全文
為深入貫徹落實黨中央、國務院關於科普和科學素質建設的重要部署,依據國務院《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》《甘肅省全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2022-2025年)》和《定西市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》,全面做好“十四五”期間全民科學素質建設工作,結合定西實際,制定本實施方案。
一、基礎現狀
“十三五”期間,全市各級、各部門大力推動實施科技教育與培訓、社區科普益民、科普信息化、科普基礎設施、科普產業助力和科普人才建設等基礎性工作,著力推進科學教育、科普資源建設,提升科普傳播能力,公民科學素質建設的公共服務能力得到顯著提升。2020年全市公民具備科學素質的比例達到6.1%,較2015年的3.95%提高了2.15%。科普與科研、教育、文化等事業深度融合,“大聯合、大協作、共推進”的工作格局初步形成,社會各方面參與公民科學素質建設的積極性明顯提高,重點人群科學素質行動紮實有效,青少年科學興趣、創新意識、實踐能力明顯提高,城鄉居民之間科學素質差距逐步縮小,科普基礎設施進一步完善,現代科技館體系建設初見成效,科普信息化水平不斷提升,科學教育與培訓體系持續完善,科普人才隊伍不斷壯大,為激發創業創新潛力、建設創新型定西營造了良好的社會氛圍。
當前,全市已進入新的發展階段,市第五次黨代會系統擘畫了定西未來發展藍圖,鮮明提出了“建設人民滿意的社會主義現代化新定西”的奮鬥目標,明確了“兩聚力四強化一抓實”的追趕發展路徑方略,為全民科學素質建設提出了新目標、新任務、新挑戰,迫切需要廣大科普工作者扛起歷史賦予的重大使命,找準新定位、塑造新優勢、展現新作為,聚焦科技自強新要求、技術發展新方向、人才培育新領域,紮實推進公民科學素質建設,全面提升全民科學素質水平。
二、總體要求
(一)指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認真落實省第十四次黨代會精神和市第五次黨代會精神,把科學普及放在與科技創新同等重要的位置,立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,以提高全民科學素質為目標,以踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學精神為主線,深化科普供給側改革,堅持夯基礎、補短板、強弱項、促發展,著力打造社會化協同、智慧化傳播、規範化建設的科學素質建設環境,提升科普服務能力,營造熱愛科學、崇尚創新的社會氛圍,推動全市公民科學素質建設再上新台階。
(二)基本原則
1.堅持黨的領導,強化協同推進。將黨的領導始終貫穿科學素質建設全過程,加大政策支持和資源投入,充分調動全市各行各業和全民參與的積極性、主動性和創造性,堅持協同聯動,努力構建“政府引導、部門協作、上下聯動、社會參與、多元互動、協調共贏”的社會化科普大格局。
2.弘揚科學精神,營造創新氛圍。踐行社會主義核心價值觀,弘揚科學精神和科學家精神,傳播科學的思想觀念和行為方式,大力宣傳全市優秀科技成果和科技工作者,促進科學文化建設,營造崇尚科學、積極創新的社會氛圍。
3. 聚焦中心大局,服務追趕發展。緊緊圍繞市委、市政府工作大局,加強分類指導和精準施策,推動科普內容、形式和手段創新,按照“一年打基礎、三年穩中上、五年走前列”的總體部署,努力縮小與全省公民科學素質建設平均水平的差距,推動加快創新型定西建設。
(三)主要目標
