2022年國家級教學成果獎由教育部公示,包括高等教育(研究生)國家級教學成果獎擬授獎成果284項,高等教育(本科)國家級教學成果獎擬授獎成果572項,職業教育國家級教學成果獎擬授獎成果572項,基礎教育國家級教學成果獎擬授獎成果570項。公示期為2023年5月15日至5月21日。
2023年7月,國家級教學成果獎評審委員會評審確定的2022年國家級教學成果獎項目,已經公示並完成異議處理,總計1998項成果獲得國家級教學成果獎。
基本介紹
- 中文名:2022年國家級教學成果獎
- 創辦機構:教育部
- 獲獎數:1998項成果
獲獎名單
序號 | 成果名稱 | 成果完成者 | 所在單位 | 其他成果持有人 |
1 | 數智技術與情感教育雙驅動的國小育人模式實踐探索 | 吳蓉瑾 | 上海市黃浦區盧灣一中心國小 | 計琳,吳旻瑜,徐繼紅,袁秉,陸倍倍 |
2 | 大情懷育人:紮根鄉村40年的行知教育實驗 | 楊瑞清 | 南京市浦口區行知國小 | 劉明祥,王祖明,葛德霞,嚴開宏,劉霞 |
序號 | 成果名稱 | 成果完成者 | 所在單位 | 其他成果持有人 |
1 | “服務中成長”:協同育人的創新實踐 | 洪偉 | 北京市東城區史家胡同國小 | 李娟,韓巧玲,丁雁玲,張均帥,金少良 |
2 | 非物質文化遺產在學校教育中的傳承研究 | 李荔萍 | 北京師範大學附屬實驗中學 | 高筱元,吳荻,馮琳,何志攀,岳雲霞 |
3 | 行為規範60條:小學生社會主義核心價值觀校本化培育的實踐探索 | 陳立華 | 北京市朝陽區實驗國小 | 趙黎明,胡愛國,夏瑩瑩,蔣圓,倪芳 |
4 | 走向真實世界的項目群育人體系的構建與實施 | 馬駿 | 北京市朝陽區呼家樓中心國小 | 馬軍,秦翠華,孫宇,胡冬卿,鹿淼 |
5 | 重組·互融·共生:集群教師發展共同體創新實踐 | 管傑 | 北京市第十八中學 | 趙學良,劉曉鷗,郭秀平,魏韌,楊進基 |
6 | 語文整本書閱讀教學理念探索與創新實踐 | 鄭國民 | 北京師範大學 | 李煜暉,李倩,吳欣歆,王彤彥,李懷源 |
7 | 基於課程標準的初、高中化學項目學習課程教材資源建設及套用研究 | 王磊 | 北京師範大學化學學院 | 魏銳,胡久華,黃燕寧,尹博遠 |
8 | 全學科視域下的讀寫課程模型建構與套用 | 李衛東 | 北京教育科學研究院 | 周群,陳蓮春,徐南南,張玉峰,姚詠梅 |
9 | 自閉症兒童“可進入、能參與、強支持”優質融合教育模式的創新與實踐 | 北京教育科學研究院 | ||
10 | 減負提質背景下的中小學生數學學習品質測評十年探索 | 王光明 | 天津師範大學 | 康玥媛,吳立寶,李健,張永健,王立東 |
11 | 從德育滲透到課程思政:某某市中國小學科育人三十年研究與實踐 | 天津市教育科學研究院 | ||
12 | 優質均衡發展中城鄉學校教育幫扶共同體實踐模式探索 | 強新志 | 石家莊外國語教育集團 | 裴紅霞,李紅霞,葛東蓮,任克茵, 王苗 |
13 | 小初高思政課一體化“四段三維一式”教學改革探索與實踐 | 邵志豪 | 東北師範大學附屬中學 | 姜遠才,郝淑霞,楊梅,宋緒光,田雪玲 |
14 | 中國小“五色”勞動教育實施譜系的地方化建構與特色化實踐 | 田麗 | 黑龍江教師發展學院 | 邵春瑾,李麗,孔凡晶,劉英楠,史月香 |
15 | 綜合素質評價促進育人方式改革的上海探索與實踐 | 上海市電化教育館 | 上海市教育科學研究院,同濟大學 | |
16 | 整體提升幼稚園保教質量的上海實踐 | 上海市教育委員會教學研究室 | ||
17 | 嬰幼兒家庭科學育兒精準指導支持系統的構建 | 茅紅美 | 上海市黃浦區學前兒童發展監測中心 | 忻怡,王岫,王燕,金榮慧,崔希娟 |
18 | 融城市精神·育時代新人:小學生品格教育的25年實踐 | 姚鳳 | 閔行區七寶鎮明強國小 | 姜麗霞,沈新紅,葉喜,鄧茜,馮曉穎 |
19 | 實踐育人·多元協同:地理教學改革理論創新與實踐探索 | 段玉山 | 華東師範大學 | 張琦,蘇小兵,郭鋒濤,史立志,張佳琦 |
20 | 為未來做準備 —— 上海市青少年科學創新實踐工作站的改革探索 | 陸曄 | 上海市科技藝術教育中心 | 曹曉清,沈玉婷,林君秋,張琳 |
21 | “生命·實踐”教育學視域下學科教學育人價值的深度開發與實踐轉化 | 李政濤 | 華東師範大學 | 葉瀾,吳亞萍,卜玉華,李家成,伍紅林 |
22 | 問題化學習20年:學與教的變革 | 上海市教育學會寶山實驗學校 | 上海市寶山區教育學院 | |
23 | 素養如何落地:項目化學習育人的上海創新與實踐 | 夏雪梅 | 上海市教育科學研究院 | 崔春華,吳宇玉,王曉華,楊金芳, 滕平 |
24 | 旨在促進幼小銜接的國小課程行動 | 上海市教育委員會教學研究室 | ||
25 | 從薄弱到優質:24年落實國家課程的創造性實踐與研究 | 朱乃楣 | 上海市普陀區洵陽路國小 | 鄭煜,梁曉武,張愛華,曹雯婷,鄭荻 |
26 | 構建基礎學科拔尖人才早期培養體系——高中基礎學科拔尖學生培養30年實踐 | 李志聰 | 華東師範大學第二附屬中學 | 戴立益,施洪亮,婁維義,周敬山 |
27 | 成就“活教師”:陳鶴琴活教育思想引領下幼稚園青年教師成長的創新實踐 | 張俊 | 南京市鶴琴幼稚園 | 葉屏屏,余靜雯,張倩,楊柳,徐悅 |
28 | 學習即研究:指向素養發展的物理課堂轉型與重構 | 劉霽華 | 常州市教育科學研究院 | 葉兵,韋葉平,韓志祥,吳敏,戴苾芬 |
29 | 國小語文素養表現型教學的實踐探索 | 武鳳霞 | 無錫市東林國小 | 湯雪平,楊澄宇,陳淼,朱玲芹,張莉茗 |
30 | “班級育人”60年 | 李庾南 | 南通市啟秀中學 | 馮衛東,陳育彬,祁金莉,李鳳 |
31 | 體腦雙優:基於體育神經科學的體育實踐課程研究與實踐 | 陳愛國 | 揚州大學 | 殷恆嬋,許克雲,安慧娟,潘家禮,朱麗娜 |
32 | 普通高中“涵育時代新人”的體系建構與實踐創新 | 江蘇省錫山高級中學 | ||
33 | 做數學:義務教育學科育人的創新實踐 | 董林偉 | 江蘇省教育科學研究院 | 郭慶松,趙維坤,喻平,譚頂良,孫朝仁 |
34 | 素養引領普通高中語文教學變革的實現路徑探索 | 張克中 | 江蘇省教育科學研究院 | 徐志偉,張小兵,陳興才,劉生權,滿春燕 |
35 | 給孩子一個完整的勞動經歷:“五一協同”勞動教育實踐範式的市域探索 | 完利梅 | 常州市教育局 | 楊文娟,莊惠芬,韓志祥,徐燕娟,孫美榮 |
36 | 時代性價值指向的高中歷史教學建構與實踐 | 唐琴 | 蘇州市吳江區教育科學研究室 | 石曉健,葛家梅,季芳,王光宇,黃雯婷 |
37 | 落實學科核心素養:單元學歷案設計與教學的探索 | 盧明 | 嘉興市第一中學 | 蔣雅雲,崔允漷,戴敏燕,王靜慧,奚素文 |
38 | 最佳化教育生態:教育質量綜合評價改革的省域實踐 | 浙江省教育廳教研室 | ||
39 | "生涯自立"理念下培智學校勞動育人體系建構與實踐創新 | 俞林亞 | 杭州市楊綾子學校 | 劉曉美,姚鄭芳,張芳,李果,裴春瑩 |
40 | 現場改課:促進教師全員專業成長的國小數學教研範式 | 斯苗兒 | 浙江省教育廳教研室 | 楊海榮,柳敏敏,袁曉萍,俞正強,駱玲芳 |
41 | 關鍵能力導向的孤獨症學生融合教育新範式及課堂教學實踐 | 曹漱芹 | 浙江師範大學 | 郤玲亞,林雲強,楊福,金琦欽,羅才軍 |
42 | 中學生研學旅行“XX模式”37年探索與實踐 | 曹禧修 | 紹興文理學院 | 壽永明,仲麗華,許吉安,李子華,羅潤鋒 |
43 | 國小語文“大讀寫單元”教學廿年探索與實踐 | 倪靜川 | 浙江省永康市實驗學校 | 王英豪,陳波,倪黎霞,王瑜巧,俞向軍 |
44 | “一核七維四徑”:普通高中教師專業能力智慧評價系統構建與套用 | 蔣信偉 | 合肥市第一中學 | 阮成武,王玉龍,張大勇 |
45 | 整體建構 多元融合:項目式課程教學的實踐探索 | 何寶群 | 福建省廈門實驗國小 | 劉勝峰,程少波,楊立旺,洪藝燊,蔡曉雲 |
46 | 以美融通五育:一體化育人體系的實踐探索 | 付曉秋 | 廈門英才學校 | 呂雲萍,朱黎兵,倫濤,姜源,張澤 |
47 | 自然天放·盡性成德:幼稚園綠色課程25年創生實踐 | 邵瑜 | 青島西海岸新區第一幼稚園 | 蒲倩倩,孫虹鈺,楊利民,官姍姍,任曉紅 |
48 | 聚焦生命品性:國中生物學學科育人探索25年 | 楊守菊 | 東營市教育科學研究院 | 張可柱,梁海燕,郭玲,岳慶玲,鄭玲玲 |
49 | 市域一體化親職教育指導公共服務體系的創新與實踐 | 杜全平 | 濰坊市教育局 | 郭治平,王清林,趙雲福,毛永佳,張佳琦 |
50 | 耕讀育人:促進幼兒全面發展的田園實踐 | 張秋萍 | 河南省實驗幼稚園 | 朱春蘭,沈立,徐菁,方明榮,李湘菊 |
51 | 回歸“國小” 守本鑄魂:“說文解字進課堂”教學探索與實踐 | 潘玲珂 | 河南省漯河市基礎教育教學研究室 | 翟翠敏,李華強,王素群,劉輝,王楠 |
52 | 四有體育課堂:發展學科核心素養的行動路徑 | 劉俊凱 | 河南省基礎教育課程與教學發展中心 | 祝興軍,朱煦,李家晞,劉念傑,李宇鵬 |
53 | 培養未來科學家的國小課程創新二十年研究與實踐 | 李曉艷 | 華中科技大學附屬國小 | 朱映暉,楊道吉,劉東平,馮勝,胡青 |
54 | 新時代普通高中拔尖創新人才一體化培養模式探索與實踐 | 周鵬程 | 華中師範大學第一附屬中學 | 徐惠,蔣大橋,張丹,魯若曦,葉海龍 |
55 | “五有四化”主題式地理教學改革實踐 | 劉玉岳 | 長沙市教育科學研究院 | 劉昌榮,黃梅,屈瓊英 |
56 | 區域構建普通中學教育質量增值評價體系的實踐探索 | 王建華 | 湖南省教育廳 | 繆雅琴,周小青,章勇,鄒良,汪建業 |
57 | 培育文化自信:立足G市的粵港澳大灣區全學科閱讀教育的創新實踐 | 方曉波 | 廣州市教育研究院 | 莫雷,林韶春,譚健文,李淵浩,趙淑紅 |
58 | 主題引領的雙微機制:有效激發教學改革行為的教師專業發展模式研究與實踐 | 王紅 | 華南師範大學 | 童宏保,張倩,張雲婷,童汝根,吳少平 |
59 | 拓展生命“長寬高” ——中小學生命教育課程建設20年實踐探索 | 袁衛星 | 深圳市新安中學(集團) | 馮建軍,盧鋒,鄭曉芬,何潤秋,朱永新 |
60 | 指向拔尖創新人才培養的高中數學建模與數學探究課程體系構建與實施 | 張文濤 | 深圳中學 | 唐麗艷,張上偉,林健,黃文輝,張建強 |
61 | 大觀念·真情感·新方式·全歷程——中國小美術“整體育美”的實踐研究 | 黃宏武 | 深圳市教育科學研究院 | 尹也,王薈姝,胡云,黃志炫,房尚昆 |
62 | 育心養正:幼稚園“全領域育心”的研究與實踐 | 宋克 | 深圳幼稚園 | 賈建國,李莉,王紅靜,姚艷輝,袁祖英 |
63 | 遠程協同,雙師育人——現代遠程教育促進普通高中優質均衡發展的創新與實踐 | 易國棟 | 四川省成都市第七中學 | 蔡澤勇,董洪丹,王紅接,萬珊,俞獻林 |
64 | 國小特色美術校本課程創新與實踐探索 | 宿強 | 成都市成華國小校 | 胡琳,廖佳秋,張怡,李健,高鑫 |
65 | 與兒童共生:農村幼稚園自然教育課程體系構建與實踐 | 許芊芊 | 蒲江縣南街幼稚園 | 胡曾蓮,趙霞,高呂,羅珍,席燕 |
66 | 地方音樂課程資源開發與套用的策略體系 | 陳雙 | 四川省雙流藝體中學 | 李萍,陳軍,顏克,馬玥,黃梅 |
67 | 高中語文思辨讀寫課程高質量建設的區域實踐 | 趙琳 | 四川師範大學附屬中學 | 段增勇,易曉,杜紅梅,馮小瓊,章松 |
68 | 發展公平而有質量的外語教育——民族地區國小英語“三教一體”教學體系 | 雷春 | 四川省教育科學研究院附屬實驗國小 | 覃文勝,尚梅林,李興勇,張成瑛,陳瑤 |
69 | 家園社協同推進幼稚園大健康保教模式的建構與實踐 | 李娟 | 空軍軍醫大學西京醫院幼稚園 | 張靜,李洋,崔蕾,黃耀瑩,白明旭 |
70 | “網際網路+”支撐省域基礎教育優質均衡發展的實踐探索 | 寧夏教育信息化管理中心 | 國家數位化學習工程技術研究中心 |
序號 | 成果名稱 | 成果完成者 | 所在單位 | 其他成果持有人 |
1 | 宏志育人:辦人人出彩的高質量教育 | 李志偉 | 北京市廣渠門中學 | 李慧慧,姚煒 |
2 | 基於“三個面向”的一體化、長鏈條、多層次課程育人方案 | 邱悅 | 北京景山學校 | 吳鵬,袁立新,郝立萍,盧廣偉,王夢嬌 |
3 | 館校合作視角下的故宮課程群的開發與實踐 | 北京市第六十五中學 | ||
4 | 面向“英才”培養的普通高中技術課程體系的實踐探索 | 高山 | 北京市第二中學 | 高凱,薛麗霞,周傳章,常宏 |
5 | 特殊教育學校附屬幼稚園(班)學前融合教育支持體系的構建與探索 | 聶亞利 | 北京市西城區培智中心學校 | 蘆燕雲,王羽熹,劉靜,盧翼,宋芳菲 |
6 | 體認中華人文精神,厚積家國情懷底蘊:普通高中人文遊學課程的開發與實施 | 於鴻雁 | 北京市第四中學 | 王志彬,王楚達,尹強 |
7 | 還舞於人,以舞育人:全員全程的高中舞蹈課程群建設 | 王小蓮 | 北京師範大學第二附屬中學 | 李煜暉,王玲,陳歡,尹芳,王健 |
8 | 學科育人導向下高中語文深層對話教學的十年實踐研究 | 塗潔 | 北京市第八十中學 | 孟青,石豐,賈小林,王君嶺,龐秀卿 |
9 | 幼稚園“四季健康”體育課程的創新構建與園本實踐 | 張愛軍 | 北京市朝陽區三里屯幼稚園 | 李慧芹,周春艷,張雅靜,陳炳宏,田華 |
10 | 綻放最美服務:中學生“志願服務+”行動的十年探索與實踐 | 張曉寧 | 清華大學附屬中學望京學校 | 秦洪明,何沖,王穎,陳歡,唐暉 |
11 | 中學數學建模進階課程的開發與實施 | 李俊平 | 北京中學 | 王春英,於曉青,譚雪,梁瀟,梁海燕 |
12 | 基於學科核心素養 激活外語課程育人價值的實踐研究 | 張冬雲 | 北京第二外國語學院附屬國小 | 閆雅萍,張艷,楊春宇,劉春紅,李穎 |
13 | 中國小卓越教師成長支持系統的十六年創新實踐與探索 | 楊碧君 | 北京市朝陽區教育科學研究院 | 郭鋒,王玲玲,王迪,李代遠,楊瑩瑩 |
14 | 讓學生親歷數學再發現再創造的過程----高中數學實驗資源開發與使用 | 周明芝 | 北京市陳經綸中學 | 龔浩生,王方,潘欣桐,李明,王麗君 |
15 | “思考力課堂”的理論建構與實踐創新 | 劉明成 | 中國教育科學研究院朝陽實驗學校 | 洪雲,劉江,陳月遵,崔桂靜,陳波 |
16 | 中國小一體化人工智慧課程體系構建與實踐研究 | 鄭劍春 | 北京市第十八中學 | 王志清,張林靖,甄兆敏,宋紅靖,劉元媛 |
17 | 從學科教學到學科育人:普通高中生活實踐場域構建與實施 | 李文平 | 首都師範大學附屬密雲中學 | 孟青,張歌,王海燕,王銳,曹麗娜 |
18 | 指向高質量教育生態的“一體多元”發展模式——大學附中教育集團創新實踐 | 沈傑 | 首都師範大學附屬中學 | 張爽,李泉,王寰安,何穎,范廣寧 |
19 | 立德樹人目標導向下促進學生社會情感能力發展的理論與實踐十年探索 | 毛亞慶 | 北京師範大學教育學部 | 郭曉平,杜媛,姚計海,杜屏,曹慧 |
20 | “兒童問題引領數學學習”的整體建構與實踐創新 | 張丹 | 北京教育科學研究院 | 孫京紅,王彥偉,孫佳威,張艷,付麗 |
21 | 診斷與整合:中學物理教學整體改進實踐 | 張玉峰 | 北京教育科學研究院 | 秦曉文,姚建欣,鄧麗平 |
22 | 基於網際網路的教育公共服務模式創新——中學教師開放型線上輔導計畫 | 北京師範大學 | ||
23 | 國際視野下基礎教育質量監測的市級方案 | 北京教育督導評估院 | ||
24 | 基礎教育階段學生綜合素質評價的“六為主模式” | 北京教育督導評估院 | ||
25 | 創新人才早期培養的國小實踐 | 尹超 | 北京大學附屬國小 | 何立新,莊嚴,王利寧,莫暉,王泓 |
26 | 普通高中“立身修心”勞動教育教學體系60年構建與實踐 | 北京師範大學天津附屬中學 | ||
27 | 國家課程的地方方案:培智學校《運動與保健》課程建設的25年實踐 | 卞穎 | 天津市河北區啟智學校 | 戚克敏,雷愛民,李春艷,王曉琳,許瀚予 |
28 | 讀寫平衡:國小語文全局式語言學習模式的構建與實踐 | 曹媛 | 天津市教育科學研究院 | 豐向日,付麗,馬艷玲,李際萌,朱廣英 |
29 | 中國小信息科技創新課程的構建與實施 | 高淑印 | 天津市教育科學研究院 | 樊磊,李鋒,何穆彬,楊曉哲,李維鈞 |
30 | 為“未來教育家”奠基:教育家型教師培養的某市探索(2008-2022) | 胡振京 | 天津市教育科學研究院 | 鄭彩華,賀慧敏,李茜 |
31 | 國小勞動教育體系建設的實踐研究 | 天津市南開區五馬路國小 | ||
32 | 基於齒輪效應的國小英語“講好中國故事 涵養家國情懷”的探索與實踐 | 陶湘 | 天津市河西區上海道國小 | 於晶,張宏麗,杜虹,許純,魏乃越 |
33 | “公能教育”百年傳統的當代傳承與創新 | 天津市南開中學 | ||
34 | 中學心理健康教育“四級五全”服務體系構建30年實踐探索 | 天津市實驗中學 | ||
35 | 中學語文“活動+” 育人方式改革的20年研究與實踐 | 天津市實驗中學 | ||
36 | 國小“三結合”育人的30年探索和新時代實踐 | 天津市逸陽梅江灣學校 | ||
37 | 中國小戲曲進校園市域推進的研究與實踐 | 王秀會 | 天津市教育科學研究院 | 王穎,孫志燕,郭楠,劉澤,蘇欣 |
38 | 國小數學“形變質通”教學改革30年實踐與探索 | 張菁 | 天津市河西區馬場道國小 | 張新顏,夏天,趙詩輝,楊玉東,尹俊明 |
39 | 區域教學大數據平台建設及其教學運用 | 盧冬梅 | 天津市第十九中學 | 焦辰菲,董欣,錢蓓蓓,傅厚荃,胡嘉 |
40 | 套用幼兒成長檔案實施適宜性教育的探索與實踐 | 天津市幼兒師範學校附屬幼稚園 | 天津師範大學 | |
41 | 以學生自主發展為導向的美術高中育人模式實踐探索 | 賀宇良 | 保定市美術中學 | 沈軍,賀川,田寶軍,康萬棟,王明平 |
42 | 基於項目學習的高中生社會責任感培養研究與實踐 | 常學勤 | 太原師範學院 | 常磊,郝春光,呂鵬飛,焦佩嬋,劉剛喜 |
43 | 基於中華優秀傳統文化的校本化美育19年探索 | 太原市實驗國小 | ||
44 | 區域“人本合一”用好國小語文教材的實踐研究 | 程惠萍 | 山西省太原市迎澤區教研科研中心 | 李俐,楊花,辛會雲,武瑞娟,洛晶 |
45 | 中考命題“一核·六維·四手段”的實踐探索和理論構建 | 李萍 | 山西省教育科學研究院 | 劉慶昌,史志傑,李麗娟,周繼榮,張增建 |
46 | 新時代中學美育視閾下的合唱團隊建設與教學實踐研究 | 路曉 | 山西省實驗中學 | 王波宇 |
47 | 育人價值導向的項目式學習實踐探索 | 賈嶸 | 山西省實驗國小 | 朱曉民,郝新媛,方靜輝,趙祿,高潔瀅 |
48 | 基於幸福教育理念下“博雅情趣”課程的構建與實施 | 郭長安 | 晉中師範高等專科學校附屬學校 | 楊志堅,許慧,白曉亮,劉慶波,齊傑 |
49 | 中國小科學素質融合培育體系構建與實施 | 王建學 | 中央民族大學附屬中學呼和浩特分校 | 梁燕玲,常亞慧,葉之紅,崔晶,孟德玉 |
50 | 37年“不留書面家庭作業”的探索與實踐 | 瀋陽鐵路第五國小 | ||
