《課題研究走進中國小教育科研》是雲南教育出版社出版的圖書，作者是紅河呢尼族彝族自治州教育科學研究所
基本介紹
- 中文名：課題研究走進中國小教育科研:紅河哈尼族彝族自治州“十五”期間教育科研課題成果集萃
- 作者：紅河呢尼族彝族自治州教育科學研究所
- 出版社：雲南教育出版社
- 定價：28 元
- ISBN：9787541534355
《課題研究走進中國小教育科研》是雲南教育出版社出版的圖書，作者是紅河呢尼族彝族自治州教育科學研究所
《課題研究走進中國小教育科研》是雲南教育出版社出版的圖書，作者是紅河呢尼族彝族自治州教育科學研究所1...
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導﹐採取多種方法﹐以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係﹐以及教育的質與量之間的變化和規律。歷史記載 古代的中國和西方﹐都有總結...
《中國小教育科學研究與套用》是由南京師範大學出版社在2005年出版的圖書，作者是王鐵軍。本書主要是關於教育部21世紀中國小校長培訓課題開發項目中的一本教材，供校長任職資格培訓使用。內容簡介 《中國小教育科學研究與套用》是教育部21...
理論學堂致力於傳達教育研究的基礎知識，關注理論性與套用性的結合。針對每一部分核心理論提供中國小課題研究案例，以使中國小教師借鑑學習。相關連結，針對每一部分核心理論或發展動態等提供的相關資料，它不僅起到一個補充、擴展的作用，...
《中國小教師如何做好課題研究》是2011年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是單鷹。內容簡介 《中國小教師如何做好課題研究》內容簡介：科研，使教師獲得一種智慧的生存方式。沒有研究，教師就不能將自己的教學專業化；沒有反思，教師的...
第一節 中國小教育科學研究課題確立 第二節 教育文獻的查閱 第三節 中國小教育科學研究的設計 第三章 中國小教育觀察研究法 第一節 概述 第二節 中國小教育觀察研究法的設計和實施 第三節 教育觀察研究的記錄 第四章 中國小教育...
第一節 中國小教育科研的含義與特點 第二節 中國小教育科研的主體 第三節 中國小教育科研的意義和任務 第四節 教育科研方法概述 相關連結一 教師作為研究者 相關連結二 教育研究方法的基本類型 第二章 中國小教育科研課題的選擇 第一...
定位方面：中國小教育科研就是利用系統知識解決教育情境問題，探究教育實踐智慧的過程。思路方面：在借鑑問題解決的思路，教育實踐智慧產生的思路，教育行動研究的思路的基礎上，提出情境中選題——假設或方案——實踐並反思—— 成果和呈現的...
《怎么做課題研究：給教師的40個教育科研建議》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《怎么做課題研究——給教師的40個教育科研建議》 以問題為主線來構思整本書的內容，選取了40個問題，例如：將“問題”提煉成“課題”，...
第3章 史家國小的科研展望/29 第1節 領導力：打造科研型領導團隊/29 第2節 活力：一線教師獨立承擔科研課題/30 第3節 合力：與大學形成“研究共同體”/31 第4節 魄力：打破學科教研組界限/33 第5節 協力：共建同盟校，推動教育...
《走向高品質的科研:首屆江蘇省教育科學精品課題集萃》從獲得“首屆江蘇省教育科學精品課題”稱號的中國小24個課題中精選20個彙編成冊，分別從“基本概況”、“主體內容”、“實踐舉措”、“理性認識”、“成果與影響”5個方面，全面介紹...
《課題研究課：映照課堂的教育科研》是2020年3月12日蘇州大學出版社出版的圖書，作者是梁莉 李彤彤。內容簡介 本書系江蘇省教育科學“十三五”規劃2016年度課題（重點自籌）“課題研究課範式建構的實踐研究”（B-b/2016/02/126）研究...
第一節 教育科研的指導思想及原則 第二節 教育科研的意義和特點 第三節 教育科研的研究對象和任務 第四節 教育科研的類型及過程 案例一：教育要搞真科研——當前中國小教育科研活動應注意的幾個問題 第二章 教育科研課題的選擇、設計...
