心理學原理與套用（第2版）(2018年4月機械工業出版社出版的圖書)

《心理學原理與套用（第2版）》是2018年4月機械工業出版社出版的圖書，作者是王傑。

基本介紹

• 中文名：心理學原理與套用（第2版）
• 作者：王傑
• ISBN：9787111481966
• 定價：43元
• 出版社：機械工業出版社
• 出版時間：2018年4月
• 裝幀：平裝
• 開本：16開

內容簡介

本書分上下兩篇，上篇是普通心理學部分，作為基礎理論部分，包括感覺、知覺和記憶；思維、想像和注意；心理健康；個性傾向性；個性心理特徵。下篇為心理學的主要套用領域包括情商、人際關係、消費心理學和管理心理學。在消費心理學部分，有消費心理；價格與消費心理；商品名稱、商標、包裝和消費心理；廣告與消費心理。在管理心理學部分，有知覺、個性與管理、激勵理論與管理、群體心理與管理和領導管理等內容。本書把心理學基礎理論與實際套用結合編寫，在教材內容安排上是一種改革，在編排體例上是一種創新。套用心理學部分的案例導入、案例分析、案例訓練講解心理學的知識和原理及大量的綜合練習題，便於培養學生的實際套用能力和創新精神，也便於教學。本書既可以作為本專科院校公共心理學教材，也可以作為心理學愛好者的學習參考書。