51 | 小學生創造力浸潤式培養模式的三十年實踐探索 | 王麗 | 瀋陽市瀋河區文化路國小 | 盧駿,李松,高俊岩,金鵬,黃穎 |
52 | 37年雷鋒精神治校育人的研究與實踐 | 鄧學宏 | 瀋陽市第三十八中學 | 趙海千,李玉美,崔志偉,宋穎,李鈺 |
53 | 指向高中生學科核心素養培育的 “四化”單元教學設計探索 | 劉長存 | 大連市第四十八中學 | 陳雨亭,王妍,李律,肖玲,時軍飛 |
54 | 促進學生核心素養發展的國小數學理解性教學的省域創新與實踐探索 | 李曉梅 | 遼寧教育學院 | 孟憲彬,高鑫,劉稀鳳,張秋,崔颯 |
55 | 協同運行 推動勞動教育系統化建構與高質量實施研究 | 孫岩 | 遼寧教育學院 | 孟憲彬,蘇雲海,孔丁嘉,賈蘇,栗楠 |
56 | 基於兒童視角的幼小雙向銜接20年探索與實踐 | 羅英智 | 遼寧教育學院 | 孫英敏,劉麗秋,雷寧,李雲翔,張洪雁 |
57 | 國小“有過程的歸納教學”理論創新與實踐探索 | 於偉 | 東北師範大學附屬國小 | 王廷波,趙艷輝,艾慶華,王語,王猛 |
58 | “涵德、增智、創美、促勞”四位一體雙向互促的高中體育育人模式構建與實踐 | 王洪傑 | 吉林省實驗中學 | 呂雲峰,王忠明,王宣,孫喜貴,孫鳳龍 |
59 | 找優勢 促成功 強自信——鄉村小規模學校教學質量提升的十五年探索 | 鄔志輝 | 東北師範大學 | 秦玉友,王海英,凡勇昆,高喜龍,劉富程 |
60 | 吉林省中國小校長培養“十百千萬” 梯級融合模式的構建與十年實踐 | 楊寶忠 | 吉林省教育學院 | 張岩,王姣姣,王余峰,王帥,靳舒童 |
61 | 美美與共:普通高中五維美育課程體系建設的**實踐 | 姜國富 | 吉林毓文中學 | 林紅玲,趙美榮,林欣,李鑫,邵強 |
62 | 以《中國小教師培訓課程指導標準(班級管理)》引領國小班主任培訓課程升級 | 王敬 | 東北師範大學附屬國小 | 於偉,王廷波,卜慶剛,薛春波,郝瑞 |
63 | 新時代中俄關係背景下G-U-S協同創新中學俄語教育:理論與實踐 | 趙秋野 | 哈爾濱師範大學 | 張金忠,吳哲,常麗,李雅君,李偉 |
64 | 促進“種子”內力生長的小學生綜合評價改革實踐研究 | 曹永鳴 | 哈爾濱市花園國小校 | 蘇君陽,李澤林,趙茜,王岩,逄亞楠 |
65 | 以適合的目標引領每一個農村孩子成長---鄉村學校全面育人20年探索實踐 | 李果 | 泰來縣大興鎮中心學校 | 柏文軍,朱義良,裴春雷,周金寶,劉桂賓 |
66 | 從知識到素養:普通高中課堂教學深度變革路徑探索 | 孫景峰 | 黑龍江省實驗中學 | 周建華,符麗萍,遲東豐,孫洪波,夏喜泉 |
67 | 基於學科實踐活動發展學生認知能力的行動方式探索 | 許虹宇 | 黑龍江教師發展學院 | 王蕾,曹寶,單旭峰,王靜姝,張顏濤 |
68 | 普通高中課程有效實施的“一核三維三體”實踐探索 | 哈爾濱市第三中學校 | ||
69 | 十年持續深耕,一體化接續滋養——大中國小思政課一體化建設的上海實踐 | 華東師範大學 | 上海市師資培訓中心,華東師範大學第一附屬中學 | |
70 | 促進教學方式融合創新的高質量數字資源系統建設與套用實踐 | 上海市教育委員會教學研究室 | 上海市電化教育館 | |
71 | 構建高中物理實驗能力框架最佳化實驗教學體系的研究與實踐 | 賴佳穎 | 復旦大學附屬中學 | 王鐵樺,張秀梅,王立斌,徐蓓蓓,李希凡 |
72 | 大中學合作培育資優生學術素養的“導師制計畫”實踐 | 上海市上海中學 | 復旦大學 | |
73 | 走近真實生活,面向未來生活——3-6歲幼兒生活教育的20年探究 | 衛曉萍 | 上海市徐匯區宛南實驗幼稚園 | 鈕藝琳,高微佳,吳曉雯,戴麗麗,孫瑾 |
74 | 特殊兒童發展評估工具的研製與實踐 | 劉春玲 | 華東師範大學 | 王和平,譚和平,馬紅英,楊福義,劉明 |
75 | 區域解決隨班就讀學生“學得好”難題的十年探索 | 丁美珍 | 上海市虹口區密雲學校(上海市虹口區特殊教育康復指導中心) | 孫韡郡,李晶晶,范珂佳,吳玲,仇佩琦 |
76 | 新時代都市勞動教育必修課程體系的構建與實踐研究 | 上海市黃浦區勞動技術教育中心 | ||
77 | 知行合一的中華優秀傳統文化教育——“行讀華夏”綜合實踐活動課程的實踐 | 上海楊浦雙語學校 | ||
78 | 玩學相伴、趣思同行--幼兒數趣活動30年實踐研究 | 上海市靜安區安慶幼稚園 | ||
79 | 荷花池裡的生命色彩——幼稚園藝術教育實踐範式的創新探索 | 宋青 | 上海市黃浦區荷花池幼稚園 | 李文娟,余曉琦,趙妍,謝雨卉,余潔 |
80 | 寓學于樂 玩學互融 ——幼稚園“遊戲與學習”整合最佳化的實踐研究 | 上海市靜安區南西幼稚園 | ||
81 | 中國小課程思政教學評一致性架構與實踐 | 上海市復旦中學 | 上海市徐匯區教育學院,上海市金山區教育學院 | |
82 | 以判斷力為抓手,指向歷史自信培養的高中歷史教學實踐探索 | 復旦大學附屬中學 | 上海市教育委員會教學研究室 | |
83 | “把最寶貴的東西給予兒童”——幼稚園兒童“生存教育”70年 | 中國福利會幼稚園 | ||
84 | 普通高中青年馬克思主義者早期培養方式的實踐探索 | 上海市曹楊第二中學 | ||
85 | 全面育人視域下的國小勞動教育實踐研究 | 何哲慧 | 上海市奉賢區教育學院附屬實驗國小 | 余安勤,謝沁,王婧忞 |
86 | 一根繩的理想——普通學校“以體育人”創新實踐路徑的十年探索 | 支喬 | 上海市寶山區高境科創實驗國小 | 魏萍,嚴鴿燕,馮哲銘,劉宛靈,張會 |
87 | 創意驅動的國小高質量音樂學習系統開發與實踐 | 呂華瓊 | 上海市長寧區天山第一國小 | 薛少軍,林靈,宗琪雨,馮明,楊光富 |
88 | 素養導向的國中學科實踐性學習活動的設計與實施 | 上海市風華初級中學 | 上海市靜安區風華初級中學西校 | |
89 | 構建基於知識圖譜的生物學智適應學習系統,探索人機協同的教學新模式 | 閆白洋 | 上海市行知中學 | 張治,賈林芝,秦紅斌,陳華,劉瞻 |
90 | 中國學生體育素養測評體系的創新與實踐 | 唐炎 | 上海體育學院 | 劉陽,蔡玉軍,朱政,莊潔,陳佩傑 |
91 | 深度整合式教學:義務教育階段課程統整實施新樣態 | 上海市靜安區教育學院附屬學校 | ||
92 | 指向創新素養培育的學生科創活動體系整體設計與實踐 | 趙國弟 | 上海市建平中學 | 馮碧薇,劉宏福,江駿,杜金金,韓驍傑 |
93 | 讓每位學生都“有戲”——國中戲劇教育“五育”內涵的挖掘與延伸 | 全迅 | 上海市虹口區教育學院實驗中學 | 龔燕霞,樓達宇,梁菁菁,陸燕雯,朱曉音 |
94 | 研究型教師培養創新之路——三十年校本自培實踐 | 上海市實驗學校 | ||
95 | 從創造啟蒙到創新素養培育——四十年國小創造教育實踐 | 張軍瑾 | 上海市靜安區和田路國小 | 倪哲宇,居寧,路贇,徐婕,楊麟 |
96 | 特色高中建設:普通高中適性揚長育人的實踐探索 | 徐士強 | 上海市教育科學研究院 | 呂星宇,郭朝紅,胡慶芳,朱麗,王曉華 |
97 | 現代治理理念下國中學校“對話教育”的系統構建與實踐 | 李百艷 | 上海市建平實驗中學 | 孫偉菁,曹鑫,楊旭纓,劉麗秋,葉彬 |
98 | 讓每一個人都擁有成長的力量——從“薄弱”走向“優質”的學校十年實踐 | 馬燕婷 | 上海市楊浦區復旦科技園國小 | 胡靚瑛,宣殷琴,蔣薇佳,周寧,束佳美 |
99 | 高中教師跨界學習力培育的模式建構和實踐探索 | 何莉 | 上海市盧灣高級中學 | 張怡,李瑩瑩,曾小敏,秦青,吳丹 |
100 | 指向創新素養培育的小學生“智創活動”設計與實施 | 王建芳 | 同濟大學附屬實驗國小 | 黃詩韻,蔣娟,商逸塵,陳豪,楊培蓓 |
101 | 推進育人方式變革:落實國家課程的區域支持體系的構建 | 上海市徐匯區教育學院 | ||
102 | 聚焦微能力 撬動做中學:測評體系賦能教師信息化教學能力發展的大規模實踐 | 魏非 | 華東師範大學 | 閆寒冰,李樹培,樊紅岩,趙娜,杜龍輝 |
103 | 素養取向的跨學科課程校本化實踐探索 | 安桂清 | 華東師範大學 | 崔允漷,吳剛平,胡惠閔,肖思漢,陳蕾 |
104 | 科創素養培育的2+X課程群建設及深度實施 | 上海市徐匯中學 | ||
105 | 導向“學生學習邏輯”的語文教學支持系統重建的研究與實踐 | 王白雲 | 復旦大學附屬中學 | 李酈,丁鳴,冷海鷹,陳怡,聶鑫 |
106 | 傳承統整、入心化行——《中華書院》課程建設與實踐的十年求索 | 上海市宜川中學 | ||
107 | 自主·融通·共生:幼稚園開放性課程的研究與實踐 | 吳邵萍 | 南京市北京東路國小附屬幼稚園 | 張琴,李瑋,胡蓓,蔣嬌嬌,方芳 |
108 | 促進經驗建構的兒童博物館學習 | 倪琳 | 南京市第一幼稚園 | 肖建霞,陸嫻敏,費穎,史菁林 |
109 | 思政課程中開展中國小法治教育一體化建設的創新實踐 | 戴慧 | 江蘇省常州市教育科學研究院 | 賁新文,裘高飛,陳玫,翟麗群,嚴宏亮 |
110 | 國小數學起點型核心知識體系建構與教學創新 | 魏光明 | 南京市金陵中學實驗國小 | 劉正松,趙曉燕,張文苑,黃紅成,朱小平 |
111 | 全面質量觀引領的小初銜接市域實踐 | 丁傑 | 蘇州市教育科學研究院 | 惠蘭,孫朝仁,徐蕾,王穎,錢建江 |
112 | 普通高中學生批判性思維培養探索與實踐 | 徐飛 | 南京市中華中學(高中) | 張海寧,姚發權,陳義永,濮陽康和,塗珊珊 |
113 | 素養指向:國中數學核心概念主動建構的教學改革實踐 | 薛鶯 | 無錫市東絳實驗學校 | 陳鋒,屈廖健,徐兆洋,鄧昌濱,章曉東 |
114 | 小學生數學學習關鍵期及其困難破解的二十年探索 | 莊惠芬 | 江蘇省常州市武進區星河實驗國小 | 王素旦,潘香君,馬偉中,任韌,丁志根 |
115 | 多向“走學”:賦能智障兒童走向幸福人生的實踐探索 | 陳玉紅 | 太倉市特殊教育學校 | 王燕,李健,陸向萍,顧怡,蔣萌 |
116 | 立學課堂:區域教學改革研究與實踐20年 | 陳杰 | 南通市教育科學研究院 | 曹桂林,錢明明,徐衛華,董一紅,符永平 |
117 | 托起明天的太陽:紅色文化育人課程創新 | 管曉蓉 | 淮安市周恩來紅軍國小 | |
118 | 做思共生:國小科學學科育人實踐建構 | 顧長明 | 江蘇省連雲港市教育局教研室 | 葉兆寧,姚榮斌,倪葉陶,盧華偉,劉虎平 |
119 | 童漫作文:國小寫作教學創新實踐27年 | 宋運來 | 南京師範大學附屬中學鄴城路國小 | 徐林祥,貢如雲,羅良建,奚一琴,毛家英 |
120 | 融通學程:國小綜合育人的創新實踐 | 嚴瑾 | 南京市拉薩路國小 | |
121 | 鋪設盲生成長光明之路——盲校一體化育人模式的創新實踐 | 唐雲清 | 南京市盲人學校 | 肖宇,陳秋節,鄭斌,徐海英,吳秋卉 |
122 | 在學校課程變革中培育教育家型校長的實踐探索 | 季春梅 | 江蘇第二師範學院 | 王仁雷,回俊松,嚴華銀,陳玉喬 |
123 | 3.3.3科學教育新模式——科學教育綜合改革實踐探索二十年 | 朱永新 | 蘇州大學 | 郝京華,王偉群,楊帆,仇麗君,許新海 |
124 | 創造育人——普通高中“創中學”的實踐探索 | 陳平 | 江蘇省錫東高級中學 | 蔣洪興,孫奕丹,李婕 |
125 | 普通高中“三高協同”育人方式創新 | 朱卓君 | 江蘇省天一中學 | 周斌,陸鋒磊,鄧慶民,沈新榮,馮丹沁 |
126 | 農村幼稚園創意手指遊戲體系建設的20年實踐探索 | 蔣惠娟 | 常州市天寧區雕莊中心幼稚園 | 張金,於純,侯秋蘭,吳文萍 |
127 | 引發真實學習的本真課堂教學探索30年 | 唐玉輝 | 淮陰師範學院第一附屬國小 | 朱慧,孫欣,唐永玲,張麗 |
128 | 素養導向下測評推動國中英語教學的系統性變革 | 魏惠 | 江蘇省教育科學研究院 | 何鋒,黃斌,馬黎,葛連乾,王琳珊 |
129 | 適合發展:國小數學智慧教學實踐與研究 | 王九紅 | 南京市天正國小 | 喻平,丁維虎,孟兆飛,張曼,蔡小倩 |
130 | 素養進階的物理實驗育人探索30年 | 黃惠濤 | 江蘇省前黃高級中學 | 蔡衛東,耿宜宏,李桂旺,鄒興華,孔建華 |
131 | 六年統整 城鄉融合:國小數學結構化教學的實踐探索與套用推廣 | 許衛兵 | 海安市城南實驗國小 | 周正娟,仲海峰,唐小琴,高小娣,吳雪琴 |
132 | 基於基礎教育質量監測的跟進式循證改革16年探索 | 葉兵 | 江蘇省教育科學研究院 | 周世科,姚繼軍,郭慶松,樊向陽,黃明旻 |
133 | 高中英語悅讀樂進教學體系實踐探索 | 朱俊 | 江蘇省鹽城中學 | 喬暉,陳珺,王珺妍,周海明,陳巍 |
134 | 鄉村兒童“田野學習”20年實踐探索 | 蔣寧 | 南京市棲霞區八卦洲中心國小 | 管長龍,阮偉中,朱琍琍,施鴻梅,曹文秀 |
135 | 促進少數民族山區教學質量整體躍升的團隊支教與扶貧育人34年探索 | 江蘇省海安市教師發展中心 | ||
136 | 健體育人:普通高中體育教學質量保障體系的立體建構與實踐探索 | 袁鴻祥 | 江蘇省鎮江中學 | 顧金鑫,於剛,張元成,趙紅松,孫偉光 |
137 | 幼稚園"小小城市探索者課程"30年實踐建構 | 林虹 | 南京市雨花台區實驗幼稚園 | 楊娟,蔣保華,孫毅敏,繆金鳳 |
138 | 基於國語替代性評估標準促進聽障學生語言能力提高的創新實踐 | 陳蓓琴 | 南京特殊教育師範學院 | 史玉鳳,吳月芹,蔡翮飛,陳源清,陳兵 |
139 | 意義生長下國中生課堂學習行為改進的實踐探索 | 韓建芳 | 江蘇省錫山高級中學實驗學校 | 任曄,孫學東,駱波,何曉敏,韓詩貴 |
140 | “開放實驗室”變革高中理科教學的二十年行動 | 孫友新 | 江蘇省姜堰中學 | 趙苹,田益民,邱曉昇,李多,蔣兆勤 |
141 | 指向科技創新人才培養的普通高中物理學科育人實踐 | 朱焱 | 南京市第一中學(高中) | 夏季雲,秦笑春,王越,周權,孟擁軍 |
142 | “大麥田”行動:鄉村學前教育強師賦能實踐探索 | 尹堅勤 | 江蘇第二師範學院 | 陳華,田燕,徐群,吳巍瑩,何鋒 |
143 | “互動式探究性”數位化課堂教學範式 | 管雪渢 | 常州市北郊國小 | 金玉,薛文興,戴曉娥,蔣琳,陳慧霖 |
144 | 國小語文體驗教學的實踐研究 | 夏靜 | 蘇州市吳中區越溪實驗國小 | 俞霞芳,徐春燕,陳浩,孔雪琴,張曉婷 |
145 | 促進主體發展的活動體驗型“大思政課”35年探索 | 陳萍 | 揚州市教育科學研究院 | 王恆富,黃元虎,馮長宏,劉嵐,楊廣祥 |
146 | “新旅”傳統涵育新時代“小好漢”成長的實踐探索 | 張大冬 | 淮安市新安國小 | 王勇,顧軍然,肖壽俊,周永飛,聖丙飛 |
147 | 創生立人:深度構建普通高中化學創新人才培養模式 | 張天若 | 揚州大學附屬中學 | 鐘志健,王峰,朱征,王建軍,杜開顏 |
148 | 雲媒教育思維的智慧學園實踐樣態 | 陸岳新 | 江蘇省教育科學研究院 | 厲浩,趙華,李善良,沈書生,劉政 |
149 | 奔跑天地間——鄉村幼稚園自然生活教育的深度實踐 | 楊華俊 | 句容市下蜀鎮中心幼稚園 | 凌雲霞,肖維,王金花,王高鳳,李穎 |
150 | 情智共生:國中學校情感教學實踐探索 | 陳永兵 | 江蘇省南通田家炳中學 | 徐志剛,葛婷婷,王平,蔣洪鈺,陳惠 |
151 | 周恩來崇高品質涵育時代新人的市域實踐 | 薛祝其 | 淮安市教育局 | 陳國兵,高新民,史建安,韓立雲,張建新 |
152 | 基於核心素養的高中統整課程實踐探索 | 薛義榮 | 江蘇省揚州中學 | 吳高揚,王雄,陳桂華,陳雲,孫曉明 |
153 | 跨界課堂:普通高中培育跨學科素養的十年探索 | 馬寧 | 常熟市中學 | 邵俊峰,肖敏,張玉榮,蔣少卿,陸文博 |
154 | “五全”有序,“三有”共生:國小語文全景式閱讀課程群建設與實踐 | 吳建英 | 南通市海門區東洲國小教育集團 | 張永傑,高姍姍,沈燁萍,俞慧英,唐朝霞 |
155 | 國中生物學實踐育人探索十五年 | 諸華平 | 丹陽市實驗學校 | 許明,劉朝進 |
156 | 教育數位化支撐大規模因材施教的區域實踐 | 葛虹 | 江蘇省蘇州工業園區教育學會 | 沈堅,肖年志,張久旗,楊原明,祁華忠 |
157 | 培養活潑潑的兒童:幼稚園“樂教育”三十年探索與實踐 | 馮雅靜 | 常州市鳴珂巷幼稚園、常州市新北區奔牛實驗幼稚園 | 傅月皎,曾振華,徐皖英,楊蘊芳 |
158 | 一童一案:農村幼兒適性成長的教育支持 | 王海英 | 揚中市新壩鎮中心幼稚園 | 鞠潔,姚秋萍,丁敏,冷慧,唐燕 |
159 | 國小“童心母愛”教育思想的時代探索 | 余穎 | 南京市北京東路國小 | 李昌亮,袁媛,姚梅,張嵐,趙筠 |
160 | 共創有意義的教學生活:對話教學實踐20年 | 張燕 | 南京市銀城國小 | 周珏,王金濤,丁晶晶,姜珊,徐惟樂 |
161 | 國中綜合科學課程建設34年:Z省經驗 | 浙江省教育廳教研室 | ||
162 | 內生課堂:大面積提高國中育人質量的實踐探索 | 高瓊 | 浙江師範大學附屬杭州筧橋實驗中學 | 張艷,李雲星,孫婕,鄭蔚瑋,余文君 |
163 | 普通高中信息技術省域學業質量測評探索 | 魏雄鷹 | 浙江省教育廳教研室 | 李偉,邵紅祥,吳建鋒,陳躍,范誠 |
164 | “五育融合”視域下國家課程校本化實施的實踐探索 | 龐君芳 | 浙江省教育科學研究院 | 朱永祥,楊凱鋒,鄔淑穎,陳萍,周華松 |
165 | “黨在我心中”信仰教育的二十年學校探索 | 郜晏中 | 浙江錦繡育才教育集團 | 俞曉東,何珊雲 |
166 | “知行創”:國家課程高效育人的國小實踐探索 | 俞國娣 | 杭州市崇文實驗學校教育集團 | 滕梅芳,樓說行,何慧玲,魯哲清,楊帆 |
167 | 數學實驗:小學生數學學習方式的新探索 | 吳恢鑾 | 杭州市天長國小 | 張天孝,張麟,羅永軍,姚俊俊,吳玉蘭 |
168 | 切實變革育人方式:國小“經歷伴隨學習”的實踐探索 | 婁屹蘭 | 杭州市青藍國小 | 蔡靜,胡艷英,呂映,謝婷婷,張一含 |
169 | 從小熱愛勞動:小學生新勞動教育的實踐探索 | 章振樂 | 杭州市富陽區富春第七國小 | 戴君,夏建筠,洪玉芬,許佳奇,章紅英 |
170 | 指向兒童經驗重構的行為課程跨時代探索 | 沈清 | 寧波市第一幼稚園 | 邵愛紅,胡劍紅,婁丹娜,潘亞華,林曉花 |
171 | 重構學習場景:幼稚園整體育人樣態的創新實踐 | 胡瑛 | 浙江師範大學壹顆幼稚園 | 虞莉莉,張孟勰,甘劍梅,包丹丹,鄭曉潔 |
172 | 信息技術與教學深度融合:國中科學20年探索 | 沙琦波 | 寧波四眼碶中學 | 王耀村,崔景剛,徐宏武,顧美麗,胡圓圓 |
173 | 指向關鍵能力的高中化學課堂教學模式的探索 | 林肅浩 | 浙江省杭州第二中學 | 王先鋒,俞建鋒,趙賢祥,沈彩娣,酈勇 |
174 | 生涯樣板:全員深度捲入的生涯規劃教育體系構建的“全息模式” | 梅進德 | 浙江省麗水中學 | 范壽仁,鄭彩亮,葉世斌,鄭偉露,程佳偉 |
175 | 旨在養成社會主義合格公民的高中生“公共參與”項目實踐 | 錢劍波 | 浙江省餘姚市第四中學 | 鄭力虎,王寅,常學勤,甘全軍,江躍燕 |
176 | 融合創新 向美而行 ——《物理與美》特色課程群的十五年探索與實踐 | 田方嫻 | 浙江省春暉中學 | 吳磊峰,梁旭,呂華榮,李培明,阮高峰 |
