《新教師是這樣煉成的》是2010年8月1日重慶大學出版社出版的圖書，作者是徐世貴。本書從教育實習及新教師必須直面的6大板塊一環境適應篇、素養基礎篇、教學工作篇、班主任工作篇、專業成長篇、求職就業篇入手，對如何適應新環境、怎么備課上課、怎樣當好班主任、怎樣聽課評課、怎樣試講競聘等。
基本介紹
- 書名：新教師是這樣煉成的
- 作者：徐世貴
- ISBN：9787562454809, 7562454809
- 頁數：262
- 出版社：重慶大學出版社
- 出版時間：2010年8月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《新教師是這樣煉成的:師範生教育實習與就業指導》內容簡介：如果您拿起了這《新教師是這樣煉成的:師範生教育實習與就業指導》，說明您可能是對教師職業充滿憧憬的師範生，或是剛入職的新教師。作為一個準備或剛剛進入教師隊伍的年輕人，教育實習既是您必須邁過的“第一道坎”，同時也能為您未來輝煌的職業生涯積蓄“第一桶金”。因此，您應該為此做好充分的準備。師範生及新教師的實習、就業、入職等相關問題做了深入探討，問題針對性強、便於操作、形式新穎。相信，在職業生涯的開始，您的案頭應該擁有這樣一《新教師是這樣煉成的:師範生教育實習與就業指導》！
作者簡介
徐世貴，遼寧省本溪滿族自治縣教師進修學校副校長。遼寧省特級教師，本溪市科技拔尖人才，本溪市教育學、心理學學科帶頭人，功勳教師，十大科技標兵，瀋陽師範大學、渤海大學特聘教授。主要研究方向：課堂教學、教師專業化成長、校本研修、教科研方法、創新教育等。出版《怎樣聽課評課》等教育專著23部，大部分成為暢銷書。獲得多項國家、省市優秀教育科研成果獎。主要演講專題1.怎樣聽課評課2.教師怎樣有效備課3.校長怎樣抓好教學工作4.怎樣提高課堂教學的有效性5.教師專業成長與尋找職業幸福6.骨幹教師專業成長的10個要訣7.中國小怎樣開展校本研修8.師範生教育實習與就業指導9.研訓員的工作技能與專業成長10.教師怎樣搞小課題研究
目錄
第一篇 環境適應篇/1
第一章 勇敢邁進實習的新生活——實習的心理準備/2
第一節 勇敢走進實習的新生活/3
第二節 實習生專業狀態透析/5
第三節 實習前要作哪些準備/8
第二章 創造良好的實習人際環境——實習生的人際交往技能/12
第一節 形成良好的第一印象/13
第二節 怎樣與老教師和諧相處/15
第三節 怎樣和指導老師和諧相處/18
第二篇 素養基礎篇/21
第三章 最經得起實踐檢驗的是人格和能力——實習生的師德信念/22
第一節 愛崗敬業是基礎/23
第二節 熱愛學生是天職/24
第三節 學高為師立楷模/25
第四節 身正為范樹威信/27
第四章 韜光養晦，十年磨一劍——實習生的教學基本功/31
第一節 教學語言技能/32
第二節 板書技能/39
第三節 課堂提問設計/46
第四節 課堂應變能力/50
第五節 作業布置與批改/53
第三篇 教學工作篇/61
第五章 實習生怎樣備課(一)——備教材、備學生、備教師/62
第一節 怎樣理解備課/63
第二節 怎樣備教材/66
第三節 怎樣備學生/71
第四節 教師怎樣備自己/73
第六章 實習生備課指導(二)——怎樣設計一節課/75
第一節 設計質量決定課堂質量/76
第二節 教學目標設訓/78
第三節 怎樣組織處理教材/80