到2025年,全市公民具備基本科學素質的比例達到12.5%以上,全市城鄉間、各人群間的科學素質差距進一步縮小,科學精神得到廣泛弘揚,創新發展的社會氛圍日益濃厚,特色品牌科普活動形成常態,科學素質公共服務能力大幅提升,社會文明程度實現新提高,科學素質建設新格局初步形成。
三、提升行動
大力弘揚科學精神和科學家精神,倡導文明、健康、綠色、環保的科學生活方式,提高勞動、生產、創新創造的技能,重點實施青少年、農民、產業工人、老年人、領導幹部和公務員科學素質5項提升行動,推動全民科學素質整體提高。
(一)實施青少年科學素質提升行動
1.大力弘揚科學精神。結合義務教育“雙減”工作,將科學素質納入中小學生綜合素質評價,建立課內教育與課外實踐有效銜接機制。推動高校、科研機構面向中小學生開發開放優質科學教育資源,豐富和更新科學教育課程內容,開展校園科技節、科普日、科技周等實踐活動,深度激發青少年求真務實、理性質疑、開拓創新等科學精神。開展科學家精神進校園活動,廣泛宣傳優秀科學家、傑出科技人才的先進事跡和愛國情懷,弘揚科學家胸懷祖國、服務人民的愛國精神和勇攀高峰、敢為人先的創新精神,激勵青少年樹立投身建設科技強國的遠大志向。
2.大力培育科技創新後備人才。高水平、高品質舉辦青少年科技創新大賽、機器人競賽、創意編程與智慧型設計大賽、高校科學營、英才計畫、青少年調查體驗等活動。鼓勵支持優秀科技輔導員領先成立校園“科技興趣”社團,對熱愛科學、有科學潛質的中小學生進行個性化培養。組織開展“小小科學家”“科普宣講員”等評選活動,鼓勵學生動手動腦、探究科學。探索建立校園青少年科技創新提升服務平台,向中小學生提供優質科技教育資源。
3.大力培育科技教師隊伍。將科學精神納入教師培養過程,加強新科技知識和技能培訓,健全和落實科普人才培訓使用與評價激勵機制,開展科普專業技術職稱評定。健全科技輔導員培訓體系,加強科學教師和科技輔導員隊伍建設。引導教師變革教學方式,推行探究式、參與式和跨學科融合教學。加強科學啟蒙教育,培養學齡前兒童對科學的興趣和好奇心。引導有創新潛質的學生個性化發展,完善學生綜合素質評價制度和科學教育質量評價。
4.加強農村地區青少年科學教育。引導科普資源向農村地區傾斜,設計開發適合農村青少年的科普教育活動和資源,組織開展有針對性的系列科普活動,促進城鄉青少年科學素質均衡發展。推動“大手拉小手”科普報告、高校科學營、青少年科技教育各類賽事活動向農村青少年傾斜,加快“中國流動科技館”、農村中國小校科技館、科普大篷車、科學社團等基層科普設施建設,廣泛組織開展各類課外科技活動。
5.搭建青少年科普教育平台。充分發揮網際網路等信息技術及線下社會科普力量在科學教育和科普活動方面的作用,推進學校科學教育和校外科普活動信息化建設。建立青少年科技創新活動成果資料庫,運用各類新媒體手段,搭建傳播科學教育知識的新平台,促進優質科學教育資源共建共享。引導青少年正確合理使用網際網路信息資源,滿足青少年對科學教育信息的個性化需求。
(二)實施農民科學素質提升行動
1.強化科技支撐鄉村振興戰略。聚焦市委、市政府鄉村振興計畫、鄉村文化振興計畫、鄉村人居環境整治提升行動、科技特派員行動等惠農工程,廣泛開展農村科普活動,實施基層科普行動計畫,深入開展鄉村振興人才培訓、特色產業技術推廣、文明健康科普等活動,樹立相信科學、愛護環境、文明生活的理念,促進鄉村精神文明建設。加大文化科技衛生“三下鄉”力度,傳播科學理念,反對封建迷信,推動移風易俗,促進鄉風文明。
2.加強農村科普培訓和人才培養。充分發揮農村專業技術協會(聯合會)、農民專業合作社等各類農村組織的優勢和作用,將農民科學素質建設融入鄉村文化建設、農村黨員教育、農技培訓等工作中,積極開展專業技術培訓,強化先進科學技術在農業生產和創新創業中的推廣套用,著力培養有文化、懂技術、會經營的新型職業農民和農村實用人才隊伍。實施農村創新創業帶頭人培育行動,多方開展農民技能等級認定、農村電商培訓,舉辦鄉土人才創新創業大賽等,全方位、多層次培養各類新型職業農民和農村實用人才。
