《高職教師教學實踐研究》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是楊一筆。
基本介紹
- 中文名:高職教師教學實踐研究
- 作者: 楊一筆
- 出版社:西南交通大學出版社
- 出版時間:2016年7月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787564347550
《高職教師教學實踐研究》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是楊一筆。
《高職教師教學實踐研究》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是楊一筆。內容簡介 論文集中很多作者都是年輕的教師,他們積極參與到教學研究中,努力將自己有限的教學經歷或技能實踐中閃耀著思想火花的精華表述出來,因此,...
《高職教師教學實踐研究》是西南交通大學出版社出版的一本圖書。圖書簡介 本書是(廣西)玉林師範學院教師教育教改成果集。眾多從事職業教育的一線教師,針對目前職業教育過程中出現的問題,如社會對高等職業技術教育的認識不足、認同不夠;...
《高等職業技術教育實踐教學研究》是2004年清華大學出版社出版的圖書,作者是俞仲文。內容介紹 本書集中深圳職業技術學院多年高等職業技術教育實踐教學體系與實踐教學基地建設的研究和實踐成果,並將這些成果理論化、系統化。本書提出了一系列...
《高職院校工科專業教師實踐教學勝任力研究》是2022年浙江大學出版社出版的圖書。 內容簡介 《高職院校工科專業教師實踐教學勝任力研究》綜合運用文獻資料法、行為事件訪談法、德爾菲法和問卷調查法等研究方法,以及高職院校工科專業教師實踐教學...
劉學,碩士,副教授,四川交通職業技術學院工作,主持省級精品資源共享課程《GMDSS原理與綜合業務》,主持廳級課題《高職教師混合式教學能力培養與評價的研究》、《“網際網路 ”時代高職優質數字教育資源建設新模式的研究》,主持《GMDSS(全球...
結構和功能第三章實踐教學思想追溯節實踐教學思想的淵源第二節教學思想發展隱喻第三節實踐教學體系範式的演進第四章實踐教學體系的理論基礎節實踐教學體系的哲學基礎第二節實踐教學體系的知識觀基礎第三節實踐教學體系的學習論基礎第四節...
文章內容主要是北京高等職業院校在教育教學工作中的實踐與探索、體會與研究,作者大多是來自北京高等職業教育、教學、管理一線的教師和工作人員,選題涵蓋了高等職業教育在辦學、管理、教學等方面工作的實踐體會和理論研究。作者根據高等職業...
《協同視域下高等職業教育實踐教學體系研究》是2018年6月中南大學出版社出版的圖書,作者是曾全勝。內容簡介 基於課題的研究,《協同視域下高等職業教育實踐教學體系研究/專著系列》對協同視域下高等職業教育實踐教學體系建設回答了三個問題。...
《高職英語教學理論研究與實踐探索》是2008年高等教育出版社出版的圖書,作者是馮一粟,程中文。內容簡介 《高職英語教學理論研究與實踐探索》共分兩篇:理論篇和實踐篇。具體內容包括商務英語的概念探討、英漢習語的文化差異及其翻譯、音樂...
《職業教育教學方法研究與實踐》可作為職業院校教師的培訓教材,也廣泛適用於各個教育類型的教師和職業教育研究者閱讀。編輯推薦 《職業教育教學方法研究與實踐》可作為職業院校教師的培訓教材,也廣泛適用於各個教育類型的教師和職業教育研究者...
第二節 典型院校教師專業發展狀況調查與分析——江蘇建築職業技術學院個案剖析 第三節 台灣地區技職教育教師發展 第四章 高職教師專業發展的耗散結構認識與理論分析 第一節 耗散結構理論研究現狀綜述 第二節 高職教師專業“校本生態發展”...
第二節 國外職業教育教師專業技能培養政策與現狀 一、德國職教師資培養制度研究 二、澳大利亞職教師資培養制度研究 第四章 我國高職院校“雙師”教師專業技能培養現狀分析 第一節 我國高職院校“雙師”教師專業技能培養的實踐探索 一、專...
建類專業培養目標、教學內容、課程體系、實施體系、評價體系進行了研 究,並制訂了各專業人才培養方案。《高職高專教育土建類專業教學內容和實踐教學體系研究》可作為土 建類高職院校(專業)教師和教學管理人員的參考資料。作品目錄 1 建築...
