
奧盛集團總裁、上海市商會第十二屆執行委員會副會長 | |
分眾傳媒創始人,上海市十大傑出青年 | |
北京尚洋信德信息技術股份有限公司總裁 | |
肖松林 | 美中上海友好協會名譽會長、上海市僑商會副會長 |
黃俊 | 上海國際醫學園區董事長 |
美的集團總裁 | |
亞商集團董事長,上海交通大學教授、博士生導師,中國創業資本研究中心主任 | |
査建渝 | 上海華僑基金會副理事長、秘書長 |
其他
姓名 | 榮譽\職務 |
---|---|
2004年男子110米欄雅典奧運會冠軍 | |
中央電視台節目主持人 | |
東方衛視節目主持人 | |
東方衛視新聞主播 | |
香港鳳凰衛視資訊台副台長 | |
香港鳳凰衛視節目主持人 | |
中央電視台《經濟半小時》節目主持人 | |
傅琰東 | “中國魔王”傅騰龍之子,傅氏幻術第四代傳人,現今國內學歷最高的青年魔術師,美國IBM魔術師協會會員,中國魔術師協會理事 |
當代兒童文學作家,代表作有《男生賈里》、《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》 | |
何國卿 | 全美ESL教師大獎的唯一華人獲得者 |
合唱教育家、指揮家 | |
音樂家 | |
作家,上海作家協會理事,中國作家協會全國委員會委員 | |
當代女作家 | |
作家(大夏大學副教務長,代理文學院院長) | |
作家,上海作家協會副主席,中國作家協會全國委員會委員,《上海文學》雜誌社社長 | |
上海古籍出版社總編輯 | |
作家,前《時代華人》主編,現《御》主編 |
文化傳統
學校標誌
- 校訓
“求實創造,為人師表” 求實,漢語詞語之一,其意思是講求實際、客觀地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認識,該詞語出自於孫犁的《秀露集·耕堂讀書記(二)》。 創造,有意識的對世界進行探索性勞動的行為,指將兩個以上概念或事物按一定方式聯繫起來,以達到某種目的行為。 為人師表,出自《北齊書·王昕書》:“楊愔重其德業,以為人之師表。”師表:榜樣,表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。 |
- 校標
學校校徽 | |
關鍵字:華、東、水杉、樹人、挺拔。 1.標誌以“華”、“東”兩字以及校樹“水杉”作為基礎造型元素。 2.“華”、“東”在寓意“華東師範大學”的同時另含深意; “華”:該校前身大夏大學、光華大學校名中均有華夏之意,旨在繼承; “東”:中國東部,世界東方之意。 3.“水杉”形象的融入,寓意“十年樹木,百年樹人”。 4.標誌以漢字作造型元素,立意凸顯東方屬性,寓意弘揚東方文明。 5.標誌形態積極、向上、挺拔、健康,厚重而有內涵,符合大學屬性。 6.深紅色,象徵活力、理性、包容、大氣。 | 校標 |
60周年校慶標識 | |
60周年校慶標識含義:數字“6”和“0”分別以果實桃和李子的的形象變體表達,說明該校舉辦60周年校慶,同時寓意著該校作為重點師範大學,60年來奮發進取,培養了大批優秀人才,桃李滿天下。字型顏色採用該校視覺標識系統的主色調紅色。 | 60周年校慶標識 |
- 校歌
《華東師範大學校歌》 |
《華東師範大學校歌》 作詞:王曉玉 作曲:奚其明 懷著燦爛的希望,我們來到麗娃河旁, 帶著青春的豪情,我們漫步華夏路上。 懷著燦爛的希望,我們來到麗娃河旁, 帶著青春的豪情,我們漫步華夏路上。 春風拂岸柳,夏雨催鳴蟬, 秋水映麗虹,冬霧迎霞光。 春風拂岸柳,夏雨催鳴蟬, 秋水映麗虹,冬霧迎霞光。 美麗的校園滋養著我們,百花齊放, 百花齊放,百花齊放。 未來的園丁,努力學習,茁壯成長, 茁壯成長,茁壯成長。 滋養著我們,百花齊放, 努力學習,茁壯成長。 懷著燦爛的希望,我們走進科學殿堂, 帶著青春的豪情,我們遨遊知識海洋。 懷著燦爛的希望,我們走進科學殿堂, 帶著青春的豪情,我們遨遊知識海洋。 求實創造,為人師表,一代新人,桃李芬芳。 求實創造,為人師表,一代新人,桃李芬芳。 民族的重任讓我們生命壯麗輝煌, 壯麗輝煌,壯麗輝煌。 祖國的未來指引我們奔向前方, 奔向前方,奔向前方, 讓我們生命壯麗輝煌,指引我們奔向前方。 |
- 校樹校花
文脈廊
吉祥物
建校初期
開拓奮進
文革十年
改革發展
辦學條件
師資力量
院系專業
