《高職院校課程教學質量評價體系的研究與實踐》是2017年8月石油工業出版社出版的圖書，作者是孫新銘。
基本介紹
- 書名：高職院校課程教學質量評價體系的研究與實踐
- 作者：孫新銘
- ISBN：9787518320387
- 頁數：264頁
- 定價：69元
- 出版社：石油工業出版社
- 出版時間：2017年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
教學質量是學校賴以生存和發展的決臭戰端定性因素，而教學質量評價則是教學質量管理中不可缺少的重要部分。本書分析了職業教育課程的特徵，根據教學活動組織的形式對職業教育的課程進行了系統化分類，根據教學質量評價主體的不同，對各類課程設計相應的評價表，以此來評價老師所授課程的教學質量，從而對教師的教學工作給出科學、全面的評價，進而推動職業院校教師教匙拳達學改革，全面提高職業教育的人才培養質量。
本書適合從事高職教育教學的教師、教學管理人員閱讀和套用，也可用作相關教學技能培訓教材。
圖書目錄
第一章 高職教育課程教學質量評價理論基礎
第一節 高職教育課程教學質量評價
第二節 高職院校課程教學質量評價模式
第三項院巴良節 已開發國家的職業教育概述
第四節 國內高職教育教學質量評價概述
第五節 國內外職業教育教學質量評價的差異
參考文獻
第二章 高職教育的課程類型及其特徵
第一節 高職教育的課程類型
第二節 高職轎旋汗教育課程的主要特徵整盼全備
參考文獻
第三章 高職教育課程教學質量的評價
第一節 課程教學質量評價概述
第二節 課程教學質量評價體系的構建
第三節 課程教學質量評價的組織與實施
第四節 課程教學質量評價的技術手段
參考文獻
第四章 課程教學祝戒組質量評價主體的評教
第一節 教師自我評教
第二節 學生評教
第三節 教學督導評教
第四節 同行教師評教
第五節 社會行業企業專家評教
參考文獻
第五章 課程建設達標及教學目標達成度評價
第一節 課程建設達標評價
第二節 課程教學目標達成度評價
參考文獻
第六章 高職教育人才培養質量跟蹤調查評價
第一節 概 述
第二節 人才培養質量跟蹤調查評價指標體系
參考文獻
第七章 高職教育課程教學質量評價指標體系
第一節 講述型課程教學質量評價指標體系
第二節 行動導剃良向型課程教學質量評價指標體系
第三節 實訓操作型課程教學質量評價指標體系
第四節 實踐活動型課程教學質量評價指標體系
