《大學生心理健康教育探索與實踐》是2015年西南財經大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:大學生心理健康教育探索與實踐
- 作者:周航主編
- 出版社:西南財經大學出版社
- 出版時間:2015年12月1日
- 頁數:253 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787550421974
《大學生心理健康教育探索與實踐》是2015年西南財經大學出版社出版的圖書。
《大學生心理健康教育探索與實踐》是2015年西南財經大學出版社出版的圖書。內容簡介為了好地對大學生的心理情況作出多的了解,回響我校每年開展的“文明修身·陽光心理”主題活動,全面開展心理健康教育,在學校領導關心下,學生處組...
《大學生心理健康教育實踐與探索》是2018年山東大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康教育實踐與探索》通過鮮活的案例故事呈現出當前大學生常見的心理問題,並通過翔實的團體輔導方案、教育方案解決普遍性的問題。《大學生心理健康...
《大學生心理健康教育理論與實踐新探索》是2008年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是江立成。內容簡介 《大學生心理健康教育理論與實踐新探索》在對當前我國高校大學生心理健康教育歷史、現狀和價值的深深的思考中,對當前我國不同層次、...
本書適合作為“大學生心理健康教育與實踐”課程的教材,也可為大學生社團開展朋輩心理輔導活動和班級開展主題班會活動提供指導。作者簡介 本書是武漢華夏理工學院2018年以來大力推進通識教育在心理健康素養提升方面進行實踐探索的成果。作者團隊...
大學生心理健康教育理論與實踐的探索 《大學生心理健康教育理論與實踐的探索》是中國社會科學出版社出版的圖書,作者是江立成等
一、大學生生命教育的內涵 37 二、大學生生命教育的特點 38 三、大學生生命教育的現狀 39 四、大學生生命教育與心理健康 40 單元三大學生生命意義的探索 40 一、生命的意義 41 二、生命意義的提升 41 三、大學生生命...
《大學生心理健康教育理論與實踐》是2018年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康教育理論與實踐》分成十一章,靠前章到第三章為心理健康概述、自我意識與完善、人格與塑造,主要是幫助大學生認識自我、了解自我;第四章到...
《學校心理健康教育理論研究與實踐探索的整合》是2008年安徽大學出版社出版的圖書,作者是姚本先。本書是關於學校心理健康教育最一般知識、原理和實踐操作的學術著作。內容提要 作者試圖通過對學校心理健康教育的基本知識、基本理論的闡釋和論述...
《大學生心理健康教育理論與實踐》是2020年北京航空航天大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康教育理論與實踐》從心理學的基本知識人手,結合當代大學生的心理發展特點和大學生關注的心理熱點問題,針對在校大學生開展心理健康教育...
《大學生心理健康教育與實訓》是2020年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是馬立驥。內容簡介 《大學生心理健康教育與實訓》圍繞大學新生在大學期間容易產生的心理問題進行闡述,主要有:1.心理健康概念;2.大學生人際交往;3.大學學習...
本書有三大特點:一是對大學生心理健康教育的理論進行了較為廣泛的探索;二是本書作者將多年諮詢的案例進行了總結,並貢獻給讀者;三是作者緊緊圍繞目前大學生心理健康教育的薄弱環節進行了大膽的探索,並將多年研究成果,形成文字寫入部分...
本書可作為高等院校心理健康教育工作者及其他相關育人工作者的參考資料。目錄 第一篇 境由心造 工作機制篇 大學生心理健康教育工作的探索與實踐——在第十一次全國高校黨建工作會議上的發言 正確評價大學生心理問題 育心育人為“兩領...
全書的內容分為兩個部分,即理論基礎與實踐套用。目錄 第一章 緒論 第一節 心理健康概述 第二節 大學生心理健康概述 第三節 大學生心理健康教育概述 第四節 心理健康教育的發展概述 第二章 大學生的身心發展 第一節 大學生生理髮育...
知識目標:能闡明心理健康的有關理論和基本概念,明確心理健康的標準及意義,識別大學階段人的心理發展特徵及異常表現,陳述自我調試的的方法等基本知識。 能力目標:能感知自身心理特點,客觀評價和接納自我;能運用自我探索技能,深化自我...
《大學生心理健康教育實踐指導》是2013年西南交通大學出版社出版的圖 書。內容簡介 朱琦、張艷萍編著的《大學生心理健康教育實踐指導》專門針對大學生心理健康教育課程中的實踐部分而編寫。每一章包含一系列活動,致力於訓練或拓展學生一種或...
