基本介紹
- 中文名：高中歷史必修2
- 作者：人民教育出版社、課程教材研究所、歷史課程教材研究開發中心
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2007年1月第3版
- ISBN：9787107202315
內容簡介,必修二第一單元,第二單元,第三單元,第四單元,第五單元,第六單元,第七單元,第八單元,學習方法,
內容簡介
商周時期，出現青銅農具。春秋時期，鐵器開始出現，並且懂得用鐵鑄造農業和手工業工具，鐵器出現並且用於農業便產生了鐵犁牛耕，極大地促進了荒地的開發和農業的發展，大大提高了生產力。此後，鐵犁牛耕逐步成為中國傳統農業的主要耕作方式。
必修二第一單元
（2）我國農業進入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標誌：鬆土工具耒耜的出現和普遍使用。
2、我國古代農業經濟的特點：
（2）中國封建經濟中占據主導地位的是：自給自足的自然經濟。
（3）小農經濟的缺點：封閉性、脆弱性。對環境的依賴過大。
（3）中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因：自然經濟的牢固存在。
（第二課）領先世界的古代手工業
4．唐代制瓷形成南青北白兩大系統。5．宋代江西的景德鎮，到元代發展為全國制瓷中心，明清時是全國的瓷都。元朝時期主要有五彩和鬥彩。6．明朝在青花瓷的基礎上，燒制出彩瓷；清代還發明了琺瑯彩。7．明清時蘇州、杭州是著名的絲織業中心，使用花樓機機構複雜精密。
（第三課）古代商業的發展
原始時期便有了商業，但商代才出現商人。請注意他們的區別。
1、了解“市”的形成和發展
（2）隋唐：長安城有市和坊，市與坊用圍牆隔開，白天定時開市閉市。
（3）宋朝：市與坊的界限逐漸打破，店鋪隨處可設，且早晚都可經營
（6）宋代開封、臨安；益州發行“交子”，世界上最早的紙幣
（7）元的大都、杭州。世界第一大港泉州
（第四課）資本主義萌芽緩慢發展
●了解“重農抑商”和“海禁”政策的基本含義及其影響
（1）中國封建社會的基本經濟政策：“重農抑商”政策
首倡“重農抑商”政策的是：戰國時期秦國商鞅變法。
“重農抑商”得以長久實行的根本原因：適應了自給自足的自然經濟的需要。
戰國重農抑商的表現：貶低商人地位、限制活動範圍、鹽鐵官營。
漢代重農抑商的表現：貶低商人地位、嚴禁購買土地、鹽鐵官營。
積極後果：促進了農業發展，強化了封建階級統治。
消極後果：強化自然經濟，阻礙工商業發展，阻礙資本主義萌芽的發展。
（2）明代“海禁”是防倭寇之患，但並未禁止官方對外貿易；清代是因為對付東南沿海人民的抗清鬥爭。兩者都是為維護封建統治秩序。
（3）清代一直實行的“閉關鎖國”的含義：嚴格限制對外交往。
第二單元
近代中國資本主義的曲折發展
（第一課）中國資本主義的產生
中國民族資本主義產生背景和興起的史實：
（第二課）中國民族資本主義的發展
一、近代中國民族資本主義發展的階段：
●短暫春天（1）時間：一戰期間（1915-1921）
（2）原因：a辛亥革命推翻清朝帝制，建立中華民國，為我國資本主義的發展掃除了一些障礙；b民眾性的反帝愛國運動，有力地推動了民族資本主義的發展；c歐洲列強忙於戰爭，暫時放鬆了對中國的經濟侵略，客觀上為中國民族資本主義的發展提供了有利的外部條件。
（3）主要行業：紡織業、麵粉業
（5）為什麼是“短暫”春天：第一次世界大戰結束後，歐洲列強捲土重來
原因：為了鞏固統治，國民政府推出了一些有利於發展經濟的政策和措施
（2）抗日戰爭期間：民族工業遭到沉重打擊
原因：淪陷區：一些廠礦或被日軍所毀，或被日軍以各種形式吞併
（2）原因：a美國商品大量湧入中國市場，排擠了國貨（1946年《中美友好通商航海條約》）
二、理解資本主義在中國近代歷史發展進程中的地位和作用
