基本概念
工商管理學是研究
盈利性組織
經營活動規律以及
企業管理的理論、方法與技術的學科。這個專業的範圍比較廣,所學課程也較多,涵蓋了經濟學、管理學的很多課程。因此,工商管理是一門基礎寬的學科,個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。比如
企業管理、市場行銷、人力資源、財務管理、會計、
企業投資等。
專業分類
戰略管理
通常又被稱為企業戰略管理,是
決策層次最高的一種管理,包括確定戰略性的目標,發展並執行戰略性的計畫來達成目標。所謂“戰略性”,相對於“戰術性”,考量上有更大、更長遠的涵義。
管理學
是一門研究
人類管理活動規律及其套用的科學。它偏重於用一些工具和方法來解決管理上的問題,如用
運籌學、統計學等來定量定性分析。管理的定義為管理者和他人及透過他人有效率且有效能地完成活動的程式。
心理學
職能分類
生產管理
其內容包括:
經營管理
經營管理(Operating and Management)是指在企業內,為使生產、營業、勞動力、財務等各種業務,能按經營目的順利地執行、有效地調整而所進行的系列管理、運營之活動。
財務管理
財務管理(Financial Management)是在一定的整體目標下,關於資產的購置(投資),資本的融通(籌資)和經營中
現金流量(
營運資金),以及
利潤分配的管理。財務管理是企業管理的一個組成部分,它是根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織
企業財務活動,處理財務關係的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業財務活動,處理
財務關係的一項經濟管理工作。
成本管理
研發管理
行銷管理
行銷管理是指為了實現企業或
組織目標,建立和保持與
目標市場之間的互利的交換關係,而對設計項目的分析、規劃、實施和控制。行銷管理的實質,是
需求管理, 即對需求的水平、時機和性質進行有效的調解。在行銷管理實踐中,企業通常需要預先設定一個預期的
市場需求水平,然而,實際的市場需求水平可能與預期的市場需求水平並不一致。這就需要企業
行銷管理者針對不同的需求情況,採取不同的行銷管理對策,進而有效地滿足市場需求,確保
企業目標的實現。
物資管理
物資管理,是指企業在
生產過程中,對企業所需物資的採購、使用、儲備等行為進行計畫、組織和控制。
設施管理
質量管理
質量管理,是指為保障、改善製品的
質量標準所進行的各種管理活動。其非僅包括在制品的製造現場所進行的質量檢查,還包括在
非生產部門為提高業務的執行質量而所進行綜合性的質量管理。
品牌管理
品牌管理的定義為:管理者為培育
品牌資產而展開的以消費者為中心的規劃、傳播、提升和評估等一系列戰略決策和策略執行活動。
人力資源
人力資源管理,是在經濟學與
人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。就是預測組織
人力資源需求並作出人力需求計畫、招聘選擇人員並進行有效組織、考核績效支付報酬並進行
有效激勵、結合組織與
個人需要進行有效開發以便實現最優
組織績效的全過程。
人力資源管理一般分為八大模組或者六大模組:
3、培訓與開發;
4、績效管理;
基本要求
1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,樹立正確的
人生觀、世界觀和價值觀,具有良好的思想品德、
社會公德和
職業道德。
2、掌握專業所需的
基礎科學理論知識,掌握本專業紮實的專業基礎理論及必要的專業知識,具有本專業所必需的
基本技能,具有良好的業務素養。
4、具有良好的
心理素質和
適應能力,掌握科學鍛鍊身體的基本技能,受到必要的
軍事訓練,達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準。
專業培養目標
專業培養要求
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;
2.掌握分析管理問題的定性與定量方法;
4.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、
信息獲取能力及分析和解決管理中實際問題的基本能力;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握
文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程
主要實踐性
教學環節:包括課程實習、畢業實習,一般安排10--12周。
授予學位:管理學學士
相近專業:工商管理、市場行銷、人力資源管理、財務管理、物流管理等(各高校依據不同需要有所不同)
重點學科
碩博專業
120202企業管理
培養目標:堅持德、智、體
全面發展的方針,實現以下具體培養目標:系統掌握企業管理專業的
基礎理論和專業知識;熟悉所從事研究方向的前沿理論與最新動態;了解相關學科的發展態勢;具有進行
科學研究、教學和獨立擔負專門管理技術工作的能力;具有嚴謹求實的科學作風。畢業後能夠勝任相應的工作。
125100MBA
工商管理在研究生階段為工商管理碩士,英文Master of Business Administration,簡稱MBA。
首先是培養目標不同:MBA是培養能夠勝任
工商企業和經濟管理部門
高層管理工作需要的務實型、複合型和套用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養具有紮實理論基礎和較強的科研和
教學能力的高層次科研型和教學型人才;
其次是培養對象不同,MBA的招生對象為大學本科畢業,且具有3年或3年以上工作實踐經驗;大專畢業,且有5年或5年以上工作經驗的國家機關事業單位幹部和工商企業管理人員及技術人員,而其他碩士研究生可以招收
應屆畢業生,也可以招收在職人員;
第三是培養方式不同,MBA教育從本質上講是一種職業訓練,特彆強調在掌握