學部/院系 | 本科專業 | |
地球科學學部 | 地理科學、地理科學(公費師範)、 地理信息科學 | |
生態與環境科學學院 | 環境科學、環境工程、生態學、 環境生態工程 | |
城市與區域科學學院 | 人文地理與城鄉規劃 | |
河口海岸科學研究院 | ||
崇明生態研究院 | ||
教育學部 | 教育學系 | |
課程與教學系 | ||
教育信息技術學系 | 教育技術學 | |
教育管理系 | 公共事業管理 | |
學前教育學系 | 學前教育、學前教育(公費師範) | |
特殊教育學系 | 特殊教育、特殊教育(心理)、 特殊教育(公費師範) | |
教育康復學系 | 教育康復學、聽力與言語康復學 | |
教育心理學系 | ||
藝術教育部 | 藝術教育 | |
高職部 | ||
基礎教育改革與發展研究所 | ||
課程與教學研究所 | ||
國際與比較教育研究所 | ||
高等教育研究所 | ||
職業教育與成人教育研究所 | ||
教育經濟研究所 | ||
國家教育巨觀政策研究院 | ||
開放教育學院 | ||
上海教師發展學院 | ||
教師教育學院 | ||
教育高等研究院 | ||
考試與評價研究院 | ||
上海數位化教育裝備工程技術研究中心 | ||
上海市特殊教育資源中心 | ||
經濟與管理學部 | 經濟學院 | 金融學、經濟學、國際經濟與貿易 |
工商管理學院 | 工商管理、會計學、旅遊管理、會展經濟與管理、信息管理與信息系統、房地產開發與管理 | |
公共管理學院 | 人力資源管理、行政管理 | |
統計學院 | 統計學、金融工程、保險學 | |
工商管理(中法創新實驗班) 註:學校與法國里昂商學院合辦,專業課程為全英文授課,須學法語;後兩年可申請去法國,另按法方規定繳納學費 | ||
國際航運物流研究院 | ||
信息學部 | 計算機科學與技術學院 | 計算機科學與技術 |
軟體工程學院 | 軟體工程 | |
數據科學與工程學院 | 數據科學與大數據技術 | |
通信與電子工程學院 | 電子信息科學與技術、微電子科學與工程、通信工程、光電信息科學與工程 | |
“智慧型+”研究院 | ||
中國語言文學系 | 漢語言文學、漢語言文學(公費師範) | |
歷史學、歷史學(公費師範) | ||
哲學系 | 哲學 | |
政治學系 | 政治學與行政學、公共關係學 | |
思想政治教育(公費師範)、思想政治教育(師範) | ||
教育部青少年法治教育協同創新中心 | 法學、法學(高水平運動隊招生專業) | |
社會法治與公共政策研究中心 | ||
法律教育與法律職業研究院 | ||
企業合規研究中心 | ||
立法與法治戰略研究中心 | ||
社會發展學院 | 社會學系 | 社會學 |
社會工作系 | 社會工作 | |
人口研究所 | ||
民俗學研究所 | ||
人類學研究所 | ||
英語系 | 英語、英語(公費師範) | |
日語系 | 日語 | |
法語系 | 法語 | |
德語系 | 德語 | |
俄語系 | 俄語 | |
翻譯系 | 翻譯 | |
西班牙語教研室 | 西班牙語 | |
大學英語教學部 | ||
國際漢語文化學院 | 漢語言系 | 漢語言(僅招收留學生) |
漢語國際教育系 | 漢語國際教育 | |
漢語基礎教學中心 | ||
漢語教師培訓中心 | ||
心理與認知科學學院 | 心理學系 | 心理學 |
套用心理學系 | 套用心理學 | |
發展與教育心理學研究所 | ||
認知神經科學研究所 | ||
體育與健康學院 | 運動學系 | 運動訓練 |
體育教育系 | 體育教育、體育教育(公費師範) | |
社會體育系 | 社會體育指導與管理 | |
大學體育教學部 | ||
傳播學院 | 新聞學系 | 新聞學 |
廣告學系 | 廣告學 | |
廣播電視學系 | 廣播電視編導、播音與主持藝術 | |
出版與文化系 | 編輯出版學 | |
音樂學(音樂教育)、音樂表演(聲樂)、音樂表演(鋼琴)、音樂表演(管弦樂) | ||
美術學(美術教育)、繪畫、雕塑 | ||
設計學院 | 視覺傳達設計、環境設計、產品設計、公共藝術 | |
數學科學學院 | 數學與套用數學、數學與套用數學 (公費師範)、信息與計算科學 | |
物理與電子科學學院 | 物理學系 | 物理學、物理學(公費師範)、 |
材料科學系 | 材料科學與工程 | |
