“的”“地”“得”的區分

“的”“地”“得”的區分

《“的”“地”“得”的區分》是辰陽明德國小提供的微課課程,主講教師為陽露。

基本介紹

  • 中文名:“的”“地”“得”的區分
  • 提供學校:辰陽明德國小
  • 主講教師:陽露
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

1、創造情景:陵求碑頁走進奇幻的森林王國2、將“的”“地”“得”擬人化,它雅套樂屑們不再死板的文字,而變槳戒辨成了鮮活的小動物形象,比如:超市老闆白勺“的”,喜歡運動的小動物盼和土也“地”等等。3、最後,總結“的”“地”“得”的特點,並鞏固練習。

設計思路

通過一個情景,引導學生初步區分“的”“地”“得”,為今後的學習排除熱習戶障礙。也能幫助學生在寫話或是寫作時,能根據不同精蘭奔的語境去使用“的”“地”“得”。估舉朽

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