《大學生心理健康教育理論與實踐》是2020年北京航空航天大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:大學生心理健康教育理論與實踐
- 作者:沈沛汝
- 出版社:北京航空航天大學出版社
- 出版時間:2020年8月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787512433021
《大學生心理健康教育理論與實踐》是2020年北京航空航天大學出版社出版的圖書。
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《大學生心理健康教育理論與實踐》是2020年北京航空航天大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康教育理論與實踐》從心理學的基本知識人手,結合當代大學生的心理發展特點和大學生關注的心理熱點問題,針對在校大學生開展心理健康教育...
《大學生心理健康教育理論與實踐》是2018年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康教育理論與實踐》分成十一章,靠前章到第三章為心理健康概述、自我意識與完善、人格與塑造,主要是幫助大學生認識自我、了解自我;第四章到...
《大學生心理健康教育理論與實踐》是2016年10月化學工業出版社出版的圖書,作者是曲長海。內容簡介 本書分為基礎知識篇和拓展訓練篇:基礎知識篇主要介紹了大學生心理健康概述、自我意識、情緒管理、意志培養、人格塑造、生涯規劃、學習心理...
《大學生心理健康教育的理論與實踐》是2008年12月1日大象出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生心理健康教育的理論與實踐》以向大學生普及心理健康知識、提升心理健康教育的自覺意識為出發點,幫助大學生儘快適應大學生活,指導大學生有效地...
《大學生心理健康理論與實踐》是2012年科 學出版社出版的圖書,作者是章明明、饒東方。圖書簡介 本書依據大學生心理發展的特點,運用心理學及相關學科的理論與技術,針對大學生在學習、交友、擇業等方面遇到的常見心理困擾及成因進行系統...
《大學生積極心理健康教育——理論與實踐(第二版)》是2019年西安電子科技大學出版社出版的圖書,作者是宋寶萍。內容簡介 《大學生積極心理健康教育:理論與實踐(第二版)》依據作者多年心理健康教育教學經驗及對學生心理的了解,基於積極...
《大學生心理健康輔導理論與實踐》是一本圖書,作者是姚軍,張文海,定價38元。內容簡介 本書分為六部分:導論概述心理學在大學生心理健康教育中的作用。心理健康篇闡述大學生心理健康概述、大學生常見心理問題、大學生心理健康教育。心理...
《大學生心理健康理論與實踐》是2010年四川大學出版社出版的圖書,作者盧勤、邵昌玉、周宏。內容簡介 《大學生心理健康理論與實踐》內容簡介:近年來,隨著社會競爭和變革的加劇。大學生心理負荷日益沉重,他們在環境適應、人際交往、求職面試...
《大學生心理健康教育理論與實踐新探索》是2008年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是江立成。內容簡介 《大學生心理健康教育理論與實踐新探索》在對當前我國高校大學生心理健康教育歷史、現狀和價值的深深的思考中,對當前我國不同層次、...
《當代大學生心理健康教育理論與實踐教程》是2018年11月中國紡織出版社出版的圖書,作者是王殿春。內容簡介 《當代大學生心理健康教育理論與實踐教程》的結構具有新穎性和內在的邏輯關係,包括三個層次:靠前,心理健康基礎知識。第二,心理...
《高校心理健康教育理論與實踐》是2015年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是黃晞建,朱健。本書稿為上海高校心理諮詢協會第二十三屆年會暨上海高校心理健康教育開展30周年學術研討會論文集。內容簡介 本書稿為上海高校心理諮詢協會第二十三...
《當代大學生心理健康教育的理論與實踐研究》是2019年海洋出版社出版的圖書。內容簡介 大學生心理健康教育是當下高校全面實施素質教育的重要任務,也是提升高校德育工作實效性的重要途徑。但是,目前大學生心理健康教育的實際效果卻並不理想...
三、大學生心理健康教育的現狀 第二節 山西省大中專學校學生心理健康教育的發展 一、山西省大中專學生心理健康教育的發展歷程 二、山西省學生心理健康研究中心的工作實踐和理論研究 三、山西省大學生心理健康教育工作:以山西大學為例 第...
該書內容主要包括三個版塊:(1)大學生健康心理培育的工作機制與體制研究,在新時代背景下,對學生管理、教育教學、課程思政等健康心理培育工作體系方面進行積極的探索;(2)大學生心理成長與危機預防干預的理論與實踐,對學生成長背景、...