3.構建多元共建的農村科技服務體系。鼓勵高校、科研機構和專業技術學(協)會開展鄉村振興智力服務,推廣科技小院(科普小院)、專家大院、院(校)地共建等服務模式,實現農村科普服務“常在鄉、常下鄉”。打造全產業鏈社會化服務體系,推進農村科普基地和現代農業科技示範基地建設,支持農村專業技術協會、農民專業合作社通過建立科普示範基地、成立“田間學校”等方式開展科技示範,引導多元主體參與農村科普。
4.積極開展農村科普工作。大力支持農村地區科普基礎設施和服務能力建設,加大農村留守婦女、兒童和老人科普服務力度,全面提高農村人口科普教育水平。深入開展科普對口幫扶,動員各級各類科協組織和科技工作者積極參與科普下鄉活動,推動公益性、專業性服務與經營性、綜合性服務協同發展。
(三)實施產業工人科學素質提升行動
1.提高產業工人職業素養和創新意識。綜合運用財政扶持、稅費減免、金融支持等激勵政策,引導企業積極開展創新型、套用型技能人才培養。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,推動企業科技創新和產業工人科學素質雙提升。聚焦定西十大工業產業鏈和“牛羊果菜薯藥種”等“7+X”優勢特色主導產業,建立“政學研科金產”深度融合的科技創新引領機制,探索搭建產業工人技術創新轉化平台和載體,強化技術創新成果轉化套用,培育高技能人才。
2.實施職業技能提升行動。開展多層級、多行業、多工種的勞動和技能競賽,建設勞模和工匠人才創新工作室,統籌利用高技能人才培訓基地、國家級技能大師工作室,發現、培養高技能人才。充分發揮職工在創新中的主體作用,組織開展“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”等民眾性創新活動,鼓勵職工圍繞企事業單位技術難題和關鍵環節,開展技術攻關、技術革新、發明創造活動,推動大眾創業、萬眾創新。
3.強化從業人員科普教育。充分發揮研發中心、創新工作室等平台作用,廣泛開展經常性職工科普教育活動,著力打造一批學習型、創新型、套用型、技能型團隊。開展安全生產競賽等相關科普活動,深化安全生產示範創建活動。在企業宣傳平台上開辦科普專欄,建設科技展館、職工書屋等,充分利用有關實驗室、產品陳列室等建立科普宣傳陣地,提升進城務工人員、新業態從業者的科學素質水平。
(四)實施老年人科學素質提升行動
1.實施智慧助老專項行動。依託老年大學(學校、學習點)、社區文化活動中心、科普活動室、黨建園地等,普及智慧型技術知識和技能,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,引導老年人適應數位化、智慧型化、信息化社會發展,有效預防和應對電信詐欺。
2.實施老年人健康科普行動。充分利用廣播、電視、報刊、網路等各類媒體,面向老年人開展科普宣傳教育。強化家庭、社區、社會協同,充分利用城市社區日間照料中心、農村互助老人幸福院、養老服務機構等陣地為老年人提供健康科普服務。通過健康大講堂、老年健康宣傳周等活動,走進機構、社區、家庭,普及膳食營養、心理健康、合理用藥、應急處置等知識,增強老年人健康管理意識,提升老年人信息素養和健康素養,增強老年人的獲得感、幸福感、安全感和參與感。
3.實施銀齡科普行動。發掘利用老年科技人力資源,大力發展老年協會、老科協等組織,充分發揮老年科技專家在諮詢、智庫等方面的積極作用。發揮老科技專家在社區、農村、青少年科普中的作用,發展壯大老年志願者隊伍,鼓勵支持老年人積極參與社會治理、科學普及等志願服務工作。
(五)實施領導幹部和公務員科學素質提升行動
