第十三屆（2011年）全國職業教育優秀論文評選活動的獲獎名單，共有一等獎（24篇）、二等獎（160篇）、三等獎（482篇）。
基本介紹
- 中文名：第十三屆（2011年）全國職業教育優秀論文評選活動的獲獎名單
- 一等獎：24篇
- 二等獎：160篇
- 優秀獎：998篇
第十三屆（2011年）全國職業教育優秀論文評選活動的獲獎名單
一等獎（24篇）
輪機工程技術專業“點單式”人才培養模式探討與實踐王 濤
基於形象思維的中職導遊專業情境教學“四法”王蓓芳
地方文化課程在高職人文素質教育中的套用研究——以《浙江文化》課程的建設為例徐曉芳
追問中等職業教育缺乏吸引力的本質阮朝輝
實訓工廠代替實訓基地 實現中國特色的雙元制教育模式劉忠彬 靳志華
北京市中職教師組織承諾狀況調查研究李桂珍
中職英語“生本·趣味·發展”課外作業的研究與實踐董文智
高職行銷類專業課程教學模式的創新與實踐——以南京化工職業技術學院《行銷策劃》課程為例許建民
中職文化課與專業課“聯姻”十策陳祥德 邵斌飛
基於能力本位的高職學生頂崗實習評價模式研究與實踐刁洪斌
回歸課堂本真，追求教學實效——淺議中職英語“原生態”課堂教學張 傑
論高職學生頂崗實習期間人身傷害的法律救濟張占靜
高職教育“雙證制”理想運行模式的建構沈佩瓊
中職生基於網路課程自主學習範式的探索與研究葉東林 應笑洪
中職學科德育“四位一體”模式的探索與實踐趙永華
基於“價值鏈”任務化教學的稅收類課程設計創新與實踐顧瑞鵬
重慶市中職學生學業評價現狀之調查報告林安全 梁成艾 陳 群
我國高等職業院校職業人文教育的思考屈善孝
二等獎（160篇）
工學結合、構建以項目為載體的職業能力教學平台徐 筱 李 濱
高職教育服務地方經濟的研究何 農
餐飲招工難與旅遊高職院校教學改革馬開良
淺談角色扮演在酒吧經營課的表述與傳遞林小文
以學生為主體 以研練室為平台——高職思想政治理論課課內實踐教學的探索陳愛華
高職計算機軟體類課程實踐教學環節的設計徐紅勤
高職院校工學結合一體化課程開發與實踐探討——以《花藝環境設計》課程為例張金鋒 周麗娟 錢長根
以就業為導向的高職汽車專業新型教學模式的研究劉存山
基於工作過程的高職前廳服務與管理課程的解構與重構司莉娜 夏 傑
提高不同類型技能人才身體素質的高職體育課程研究易寶紅
信息化背景下高職會計專業學習領域課程體系探討黃浩嵐
任務引領教學法在食品安全與營養教學中的套用陸嶸輝
高職院校雙師教學團隊建設創新研究蒙維洋
高職院校“工學結合”教學模式及其實踐路徑李國志
高職連鎖經營管理專業校內生產性實訓基地建設的探索與實踐王曉娟 楊 毅
高職思想政治理論課教學與學生專業結合的路徑探討劉蘊蓮
試論高職院校“一體兩翼”創業教育模式的構建季 楓
高職通信技術專業課程改革實踐——以淮安信息職業技術學院為例孫秀英
高等職業教育創新發展與台灣經驗借鑑楊京鐘
中職生職業生涯規劃教育的理性思考徐秀容
德育教育的新途徑----體驗式心理教育模式的創建與實踐毛 嬋
基於職業分析的“崗證訓一體“的高職物流管理專業實習基地探究嚴 軍
構建服務型職業教育體系路徑研究----以寧波市為例舒衛英
當代大學生職業意識的培養劉鵬飛 劉振華
基於“數學企劃案”的高職數學課程教學整體設計與實踐柴彥紅
論高等職業教育與區域經濟的互動發展----以沿海開發戰略中的江蘇鹽城為例許士群 邵 癸
精雕細刻出精品 千錘百鍊鐵成金——淺議中職學生“四種習慣”養成教育工作策略陳 晶
簡論構建富有高職特色的創新創業文化王 毅 馬 斌
有效教學讓中職數學課堂煥發生命活力邵秋收 葉忠意
有效處理辭彙 最佳化中職英語閱讀課堂教學陳曉暉
中職學校推行“三化”德育導師制的實踐與研究 黃髮林 葉忠意
職英語課堂“有效提問”阮曉潔
職高學生生活壓力事件調查分析葉一凡
關於全面構建現代職業教育體系的思考周建松
高職教育功利化傾向的影響分析與對策研究張洪春 王 斌
聾校職業教育的實踐與探索徐立群
淺談模擬教學法在中職語文教學中的套用沈兆鈞
中國職業教育規模國際競爭力比較分析陳 衍 于海波
高職教育“三軸三層”實踐教學體系構建研究顧衛傑 朱 平 劉賢鋒
中職案例引導式課程教學的實踐研究——以《營養指導》課程為例左培林
基於地方民族服飾文化的現代服飾設計教學——柳州職業技術學院服飾設計類課程教改紀實肖柳慶
中等職業教育招生困難的本質探因——《中等職業學校招生現狀和形勢的調查與研究》課題組謝樹方 朱季清
衛校學生的閱讀取向調查及其創新素質的培養葉志斌
基於任務驅動法在高職Pro/Engineer教學中的探索與實踐吳冬敏 邵劍平 沈 銘
明確培養定位，整合課程資源，套用項目教學--中職優秀PLC人才培養的實踐姜紹輝
園藝技術專業“二周期，三融合”人才培養模式創新與實踐高俊萍
農業類高職專業實踐教學體系的構建——園藝技術專業實踐教學體系的研究與實踐高俊萍
職業技能大賽對高職教育發展的影響力研究——秘書職業技能大賽參賽機制促進校企合作探究金澤龍
“項目教學法”在高職環境藝術專業教學中的實踐研究李 莉