177 | “1+X”聯讀:國小語文課內外融合閱讀的創新實踐 | 曹鴻飛 | 溫州市教育教學研究院 | 郭艷艷,葉托,吳秀娟,單志明,黃博丹 |
178 | 素養導向的課堂教學轉型——物理多元開放教學模式的研究與實踐 | 黃國龍 | 寧波市鎮海中學 | 應俊,周金中,莊曉波,曾昊溟 |
179 | “全人生指導”教育思想下普通高中“心靈養育”寫作教學探索 | 黃宏武 | 慈谿中學 | 黃華偉,毛剛飛,楊巧琳,林偉娜,鄔林波 |
180 | 指向“關懷與創造”的跨學科項目化學習十年探索 | 周華松 | 杭州市保俶塔實驗學校 | 倪幸佳,李一帆,鄔淑穎,楊封友,孫繼婷 |
181 | “田野”生成性學習:高中地理野外研學的教學研究及“同心圓”式推廣 | 郭劍峰 | 浙江省教育廳教研室 | 張建珍,毛錦旗,孫月飛,程鋒,馬春峰 |
182 | 促進鄉村小規模學校高質量發展的教研行動 | 浙江省教育廳教研室 | ||
183 | 數位化全域共享:國小科學網路研修共同體建設十七年探索 | 黎作民 | 湖州市愛山國小教育集團 | 喻伯軍,陳建秋,朱鑽飈,朱斌,陳梅娟 |
184 | 中小學生積極心理品質培養的十五年探索與省域實踐 | 龐紅衛 | 浙江省教育科學研究院 | 劉宣文,孫炳海,付春林,阮玲玲,王道陽 |
185 | 國小語文思維可視化教學的十年實踐 | 張敏華 | 浙江省寧波市海曙區教育局教研室 | 周雪燕,汪帆,徐曉青,趙海燕,沈慧華 |
186 | 學導型教學:推進課堂轉型的區域實踐 | 朱德江 | 浙江省嘉興市南湖區教育研究培訓中心 | 魏林明,陳爾勝,費嶺峰,朱文平,沈李琴 |
187 | 走讀唐詩之路:“學科融合”研學範式探索 | 馬東賢 | 嵊州市鹿山街道中心國小 | 李偉芳,申宣成,許曉英,周葉萍,俞鋒 |
188 | 雙變式支架教學:國小數學課堂教學改革的20年探索 | 朱向陽 | 浙江省義烏市繡湖國小 | 孫炳海,陳於青,龔哲榮,樓淑妍,朱巧林 |
189 | 連結﹒支援: 國小支架式自主習作的二十年實踐 | 郭昶 | 寧波市奉化區實驗國小 | 葛林高,李倩,王佩佩,王萍芳 |
190 | 培養創新小玩家:玩創相融的國小創新教育十四年探索 | 黃鐵成 | 寧波市海曙區廣濟中心國小 | 周蓉,葉青,狄勇,林波,朱益豐 |
191 | 愛智且愛人:“一體四維”兒童哲學教育的22年探索 | 吳孔裕 | 溫州市瓦市國小 | 盛道新,林曉,李曉陽,黃又綠,林叢 |
192 | 國小概念構圖教學的實踐探索 | 葛敏輝 | 東陽市吳寧第五國小 | 俞向軍,胡遠萍,胡敬萍,韋丹,王俏 |
193 | 問題·任務·項目:指向“高階課堂”的國中科學概念學習變革 | 陳鋒 | 杭州市錢塘區教師教育學院 | 蔡鐵權,楊麗娟,姚雪飛,董愛敏,葉胤 |
194 | 讓每個孩子活得精彩:區域推進拓展性課程的高品質建設 | 沈旭東 | 杭州市拱墅區教育研究院 | 何麗紅,徐瑰瑰,黃慎娥 |
195 | 跳出閱讀圍城,助力學習共富——國小語文圓形閱讀教學法14年實踐 | 單明芳 | 臨海市大洋中心校 | 邵興江,陳孝撐,翁越超,金靈敏,范清波 |
196 | 國中科學探究能力評估工具的研發與實踐 | 蔣永貴 | 杭州師範大學 | 金京生,胡晴霞,姚雪飛,趙立,徐王熠 |
197 | “讓分數呈現意義”數據驅動學業診斷和行為改進的國中育人十年探索 | 周昭斌 | 浙江省衢州市柯城區教師進修學校 | 余不易,汪海田,童麗君,聶天敏,童燕芳 |
198 | 高中物理“學懂·悟會·化育”教學的理論建構與實踐 | 楊亞芳 | 浙江省諸暨市第二高級中學 | 呂華榮,徐將二,周志揚,王猛良,蔡鐵權 |
199 | 國小分項學業評價的十年探索 | 王建良 | 嘉興南湖國際實驗學校 | 馮霞,孫炳海,姚媛,楊海群,孫長康 |
200 | 從思維可見到思維發展:國小數學探究性作業的設計與實施 | 劉善娜 | 奉化龍津實驗學校 | 汪明帥,任寧,王敏烽,方巧娟,周春萍 |
201 | 變革育人方式:“越文化”融入語文教學的實踐探索 | 葉燕芬 | 紹興市塔山中心國小 | 葉燕玲,賀伊娜,任敏,任煒瑾,郭園媛 |
202 | 實驗教學變革撬動生物學學科核心素養發展的探索 | 徐玉華 | 浙江省桐廬中學 | 周初霞,徐建忠,周麗婷,王紅梅,唐順風 |
203 | 學校大腦,推動智慧學習的教育變革 | 饒美紅 | 杭州市建蘭中學 | 陸韻,單瑛凡,金敏,徐國鑒,梁小平 |
204 | 知·行·創:中學科技創新課程建設的30年實踐探索 | 方小培 | 合肥市第一中學 | 魯先法,湯磊,錢立青 |
205 | 指向素養發展的中學語文項目化學習創新實踐 | 辛衛華 | 安徽省蕪湖市教育科學研究所 | 張晉,樊娟,馬晶晶,葉英英 |
206 | 美育背景下“生活-情境-問題”美術教學體系建構與實踐研究 | 戴韻茹 | 合肥實驗學校 | 朱德義,錢立青,葉傳平,王建學,樊珺 |
207 | 易學·怡教·宜評:音頻識字教學法的 12年探索與創新 | 馮璐 | 合肥市師範附屬國小 | 錢立青,傅潔,洪潔,許治初,歐霞 |
208 | 凸顯評價引領,培養創新人才——中學化學實驗教學的實踐研究 | 馬善恆 | 合肥市第六中學 | 汪峰,朱成東,徐偉,王后雄 |
209 | 新時期中學語文點撥教學法的實踐與研究 | 程麗華 | 蕪湖市第一中學 | 李平,許紀友,李先虎,姜麗 |
210 | “自育自學”育人模式 35年研究與實踐 | 張琴 | 合肥實驗學校 | 方東玲,王軼敏,葉傳平,何峻,王強 |
211 | 基於聽障生的“三段兩場景”智慧生態課堂教學研究與實踐 | 鄭學蘭 | 合肥特殊教育中心(合肥市聾啞學校) | 鄭秀娟,劉振棕,張文勝,周穎,阮玉婷 |
212 | 指向思維提升的語文教學策略研究 | 尹蕾 | 合肥市六安路國小 | 張睿,鄭益苗,劉潔,阮大鵬,洪雪琴 |
213 | 圓鄉村所有殘疾兒童“上學夢”:隨班就讀教育教學創新16年的“同安”探索 | 戴英妹 | 廈門市同安區特殊教育學校 | 魏志坤,張林紅,繆珍,楊阿芳,蔡清炮 |
214 | 反思·重構·拓展:中學語文文本解讀理論體系探索17年 | 李小榮 | 福建師範大學 | 孫紹振,馮直康,林志強,雷文學,余岱宗 |
215 | 讓“冰冷美麗”煥發“火熱思考” ——中學數學概念教學實踐與研究 | 王淼生 | 福建省廈門第一中學 | 周翔,黃昌毅,陳燕梅,吳衛軍,靳洪軍 |
216 | 基於真實情境的項目式學習課程構建與實施 | 江合佩 | 廈門市教育科學研究院 | 佘曉敏,楊伏勇,韓曉,吳凌荔,蘇文塨 |
217 | 閩南優秀傳統文化“533”傳承模式15年探索與實踐 | 郭承金 | 泉州師範學院第二附屬國小 | 洪麗菊,黃友鋒,林瑞春,蘇明強,黃曉冬 |
218 | 基於全面育人的中國小智慧型航空綜合實踐活動研究 | 車雲 | 福建省福州第三中學 | 傅高升,趙霜紅,蘇東方,何偉,陳新偉 |
219 | 均衡·優質·活力:基於差異的學校教育微觀公平樣態探索與理論創新 | 郭少榕 | 福建省教育科學研究所 | 周志平,吳孟帥,趙舒妮,謝仁暢,胡劍豪 |
220 | 活支架·遞進式:支持幼兒深度學習的遊戲全環境創新與實踐 | 吳麗珍 | 福建幼兒師範高等專科學校附屬第二幼稚園 | 朱麗芬,吳端萍,許冰靈,何聖予,游萬玲 |
221 | 基於創新人才培養的中學數學建模課程體系構建與實施 | 蘇聖奎 | 福建省廈門第六中學 | 陳清華,陳元章,繆琳,邱錦泉,韓耀輝 |
222 | 基於科學素養培養的創思教育實踐研究 | 林勝貴 | 永安市第一中學 | 許有濤,張淑媚,羅偉彬,黃求標,張紅霞 |
223 | 融合共生、潤物無聲:中國小課程思政的十年實踐研究 | 黃麗萍 | 福建教育學院 | 周靈,陳秀鴻,李茗,李華,莊學恩 |
224 | 融合科技創新活動的地理實踐課程建構與實施 | 徐曉玲 | 福建省廈門第六中學 | 陳詩吉,林秀蓮,林華,林小紅 |
225 | “三融三進三評”閩南非遺校園活態傳承模式20年探索 | 曾鳳蓉 | 泉州市通政中心國小 | 吳婷婷,郭嵐靜,林茵,陳鵬騰,莊儀娟 |
226 | 百年傳承·三維多元:校園足球課程育人的探索與實踐 | 福建省廈門第二中學 | ||
227 | 影像史學與中學歷史教學融合模式構建的10年探索與實踐 | 魏獻策 | 福建省泉州實驗中學 | 陳曉婷,林月華,蘇玉濱,陳冠蓉,陳益嚴 |
228 | 從百草園到“三味”書屋——中醫藥文化特色課程1345模式的構建與實施 | 許真真 | 泉州市豐澤區泉秀實驗國小 | 鄭安徽,汪釗鋒,黃雪玲,劉瑞紅,楊一軍 |
229 | 從脫困生存走向優質發展:農村普通高中適才教育育人體系構建實踐 | 嚴富雄 | 長汀縣新橋中學 | 嚴立新,嚴立明,王永煒,許春香,余金玲 |
230 | 基於記憶樹模型的項目化教學模式群構建與實踐研究 | 萬文濤 | 江西師範大學 | 梅國平,項國雄,柴蒙,李海紅,裘指揮 |
231 | “校中建家”留守兒童教育管理實踐研究 | 黃文龍 | 江西省臨川第二中學 | 樂冬靈,陳志平,李秀雲,洪媛,樂小平 |
232 | “教學內容”革新取向下的語文課例研修工作坊模型構建與協同實踐 | 王從華 | 贛南師範大學 | 孫錦明,王榮生,胡根林,周子房,金英華 |
233 | 基於地域文化提升高中生寫作素養的 “讀思評”範式探索實踐 | 贛南師範大學附屬中學 | ||
234 | 教育生態視角下家校社協同育人“1+X”模式的構建與實施 | 申培軒 | 山東省教育科學研究院 | 王治芳,徐繼存,車宗哲,張艷平,韓瓊 |
235 | 五維一體:中國小勞動教育教學支持體系建設的省域探索 | 王秀玲 | 山東省教育科學研究院 | 成偉,劉作建,馮光國,韓月明,劉曉艷 |
236 | 聚焦創新素養的高中生物學 學科育人實踐探索 | 王運貴 | 山東省教育科學研究院 | 楊守菊,徐連清,王保艷,王舒,張登華 |
237 | 修身追夢·立德鑄魂:國中道德與法治 “一核四維”課程體系的構建與實施 | 張彩霞 | 山東省教育科學研究院 | 李曉東,左霞,徐開顏,孟曉健,李建全 |
238 | 基於學情的語文新課堂探索與建構(2002—2022) | 張偉忠 | 山東省教育科學研究院 | 段岩霞,馮現冬,齊好芝,於立國,宿傳勤 |
239 | 中國小學科育人體系的整體建構與實踐 | 馮永剛 | 山東師範大學 | 成偉,方蕾蕾,李文軍,井光進,徐明軍 |
240 | 指向教育教學變革的中國小校長卓越發展“1242”培養模式的研究與探索 | 劉寶君 | 齊魯師範學院 | 畢詩文,黃雯,周凱,李愷,路海 |
241 | 樂學·思辨·踐行:兒童道德成長新路徑——國小思政教學改革二十年 | 鄭曉雲 | 濟南市歷下實驗國小 | 鄭敬斌,李玉華,李瑭,宋娜娜,葉蓓蓓 |
242 | 整體驅動·模組優組·選課走班:國中個性化育人深度綜合改革的探索與實踐 | 山東省濟南第十四中學 | ||
243 | 浸潤習養·多維融合·協同聯動:國小“潤德”課程育人的校本實踐 | 胡愛紅 | 濟南市舜耕國小 | 莊穎,田延起,張孜,張穎,竇成華 |
244 | 梨園擷芳·向美而行:國小京劇育人的校本實踐 | 董慶峰 | 濟南市營市東街國小 | 張青,戴和連,唐漢衛 |
245 | 開創假期學習新形態——素養本位的項目式假期作業創新實踐 | 蘇曉虎 | 山東大學附屬中學 | 楊向東,李欣,楊青,徐小婷,張天鳳 |
246 | 國小實踐性德育課程開發與實施 | 韓愛民 | 濟南市青龍街國小 | 徐磊,王科科,李暖,梁俊南,顏穎 |
247 | 國小語文個性化課堂教學研究與實踐 | 商德遠 | 青島嘉峪關學校 | 蔣文,崔志鋼,賀芳,王冬宇,鄭志華 |
248 | “整體數學教學”的十年探索與實踐 | 劉乃志 | 膠州市第十七中學 | 江守福,安志軍,吳立寶,李崇績,遲磊 |
249 | 高中物理情境化教學與評價改進的實踐探索 | 劉林 | 青島市教育科學研究院 | 劉洪鑫,高守凱,徐以文,薛原,張玉峰 |
250 | 指向創新素養培養的普通高中項目式教學實踐與研究 | 白剛勛 | 山東省青島第三十九中學 | 尹遜朋,王振敏,張樹峰,逄錦勝,劉鋒 |
251 | 雷鋒課堂:和諧互助德智融合育人模式29年的研究與實踐 | 李志剛 | 青島市即墨區第二十八中學 | 周娟,蔡紫燕,陳偉,刁曉輝,崔帥 |
252 | 基於終身發展的聽障學生職業教育課程改革與實踐 | 劉本部 | 青島市中心聾校 | 耿曉麗,蘭淑文,董守保,許力,馮海英 |
253 | 鄉村學校“五農融合式”育人模式十二年探索 | 傅琴 | 淄博高新技術產業開發區第八國小 | 張娟,李志成,孫克霞,馬同建,楊芳 |
254 | 引領跨學科素養培育的高中生物學教學深度變革二十年 | 李艷梅 | 淄博實驗中學 | 張軍,劉蘭英,趙新鵬,張瑩,宋娟 |
255 | 學習任務群驅動的高中語文活動化課程建構與實踐 | 耿文超 | 山東省桓台第一中學 | 徐麗,王文文,田婷婷,李洪帥,陳濤 |
256 | 素養導向·融合進階:高中英語主題閱讀教學新生態的建構與實踐 | 王慧 | 淄博市基礎教育研究院 | 蔡銘珂,曹宗清,李建平,吳美麗,魏艷 |
257 | 培智學校繪畫手工藝術康複課程一體化的建構與實踐 | 劉靜靜 | 淄博市博山區特殊教育中心學校 | 尹連春,李寧,李莉,孫秀娟,張婷 |
258 | 融合·建構·創新:國中語文“專題讀寫”教學廿年探索與實踐 | 段岩霞 | 高青縣第五中學 | 王愛華,郭莉莉,張愛玲,張青,呂茂峰 |
259 | “美麗女孩行動”——農村國中寄宿制學校對留守女孩精準育人的研究與實踐 | 張敬文 | 滕州市南沙河鎮南沙河中學 | 王立亭,顏鵬,張全才,王緒凱,董有國 |
260 | “幸福+”教育:國小立德樹人的校本化探索 | 於偉利 | 山東省棗莊市實驗國小 | 井常琳,褚鵬,楊建偉,高婷婷,褚洪靜 |
261 | 為“問題解決”而教: 國小數學模型思維教育研究與實踐 | 魏瑞霞 | 東營市實驗國小 | 季俊昌,李志超,徐冰,王靜雅,蓋維丹 |
262 | 新時代生活式教學理論與實踐——從生活即教育到生活式教學 | 宮海燕 | 煙臺經濟技術開發區實驗國小 | 金妮,呂暉,鄭雪娜,蘇飛飛,王麗 |
263 | 因材施教:基於大數據的高中差異化教學體系建構與實踐 | 周遠生 | 濰坊新紀元學校 | 潘祥成,馬秋娟,韓啟君,王平,魏華 |
264 | 十二年一貫制學校食育課程的開發與實施 | 李寶森 | 山東省濰坊瀚聲學校 | 張俊艷,韓守信,李剛,張冬亞,高瑞萍 |
265 | 開放視域中立體化閱讀教學模式的建構與實踐 | 錢廣書 | 濟寧學院附屬國小 | 王文郁,呂士勝,滑峰,王言言,顏霜 |
266 | 文化引領、平台支撐、課程驅動:新時代中國小鄉土教育體系建構與實踐 | 王正 | 肥城市老城街道初級中學 | 王文濤,馬玉源,陳偉,王會,楊鵬遠 |
267 | 服務鄉村學校教學改進:教研支撐系統建設20年 | 董紹才 | 山東省威海市教育教學研究院 | 陳梅,溫勇,王賢,谷娥,湯文江 |
268 | 國小“全景式”閱讀教學系統構建與實施的二十年探索 | 丁莉莉 | 威海火炬高技術產業開發區瀋陽路國小 | 薄存旭,溫勇,宮茜,張艷妮,王宇 |
269 | 1+5+N:國小低年級語文教學中嵌入繪本主題閱讀體系建構與實踐 | 彭媛 | 日照市曲阜師範大學附屬實驗學校 | 潘維增,李娜,李曄,宋正雪,莊建春 |
270 | 指向素養發展的高中化學核心概念教學實踐 | 趙鋒 | 山東省日照實驗高級中學 | 宋國安,李勇,厲凱,李志彬,王金勇 |
271 | 基於教育雲平台的網路學習空間建設與套用模式 | 安豐順 | 日照市朝陽國小 | 李芝,高清華,劉海燕,許琳,周莉莉 |
272 | 內力驅動·多元聯動:農村國中學困生“三助三自”轉化體系的探索與實踐 | 李澤紅 | 聊城市教育考試與教學研究院 | 雷玉芳,王靖,蘇永周,殷俊勇,劉圓圓 |
273 | 核心素養導向下普通高中學生個性化學習的實踐探索 | 劉雲俠 | 莘縣第二中學 | 段章華,崔友嶺,葛慶龍,秦媛媛,孟文強 |
274 | “成長動力營”:國中學生心理健康教育實踐與探索 | 竇延麗 | 聊城市實驗中學 | 刁國錫,李春平,溫芳,范鳳麗,劉愛霞 |
275 | “新六藝課程”開發與實踐 | 劉海艦 | 濱州經濟技術開發區第一中學 | 王連英,黃新古,張永霞,呂新敏 |
276 | 整體統攝·快慢相諧:國中數學整體化教學20年實踐探索 | 邢成雲 | 山東省北鎮中學實驗國中部 | 陳元雲,費禎紅,李秀珍,墨艷麗,王尚志 |
277 | 知地明理 家國情懷:鄉土地理課程開發模型和實施路徑 | 單莉霞 | 開封市第十四中學 | 楊惠茹,孟靜,黃海燕,呂中偉,孫鳳君 |
278 | 《詩經文化》課程:指向育人方式創新的中華優秀傳統文化教育探索 | 葉小耀 | 鄭州市第四十七高級中學 | 夏霞,栗紅濤,崔晟,劉志勇,崔楊柳 |
279 | 基於核心素養的跨學科育人策略建構——市域歷史研學課程建設19年探索 | 栗潔 | 焦作市萬方中學 | 位會娟,郝曉東,賀現峰,石翠芳,侯二祥 |
280 | 好玩的數學:用數學故事激發農村小學生數學學習興趣探索實踐 | 王艷著 | 河南省濮陽市清豐縣高堡鄉英滿城國小 | 周軍峰,馮俊玲,尚素紅,張曉紅,孫雙雙 |
281 | 新工科背景下普通高中工程技術教育的實踐探索 | 張瑩 | 鄭州市第九中學 | 陳曉,周延軍,袁偉民,陳文杰,李軍令 |
282 | 為學會而教:以學習系統重構改進教學效果的八年實踐 | 李玉國 | 鄭州市回民高級中學 | 夏向陽,趙傑,董雪霞,王春前,靳俊良 |
283 | 為黨育人,為國育才:基於紅色資源的理想信念教育十二年實踐探索 | 孫岩梅 | 鄭州市第五十七中學 | 石明晶,連紅,趙也茗,禹玲玲,劉賓花 |
284 | 素養導向 情境載體 育人無痕:真快樂作文22年實踐研究 | 劉巧 | 項城市第八初級中學 | 楊克順,楊亮,王艷,劉超,李保春 |
285 | "三階九梯"德育影視課程育人17年 | 王曉琳 | 河南省濟源第一中學 | 韓玉奎,秦望,余維民,魏俊起,崔小勝 |
286 | 面向未來:幼稚園“活生態”課程21年的實踐探索 | 賀曉紅 | 南陽市第一實驗幼稚園 | 杜燕紅,尹蘭英,李影,孫麗,張瑩 |
287 | 讓黃河灘區農村孩子享受更優質教育:縣域教育創新發展的14年探究教學實踐 | 申建民 | 河南省濮陽縣第一中學 | 陳瑞花,孟亞,朱毅,李香菊,鄭結明 |
288 | 發展學生美術素養學與教的變革:美術學科“五環互動教學模式”的建構與實踐 | 宋蕾 | 焦作市太行東路學校 | 趙素萍,張永舉,陳艷霞,馮濤,張瓊 |
289 | 四園聯動:勞動教育場域與機制的實踐建構 | 李建華 | 鄭州高新區艾瑞德學校 | 楊海威,韓董馨,孫銀峰,陳琳,趙秀知 |
290 | 讓每一個孩子都有自己的跑道:五育融合下國小“體育+”育人模式實踐探索 | 馮芳 | 安陽市東南營國小 | 張帆,李晶晶,張鵬,李冰,劉琨 |
291 | 學前融合教育本土化體系的建構與實踐探索 | 蔡蕾 | 河南省鄭州市管城回族區奇色花福利幼稚園 | 文芳,田亞紅,王兵傑,魏慧敏,梁田田 |
292 | 我國中學化學微型實驗的創新研究和教學實踐探索(1988—2022) | 趙東洋 | 新鄉市平原外國語學校 | 周寧懷,周劍,劉少軒,戢明,周慧珍 |
293 | 生態取向、協同共育、技術賦能、面向未來的豫派名師培養體系構建與實踐 | 朱珂 | 河南師範大學 | 劉清堂,楊海慧,張利遠,張瑾,劉新選 |