電子科學系 | 電子科學與技術 | |
化學與分子工程學院 | 化學系 | 化學、化學(公費師範) |
生命科學學院 | 生物學系 | 生物科學、生物科學(公費師範)、 生物技術 |
生命醫學系 | ||
生命醫學研究所 | ||
腦功能基因組學研究所 | ||
思勉人文高等研究院 | ||
國際關係與地區發展研究院 | ||
城市發展研究院 | ||
轉化科學與技術聯合研究院 | ||
孟憲承書院 | ||
經管書院 | ||
教學建設
- 質量工程
基地類別 | 專業 | 獲批年度 |
---|---|---|
國家文科基地 | 中國語言文學 | 1994 |
歷史學 | ||
國家理科基地 | 數學 | 1996 |
地理學 | ||
心理學 | 1997 | |
物理學 | 2008 |
獲評年份 | 示範中心名稱 |
---|---|
2009年 | 華東師範大學教師教育實驗教學中心 |
2012年 | 華東師範大學心理學實驗教學中心 |
批次 | 專業名稱 |
---|---|
第一批(2007年) | 漢語言文學、歷史學、心理學、軟體工程、軟體工程(嵌入式系統方向) |
第二批(2007年) | 數學與套用數學、地理科學、對外漢語 |
第三批(2008年) | 化學、生物科學 |
第四批(2009年) | 哲學、學前教育 |
第六批(2010年) | 英語、體育教育、統計學 |
年份 | 課程名稱 | 負責人 | 所屬院系 |
---|---|---|---|
2004 | 數學系 | ||
2005 | 高等代數與解析幾何 | 數學系 | |
綜合英語 | 鄒為誠 | 外語學院 | |
2006 | 體育心理學 | 體育學院 | |
2007 | 教育心理學 | 心理學院 | |
氣象學與氣候學 | 地理學院 | ||
2008 | 中文系 | ||
實驗心理學 | 心理學院 | ||
經濟地理學 | 地理學院 | ||
2009 | 漢譯英 | 外語學院 | |
西方社會學理論 | 社會學系 | ||
健美操 | 周 燕 | 體育學院 | |
發展心理學 | 心理學院 | ||
計量地理學 | 地理學院 | ||
思想道德修養與法律基礎 | 社科部 | ||
2010 | 國學專書系列講讀 | 中文系 | |
運動解剖學 | 體育學院 | ||
自然地理學野外實踐教學 | 地理學院 | ||
2008 | 幼稚園課程 | 學前教育學系 | |
心理學導論 | 心理學院 | ||
2009 | 古代漢語 | 中文系 | |
2010 | 外國文學史 | 中文系 | |
異常心理學 | 心理學院 |
入選年份 | 課程名稱 | 課程負責人 | 所屬院系 |
---|---|---|---|
2007 | 神經生物學 (Neurobiology) | 生命科學學院 | |
2007 | 面向對象分析與設計 (Object-oriented Analysis and Design) | 劉 靜 | 軟體工程學院 |
2008 | 全球變化 (Global Change) | 地理科學學院 | |
2009 | 水生動物營養學 (Nutrition of Aquatic Animals) | 生命科學學院 | |
2010 | 軟體工程數學 (Software Engineering Mathematics) | 朱惠彪 | 軟體工程學院 |
團隊名稱 | 負責人 | 獲評年份 |
---|---|---|
心理學教學團隊 | 吳慶麟 | 2008 |
體育理論教學團隊 | 季 瀏 | |
實驗心理學教學團隊 | 楊治良 | 2009 |
自然地理教學團隊 | 鄭祥民 | 2010 |
英語專業翻譯教學團隊 | 張春柏 |
教育部華東教育管理幹部培訓中 | 教育部華東高師師資培訓中心 | ||
科技部創新人才培養示範基地 | 國家體育與藝術師資培養培訓基地 | 國家對外漢語教學基地 | |
華東師範大學國際漢語教師研修基地 | 國務院僑務辦公室華文教育基地 | 上海華文教育基地 | |
華東師範大學國家大學生文化素質教育基地 | 上海高校實踐育人創新創業基地 | 上海市創意產業人才培訓基地 | |
上海市學校體育領軍後備人才培養基地 | 上海市青少年科技人才培養基地 | 上海市終身教育師資培訓基地 | |