案例引導式項目教學法在室內設計（家居空間）課程中的套用殷文清
中職計算機自主學習培養策略探索祝水根
淺談高職院校建立與發展科研院所的意義阿 倫
行動研究運用於高職社工專業實習教學的本土化實踐林 霞
高職高專教育英語分層教學管理淺析——以北京城市學院為例楊燕瓊 張 琳 孟國華 程金貴 蔣曉娟 王 霞 厲 濱
最佳化中職英語探究性作業設計的實踐研究董小芳
讓學生在探索中快樂學習----探究學習在中職園林美術教學中的實踐與思考何 燕
以“動”激活課堂氛圍，以“活”激發學生智慧——中職數學課堂有效教學的實踐與思考李書珍
“自助餐”式教學模式在職高英語課堂教學中的構建與運作鄭 珺
讓沉默走出職教課堂——互動教學法在中職高三英語語法複習教學中的實踐研究馬 君
習得速讀好技能 讀盡天下好文章——中職語文速讀訓練教學的實踐與研究張會明
體驗式教學方法在口語教學中的運用於會春
中等職業學校職業指導課的思考與實踐何香香
酒店管理專業“工學結合”實踐教學探索范智軍
論高職藝術設計類專業基礎課程的改革與創新黎 衛
如何實現數控技術專業課程的理實一體化教學鄒 波
基於TRIZ理論培養高職學生創新能力的研究崔玲玲 張 暉
校企合作，“訂單式”人才培養模式探析談 慧
基於遠程環境的高職實踐教學體系研究 ——以江蘇城市職業學院無錫辦學點為例侯 寧 楊 勇 鄔玉晶
皖江城市帶高職教育集約化發展的SWOT分析及模式構建吳一鳴 解 濱 段 剛
對中職學校一體化技能教學的探究魏 穎
項目教學在儀器分析課程教學中的套用廖天錄
雲計算中面向服務組合的高職資源庫建設研究唐國純 符傳誼
論高職院校就業指導教師職業高原對離職意願的影響朱 偉 方守湖
某高職學院2010級五年制高職生心理健康狀況及其特點分析劉俊娉
高職高專快速培養東協小語種高級人才的對策研究黃 燦
基於服務專業培養目標下的高職數學課程認識與實踐李 濤
學生親緣性傷害的教育問題汪 晴
頂崗實習過程中開展學生思想政治教育工作的難點及對策黃 澤
構建高職高專會計專業職業能力完整有效培養體系的研究蒙 圻
試論套用文教學對技工院校學生職業素養的培養——以引入模擬公司活動教學模式為例李文娟
基於CIO-CDIO理念的通信專業實踐教學改革與探索戴桂平 尚 麗
高等職業院校旅遊管理專業套用型人才培養模式研究——基於對81家旅遊企業調查結果分析劉昌雪 汪德根
個性化：高職院校發展的必然選擇楊德山
鐵路特有專業依託分段式頂崗實習強化職業道德教育實踐探索蔡勤生 唐湘桃
高職工作室與企業項目結合的教學探索與實踐——以廣州鐵路職業技術學院工作室承接企業項目為例李 宏
將第二課堂活動融入人才培養的全過程 全面提升學生綜合素質明曉輝 韓 萍
高職院校教師成長體系建構的策略與路徑研究成 軍
新時期我國高職旅遊管理專業建設創新研究韓燕平
對民辦中等職業教育師資隊伍建設的思考陳亞平
職高《基礎會計》課堂教學“導學探究”教學策略的實踐研究蔣偉紅
職高幼師舞蹈教學構建和諧互動課堂的實踐探究金秋英
體驗成功 收穫自信——中職新課改背景下數學作業設計之我見金旭陽
中職電工電子專業“五環”教學法的實踐研究俞 艷
基於工作過程的混凝土技術課程體系開發探索與研究李文宇 張慧愛 韓美玲 祁會軍
放歸林間自在啼——“愉悅、高效、和諧”中職語文快樂教學的構建與實踐吳 娟
改革教學模式 推進五年制高職會計專業工學結合劉 輝
基於品牌開發的“兩環四段式”技能教學體系構建的探索與實踐——以中職服裝專業為例胡國寅 孫利紅 朱學寨
情境教學法在中職服裝英語教學中的實踐與研究彭 斌
展現個性 攜手共進——中職計算機套用基礎分層教學的實踐方 利
借“下里巴人”賞“陽春白雪”——巧用流行元素提升職高學生的藝術素養的實踐研究賈淑影
關於 “生產現場”型專業教學模式構建與實施的探索段林傑 羅瑞蘭
行為活動中團隊合作學習的探索——基於數控銑削學習領域的案例探析李艷華 張幼華
我國當代插畫師的崗位設定與能力培養朱 青
高職院校校外實習基地建設與管理的探索與實踐張普禮 王曉江 梁熠葆
論高職《汽車檢測與維修技術》專業培養方案的制定和實施王琳靜
《數控技術》專業實踐教學體系的構建研究諸 剛 周榮華 黃可京 李 坤
中等職業教育語文綜合實踐活動的教學改革探討陽 丹
構建完全學分制平台 推進中職教學改革林 斌
中職班主任套用多元智慧型理論的實踐及反思全君君
用智慧將“意外”演繹成精彩馮國英
新形勢下中等衛生職業學校護理專業發展初探王秀和
非對稱信息下改善農民工公益性教育資源利用效率的機制設計鄭光永
試論職業技術學校的職業指導王善軍
論教師職業倦怠的成因及其解決對策餘墨林
高職教育與區域產業轉移互動的實證研究——以杭州市為例沈陸娟
IT專業認證課程體系結構的研究與探索王紅霞
高職高專院校測繪人才培養模式的探索與實踐趙 紅
職教集團定位的再認識高春津 林 俊
高職汽車類專業電子控制基礎平台課程建設與實踐研究崔宏巍
電子技術套用專業項目教學活動設計與評價張華燕
管理學視域下的高職物流管理專業建設喬 毅
淺談制式管理在德育活動中的套用——以保定市理工中等專業學校為例麻素青 秦阿維 米鵬忠