294 | “4年職前+6年職後”全職業鏈鄉村國小教師教育模式構建與實踐 | 劉濟良 | 鄭州師範學院 | 李廷勇,馬威,徐明成,侯宏業,薛娟 |
295 | 全員化、課程化、常態化:大幅度、大面積提升小學生體質的16年校本探索 | 李遠宏 | 襄陽市人民路國小教育集團 | 張正菊,焦江麗,郭強,曹樹真 |
296 | 做學生終身成長引路人-“一核兩翼三級四力五環”生涯教育體系的構建與實踐 | 汪擁軍 | 湖北省武昌實驗中學 | 艾建紅,羅榮,雷蓓蕾,許紅明,牛鋒 |
297 | 紅綠合和:幼稚園品德啟蒙教育育人模式的探索與實踐 | 袁芒 | 湖北省省直機關第三幼稚園 | 周韻,楊莉,柳方,劉穎,胡亞楠 |
298 | 素養導向的學習中心教學理論建構與學校行動研究 | 陳佑清 | 華中師範大學 | 毛齊明,向葵花,張瓊,楊紅,魏義華 |
299 | 以趣育德:國小“興趣德育”實踐與理論探索20年 | 程麗芬 | 武漢市魯巷實驗國小 | 林子,李翠芳,邱玲,王建忠,羅祖兵 |
300 | 基於《漫畫德育》課程的國小德育創新實踐方案 | 呂敬東 | 武漢市礄口區實驗國小 | 易春蘭,劉華貴 |
301 | 數位化技術賦能薄弱學校育人質量提升的實踐探究 | 尹慧紅 | 武漢市武昌區三道街國小 | 余蓓,杜潔燕,胡峰,張世東,嚴穎麗 |
302 | “四位一體自主創新”數學拔尖人才高中培養模式探索 | 武漢市武鋼三中 | ||
303 | “樂行動-真對話-善反思”幼稚園教師自主互助式專業發展模式的研究與實踐 | 曾靜 | 華中科技大學附屬幼稚園 | 張國華,譚照娥,向晶,劉健,田鸝駿 |
304 | “一核二段三維”中學化學實驗課程系統化創新與實踐 | 孫旭 | 湖北省教育科學研究院 | 劉四方,黃新階,李佳,朱旋農,段昌平 |
305 | 中國小“人工智慧+教學診斷”深度融合的高質量教學體系的探索與千校推廣 | 王后雄 | 華中師範大學 | 鄧陽,劉清堂,王世存,顧瀅,馬善恆 |
306 | “寶寶功夫”體育特色課程建設與實踐 | 呂萬剛 | 武漢體育學院 | 張超,柳鳴毅,張匯敏,孫利紅,石愛橋 |
307 | 體面線點:湖南學前教育教研轉型的十年探索 | 周叢笑 | 湖南省教育科學研究院 | 楊敏,陳丹,鄧艷,薛婷婷,許江 |
308 | 學科育人導向的高中英語整本書閱讀CHARMS教學模式創新 | 周寧之 | 湖南省教育科學研究院 | 劉景超,楊巍,季鈺,伍江南,尹彬 |
309 | “我是接班人”網路大課堂:中國小思政教育數位化轉型實踐 | 夏智倫 | 湖南省教育廳 | 郭曉芳,應若平,甘文波,彭志遠,藍兵 |
310 | 中國小本色作文全程教學體系的建構與實踐 | 劉濟遠 | 湖南第一師範學院 | 劉豐華,劉泱泱,陳建平,何如,王彤 |
311 | 以評促學,點亮生命:培智義務教育課程校本化建設十五年實踐 | 胡建郭 | 長沙市特殊教育學校 | 王輝,王磊,董艷莎,馮靈,向艷 |
312 | 指向人文素養培育的區域“館校美育大課堂”探索 | 長沙市芙蓉區科普藝術體育中心 | 湖南博物院 | |
313 | 珠聯璧合:國小科學課程發展湖南式樣 | 李丹 | 長沙市開福區清水塘鵝秀國小 | 張敏,劉德華,廖擁紅,伍冬雲,劉喜平 |
314 | 普通高中研究型教師校本培養創新實踐探索 | 湖南師範大學附屬中學 | ||
315 | “減負提質增效”的教學改革——激發師生自主性的“自分教學”理論與實踐 | 熊川武,杜軍 | 湖南師範大學,湖南師範大學附屬中學 | 龔民,張勝利,金輝,楊棟 |
316 | 建立智慧新空間,打造全學科育人新樣態——國小探究式學習20年實踐探索 | 肖慧 | 中南大學第二附屬國小 | 成艷娥,丁群,蘭軍,譚敏,武友松 |
317 | 基於“人人通空間”區域推進中小學生綜合素質評價的改革與實踐 | 繆雅琴 | 長沙市教育局 | 孫傳貴,周小青,王旭,聶庭芳,肖陳慧 |
318 | 指向兒童自主發展的國小課程生態構建與實踐 | 趙華 | 長沙高新區金橋國小 | 徐婷婷,楊志強,羅懿丹,曾國平,黃林姬 |
319 | 共建“聯繫校”:欠發達地區縣域教育“一核多元”發展模式創新研究 | 龔彩雲 | 武溪國小 | 李華君,單瑩,鐘昌振,楊元國,符芳 |
320 | 指向價值認同的“主題-議題—問題”政治課堂教學模式的實踐探索 | 陳春芳 | 廣東華僑中學 | 方擁香,趙藝,王紅軍,王星,林浩鵬 |
321 | 中華優秀傳統文化融入國小信息技術課程的探索與實踐 | 鄭賢 | 廣州市海珠區實驗國小 | 穆肅,阮銘健,簡岳源,邊永明,梁永輝 |
322 | 過快樂的語文生活:國小語文讀寫結合策略的實踐探索 | 曹利娟 | 廣州市黃埔區天韻國小 | 張莉莉,羅遠林,曾方君,郭艷,梅素靜 |
323 | 幼稚園高質量大型戶外建構遊戲的實踐探索 | 王秋 | 廣州市黃埔區香雪幼稚園 | 黃菲,徐銀,黃晉,逯麗麗,蔡星玥 |
324 | 基於人工智慧+學習空間的育人方式變革及實踐 | 廣州市越秀區東風東路國小 | ||
325 | 提升審美素養的高中音樂立體化資源開發與課程實施新樣態 | 宋曼蕾 | 廣東廣雅中學 | 陳文娟,胡健,蘇龍嬋,吳躍芳,鄧歡凱 |
326 | 大國防教育:G中學立德樹人實踐的新樣式 | 廣州大學附屬中學 | ||
327 | 以綜合評價1+3s模式牽引縣域學前教育高質量發展的實踐與創新 | 曾偉傑 | 廣州市番禺區教育局 | 韓秀雲,蔣軼菁,羅海萍,陳雪梅,戴妙娥 |
328 | 著力六年、著眼一生:家校融合育人新樣態的探索與實踐 | 黃瑞萍 | 廣州市天河區華景國小 | 何小玲,杜姿,曾謝平,袁子聰,鄧柳 |
329 | 情思教育:“學科+德育”課程協同育人的創新實踐與探索 | 陳洪義 | 廣州市增城區荔城中學 | 韓焰明,韋霞,王蓓蓓,李季,丁薇 |
330 | 始於驚奇 濡以文化——指向深度學習的“非常”實驗融創教學實踐研究 | 朱建山 | 深圳市光明區理創實驗學校 | 朱寰,湯金波,任虎虎,黃正玉,田若平 |
331 | 循道返本:幼稚園學習中心活動的組織與支持 | 王翔 | 深圳市教育幼稚園 | 陳菲菲,葉玉雲,張如楠,胡振軍,盧曉霞 |
332 | 化知識為素養:基於深度理解的化學“四層四環”育人模式的探索 | 劉英琦 | 深圳第二外國語學校 | 楊東升,宋海清,肖瑞,劉珊,常澤英 |
333 | 兒童立場·幸福生長:家園社“三人行”協同育人生態建設的探索與實踐 | 劉凌 | 深圳實驗幼稚園 | 楊梅,鄧臘梅,楊黎,董玉玲,曾桂芬 |
334 | 字里乾坤大,立德日月長 ——“漢字育德”體系的構建與實踐 | 張德芝 | 深圳市龍華區民治中學教育集團民順國小 | 肖麗芳,袁再旺,莫懷榮,劉麗芳 |
335 | 做小課題、寫小論文、當“小院士”——語文教師主導下的國小跨學科教學實踐 | 鄧玉琳 | 深圳市南山實驗教育集團 | 王從華,孫錦明,楊洲,李敏,黃鑫 |
336 | 從割裂到融合:高中物理習題實驗化教學的實踐探索 | 黃正玉 | 廣東省深圳市第二實驗學校 | 魯小東,姚中化,方傑,鄭景華,梁文平 |
337 | 真地理·真教育·真發展:中學地理TRUE教學的理念與實踐模式 | 莊惠芬 | 深圳市第三高級中學 | 熊冠恆,龔湘玲 |
338 | 滋潤·共享:生態文明教育的立體育人體系探索 | 孫利秋 | 深圳市福田區教育科學研究院 | 郭其俊,楊春生,張玉彬,廖文,孟祥偉 |
339 | 智慧型與精神的雙重建構:高中語文育人實踐探索 | 胡立根 | 深圳紅嶺教育集團 | 陶波,王自成,王濤,熊麗華,謝立虎 |
340 | 以舞潤心,以美育人:素養導向的舞蹈美育課程與教學體系建構 | 鄭蘭 | 深圳市教育科學研究院 | 穆青,朴紅梅,顏業岸,秦渝珂,平心 |
341 | 文化立場·美德生長:幼稚園“中華美·育未來”大美育課程的創新實踐 | 廣東省育才幼兒院二院 | ||
342 | 國小校園體育綜合運動干預的實踐探索 | 邵子洺 | 深圳市龍華區龍華中心國小 | 肖德明,黃鎮敏,李育生,宋昔峰,劉桂香 |
343 | 用課程連結生活——“新生活”校本課程體系構建與實踐 | 黃美芳 | 深圳市龍華區玉龍學校 | 向浩,徐祥梓,劉艷玉,王薈姝,魏文芳 |
344 | 國小低年段遊戲識字教學的十五年探索與實踐 | 祖松梅 | 深圳市教育科學研究院實驗國小(光明) | 曾偉紅,李海艷,朱凌嘉,李春雨,韓榮 |
345 | 點亮好奇心:幼稚園探究性活動課程體系的建構與實踐 | 劉紅麗 | 深圳市南山區機關幼稚園 | 湯麗霞,蔣平,曾麗樾,金晶,劉曉穎 |
346 | 多元·網路·自主:區域教師發展的實踐探索 | 銀艷琳 | 深圳市南山實驗教育集團 | 胡艷蓓,馬雲濤,陸暉,潘麗瑜,巴春蕾 |
347 | 習與性成:國小習性教育育人體系構建與實踐 | 曾宇寧 | 深圳市坪山區中山國小 | 潘希武,曾國軒,岳麗,王麗聰,萬芷君 |
348 | 普通高中拔尖創新人才早期培養的課程改革實踐 | 朱華偉 | 深圳中學 | 婁俊穎,王粵莎,高青,郭勝宏,劉曉慧 |
349 | 基於創新阮樂的傳承優秀傳統文化藝術的探索與實踐 | 程婭 | 北京師範大學南山附屬學校 | 曾偉紅,李春雨,付雪春,張潔,周寧 |
350 | 國小英語繪本教學體系建構與實踐創新 | 王英華 | 南方科技大學教育集團(南山)實驗一小 | 陳家梁,肖毅,周小金,李文娟,黃瑛 |
351 | 基於真實情境的薄弱高中生物學科融創育人的實踐探索 | 廖昱泓 | 深圳市龍崗區布吉中學 | 李秀珍,孫麗,趙盼盼,王紅蕾,柯錦秀 |
352 | 指向兒童完整生活的跨學科教學實踐探索 | 王樹宏 | 深圳市鹽田區樂群實驗國小 | 王銳,陳尚寶,袁穎,張宏,李致學 |
353 | 基於“立人”視角下的國小語文誦讀實踐研究 | 嚴杏 | 珠海市香洲區景園國小 | 王慧傑,戴燕萍,楊乾,張榕芳,何華 |
354 | 農村薄弱國小體藝校本課程開發與實踐 | 周少偉 | 佛山市南海區西樵鎮民樂國小 | 董磊,陳麗伊,陳軍,梁捷萍,余俊鋒 |
355 | 有為擔當:序列化敘事德育校本課程構建與實踐探索 | 麥挺銳 | 佛山市南海區丹灶鎮聯安國小 | 李季,劉婉霞,曾燕林,何杏歡,黎少霞 |
356 | 新課標背景下高中數學思維發展型課堂教學模式的創新與實踐 | 趙萍 | 華南師範大學 | 方勇,謝榕平,朱清波,蔣美衡,吳平生 |
357 | 科研引領 智慧型測評 聯動指導:中小學生“成長閱讀”教育模式的創建與實施 | 王穗苹 | 華南師範大學 | 劉學蘭,梅磊磊,王瑞明,莫雷,甄霜菊 |
358 | 中國小手持技術數位化化學創新實驗育人24年探索:335體系的構建與實踐 | 錢揚義 | 華南師範大學化學學院 | 雷曉暉,白濤,王春,吳曉紅,朱玉軍 |
359 | 信息化教研賦能教師集群化高質量發展的創新與實踐 | 胡小勇 | 華南師範大學 | 曾祥翊,穆肅,曹宇星,徐歡雲,孫碩 |
360 | 與新課改同行廿載:中學英語教師專業學習共同體疊代發展與創新實踐 | 黃麗燕 | 華南師範大學 | 徐曼菲,谷紅麗,劉曉斌,金檀,何潤青 |
361 | 中國小心理危機應對模式的創建與實施 | 鄭希付 | 華南師範大學心理學院 | 羅品超,曾祥炎 |
362 | 綜合實踐活動課程創生性實施體系建構與實踐探索 | 李臣 | 深圳大學教育學部 | 鄒立波,潘洪建,吳春林,陳顯平,鄭玉平 |
363 | 省域系統推動高中思想政治課教學改革創新的路徑探索與實踐 | 陳式華 | 廣東省教育研究院 | 曾煉,黃光毅,翁子軍 |
364 | 聚焦學生髮展的普通高中教育質量監測研究與實踐 | 廣東省教育研究院 | 珠海市教育研究院 | |
365 | PISA 視角下國中生數學交流素養測評反饋與教學改進 | 許世紅 | 廣東省教育研究院 | 劉永東,董磊,張吉,劉軍民,崔淑霞 |
366 | 基於生態體驗觀的國中德育一體化研究與實踐 | 劉媛媛 | 廣東實驗中學 | 黃濤,石曉芸,陳鏗,蘇嵐穎,李元博 |
367 | 追星逐夢:學校三十五年高中天文教育探索路 | 黃建偉 | 廣東實驗中學 | 曹隆坤,張鐵牛,李素麗,黃嘉永,黃志坤 |
368 | 增強文化自信的傳統文化課程體系構建與實踐 | 葛菁 | 華南師範大學附屬中學 | 黎斌,曾一鳴,陳達姍,楊玲,黃勝 |
369 | 耕讀勵志 鑄魂育人:普通高中“三同”勞動教育課程建構與實踐三十餘載 | 姚訓琪 | 華南師範大學附屬中學 | 肖朝雲,陳妤,林春鴻,賀建,李之寧 |
370 | “雙核心三系統”中國小地理實踐力教育模式的創建與實施 | 馮丹 | 華南師範大學附屬中學 | 肖朝雲,李強,覃時強,任登峰,陳運敏 |
371 | 浸潤·內化·生長:兒童視野下嶺南遊戲課程的實踐與探索 | 潘虹 | 中共廣東省委機關幼兒院 | 羅寶麗,程艷,劉春燕,吳丹,江佳瑜 |
372 | 建多元體驗基地,育至真幸福孩童:幼稚園家庭社區協同共育1314模式構建 | 吳冬梅 | 華南師範大學附屬幼稚園 | 趙景輝,韓鳳梅,鄭福明,李冬梅,陳鳳嬌 |
373 | 國小四段五步優良品德學習方式的構建與實踐 | 黃甫全 | 廣東教育學會 | 潘蕾瓊,陳思宇,李曉華,劉建強,鄧達 |
374 | 跨域協同,智慧未來 ——國小英語OMO智慧課堂的協同重構 | 陳鳳葵 | 深圳市龍華區外國語學校教育集團 | 孫,艷,李渝忠,歐陽慧玲,馮冰清,陳如麗 |
375 | 西部鄉村學校“雙線教學+雙師團隊”協同變革內生機制創新實踐 | 孫傑遠 | 廣西師範大學 | 楊茂慶,閆若婻,王彥,何蕾,覃基笙 |
376 | 基於縣域整體推進的鄉村教師教學能力提升路徑及校本實踐 | 楊進紅 | 南寧師範大學 | 梁梅,黃秀德,莫運佳,彭寧,楊國強 |
377 | 素養導向下國小數學閱讀教學評一體化的研究與實踐 | 陳燕虹 | 桂林市七星區卓然國小 | 桂華,黃文韜,黃逢春,楊學忠,盧媚 |
378 | 鄉村幼兒教師“三階五步四方” 專業成長支持體系研究與創新實踐 | 李艷榮 | 廣西幼兒師範高等專科學校 | 唐翊宣,甘鵬,花其珍,林小佩,黃昌志 |
379 | 三體融通:高中創新教育十八年探索與實踐 | 韋屏山 | 南寧市第三中學 | 李國棟,劉瓏,潘俊全,謝展薇,藍仁敏 |
380 | 民族體育課程開發套用促進自治區各民族學生團結健康成長的實踐研究 | 韋金色 | 南寧沛鴻民族中學 | 黃茗,黃桂,邱蕾,姚敦瀚,黃寧娜 |
381 | “一主二翼三結合”模式培養小學生科學素養的探索與實踐 | 韋仕強 | 桂林理工大學附屬國小 | 陸斌,楊達莉,唐昌國,陳方梅,秦敏 |
382 | 中國小法治教育“三銜接·四協同·五融合”一體化綜合改革實踐 | 曾令輝 | 南寧師範大學 | 陳大文,張莉,石麗琴,包麗紅,朱斌 |
383 | 從“我的夢”到“中國夢”的國小德育實踐“夢想+”模式探索與構建 | 廣西南寧市濱湖路國小 | ||
384 | 基於質量標準的課堂教學的理論與實踐 | 廖先祥 | 柳州市教育科學研究所 | 莫海浪,陳進,李泰森,黃冬,龐家建 |
385 | 現代教育技術最佳化高中數學教學二十年的實踐與研究 | 盤俊春 | 南寧市第八中學 | 方萬生,謝松興,李岸,繆亮,趙文龍 |
386 | 真寫作 真樹人:變“套作”為“真寫作” 作文課程的構建與實施 | 彭俊姣 | 南寧市第二中學 | 阮培雯,杜軍,葉徐婷,徐家秋,廖素婷 |
387 | 本土化·項目化·智慧型化:國小語文綜合性學習課程的實踐與創新 | 黃萍 | 柳州市柳南區實驗國小教育集團 | 陸雲,唐麗,林潔,李藝,喬毅鴻 |
388 | 指向素養培育的國中地理“融合促進式”情境教學模式的研究與實踐 | 李品儀 | 桂林市第三中學 | 顏歡,林雪榮,徐志芳,範文娟,趙倩 |
389 | 讀寫共構三步三層級模式:少數民族地區高中生語文深度學習策略及實踐研究 | 梁惠紅 | 南寧市第三中學 | 閻增,李宬紋,李薇,溫燕,韋紅梅 |
390 | 基於“兩育三愛”模式的幼稚園生命教育課程的開發與實踐 | 楊曉雲 | 南寧市直屬機關保育院 | 梁文華,馮春,韋恆梅,蔣丹娜,俞珊 |
391 | 農村國中生物“四位一體”課外實踐活動模式創新20年的探索與實踐 | 吳學健 | 桂林市大河初級中學 | 韋艷艷,徐玉送,賴燕平,林蘭英,周少青 |
392 | 基於核心素養的高中生物自製教具研製與實踐 | 陳青美 | 海南中學 | 杜修全,黃良源,符尚梅,黃芳斌,鐘穎妮 |
393 | “小海星”幼兒海洋教育課程體系的建構與實踐 | 李琴 | 海南省直屬機關第二幼稚園 | 任仕君,莊小滿,於嫻,胡元華,張小玫 |
394 | “三師聯動”高中黎族音樂文化校本課程的開發與實踐探索 | 張睿 | 海南師範大學 | 劉曉楠,杜偉,王水飛,劉慧芳,劉美英 |
395 | 基於學校高質量育人的學習方式系統變革實踐 | 劉希婭 | 重慶謝家灣學校 | 李妍妍,張文潔,楊靜,歐宏,段蔚梅 |
396 | 重慶義務教育評價育人公共服務體系構建與實施:一項發展素質教育的改革行動 | 劉雲生 | 重慶市教育評估院 | 何懷金,盧錦運,賈玲,鐘冬梅,陳洪余 |
397 | 不做嬌驕兒:城市國小勞動教育價值傳承和實踐創新 | 重慶市人民國小校 | ||
398 | 促進學生全面發展的國小育人方式實踐探索 | 張婕 | 重慶市渝中區人和街國小校 | 肖方明,廖星軍,徐濤,王蕾,王亞蘭 |
399 | 激發道德自覺:普通高中校本德育課程創新實踐探索 | 唐宏宇 | 重慶市第一中學校 | 衛晉麗,廖治華,歐權,周鵲虹,吳文成 |
400 | 做生活和學習的主人:國小學科與生活雙向融合育人實踐 | 鄒紅 | 重慶市江北區玉帶山國小校 | 吳紹雄,萬紅雲,譚曉泉,陳英,曹輝武 |
401 | 學段貫通:普通高中與大學融合育人實踐探索 | 周迎春 | 重慶市第八中學校 | 張澤勇,梅家燁,陳航,苑繁寶,鄢斌 |
402 | 基於綜合實踐活動的生涯教育實踐探索 | 西南大學附屬中學校 | ||
403 | “三和”育人理念下國小融和課程建設的實踐探索 | 鄒權偉 | 重慶市江津區四牌坊國小校 | 胡敏,鄭華恆,熊斌,萬玲,婁平 |
404 | 潤心以柔:中學柔性心理育人方式探索 | 毛明山 | 重慶市南開中學校 | 張莉花,薛玲玲,雷揚,鄒雨晨,馮嘯 |
405 | 國小家國教育課程建設實踐探索 | 鄧薇 | 重慶市北碚區朝陽國小校 | 趙銘,郭勇,張艷紅,倪莉,周輝 |
406 | 幼兒體驗式生活教育園本課程的構建與實施 | 顏勇 | 重慶市渝北幼稚園 | 張利英,林艷,代婷婷,蘇貴民,付密 |
407 | 國小“親證學習”範式的構建與實踐 | 譚勁 | 重慶市南岸區珊瑚實驗國小校 | 胡慶,王儷嘉,劉彥挺,楊春梅,林怡 |
408 | 為師幼互動注入倫理關懷:幼兒教師專業倫理規範建構與實踐 | 羅虹 | 重慶市渝中區巴蜀幼稚園 | 鄧大慶,周懋舒,楊虹莉,陳潔,陳爽 |
409 | 中國小思政課區域整體推進實踐研究 | 谷小平 | 重慶市大渡口區教師進修學校 | 朱渝娜,李妍,鄒晉,彭莉,程聰 |
410 | 精準教研 城鄉一體:重慶十年縣域學前教育高質量發展實踐研究 | 余琳 | 重慶市萬盛經濟技術開發區教師進修學校 | 李傳英,楊曉萍,胡祥澤,孫定林,何娟 |
411 | “觸摸”泥土的芬芳:鄉村幼稚園生態體驗教育探索 | 重慶市沙坪壩區曙光幼稚園 | ||
412 | 好習慣奠基好人生 —習慣養成教育“托幼小一體化”實踐探索 | 陶燕 | 重慶市九龍坡區謝家灣幼稚園 | 李傳英,江濤,周麗清,游璐媚,張爽 |