全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地(篆刻) |
- 教學成果
成果名稱 | 完成人 | 獲獎等級 | 獲獎時間 |
---|---|---|---|
著眼“卓越教師”的師範生培養模式探索與實踐 | 陳群、王建磐、戴立益、趙健、吳成領、荀淵、周彬、苟健、華春燕、吳薇、王玉瓊、張華瑞、陳靈犀 | 一等獎 | 2014年 |
創建高校野外聯合實踐教學共享體系,開闢地理學拔尖創新人才培養新途徑 | 鄭祥民、楊勝天、王乃昂、王臘春、曾從盛、鄧輝、林愛文 | 二等獎 | |
開拓·創新·推廣:大學語文建設三十年 | 譚帆、徐中玉、齊森華、程華平、彭國忠、歸青、查正賢、楊焄、劉曉軍、趙厚均 | 二等獎 | |
面向教師教育的教育心理學課程體系建設 | 吳慶麟、皮連生、龐維國、胡誼、沈烈敏、郝寧、周加仙、庫逸軒、林立甲 | 二等獎 | |
實踐導向、任務引領、項目驅動——上海市職業教育專業課程體系改革探索與實踐 | 徐國慶、譚移民、匡瑛、李小華、鮑賢俊、陸國民、茅維蘭、曾海霞、朱建柳、付雪凌 | 一等獎 | |
“新基礎教育”學校教學改革研究 | 葉瀾、李政濤、吳亞萍、卜玉華、王浩、丁偉明 | 一等獎 | |
中國基礎教育體育與健康課程改革的實踐探索和理論創新 | 季瀏、汪曉贊、譚華、潘紹偉、董翠香、朱偉強 | 一等獎 | |
江蘇錫山高中學校課程體系的整體構建與實踐創新 | 唐江澎、夏雷震、佟檸、張克中、胡曉軍、崔允漷 | 一等獎 | |
基於課程標準的教學研究與實踐 | 崔允漷、周文葉、朱偉強、徐淀芳、周文勝、唐江澎 | 二等獎 | |
基於師幼共同成長的幼稚園課程實施方案的開發與實踐研究 | 朱家雄、華愛華、李慰宜 | 二等獎 | |
多目標、多主體、多途徑中學校長培訓模式創新研究與實踐 | 陳玉琨、代蕊華、沈玉順、劉莉莉、王儉、楊全印 | 二等獎 | |
推進醫教結合,提高特殊教育水平 | 陳東珍、蔡蓓瑛、劉春玲、梁志華、馬珍珍、孫愛青 | 二等獎 | |
我國綜合實踐活動課程的理論基礎、頂層設計與實驗研究 | 張華、李雁冰、高振宇、仲建維、李樹培、安桂清 | 二等獎 | |
基於教師專業發展理念的教師教育課程群建設 | 俞立中、任友群、戴立益、荀淵、萬明霞、秦虎、黨遠鴻 | 二等獎 | 2009年 |
拓展高校體育課程 促進學生身心發展——“大學生野外生存生活訓練的教學研究與實踐” | 季瀏、季克異、陳文斌、張惠紅、汪曉贊 | 二等獎 | 2005年 |
數學專業分層次教學研究與數學基礎研究人才培養基地建設 | 王建磐、張奠宙、柴俊、胡善文、林磊 | 二等獎 | |
地理學基地創新人才培養方案及教學內容體系改革的研究與實踐 | 劉敏、張超、應龍根、蔡永立、徐建華 | 二等獎 | |
“教育心理學”課程立體化建設 | 吳慶麟、沈烈敏、龐維國、胡誼 | 二等獎 | |
文科研究生馬克思主義理論課教學內容和體系改革 | 陳錫喜 | 二等獎 | |
《教育原理(第二版)》(教材) | 金一鳴 | 二等獎 | |
歷史系基地班人才培養模式和教學改革 | 王斯德、李學昌、余偉民、李宏圖、鄭寅達 | 二等獎 | 2001年 |
深化和拓展鄧小平理論教學的思路和實踐 | 宋進、姜國祥、陳錫喜、都培炎、曹景文 | 二等獎 | |
地理學教育專業培養目標、規格和課程方案的研究與實踐 | 張超、王遠飛、陳澄、洪雪晴、吳沛林 | 二等獎 | |
校數學教學改革的研究和實踐 | 張奠宙、柴俊、陳志傑、袁震東、趙書欽 | 二等獎 | |
國家理科基地《心理實驗》課程改革和實踐 | 楊治良、郭秀艷、蔡華儉、王新法 | 二等獎 |
- 學生成績
學科建設
學科類別 | 學科名稱 | |
國家重點學科 | 國家一級重點學科 | 教育學、地理學 |
國家二級重點學科 | 基礎心理學、中國古代文學、基礎數學、光學、生態學 | |
國家重點培育學科 | 中國哲學、世界史、動物學、運動人體科學、系統分析與集成 | |
上海市重點學科 | 中國哲學、職業技術教育學、漢語言文字學、中國古代文學、中國近現代史、世界史、基礎數學、光學、物理化學、人文地理學、微電子學與固體電子學、計算機軟體與理論 | |
上海市I類高峰學科 | 教育學、世界史 | |
上海市II類高峰學科 | 地理學、統計學 | |
上海市IV類高峰學科 | 馬克思主義理論、崇明生態研究院(牽頭單位) | |