高職高專管理類專業實訓教學體系四級評估的探討鮑立剛
我國高等職業教育經費投入的非衡性研究王 賢
高職高專人才培養方案設計因果邏輯實證分析謝宗雲 戴 初 李榮敏 李芳雲 梁中英 方倫志
中職語文應重視辯論教學湯惠萍
中職學生“第三課堂”學業評價原理探尋袁 兵 成映端 陳 群
農耕文化視角下高職園藝實訓基地建設的研究王德芳
職業院校教師社會服務對教學效果的影響研究許紅春 張京生 鄧志峰 遲全勃
廣東構建現代職業教育體系的“五合”戰略田 興 鄭藹嫻
基於元認知策略培訓的高職英語寫作的實證研究呂鳳華
高職教師360度績效考核模式的國際經驗與中國實踐——基於青島QW高職院校的實證分析蔣甜甜
世界典型職業分類比較張 元 張天恩
“三環三式”創新推進職校師資專業化發展凌 靜
基於學生和諧發展的中高職教育銜接探析闞 麗 林桂花
輕度智障學生職業轉銜個別化服務計畫的研究沈 立 金 花
基於“數學企劃案”的高職數學課程教學整體設計與實踐柴彥紅
德國職業教育專業教學指導檔案研究及對我國的啟示陳 東
論職業技術教育研究的理論自覺劉春山
基於服務區域經濟的“校企一體化”模式的實踐與探索——以寧波市鄞州職教中心為例盧鵬程
三等獎（482篇）
浙江省職業教育的類型比較與資源整合研究熊倪
關於殘疾人高等職業院校教師對目前課程看法的相關研究刁春好
影響高職學生英語基本技能的因素及其對策周幼華
基於行業互動的旅遊職業人才培養模式創新實踐探討嚴寬榮 張曉明 史術光
關於培養中職生數學學習能力的研究李丹村
高職高專院校康復治療專業建設的思考王偉蓉 周進祝 張樂怡
藝術設計專業開展創業教育的思考趙繼學
中等職業學校電子技術專業實訓教學探索邢耀敏
基於崗位能力要求的高職茶文化專業課程體系構建——以湖北三峽職業技術學院為例劉偉華
高職通信技術人才培養模式的探索與實踐伍學珍
對強化我國高職學院內部審計控制的探討李 銅
高職院校內涵發展關鍵要提升四個能力魯武霞
女子中等職業學校發展現狀分析朱本林
中等職業學校女生就業狀況淺析楊學調
羅傑斯“以學生為中心”教育思想對我國職業教育的啟示章玉祉
職業技術院校學生對思想政治教育教學的需求調研戶新民 李新民 侯芳雁 程玉慧
基於工作過程的《商務英語閱讀》課程整體設計李冬蓮
廣東高等職業教育不均衡發展問題研究肖軍民 李 懋 萬偉平
最佳化《經濟法基礎知識》課堂教學模式的思考吳雲榕
類比教學法在高職有機化學教學中的套用陳 凌
高職“訂單式”人才培養模式存在的問題及對策研究李朝敏 何曉梅
培養職業能力的《大學英語》課程改革顧 芸
中小企業企校合作繼續教育培訓模式的研究楊 濤
“化虛為實”落實中職學校班級學生思想道德建設屈俊芳
基於職業教育理念的公共英語教學現狀及改革策略劉景岫
“行動導向教學法”在高等職業教育中的實踐研究劉超群 馬少雄
建設有高職特色的數位化教學資源庫 促進英語課程教學改革發——以首鋼工學院為例陳 激
農業中職學校送教下鄉教學模式初探胡卓敏
從數控專業人才培養淺析中高職教育銜接模式趙東泉 鄧榮琦
以說課為抓手 全面推進高職課程改革張軍俠 潘菊素 任國燦
高職高專院校教育教學改革的反思劉振華
高職院校會計綜合模擬實訓教材改革的創新思考王鴻艷
幾何畫板在職高數學選修課中的教學探索高波
我國高等職業教育集約化發展與結構最佳化研究葉華光
互動視角下的高職院校學生頂崗實習姚愷帆
政府履行職業教育職責的國際作為範式及啟示張宏志
最佳化課程設定 拓展擇業範圍——高職院校汽車製造專業建設探討肖啟瑞 荀 斌
著力解決新時期農村職業教育改革創新的關鍵性問題——關於建設一支高素質專業化的農村職業學校校長隊伍的思考劉維理
基於工作任務的評價體系在課程考評中的套用——以高職課程《食品感官檢驗技術》為例王朝臣
試論職業教育公益主體及其聯動規律祝 捷
中職以崗位能力為導向的項目教學法在《電力拖動》課程中的實施探究馬勝華
基於SWOT分析法的東莞高職教育發展策略研究周經緯
高職報關專業《海關實務》課程項目化改造初探楊 頻
談中職語文學習興趣的培養趙曉芹
“輸出驅動”視閾下的高職商務英語寫作教學改革與實踐王娟萍
內隱、外顯學習動態權衡觀與高職英語口語教學戚一嵐
以任務為主線貫穿醫學高等職業教育的雙語教學李潤琴 黃 春 李增春
高職院校專業教學團隊建設的困境及對策邵建東
高職院校文秘專業實踐教學模式的構建曹高菲
對創建國家中職改革發展示範學校建設的幾點認識與思考蘇廷德
探索高職院校戲曲表演專業學生創新思維能力的培養胡繼宗
試論高職院校職業指導改革與實踐關 彤
寵物養護與疫病防治專業學生頂崗實習“一表二查三總結”管理模式的建構韓若嬋 崇 淼 任文社
拓展課堂教學內容 實現語文有效教學——對中職語文教學的思考湯紫雲
職業生涯規劃是中等職業學校學生茁壯成長的根基張 力
高職院校工程實訓安全現狀評價及應急管理探討何理瑞
高職市場行銷專業“適崗培養 按需定製”人才培養模式改革探索鄭文昭
行動導向教學模式在計算機專業技能訓練模式中的實踐和探索陳 晶