1、經濟上，是一種新的經濟因素，有利於社會進步；
2、政治上，為民族資本主義登上政治舞台奠定物質和階級基礎；無產階級隊伍的壯大，為新民主主義革命到來和中共的建立準備了階級條件；
3、思想上，不斷衝擊和動搖封建正統思想的統治地位，為西方資產階級思想文化的傳播提供了社會條件。
第三單元
中國特色社會主義建設的道路
（第一課）經濟建設的發展和曲折
（第二課）偉大的歷史轉折
了解十一屆三中全會有關改革開放決策的內容，認識歷史意義
1978年12月十一屆三中全會在北京召開。
主要內容：（1）重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線。
（2）拋棄了“以階級鬥爭為綱”的錯誤方針，實行撥亂反正。
（3）把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來。（4）實行改革開放
意義：形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體，這是建國以來黨的歷史的一次偉大轉折，也是共和國歷史的一次偉大轉折，成為我國開闢中國特色社會主義道路的起點，開創中國社會主義現代化的偉大起點。（45頁下面）
（第三課）經濟體制改革
1、了解家庭聯產承包責任制
農村：1、實行家庭聯產承包責任制2、廢除人民公社制度3、發展鄉鎮企業，為農民致富、為實現工業化現代化開闢了一條新路。
2、了解國有企業改革的重要內容和作用
（第四課）對外開放格局的初步形成
1、我國對外開放格局是怎樣形成的：
（2）14個沿海港口城市：1984年
（4）經濟技術開發區：1988年
2、十四大的主要內容：1992年召開：中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。
第四單元
中國近現代社會生活的變遷
2．南京政府在20世紀初在南京開辦第一個電話局，開通第一部市內電話電話。
報刊 影視 網際網路
發展：
1.1905年《定軍山》電影首映成功，標誌著中國電影事業的。
4.1958年北京電視台實驗播出，標誌著中國電視業的誕生。
1．、、電視被稱為三大媒介。20世紀90年代以後媒介誕生了。它被稱為“第四媒介”。
2.網際網路誕生於20世紀60年代末，1994年中國正式接入網際網路。
3.網際網路的四大優勢：
（1）集三大媒介的優勢於一體。
（2）費用低廉
（3）可以高度互動，雙向傳受。
（4）可以更主動、更便捷和最大限度地獲取信息。
第五單元
（第1課）開闢新航路
（5）、加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發展。
2、新航路的開闢（結合課本82頁新航路開闢圖記憶）
時間航海家支持的王室 開闢的航路 意義
1487年迪亞士葡萄牙王室
1497—1498 年，達.迦馬葡萄牙王室
繞非洲海岸到達印度，開闢了東西方之間最短的海上路線。
1519年，麥哲倫西班牙王室 歷時三年，完成了人類歷史上的第一次環球旅行。
對亞洲的影響：歐洲人用美洲的白銀來購買亞洲的商品，刺激了亞洲經濟的發展。
（第2課）殖民擴張與世界市場的拓展
（1）海上馬車夫——荷蘭：
地區 基本情況
非洲 從葡萄牙手中奪得好望角殖民地
（2）“日不落帝國”——英國
戰爭 結果 備註
1588年．英國打敗西班牙“無敵艦隊” 西班牙失敗，西班牙海上實力的喪失和英國開始確立海上霸權
英法七年戰爭英國奪取了大片法國的殖民地，最終確立了世界殖民霸權
2、了解資本主義世界市場形成與建立的主要途徑：殖民擴張與掠奪
歐洲殖民者在世界範圍內的擴張是世界市場建立的主要途徑，殖民掠奪為資本主義的發展提供了資本的原始積累，促進了歐洲資本主義的發展，同時也給亞、非、拉美等殖民地帶來了深重的災難，打斷了它們正常的歷史進程，使它們發展緩慢、貧窮落後，造成這些地區的長期落後。