上海市一流學科(A類) | 教育學、地理學、統計學、生態學 | |
上海市一流學科(B類) | 哲學 、政治學、心理學、體育學、中國語言文學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、生物學、軟體工程、公共管理 |
合作交流
附屬學校
華東師範大學附屬海寧高級中學 | 華東師範大學附屬天山學校 | ||
華東師範大學附屬楓涇中學 | 華東師範大學附屬進華中學 | ||
華東師範大學張江實驗中學 | |||
上海民辦華二浦東實驗學校 | 上海民辦華二初級中學 | ||
華東師範大學寶山實驗學校 | 華東師範大學寧波藝術實驗學校 | 華東師範大學弋陽實驗學校 | |
上海民辦華二寶山實驗學校 | 華東師範大學濟南實驗學校 | 上海民辦華東師大二附中紫竹雙語學校 | 華東師範大學第二附屬中學前灘學校 |
華東師範大學附屬雙語學校 | 華東師範大學蕪湖外國語學校 | 華東師範大學附屬紫竹國小 | |
華東師範大學附屬幼稚園 | 華東師範大學附屬紫竹幼稚園 | 華東師範大學弋陽實驗幼稚園 | 華東師範大學附屬重慶中旭科創學校 |
華東師範大學附屬台州學校 | 華東師範大學附屬貴陽學校 | 華東師範大學上饒實驗中學 |
附屬醫院
學術研究
科研機構
機構類別 | 機構名稱 | |||
國家重點實驗室 | ||||
國家野外科學觀測研究站 | ||||
國家教材建設重點建設研究基地 | 國家教材建設重點研究基地(職業教育教材建設和管理政策) | |||
國家級國際聯合研究中心 | 可信軟體國際聯合研究中心 | |||
教育部重點實驗室 | ||||
青少年健康評價與運動干預教育部重點實驗室 | ||||
統計與數據科學前沿理論及套用教育部重點實驗室(籌) | ||||
教育部工程研究中心 | 軟硬體協同設計技術與套用教育部工程研究中心 | |||
教育部國際合作聯合實驗室 | 可信軟體國際合作聯合實驗室 | |||
教育部軟科學研究基地 | 華東師範大學創新戰略研究中心 | |||
教育部國別和區域研究中心 | 澳大利亞研究中心 | 俄羅斯研究中心 | ||
美國研究中心 | 白俄羅斯研究中心 | |||
周邊國家研究院 | 中東歐研究中心 | |||
中亞研究中心 | ||||
其它教育部所設研究機構 | 全國中國小計算機教育研究中心上海研究部 | 青少年法治教育協同創新中心 | ||
民政部重點研究基地 | 華東師範大學中國行政區劃研究中心 | |||
上海市重點實驗室 | ||||
上海市高可信計算重點實驗室 | ||||
上海市核心數學與實踐重點實驗室 | 上海市多維度信息處理重點實驗室 | |||
上海市工程技術研究中心 | 上海數位化教育裝備工程技術研究中心 | |||
上海高校智庫 | ||||
上海城市發展協同創新中心 | 電競產業發展研究中心 | |||
全球創新與發展研究院 | ||||
上海高校重點實驗室 | 上海高校統計套用與理論研究重點實驗室 | |||
上海高校工程研究中心 | 上海高校空間信息與定位導航工程研究中心 | |||
教育部人文社會科學重點研究基地 | 課程與教學研究所 | 中國現代思想文化研究所 | ||
俄羅斯研究中心 | 中國文字研究與套用中心 | |||
基礎教育改革與發展研究所 | 中國現代城市研究中心 | |||
國家工程技術研究中心 | ||||
2011協同創新中心 (協同單位) | 金融風險定量計算與控制協同創新中心 | |||
上海市協同創新中心 | 可信物理網軟體協同創新中心 | |||
上海市人民政府決策諮詢研究基地 | 上海市人民政府決策諮詢研究基地曾剛工作室(方向:長三角區域一體化) | 上海市人民政府決策諮詢研究基地張永岳工作室(方向:房地產與城市管理政策研究) | ||
上海市人民政府決策諮詢研究基地余南平工作室(方向:國際戰略與上海發展) | 上海市人民政府決策諮詢研究基地吳瑞君工作室(方向:上海人口結構和發展趨勢方向) | |||
上海市人民政府決策諮詢研究基地馮學鋼工作室(方向:都市旅遊與服務管理) | 上海市人民政府決策諮詢研究基地汪榮明、殷德生工作室(方向:大數據統計與金融風險管理) | |||
上海市人民政府決策諮詢研究基地杜德斌工作室(方向:城市與區域創新) | ||||
