浙江省高職教育發展報告(2006—2015)

內容簡介

　　《浙江省高職教育發展報告（2006-2015）》作為“現代職業教育研究前沿論叢”的“先聲”，也是浙江省現代職業教育研究中心編寫的一本綜合性研究報告。報告全景式地展示了高職教育改革與發展狀況，總結了浙江高職教育十年的發展經驗，探討了高職教育未來的發展之路。全書既有翔實的數據支撐，又有深度的理論剖析和政策建議。報告分為三大部分，分別為發展篇（上篇）、育人篇（中篇）和特色篇（下篇），框架科學嚴謹。

　　發展篇梳理了浙江高職教育十年的歷史脈絡。從浙江省高職教育發展歷程、發展狀況、辦學模式等三個方面具體展開，試圖釐清浙江高職教育的變遷路徑，展示浙江省高職教育改革與發展的全貌，讓讀者能夠真切感受到高職教育十年來的變革，呈現高職發展的“浙江歷史”。

　　育人篇記錄了浙江高職教育十年的建設重點。描述了專業設定與發展、師資隊伍與教師發展、課程改革與建設、實訓與實習、學生髮展、質量監控與評價、科學研究與社會服務、國際交流與合作等八個方面的發展現狀、取得成效、存在問題和未來趨勢，解讀了高職育人的“浙江現象”。

　　特色篇聚焦了浙江高職教育十年的生動實踐。金華職業技術學院的“校企利益共同體”、浙江經貿職業技術學院的“‘德能並舉，商學合一’人才培養模式”、義烏工商職業技術學院的“淘寶大學”、浙江金融職業學院的“構建‘三維文化，育人體系培育高品質‘銀領’人才”等等，這些兼具代表性和區域性的實踐案例儘管表現形式各異，但卻從細部反映了浙江高職教育發展成就的方方面面，提供了高職實踐的“浙江樣本”。

圖書目錄

上篇發展篇

第一章浙江省高職教育發展歷程

第一節初步發展階段（2005年之前）

第二節示範建設階段（2006—2011）

第三節後示範建設階段（2012—2015）

第二章浙江省高職教育發展狀況

第一節浙江省高職教育發展成就

第二節浙江省高職教育發展問題

第三節浙江省高職教育發展展望

第三章浙江省高職教育辦學模式

第一節浙江省高職教育辦學模式的變遷路徑

第二節浙江省高職教育辦學模式的類型與經驗

第三節浙江省高職教育辦學模式創新面臨的挑戰

中篇育人篇

第四章專業設定與發展

第一節浙江省高職院校專業設定歷程與現狀

第二節浙江省高職教育專業設定政策

第三節浙江省高職教育專業建設類重點項目

第四節浙江省高職院校專業建設與經濟互動

第五章師資隊伍與教師發展

第一節浙江省高職院校師資隊伍概況

第二節浙江省高職院校“雙師型”教師培養

浙江省高職教育發展報告(2006—2015)

基本介紹

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