（第3課）工業革命
1、第一次工業革命的進程
2、第一次工業革命的影響
（1）、歐美資產階級確立對世界的統治。
（4）、第一次工業革命促使了世界市場的初步形成。（時間：19世紀中後期）
3、第二次工業革命的主要成就：
電力的廣泛套用：1866年德國人西門子研製發電機成功；內燃機的創製和使用：汽車和飛機；
化工技術的發展；鋼鐵等傳統工業的進步。
4、第二次工業革命的影響：
5、第一次工業革命和第二次工業革命的比較
在交通領域：第一次工業革命出現火車、輪船，第二次工業革命出現了汽車和飛機
在社會結構：第一次工業革命產生了兩個對立階級工業資產階級和無產階級，第二次工業革命產生了壟斷組織。
在世界市場：第一次工業革命促使世界市場初步形成，第二次工業革命促使世界市場最終形成。
6、世界市場的形成過程
新航路開闢：世界市場的雛形開始出現；殖民擴張：世界市場拓展
第一次工業革命：世界市場初步形成；第二次工業革命：世界市場最終形成
第六單元
資本主義運行機制的調節
（第一課）空前嚴重的資本主義世界經濟危機（1929—1933）
2、特點：（1）範圍廣（2）時間長（3）破壞性大
4、胡佛政府的措施：自由放任的經濟政策；結果：危機反而惡化
（第二課）羅斯福新政
1、背景：1929-1933經濟危機爆發後，總統胡佛採取自由放任的經濟政策，結果經濟危機非但沒有克服，反而更加惡化。1932年羅斯福在大選中獲勝，1933年上任後實行新政。
2、羅斯福新政的起止時間：1933——1939
4、羅斯福新政的意義：（1）使美國度過了經濟大危機（2）緩和了美國的社會矛盾：遏制了美國法西斯勢力、避免了無產階級革命的發生（3）改變了美國人的生活：政府的權力擴大；社會保障體系初步建立（4）※開創了國家干預經濟的新模式，對以後資本主義的發展產生深遠影響
5、政的實質：加強國家對經濟的干預和管制。新政的前提：未觸動資本主義制度
（第三課）當代資本主義的新變化
1、二戰後美國經濟發展表現：
20世紀70年代，美國經濟出現“滯漲”。
2、聯邦德國經濟發展的表現：
20世紀50年代，聯邦德國經濟進入持續高速發展時期：（1）政府政治改革，清除法西斯殘餘勢力，社會秩序比較穩定，發展經濟：（2）政府採取市場經濟、國家調控、社會保障三者相結合的經濟政策，注意發展科技和教育；（3）美國的扶持政策，通過馬歇爾計畫對德國提供大量援助。60年代，德國經濟超過英、法，成為歐洲頭號資本主義國家。
第七單元
1、了解戰時共產主義政策的主要內容：
2、了解新經濟政策的主要內容與作用：
3、認識實施新經濟政策的必要性
戰時共產主義政策1918-1921 1921年俄共第十次全國人大《關於以實物稅代替餘糧收集制》，標誌蘇俄開始由戰時共產主義政策向新經濟政策轉變。 新經濟政策（1921--1928）
農業 實施餘糧收集制 以糧食稅代替餘糧收集制（核心內容）
結果 使蘇維埃取得了國內戰爭（1918--1920）的勝利，鞏固了蘇維埃；但它不是向社會主義過渡的正確途徑 促進經濟迅速恢復，起到鞏固工農聯盟、穩定政治形勢的作用，使1925年蘇聯國民經濟基本恢復。它是一條適合俄國向社會主義過渡的道路。但因後來的領導人對其認識不足而被過早的終止。
4、“史達林模式”在政治經濟方面的主要表現
5、了解赫魯雪夫改革的主要內容（120頁，）：
政治：批判史達林個人崇拜，平反冤假錯案。
6、了解戈巴契夫改革的主要內容與後果
政治改革 （1）改變指導思想：“人道的民主的社會主義”
（2）改變共產黨領導地位：1990年蘇聯人民代表大會從憲法刪去關於共產黨領導地位的條文；蘇共“二十八大”宣布蘇聯實行議會制、總統制、多黨制，並放棄黨在政治和思想方面的“壟斷”，實行政治和意識形態多元化。
逐漸背離了社會主義方向，脫離了蘇聯國情。最終導致改革失敗，蘇聯解體。
（1）．蘇聯解體的標誌：1991年阿拉木圖宣言。