《大學生心理健康教育理論與實踐》是2016年10月化學工業出版社出版的圖書,作者是曲長海。內容簡介 本書分為基礎知識篇和拓展訓練篇:基礎知識篇主要介紹了大學生心理健康概述、自我意識、情緒管理、意志培養、人格塑造、生涯規劃、學習心理...
正是這份任重道遠的責任感,促使我們編寫了《大學生心理健康理論與實踐》,以期通過大學生本人、家長及教育工作者的學習與閱讀來共同提高大學生心理健康水平,促進和諧社會的建立。作者簡介 盧勤(1966-)。四川成都人。曾就讀於北京師範...
《大學生心理健康實踐手冊》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是錢水芳、俞佳、黃海蓉。內容簡介 《大學生心理健康實踐手冊》寫作的主要目的就是要探索大學生心理教育的有效模式,即如何使理論與實踐有效結合達到理想的教育效果。《...
高校心理健康教育工作起步於20世紀80年代中後期,從無到有、從小到大,歷經了20多年的發展歷程,並越來越受到廣泛的關注。各校也積極進行自我探索,建立心理諮詢中心、開設相關心理健康教育課程、開展豐富的心理健康活動等,心理健康教育已經...
本書依據大學生心理發展的特點,運用心理學及相關學科的理論與技術,針對大學生在學習、交友、擇業等方面遇到的常見心理困擾及成因進行系統分析,並提出有助於心理和諧發展的自我教育方法與調適途徑,從而幫助大學生提高心理健康水平。圖書目錄...
大學生心理健康教育是江漢大學於2015春夏首次在智慧樹網開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為孔曉東、孫遠、嚴海輝、黃衛、揭水平、陳慧君、周紅偉、董華、張積標、朱冬梅、許磊、魏強、李莉、陳思、韋輝、田瀾、周靜、...
大學生心理健康教育課程是海南經貿職業技術學院2018年秋冬首次在智慧樹網開設的慕課課程。授課教師為陳秀珍、張吉連、吉家文、田媛、趙有桅、高茹、單繼周、劉義林、蘇朝霞、瞿衛平、郭芳、李寧、周書妍、許君等。據2021年7月22日智慧...
《高校心理健康教育理論與實踐》是2012年東華大學出版社出版的圖書,作者是浦解明、孫時進。內容簡介 本書共分為:高校心理健康教育理論研究與探索;高校心理健康教育與諮詢實踐;高校心理健康教育實證研究三篇,主要內容包括:從家庭彈性的...
該書是四川大學輔導員在學生心理健康教育工作中進行理論探索和實踐的經驗和成果,對提升輔導員心理健康教育能力具有積極的參考和借鑑意義。圖書目錄 王英梅,女,博士,副教授。四川大學心理健康教育中心主任。國家二級心理諮詢師,註冊系統心理...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2020年出版的書籍。內容簡介 本書共分五部分,分別是*部分建立生涯與職業意識,第二部分生涯探索,第三部分生涯規劃與決策,第四部分就業指導,第五部 創業。本書引導大學生樹立起職業生涯發展的...
近年來大學生一次性就業率呈逐年下降趨勢,而據專家預測,由於擴招生將於明年開始畢業,今後大學生就業難度將進一步加大。 目前,我國高校學生心理教育工作已經步入全面發展時期,已有三分之一的高校成立了大學生心理健康教育機構,有些高校...
《大學生心理健康教育與訓練》是2009年6月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是肖冬梅。內容簡介 本教材努力做到理論和實踐相結合,注重科學性且通俗易懂,既有理論探討,又有實際的心理調適指導,力求知識學習與實際體驗相結合。教材具體...
21世紀以來,大學生心理健康教育越來越受到國家、社會和高校的普遍重視。立足於大學生心理健康教育的研究與實踐,高校及教師需要加快大學生心理健康教育有效模式的探索與構建,切實提高大學生心理健康教育教學的有效性。基於此,《大學生心理...
通過該課程的學習,學生能夠了解心理學的有關理論和基本概念,明確心理健康的標準及意義,了解大學階段人的心理發展特徵及異常表現,掌握自我調適的基本知識。通過該課程的學習,學生能夠掌握自我探索技能,心理調適技能及心理發展技能。如學習...