高職影視動畫專業商業項目式實踐教學組織與實施途徑研究蔡 友
企業技術改造與高職課程改革的有效案例研究王茂學 黃美紅 王小芬
制度視角下企業參與校企合作可持續發展初探付麗琴 黃榮英
師專英語教學中的啟發式伍艷萍
當前我國高職教育亟需解決的幾個問題——基於德國“雙元制”的啟示孫中濤
論高職教育工作室與創新人才培養趙 芹
新生代農民工職業培訓機制的構建洪 娟
發揮區域優勢構建校企共同體——赴寧職院等南方高職院校考察調研啟示鄭 艷
情動於衷而形乎聲——以“情”為核心的中職作文教學竇鋒江
如何培養中職生的數學交流能力梁秀麗
論農村職校教育教學模式改革——以廣西橫縣職業教育中心電子類專業的探索為例農東昕
以職業技能競賽促進職校教育教學改革的探索吳 傑
任務驅動法在中職服裝製作課教學中的套用張增林
關於中職《外貿單證》課程教學改革的思考洪燕琴
過程化評價在中職汽修專業項目教學中的實踐與反思陸志琴
讓“課堂教學”也精彩——淺析新型對比性實驗的套用童葉群
把握課堂節奏 提高中職語文課堂效率 汪皆健
高職《思想道德修養與法律基礎》課程開展實訓項目教學的探索——以廣東省河源職業技術學院改革實踐為例戴春平
對高職學生體育參與和身體運動認知、動機的調查研究劉柏青
高職院校“俱樂部”體育教學的探討與實踐曾清華
中職數學課堂有效教學的實踐研究林 穎
職高數學開卷合作考試與半開卷考試的實踐與探索李煒甌
電子商務創業課的有效教學探討李 晨
方法為有效學習插上翅膀----中職英語課堂學習策略訓練的實踐周艷梅
加強人文素質教育 提升高職學生就業力李秋紅
基於工作過程的高職多媒體技術課程設計與實施姚紅玲
高職院校圖書館特色館藏與特色服務的實踐魏朝霞
項目化課程改革模式的研究與實踐王 滿 樊宏偉 孫新銘 宋勝軍 鄒 軍
淺談職業學校語文教學中的情感教育蒲 麗
實施“12345工程” 增強德育工作實效韓文國
淺析行動導向法在中職電子商務教學中的實踐和思考方 凌
巧借威客平台提高職校專業課教學有效性的研究梁 姍
整合商貿實務模組強化學生的商務實訓凌 穎
“系會合作”模式下構建專業群開放育人平台探索戴小紅
項目導向型工學結合培養模式探討與實踐傅 玳
高職高專英語口語多元化教學模式研究張 帆
強化職校學生的專業技能培養 增強學生的就業競爭力潘洪財
高職土建類“房建專業”校內實訓課程一體化改革探索與實踐朱正國 唐未平
方法鑄就高效 藝術放飛思維----探討中職數學教學方法與藝術潘建榮
高職模具專業“校企合作”建設校內實訓基地的分析與實踐胡 江 劉奇榮
高職檢測技術及套用專業項目課程體系的研究程 望
高職院校學生綜合素質培養模式研究張慶國 王素查
淺談中職《可視化編程Visul Basic》教學方法沈霞淨
工作過程系統化和職業行動導向框架下的高職英語專業教學改革路徑研究夏寧滿
對中職藝校辦學目標的實踐及教學建議鄧 暉
《計算機組裝與維護》課程教學改革思路的探討段謨意
高職課程改革和建設的理念、內涵與實踐汪 治 劉紅燕
多元文化背景下校園文化建設探析石麗敏
中職學校新生心理類型分析及其教育探討黃國忠
基於職業崗位能力的高職《書籍設計與製作》課程教學改革洪 梅
關於幼師生職業認同感的現狀調查宣興村
高職人文素質教育中融入企業文化的研究龍陵英
高職教育“333”專業課程體系的構建思考程 凌
發揮中職學生長處 探索體育有效教學唐麗華
中職《數控車削編程與加工技術》課程教學設計與實施雷奮紅
高職院校人文素質教育現狀調查與分析史明艷 張 艷
高職《Photoshop圖像處理》精品課程開發與建設鄒 羚 戚一翡 張三軍 趙林娟
衝突論視閾下高職工學結合的社會動因探析 李志雄
開展社會調研，把握課改方向——《機電專業人才需求調查問卷》社會調研報告姜紹輝
江蘇省淮安市“十二五”中等職業教育課程改革的思考石光耀
淺析職業教育後攻堅時代——以廣西河池市職業教育攻堅為例韋國忠
基於網路的高職學生校外頂崗實習管理模式研究與實踐張志東 刁洪斌
從現代管理學視角構建高職院實踐教學體系金澤龍
基於BICS培養商務英語專業學生溝通能力的探討劉 萍
心理健康成長視角下高技能人才培養路徑回歸 丁志強
黃炎培“大職業教育主義”思想的當代價值探討王長文
PBL評價體系的構建與思考侯振江 李紅岩 李吉勇 李洪志 王鳳玲 陳 洋 王 嬌
關於產業轉移背景下西部民族地區開展紡織技能人才“本土化”培養研究的思考雷 敏
重視中職校企文化對接研究，創新“文化套餐”對接模式雷 敏
高職高專電氣自動化專業“雙證”融通的研究與實踐 付曉剛
技術套用型院校90後大學生就業價值觀的調查分析宋 潔
東西部職校合作辦學新探陶淵博
中職分層教學模式及實踐董 瑩
論職業教育中政府和企業作用的發揮王衛平
北京市對高職高專物流人才需求情況的調研範文晶 李大穎
北京高校高職高專教育師資隊伍建設的研究郭 靜 張丹海 吳 敏
最佳化北京高職教育專業結構布局的研究劉 林 郭 靜 吳 敏
淺談衛生職業學校實訓基地文化建設袁惠莉 周呈武
中專《電子技術》課程實施項目教學法的嘗試徐 琳
探索提高中等職業學校套用文教學有效性策略俞 露