413 | “五愛”育中國娃:幼稚園蒙愛課程構建與實踐探索 | 李曉林 | 重慶市北碚區朝陽幼稚園 | 童莉婭,倪艷紅,柏承健,周洪,楊中富 |
414 | 融合校本智慧型平台的智慧型化課程單元構建與實施 | 重慶市沙坪壩區樹人景瑞國小校 | ||
415 | 以心為眼看世界:視障學生生態融合教育實踐探索 | 李龍梅 | 重慶市特殊教育中心 | 葉紹喜,任益,周眉眉,張玉華,周治紅 |
416 | 五育共生:國小“大課程”體系建構與育人實踐 | 李蓓 | 成都市實驗國小 | 劉曉虹,何國強,夏英,張紅梅,王威威 |
417 | 民族地區零起點兒童“學前學會國語”實踐體系 | 涼山彝族自治州教育科學研究所 | 中國鄉村發展志願服務促進會 | |
418 | 充分觀察·讀懂兒童·有效支持:幼兒教師教育行為自我改進體系的理論與實踐 | 鄢超雲 | 四川師範大學 | 黃礫卉,魏婷,楊川,李隆慶,周蔓雪 |
419 | 經驗建構與意義追尋: 幼稚園自然體驗大主題活動的實踐探索 | 盧永平 | 四川師範大學實驗幼稚園 | 龔文秀,徐英,蔡桔,田濤,何小蓉 |
420 | 縣域義務教育“二元協同”質量監測評價體系 | 蔣曉明 | 成都市錦江區教育科學研究院 | 吳海樂,陳瑾,鄧小兵,田利燕 |
421 | 區域學校藝術教育優質均衡發展的推進機制 | 徐斌 | 宜賓市翠屏區教師培訓與教育研究中心 | 胡玥,胡小兵,鮑媛媛,劉艷艷,曾廷輝 |
422 | 落實課標、學為中心:高質量實施國家課程的區域課堂變革實踐 | 王毓舜 | 成都市溫江區教育科學研究培訓中心 | 鄢亮,曾宏,張周,張光偉,李霜玉 |
423 | 聚焦·聚能·聚源:貧困地區中國小教師專業發展精準幫扶模式建構與實踐 | 李志全 | 四川師範大學 | 王亞軍,李松林,周利,王丹,黃松 |
424 | 大數據賦能精準教學的“三位一體”協同實踐體系 | 宋懷彬 | 四川省教育科學研究院 | 吳中林,何興明,馬紅艷,廖善平,左凌慧 |
425 | 站位鄉村 紮根鄉土——農村幼稚園田園課程體系的構建與實施 | 趙敏 | 成都市新都區第一幼稚園 | 楊小芳,王瑩瑩,楊李娜,廖俊平,林術倩 |
426 | 1+N鏈式共生:縣域內幼稚園發展創新路徑 | 胡萍 | 丹稜縣幼稚園 | 李光蘭,張傑,李利紅,萬英平,張源源 |
427 | 促進學生在學會研究中全面發展——普通高中學科育人方式改革的校本實踐 | 米雲林 | 四川省成都市第十二中學(四川大學附屬中學) | 陳明英,熊文俊,蘇梅,張謙,馮小輝 |
428 | 中學思政課價值觀教育的“三步五環”教學模式 | 夏子輝 | 成都市第三十六中學校 | 陳金霞,潘虹,全麗,楊鑠,宋小艷 |
429 | 育鄉村良師:西部鄉村教師專業發展生態模式 | 蒲大勇 | 四川省南充市漢塘初級中學 | 王麗君,李興貴,曹麗,嚴才富,秦偉 |
430 | 義務教育語文課堂“創意練筆”教學體系 | 卿平海 | 四川省成都市鹽道街中學 | 張速,劉勇,岳國忠,黎炳晨 |
431 | 從閱讀中終身受益——指向意義建構的國小語文閱讀課程整合模式 | 梁艷 | 成都高新區芳草國小 | 王曉燕,樊祥,鐘玉文,胡雪梅,林文紅 |
432 | 中國傳統教學思想在基礎教育中現代轉換的探索與實踐 | 張天明 | 綿陽師範學院 | 李樹勇,李如密,陳靜亦,黃勇,趙海紅 |
433 | 融創課堂:重構課堂關係的教學范型 | 朱祥勇 | 成都高新新華學校 | 王建強,張顯國,朱祥烈,李蘭,蔣玉國 |
434 | “三全”選課走班:普通高中育人方式改革的西部樣板 | 劉凱 | 四川省雙流棠湖中學 | 朱元根,先有利,李中軍,楊海波,李建軍 |
435 | 促進基礎教育高質量發展的縣域自主監測評價實踐與創新 | 丁世明 | 成都市棕北中學 | 黃仕全,張軍,彭小敏,楊永華,張藝 |
436 | 美育探索的創意與傳播——中國小藝術實踐工作坊建設及其教育 | 蔣洪 | 四川省成都市第三中學 | 馮恩旭,孔祥平,張曉蓉,戴科彬,賴雪梅 |
437 | 為了學生的持續發展——關鍵學習能力的自我生長模式及其實踐 | 李笑非 | 四川省成都市第七中學國中學校 | 王嵐,肖麗萍,夏小剛,吳旭光,何鑫 |
438 | 從學科到廣域:實踐育人課程體系建構的中學樣本 | 高志文 | 成都市雙流區立格實驗學校 | 龍姿君,李征,黃超,韓科,楊成根 |
439 | 健康第一的國小育人體系 | 康永邦 | 電子科技大學附屬實驗國小 | 錢中華,張鷗,尹福鳳,孫澤,楊傑 |
440 | 促進民族地區幼稚園發展的“觀磨式”遠程教育模式 | 高翔 | 成都市金牛區機關第三幼稚園 | 彭俊英,吳慶國,朱燕,嚴婷婷,胡露 |
441 | 高質量課堂:兒童參與式教學模式的構建與實踐 | 黃敏潔 | 成都師範附屬國小 | 何琳,劉捷,劉玲,薛巧巧,伍彥宣 |
442 | 聚焦“兒童的哲學”:幼稚園師生共構活動20年的研究與實踐 | 閔艷莉 | 成都市第五幼稚園 | 張子照,彭奕,周倩,馬燦,劉玉 |
443 | 區域整體推進校園足球的創新實踐 | 唐皓 | 成都市成華區教育科學研究院 | 張輝蓉,孫倩,尹玉華,朱建行,杜江舟 |
444 | 名師共同體結構化精準扶教的市域行動 | 賴晗梅 | 成都市東城根街國小 | 袁文,李建榮,王華美,羅曉輝,王丹藝 |
445 | 融合實踐·思維發展·層級提升:中小學生科技創新能力培養探索 | 張曉容 | 四川天府新區華陽中學附屬國小 | 謝永平,徐光德,冰潔,楊波,高小蘭 |
446 | 以民俗文化造就中國味兒童——“幼稚園1+4民俗課程”20年的探索與構建 | 何世紅 | 成都市第十四幼稚園 | 楊其勇,王亞麗,魏儼,王娟,劉霄 |
447 | 尊禮 致誠 尚義:普通高中學校文化主題德育活動的設計與實施 | 魏林 | 貴陽市第六中學 | 陳建錄,周建新,張琳瑤,潘芳籬,韋光彬 |
448 | 行走大地:普通高中綜合實踐活動學生自主發展課程群構建與實踐 | 段麗英 | 貴陽市第二中學 | 陳建錄,厲颯,景季萍,曾擁,楊漪 |
449 | 保教同行 導學一體 共建共享:區域幼兒教師專業發展共同體的構建與實踐 | 張海鳳 | 貴陽市教育科學研究所 | 陳建錄,王艷,厲颯,王芳芳,段麗紅 |
450 | 農村國中生物實驗創新與教學實踐 | 袁維 | 赤水市葫市中學 | 王應喜,馬共龍,劉敏,凃強,陳中蓮 |
451 | 為了教好每一堂課:山區鄉鎮聯組教研的模式構建與實踐創新 | 彭召雲 | 六盤水市水城區阿戛鎮亮岩國小 | 陸繼明,向建東,范傑,劉瓊,曾雨林 |
452 | 在地化、模型化、模式化:鄉村教師教學能力提升的機制構建與實踐套用 | 王長中 | 貴州省教師發展中心 | 安世遨,張鴻翼,李娟,劉軍明,張瑞敏 |
453 | “國小體育綜合育人”的實踐探索 | 雲南師範大學附屬國小 | ||
454 | “雙核並舉 雙向融合”助力邊疆國小教師職前職後一體化發展的探索與實踐 | 雲南師範大學 | ||
455 | 以班隊活動推進雲南國小民族團結進步教育方略 | 高輝 | 昆明市盤龍區盤龍國小 | 馬利亞,曾錚,張鈺婷,林嘉,陽映玲 |
456 | 面向南亞東南亞輻射中心建設中的國際中文教育教學實踐探索 | 昆明市盤龍區明通國小 | ||
457 | 新時代國小立德樹人工作實踐 —— 主題班會的有效設計與實施 | 石夢媛 | 昆明理工大學附屬國小 | 周家榮,張卿慧,楊玲芳,許紅英王興華 |
458 | “西藏教學改革支持活動”促進西藏基礎教育發展的實踐探索 | 西南大學 | ||
459 | 西藏高寒邊境農牧區中學控輟保學教學改革促進優質發展的實踐探索 | 西藏浪卡子縣中學 | ||
460 | XXX國防教育實踐與探索 | 任立斌 | 拉薩阿里高級中學 | 閆宏忠,次仁頓珠,史春蘭,田林,安倩 |
461 | 西藏自治區中學構建“四聯動”教研共同體促進教學質量提升的實踐探索 | 李曉輝 | 拉薩北京實驗中學 | 范涌峰,梁新,黃欣,譚瀛,郭雪瑞 |
462 | 基於生存能力提升的西藏特殊學生勞動教育實踐探索 | 次仁拉姆 | 那曲市特殊教育學校 | 蔣濤,索朗倉決,王付,王鳳娟,白瑪朗傑 |
463 | “真·活·趣”幼兒親自然綜合實踐活動範式的構建與套用 | 王莉 | 西北工業大學幼稚園 | 陳知君,何蓉娜,張珊珊,焦敏,陳小慶 |
464 | 西部地區幼稚園保教質量提升的“CO-OP”協同發展模式建構與實踐 | 張文芳 | 陝西師範大學幼稚園 | 李創斌,張璐璐,高東慧,沈效功,李爾琳 |
465 | 一個都不能少:“雙系統、三層級”國小學困生教學支持體系的實踐探索 | 羅坤 | 陝西師範大學實驗國小 | 趙微,李軍,劉朦朦,潘元貞子,王娟 |
466 | 建構“多彩生命”課程,實現多樣育人與全面育人 | 張惠蘭 | 西安高新第二國小 | 蔡武,王毅,趙莉娜,劉亞妮,馮曉艷 |
467 | 館校融合·立德潤心:文化育人導向的博物館課程體系探索與實踐 | 西安市曲江第二國小 | 陝西歷史博物館 | |
468 | 用延安精神立德樹人“向陽紅”課程構建與實踐 | 孫郡霞 | 延安實驗國小 | 孫剛成,惠延霞,趙晉,曹改榮,景強 |
469 | “S-U-I-P”協同模式支持下的“梧桐之聲”校本化課程開發與實施 | 侯西科 | 陝西師範大學附屬國小 | 何軍華,張明珠,張立昌,楊曉研,祁占勇 |
470 | 普通高中“錢學森大成智慧教育”育人方式創新實踐探索 | 王淑芳 | 西安高新第一中學 | 張清彥,李育民,蔡斌,李翔,韓恭恩 |
471 | 指向核心素養發展的思維型教學研究與實踐探索 | 胡衛平 | 陝西師範大學 | 林崇德,嚴文法,韓琴,胡瑋瑋,解慧明 |
472 | 正面引導 自主成長—新時代中小學生綜合素質評價的校本化建構與實踐 | 西安鐵一中教育聯合體 | ||
473 | 回流與重塑:幼兒教師專業發展的“駐園+駐校”教學模式創新與實踐 | 蔡軍 | 西安文理學院 | 徐東升,路娟,吳麗英,王淑君,兀靜 |
474 | 教育數位化轉型背景下微學習共同體構建的實踐探索 | 楊勇 | 西安航天城第四國小 | 楊紅艷,郭利筠,汪文彬,簡海榮,葛靜 |
475 | 基於“心靈線上”的國小心理健康教育體系建構與實踐 | 高巧玲 | 延安市新區第二國小 | 杜巧梅,李海斌,王生偉 |
476 | 三聯動五環節:家校社協同構建國小低段親子閱讀新模式的探索與實踐 | 王妮 | 西安市碑林區大學南路國小 | 牛文明,李茵,韓凌,聶延軍,趙燕 |
477 | 基於教育信息化的高中英語“三個課堂”的建構與實施 | 薛黨鵬 | 陝西省西安中學 | 代慶雲,楊寧,景晶,鄭璐,余馨 |
478 | 以體育人:中學生“三維多元”發展模式的創新與實踐 | 張立 | 西安交通大學附屬中學 | 訾艷陽,張康軍,陳江麗,周潔,田野 |
479 | 文正教育:基於中華優秀傳統文化的五育並舉育人體系建構與實踐 | 雷守學 | 陝西省教育科學研究院 | 牛文明,羅雲,王建學,姜小衛,孫剛成 |
480 | 農村留守兒童“五位一體”教育精準幫扶體系的探索與實踐 | 郭霄鵬 | 寶雞文理學院 | 馬多秀,邊瑞瑞,劉敏娜,肖雋,白曉旭 |
481 | “大美陝西”校本課程:培育中小學生家國情懷的實踐探索 | 高楊傑 | 西安高新第二學校 | 王穎,史美霞,武迎,侯娟,史曉鋒 |
482 | 以勞動教育驅動城區薄弱學校特色化高質量發展十年探索 | 郝玲 | 甘肅省蘭州市城關區紅山根國小 | 魏佳,馮相文,王立龍,金麗潔,石守功 |
483 | 家國情懷視域下高中歷史教學審美化範式建構 | 馬維林 | 甘肅省西北師範大學教育科學學院 | 潘建軍,徐長亮,李凱格,王婷婷,朱慶龍 |
484 | 促進中學生全面而有個性發展的“守正課程”體系探索 | 孫定國 | 北京師範大學慶陽附屬學校 | 王明平,劉興輝,白東升,謝萍,張可鋒 |
485 | 基於學生閱讀素養提升的西部農村中小學生大閱讀課程建構與實踐 | 許文婕 | 甘肅省教育科學研究院 | 靳建設,陳勇,黃利梅,單亞玲,李靈志 |
486 | 國小語文“童行”習作教學體系的構建與實施 | 張艷平 | 蘭州城市學院 | 安容瑾,高麗萍,趙金花,沈愛蓮,彭銘韞 |
487 | 蘭州市愛生學校建設實踐研究 | 馬軍祥 | 蘭州市東郊學校 | 晁生榮,郝雅琪,雷傑,李德文,巢慶泉 |
488 | 民族地區培養學生語文核心素養的讀寫結合課型研究與實踐 | 張曉慧 | 西寧市第一中學 | 黃劍,徐麗,申玉瑜,張璐璐,郭惠 |
489 | 青海地區中學生物國家課程本土化教學理論與實踐研究 | 王培生 | 西寧市教育科學研究院 | 王冀川,王永勤,杜煒 |
490 | “問思辨”教學範式賦能集團校共同體發展實踐研究 | 銀川市興慶區回民第二國小 | 興慶區未來教育創新學院萬物啟蒙西部課程研究院 | |
491 | “日行一善”活動 | 孟雲虎 | 銀川市閱海第四國小 | |
492 | 義務教育階段聽障學生藝術教育的實踐研究成果報告 | 金勇 | 吳忠特殊教育學校 | 魏迎嬌,何學保,羅曉勇,張寧芳,李娟 |
493 | 指向智慧型素養的科創融合教育實踐研究 | 烏魯木齊八一中學 | ||
494 | 運用眼球追蹤技術,促進嚴重智障及多重弱能學生的學習效能 | 馮嘉麟 | 明愛賽馬會樂仁學校 | 吳義成,曾鳳儀 |
495 | 澳門學校踐行國家政策,助力灣區發展之AI課程實踐及套用 | 澳門培正中學 | ||
496 | 藝術、科技、生活—澳門國中設計套用課程體系開發與實施 | 鄭慧蘭 | 澳門廣大中學 | 關微,黃斯婷 |
497 | 提升民族學生國家通用語言文字教學質量 鑄牢中華民族共同體意識的兵團行動 | 盧建新 | 兵團教育科學研究院 | 曹引航,邵雪麗,李超,孫繼紅 |
498 | 從興趣驅動到雙育融合的高中語文教學範式的建構與實踐 | 徐金鳳 | 新疆生產建設兵團第六師五家渠高級中學 | 王翠花 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 模式創立、標準研製、資源開發、師資培養——魯班工坊的創新實踐 | 戴裕崴,張磊,張維津,於忠武,楊延,耿潔,張興會,於蘭平,楊榮敏,李雲梅,申奕,劉恩麗,李彥,康寧,王興東,王娟,張巾幗,祖曉東,黎志東,李燕,劉盛,張穎,翟風傑,張如意,叢軍,趙倩紅,段文燕,許有華,曹向紅,關劍,劉銘 | 天津職業技術師範大學,天津輕工職業技術學院,天津機電職業技術學院,天津鐵道職業技術學院,天津市教育科學研究院,天津中德套用技術大學,天津渤海職業技術學院,天津市職業大學,天津市經濟貿易學校,天津城市職業學院,天津現代職業技術學院,天津市第一商業學校,天津醫學高等專科學校,天津交通職業學院,天津電子信息職業技術學院 |
2 | 五年貫通“一體化”人才培養體系構建的江蘇實踐 | 劉克勇,夏成滿,徐偉,陳向陽,郝天聰,張躍東,李豐園,莊西真,馬萬全,侍凌風,陶向東,殷利,周樂山,張寧新,邵阿末,李衛鋒 | 江蘇聯合職業技術學院,江蘇省教育科學研究院,中國中車集團有限公司,中國物流與採購聯合會,南京師範大學,華晨寶馬汽車有限公司 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 區辦中職學校“大地課堂”育人創新實踐 | 段福生,鄭艷秋,張養忠,左欣,李晨,周林娥,高鑫,方榮衛,丁雲鵬,王於,於芳,趙小平,張翔,張晶磊,郭婷婷 | 北京市昌平職業學校 |
2 | 職業教育“樹形”教師隊伍生態化培養模式的創新與實踐 | 田禾,吉利,邢連欣,李穎超,陳平,劉國成,王彩娥,黃鳳文,魏俊強,程彬,史曉鶴 | 北京市商業學校,北京教育科學研究院 |
3 | 產教聯動、研創雙驅、育訓融通:系統化培養醫藥健康技術技能人才的創新實踐 | 辛秀蘭,李雙石,陳亮,馮暉,蘭蓉,任鳴晨,管小清,連忠輝,白美麗 | 北京電子科技職業學院,北京經濟技術開發區社會事業局,北京亦莊國際生物醫藥投資管理有限公司,國藥集團-北京生物製品研究所有限責任公司 |
4 | 區域統籌 標準引領 耦合共生:校企共同體建設北京模式的研究與實踐 | 霍麗娟,吉利,王麗君,吳升剛,劉文龍,辛秀蘭,鄭艷秋,杜金晶,田阿麗,任鳳國,馮志新,李衛兵,范廣輝,俞娜,江濤 | 北京教育科學研究院,北京經濟技術開發區科技創新局,北京電子科技職業學院,北京經濟管理職業學院,北京市昌平職業學校,北京交通運輸職業學院,北京工業職業技術學院,聯想(北京)有限公司,北京京邦達貿易有限公司,北京賓士汽車有限公司,科大訊飛股份有限公司 |
5 | 凸顯雙一流優勢 產教深度融合——校企共育高質量傳媒人才創新研究與實踐 | 屈善孝,張步兵,靳斌,張寧,黃勇,黃心淵,關玲,周涌,孫振虎,吳翠蓮,張宗偉,陳京煒,郭艷民,呂欣,李勝利,於然,崔蘊鵬,桂笑冬,孫國玉,艾勝英,張兆弓 | 中國傳媒大學 |
6 | 適應產業“智改數轉”的高職機電類專業數位化升級改造探索與實踐 | 張春芝,馮海明,張萌萌,張普慶,李林琛,蓋克榮,王先宏,王懷群,郭勇,王俊,許屾,王琦 | 北京工業職業技術學院,施耐德電氣(中國)有限公司,北京京東乾石科技有限公司 |
7 | 北京財經商貿高端技術技能人才七年貫通培養創新與實踐 | 夏飛,李宇紅,尋雲傑,呂良燕,徐楠,孫亮,王國德,平建恆,梁毅煒,平若媛,董雪梅,李昱言,任韜,劉淑娥,劉雁琪,姜宏,王子林 | 北京財貿職業學院,北京教育科學研究院,首都經濟貿易大學,中央民族大學附屬中學,中聯企業管理集團有限公司 |
8 | 雙鏈融通·標準引領·項目支撐:新一代信息技術領域高職人才培養實踐創新 | 潘海生,王新強,沈慶磊,張丹陽,馮怡,趙艷楠,董偉,宋亞峰,趙佳明,李增緒,史偉,賀國旗,杜樹宇,疏國會,馬國強,劉鑫橋 | 天津大學,中國職教學會校企合作工作委員會,天津中德套用技術大學,天津市職業大學,天津電子信息職業技術學院,天津濱海迅騰科技集團有限公司,百度線上網路技術(北京)有限公司,曙光信息產業股份有限公司,山東藥品食品職業學院,河北對外經貿職業學院,陝西工商職業學院,山東鋁業職業學院,安慶職業技術學院,山西林業職業技術學院 |
9 | “鑄魂育匠 五策精進”:高職課堂新形態的構建與實踐 | 諸傑,楊榮敏,李海斌,王韜,羅亞,張雷,李晶華,馮艷文,王海英,張小文,張永飛,王翔,高洋,孫紅靈,李建國,袁汝海,王森,鄭智淞, 黃曉鑫,劉春怡,李星 | 天津市職業大學,天津海順印業包裝有限公司,天津市軟體行業協會,施耐德梅蘭日蘭低壓 (天津)有限公司 |
10 | “理論鑄魂、文化固本、實踐篤行” 高職院校“大思政”育人體系構建與實踐 | 王振傑,薛曉萍,張福仁,梁海軍,唐振華,牛曉艷,劉笑含,楊彬, 李月波,呂帆, 李玲玲,趙楠,申一君,趙媛 | 河北工業職業技術大學 |
11 | 大思政格局下財經職業院校專業文化育人的創新與實踐 | 趙麗生,董京原,李妍,全盼,李贇鵬,孛亞南,趙愛萍,劉亞莎,武君紅,梁木,趙珊,梁華,梁波 | 山西省財政稅務專科學校,高等教育出版社有限公司,財智未來(北京)教育科技有限公司,廈門九九網智科技有限公司 |
12 | 基於數字工場的“政校行企”多元協同數位化人才培養模式的創新與實踐 | 溫濤,郭權,申華,張冬青,董本清,王星輝,張陽,熊耀華,董文良,杜雪梅,溫艷冬,姜敏,裴麗君,陳秀寓,趙慧 | 大連東軟信息學院,東軟教育科技集團有限公司 |
13 | 北大荒精神融入“農文旅”人才培養的龍江探索與實踐 | 徐嬋,袁琳,劉湃,秦瑛,遲姍姍,張珣,張冬冬,王秀麗,肖曼,王麗飛,李加英,劉侃,白林海,趙凱,楊廣英,谷宇佳,常海超 | 黑龍江農墾職業學院,黑龍江旅遊職業技術學院,哈爾濱市現代服務中等職業技術學校,北大荒農墾集團有限公司 |
