基本介紹
- 國籍:中國
- 出生日期:1914年
- 逝世日期:2001年5月12日
- 職業:教育教授,華東師範大學原校長
- 畢業院校:武漢大學
基本資料,人物生平,人物貢獻,
基本資料
姓名:劉佛年
職業:教育家籍貫:湖南醴陵人
人物生平
1940年初回國,先後在西北聯合大學、湖南藍田國立師範學院任教,介紹自然科學的原理,從中引伸出馬克思主義哲學的唯物辯證法的真理。因此,1943年國民政府教育部密令藍田國立師範學院解聘他,被迫到醴陵一所中學教英語,到攸縣一所臨時中學教課。他在煤油燈下,翻譯了愛因斯坦和茵菲爾德合著的《物理學的進化》,交商務印書館出版。
抗戰勝利後,被暨南大學聘任為哲學概論和教育哲學的教授。他積極宣傳馬克思主義唯物論和辯證法,參加進步教授組成的聯誼會,聲援反美、反內戰、反飢餓等鬥爭,用"林布"等筆名,在進步刊物上發表文章20篇。還用縱談時事、評論學術的方式,公開向社會特別是向文教界宣傳馬克思的唯物辯證法觀點,揭露帝國主義、封建主義的罪行。上海解放前夕,他組織教授參加護校活動,反對遷校。解放後任暨南大學校委會常委兼秘書長。後任上海師範大學校長,兼任上海教育工會副主席、上海哲學會副主席。
1950年參加赴朝慰問團華東分團,任副秘書長。1951年參加籌建華東師範大學,任教務長。1952年至1956年,先後在《新教育》、《文匯報》等報刊上發表批判杜威教育思想的文章,任上海教育學會副會長。1956年加入中國共產黨。1957年任華東師大副校長。1958年在《文匯報》和《解放日報》上發表《教學工作中的理論和實踐的關係》的文章。
1961年中宣部、教育部組織編寫文科教材,被任命為《教育學》主編,組織10位教師參與起草該書討論稿,經中宣部審查基本通過。“文化大革命”中,被戴上“反動學術權威”的帽子,受到批鬥,下放到嘉定縣馬陸公社勞動改造。他一邊勞動,一邊編寫《教育發展史資料》。
1978年平反昭雪後,任華東師範大學校長。受教育部及上海市的派遣,1978年12月赴法國參加聯合國教科文組織的教育專業會議;1979年6月任中國代表團副團長,赴日內瓦參加世界教育會議;1981年6月,應美國紐約州立大學布法羅分校和哈佛大學的邀請,赴美訪問一個半月,參加了哈佛大學舉辦的教育管理討論會。
人物貢獻
劉佛年畢業於武漢大學哲學教育系,又考入廣州學海書院。1937年後留學英國、法國。先後在英國倫敦大學、劍橋大學、法國巴黎大學攻讀研究生。1940年初回國,先後西北聯合大學、湖南藍田國立師範學院任教;抗戰勝利後,被暨南大學聘任為哲學概論和教育哲學的教授。建國後,歷任暨南大學校委會常委兼秘書長,後任上海師範學校校長,兼任上海教育工會副主席、上海哲學會副主席。1950年參加赴朝慰問團華東分團,任副秘書長,1951年參加籌建華東師範大學,任教務長、副校長、1978年,任華東師範大學校長、1984年,任華東師範大學名譽校長,復旦大學教授,華東師範大學教授,博士生導師、國務院學位委員會第一、二屆學科評議組成員,中國教育學會第一、二屆副會長,全國馬克思主義毛澤東教育思想研究會會長、全國比較教育學會理事長、全國教育史研究會理事長、上海市教育學會會長、上海市高等教育研究會會長、上海哲學學會第一屆副會長,上海教育工會名譽主席,《中國教育大辭書》編輯委員會總顧問及《中國大百科全書·教育卷》編委、副總編輯,副主任。1956年加入中國共產黨。是第五、六屆全國人大代表。長期從事教育理論研究和教育實驗。主張教育改革要“確立教育目標,加強教學評價,按照目標從事教學活動,提高一般中國小的教育質量”,“教育研究工作者要深入實際,參加教育工作的調查和學校的教育實驗”。發表《關於全面發展的教育目標》、《布魯姆及顧泠源經驗》以及有關教育改革方面的論文30多篇。主編《教育學》。譯有《物理學的進化》。