淺談中職語文教學如何有效地為專業服務鄧映山
探索高職會計專業“雙師型”教師隊伍建設路徑——以山東經貿職業學院為例吳向陽
任務驅動模式下的《稅法》課程教學改革研究丁 凱
“項目導向任務驅動”模式在《企業重要事項核算》課程教學中的設計與套用彭新媛 史新浩
企業文化和校園文化共發展的思考李仁芝
校企聯合培養人才“3C模式”套用研究報告郭 輝 熊淑玲
關於實驗室可持續性建設的探討王業萍 李 劍 王美英
基於工作過程的《電力系統分析》學習領域課程設計周明華
以核心技能為導向的中職園林專業課程改革研究廖平才
任務導向 課程整合 理實一體——中職旅遊專業《飯店服務與管理》實施任務驅動教學模式的套用研究孫偉軍
仰望星空，腳踏希望 ——職校學生實施“希望教育”的實踐與探索祝巧英
構建結構圖 提升領悟力——培育中職學生英語語篇領悟能力的實踐研究謝明亞
小中能見大 弦外有餘音——新大綱背景下中職語文閱讀作業“實效”性的實踐與探究吳季陽
新課程背景下職高政治課學生主動參與的有效教學研究丁 軍 徐建新 戚 華
淺析語文綜合實踐活動對中職生套用能力的培養劉偉娜
遵循語言學習的心理機制，創建開放式英語教學模式楊 光
運用課首案例談《職業生涯規劃》的有效教學張艷瑋
中職學生反思性學習英語的途徑劉 敏
基於三個平台工科高職校內實訓基地建設的改革與實踐張永樂
從“技能大賽”談動漫人才的培養程訓劍
基於核心職業能力培養的高職英語多維互動教學模式的研究與實踐—以商務英語專業《經貿翻譯》課程為例徐 寧
高職院校學生能力成熟度模型研究與套用唐紹華
中職語文誦讀體系活動課程的研究與設計——以甘肅省理工中等專業學校為例黃火明
多媒體網路下的高職英語視聽說互動立體化教學模式研究王 娜
淺談高職教育職業人才的培養石清書
增強高職院校思想政治理論課教學實效性的思考劉麗容
對中職學校《食品微生物檢驗》實驗細化考核標準的探討林 征
基於校企文化融合的中職教學模式的探索與研究徐 敏
中職學校專業課教學融合德育的途徑和機制研究謝勝利
積極關注 助人自助 做教育的有心人——對中職學校心理健康教育課堂教學的思考陸少芳
淺談師德建設與活力課堂教學氛圍的創設王文霞
高職服裝紡織類專業計算機基礎教學內容改革的研究與實踐徐照興
中職《職業生涯規劃》教育的實踐和途徑孫 菲
關於高職教育考試考核改革的幾點思考李穎芬 楊小東
高職院校與企業夥伴關係管理的探討王翠華
調酒課程實踐性教學模組改革與構建研究——以《酒水知識與調酒技術》為例費 寅
英語項目式教學的探索與實踐胡舟濤
高職服裝專業項目式教學的“評、展、鑒、賽”質量評價體系實踐研究——以浙江紡織服裝職業技術學院為例侯鳳仙 柴 瑛
校企合作模式下的中職德育工作探索陳 燕
論校、企關係的實質及其聯結鄭小明
校企合作創新職業培訓模式的實踐與探索王志波
從富士康連跳事件看大學生思想政治教育中的生命教育李 寧
項目驅動背景下《建設工程法規》課程設計研究劉 旭 銀 川
工作過程導向課程體系建設研究與探討常京龍 陳艷麗
工學整合式教學模式研究柳和玲
貧困地區農村勞動力培訓模式實踐與思考——以田東縣“農民下鄉進城入谷工程”培訓模式為例黃秋梅
以就業為導向的高職商務英語專業建設“五個對接”探析賀 瑄
基於DACUM法的高職專業課程校本化開發——以《外貿跟單實務》為例吳 蘊
高校“雙困生”成因分析及對策探討劉海英 崔遠定 榮 英
農村職教為“三農”服務的實踐與思考——以安徽省靈璧縣婁莊農職業中學為例郭東攀
新時期廣西高職院校學生黨員“激髮式”培養的實踐探索——以廣西建設職業技術學院為例李 倩
高職《課堂教學方法》創新的理論思考商福志
“校企聯合”是完成高技能型人才培養目標的必由之路商福志
基於工作過程的高職旅遊管理專業課程改革探究——以《天水導遊實務》為例何 瑛 董珍慧
充分發展市場行銷專業學生的強勢智慧——個性教學法在市場行銷專業中的套用張紅剛
構建適應區域經濟社會轉型的現代職業教育體系研究—以東莞產業結構升級對技能型人才需求為例何 靜
紮實基礎 提升素養——淺論中職語文教學“工具性”與“人文性”的統一邵永秀
高職高專學前教育專業辦學定位的實踐與思考1范小玲
《建設工程法規》高職教材改革與探索高玉蘭
高職院校心理委員培養發展的模式與實踐朱 偉
高職《會計信息系統》課程的障礙教學法探析李松青
為高職生量身定做校本教材—以鹹陽職院《高職實務寫作》為例車 夫
行動體系下的高職模具專業課程改革研究賈穎蓮 何世松
高職數字電子技術與邏輯設計課程教學改革的探討劉陸平
社會主義核心價值體系是高等職業教育之魂宋 慶
汽車運用技術專業“四段三輪”工學交替人才培養模式的探索徐 昭
高職院校專業文化建設的研究與探索張 玲
校企共建NC學院有效運行機制的研究與探索———以淮安信息—中興通訊NC學院為例杜文龍 朱祥賢 徐雪峰
江蘇省普通高校大學生休閒體育現狀調查與分析陳立富
同課異構話情境郎岸青
適合高職院校學習者的《flash動畫設計》課程教學改革探究艾麗婷
“公司化” 教學模式之實踐廖曙洪