14 | 太空飛行器製造人才精準培養的中職創新與實踐 | 莊瑜,張偉罡,羅涵,蔡紅軍,魯華東,秦文津,齊鳴,常玉成,袁潔,雷光虹 | 上海市工業技術學校,上海航天技術研究院 |
15 | 服務中國品牌出海,“四模組 雲平台”跨境電商技能人才育訓模式創新與實踐 | 朱紅萍,夏瑩,邵元君,范榮,吳申星,周艷萍,陳瓊,查維維,蘭小雲,葛頲,丁曉慧 | 上海商業會計學校,中國電子商會跨境電商工作委員會,上海教育國際交流協會,山東外事職業大學 |
16 | 課程支撐·過程最佳化·制度賦能:面向現代產業的現代學徒制模式探索與實踐 | 徐國慶,曾海霞,李政,潘建峰,付雪凌,張宇,葉銀忠,周健,馮明,韋方方,馬波,薛士龍,蔣峰,陳維躍 | 華東師範大學,上海市教育委員會教學研究室 |
17 | 文化技藝並重,傳承創新並舉:服裝與服飾設計專業人才培養體系的構建與實踐 | 倉平,郭麗瑩,王華傑,路玲娟,吳琰,嚴聖羽,劉雅琴,沈葉,楊強,潘尚仕,盛銳,佘巧霞,謝賢,陳偉江,陳融,周麗君,張瑋,黃清穗 | 上海工藝美術職業學院,上海東隆羽絨製品有限公司,上海元彩科技有限公司,廣西紋藏文化發展有限公司 |
18 | 幼有善育:上海市0-3歲嬰幼兒托育從業者培訓體系的創建與實踐 | 王松華,王伯軍,應一也,王歡,侯劭勛,鄭瑾,尹夢瑤,楊晨,葉柯挺,彭海虹,都曉琴,張令,佘承雲,張志京,孫傳遠 | 上海開放大學 |
19 | 中車“一體四融”產教融合校企協同育人的創新實踐 | 吳新林,曾金傳,郭秀華,胡小鳳,孫永明,杜芬,劉海霞,張華,方雁,沈豪,陳秉智,易今科,黃劍鋒,羅昭強,李劍偉,毛忠軍,張美茹,壯子恆 | 常州鐵道高等職業技術學校,中國中車集團有限公司,湖南鐵道職業技術學院,大連交通大學 |
20 | “三融育人”高職課程改革創新與實踐 | 溫貽芳,王洪法,桂德懷,丁雲鵬,於霜,薛迎春,王振華,鮑繼聰 | 蘇州工業職業技術學院,蘇州市職業大學,亨通集團有限公司 |
21 | 服務“兩個高端”的“三性一體化”高層次技術技能人才培養模式改革實踐 | 謝永華,楊燕,王博,王曉勇,阮曉文,楊戰民,胡光永,朱燕,王紅軍 | 南京工業職業技術大學 |
22 | 智慧型製造專業集群“三通三合”人才培養體系的創新與實踐 | 龔方紅,吳慧媛,胡俊平,王駿,孫傑,徐安林,黃從貴,江建春,胥勝,劉法虎,顧甲,黃佳怡 | 無錫職業技術學院,江蘇省機械行業協會,無錫威孚高科技集團股份有限公司 |
23 | “志智資”三扶“校校企”協同:物流管理專業蘇藏跨區域育人模式創新與實踐 | 章艷華,劉清元,柳超,聶家林,萬玉龍,陳雲子,次仁央宗,胡田田,洪瓊,尹昭輝,高尉集,蔣慕東,王彩峰,許閃光,唐美,侯林,卓瑪 | 江蘇電子信息職業學院,西藏職業技術學院,江蘇京迅遞供應鏈管理有限公司 |
24 | 政校村聯通、農科教融通、職前後貫通:鄉村農科人才定製培養的江蘇模式 | 顏志明,王全智,梁凱,楊俊,賈思振,嵇怡,解振強, 吉彪,王艷玲,許建民,張慶,趙艷嶺,陸沛淵,董慧,楊寶林,吉根寶 | 江蘇農林職業技術學院,太倉市農業農村科技服務中心 |
25 | 蘇南地區農業高職“四集並舉”人才培養體系的創新與實踐 | 李振陸,傅兵,束劍華,劉海明,孫翠華,李臻,楊德興,陳立人,顧魯同,林亞萍 | 蘇州農業職業技術學院,江蘇省農業技術推廣總站,蘇州御亭現代農業產業園發展有限公司 |
26 | 喬匠模式:個性化培養服裝技術技能人才的十年探索與實踐 | 凌靜,卻旦,葉飛飛,聞建明,黃耀明,鄭美玲,張春鴛,王曉澤 | 杭州市喬司職業高級中學 |
27 | 基於“企業學區”的中職高素質技能型人才培養模式探索與實踐 | 趙玉星,李舟軍,楊楠紅,沈銘銘,蔣學勇,毛志勇,韓瑞祥 | 杭州市富陽區職業高級中學,浙江金火科技實業有限公司 |
28 | 一體兩院、同生共長:電梯類技術技能人才培養生態構建與實踐 | 樓曉春,徐時清,潘建峰,鄭永進,郭偉剛,金新鋒,虞雪芬,王正偉,劉富海,崔富義,潘國慶,孫紅艷,程君青,何興國,傅軍平,傅美芬,牟彥春 | 杭州職業技術學院,浙江省特種設備科學研究院,杭州西奧電梯有限公司 |
29 | “技能創富”到“技能帶富”:涉農高職院校培育智慧新農匠的創新與實踐 | 趙降英,鄒良影,李紅,李上獻,高春娟,黃武剛,李炎炎,徐森富,陳曉莉,應巨林,邵陽,劉素貞,鐘堯君 | 溫州科技職業學院(溫州市農業科學研究院),溫州鄉村振興學院,台州科技職業學院,溫州農民學院,浙農集團股份有限公司,四維生態科技(杭州)有限公司 |
30 | “雙循環治理”賦能高職院校人才培養的創新與實踐 | 王靖高,王志梅,童衛軍,黃雲碧,潘玲珍,何海懷,劉海明 | 溫州職業技術學院 |
31 | 創專融合·點面結合·闖創協同:中職創新創業人才培養模式的探索與實踐 | 黃兆信,王雁琳,沈琪,劉文杰,黃揚傑,馬旭洲,趙立,王旭燕,李穎,羅志敏,許倩倩,安富海,楊俊鋒,陳禮珍,陸偉,董瓊,姜榮剛,楊凱,李智傑,張燕燕 | 杭州師範大學,杭州市臨平職業高級中學,杭州市旅遊職業學校,杭州市電子信息職業學校,浙江大華技術股份有限公司 |
32 | 基於課程綜合化的學前教育專業教學改革與實踐 | 樊豐富,余俊帥,張淑瓊,吳海珍,曲曉苑,岳慧蘭,陳庭來,章磊,宋晟,陸麗華,成軍,王理凡,索奕雙 | 金華職業技術學院,湖州師範學院,金華職業技術學院附屬幼稚園 |
33 | 小工坊大秀場:服裝設計與工藝專業群個性化人才培養模式改革與創新 | 章甌雁,龍艷,徐高峰,鄭小飛,王慧,劉椏楠,倪陽生,許普樂,陶祝婉,鄭路,王培松 | 杭州職業技術學院,溫州職業技術學院,中國紡織服裝教育學會,達利(中國)有限公司 |
34 | 標準研製 行動教學 持續改進: 高職成果導向課程建設的創新與實踐 | 陳麗婷,章偉,羅麗,石雷,許瑞,林君煥,張肖如,許益成,徐峰,吳欣陽,金斯科,李從撐 | 台州職業技術學院,台州科技職業學院,浙江華海藥業股份有限公司,bbw Bildungszentrum Ostbrandenburg GmbH (德國bbw教育集團柏林與布蘭登堡培訓中心有限公司) |
35 | 實體化運行、一體化提升:產教融合培養智慧型製造工匠人才的探索實踐 | 王志明,戴欣平,戴素江,章躍洪,黃鵬程,胡新華,傅雲峰,婁珺,唐衛寧,葛捷,朱日明,賈建忠 | 金華職業技術學院,浙江京飛航空製造有限公司,金職液壓動力(金華)有限公司,浙江星河金職航空科技有限公司 |
36 | 標準引領、課程重構、真崗實戰:依託頭部企業培養新零售人才的創新實踐 | 張芝萍,仲瑜,鄭瓊華,黃海婷,魏明,唐錚,裘曉雯,胡綱高,應利萍 | 浙江紡織服裝職業技術學院,雅戈爾集團股份有限公司,寧波太平鳥電子商務有限公司 |
37 | 協作貫通、育訓並舉、五術賦能:養老服務人才培養模式的探索與實踐 | 段紅,符秀華,朱霖,薛婷,江新華,李永妹,王志遠,周苗苗,孫娟,顧宏,黃乾,李玉春,榮向霞,梁春艷,朱延玲,趙靖,馮影,徐傳磊 | 安徽省教育科學研究院,安徽省淮南衛生學校,安徽醫學高等專科學校,安徽省淮北衛生學校,宣城職業技術學院,皖西衛生職業學院,亳州中藥科技學校,合肥職業技術學院,安徽省老年醫學學會,安徽理工大學第一附屬醫院 |
38 | “校區協同、鏈群對接、共建共享”的裝備製造類專業群建設模式探索與實踐 | 侯大寅,徐春林,張國政,武昌俊,周明龍,史娟榮,朱正茹,許 超,張錢斌,張濤,陳章奇,王愛國,蔣慶斌,許禮進,畢全國,曹雛清,郝旭耀,楊海卉 | 安徽機電職業技術學院,常州機電職業技術學院,安徽工商職業學院,奇瑞汽車股份有限公司,埃夫特智慧型裝備股份有限公司,哈爾濱工業大學蕪湖機器人產業技術研究院,安徽佐標智慧型科技有限公司 |
39 | 五化協同 三培三立 一體雙聯:測繪地理信息高技能人才培養模式創新與實踐 | 程智賓,張敏,陳濟愛,董瑪力,易樹柏,李長青,趙雪雲,焦明連,曾晨曦,劉梅姜,余煦明,林君強,趙小平,李萍萍 | 福建信息職業技術學院,福建金創利信息科技發展股份有限公司,自然資源部人力資源開發中心,北京工業職業技術學院,浙江建設職業技術學院,江蘇海洋大學 |
40 | 立足產業特色,匠師協同、五業聯動傳承陶瓷文化育人實踐新範式 | 朱輝球,丁國華,李雄德,李文躍,何琦,李慧,雷鑫,馮璐遠,黃濱 | 江西陶瓷工藝美術職業技術學院,江西省教育評估監測研究院,景德鎮御窯博物院,景德鎮皇窯陶瓷有限公司 |
41 | 創新·協同·卓越:中職學校高水平教學團隊建設模式的創新與實踐 | 孫中升,和震,毛艷麗,顧爽,劉韶麗,耿秀芳,李麗,趙麗萍,韓中,周曉斐,李瑞英,周健康,潘強,宋雲,李江彩,William Thomas Cooper,曹倩,毛曉青,魏亞麗,徐克,鞠治綱,藍仁昌 | 山東省濰坊商業學校,北京師範大學,山東省教育科學研究院,濰坊科技學院 ,環眾軟體(上海)有限公司 |
42 | “需求導向、機制創新、合作共建”信息技術套用專業群建設模式探索實踐 | 徐紅,朱旭剛,國海濤,秦繼林,曲文堯,黃麗民,徐萌,吳鵬,王軍,張長峰,余雲峰, 宋學永,黃春光 | 山東商業職業技術學院,浪潮軟體股份有限公司,南京第五十五所技術開發有限公司 |
43 | 以助力產業新舊動能轉換為著力點,高職製造類專業人才培養模式的創新與實踐 | 王平嶂,鄒倩,孫玉峰,商義葉,任國華,柴華,張善平,羅小妮,馮占營,車君華,王紹存,王亮,牛軍,李啟瑞,曹曉林,刁統武 | 濟南職業學院,北京華航唯實機器人科技股份有限公司,濟南二工具機集團有限公司,山東太古飛機工程有限公司 |
44 | 中高本“三階遞進,四維融通”課程體系山東範式的創新與實踐 | 齊守泉,劉曉,谷瑩瑩,韓立國,史建海,高艷濤,王福建,李明月,吳新華,解本政,趙輝,肖明和,馮鋼,劉永娟,馬玉洪,李瑋,李傳紅,姚飛,房俊靜,何國強,宮華澤,趙利偉,程清華 | 濟南工程職業技術學院,浙江工業大學,浙江建設技師學院,山東省教育科學研究院,濱州職業學院,山東建築大學,青島理工大學,威海職業學院,山東工程職業技術大學,煙臺城鄉建設學校,山東冶金中等專業學校,中建八局第二建設有限公司,山東省建設監理諮詢有限公司 |
45 | 基於“視覺感受5E教學法”的高職特教服裝專業教學改革與實踐 | 陳桂林,宋泮濤,葉宏武,王秀娟,劉鯉,許娟,沈玉迎,陳尚斌,於虹,洪文進,劉怡,朱靜,王淼,孫冬 | 山東特殊教育職業學院,廣東省職業教育研究院,浙江紡織服裝職業技術學院,廣東省卓越人才職業能力評價中心,山東省紡織服裝行業協會,山東海思堡服裝服飾集團股份有限公司 |
46 | 崗賽證融入、訓戰賽一體、行企校協同:培養新型建築工匠的探索與實踐 | 李皚,劉穎,黃上峰,陳燁,唐友君,鄒建光,毛曉兵,盛良,戴勇,王芷,劉強,張利,謝銀滿,雷定鳴,李孝 | 長沙建築工程學校,中國建築第五工程局有限公司,湖南省建設人力資源協會 |
47 | 智課程、智課堂、智評價:湖南汽車工程 職業學院課堂革命10年探索 | 鄧志革,黎修良,歐陽波儀,羅先進,韓先滿,劉平國,易啟明,譚慧,吳小平,廖卓,何俊藝,周定武,唐紅敏,周金宗,何穎,雷久相,蔡麗平,黃河,李忠華,楊明鄂,向磊,沈言錦,許祥鵬,侯建軍,楊昇平 | 湖南汽車工程職業學院 |
48 | “四業”聯動,打造智慧健康養老服務與管理專業群的創新與實踐 | 黃岩松,李斌,羅清平,謝麗琴,唐瑩,王丹,潘國慶,張曉霞,孫鋒,馮曉麗,郭明磊,李敏,隆獻,劉理靜,田莉,馬勇贊,方躍春,馬曉剛,孔德亞 | 長沙民政職業技術學院,中國社會福利與養老服務協會,泰康珞珈(北京)科學技術研究院有限公司 |
49 | 產教科深融互助、聯產承包破解積體電路人才培養“卡脖子”難題的探索與實踐 | 許志良,劉錦,丘聰,李春霞,李世國,田曉華,馬艷紅,沈曉霞,王新中,余柏林,張衛豐,劉俊,張國新,郭繼旺 | 深圳信息職業技術學院,深圳市微納積體電路與系統套用研究院,北京華大九天科技股份有限公司 |
50 | “生長-生態型”創新創業教學資源庫建設與套用 | 馬曉明,茹家團,范新燦,同婉婷,徐平利,汪 焰,王博,朱燕,陳冬妮,曾秀臻,宋晶,黃偉賢,林海春,黃繼平,申珊珊 | 深圳職業技術學院,浙江工貿職業技術學院,南京工業 職業技術大學 |
51 | 高職“四強四能”卓越專業教師培育模式探索與實踐 | 龔盛昭,李榮,朱永闖,李國年,林思克,石朝陽,徐夢漪,黃笑,陳友鵬,李婧,李仁襯,余娟,梁君,石磊,陳杰生,曾文良,揭雪飛,周亮,楊銘,李華 | 廣東輕工職業技術學院,廣州南洋理工職業學院,廣州天芝麗生物科技有限公司,廣東環亞美容化妝品博物館 |
52 | 深職院-比亞迪共建新能源汽車產業人才培養新生態的探索與實踐 | 朱小春,董鑄榮,梁松峰,韓承偉,張凱,向利娟,荀猛,吳楊,李占玉,馬曉文,潘浩,賀萍,鄧志君,李健平,蔣瑾 | 深圳職業技術學院,比亞迪股份有限公司 |
53 | 基於能力本位的深信“七高”專業群建設模式與實踐創新 | 林徐潤,高軍,周彥兵,蔡鐵,管明祥,鄧果麗,楊帆,莊培燦,丘敏,汪洋,陳玉龍,劉雙,陳佳瑩 | 深圳信息職業技術學院,騰訊科技(深圳)有限公司,深圳市艾優威科技有限公司 |
54 | “傳承文化、引領時尚、科技賦能”的高職藝術設計人才培養創新與實踐 | 葉永平,陳藹,邸銳,陳慧慧,張雯,劉雪姿,陳盛貴,李國麗,陽豐,倪進方,陳志軍,梁伙權 | 廣州番禺職業技術學院,廣州南洋理工職業學院,廣州工藝美術行業協會,浙江中科視傳科技有限公司,北京潤尼爾網路科技有限公司 |
55 | “產-教-城"融合賦能職業教育高質量發展的創新實踐 | 潘旭陽,史庭宇,黃寧,王春秋,張慧敏,溫劍,馮春盛,韋曉華,周琳,李莉,姚尹意,韋柳紅,譚潔瑩,廖波光,楊勇勤,吳光燃,李玉迪,韋蘭甜,范桂佳,張冬卉,蔣姣英,塗娟,磨承鑫,阮志南,江筆名,喻媛,吳書勤,趙從奎,瞿凡,劉洪波,楊龍平,覃海波,黃煜欣,毛清華,鐘桂林 | 柳州市職業教育發展中心,柳州市職業教育研究所,柳州市教育局,柳州市發展與改革委員會,廣西淘慧科技有限公司,柳州五菱汽車科技有限公司 |
56 | 西南喀斯特地區交通土建專業“集團化、集群化、多樣化”現代學徒制創新實踐 | 黃雲奇,陳正振,陳海峰,李春鵬,羅宜春,王新,潘柳園,張俊青,莫品疆,陳均康,付春松,李育林,付宇文,鐘其鵬,古雅明,楊靜,楊青,莊惠子,廖桂葆,李少珩,劉丹荔,林燚寧 | 廣西交通職業技術學院,廣西交通運輸職業教育集團,廣西教育研究院,廣西北部灣投資集團有限公司,廣西交通投資集團有限公司,廣西建設職業技術學院,北部灣大學,廣西交通運輸學校 |
57 | 服務民族團結進步的跨域藏族學生“融合式” 培養研究與實踐 | 張健,王貴紅,唐緒龍,楊士連,趙志章,韋娜,張恆,屈育霞,更尕旦周,張學敏,姜伯成,郭天平,陶雲明,陳小紅 | 重慶市南川隆化職業中學校,玉樹州職業技術學校,西南大學西南民族教育與心理研究中心,重慶市教育科學研究院,重慶巨龍科技發展有限公司 |
58 | “耕讀課堂”培養濃鄉型三農人才——中職涉農專業十年改革與實踐 | 方芳,曾彪,李霜,劉永文,範本,王華平,楊敖,曹驥,陽興見,徐澤,何仁聘,劉開生,陳應會,杜孝田,廖帆 | 重慶市經貿中等專業學校,重慶市農業學校,重慶市農業機械化學校,重慶市農業科學院,重慶文理學院 |
59 | 匠師協同·雙能支撐·孵扶聯動:電子信息類專業能工巧匠培養模式創新與實踐 | 武春嶺,孫衛平,盛鴻宇,童世華,李芳苑,路亞,黎婭,張永,黃將誠,殷朝華,張莉,王秉科 | 重慶電子工程職業學院,南京信息職業技術學院,重慶科創職業學院,北京聯合大學,中國通信工業協會,騰訊雲計算(北京)有限責任公司 |
60 | 服務建築業國際產能合作,培養高職土建類國際化人才的探索與實踐 | 戴明元,許輝熙,張蕾,鮮潔,王建忠,伍慧卿,廖開敏,王姣姣,周濤,張義琢,董思萌,李育樞,向波,呂穎,錢勇,胡曉元 | 四川建築職業技術學院,四川華西海外投資建設有限公司,坦尚尼亞海南國際股份有限公司 |
61 | 專本融通、四方協同:“三師四能”中職教師聯合培養改革與實踐 | 敬鴻彬,杜偉,任立剛,王世倫,黃礫卉,闕海寶,楊小平,莊開明,黃宗良,李舫,龍雪娜,彭亮,汪瑞,李羅,田元 | 四川城市職業學院,成都師範學院,四川師範大學,四川省成都市中和職業中學,富順職業技術學校,四川省簡陽市高級職業中學,吉利汽車集團有限公司 |
62 | 面向川藏地區,交通土建類專業“四點聚力、跨界協同”育人模式的創新與實踐 | 阮志剛,鐘彪,黃寧,陳飈,蔣永林,劉玉榮,申莉,羅婧,李勝,楊小燕,熊國斌,牟廷敏,吳佳曄 | 四川交通職業技術學院,四川公路橋樑建設集團有限公司,四川省公路規劃勘察設計研究院有限公司,四川升拓檢測技術股份有限公司 |
63 | 製造強國背景下高職“紅色匠心”文化育人體系的創建與實踐 | 劉永亮,鄭麗梅,付勝利,王金輝,郝軍,盧文澈,王超聯,劉雪飛,田昊,郝平,何奇彥,張翔,姜慶偉,張磊 | 陝西工業職業技術學院,機械工業教育發展中心,中國航天科技集團公司第六研究院 |
64 | 高職飛機機電設備維修專業“標準融通、軍民兩用”人才培養體系創新與實踐 | 張超,吳冬,焦旭東,邊娟鴿,秦偉艷,劉志武,王炳坤,楊帆,高北雄,張艷,石日昕,陳星,白冰如,王瑜瑜,杜平生,翟勇,周教練 | 西安航空職業技術學院,中國人民解放軍第五七O二工廠,東方航空技術有限公司西北分公司 |
65 | 面向智慧型製造“軍工文化鑄魂,協同平台賦能”的專業群建設與實踐 | 李俊濤,張永軍,張志軍,張晨亮,李成平,李會榮,孫永芳,王新海,張新停,趙小剛,黨威武,潘冬,易楠,趙彥邦,梁靜 | 陝西國防工業職業技術學院,西北工業集團有限公司,中國兵器工業集團第二〇二研究所,北京發那科機電有限公司 |
66 | 區域職業教育學分銀行“寧夏模式”的構建與實施 | 楊曉燕,陳燦,納曉菁,李獻智,馬寶成,陳冲,萇虹,楊帆,郭愷怡,陳向陽,季欣,程敏,陳志新,張彩芬,納嶸,宋超,王珏慧,劉慧萍,曹進軍,王項奎 | 寧夏職業技術學院,寧夏開放大學,寧夏民族職業技術學院,寧夏工商職業技術學院,銀川科技學院,寧夏財經職業技術學院,寧夏建設職業技術學院,寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院,寧夏教育科學研究所,共享智慧型鑄造產業創新中心有限公司 |
67 | 陸軍院校體系化課程改造研究與實踐 | 周雷,王保華,王斌,劉勇,程浩,劉勇,劉傑,王樂,勞大兵 | 陸軍工程大學 |
68 | 聚焦海上聯合作戰指揮人才培養 創建對接“**”的海上聯合作戰教學模式 | 周紅兵,張岳良,陳鋅勝,胡威標,閆偉鋒,李斌,施君傑,盧立群 | 海軍指揮學院 |
69 | 軍事戰略課程教學改革與實踐 | 李國亭,梁芳,林東,左鵬飛,羅來科,胡世躍,李顯榮 | 國防大學 |
70 | 聚焦科技強軍,堅持以戰領教,構建高端軍事人才高科技培訓體系 | 吳建軍,楊樂平,肖衛東,王壯,龍方成,王強,王寶生,舒挺,張鵬 | 國防科技大學 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 縱橫貫通 立體多元:區域職成教育“一體四化”發展模式研究與實踐 | 趙愛芹,薛鳳彩,孫峰,史楓,林世員,張瑤,彭軍,孫曉娟,張晶,婁斌,劉春霞,郭立娜,李毓榮,郭金萍,蘆倩英,劉大海,朱起新,史曉光 | 北京市豐臺區職業教育中心學校,北京市豐臺區職工大學(豐臺區社區學院),北京教育科學研究院 |
2 | 中職學校黨建引領下的“雙循環”互促共育大思政格局的研究與實踐 | 程彬,何健勇,邢連欣,王素芳,王彩娥,崔曉楓,陳宏升,陸沁,王芊,李金輝,齊雯,謝秋行,何嘉,史曉鶴 | 北京市商業學校(北京祥龍資產經營有限責任公司黨校),北京祥龍博瑞汽車服務(集團)有限公司,北京紅都集團有限公司 |