第三條：《中學教育科研》編輯部設在蘭州一中教研處，編輯工作在校長領導下由主編負責。本刊由甘肅省中國小計算機教育中心和甘肅省中學人口教育師資培訓中心協辦。第四條：本刊面向廣大的中學各學科教師、教育教學管理人員和教科研人員；...
第六條 中國教育學會下屬分支機構不再單獨設立科研課題。第二章 組織 第七條 中國教育學會學術委員會總體負責教育科研課題研究工作。主要職責有：指導、審核規劃課題指南、重點課題選題和課題管理辦法；對科研課題的立項申請進行審議；組織...
《教育科研問題研究》是吳洪成、孫振東創作的教育學著作，首次出版於2011年11月。該書在簡要概述教育科研歷史的基礎上，詳細講解了當代中國教育的科研機構歷史沿革、科研隊伍建設與發展、科研重大課題、科研方法和方法論的發展、面臨的問題與...
以幫助教師在初期通過模仿來學會科研方法；同時,《中國小教師如何做研究》主要根據中國小教育工作發展的實際需要，以及校本研究的特點來編排內容，在課題研究各個階段容易產生的問題，例如，如何選題，如何制定科研計畫，如何開展課題組活動等等...
第二節 掌握科學實用的研究方法 一、從實際問題中提煉課題 二、用行動研究法做課題 三、教師群體即研究共同體 第三節 在教育實踐中勇於探索 一、把別人的成果看懂 二、把聽懂了的做出來 三、把做出來了的寫出來 參考文獻 後記 ...
《中國小教育科研的N個問題》是面向中小幼一線教師編寫的一本教育教學研究指導手冊，從教師們在研究中遇到的常見問題人手，編寫了具有實操性的指引，配以南海優秀研究案例，手把手指導教師做研究、出成果。本書涉及課題入門設計、課題研究...
最後就教育研究成果的表述及論文的寫作從套用性方面做了介紹。圖書目錄 前言 第一章緒論 第二章教育研究的範式與規範 第三章教育研究方法（上）第四章教育研究方法（下）第五章如何做教育課題研究 第六章如何表述教育研究成果 附錄 ...
一、中國小教師教育科研活動與教育科研隊伍建設 二、新中國成立以來主要的中國小教育教學實驗 第四章 當代中國教育科研的重大課題 第一節 當代中國教育實踐中的重大問題研究 一、教育制度的試驗與改革 ……第五章 當代中國教育科研方法和...
《行走風景——謝永龍的教育科研之道》是2021年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 《行走風景——謝永龍的教育科研之道/特級教師謝永龍書系》記錄了正高級教師、語文特級教師謝永龍的教育科研之道。全書由“講座之道”、“課題之道”、...
第一節 怎樣選擇教育科研課題 第二節 課題的設計 第四講 中國小教育科研的常用方法 第一節 教育觀察法 第二節 教育調查法 第三節 教育實驗法 第四節 教育經驗總結法 第五節 個案研究法 第六節 教育研究中的測量與統計 第七節 ...
《從實踐走向研究：基於課堂的國小科學教學思考》選輯了作者自從事國小科學教學與研究以來獲獎、發表的論文、案例、教學設計、課題研究、精品課堂和成長曆程，對一線科學教師從事教育、教學研究具有一定的參考價值。圖書目錄 第一章 與科學...
本書內容一線教師為什麼需要研究課題，中國小教育科研項目有哪種類型，如何申報教育科研規劃課題，如何申報教育科研德育課題，申報書的範例申報書的填寫技巧，不同級別的申報書填寫的樣本。作者簡介 鄧冰，廣州市番禺區大石富麗國小教導主任...
第五節 個案研究法 一、個案研究法概述 二、個案研究法的運用 三、實例分享 第六節 行動研究法 一、行動研究法概述 二、行動研究法的運用 三、實例分享 第四章 流程導引 第一節 課題謀劃 一、選擇課題 二、提出假設 三、文獻綜述...
關於教育科研的理論思考 廓清關於教師教育科研的認識迷霧 中國小教師開展課題研究的思考 中國小教育科研應“研之有理”——基於65所中國小校教育科研工作的思考 中國小教師如何設計開題報告 中國小教育科研績效初探 2011年北京市區縣及中國小...