上海市社會科學創新基地 | 上海市"文化觀念與核心價值"社會科學創新研究基地 | 上海市"黨的執政能力建設"社會科學創新研究基地 | ||
上海市"青少年體育教育研究"社會科學創新研究基地 | 上海市"教育強國的教育公平研究"社會科學創新研究基地 | |||
上海高校“立德樹人”人文社會科學重點研究基地 | 上海市語文教育教學研究基地 | 上海市體育教育教學研究基地 | ||
上海市地理教育教學研究基地 | 上海市課程教育教學研究基地 | |||
上海市心理教育教學研究基地 | 上海市生命科學教育教學研究基地 | |||
上海市信息科技教育教學研究基地 | 上海市通用技術教育教學研究基地 | |||
上海市軟科學研究基地 | 上海市美國創新與發展研究中心 | |||
其他上海市教委所設研究機構 | 上海市老年教育課程研究與評估指導中心 | |||
國家大學科技園 |
實體研究院 | ||
思勉人文高等研究院 | 國際關係與地區發展研究院 | 河口海岸科學研究院 |
城市發展研究院 | 國家教育巨觀政策研究院 | 轉化科學與技術聯合研究院 |
崇明生態研究院 | 腦科學與教育創新研究院 |
科研成果
學術資源
- 館藏資源
- 學術期刊
ECNU Review | 《俄羅斯研究》 | 《文藝理論研究》 | 《中國城市研究》 | |
《地理教學》 | 《中國文字研究》 | |||
《知識分子叢論》 | 《心理科學》 | 《現代中文學刊》 | ||
《全球教育展望》 | 《生物學教學》 | 《世界地理研究》 | 《思想政治課研究》 | 《思想與文化》 |
《數學教學》 | 《歷史教學問題》 | 《基礎教育》 | 《化學教學》 | 《大眾心理學》 |
《詞學》 | 《古代文學理論研究》 | 《諸子學刊》 | 《中國美學研究》 | Journal of Chinese Writing Systems(《中國文字》) |
《辭書研究》 | 《冷戰國際史研究》 | 《中文自修》 | 《人新世海岸》 |
所獲榮譽
學校領導
現任領導
歷任領導
姓名 | 在任時間 |
---|---|
1952.1-1966 | |
1978.8-1984.6 | |
1984.7-1992.12 | |
1992.12-1997.1 | |
1997.1-2005.12 | |
2006.1-2012.7 | |
2012.7-2018.01 | |
2018.01- |
姓名 | 在任時間 |
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周抗 | 1952.2-1953.5 |
胡友庭 | 1953.5-1955.12 |
1954.6-1965.8 | |
1965.10-1966.7 | |
魏進 | 1970.12-1975 |
陳準堤 | 1977.6-1978.2 |
1978.8-1984.6 | |
王璞 | 1984.7-1986.7 |
1986.7-1989.9 | |
徐豫龍 | 1989.9-1993.10 |
陸炳炎 | 1993.10-2000.10 |
2000.10-2011.7 | |
2011.7-2019.12 |
知名校友
學界
姓名 | 榮譽\職務 |
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上海財經大學原黨委書記(2004-2012) | |
華東理工大學原校長(1994-2004) | |
華東師範大學原校長(1997-2006),中國首批自主培養的十八位博士之一 | |
上海科技館館長 | |
同濟大學原校長(1983-1989) | |
北京師範大學原校長 | |
陝西師範大學副校長 | |
華東師範大學首任校長,國家確定的十八位共和國老一輩教育家之一 | |
中國工程院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士 | |
中國科學院院士,中國科學院數學與系統科學研究院學術院長 | |
中國工程院院士、核技術專家,華東師範大學終身教授 | |
中國工程院院士,河口海岸學專家,華東師範大學終身教授 | |
中國科學院院士,化工專家,華東師範大學終身教授 | |
中國科學院院士,華東師範大學軟體學院院長、終身教授 | |
中國科學院院士,有機化學專家,華東師範大學終身教授 | |
