城·景·史——中國近現代史南京之旅虛擬仿真實踐是南京工程學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：城·景·史——中國近現代史南京之旅虛擬仿真實踐
- 建設院校： 南京工程學院
- 課程負責人： 江海
- 授課教師：江海、沈會琪、劉朝暉、嚴蓓蓓、程詩婷
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
本項目是為《中國近現史綱要》課程實踐環節開發的虛擬仿真實驗項目, 它融台南京一城有代表性的九個景點+處景觀成虛擬博物館,呈現中國近現代170多年歷史。分個大廳,三個展廳,博物館用行業領先的3D+ 360混合場景措建,擁有豐富的全媒體資源,具備多樣化的人機互動與社互動動功能,提升思政教育與思政實踐的體驗,開拓了思政課理論與實踐的新形式。同時，可以向全社會開放共享，成為愛國主義教育的良好素材。
教學目標
回響習近平總書記提出的思政教學改革要求，即創新思政課堂教學與實踐教學，給學生深刻的學習體驗、發揮學生主體性作用、因地制宜辦思政等，開發建設以南京歷史文化景點來認識理解中國近現代史的虛擬仿真思政實踐教學項目。該項目以南京歷史文化景點的地點為軸，時間為線，穿插包括中國近現代史上發生的重大歷史事件，讓學生在虛擬仿真的環境中深刻了解南京歷史所蘊含的豐富內涵、優良傳統和精神力量。不忘初心，從而理解自身所肩負的建設中國特色社會主義的偉大使命。
本項目依託南京工程學院人文與社會科學實驗中心等平台進行建設，主要通過以南京九個有歷史代表性的實景為視角，通過實景再現，類歷史博物館式配以實景講解，重點選取九個在清代歷史，近代史和現代史上的占有重要地位及意義的景點，從而回溯歷史，全面建立對歷史與當下現實的關聯。項目輔以虛擬現實(VR) 、網際網路+等新技術。採用3D建模、360全景等技術搭建虛擬仿真實景景觀博物館，對博物館內外的環境、各類設備、展品等進行1:1比例準確建模，為學生創造身臨其境的學習體驗，鞏固和提升的基本知識、歷史認知和政治黨悟，從而提升思政教育的教學效果，提高政治站位，其主要的實驗目的如下:
了解並掌握中國近現代史重大歷史事件的前因後果;
理解中國近現代史與當代中國的歷史關聯;
理解政治選擇對中國近現代史的重要意義及對當代中國的改變;
理解並掌握中國近現代“三個選擇”的必然性。