1.進一步提高幹部隊伍思想認識。圍繞省委、省政府和市委、市政府實施創新驅動發展戰略,推進學習型、服務型、創新型機關建設。深化領導幹部對“三新一高”“雙碳”戰略和“7+X”產業鏈培育提升等重大戰略部署的認識,提高領導幹部科學履職水平和綜合決策能力,樹立科學執政理念。
2.進一步加強科學素質教育培訓。嚴格執行《幹部教育培訓工作條例》等有關規定,突出科學精神、科學思想培養。充分利用黨校、行政學院等教育培訓基地和網路平台,大力開展面向黨政領導幹部和公務員,特別是基層領導幹部和工作人員的科學素質培訓工作。
3.進一步強化錄用和任職要求。將科學素質教育貫穿領導幹部和公務員選拔錄用、教育培訓、綜合考評的全過程,樹立領導幹部和公務員注重科學素養、弘揚科學精神、講究科學方法的典型。
四、重點工程
在“十四五”時期實施5項重點工程,著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項,構建主體多元、手段多樣、供給優質、機制有效的全域、全時科學素質建設體系。
(一)實施科技資源科普化工程
1.建立健全科技資源科普化機制。在科技獎項評定中設定科普工作指標,加大對科普類項目的申報支持力度,將科普成效納入各級各類科技計畫實施和科技創新基地等創建考核。發揮院士專家工作站、甘肅省協同創新基地等平台作用,促進科技資源科普化。進一步加強學會科普工作,推動學術交流與科普活動緊密結合,促進學術資源向科普資源轉化。鼓勵和支持重大科研項目承擔單位和人員做好公眾科普,探索“產業+科普”模式,推動科普事業與科普產業發展。
2.實施科技資源科普化專項活動。立足科技資源聚集優勢,組織、支持高校、科研機構、企業等開展科普工作。發揮各部門在科普工作中的重要作用,實現區域科普資源開放共享。拓展科技基礎設施科普功能,推動高校、科研院所、科技型企業和重點實驗室等創新基地面向社會開展多種形式的科普活動,激發社會多元主體參與科普的活力。
3.強化科技工作者科普責任。加強科研誠信和科技倫理建設,深入開展科學道德和學風建設宣講活動,引導廣大科技工作者堅守社會責任,自立自強,建功立業,爭做踐行科學家精神的表率。通過宣傳教育、能力培訓、榜樣示範等增強科技人員科普能力,針對社會熱點、焦點問題,主動、及時、準確發聲。
(二)實施科普宣傳信息化工程
1. 加大科普創作扶持力度。扶持科普創作人才成長,培養科普創作領軍人物。豐富科普文化產品,加強數字經濟、碳達峰、碳中和、新能源、黃河流域生態保護等重大領域的科普創作。鼓勵社會各界參與科普作品創作,推動科普與藝術、人文有機結合。舉辦科普創作論壇、科普作品評選等活動,繁榮科普文化創作。
2. 提升全媒體科學傳播能力。大力發展新媒體科學傳播,推進圖書、報刊、音像、電視、廣播等傳統媒體與新媒體深度融合,推動公益廣告增加科學傳播內容,實現科普內容多渠道全媒體傳播。引導主流媒體加大科技宣傳力度,豐富科普內容,增設科普專欄。加強媒體從業人員科學傳播能力培訓,促進媒體與高校、科研機構等的溝通合作,增強科普專業性和權威性。
3.著力推動智慧科普建設。推進科普與5G、大數據、雲計算、人工智慧、區塊鏈等技術深度整合,加快科普e站轉型升級和數字科普資源開發套用,強化“科普中國”平台落地套用,推進智慧教育、智慧城市、智慧社區等的深度融合,強化需求感知、用戶分層、情景套用理念,推動傳播方式、運營服務的創新升級,著力構建立體化、全方位、社會化大科普新格局。
4.積極提升鄉村數字素養。推動優質科普資源向農村地區傾斜,鼓勵黨政機關、科研機構、高校、企業、社會團體等積極參與,推動鄉村數字場景套用體驗館、體驗平台建設,組建鄉村數字科普宣傳志願服務隊,有效提升鄉村數字素養水平。
(三)實施科普設施多元化工程