《高職現代學徒制專業教學標準研究與實踐》分為檔案篇、講話篇、調研篇、標準篇、報告篇、案例篇和附錄。《高職現代學徒制專業教學標準研究與實踐》適合作為高職院校教學行政管理人員、專業教師、現代學徒制“雙導師”、企業人力資源從業人員...
該模式是在高職新教師教學能力發展學研共同體實踐研究的基礎上提出的,由校本培訓、企業頂崗、學研共同體學研、新教師教學實踐與反思等構成,為高職院校新教師教學能力的提升提供了可資借鑑的、具有較強操作性和可複製性的實踐路徑。作者...
民辦高校“雙師雙能型”教師培養機制初探 “混合式研修”助推“混合式教學”——齊魯理工學院教師教學發展的探索與實踐 “雙高計畫”背景下“雙師型”教師發展培養模式探究 高職“四階三級”教師教學發展模式研究與實踐 產教融合雙輪驅動...
本書適合從事高職教育教學的教師、教學管理人員閱讀和套用,也可用作相關教學技能培訓教材。圖書目錄 第一章 高職教育課程教學質量評價理論基礎 第一節 高職教育課程教學質量評價 第二節 高職院校課程教學質量評價模式 第三節 已開發國家的...
教師專業發展與高職公共英語教學模式實踐與研究 《教師專業發展與高職公共英語教學模式實踐與研究》是2021年江西科學技術出版社出版的圖書,作者是曹娟。
第二節 當代產教融合研究發展前景 參考文獻 作者簡介 吳義專,管理學碩士研究生,助理研究員,湖南大眾傳媒職業技術學院教師,長期從事高校教育管理相關工作,對高校資產管理、產教融合有著較為深厚的理論基礎及豐富的實踐經驗。已出版個人...
《高職教育教學督導制度研究與實踐》對高職學校的管理者、教師、教學督導人員能夠更好的理解教學督導的價值,提升高職教學督導工作的規範度與實效性有重要參考價值。作者簡介 胡佳,1978年11月出生,東北林業大學人文社會科學學院碩士,講師...
教學改革,介紹了高職英語微課教學模式、慕課模式、高職英語翻轉課堂與混合式教學模式;第六章是高職英語教師隊伍建設,介紹了高職英語教師專業發展的內涵和途徑、高職英語教師的信息化教學能力的培養以及行業英語教學能力的培養;第七章是高職...
教師專業發展與高職公共英語教學模式實踐與研究 《教師專業發展與高職公共英語教學模式實踐與研究》是2020年江西科學技術出版社出版的圖書。
高職院校思想政治教師實踐智慧研究 高職院校思想政治教師實踐智慧研究是一本2015年出版的圖書,由浙江大學出版社出版
職業教育教學研究與實踐 《職業教育教學研究與實踐》是2011年電子工業出版社出版的圖書,作者是黃才華。《職業教育教學研究與實踐》是一本圖書
綜合職業能力包括專業能力、方法能力和社會能力,所以在教學方法的改革和實踐中,我們特別重視以下基本思想:(1)重視實踐與套用,注意協調發展:(2)注意智力的多元性,做到因材施教;(3)使學生的積極性與教師的主導作用有效結合。
《高職教育人才培養理論研究與實踐》適合高職院校的領導和教師閱讀,也可供高職教育的理論工作者及研究人員參考。圖書目錄 高職發展 基於“三性”的高職教育可持續發展研究與實踐2 校企合作 關於高職教育推進“校企合作、工學結合”的再認識...
第五章 高等職業教育實習、實訓基地建設 第一節高等職業教育實習、實訓基地建設的意義 一、有利於促進工學結合人才培養模式的形成 二、有利於推進以就業為導向的專業教學改革 三、有利於提高教師的實踐教學能力 四、有利於學生實踐能力、...
全書共分七章:混合式教學模式簡介,混合式教學模式的理論基礎,高職教學模式的改革,高職教師混合式教學現狀分析,高職學生現狀,學習者特徵分析,基於SPOC的市場行銷課程混合式教學改革。《高職院校混合式教學模式改革實踐》為高等職業教育...