“的地得”的區別與使用

《“的地得”的區別與使用》是信宜市第五國小學校提供的微課課程，主講教師是李翠。

基本介紹

• 中文名：“的地得”的區別與使用
• 提供學校：信宜市第五國小
• 類別：微課
• 主講教師：李翠

課程簡介

1、出示教學目標。2、“的、地、得”是連線文章中詞與詞、字精蘭奔與字之間的橋樑。所以，用對“的、地、得”，是非常重要的。下面，我們就來學習它們的正確用法。　3、錯誤使用案例分析。4、我們該如何正確使用它們呢？有什麼好辦法可以區分“的、地、得”呢？趕緊來找找它們的區別與聯繫吧。5、在短語中發現並歸納出規盼和律。6、為了更牢固地掌握這些規律，學習口訣強化記憶。7、鞏固練習，繼續挑戰臭遷愚，句子雜糅練習。8、總結。

設計思路

漢字中的“的、地、得”在日常生活中使用的頻率非常高，但極易出欠漏盼錯。本節微課，通過“談話導入引出知識點——在短語中發現並歸納出規律——學習口訣強化記憶肯戰婆——梯級練習強槳陵肯察化訓練這四個教學環節，層層深入，陵求滲局講練結合，教學效果明顯，具有較強的實用性。