圖書目錄

第2版前言

上篇普通心理學

第1章緒論1

1.1心理學研究的對象、任務和

意義1

1.1.1心理學研究的對象1

1.1.2心理學研究的任務和

意義3

1.1.3心理學的分支4

1.2心理學的產生和發展4

1.2.1心理學的產生4

1.2.2心理學的發展5

1.2.3心理學在我國5

1.3心理的實質6

1.3.1心理是人腦的機能6

1.3.2心理是對客觀現實的

反映11

1.3.3心理是在實踐活動中發生

和發展的12

1.4心理學研究的原則和方法13

1.4.1心理學研究的基本原則13

1.4.2心理學研究的方法13

本章小結15

練習題15

第2章感覺、知覺和記憶17

2.1感覺和知覺17

2.1.1感知覺概述17

2.1.2感知覺規律20

2.2記憶23

2.2.1記憶概述23

2.2.2記憶的基本過程及規律

套用25

2.2.3記憶的品質與培養28

本章小結30

練習題30

第3章思維、想像和注意　32

3.1思維32

3.1.1思維概述32

3.1.2思維的過程和形式33

3.1.3思維的種類36

3.1.4思維的品質37

3.2想像38

3.2.1想像概述38

3.2.2想像的種類39

3.2.3想像的品質41

3.3注意41

3.3.1注意概述41

3.3.2注意的種類42

3.3.3注意品質及其影響因素43

本章小結46

練習題46

第4章情緒、情感與意志48

4.1情緒與情感48

4.1.1情緒與情感概述48

4.1.2情緒與情感的種類及

狀態50

4.2意志52

4.2.1意志概述52

4.2.2意志行動分析53

4.2.3意志的基本品質54

本章小結55

練習題55

第5章心理健康57

5.1心理健康概述57

5.1.1心理健康的概念57

5.1.2心理健康的標準58

5.1.3心理不健康的表現59

5.2心理健康的一般規律60

5.2.1心理健康對人的影響60

5.2.2影響心理健康的因素61

5.2.3挫折與適應62

5.3心理諮詢63

5.3.1心理諮詢概述63

5.3.2心理諮詢的主要方式、過程

及操作原則64

本章小結68

練習題69

第6章個性傾向性70

6.1需要70

6.1.1需要的定義及特點70

6.1.2需要的種類71

6.2動機72

6.2.1動機定義及功能72

6.2.2動機與需要、誘因的

關係73

6.2.3動機與活動、目的、效果

的關係74

6.2.4動機強度與工作效率74

6.2.5動機的分類75

6.3興趣76

6.3.1興趣的定義及作用76

6.3.2興趣的種類77

6.3.3興趣的品質77

6.3.4興趣的發展78

本章小結78

練習題79

第7章個性心理特徵80

7.1能力80

7.1.1能力概述80

7.1.2能力的種類82

7.1.3能力發展和能力的個體

差異83

7.1.4能力的測量89

7.2氣質94

7.2.1氣質概述94

7.2.2氣質的分類95

7.2.3氣質與能力的關係97

7.2.4氣質的意義97

7.3性格101

7.3.1性格概述101

7.3.2性格的特徵103

7.3.3性格類型106

7.3.4性格的形成因素107

本章小結114

練習題114

下篇心理學原理套用

第8章情商116

8.1情商概述117

8.1.1情商概念的提出117

8.1.2情商與智商的關係118

8.1.3情商培養對大學生的重要

意義119

8.2情商概念的內容120

8.2.1認識自己情緒的能力120

8.2.2管理自己情緒的能力124

8.2.3自我激勵的能力132

8.2.4認知他人情緒的能力137

8.2.5人際關係的管理能力139

8.3情商培養的方法141

8.3.1家庭情商培養的途徑141

8.3.2學校情商培養教育的

途徑144

8.3.3個人情商培養方法145

本章小結150

複習思考題150

第9章人際關係152

9.1人際關係概述152

9.1.1人際關係的概念152

9.1.2人際關係的成分152

9.1.3人際關係的類型153

9.1.4人際關係與管理154

9.2人際吸引155

9.2.1增加人際吸引的原因155

9.2.2阻礙人際吸引的因素156

9.2.3人際吸引的平衡157

9.3人際交往157

9.3.1人際交往的種類157

9.3.2人際交往的溝通網路158

9.3.3人際交往要素159

9.3.4人際交往的理論160

9.3.5人際衝突與改善160

9.3.6人際衝突的類型與全面認識

它的作用161

9.3.7人際關係的改善161

本章小結163

複習思考題163

第10章消費心理與行銷164

10.1影響消費行為的心理因素164

10.1.1消費者的感知覺164

10.1.2消費者的需要與動機166

10.1.3消費者的態度與情感169

10.1.4消費者的思維與決策172

10.1.5消費者的年齡、性別與個性

心理特徵173

10.1.6消費者的模仿、暗示與從眾

心理176

10.2影響消費心理的環境因素178

10.2.1消費中的環境因素178

10.2.2銷售服務與消費者

心理181

10.2.3服務質量體系與研究184

10.3價格與消費心理186

10.3.1商品價格的心理功能186

10.3.2消費者的價格心理

特徵187

10.3.3價格變動與消費者的心理

反應189

10.3.4商品定價的心理策略190

10.3.5商品調價的心理策略194

10.4商品名稱、商標、包裝與消費

心理195

10.4.1商品名稱與消費心理195

10.4.2商標設計與消費心理197

10.4.3商品包裝與消費心理200

10.5廣告在消費中的心理功能203

10.5.1廣告的認知功能203

10.5.2廣告媒體的心理特徵204

10.5.3增強廣告的心理效果205

10.5.4注重消費者對廣告的

態度212

本章小結217

複習思考題218

第11章知覺、個性與管理220

11.1知覺與管理220

11.1.1自我知覺與管理220

11.1.2社會知覺與管理222

11.2個性與管理223

11.2.1個性與工作成就224

11.2.2個性差異與健康224

11.2.3個性差異與管理224

本章小結226

複習思考題226

第12章激勵理論與管理227

12.1激勵的一般概念228

12.1.1激勵的概念228

12.1.2激勵的意義229

12.1.3領導者要重視激勵230

12.1.4激勵的作用與特徵231

12.2內容激勵與管理232

12.2.1需要層次理論與管理232

12.2.2成就理論與管理233

12.2.3雙因素理論及其在我國的

套用233

12.3過程激勵與管理235

12.3.1期望理論與管理235

12.3.2公平理論與管理236

12.3.3強化理論與管理238

本章小結240

複習思考題240

第13章群體心理與管理242

13.1群體概述242

13.1.1群體的概念242

13.1.2群體的組成要素243

13.1.3群體的作用243

13.1.4群體的種類245

13.1.5群體的形成與發展245

13.2非正式群體246

13.2.1正式群體與非正式

群體246

13.2.2非正式群體的形成和

特徵247

13.2.3非正式群體的作用248

13.2.4非正式群體的類型248

13.3群體行為的基本規律249

13.3.1群體行為學研究249

13.3.2群體規範250

13.3.3群體凝聚性251

13.3.4群體的士氣253

13.3.5群體中的從眾行為253

13.3.6提高群體有效性的

措施254

13.4團隊與團隊建設255

13.4.1團隊的概念與類型255

13.4.2團隊的發展階段256

13.4.3團隊精神的鑄造與

培養257

本章小結259

複習思考題259

第14章領導心理260

14.1領導概述261

14.1.1領導的含義261

14.1.2現代領導體制的發展261

14.2領導者的權力與影響力263

14.2.1權力的意義263

14.2.2權力的種類264

14.2.3領導者的影響力265

14.3領導者的權力需要265

14.3.1權力需要的概念265

14.3.2權力需要的特徵266

14.3.3權力需要的適宜度267

14.3.4領導者權力需要的

制約　267

14.4領導者的威信269

14.4.1領導者威信的概念269

14.4.2領導者威信的組成

成分269

14.4.3樹立領導者威信的

途徑270

14.5領導有效性理論271

14.5.1領導有效性理論的品質

理論272

14.5.2領導有效性理論的行為

理論273

14.5.3領導有效性理論的情境

理論276

14.5.4領導方式278

14.6領導者的領導藝術278

14.6.1領導者的時間管理279

14.6.2領導者的決策280

14.6.3領導者的授權282

本章小結284

複習思考題284

參考文獻286