中國樂器虛擬仿真實驗教學

中國樂器虛擬仿真實驗教學是中央音樂學院建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：中國樂器虛擬仿真實驗教學
• 課程負責人：肖學俊
• 建設院校：中央音樂學院
• 授課教師：修子建、曹以宏、宋娟

課程性質

課程背景

本虛擬仿真實驗教學項目為音樂普及課程，面向全社會廣大音樂愛好者，運用數字信息虛擬仿真技術手段，建立起豐富的中國樂器數字資源信息庫，讓音樂史中的樂器既能以虛擬仿真的方式發聲、演奏，也可360度全形度的觀察樂器細節。此外，樂器形制和演奏技術的發展、以及演奏和組合形式都充分體現了音樂、美學等文化因素的演變，本項目收集、梳理了每件樂器相關的重要圖文和影像資料，力求打造出中國音樂文化學習和研究的豐富庫藏。

教學目標

數位化音樂教育作為一種新興的音樂教育手段，正是現代科學技術與音樂教育結合產生的結果。虛擬仿真技術的套用，為音樂教育帶來更大的突破。本課題以音樂文化為線，以現代的計算機技術為載體，以樂器、音樂文化場景重現為手段，讓樂譜變得既能看到又能“聽見”，樂曲播放的速度、段落掌握自如，抽象的理論也變得真實可感、生動活潑，一維的樂器圖像變得立體可視；現代的VR技術更是強大到--可將學習者帶入遙遠的歷史文化與變遷中親身體驗。這些高效便利的音樂教育手段的使用，在增強學習者學習音樂的積極性和音樂學習的趣味性的同時，也增進了學習者在學習中的真實感官體驗，促進中國傳統文化的傳承與保護。