1.統籌推進科普基礎設施建設。推動科普基礎設施建設納入全市經濟和社會發展規劃或其他專項規劃。建立健全政府引導、多渠道投入的機制,通過優惠政策鼓勵和吸納社會資金投入科普基礎設施建設,引導和扶持企業、社會組織及個人參與興辦、建設、資助科普基礎設施建設。
2.構建聯合科技館創新模式。整合不同領域、不同行業的科普基地和科普展館,推進與圖書館、文化館、博物館等融合共享。統籌流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館建設,探索多元主體參與的運行機制和模式,提高科普服務質量和能力。
3.大力加強科普教育基地建設。深化國家、省、市各級科普教育基地創建活動,探索建立區域或行業科普教育基地聯盟。推進圖書館、文化館、博物館和工人文化宮、青少年科技活動中心等公共設施開展科普活動,引導和促進各級各類公園、風景名勝區、電影院等公共場所強化科普教育服務功能。鼓勵重大工程項目建設特色科技場館,開發利用有條件的工業遺產和閒置淘汰生產設施,建設科技博物館、工業遺產博物館和科普創意園。
(四)實施科普能力現代化工程
1.建立平戰結合科普服務體系。健全完善應急科普聯動協調機制,建立日常宣教與應急宣傳相統一的應急科普體系。積極探索建立社會動員新機制,加強與應急管理、地震、氣象、衛生健康等部門聯動,協同建設科普教育基地,做好優質應急科普內容資源儲備和傳播,有效開展疫病防治、防震減災、應急避險、心理健康等主題科普宣教活動,全面推進應急科普知識進企業、進農村、進軍營、進社區、進學校、進家庭。
2.完善基層科普服務體系。構建以黨群服務中心、社區服務中心、新時代文明實踐中心(站、所)等為陣地,志願服務為重要手段的基層科普服務體系。探索建立跨區域科普合作共享機制。動員組建科技科普志願服務隊,完善科技科普志願服務管理制度,推進科技科普志願服務專業化、規範化、常態化發展,推廣民眾點單、社區派單、部門領單、科技志願服務隊接單的訂單認領模式。
3.強化基層科普能力建設。開展全國、全省科普示範縣區創建活動,鼓勵和支持鄉鎮(街道)和村(社區)建設具有科普教育功能的綜合服務設施,探索建立基層科普展覽展示資源共享機制。深入開展全國科普日、科技文化衛生“三下鄉”、科技活動周、食品藥品安全宣傳周等活動,以知識宣講、技能培訓、案例解讀、模擬演練、展品體驗等多種形式,增進公眾對科技發展的了解和支持。
4.打造高效專業科普人才隊伍。構建以骨幹人才培訓帶動全市科普人才隊伍建設的體系,推動科普專家庫建設。大力發展科普場館、科普教育基地、科技出版、新媒體、科普研究等領域專(兼)職科普人才隊伍。鼓勵高校、科研機構、企業設立科普專(兼)職崗位,培養和造就實用型科普人才。建立應急科普專家隊伍,提升應急管理人員和媒體人員的應急科普能力。
5.推進實施基層科協“3+1”工作。加強基層科協組織建設,充分發揮醫院院長、學校校長、農技站站長等“三長”作用,引領帶動醫療衛生人員、中國小自然科學類教師、農業技術人員等廣大基層一線科技工作者積極參與科學普及工作。
(五)實施科學素質交流合作工程
1.拓展對外交流渠道。鼓勵開展院士專家工作站、協同創新基地建設,依託具有對外科技交流合作基礎的高校、科研機構、企事業單位引進海內外科技團體。支持通過學術交流、人才引進、聯合攻關、成果轉化等形式,加強與國內國際科技團體及高層次人才的科技交流與合作,吸引海內外優質創新資源服務全市高質量追趕發展。
2.加強對外合作交流。聚焦“一帶一路”建設、西部大開發,以“7+X”產業鏈培育提升為抓手,通過聯合舉辦學術交流、企會合作對接、創新成果展示等活動,與兄弟市州和先進地區在智庫建設、人才引進、技術攻關、成果轉化等方面搭建交流合作平合,爭取建立常態化交流合作機制,實現資源共享、優勢互補、合作共贏。
五、組織實施