3 | 基於學科核心素養的中職英語跨省市教學診斷與課程改革研究與實踐 | 劉海霞,李淑靜,傅渝稀,古燕瑩,鞠純傑,劉宏,賀偉華,夏英,蘇永昌,於紅,張濤 | 北京教育科學研究院,外語教學與研究出版社有限責任公司,重慶市教育科學研究院,北京市經濟管理學校 |
4 | 四方聯動、標準引領、語技融合—職業院校“走出去”人才培養模式探索與實踐 | 周燕,宋凱,龔亞妮,唐正清,趙麗霞,梁赤民,謝麗杲,孟晴,祝麗華,張明珠,馬雋,曾錦翔,李長青,賈民政,陳洋,王瀛,王楠 | 北京工業職業技術學院,有色金屬工業人才中心,中國有色礦業集團有限公司,中國-尚比亞職業技術學院 |
5 | 服務“一帶一路”建設的“外語+”高職多語種人才培養模式的探索與實踐 | 常紅梅,老青,葉秀娟,穆潔華,劉傑英,盛湘君,何少嫻,江波,冀冉,孫一力,朱倩倩,黃恆拾,楊信,朴美玉,賈一村,張赫,田夏,劉黛琳,李揚 | 北京聯合大學,北京青年政治學院,廣西國際商務職業技術學院,義烏工商職業技術學院,閩江師範高等專科學校,同濟大學,國家開放大學,北京雙雄對外服務公司 |
6 | 職業教育“五位一體”服務鄉村振興戰略的研究與實踐 | 范雙喜,楊永傑,高煥清,簡祖平,周雄,李廣德,于波,趙降英,李耀輝,紀紹勤,崔坤,王燕,高世吉,王宗莉,朱佳萍,鄭芳,張雯,梁凱,黃曉梅,李紅,徐芳,李名鋼,楊俊,鄭旭東,桂敏,盧曉慧,王國軍,杜咨毅,沈靜 | 北京農業職業學院,鹹寧職業技術學院,國家開放大學,江蘇農林職業技術學院,楊凌職業技術學院,福建農業職業技術學院,黑龍江農業職業技術學院,溫州科技職業學院(溫州市農業科學研究院),中國農業出版社有限公司,中農產教(北京)科技有限公司,北京市農業廣播電視學校 |
7 | 基於產業引領,競賽支撐,多元協同的汽車工程實踐教育平台建設探索與實踐 | 李駿,李斌,閆建來,徐念峰,李登萬,李雄威,馮志新,王中磊,殷興吉,鄧志君,盛鵬程,劉學軍,郭旭峰,賀建峰,侯建,雷雄,賈軍濤 | 中國汽車工程學會,上海蔚來汽車有限公司,四川工程職業技術學院,北京電子科技職業學院,深圳職業技術學院,長春汽車工業高等專科學校,河北科技工程職業技術大學,四川交通職業技術學院,常州工程職業技術學院,廣西交通職業技術學院,西藏職業技術學院 |
8 | 中國特色紡織服裝職業教育標準體系構建與套用 | 倪陽生,尹桂波,白靜,丁文利,陽川,賀仰東,古發輝,王亞鵬,段戀,祖秀霞,趙陽敏,勞斌,趙洪,於擁軍 | 中國紡織服裝教育學會,江蘇工程職業技術學院,山東科技職業學院,成都紡織高等專科學校,常州紡織服裝職業技術學院,廣東職業技術學院,廣州市紡織服裝職業學校,遼寧輕工職業學院,重慶工商學校,魯泰紡織股份有限公司,江蘇聯發紡織股份有限公司 |
9 | 三引、三建、三推、三高:中德諾浩汽車產教融合實訓基地建設的創新與實踐 | 劉文龍,彭彧華,許婕,呂丕華,李靜文,張英華,劉海平,趙鵬喜,張健,周國娟,於福華,鐘瑩,楊光明 | 北京經濟管理職業學院,中德諾浩(北京)教育科技股份有限公司,湖北工程職業學院,河南機電職業學院 |
10 | 數位技術賦能智慧型建造專業群轉型升級探索與實踐 | 張麗麗,劉蘭明,李石磊,曹明蘭,李靜,朱溢鎔 | 北京工業職業技術學院,廣聯達科技股份有限公司 |
11 | 都市園藝專業群“三生相融、四時驅動”建設與實踐 | 李志強,陳杏禹,張微微,王曉華,吳曉雲,高照全,梁春莉,成文競,李玉舒,馬繼紅,鄭志勇,龔敏妍,王春玲 | 北京農業職業學院,遼寧農業職業技術學院,上海農林職業技術學院,北京市園林學校,北京市昌平職業學校 |
12 | 高職院校實施揚長教育的改革與創新實踐 | 龍洋,楊宜,王成榮,付立娟,武少俠,趙曉燕,張慧,侯雪艷,牛江華,高東京,宮廣娟,胡君暉,謝華萍,尹冬梅,鄧艷芳,吳蓉暉 | 北京財貿職業學院,北京菜市口百貨股份有限公司,北京國際度假區有限公司主題公園和度假區管理分公司,財天下科技有限公司,中裝金英教育科技(北京)有限公司 |
13 | 殯葬服務高技能人才“五位一體”文化與專業互融互動育人體系研究與實踐 | 何振鋒,張麗麗,鄒文開,徐曉玲,翟媛媛,劉鋒,李建華,李占影,曹麗娟,梁禕 | 北京社會管理職業學院(民政部培訓中心), 民政部一零一研究所,中國殯葬協會,八寶山殯儀館,八寶山革命公墓 |
14 | 養老服務緊缺人才職前職後 “五維一體”育訓協同模式研究與實踐 | 屠其雷,趙紅崗,皮微雲,曹雅娟,熊寶林,楊根來,孫鈺林,李晶,周世強,遲玉芳,韓曉婷 | 北京社會管理職業學院 (民政部培訓中心),北京中民福祉教育科技有限責任公司,中民民政職業能力建設中心 |
15 | 基於“方向、層級、序列”職業資歷框架的交通行業產教服務模式創新與實踐 | 邵清東,屠群峰,石小平,操申斌,高連生,徐輝,張亞軍,陳錦輝,王瀚,陳剛,巴珍,張娜,任翔,王彥峰,錢嘯寅,穆學君,陶春柳,汝知駿,鄭玉宇,張巍,白建宏 | 北京絡捷斯特科技發展股份有限公司,浙江交通職業技術學院,湖北交通職業技術學院,安徽警官職業學院,北京交通運輸職業學院,上海交通職業技術學院,遼寧省交通高等專科學校,福建船政交通職業學院,新疆交通職業技術學院,廣西物資學校,拉薩市第二中等職業技術學校,上海景格科技股份有限公司,西安三好軟體技術股份有限公司,北京曠視機器人技術有限公司 |
16 | 精執於形、精質於教、精治於道:中職內部質量保證體系構建的實踐探索 | 郭葳,周俊,尚雪艷,范蓉,齊莉,張齊,劉陽,李響,羅德凱,王健,王昱倩,李靜,楊瑞增,孟慶和,孫超,趙兵,盧建生,趙倩紅,劉培,艾思思,劉曉玥,祁瑩,丁小芳,謝凱,趙建勛,段維維,楊松梓 | 天津市第一商業學校 |
17 | 從資源建設到套用創新:職業院校網際網路學習生態建設的實踐與研究 | 耿潔,范蓉,李雲梅,徐健銳,王春媚,駱紅,楊柳,張麗琴,田兢,崔吉祥,趙元元,陳必群,張學彬,王頌 | 天津市教育科學研究院,天津市第一商業學校,天津輕工職業技術學院,天津市第一輕工業學校,中國職業技術教育學會信息化工作委員會,天津電子信息職業技術學院 |
18 | 培訓先行 標準對接 裝備優質—中職教育國際合作與交流範式探索與實踐 | 張宏戍,史翠玉,李春旭,王曉芹,劉廣博,王雪,趙紅萍,張國志 | 天津市東麗區職業教育中心學校 |
19 | 發揮職業教育類型特色,服務普教勞動教育的研究與實踐 | 穆銀艷,駱紅,李婷,劉連英,穆馨,馮強,郭校,陳帥,陳爽,楊柳,陳日俊,趙玥,汪濤,顧金蘭,藺煥林,代學富,張薦,蔡利雲,劉春梅 | 天津市第一輕工業學校,天津市復興中學,天津市第三十五中學 |
20 | 能力進階 模組重構:財經商貿專業群數位化人才培養模式探索與實踐 | 齊莉,范蓉,劉曉玥,劉國艷,傅穎,翟晶晶,馬宇宸,郭洪芳,張許暢,陳利美,劉亞男,王倩,王靜,苑小薇,李高齊,張楊,范廣輝 | 天津市第一商業學校,北京京東乾石科技有限公司 |
21 | “中高本碩”銜接技術技能人才培養模式研究與實踐 | 張興會,徐紅岩,關志偉,張樺,王慶樺,富國亮,王春絮,楊新秀,王秀英,張鏈,連曉慶,王敏,程昂,孟虹,武晉,謝久明 | 天津中德套用技術大學,天津科技大學,天津電子信息職業技術學院,天津市機電工業學校 |
22 | 校院協同 崗課融合:衛生職教課程建設模式的 “天津實踐” | 張彥文,王慶,景文莉,王芃,徐金金,蔣師,薛梅,許有華,任津瑤,王文潔,陳靜,儲媛媛,張承玉,金鳳娟,張楠 | 天津醫學高等專科學校,天津市第三中心醫院,天津市胸科醫院 |
23 | “標準引領、分階遞進、個性培養”高職眼視光技術專業育人模式創新與實踐 | 王海英,王翠英,陳麗萍,楊仲睿,王彥君,朱嫦娥,楊智寬,湯峰,張昊志,王立書,高雅萍,李佐,高文艷,史秀彤 | 天津市職業大學,愛爾眼科醫院集團,萬新光學集團有限公司,華廈眼科醫院集團股份有限公司 |
24 | “雙全雙能大健康,四層三級微模組”的護理專業群課程體系改革與實踐 | 薛梅,王慶,海潤玲,儲媛媛,王博巧,馬連娣,苑晶晶,雷鵬瓊,李津,楊小玉,劉萍,郝福春,許有華,李媛媛,方偉,包焜,張萌,盧迪,蘭萌,高穎,李晶,蔣師,孫艷玲,唐明霞,王申 | 天津醫學高等專科學校,天津市泰達醫院,天津市第四中心醫院,天津市第一中心醫院 |
25 | 柔性訂製 標準引領 船校交替:高素質海員培養校企合作創新實踐 | 陳永利,吳宗保,王明春,張景增,費長宏,宋夢華,杜金印,吳金龍,吳澤亮,麻荔波,王皓,程文閣,石磊,孝建偉,鄭羅坤,李超 | 天津海運職業學院,中遠海運船員管理有限公司天津分公司,大連國合海事技術服務有限公司 |
26 | 推進數位化轉型 重塑職業院校教育生態的創新與實踐 | 李平,張丹陽,潘海生,馬瑩,楊陽,張文,董偉,陳力,劉傑,宋亞峰,郭金亮,吳輝 | 天津電子信息職業技術學院,天津大學,華為技術有限公司,北京世紀超星信息技術發展有限責任公司 |
27 | “利益耦合、校企融合、育訓結合”培養汽車維修技術技能人才的探索與實踐 | 李晶華,孫志東,李江江,李振興,羅亞,王新,於文濤,侯國強,成起強,李小龍,王錦昆,柏秀元,王博宇,李敏,張智明 | 天津市職業大學,長安福特汽車有限公司 |
28 | 基於“四個合作”的天津衛生職教集團發展模式創新與實踐 | 馬菲菲,張彥文,劉浩,戴艷梅,王慶,王慧,薛梅,許有華,張秀麗,劉芳,李媛媛,曾昭全,方嘉珂,劉雁飛,董玉舒 | 天津醫學高等專科學校,天津市口腔醫院,天津市鶴童老年公益基金會,天津天堰醫教科技有限公司,慧醫谷中醫藥科技(天津)股份有限公司 |
29 | 校企協同、引育並舉、三維共長的專業群教學創新團隊建設與實踐 | 郝曉秀,尹興,魏娜,趙冉冉,張美雲,陳新,牟信妮,張小文,孟婕,趙艷東,付春英 ,周雲令,曹菲,柴三中,仇久安,趙永光,房桂乾,袁汝海,趙鵬飛,高翔,陳志強 | 天津市職業大學,中山火炬職業技術學院,天津海順印業包裝有限公司,巨觀世紀(天津)科技股份有限公司 |
30 | 立足貧困山區、新型職業農民“點線面軸矩”培養模式的構建與實施 | 朱滿堂,朱昊,馬方超,趙起合,張磊,劉吉文,王樹文,裴建利,趙佗,朱蕾,王麗華,郝靜,孫蘭平,孫樹軍,方延玲,盧陽,宋占寶,李彥猛,李建,李文麗,孫書泉,柳鳳玉,張寶軍,寇春會,張春江 | 平泉市綜合職業技術教育中心,承德市教育局職成教研室,承德市食用菌研究會,平泉市尚澤果業有限公司,河北省隆化縣職教中心,平泉市益農科技育苗有限公司,承德三元中育畜產有限責任公司 |
31 | 產業發展導向的“三進三延伸”高等職業院校人才培養模式構建與實施 | 於立國,鮑遠通,高海軍,於衛東,李碩,胡希冀,楊博,馬九申,張岩,胡靖宇,曼茂立 | 河北石油職業技術大學,中國石化集團北京燕山石油化工有限公司,長城汽車股份有限公司 |
32 | 基於培育軍工精神的高職“軍教融合”人才培養模式改革與實踐 | 馬東霄,王學東,馬曉琨,郭有才,周福芹,路建彩,李磊,魏勇,王傲冰,魏偉,韓正坤,范樹林,馬金剛,高英敏,張驥馳,溫斌,苗琳 | 河北科技工程職業技術大學,河北省軍民融合促進會 |
33 | 六方協同、項目貫穿、柔性實施:基於個性化培養的軟體類專業教學改革與實踐 | 田明欣,喬哲,劉洪武,高秀艷,潘學功,劉海龍,石彥芳,張瑩,郝艷榮,李天山 | 河北軟體職業技術學院,北京盛哲科技有限公司 |
34 | “四段五階、兩化驅動”高職院校雙創教育體系的創新與實踐 | 馬良軍,劉雅麗,孫光明,崔紅,劉亞苹,任宏偉,舒國明,陳強兵,王記平,李靜,王乃澤,許鵬 | 河北交通職業技術學院,新道科技股份有限公司 |
35 | 五方協同、三元融合、五級遞進——化工醫藥創新型人才培養體系構建與實踐 | 張炳燭,張志華,閆志謙,范繼業,王翠敏,苗雷,劉長春,李森,康愛彬,李營營 | 河北化工醫藥職業技術學院 |
36 | 校企協同、虛實融合、角色轉換:高職動車組檢修技術專業人才培養創新與實踐 | 戴琨,孟海濤,白潔,張川寶,吳小菲,張雪松,張冉,董瑞佳,張麗麗,李丹鶴,馬子奕,高秀春,杜鳳順,蔣玉傑 | 唐山工業職業技術學院,中車唐山機車車輛有限公司 |
37 | 面向郵政行業的高職院校“五位一體”職業培訓開發模式研究與實踐 | 劉俊英,謝冊,周曉新,郭勇,徐勇,張雪,杜靜怡,鄒戈胤,趙媛,王碩,葛曉麗,李廣褘,劉濤,趙李東,趙璐然,劉冬,韓琳,李紅想,許賽賽,王長順,曹括 | 石家莊郵電職業技術學院,中國郵政集團有限公司 |
38 | 德育為本 校企雙元 四維四階:高職數控教學創新團隊培育體系的構建與實施 | 李粉霞,宋志平,董海濤,王保軍,宋捷,馬海傑,常鐳民,張廣紅,崔俊傑,李紅玲,韓利萍,徐玉成 | 山西機電職業技術學院,山西航天清華裝備有限責任公司,中國重汽大同齒輪有限責任公司 |
39 | 基於教育新生態的高等職業教育教學系統化改革研究與實踐 | 白繼中,王紅霞,岳延兵,張紅,段媛媛,張艷華,劉澤雲,張傑,雷成霞 | 山西水利職業技術學院 |
40 | “以崗為綱、賽課聯動”促進高職會計專業轉型升級的創新與實踐 | 高翠蓮,董京原,段全虎,高慧雲,鄭紅梅,王艷,蔡理強,李媛媛,李妍,安玉琴,趙愛萍 | 山西省財政稅務專科學校,廈門網中網軟體有限公司,新道科技股份有限公司 |
41 | 高職煤炭類專業“三融入四結合五環節”實踐教學體系的創新與實踐 | 呂夢蛟,宋軍,王神虎,謝娜,朱國宏,吳超,竇志榮,段曉雲,劉沖 | 山西工程職業學院,運城職業技術大學,山西沁新煤業有限公司,山西新元煤炭有限責任公司 |
42 | 《零件的數控銑削加工》課程“三階二化五融合”教學改革與實踐 | 宋理敏,李粉霞,趙亮,呂玉蘭,張子祥,張琳琳,孟曉華,周強,宋燕林 | 山西機電職業技術學院,山西航天清華裝備有限責任公司,安微三維天下科技股份公司 |
43 | “一帶一路”背景下中肯職業教育裝備製造類專業國際合作模式的探索與實踐 | 劉玲,李文博,成圖雅,雷彪,呂名偉,陳啟淵,王京,武艷慧,徐利明,趙磊磊,李潔,李振甲,張發,雲文濤,趙磊,梁振威 | 內蒙古機電職業技術學院,中航國際成套設備有限公司 |
44 | 中德寶馬“產教融合”加工製造套用型人才培養模式理論構建與實踐 | 蔡艷紅,金月輝,王健,韓艷,陳楊,黃艷,孫舒妍,付智勇,蘇丹,陳穎,朱柏剛,許春英,張慶華,徐圓,張濤,韓實,馬良,馬巍,金鷹(企業) | 瀋陽市教育研究院,華晨寶馬汽車有限公司,瀋陽市裝備製造工程學校,瀋陽市汽車工程學校,遼寧工貿學校,哈爾濱市第十八職業高級中學校 |
45 | 智慧旅遊背景下中職旅遊專業“TIPS”實踐教學模式的構建與實踐 | 馬萍,仲濤,梁悅秋,王玲,李君娜,單晶晶,王冬雪,牛艷茹,王偉,於彩虹,趙小瑩 | 瀋陽市旅遊學校,遼寧省導遊協會 |
46 | 農業高職院校育訓結合的“1+N”鄉土人才培養模式創新與實踐 | 張政利,宋連喜,胡克偉,宮林峰,李雲飛,金滿文,白忠義,李文一,賈志成,韓周,李毅,杜玉虎,李璐,馬世宇,陳玉成 | 遼寧農業職業技術學院,遼寧省營口市鄉村振興局,葫蘆島農函大玄宇食用菌野馴繁育有限公司 |
47 | 職業教育學分銀行制度及書證融通路徑的探索與實踐 | 寧春,荊德剛,郭永新,陳小艷,魏文逸,王麗娜,康飛,李冬青,肖純凌,潘維琴,蔡大鵬,徐永波,張明月,周志忠,孫月亞,趙楚,羅偉,李惠瑩,劉文龍,悅中原 | 遼寧開放大學(遼寧裝備製造職業技術學院),國家開放大學,遼寧機電職業技術學院,瀋陽職業技術學院,遼寧軌道交通職業學院,常州機電職業技術學院,北京交通運輸職業學院,北京經濟管理職業學院,北京市學分銀行管理中心(北京開放大學) |
48 | “非遺主線 四方協同 執筆烹飪”遼菜師傅人才培養模式創新與實踐 | 丁建軍,宋真君,趙成波,王東梅,佟安娜,樊祥富,任淼,仉惟嘉,馬洪波,呂海龍,張大海,陳曉歡,司連福,汪海濤,陳強,毛景海,修麗娟,偉寧,常毓兵,謝文濤,李旭,周潔,洪柏年,王訪清 | 遼寧現代服務職業技術學院,遼寧省商務廳,瀋陽市市場監督管理局,中國烹飪協會,遼菜產業協會, 順德職業技術學院, 黑龍江旅遊職業技術學院,春祥遼菜樓,老邊餃子館 |
49 | 鐵路立體化產教融合平台支撐的“四融四驅”實踐教學體系創新與實踐 | 董亞男,熊義,孫志輝,張聚賢,劉暢,王婷,姜雄基,翟紅兵,於詠梅,李兵,陳友偉,李坤,楊松堯,張勝平,康飛,侯文贊,張艷潮,郭雲嘯,朱鳳文,邵超,於伯良,張丹 | 遼寧鐵道職業技術學院,遼寧軌道交通職業學院,吉林鐵道職業技術學院,中國鐵路瀋陽局集團有限公司 |
50 | 教研為基、項目牽引、協同創優——推動高職院校內涵式發展改革與實踐 | 張美娜,徐雅娜,王彤,歐陽偉,關艷萍,顧威,黃艷玲,碩虹絡,於可鑫,張家宇,崔平,付強,朱紅斌,張麗穎 | 遼寧省交通高等專科學校,聯奕科技股份有限公司,遼寧同友信息技術有限公司 |
51 | 高職汽車專業群“教師 教材 教法”一體化改革探索與實踐 | 黃艷玲,徐雅娜,金艷秋,王立剛,段興盛,朱尚功,高元偉,吳興敏,惠有利,顧昕,張西振,郭大民,孫影 | 遼寧省交通高等專科學校,華晨寶馬汽車有限公司,瀋陽華寶汽車銷售服務有限公司 |
52 | 四融育四有 三教促三學:職業經理人目標導向的旅遊管理專業教學改革與實踐 | 劉艷,張寶學,于波,唐志國,趙興元,郭麗輝,傅平,曲文菲,唐麗娟,馬一芒,鄭春梅,姜爽,程雲,李輝,章楊,周玉良,任小平,王萌,王建清,王艷萍,陳蕊,劉妤慧,段宜杉,馬繼明,劉青 | 遼寧經濟職業技術學院,遼寧省飯店餐飲協會,遼寧省工商聯旅遊業商會 ,山東旅遊職業學院 |
53 | “一引領·兩對接·五融合”中職現代製造技術專業群培養模式的探索與實踐 | 於立輝,畢亞峰,張立梅,馬紅軍,彭敏,劉徽,李凱軍,趙志明,李楊,惠兆旭 | 長春市機械工業學校,一汽鑄造模具設備廠 |
54 | “科教產融合、育扶富並舉”鄉村振興實用人才培育模式的探索與實踐 | 張會,左玉卓,張祺午,巫成彥,王志剛,李長田,賈文華,趙國良,畢麗娜,張銳,孟凱,崔玉坤 | 雙遼市農職業技術教育中心,吉林工程技術師範學院,食藥用菌教育部工程研究中心,中糧家佳康(吉林)有限公司 |
55 | 在習近平總書記重要批示精神指引下新時代“集安經驗”創新發展的探索實踐 | 張柏森,崔明官,李玉靜,宋繼偉,孟凡華,李正三,楊柳,劉元凱,任家林,蔡君剛,李剛,趙德利 | 集安市職業教育中心,吉林工程技術師範學院 |
56 | 新時代“紅旗工匠”培養體系創新實踐 | 李春明,王翼飛,明曉輝,趙宇,張軍,王大偉,田野,顏丹丹,齊嵩宇,金晶,王彩雲,夏曉峰 | 長春汽車工業高等專科學校,中國第一汽車股份有限公司 |
57 | 高寒高鐵“六鐵一全”特色人才培養模式創新與實踐 | 曹炳志,郝延春,曹輝,牟景海,曾慶軍,李穎,王佳,於兆宇,孟靜,魏鴻儒,李善鋒,曹元勛,孟維軍,王婷 | 吉林鐵道職業技術學院,中國鐵路瀋陽局集團有限公司,中國鐵路哈爾濱局集團有限公司,遼寧鐵道職業技術學院,哈爾濱鐵道職業技術學院 |
58 | 職業教育博物館文化資源與育人體系建設的“吉林模式”探索實踐 | 楊曉東,於志晶,劉海,李大偉,姜國權,劉嬌,平和光,張德文,張祺午,李玉靜,王哲,孟凡華,岳金鳳,李孝更 ,榮國丞,郭丹,郝卓君,王斯迪,孟凱,楊明, 苑恆軼,鄒克瑾,於彥民 | 吉林工程技術師範學院,吉林省中華職業教育社,吉林省職業技術教育學會,長春市教育局 |
59 | 企業班組長型人才“教、練、傳、評”培養模式創新與實踐 | 韓萍,徐曉月,李瑩,高一強,劉莉,李亞傑,張家寶,楊榮煌,胡國良,孫微,李凱軍 | 長春汽車工業高等專科學校,中國第一汽車集團有限公司 |