（2）．蘇聯（1922—1991）解體的原因：
直接原因：戈巴契夫改革的錯誤方針
外部原因：西方敵對勢力長期的“和平演變”戰略
（3）．蘇聯解體給我們的啟示：
B.社會主義建設要遵循客觀發展規律，堅持從實際出發、實事求是的馬克思主義思想路線，走符合本國國情的道路。
第八單元
（第一課）戰後資本主義世界經濟體系的形成
1、了解“布雷頓森林體系”的建立。
（3）、《布雷頓森林協定》規定美元與黃金掛鈎，其他國家貨幣與美元掛鈎。
（4）、“布雷頓森林體系”的作用：
2、《關稅與貿易總協定》的簽定
1947年簽定了《關稅與貿易總協定》
世界銀行、國際貨幣基金組織的成立、《關稅與貿易總協定》的簽定，構成了調整世界經濟貿易和金融的三大支柱。
（第二課）當今世界的經濟區域集團化
2、1967年歐洲共同體成立。
1999年1月1日歐元正式問世。
1991年《漢城宣言》正式確定該組織的宗旨和目標
1995年通過了《執行茂物宣言的大阪行動議程》，使實現貿易和投資自由化目標有了保障。
（第三課）世界經濟的全球化進程
了解世界貿易組織由來和發展；
理解世界貿易組織在經濟全球化進程中的作用；
了解中國加入世界貿易組織的經過；
認識經濟全球化進程中的問題
2、世貿組織的目的是：實現全球範圍內的貿易自由化
4、2001年12月中國正式加入世貿組織。
中國加入世貿組織的影響：
（5）有利於改革開放、社會主義市場經濟發展和人民生活水平的提高
（6）有利於促進世界經濟的增長
挑戰：國內一些產品、企業和產業面臨更激烈的競爭
5、經濟全球化發展的進程：（1）新航路開闢使世界經濟聯繫逐漸增多
（2）工業革命後，世界經濟朝著全球化方向發展
（3）20世紀90年代以來，世界經濟真正進入全球化時代
6、經濟全球化的本質：已開發國家主導下的資本在全球範圍內的新一輪擴張
7、經濟全球化的影響：加速了世界經濟的發展和繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡。
對於已開發國家：最大受益者
對於開發中國家：
學習方法
高中歷史考試特點是史論結合、知識點多而交叉，這也使得高中歷史不光靠背一背就可以了。
1、聽課方法
高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位，必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。教師在歷史課是除了講解知識，也會對知識進行拓展分析、知識之間的聯繫分析。高中歷史課所涉及的內容包括：歷史事件、歷史現象、歷史過程等、歷史的時間概念、地理概念、人物概念等是比較多的。高中階段的筆記除了記錄內容提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。
2、閱讀歷史資料方法
歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書，也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。比如一些資料中的歷史地圖、歷史圖片、歷史照片、歷史實物或模型、歷史建築等形象化的學習材料，可以在一定程度上感受歷史的情境和氛圍。在閱讀課外書時，不僅要了解和分析歷史材料，而且要能夠與課本上具體的歷史事實聯繫起來，對閱讀材料的內容進行辨析、歸納。
3、建立知識系統方法
每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。比如按照朝代建立、鞏固、繁榮、衰敗等記錄為主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、條件、原因、目的等）、事件過程（包括時間、地點、人物、口號等）、事件影響（包括性質、作用、意義、經驗教訓等）記錄為具體內容。