中國科學院院士,化學海洋學與海洋生物地球化學專家,華東師範大學終身教授 | |
美國國家工程院院士 | |
陳國平 | 美國醫學與生物工程院院士 |
中央教育科學研究所所長 | |
上海國際問題研究所所長、黨組書記,中國國際關係學會副會長、上海國際關係學會會長、上海台灣研究會會長 | |
美國太平洋大學副教務長、研究生院院長 | |
上海大學首任黨委書記(1984-1993) | |
教育家,曾任上海大學校長、上海師範大學校長 | |
歷任華東師範大學商學院院長、上海立信會計學院院長、上海立信會計金融學院校長、上海商學院院長等職 | |
時為國內最年輕教授(34歲) | |
時為國內最年輕博導(35歲),現為華東師範大學金融與統計學院教授,博士生導師 | |
少將,博導,技術三級教授(享受軍職待遇) | |
原美國國立衛生研究院神經發育研究室主任,現中國葛蘭素史克研發部副總裁 | |
世界“聰明鼠之父” | |
密碼學家,中國現代密碼學的開拓者,西安電子科技大學博士生導師 | |
學者、思想家、文藝理論家 | |
歷史學家 | |
哲學家 | |
歷史學家 | |
文史學家 | |
歷史學家,一級教授 | |
歷史學家 | |
薛沛建 | 曾任華東師範大學副校長,現上海文化廣播影視集團黨委書記 |
交通銀行首席經濟學家 | |
中國世界經濟學會副會長,華東師範大學紫江學者教授,被行內尊稱為“人民幣匯率之父” | |
代數幾何學家 | |
數學家 | |
運算元代數學家 | |
倪維明 | 數學家 |
代數幾何學家 | |
經濟學家 | |
郁星星 | 圖論專家 |
政界
姓名 | 榮譽\職務 |
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中共中央政治局委員,中華人民共和國副主席 | |
中共中央政治局常委、國務院副總理 | |
中央政治局常委、中央書記處書記,中央政策研究室主任,中央全面深化改革領導小組辦公室主任 | |
中紀委原副書記 | |
中國駐美國大使 | |
人事部副部長 | |
中共中央統戰部原副部長,第十一屆全國政協港澳台僑委員會副主任、中華海外聯誼會副會長 | |
中共中央黨校原副校長,全國政協常委,中央直屬機關僑聯主席 | |
上海市人大常委會主任 | |
上海市人大常委會原主任 | |
湖南省委副書記,省人民政府副省長、代理省長、黨組書記 | |
山東省委副書記 | |
江蘇省政協主席 | |
楊新力 | 江蘇省委常委,省委組織部部長 |
吳德剛 | 甘肅省委常委,省委組織部部長 |
施平 | 上海市人大常委會原常務副主任 |
范德官 | 上海市委決策諮詢委員會主任 |
楊定華 | 上海市人大常委會副主任 |
王培生 | 上海市人大常委會副主任 |
吳漢民 | 上海市人大常委會副主任,市委副秘書長,辦公廳主任 |
沈紅光 | 上海市委常委,組織部部長 |
張俊芳 | 民進中央常委,天津市副市長 |
雲南副省長 | |
全國工商聯副主席,上海市政協副主席 | |
福建省政協副主席,第十屆全國政協常委,中國民主促進會福建省委員會主任委員,福建省社科院院長 | |
雲南省政協副主席,全國政協委員,民進中央常委,昆明理工大學副校長 | |
江西省政協原副主席 | |
新疆維吾爾自治區人民政府黨組成員、副秘書長 | |
上海世博會中國政府總代表 | |
中國外交部領事司司長 | |
江謨輝 | 國際勞工組織副總幹事高級顧問 |
袁自煌 | 教育部政策研究與法規建設司副司長 |
蔡玉賀 | 交通運輸部綜合規劃司副司長 |
宋永剛 | 教育部師範司副司長 |
舒慶 | 中共鄭州市委常委,鞏義市委書記 |
上海市委副秘書長 | |
上海市寶山區委書記 | |
金建忠 | 上海市嘉定區委書記 |
上海浦東新區副區長,現上海市政協副主席 | |
姚凱 | 上海市社團管理局副局長 |
寧波市副市長 | |
陸軍 | 寧夏石嘴山市副市長 |
浙江省委宣傳部副部長兼省委講師團團長,浙江省社科聯黨組書記兼主席 |
商界
姓名 | 榮譽\職務 |
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光明乳業總裁 | |
中國葛蘭素史克研發部副總裁,1996年到2009年任美國國立衛生研究院兒童發育研究所神經發育研究室主任 | |