(一)加強組織領導。把全民科學素質行動納入年度國民經濟和社會發展計畫。各部門按照責任分工,將工作任務納入規劃和計畫,認真履行職責,積極推動落實。市科協發揮綜合協調及監督檢查作用,做好日常溝通聯絡工作,會同有關部門共同推進全民科學素質建設。各縣區人民政府要把公民科學素質建設作為一項重要任務,將其發展目標納入總體規劃,列入年度計畫,建立健全工作機制,全面推進本縣區科學素質建設。
(二)建立健全機制。加強對《科學素質綱要》實施工作的督促檢查,建立科普工作聯絡員制度,各部門科普工作科室負責人為聯絡員。建立健全科普動員激勵機制,充分調動社會各界參與科普的積極性,進一步形成黨委領導、政府負責、部門分工協作、社會力量廣泛參與的良好氛圍,對在全民科學素質建設中做出突出貢獻的集體和個人給予表彰和獎勵,宣傳推廣典型經驗和成功案例。
(三)強化保障措施。根據有關政策法規規定、財力情況和公民科學素質建設發展的實際需要,逐步提高科普經費的投入水平,並將科普經費列入同級財政預算,保障科普工作順利開展。各有關部門根據年度任務安排經費預算,確保各項任務順利推進。提倡吸納個人、企業、社會組織等社會力量採取設立科普基金、資助科普項目等方式支持全民科學素質建設。
政策解讀
一、起草背景
習近平總書記指出“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼,要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創新大軍,難以實現科技成果快速轉化”。習近平總書記的精闢論述是新發展階段科普和科學素質建設高質量發展的根本遵循。
公民具備科學素質是指崇尚科學精神、樹立科學思想、掌握基本科學方法,了解必要科技知識,並具有套用其分析判斷事物和解決實際問題的能力。2020年全市公民具備科學素質的比例達到6.1%,較2015年的3.95%提高了2.15%,但與全省平均水平以及先進發達地區相比仍有較大差距,全民科學素質建設工作發展不充分不均衡的問題仍然比較突出,主要表現在:協同聯動、統籌推進的意識還樹的不牢,社會化大科普格局尚未形成,科普人才隊伍建設滯後,科普信息化建設程度不高,保障經費投入不足,公民科學素質提升相對較為緩慢。
省第十四次黨代會指出了推動構建“一核三帶”區域發展格局,提出了實施“四強”行動,把科技創新擺在現代化建設全局的核心位置;市第五次黨代會提出了“建設人民滿意的社會主義現代化新定西”的奮鬥目標,明確了“兩聚力四強化一抓實”的追趕發展路徑方略,為全民科學素質建設提出了新目標、新任務、新挑戰,迫切需要廣大科普工作者扛起歷史賦予的重大使命,找準新定位、塑造新優勢、展現新作為,聚焦科技自強新要求、技術發展新方向、人才培育新領域,紮實推進公民科學素質建設,全面提升全民科學素質水平。
二、起草依據
根據《中華人民共和國科學技術普及法》、國務院《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》(國發〔2021〕9號)、《甘肅省全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2022-2025年)》和《定西市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標綱要》精神,進一步落實“十四五”期間我市全民科學素質工作的階段目標和重點任務,結合我市實際,起草本實施方案。
三、起草過程
