中國民俗舞蹈——朝鮮族“農樂舞”儀式虛擬仿真實驗

中國民俗舞蹈——朝鮮族“農樂舞”儀式虛擬仿真實驗是武漢體育學院建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：中國民俗舞蹈——朝鮮族“農樂舞”儀式虛擬仿真實驗
• 課程負責人：王安妮
• 建設院校：武漢體育學院
• 授課教師：金英花、葉俊、饒燕、何嬌

課程性質

課程背景

朝鮮族“農樂舞”儀式是中國唯一一項進入聯合國世界級非遺保護名錄的舞蹈類項目，是舞蹈學專業必修課《中國民族民間舞》課程的重要組成部分。在中國各民族民俗舞蹈儀式中，朝鮮族“農樂舞”儀式具有形式完整、影響廣泛、地位高、難度大、教學價值突出等特點，是《中國民族民間舞》課程最具教學難度的內容之一。朝鮮族“農樂舞”儀式主要流傳於黑龍江省、吉林省、遼寧省朝鮮族聚居區。其中，吉林省延邊地區流傳最為廣泛和系統。組織學生觀摩“農樂舞”儀式，是《中國民族民間舞》課程實踐教學的重要環節，對於學生準確把握“農樂舞”儀式的完整結構和文化內涵有著難以替代的作用。然而，隨著全球化、工業化進程不斷加速，傳統民俗儀式生態發生了巨變，朝鮮族“農樂舞”儀式景觀、儀式結構也呈現出沉寂與消亡的趨勢，師生們面臨著“看無可看”的困境。

教學目標

（1）增進學生對《中國民族民間舞》課程的準確理解，引導學生正確認識身體文化與民族文化的內在關聯，掌握民俗舞蹈儀式觀察與調研的基本方法，完善專業知識結構、提升綜合素質。

（2）學習朝鮮族“農樂舞”儀式的歷史、文化、社會背景及演化歷程;

(3)了解朝鮮族“農樂舞”儀式的完整架構、主體要素、表演形式、儀式規範、完整流程、美學追求，掌握“農樂舞”儀式的理論知識與專業技能，提升線下學習效率;

(4)培養學生的發散思維、創新思維，提升他們對於所學知識、素材的理解、掌握和套用能力，強化學生從看到學、從學到用的創新能力。