《新教師專業成長》是2016年中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是張曉劍、王嘯、薛飛豹。
基本介紹
- 書名:新教師專業成長
- 作者:張曉劍、王嘯、薛飛豹
- ISBN:9787567011489
- 頁數:219頁
- 定價:30元
- 出版社:中國海洋大學出版社
- 出版時間:2016年5月
- 裝幀:平裝
- 開本:32開
《新教師專業成長》是2016年中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是張曉劍、王嘯、薛飛豹。
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關注階段論根據關注內容的不同,將教師由師範生到專業教師的成長過程分為以下四個階段:1.任教前關注(pre-teaching concerns)階段。此階段因為尚未經歷教學角色,沒有教學經驗,所以只關注自己。2.早期生存關注(early concerns about ...
《新教師專業成長》是2016年中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是張曉劍、王嘯、薛飛豹。內容簡介 《新教師專業成長》根據正在高中一線進行教育教學的教師、班主任多年的教育教學實踐經驗體會編寫而成的。它能較好地幫助新入職的大學生以*...
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《教師專業成長》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書。內容介紹 《教師專業成長:劉良華教育講演錄》講述一個好的教師,他在學生的心中的影響,當然首先是看得見的專業智慧,還有一種看不見的價格魅力,這是兩個最重要的部分。教師的...
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高中教師專業發展基本模式/黃小梅 166 高中教師專業發展的三個階段/孫建忠 177 高中教師自主專業發展規劃/陳立康 187 淺談高中新教師個人自主專業發展策略/鄧雲剛 194 淺談高中青年教師專業發展的有效策略/陳立康 202 名師成長的四課——...
結合國小教育的研究成果,每個專題選取典型案例,進行理論解讀,提出國小教師專業成長的發展途徑。《教師專業標準與專業成長:國小教師》旨在幫助國小教師深刻理解專業標準的內容與意義,並為國小教師踐行專業標準,提升專業素養,提高教學質量,...
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教師專業成長的階梯 《教師專業成長的階梯》是天津教育出版社出版的圖書,作者是張仁賢
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警惕教師培訓的“馬太效應”傾聽基層教育的聲音 向“史上最牛校長”學習 學校應該更有“文化”帶領孩子去尋找真理 學校精神的力量 德育,從生活出發 學校的文化自覺 中國教育的自信力 文化建設要有耐心 專業標準與教師專業成長 德育的“...
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