《構建區域幸福教育體系的實踐研究》是2016年12月華中師範大學出版社出版的圖書，作者是楊英友、劉巧艷。
基本介紹
- 書名：構建區域幸福教育體系的實踐研究
- 作者：楊英友、劉巧艷
- 出版社：華中師範大學出版社
- 出版時間：2016年12月
- 頁數：253 頁
- 定價：35 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787562276142
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《構建區域幸福教育體系的實踐研究》以“區域幸福教育體系構建”為題，對中國小教育進行深層次的研究與探討，非常切合今天中國的社會現實和教育現實，體現了課題組強烈的人文情懷及厚重的社會責任感和使命感。通過該課題研究，不僅提升了教師和學生的幸福感，更使教育在一種關愛社會、關愛人生、關愛生命的過程中不斷地追尋和實現理想的育人目標。該課題的探索成果，為我國基礎教育改革提供了一種將人生幸福與教育養成相結合的新型模式。
圖書目錄
構建區域幸福教育體系
“構建區域幸福教育體系的實踐研究”課題研究報告
整體最佳化發展環境共建共享幸福教育——最佳化區域教育環境的思考與探索
打造幸福教師隊伍提升教師幸福品質——“打造幸福教師團隊的策略研究”課題研究報告
立足兒童立場提升學生幸福指數——“實施中小學生幸福教育的策略研究”課題研究報告
基於幸福教育的學校文化建設
依託書香文化建設築就幸福教育樂園——“基於幸福教育的學校文化建設研究”課題研究報告
立足師生幸福教育構建學校文化體系——“基於幸福教育的學校文化建設研究”課題研究報告
提升中國小教師職業幸福感
做快樂的教師探尋教育人生的幸福——“提高教師職業幸福感的策略研究”課題研究報告
培植教師文化促進幸福成長——“提高中學教師職業幸福感的實踐研究”課題研究報告
構建教師職業幸福的思考與實踐——“提升中國小教師職業幸福”課題研究報告
基於幸福教育的高效課堂創建
以研增效科學減負——“輕負高效課堂教學的實證研究”課題研究報告
構建高效課堂收穫幸福體驗——“基於幸福教育理念下的高效課堂創建實踐研究”課題研究報告
基於幸福教育的校本課程開發與實施
書法教育促學生幸福成長的思考與實踐
構建特色課程體系 促進師生共同成長——“基於幸福教育的學校特色校本課程開發與實施”課題研究報告
依託校本課程創建幸福校園——“基於幸福教育的校本課程開發與實施”課題研究報告
陽光社團金色東方——“幸福教育視閾下學生社團文化建設的實踐研究”課題研究報告
基於幸福教育的學生活動與管理
“五尚”追夢行動樂享童年幸福——“以追夢行動為途徑的學生幸福教育研究”課題研究報告
構建多維學生活動促進學生幸福成長——“基於幸福教育理念的學生活動構建與實施”課題研究報告
建構多維評價體系 引領幸福班級建設——“構建幸福班級評價體系的研究與實踐”課題研究報告
附錄
“構建區域幸福教育體系的實踐研究”課題研究實驗方案
“構建區域幸福教育體系的實踐研究”課題說明
“構建區域幸福教育體系的實踐研究”開題論證意見
“構建區域幸福教育體系的實踐研究”中期報告
後記