現代管理理論和方法的基礎上,通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際
操作技能,使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與願望等方面的挑戰,更具有職業競爭的實力,而其他研究生則側重於理論學習、學術研究。
DBA
DBA是英文Doctor of Business Administration的縮寫,中文意思是
工商管理博士。
DBA是專門為
工商界高層管理人員設計的全面系統的管理課程。當今的DBA致力於培養在激烈的國際競爭中具有卓越能力的高級
商業管理人才。與傳統博士
教育模式不同,DBA教育著重理論套用於實踐的效果,學生一般都以“在職學習”替代“全日制學習”。
DBA教學針對的對象,大多是擁有MBA、
EMBA或同等碩士學位的人才,並且至少5~6年的紮實
工作經歷是一份必要的資本。因為學員的總體素質本身就比較高,加上採取小班授課的形式,嚴格地保證了教學上的高質量。
工商學院
1995年,中歐在中國大陸率先開設
EMBA課程,結合最前沿的國際管理
教育經驗、植根中國本土化商業實踐,將轉型性學習的理念融會貫通於
課程設定及教學方法,注重全面提升
領導力和培養
社會責任感,打造中國最具競爭力的EMBA
課程體系,引領中國政商界成功人士成為世界級的管理領袖和統帥。
中歐EMBA學制兩年,為在職學習,每月集中授課四天(周四至周日)。
中歐EMBA課程針對企業家和企業
高層管理者的需求,設定了既體現國際管理教育前沿水準又適合
中國本土實踐的課程體系。兩年的在職學習,每月集中一次的精彩課堂,從
思維框架,到管理實務,再到戰略和整合,層層遞進,由點及面,引領學員進入前所未有的管理新高地。貫穿整個課程的領導力
發展項目,通過匠心獨具的反思與實踐,激發學員更大的領導力潛能。
除了結構完備的
必修課,中歐
EMBA開設幾十門豐富的
選修課,滿足學員不同的管理需求和關注點。為期一年的小組課題項目,學員將在專業教授指導下,綜合運用多種
管理理論和工具去解決實踐中真實面臨的問題和挑戰。
自考
培養範圍
培養要求
本
專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的
基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的
基本能力。
工商管理專業描述依據管理學、經濟學的基本理論,研究如何運用
現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和
經營決策。
主要課程
課程研修
此類課程學員以董事長、總經理、
CEO等企業高層為主,學員一般1年半就能順利畢業,畢業之後由學校頒發工商管理課程學習的結業證書。
專業方向
工商管理
按類招生,含財務管理、電子商務、工商管理、市場行銷、會計學5個本科專業,1年半後進行專業分流。
財務管理
非師範本科專業,學制四年,授予管理學學士學位,省重點建設專業
就業前景分析:適應面廣,就業前景廣闊
隨著社會經濟的發展,企業的
生產經營逐漸實現從粗放式向精細式轉變,財務管理正在成為企業管理的核心,各類
企事業單位對財務管理人員的需求日益加大。本專業畢業生充分就業。
浙江省
民營經濟十分活躍,畢業生可在工商、金融企業、事業單位、
會計師事務所等部門從事會計、財務、金融管理等方面的工作,此外,省內高職學校對財務管理教師也有一定需求。
電子商務
非師範本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
就業前景分析:未來10年電子商務人才缺口200多萬
工商管理
非師範本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
培養特色:按照既熟悉管理理論又重視管理實踐的培養目標形成了辦學的基本特色,從學生就業視角精心修訂了專業培養計畫。課程設定基本覆蓋創業所需的全部專業課程,在校期間支持考取會計上崗、
教師資格、
人力資源管理師、
項目管理師等證書。
就業前景:白領的基石,創業的搖籃
畢業生需求與日俱增,就業率業間名列前茅。畢業生80%進入基層管理類、市場行銷類、人力資源管理類、物流管理類等就業崗位。20%的畢業生讀研、創業、成為事業單位正式工和公務員。
市場行銷
非師範本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
本專業人才培養的目標是今後十年企業最缺乏的
市場行銷管理人才和行銷策劃人才,就業前景廣闊,每年畢業生供不應求。學生畢業後,既可以在企事業單位和政府部門從事行銷管理和策劃工作,也可以從事國際貿易工作,更主要的是可以自己創業。
會計學
非師範本科專業,學制四年,授予管理學學士學位。
培養特色:該專業師資力量雄厚,已形成“立足課堂,走向實務”的培養特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業資格證書、註冊會計師、人力資源管理職業資格證書等。
會計學是經濟管理學科的重要組成部分,
會計工作是經濟管理工作地核心內容。隨著我國經濟的發展,財務會計人才需求與日俱增。面對激烈的
國際市場競爭環境,優秀的財務會計人才將在企業管理中發揮舉足輕重的作用。浙江省民營經濟十分活躍,對會計人才的需求較大,畢業生可在各類企事業單位、政府機構、團隊、部隊、
中介機構從事財會工作、審計實務工作、諮詢服務工作,也可從事相關的科學研究和教學工作。
相關事件
2016年6月8日,
上海市教委在其
官方網站公布了2016年度本科預警專業名單。鑒於英語、國際經濟與貿易、法學、工商管理、物流管理、新聞學、旅遊管理、信息管理與信息系統、市場行銷、行政管理等10個專業在
上海市市高校重複設定相對較多,在部分高校中連續多年招生
錄取率和畢業生簽約情況不太理想,造成整體指標偏低,經市教委研究,將上述專業列為2016年度預警專業。