《新時代普通高中學校發展研究》是2022年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：新時代普通高中學校發展研究
- 作者：朱益明
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2022年12月1日
- 頁數：252 頁
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787576032444
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《新時代普通高中學校發展研究》主要包括以下內容：
1.分析高中階段教育發展的學段特性。即，區別於義務教育，不能納入義務教育範疇，必須強化高中階段教育的獨特性，以及借鑑國際上高中學校發展實踐。科學定位普通高中學校改革發展的出發點與相關議題（第一、二章）。
2.審視普通高中教育發展的要求與實踐。對過去10多年來我國高中階段教育改革發展實踐及其變化進行了系統分析和專題討論，同時從理論上解讀我國當前普通高中發展的政策要求，闡述普通高中育人方式改革與發展的要求、內容和任務等，專題探討推進普通高中教育與教學發展和變革的思路與路徑（第三、四、五、六、七章）。
3.建構普通高中學校改革發展的框架。基於對學校變革理論的分析，提出新時代推進我國普通高中學校變革的具體建議，包括我國普通高中學校變革的原則、路徑和方法。其中，分別對我國特色高中建設實踐與縣域高中學校發展進行了分析和討論，並提出了這些高中學校發展的實施建議（第八、九、十、十一章）。
作者簡介
朱益明
華東師範大學教育學系教授，教育政策學專業博士生導師；教育部人文社科重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所普通高中育人方式改革研究中心主任。主要研究領域：教育政策、教育評價、教師教育、基礎教育等。出版《校本教師發展論》《普通高中學生髮展指導研究》《中國教育改革40年：高中教育》《中國教育現代化2035：從規劃到實踐》（合著）和《中國高中階段教育發展報告》（2012—2020年度系列報告）等著作。