榮豐控股董事長 | |
奧盛集團總裁、上海市商會第十二屆執行委員會副會長 | |
分眾傳媒創始人,上海市十大傑出青年 | |
北京尚洋信德信息技術股份有限公司總裁 | |
肖松林 | 美中上海友好協會名譽會長、上海市僑商會副會長 |
黃俊 | 上海國際醫學園區董事長 |
美的集團總裁 | |
亞商集團董事長,上海交通大學教授、博士生導師,中國創業資本研究中心主任 | |
査建渝 | 上海華僑基金會副理事長、秘書長 |
其他
姓名 | 榮譽\職務 |
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2004年男子110米欄雅典奧運會冠軍 | |
中央電視台節目主持人 | |
東方衛視節目主持人 | |
東方衛視新聞主播 | |
香港鳳凰衛視資訊台副台長 | |
香港鳳凰衛視節目主持人 | |
中央電視台《經濟半小時》節目主持人 | |
傅琰東 | “中國魔王”傅騰龍之子,傅氏幻術第四代傳人,現今國內學歷最高的青年魔術師,美國IBM魔術師協會會員,中國魔術師協會理事 |
當代兒童文學作家,代表作有《男生賈里》、《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》 | |
何國卿 | 全美ESL教師大獎的唯一華人獲得者 |
合唱教育家、指揮家 | |
音樂家 | |
作家,上海作家協會理事,中國作家協會全國委員會委員 | |
當代女作家 | |
作家(大夏大學副教務長,代理文學院院長) | |
作家,上海作家協會副主席,中國作家協會全國委員會委員,《上海文學》雜誌社社長 | |
上海古籍出版社總編輯 | |
作家,前《時代華人》主編,現《御》主編 |
文化傳統
學校標誌
- 校訓
“求實創造,為人師表” 求實,漢語詞語之一,其意思是講求實際、客觀地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認識,該詞語出自於孫犁的《秀露集·耕堂讀書記(二)》。 創造,有意識的對世界進行探索性勞動的行為,指將兩個以上概念或事物按一定方式聯繫起來,以達到某種目的行為。 為人師表,出自《北齊書·王昕書》:“楊愔重其德業,以為人之師表。”師表:榜樣,表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。 |
- 校標
學校校徽 | |
關鍵字:華、東、水杉、樹人、挺拔。 1.標誌以“華”、“東”兩字以及校樹“水杉”作為基礎造型元素。 2.“華”、“東”在寓意“華東師範大學”的同時另含深意; “華”:該校前身大夏大學、光華大學校名中均有華夏之意,旨在繼承; “東”:中國東部,世界東方之意。 3.“水杉”形象的融入,寓意“十年樹木,百年樹人”。 4.標誌以漢字作造型元素,立意凸顯東方屬性,寓意弘揚東方文明。 5.標誌形態積極、向上、挺拔、健康,厚重而有內涵,符合大學屬性。 6.深紅色,象徵活力、理性、包容、大氣。 | 校標 |
60周年校慶標識 | |
60周年校慶標識含義:數字“6”和“0”分別以果實桃和李子的的形象變體表達,說明該校舉辦60周年校慶,同時寓意著該校作為重點師範大學,60年來奮發進取,培養了大批優秀人才,桃李滿天下。字型顏色採用該校視覺標識系統的主色調紅色。 | 60周年校慶標識 |
- 校歌
《華東師範大學校歌》 |
《華東師範大學校歌》 作詞:王曉玉 作曲:奚其明 懷著燦爛的希望,我們來到麗娃河旁, 帶著青春的豪情,我們漫步華夏路上。 懷著燦爛的希望,我們來到麗娃河旁, 帶著青春的豪情,我們漫步華夏路上。 春風拂岸柳,夏雨催鳴蟬, 秋水映麗虹,冬霧迎霞光。 春風拂岸柳,夏雨催鳴蟬, 秋水映麗虹,冬霧迎霞光。 美麗的校園滋養著我們,百花齊放, 百花齊放,百花齊放。 未來的園丁,努力學習,茁壯成長, 茁壯成長,茁壯成長。 滋養著我們,百花齊放, 努力學習,茁壯成長。 懷著燦爛的希望,我們走進科學殿堂, 帶著青春的豪情,我們遨遊知識海洋。 懷著燦爛的希望,我們走進科學殿堂, 帶著青春的豪情,我們遨遊知識海洋。 求實創造,為人師表,一代新人,桃李芬芳。 求實創造,為人師表,一代新人,桃李芬芳。 民族的重任讓我們生命壯麗輝煌, 壯麗輝煌,壯麗輝煌。 祖國的未來指引我們奔向前方, 奔向前方,奔向前方, 讓我們生命壯麗輝煌,指引我們奔向前方。 |
- 校樹校花