《學校心理健康教育理論研究與實踐探索的整合》是2008年安徽大學出版社出版的圖書,作者是姚本先。本書是關於學校心理健康教育最一般知識、原理和實踐操作的學術著作。....
本書共分為:高校心理健康教育理論研究與探索;高校心理健康教育與諮詢實踐;高校心理健康教育實證研究三篇,主要內容包括:從家庭彈性的視角看學生心理危機的干預、基於...
本研究致力探索家校合作開展心理健康教育的理論與實踐。在明析現狀、理論研討、案例剖析的基礎上,以“家庭-學校-心理人格”的整合教育為研究主線,以家校合為突破口...
其堅持學術性與普及性相結合的原則,為學校開展心理健康教育提供指導和幫助,是...國際傳真:介紹國外及台、港、澳地區有關心理教育的理論研究和實踐探索。科研實踐...
專家們在大學生心理健康教育理論研究和實踐探索兩方面的最新成果,字字句句飽含著...論高校學生心理健康教育中的資源整合提高學員心理健康素質培養高素質軍事人才...
《學以踐行:黨建理論研究與實踐探索》是2011年立信...淺析高校人文素質教育與德育有效整合關於加強大學生...大學生心理健康理念與心理健康關係的實證研究...
《高校心理健康教育研究》在作者張衛平多年高校心理健康教育的理論探索和實踐研究基礎上,集論文、科研成果、實踐經驗等於一體,對目前高校心理健康教育的九個關鍵和熱點...
設有:“理論探索”“熱點與冰點”“管理與評價”“調查與實驗”“課程與教學”“德育與心理”“教師教育”“外國教育”“學校科研”“專題研究”“三分鐘教育學”...
《好的教育:區域教育生態理論的研究與實踐》是周培植...明確教育是以人為目的,並沿著區域的視角,結合下城...學生心理健康問題研究”課題獲得“浙江省重大教育科研...
大中專學生心理健康教育的理論與實踐是一本書籍,作者是馬惠霞,由山西教育出版社2008-1-1出版。...
《發展性心理健康教育的理論創新與實踐》是2008年出版的圖書,作者是門學泳。該書主要講述了各教育部門、學校、教師如何正確的在中小學生和大學生中開展發展性心理...
近五年來,該學科學術隊伍在人格心理學、心理諮詢、學校心理健康教育等領域開展了創造性理論研究和實踐探索,積累了豐富的研究經驗和學術成果,形成了人格培養、心理諮詢...