中國小教育科研寫作導論

中國小教育科研寫作導論

《中國小教育科研寫作導論》是2015年5月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是方小強、柏晶、歐曉燕。

基本介紹

  • 中文名:中國小教育科研寫作導論
  • 作者:方小強、柏晶、歐曉燕
  • ISBN:9787564338848
  • 頁數:194頁
  • 定價:32元
  • 出版社:西南交通大學出版社
  • 出版時間:2015年5月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,
《中國小教育科研寫作導論》以新課程的改革理念和教師專業發展要求為依據,從中國小教師教學最現實的困惑出發,探討他們最需要解決的問題,也提出他們需要關注但沒有加以重視的問題,便於廣大基層教師、教育工作者及師範大學生接受和使用,使他們能夠在較短的時間內,輕鬆走進教育科研的殿堂。同時,期望他們的科研,能真正成為學校發展的助推器,成為學校改革的發動機。
第一章 概述
第一節 教育科研的指導思想及原則
第二節 教育科研的意義和特點
第三節 教育科研的研究對象和任務
第四節 教育科研的類型及過程
案例一:教育要搞真科研——當前中國小教育科研活動應注意的幾個問題
第二章 教育科研課題的選擇、設計與論證
第一節 教育科研課題的選擇
第二節 教育科研課題的設計
第三節 教育科研課題的論證
案例二:教育科研課題的設計與論證
第三章 教育科研資料的蒐集、整理與分析
第一節 教育科研資料的蒐集
第二節 教育科研資料的整理
第三節 教育科研資料的分析
案例三:國中數學學習困難學生成因及轉化的實驗研究報告
第四章 教育科研方法
第一節 常用教育科研方法
第二節 教育科研方法存在的問題
第三節 教育科研方法的合理選擇與運用
案例四:國小數學後進生轉化的個案研究
案例五:“錯題大搜捕”行動——一堂另類的科學複習課
第五章 教育科研成果的表述、評價與推廣套用
第一節 教育科研成果表述的通行規範
第二節 教育科研成果的評價
第三節 教育科研成果的推廣套用
案例六:教育科研報告範例
案例七:教育科研論文範例
第六章 教育科研應以校為本
第一節 校本科研概述
第二節 校本科研的開展
第三節 校本科研與校本教研的整合
案例八:立足校本教育科研 推進學校改革發展
案例九:新課程背景下的“校本教研-校本科研”模式
第七章 教育科研素質的培養與提升
第一節 教育科研素質概述
第二節 中國小教師教育科研素質的現狀
第三節 教育科研素質的培養與提升路徑
案例十:走科研興校之路,譜素質教育新篇
案例十一:科研興校 科研興教 科研強師
參考文獻

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