前廳客房服務與管理(2020年東北財經大學出版社出版的圖書)

前廳客房服務與管理(2020年東北財經大學出版社出版的圖書)

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《前廳客房服務與管理》是2020年東北財經大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:前廳客房服務與管理
  • 作者:孟慶傑,唐飛主編
  • 出版社:東北財經大學出版社
  • 出版時間:2020年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787565438097
“前廳客房服務與管理”是高職高專飯店管理專業核心課程之一,課程學習目標在於使學生系統掌握現代飯店前廳、客房服務與管理的基本知識和操作規範,培養動手能力和管理素質。編著本書的目的就是提供一部適合這一目標的,同時具備完整知識體系的專業教材。
本書*版是1999年出版的,至今已有17年。作為“高職高專教育旅遊與飯店管理專業教材新系”中的教材之一,本書自出版以來,現迎來了它第6版、第29次印刷。承蒙業內人士的厚愛,現已被全國高職高專院校旅遊與飯店管理專業教學、廣播電視大學教學以及專升本考試等廣泛採用,並受到了普遍認可。
多年來,我國經濟、科技以及飯店產業和教育快速發展。為了與時俱進,同步體現國內外先進的專業技術水平、教育教學理念和課改新趨勢,本書進行過多次修訂,不斷更新和完善教材內容。
本次修訂是在保持第五版基本框架和內容的基礎上,根據東北財經大學出版社對本套教材第六版的設計要求作了調整,主要修訂工作包括:
1.同步提升了高等職業教育旅遊管理類專業的人才培養目標定位。借鑑已開發國家高等職業教育關於“職業教育與學術教育有機結合”的課改經驗,“克服高職各類專業的同質化傾向”,將高等職業教育旅遊管理類人才培養目標由“教職成〔2011〕9號”“教高〔2012〕4號”和“國發〔2014〕19號”等檔案的一般定位(培養“高端技能型人才”“套用技術型人才”乃至“技術技能型人才”),提升到“職業知識”“職業能力”與“職業道德”並重的“高等複合套用型”人才培養目標上來;同時,對照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》關於“創新人才培養模式”“著重培育學生的主動精神和創造性思維”等新時期教育要求,將“問題思維”和“創新意識”培養納入新版教材的人才賦型機制中。
2.兼顧了“銜接”和“層次區別與提升”。在教學重點、課程內容、能力結構等方面,既細化了高職教材與中職教材的有機銜接,也研究和探索了前者不同於後者的層次區別與提升。
3.兼顧了“工學結合型”教育所要求的“雙證溝通”與“互補”。
4.兼顧了“理論”“實務”“案例”和“實訓”等教學與訓練環節。與只側重“實務”的中職教材不同,第六版教材依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則,循序漸進地展開高職教材內容。
5.擴展了“職業學力”建構的基本內涵。將學生“職業學力”基本內涵的建構,由先前的“職業知識”和“職業能力”兩者並重,擴展到“職業知識”“職業能力”和“職業道德”三者並重,致力於建構以“健全職業人格”為更高整合框架的教材賦型機制。
6.兼顧了各種教學方法。將“學導式教學法”“案例教學法”“問題教學法”“討論教學法”“項目教學法”“工作導向教學法”等諸多先進教學方法具體運用於專業課程各種教學活動、功能性專欄和課後訓練的教材設計中。
7.為應對日益加速的“知識流變性”,將“自主學習”視為與“實訓操練”同等重要的能力訓練:在奇數各章“學習目標”的“職業能力”中用“自主學習”子目標替換第五版“實訓操練”項目,並相應調整了其章後“基本訓練”中“能力題”的子題型。
8.體現了前廳與客房管理研究的*進展與成果。第六版教材更換了許多章的“引例”“同步案例”、各章“單元訓練”的相關題型及部分“案例分析”資料,使教材不僅在課程理念和結構設計上,而且在專業資料使用上儘可能與時俱進。
9.新版教材同步更新了為主教材配套的網路教學資源包,內含PPT教學課件和各章“基本訓練”的“參考答案與提示”。使用本教材的教師可登錄東北財經大學出版社網站(www.dufep.cn)查詢和下載這些教學資源。

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