《大學生發展性心理健康教育的理論創新與實踐》是2008年出版的圖書,作者是門學泳,雷虹。該書主要講述了各教育部門、學校、教師如何正確地對大學生中開展發展性心理健康教育,為教育機關單位在發展性心理健康教育方面提供了好的範本。圖書...
《學校心理健康教育理論研究與實踐探索的整合》是2008年安徽大學出版社出版的圖書,作者是姚本先。本書是關於學校心理健康教育最一般知識、原理和實踐操作的學術著作。內容提要 作者試圖通過對學校心理健康教育的基本知識、基本理論的闡釋和論述...
《 大學生團體心理輔導的理論與實踐》是2017年5月1日北京理工大學出版社出版的圖書,作者是滕秋玲。內容簡介 團體心理輔導目前已被廣泛套用於大學生心理健康教育、危機心理援助、婚姻家庭諮詢、企事業單位團隊建設等領域,對培養健康的個體...
《民族院校心理健康教育:理論與實踐》不僅詳述了民族院校心理健康教育的基本知識和特殊性問題,還設計了適用於民族院校心理健康教育課程的專題與特色活動,總結了民族院校心理健康教育模式,並從文化與社會支持的角度構建了民族院校大學生心理...
其次,心理健康教育的開展也要將國外的科學理論與我國的國情結合起來,創建有中國特色的大學生心理健康教育模式,並與德育、傳統文化教育和成才教育充分結合起來。更重要的是,我們全社會都要正視大學生心理健康問題,學生家長和我們的基礎...
《大學生心理健康理論與方法》著重論述了心理素質及心理健康標準、中國有關心理的知識與方法及西方主要心理學理論與方法的借鑑,並在分析當代大學生心理狀況與特點的基礎上,提出了大學生心理健康教育與心理諮詢的指導思想,闡述了大學生心理...
《學校心理健康教育理論與實踐》是2010年開明出版社出版的圖書,作者是段仙飛。內容簡介 《基礎知識小本本:科學(7年級上)(浙教版)》內容簡介:隨時、隨地、隨身攜帶,翻閱基礎知識小本本,鞏固基礎知識,促進學習。知識統覽總攬全章知識...
本書根據教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和實際思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。本書共分11章,從各個角度介紹了大學生在日常生活學習中遇到的各種...
每一章包含一系列活動,致力於訓練或拓展學生一種或多種心理素質和能力,讓學生在實踐的過程中認識到心理健康的重要性,了解日常的維護和調試方法。本書每一章節大致包括五部分:課程目標、活動準備、綜合實踐活動過程、理論依據提示和拓展...
可能出現的心理問題以及通過個體諮詢、團體輔導的方法解決問題的過程;第二部分是心理教育工作案例,是高校心理健康教育工作者以積極心理學理論為基礎,從開展教育活動的角度,以提升大學生心理素質及能力為目的進行的實踐探索,並在認真總結...
《多元文化背景下的心理健康理論與實踐》是2011年 華東理工大學出版社 出版的圖書,作者是 孫時進、朱育紅 。內容簡介 《多元文化背景下的心理健康理論與實踐》集中反映了上海高校近年來學生心理健康教育與諮詢工作的現狀和特點,以及心理健康...
《高職生積極心理健康教育:理論與實踐》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是楊莉萍。內容簡介 隨著高職院校招生規模的不斷擴大,高職院校心理健康教育模式側重於問題診斷和矯正、忽視學生心理潛能、缺乏正向引導的問題越來越突出。本書希望...
凌四寶 副教授,1989年畢業於江西大學哲學系,獲哲學學士學位,馬克思主義學院兼職教師,長期從事大學生思想政治教育和心理健康教育理論及實踐工作。楊東明 副教授,華東交通大學學生工作處處長、國防生學院政委,馬克思主義學院兼職教師,江西省...
《輔導員開展心理健康教育理論與實踐研究》是2020年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 “高效培養什麼人”?作者基於輔導員崗位21年的經驗,結合思想政治教育理論,以心理健康教育作為切入點,對輔導員工作進行凝練,總結出培養中國特色...
本書注重理論與實踐相結合,力求形象具體、生動實用,具有可讀性和可操作性,從而為大學生適應大學生活、提高心理健康素質提供了學習框架。本書適用於普通高校學生作為心理健康教育的教材或參考讀物使用。圖書目錄 前輔文 第一章 傾聽心靈的...