基於工作過程的國際商務與貨代專業課程體系設計黃朝霞
基於工作過程系統化的《區域網路組建與維護》課程改革探索鐘曉棠
基於需求層次的職業院校教研激勵策略研究麥婉菁
中等衛校《護理學基礎》精品課程建設的實踐與探討吳玲芬
課前演講在提高中職生英語口語能力上的運用董志毅
高職院校模具專業企業化教學行為探究李 濰
基於能力本位的高職嵌入式系統專業建設劉文芝 劉昭斌
高校智慧財產權管理缺失及對策研究潘 麗 張義平
借鑑“教學工廠”理念建設“校中廠”實訓基地的探索蔡勤生
依託專業載體 構建工作過程系統化課程體系的研究陳澤宇 龔凌雲
知行合一，高職學生思想政治教育實效性的立足點賀衡艷
高職供熱通風與空調工程專業教學改革探索——以廣州鐵路職業技術學院供熱通風與空調工程專業為例劉桂蘭
產業轉型升級下廣州現代高職教育體系的模式構建與路徑選擇王向嶺
依託職教集團 創新校企合作體制機制的探索與實踐徐 芳
科學確定職業院校招生規模的方法研究李曉東 劉義軍 李秀芳
淺談基於區域特色和工作過程的高職套用寫作教學改革楊喜軍 梁聯強 羅益奎
談高職高專平面設計類《設計色彩》的教學方法藍 鑫 韋華玲
現代教育技術套用在《設計基礎》教學中的研究與實踐褚玥瑩 趙朝弘
服務廣西新發展 加強高職學生職業道德素質和“四種能力”培養的探索葉 燕
高職實踐教學引入“課堂競爭機制”的探討葉春梅 陳小民
基於項目教學法職業素質培養套用實踐蔣興加
基於高職工科類專業開展人文藝術素質教育的現狀及對策研究李鴻明 亓曉麗
高職院校套用文寫作的核心技能訓練途徑及意義丁安英
與行業企業共同打造高職服裝設計專業的探索與實踐喬 璐
高職專業課程產學合作教學模式探索與實踐周躍東 何敬銀
讓學生在輕鬆愉快的旅程中獲得收穫——中職學校課堂教學現狀分析及對策探討呂曉永
我的班級管理以專業建設為重黃曉芸
基於工作過程學習領域課程方案運用的困惑與對策倪 軍 嚴新根
提高中職英語課堂教學效果有效途徑的研究陳 慧
南寧市中職生責任心現狀調查及原因分析羅 雲
基於職業分析的“教學做”一體化課程體系建設研究趙冬梅
中職單片機課程校本教材開發的實踐探索陳雅萍
深入推進校企合作 創新高技能人才培養模式侯進才
校企融合下高職院校輔導員工作新模式的實踐與探索明曉輝 胡 偉 魯東升
分層次教學在中職數學教學中的實踐研究張建新
遼寧省高職旅遊類專業設定現狀分析與最佳化對策探討鄒 凱 董 勇
以工作過程為導向的高職《商務英語》課程開發林 芸 吳 靜
淺析中職電工基礎教學的生活化陳美飛
從知識管理視角探究職業院校旅遊專業校企合作模式周 立 王雲龍
高職院校強化法制教育芻議陽慧玲
談談數控專業技能教學中職業化工作態度的培養孟廣斐 何呈娟
轉型時期山東省民辦高等教育可持續發展的對策吳夢軍 袁振權 劉 欣
高職會計專業實踐教學環境的建設與利用史新浩 邵 麗 朱雲萍
高教自學考試“雙證並舉”模式探究黃晶晶 殷 明
藏區中職學生心理適應能力培養的策略探究宋 華 馮為健 姚存菊
高職院校校企文化融合現狀分析及對策研究張佳文
突顯職業特色 綻放個性之花——新課改下中職語文作業有效管理的實踐研究何 靜
有“健康”才有未來——財經專業實踐操作課健康課堂管理的研究來艷群
用技能秀出個性 用個性點亮青春——中職財經專業技能教學策略構建的實踐研究來艷群
中職數學“133課堂教學”改革的實踐研究李 慧
中職“校園文化”與“企業文化”對接的實踐與研究梁海燕
中職化學選修課學業評價的實踐研究潘志軍
轉換“育人模式” 打造中職語文“活力課堂”沈波英
創設多種互動 搞活課堂教學——幼教專業《動物畫》課程互動式教學的實踐與研究孫雪鴻
基於校企合作的中職機電類專業課改實施的實踐與研究汪 堅
自主學習策略在中職英語教學運用中的實踐研究王 芹
發·開放·多元——中職汽貿專業學生英語自主學習能力培養的實踐與研究魏金志
中職電工電子專業理實一體課堂教學改革的實踐研究俞 艷
高職課程改革的理性思考與實踐探索羅貴隆
論高職院校全程化就業指導體系的構建張 宇 劉會傑
中職語文綜合實踐活動中教師的有效性調控研究丁 穎
以文學社為平台的職高語文作文教學的實踐與思考張 鶯
閱讀是一種被引導的創造——加強職高生語文課外閱讀指導的策略研究顧海燕
職高數學作業“有效設計+多樣批改+量化評價”的改革與實踐朱立萍
從學問模式轉向套用模式——中職建築施工專業課程改革的理論與實踐徐建良
系統管理視角下中職生頂崗實習管理規範的實踐與研究沈建軍 吳依群
汽車電控發動機故障診斷專家系統在高職教學中的套用徐 燕
生態學視域職業院校項目主題式教學模式研究羅曉妮 梁成艾
國際視野下民辦高職院校科研定位與管理模式探索朱仲英 姚大偉
引導文教學法在《計算機組裝與維護》實訓教學中的套用李 照
表象訓練法在職高桌球教學中的運用王雅琴
高職學生英語口語學習現狀的調查及對策研究蓋金曙
從一份調查看重建職校學生規範書寫生態環境的緊迫性王 麗
整合 分層 發展——基於職業能力本位的中職語文課程的研究與探索蔣建飛
職高語文對話閱讀教學策略的實踐與研究李建平