2022年2月,省全民科學素質行動工作領導小組辦公室印發了《甘肅省全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2022-2025年)》;3月,市科協召開黨組會議,安排部署《定西市全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2022-2025年)》起草工作,組織認真學習《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035年)》、《甘肅省全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2022-2025年)》和相關政策檔案,開展定西市全民科學素質行動情況調研工作;5月完成方案初稿,5月15日至20日期間,徵求30個市直相關部門意見建議;5月26日,通過了市科協黨組會,修改形成了《定西市全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2022-2025年)(送審稿)》;6月11日,《定西市全民科學素質行動規劃綱要實施方案(2022-2025年)(送審稿)》提交市政府專題會議審議通過,13個市直相關部門列席會議。
四、總體框架
《方案》共分基礎現狀、總體要求、提升行動、重點工程和組織實施等五個部分。
第一部分,基礎現狀。主要提出了提高全民科學素質的重要性、“十三五”期間實施《定西市全民科學素質行動計畫綱要實施方案(2016—2020年)》的成果以及我市全民科學素質工作現狀。
第二部分,總體要求。主要提出了指導思想、基本原則和主要目標。
基本原則提出了要緊緊圍繞市委、市政府工作大局,加強分類指導和精準施策,推動科普內容、形式和手段創新,按照“一年打基礎、三年穩中上、五年走前列”的總體安排,堅持“穩定全省中間偏上”的目標定位,努力縮小與全省公民科學素質建設平均水平的差距,推動加快創新型定西建設。
主要目標提出了到2025年,全市公民具備基本科學素質的比例達到12.5%以上,
第三部分,提升行動。主要提出了實施青少年科學素質提升行動、實施農民科學素質提升行動、實施產業工人科學素質提升行動、實施老年人科學素質提升行動和實施領導幹部和公務員科學素質提升行動。
實施青少年科學素質提升行動提出了大力弘揚科學精神、大力培育科技創新後備人才、大力培育科技教師隊伍、加強農村地區青少年科學教育、搭建青少年科普教育平台5項任務。
實施農民科學素質提升行動提出了強化科技支撐鄉村振興戰略、加強農村科普培訓和人才培養、構建多元共建的農村科技服務體系、積極開展農村科普工作4項任務。
實施產業工人科學素質提升行動提出了提高產業工人職業素養和創新意識、實施職業技能提升行動、強化從業人員科普教育3項任務。
實施老年人科學素質提升行動提出了實施智慧助老專項行動、實施老年人健康科普行動、實施銀齡科普行動3項任務。
實施領導幹部和公務員科學素質提升行動提出了進一步提高幹部隊伍思想認識、進一步加強科學素質教育培訓、進一步強化錄用和任職要求3項任務。
第四部分,重點工程。主要提出了實施科技資源科普化工程、實施科普宣傳信息化工程、實施科普設施多元化工程、實施科普能力現代化工程、實施科學素質交流合作工程。
實施科技資源科普化工程提出了建立健全科技資源科普化機制、實施科技資源科普化專項活動、強化科技工作者科普責任3項任務。
實施科普宣傳信息化工程提出了加大科普創作扶持力度、提升全媒體科學傳播能力、著力推動智慧科普建設積極提升鄉村數字素養4項任務。
實施科普設施多元化工程提出了統籌推進科普基礎設施建設、構建聯合科技館創新模式、大力加強科普教育基地建設3項任務。
實施科普能力現代化工程提出了建立平戰結合科普服務體系、完善基層科普服務體系、強化基層科普能力建設、打造高效專業科普人才隊伍、推進實施基層科協“3+1”工作5項任務。
實施科學素質交流合作工程提出了拓展對外交流渠道、加強對外合作交流2項任務。
第四部分,組織實施。提出了要加強組織領導,建立健全機制,強化保障措施。