中職專業生產性校內實訓基地建設的實踐研究李四明 孫利紅 胡國寅
貼近生活 結合專業 學以致用——職高數學教學與實踐相結合的教學模式探究王 軍
問渠哪得清如許 為有源頭活水來——案例教學法在中職物流教學中的運用探究徐飛飛
對職業指導工作開展的幾點思考崔 宇
怎樣在中職英語課堂上做到“做中學，做中教”馮俊梅
有效實施“做中學，做中教”的思考烏 亮
視覺素養和媒體素養內涵的探討盧德強
高職校企共建校內生產性實訓基地的實踐與思考陳章兵 嚴 薇 楊 柳
高等職業院校的辦學特色的思考孔康偉
略論“高職計畫”與學生素質拓展體系的構建——以武漢職業技術學院示範校建設為個案視角李仁平
高職體育教學模式改革的研究劉喜林
我國高職院校的發展模式及走向馬必學 向 麗
高職院校開展陽光體育運動探析——以武漢職業技術學院為例馬 丁 楊 敏
從高職學校校訓看高職學校精神的凝鍊——基於200所全國示範及骨幹高職學院校訓調查統計分析彭振宇
高等職業院校頂崗實習階段實施體育教育的構想浦北娟
大學精神及其在高職文化建設中的立體貫注石芬芳 胡類明
運用認知科學理論指導高職高專酒店求職英語課程的教學實踐探索孫 嫘
中部六省高等職業教育的現狀與發展對策研究陶濟東 孔康偉
從課程評價模式理論看我國高職國家精品課程評審指標體系的建構向 麗
高職學生自主學習能力培養途徑的探討——以專業英語課堂教學為例徐 華
依時而生 依勢而立 中國高職院大學文化的價值訴求余 芳
酒店管理專業實習質量評價指標體系的構建鐘毓華 楊朝暉
部落格（Blog）在中職《基礎會計》教學中的套用研究吳清潔
我國高職院校學生就業與創業教育方式轉變的實踐與研究魏 欽
體育教學中的多媒體技術運用陳玉祥
基於職業教育的美育課程改革研究與探索付勝利
任務驅動教學法在電工技能訓練教學中套用心得莫 華
教與學的創新：《數控加工編程與操作》課程中的工作場學習劉英超 蔡 萍
提高職業能力 培養專業人才趙二勇
論高職思想政治教育中法治觀念的培養詹王鎮 楊 俊
從班主任的視角開展職業生涯規劃教育——來自龍崗職業技術學校班主任的調查結果楊 芳
心理健康教育課程對技校生心理健康維護的效果研究張嘉虹
高職院校科技人才培養工程的探索與實踐王永紅
以情感教學為核心的高職實用英語教學模式新構想——雙REACT高職實用英語教學模式雲 芳
就業——別忽視在校中職生勞動素質的教育與訓練邱桂林
關於職業學校校本科研的若干思考鐘秉盛
開創大學生思想政治工作新局面的探索與思考楊寶琳
高職院校大學生思想政治教育工作體系初探張 敏
構築富有職教特色的中職學校專業文化體系——義烏市城鎮職校學校文化建設紀實吳 雲
“以學評教”——中職課堂教學評價體系的嬗變成佳梁
國家精品課程《實用植物生物學基礎》的建設與實踐葛茂悅 付和平 王立群 劉金泉 曹錦麗 陳 靜
高職高專建築類專業力學課程體系改革的思考——“三化一體”教學平台的探索與實踐胡 敏 於慶峰
基於“全情景模擬談判仿真教學”的高職《商務談判》課程設計和組織康 偉 曹睿亮 吳光宇 鄭艷潔
關於我校學生對專業基礎課缺乏興趣的反思張英娟 方薇薇 朱玉紅 柏艷茹 馬志羽
探究有效的《護理學基礎》實踐教學方法李志蓮 邢躍壘 張近紅 劉 洋
案例教學在《疾病概要》教學中的探索與運用李研科
探索“英特爾未來教育核心課程”在《社區護理》教學中的套用朱 麗
激發學生學習英語興趣的實踐與探究呂冬梅
在中職英語教學中進行形成性評價的實踐探討姜愛萍
隱性分層教學在兒科護理教學中的套用焦平利
基礎能力建設視野下的職業院校專業建設楊德榮 姬建麗
層次與體系：解決新生代農民工教育培訓問題立體對策構建——以深圳市為例的實證研究賀 磊
計算機語言課程教學中趣味教學法的探討劉美珍
中職國際貿易實務案例教學探索與實踐龍 冰
中職學生數學成績考核與評價的有效方法的探究彭小玲
電子工藝實訓課中運用企業6S管理模式實施教學管理和評價研究沈麗瓊
項目式教學方法在《計算機網路基礎》中的實踐吳德進
從教學的“有效性”談“魅力課堂”張曉虹
中職生程式設計能力培養的探究鄭紫英
基於實用型人才培養的《混凝土結構》課程教學探索吳勝文
成人高等教育課堂教學模式的改革設計邊文莉
多媒體技術支持高職數學實踐性教學的案例研究蔡建平 沈陸娟
CDIO理念指導下的高職水利行業英語課程教學要求框架設計何三鳳
行業背景下水利人才繼續教育健康發展的對策探析何志祥
基於就業導向的高職高專思政課實踐教學模式創新研究胡大偉
基於過程，適應高職教育特點的教學質量監控體系的構建與實踐——以浙江水利水電專科學校教學質量管理為例任海龍
高職高專院校學生黨員教育機制探析沈建華 王偉英
基於CDIO的人力資源管理教學設計萬坤揚 於淑娟
水文化特色教育的實踐與啟示——以浙江水利水電專科學校為例王偉英 雷春香
基於海洋經濟發展需求的浙江高職教育專業設定研究王心良
“全程產學合作”人才培養模式的探索與實踐童雲飛 劉桂林
建立現代學徒制 探索職教新模式——現代學徒制在新余市職業院校的套用章若冰
中職《電子技術基礎》“實物化”作業設計的探索與實踐魏麗娜
論高職工科類英語教學重組費斯威
中職學校《財務管理》課程教學方法研究廖永幸
試論中高等職業教育課程的銜接李麗珠
關於中職導遊人才培養的研究馮小飛
行為導向教學法運用於高職學生創業教育的探討——以《花卉行銷》課程為例張雲霞
基於工作過程的“客戶關係管理”課程的建設王瑩瑩
情景教學在職業教育中的套用研究金新道 和彥敏
政府先導 職教興哉——由“兩綱”而感發王威儀
信息不對稱背景下的高職英語課程改革李春萍 李秋萍
立足地方產業 探索特色專業實訓基地內涵建設——木製玩具製造實訓基地建設的實踐與探索張華燕
行進在階梯之上——淺談“階梯式德育評價”在中職德育管理中的實踐探索 胡理敏
依託溫州鞋革產業 打造中職學校鞋革專業品牌王 松
行動導向教學法在教學實踐中套用的認識與思考席慶榮 任鳳國
基於工作過程的高職機電一體化技術專業課程體系構建張春芝
專業化視角下的高職院校輔導員隊伍建設的冷思考朱 倩
高職理工類專業計算機課程整合的探索馮國良
職業教育集團化辦學的思考——以陝西省為例滕 勇
基於行動導向的《電工基礎》課程教學方案的設計陳彥飛
中職英語口語教學與訓練的方法創新魏美華 黃文紅 許冬華 羅聲劍 肖運祿 周春華
中職語文教學 “項目合作學習”的實踐嘗試梁進學
中職教學質量監控與評價體系構建的研究倪 虹
中職學生數學套用意識培養的實踐與探索馮君彥
中職英語“課堂十分鐘”的設計與探索沈曉飛
職業高中英語課堂對“場獨立型”與“場依存型”學生的分層教學趙丹萍
建構以貢獻為導向的專業建設評價體系初探朱建偉 孫紅雲 邵曉鳳
建立以行業或企業為主導的多元化職業教育體系 改變當前單一的學校化培育模式趙金水
國家示範性高職院校示範和輻射能力建設的研究與實踐陳玉華 李學鋒 劉建超 熊 熙 張蘊啟 呂光軍
高職教育類型特色的內涵建設與理論分析李學鋒 張 軒
“知行合一”在高職思政課教改套用中的實證研究冉超鳳 高 慶 黃 梅 邢 敏 楊 宇
“由知識演繹技術”轉變為“由技術歸納知識”——項目教學法在高職課程中的套用黃 燕
廣西高職數控專業及課程一體化建設探索研究敖茂堯 廖建輝
商務談判實訓教學的開展李榮敏
“教亦多術，但求有效”——中職口語交際課情境教學創新模式探究楊 敏
以環境監測技能大賽為平台深化環境專業實踐教學改革張 凌
高職管理學課程改革存在的問題及對策研究張曉燕
中職學校“二階段三課堂”學業評價體系之運作效果構想丁建慶 馮曉波
關於中職學校“二階段三課堂”學業評價體系的主要內容林安全 陳好連 丁建慶
中職學校“二階段三課堂”學業評價體系模型建構林安全 周 柯
淺談我校實訓基地的建設與管理范海林
淺談在《數學》中加入情感教學盧紅雲
再論中職語文誦讀教學晏 鵬
愛心和責任心雙管齊下幫助實習學生健康成長張朝華
項目教學法在高職《綠色糧油作物生產技術》實踐教學中的嘗試與探索遲全勃
以服務為引領 促進高職院校科研與社會服務融合發展杜保德 鄧志峰
高職學生學習動力干預教改實驗研究——以《物業設備設施管理》課程為例郭 冰
高職《果蔬貯運與加工質量監控》課程的改革與創新王麗瓊
對高等職業教育中“套用文寫作”課程的思考王瑞玲
對德國職業教育“學習領域”的認識與思考肖海峻 孟利前
《酶製劑生產與檢測》課程的教學改革與思考楊新建
用“三板斧”把守學生厭學之門侯文淑 李巨棟
ESA教學模式在高職酒店英語教學中的實踐與思考趙 芸
高職人才培養模式與山東半島藍色經濟區發展適應性研究蔣甜甜
高職院校設計學科實訓室資源整合探索閔光培
改革《機械製圖》課程教學方法 適應崗位任職需求李建霞
上海高職院校“工學結合”教學制度創新模式的構建研究徐沫揚 周杰人 李 傑
中職學校社團建設的現實困境及科學發展路徑探索林幸福
中職數學課堂適“度”教學的設計與探究朱紅偉
機電技術專業課程和教學內容改革探索程子傑
在中職生實習實訓中如何滲透心理健康教育於 潔
大中專院校法律基礎課程教學模式探析張 姍
加強民族團結教育 構建和諧校園氛圍周江玲
書山有路趣為徑——最佳化中職語文作業設計的策略探究吳素華
職業院校專業建設初探邵 迅
社會轉型期中國農民職業教育發展的思考常英新
農廣校精品專業建設研究齊 國 常英新 常 青 范 巍 許 春
淺談課程改革背景下的教學質量監控張日恆
高職院校閒暇教育視角下的共青團工作創新研究賈妍春 薛玲瓏
初職校“餐巾折花”教學的原則、策略與方法王 玥
初職校智障學生餐飲服務實訓課校本教材開發的實踐研究周穎芳
校企合作的體制機制障礙及解決途徑劉 磊
多學科視角中的現代高職院校制度陳 潔 孫衛平 呂 紅
科學發展觀視野下的高職院校“雙師型”教師隊伍建設探討——以南京鐵道職業技術學院為例尤鳳翔 於 音 左步雷
會展項目管理沙盤模擬實訓課程教學探討趙軍紅
高校半軍事化管理與學生自我管理李世合
對西部民族地區高職院校教育教學科研工作的思考——以貴州省為例鄒 波
大力拓展農村職業教育 加快社會主義新農村建設——淺談高等職業院校在農村職業教育中的關鍵作用熊家慧 張風密
“任務驅動模式”在《環境微生物技術》教學中的套用徐海娟 張天波 王漢道 譚才鄧