60 | “小樣板”驅“大體系”:職業院校軌道交通類專業示範式教學綜合改革與實踐 | 莫建國,宋春輝,馬興興,陳婷婷,薄宜勇,秦武,李萬君,付又新,莫振棟,王贏,劉超,邢礫雲 | 吉林鐵道職業技術學院,中國鐵路瀋陽局集團有限公司,南京鐵道職業技術學院,中國鐵路哈爾濱局集團有限公司,天津鐵道職業技術學院,柳州鐵道職業技術學院,北京全路通信信號研究設計院集團有限公司,遼寧鐵道職業技術學院,哈爾濱鐵道職業技術學院,黑龍江交通職業技術學院,吉林省工業技師學院 |
61 | 中德先進職業教育專業課程體系創新實踐 | 焦傳君,李明清,田豐福,孫樂春,楊金玉,郭其濤,張穎,王翼飛,徐廣琳,初宏偉,路兵兵,劉鳳珠,靳光盈,李文博 | 長春汽車工業高等專科學校,一汽大眾銷售有限責任公司 |
62 | 服務鄉村振興的校企政協同發展共同體的建設研究與實踐 | 薑桂娟,張繼忠,劉玉兵,許紀發,吳英,栗延斌,徐軍,張春鳳,馬中寶,趙裕明,何偉威,徐文東,薛永三,聶洪臣,吳玉堂,姜明明 | 黑龍江農業經濟職業學院 |
63 | 以中國焊接生產標準研發為引領的高水平國際化焊接資源庫的建設與套用 | 劉申,孫百鳴,李敏,崔元彪,王濱濱,耿艷旭,徐鍇,林曉輝,史維琴,章友誼,王微微,雍麗英,王霽陽 | 哈爾濱職業技術學院,哈爾濱焊接研究院有限公司,中國焊接協會,常州工程職業技術學院,四川工程職業技術學院 |
64 | “四融四聯動”的高職水產養殖技術專業人才培養模式創新與實踐 | 翟秀梅,王權,孫輝,李偉,李勇,王建國,常順,齊富剛,毛洪順,李玉平,宋霖,康志永,劉愛民 | 黑龍江農業工程職業學院,江蘇農牧科技職業學院,黑龍江北魚漁業集團有限公司,江蘇好潤生物產業集團股份有限公司 |
65 | 鄉情固德 數智賦能 五維融合 三環聯動:數字新農商培養體系構建與實施 | 聶洪臣,張立華,王磊,侯林林,趙東,趙春傑,徐迎磊,李曉梅,徐世玉,許繼英,張麗霞,張春霞,孫玓瓅,於琪,張寧 | 黑龍江農業經濟職業學院,新道科技股份有限公司,山東浪潮鑄遠教育科技有限公司 |
66 | 服務國之重器,培育大船工匠—中職學校船舶製造專業群育人模式創新與實踐 | 韋方方,張鳴春,顧淑華,薛智偉,喻興文,崔新閣,俞宗璞,李斌,呂先剛,陳景毅 | 江南造船集團職業技術學校,江南造船(集團)有限責任公司 |
67 | 融“三新”、用“三真”、聚“三力”: 中職古籍修復專業教學改革與實踐 | 唐紀瑛,羅長安,高成序,周慈玉,李蓉,高川祺,許聞強,張品芳,鄭名川,朱靜 | 上海市信息管理學校,上海圖書館(上海科學技術情報研究所),上海朵雲軒集團有限公司 ,上海圖書有限公司 |
68 | 走進藝術宮——上海中職“館校一體”美育十年實踐與創新 | 許彥傑,石一萍,李鈺,徐本方,沈藍,喬蔓菁,朱剛,朱佳韻,周培元,任玉芬 | 上海市逸夫職業技術學校,上海商業會計學校,上海市商貿旅遊學校,中華藝術宮 (上海美術館) |
69 | 從精英到大眾:世賽引領園林花藝複合型人才培養實踐 | 姜文琪,林明暉,程群,鄧旭萍,夏楓,翟曉宇,魏萬亮,項一鳴 | 上海市城市建設工程學校(上海市園林學校) |
70 | 紅色文化“鑄魂•固本•賦能”——職業學校思政育人模式的構建與實踐 | 楊柳,周巧玲,朱清清,胡躍忠,王韌冰,蘆秀蘭 | 上海市南湖職業學校 |
71 | 精神鑄魂 能力築本 體系創新:航天特種部件製造人才培養的探索與實踐 | 方林中,蘭小雲,張峻穎,何永艷,邵瑛,羅涵,梁詠梅,張迎春,周玉霞,顧威,沈毓駿,黃婷婷,王曉棟,趙春華,俞玉蓮,陳相,程冕之,邱洋 | 上海電子信息職業技術學院,上海航天技術研究院 |
72 | 基於業態變化的數字出版技術技能人才“三真”培養模式探索與實踐 | 陳斌,張文忠,朱軍,楊揚,孟仁振,汪軍,劉成,滕躍民,周國明,徐敏,王貞,陳潔華,吳佳寧,吳婧,張錡偉 | 上海出版印刷高等專科學校,上海睿泰企業管理集團有限公司 |
73 | 專創融合、精準指導、實創學習、遞進孵化——高職院校雙創教育模式創新實踐 | 宋柏紅,樊辛,李紅武,邵世志,李樹輝,高守雷,黃亮,汪鶴,陸春華,樓欣欣 | 上海城建職業學院,上海市退役軍人事務局,上海市浦東新區新場鎮人民政府 |
74 | 面向行業急需 對接國際標準 重構教學體系——國際緊缺技能人才培養的探索 | 張軍,丁力,熊小華,李太斌,夏妍春,段雪妍,葉衛東,曾紅兵,馬爽,張遐敏,孫展鵬,王曉薇,潘學亮 | 上海第二工業大學,亞馬遜雲科技 |
75 | 通過科研引領有組織教學建設,精準幫扶貧困地區實現職業教育跨越式發展 | 張晨,趙堅,葉銀忠,孫繼紅,康永強,張哲民,黃群,肖鵬程,郭文富,鐘華,樊辛,顧惠忠,乾英俊 | 上海市教育科學研究院,上海城建職業學院,新疆維吾爾自治區教育科學研究院,喀什職業技術學院,上海電子信息職業技術學院,上海行健職業學院,上海東海職業技術學院 |
76 | 對接國家關務改革,導入國際AEO標準,培養四通一達關務人才的探索與實踐 | 嚴玉康,鄭梅青,高靜,崔紅軍,朱莉,尚思瑤,朱丹萍,許小梅,吳謝玲,姚晉蘭 | 上海東海職業技術學院,上海欣海報關有限公司,上海市報關協會 |
77 | “雙標”聯動 服務行業 構建現代都市動物醫學專業高質量發展模式 | 鄭江平,滑志民,王金福,李尚同,戰曉燕,鐘登科,尚月麗,白雪瑞 | 上海農林職業技術學院 |
78 | 全要素一體化中高職貫通人才培養的上海實踐 | 紀明澤,曾海霞,劉磊,馮暉,陸勤超,沈翔,郭洪濤,方林中,范榮,錢旭華,柳葉青,譚移民 | 上海市教育委員會教學研究室,上海市教育評估院,上海城建職業學院,上海電子信息職業技術學院,上海商業會計學校,上海市經濟管理學校 |
79 | 上海市中等職業學校學生綜合素質評價探索與實踐 | 馮暉,胡蘭,劉磊,李鈺,喬蔓菁,茅燕萍,黃蓉,鄒旻,趙冬燕 | 上海市教育評估院,上海商業會計學校,上海市醫藥學校 |
80 | 從德國經驗到同濟方案:提升中國職教教師專業教學能力的創新實踐 | 張建榮,王繼平,王奕俊,王建初,蔡躍,鄭建萍,李同吉,彭賢傑,謝莉花,師慧麗,李俊,王路炯,謝楠,王靜,李正雯 | 同濟大學 |
81 | 雙師三場、育訓結合:高素質電梯專業人才培養的溧陽實踐 | 王光夏,王雲清,張乃予,蔣群,李長珍,戴志浩,袁潔,高福明,吳秋琴,余中舟 | 江蘇省溧陽中等專業學校,溧陽市天目湖中等專業學校,溧陽市電梯商會,江蘇立達電梯有限公司,溧陽市宏達電梯培訓有限公司 |
82 | 全球視野 標準融合 平台支撐:大健康護理專業人才培養模式的創新實踐 | 張寧新,尹剛,周麗榮,趙萍,李靜,張正寶,史獻平,霍孝蓉,Mary Crawford,崔琪,唐曉曦 | 南京衛生學校 |
83 | 職業學校“流動工作坊”實踐教學模式的創新建構 | 繆朝東,胥徐,張建雲,蔣東敏,孫林,褚銀菲,劉松辰,吳志群,范華,凌國軍,劉刃陶,盛俊飛,余建軍,周偉峰 | 江蘇省宜興中等專業學校,宜興市教師發展中心,宜興市高塍鎮領峰自動化設備廠 |
84 | “標準引領,多崗適洽,能力遞進”物流服務與管理專業實踐教學改革創新實踐 | 孫傑,王娟,孔月紅,劉泓,王傳彬,孫統超,李雲松,孫雷,喬萬冠,趙熹微,江浩,戴靜雅,陸一鳴,徐璨,黨建民,施彥 | 江蘇省淮安中等專業學校,蘇州旅遊與財經高等職業技術學校,南京商業學校,南京鐵道職業技術學院,江蘇省現代物流協會,江蘇建築職業技術學院,江蘇商貿職業學院 |
85 | 生命至上、標準引領、協同育人:中職安全專業體系創建與育訓實踐 | 許曙青,潘汝良,馬漢鵬,顧建軍,曹鴻驊,許素榮,張利海,汪蕾,郭偌伶,馬駿,吳訪升,張立強,丁莉東,李桂萍,孫玥,宗俊秀,李棟,卜瀏,陳章余,楊同標,南親江,王浩,王猛,劉洪濤,楊小剛 | 江蘇省南京工程高等職業學校,華北科技學院,江蘇省教育科學研究院,中國職業安全健康協會,江蘇聯合職業技術學院,江蘇安全技術職業學院,江蘇軍地安全管理有限公司 |
86 | 中等職業學校積極課堂教學範式的研究與實踐 | 崔志鈺,崔景貴,沙雲,宋健,錢藝林,祁占勇,楊永年,宋平貴,黃權,范麗萍,朱延慶,朱小宏,徐春妹,張舒皓,周吉雲,張威,李秀麗,陳志峰,張永輝 | 江蘇省海門中等專業學校,江蘇理工學院,常州劉國鈞高等職業技術學校,江蘇省南通中等專業學校,江蘇省如皋第一中等專業學校 |
87 | 通專互融·虛實連結·內外貫通——中職服裝專業“大課堂”的創新實踐 | 施捷,濮海慧,李明生,范瀅,張蕾,劉雨華,方琴,吳敬,沈海生,陳海霞,裘曄,周怡 | 江蘇省南通中等專業學校,南通大學,南通職業大學,上海賽暉服飾有限公司 |
88 | 如境導航·擔當激發·服務賦能:“師生校產城共成長”育人體系的創新與實踐 | 史金虎,秦益霖,王勁,蔡廷偉,薛驍,杜嫣,吳冰,巫夢馨,王海燕,高勇忠,勵凌凌,劉振華,史劍鋒,薛輝,田君 | 常州旅遊商貿高等職業技術學校,常州旅遊職業教育集團,常州旅商常青藤企業管理有限公司,常州菜研究院,常州旅遊文化研究院 |
89 | 政府主導、多元融合、契約信守、素質評估:現代學徒制太倉模式構建與實踐 | 周新源,黃振賢,侯宏強,陸偉,王國友,胡繼彬,王成忠,張照磊,邵長孝,張臻偉 | 江蘇省太倉中等專業學校,太倉市雙元制教育研究院,太倉高新技術產業開發區歐商投資企業協會 |
90 | “四方聯動、六共六化”智慧型製造專業群建設的創新與實踐 | 李友節,強晏紅,金志剛,張道軍,強鋒,洪娟,王振華,唐嘉傑,顧宇峰,李井林 | 蘇州工業園區工業技術學校,江蘇匯博機器人技術股份有限公司,強生(蘇州)醫療器材有限公司 |
91 | 虛實結合、數據支持、精準教學:職業學校智慧數控實訓工坊的建設與套用 | 朱軍,蔡軍,莫劍中,柴俊,呂偉,劉躍鵬,趙鵬,谷戰先 | 無錫機電高等職業技術學校,江蘇鳳凰知慧教育科技有限公司 |
92 | 中等職業學校“可見的德育”體系建構與實踐 | 殷樹鳳,胡衛芳,劉鷹,趙贇,孫健,孫兵,史小兵,潘力,張利海,許建銘,倪愛華,杜金晶,瞿坤鴻,翁濤,周靜,黃榮榮,雷慧寧 | 南京商業學校,南京市玄武中等專業學校,南京市職教(成人)教研室,南京市第十二中學,聯想(北京)有限公司 |
93 | 入境·共生·增值:中職語文課程改革探索與實踐 | 張艷,何忠,賈瑞武,王素霞,茆仁忠,孫傑,呂茭晨,劉蓓,宋航,戴銘,姜周,李春強,許耘,李術蕊,肖子東 | 江蘇省淮安中等專業學校,淮陰工學院,高等教育出版社有限公司,江蘇省淮安工業中等專業學校,江蘇省淮陰商業學校 |
94 | 面向現代工匠培育的中職“三元三鏈三階”文化育人體系的構建與實踐 | 黃小璜,林春,耿淬,劉洪亮,楊歡,楊燕,郭占濤,熊青雲,肖雪武,黃文佳,皇甫大歡 | 常州劉國鈞高等職業技術學校 |
95 | “三鏈融合、三群協同、三環聯動”賦能農牧業創新型人才培養的探索與實踐 | 朱善元,楊海峰,李巨銀,胡新崗,黃陳,段修軍,吳植,張衡鋒,王富國,徐冬寅,戴建華,王正雲,孟婷,周春寶,盧煒,李永,高玉梅,周效桂,徐軍田 | 江蘇農牧科技職業學院,北京大北農科技集團股份有限公司,中國現代畜牧業職業教育集團,江蘇海洋大學 |
96 | “多主體協同、產業鏈貫通、跨專業融合“高職積體電路產業人才培養創新實踐 | 魏萍,孔原,周海燕,居水榮,廖海,顧正剛,徐振邦,尤東升,於燮康,姚東晗 | 江蘇信息職業技術學院,無錫工藝職業技術學院,江蘇省半導體行業協會,華潤微電子有限公司 |
97 | “融合創新、數據賦能”智慧教學模式的探索與實踐 | 眭碧霞,李春華,余永佳,朱敏,鄧志輝,杜偉,吳青萍,閭楓,張靜,楊丹,司蕾,周偉 | 常州信息職業技術學院 |
98 | 設計服務生活,融通提升創意:藝術設計類專業人才培養模式探索與實踐 | 劉珽,李程,徐雪漫,周琴,孫麗,程穎,徐加娟,于越,秦懷宇,王剛,孫一帆 | 蘇州工藝美術職業技術學院,中國國際藝術設計職業教育集團 |
99 | 深耕紫砂非遺 打造育人特色:非遺技藝現代傳承人培養體系的構建與實踐 | 吳岳軍,蔣雍君,邵漢強,王超,熊祖超,陸小榮,楊曉蘭,周步芳,王桂娟,張振中,林素琴,史俊棠,李斌,何皎月,顧逸萱 | 無錫工藝職業技術學院,江蘇省陶瓷行業協會,江蘇省宜興紫砂工藝廠 |
100 | 校企協同構建服務“一帶一路”人才培養命運共同體的探索與實踐 | 楊建新,徐漢文,徐福文,李傳彬,趙麗,陳堅剛,雷艷玲,張雲河,張鵬飛,王金龍 | 無錫商業職業技術學院,無錫學院,紅豆集團有限公司 |
101 | 高職園林工匠人才“崗課訓賽融通”培養體系的探索與實踐 | 曹仁勇,劉玉華,章廣明,楊廣榮,管斌,薛俊菲,方應財,王劍,張虎,劉秀娟,王瑾,陳月容,萬孝軍,吳冬,李景娟,宰學明,陸文祥 | 江蘇農林職業技術學院,江蘇省風景園林協會,金陵科技學院 |
102 | 面向先進制造業的高職“共享工廠”育人平台創建與實踐 | 沈琳,王繼水,劉銘,堅葆林,顧衛傑,王志強,樓競,魯武霞,周慶元,陳建新,姜亞楠,黃崇富,張波,姜毅龍,周斌,馬長勝,李偉波,莊三舵,馬濤,張豫川,彭成 | 常州機電職業技術學院,重慶工程職業技術學院,甘肅機電職業技術學院,機械工業教育發展中心,常州科教城現代工業中心,濰柴動力股份有限公司重慶分公司,天水華天科技股份有限公司 |
103 | 產教微生態、要素快同步、實景真教學——高職電子類實用人才培養的創新實踐 | 田敏,於寶明,王書旺,楊輝,王璇,陳棟,劉一茳,張園,徐開軍,周望瑋 | 南京信息職業技術學院,中國質量認證中心 |
104 | 學習成果框架下石油和化工行業終身教育體系的探索與實踐 | 周勇,辛曉,李莉,李旭海,李艷東,王世娟,張芳儒,丁汀,覃楊,張鵬程,錢琛,楊小燕,張志華,姚定貴,王雄偉,朱建民,孫瑋紅,張新奇,金曉明,於紅軍,陳炳和 | 中國化工教育協會,常州工程職業技術學院,大慶職業學院,南京科技職業學院,徐州工業職業技術學院,化學工業出版社有限公司,鐵人學院,北京東方仿真軟體技術有限公司,揚州工業職業技術學院,河北化工醫藥職業技術學院,湖北三寧化工股份有限公司,奧克控股集團股份公司,滄州臨港經濟技術開發區人力資源育社會保障局,山東默銳科技有限公司,中控科技集團有限公司,湖南化工職業技術學院 |
105 | 浸潤“揚州工”文化的“三全三融”雙創育人模式探索與實踐 | 劉金存,傅偉,顏正英,沈王仙子,王盛,高慶,錢俊,袁亮,王琳,王新,趙東宏,王元有 | 揚州工業職業技術學院 |
106 | 東西部協作集團化發展:服務“東錠西移”的西部紡織新人育人體系創新與實踐 | 陸錦軍,尹桂波,馬昀,王亞鵬,周燕,白靜,王成,夏冬,陳珊,李桂付,董敬貴,石靜,譚燕玲,張華,劉雲,薛慶龍 | 江蘇工程職業技術學院,中國紡織服裝教育學會,無錫工藝職業技術學院,蘇州經貿職業技術學院,浙江紡織服裝職業技術學院,成都紡織高等專科學校,常州紡織服裝職業技術學院,山東科技職業學院,鹽城工業職業技術學院,新疆輕工職業技術學院,銅川職業技術學院,寧夏民族職業技術學院,江蘇聯發紡織股份有限公司 |
107 | 職業院校“校地協同、園課一體、研學並進”地域文化育人模式的創新與實踐 | 曹毓民,孫學文,朱國強,徐紅霞,陶莉,吳佩華,陸鋒明,吳蘊慧,傅濟鋒,盧鋒,王大綱,宋桂友,周楊,許凌雯 | 蘇州市職業大學,江蘇大運文化旅遊發展有限公司,蘇州市公共文化中心 |
108 | 奠基未來:“幼教大先生”人才培養體系的建構與實踐 | 劉毓航,肖琦,陰紅桃,林琳,王禮才,易忠兵,葛紅梅,顧頡,鄧曉玲,劉瑋 | 鹽城幼兒師範高等專科學校 |
109 | 數智化雲財會“課崗賽證”融通教改的創新與實踐 | 程淮中,趙麗生,陳強兵,楊則文,王忠孝,陳晨,李愛紅,陳三華,張衛平,趙愛萍,賈大明 | 江蘇財經職業技術學院,山西省財政稅務專科學校,新道科技股份有限公司,廣州番禺職業技術學院,浙江金融職業學院 |
110 | 四方聯動賦能 四船交替共育:新時代卓越海員培養模式探索與實踐 | 馬洪濤,陳曉琴,劉曉峰,丁振國,張英華,完劍俠,何小華,于山,張圓圓,吳恆潤,張海峰,劉文科,季明麗 | 江蘇海事職業技術學院,招商局南京油運股份有限公司,青島韋立國際船舶管理有限公司 |
111 | 高職涉農專業現代學徒制“綜合素養+能力本位”育人的創新與實踐 | 胡新崗,桂文龍,蘇治國,盧煒,洪偉鳴,陸江,周春寶,陳文芳,王利剛,程漢,顧愛民,洪海蛟,劉晶,劉靜 | 江蘇農牧科技職業學院,光明農牧科技有限公司,瑞派寵物醫院管理股份有限公司,中國現代畜牧業職業教育集團 |
112 | 高職院校“三雙三化三合”創新創業人才培養模式構建與實踐 | 江新,費小平,吳雲飛,駱建建,張夏雨,鄧志輝,施艷青,仲明,徐峰,陳波,劉忠傑,劉霞,劉瀝 | 常州信息職業技術學院 |
113 | 五維定標·雙線一體:高職院校教師團隊教學創新能力提升模式的構建與套用 | 管永權,曹國紅,程慶梅,趙婧,段俊毅,吳玲玲,王黎明,劉春燕,許露,龔利鋒,周淦峰,周書劍 | 南京鐵道職業技術學院,北京信息職業技術學院 |
114 | 基於生產性實訓基地的院店一體化育人探索與實踐 | 蘇煒,周春林,操陽,洪濤,匡家慶,馬衛,孫愛民,支海成,周延文,姜華,田園,郭小東,夏雯婷 | 南京旅遊職業學院,南京御冠酒店有限公司 |
115 | 多元協同,學以致用 專本貫通培養職業技術技能創新人才十年實踐 | 繆國鈞,鄭鋒,劉樹青,邢琦,馮勇,童桂,王紅軍,賈俐俐,趙玉萍,徐惠鋼,蔣玲,徐慶,王濤,劉玉君,周曉剛 | 南京工程學院,淮陰工學院,常熟理工學院,南京工業職業技術大學,南京交通職業技術學院,南京康尼機電股份有限公司,江蘇海事職業技術學院,蘇州健雄職業技術學院 |
116 | 教學診改理念下高職有效課堂建設的探索與實踐 | 張宏彬,楊潤賢,王斌,張軍,石范鋒,王昕明,武智,賈生超,王如榮,李建榮,鄧虹,楊仲傑 | 揚州工業職業技術學院 |
117 | 傳藝·存根·鑄魂:江南園林傳統營造技藝人才培養體系的創新與實踐 | 余俊,周軍,趙茂錦,黃順,張兄武,高靜瑤,王夢茜,唐佳佳,許建華,張喜平 | 蘇州農業職業技術學院,蘇州市香山幫營造協會,蘇州園林發展股份有限公司,蘇州科技大學 |
118 | 技術聯盟驅動的機電類專業“三接三合”人才培養研究與實踐 | 王曉勇,黃小東,馮勇,盧兵,秦詠紅,楊海波,胡道春,甄久軍,吳修娟,倪壽勇,徐鋒,芮紅艷,呂智,欒雲廣 | 南京工業職業技術大學,機械工業教育發展中心,南京工程學院,西門子工廠自動化工程有限公司 |
119 | 東西部協作戰略下“扶貧助教、育人促產”非遺人才培養模式的創新與實踐 | 趙罡,范衛東,喻琛,羅振春,李程,戚毅,龍佑銘,陸勇昌,孫平,倪菁,顧曉蘭,馮雨,王義鋒,李曉 | 蘇州工藝美術職業技術學院,貴州省非物質文化遺產保護中心,貴州文化旅遊職業學院 |
120 | 高職化工技術專業“雙元四階、三融三合”人才培養模式的創新實踐 | 薛敘明,樊亞娟,劉承先,周勇,程進,丁章勇,楊小林,丁才成,陳川,李雪蓮,喬奇偉,陳炳和,張宇 | 常州工程職業技術學院,中鹽常州化工股份有限公司,阿朗新科高性能彈性體(常州)有限公司 |
121 | 業態催變機制 工分轉換學分:高端紡織複合型技術技能人才培養的創新與實踐 | 尹桂波,陸錦軍,馬昀,仲岑然,陳志華,耿琴玉,錢雪梅,洪傑,趙斌,倪紅耀,隋全俠,周祥,蔡永東,趙瑞芝,向中林,顏士淞 | 江蘇工程職業技術學院,江蘇大生集團有限公司,江蘇聯發紡織股份有限公司,江蘇京東信息技術有限公司 |
122 | 開放融合、造境塑心——高職航海專業產教研協同育人新生態的構建與實踐 | 劉芳武,賈立校,沙小進,陳婷婷,芮樂軍,王國進,於雪梅,李軍,喬紅宇,陸虎,季本山,李守可,薛叢華,徐中利 | 江蘇航運職業技術學院,中遠海運船員管理有限公司上海分公司,江蘇海洋大學 |
123 | 校企校協作·職前後貫通·研訓教融合——高質量中職教師隊伍建設的創新實踐 | 莊西真,臧志軍,聶偉進,彭明成,趙光霞,卞勇平,賈偉,孫 健,孫建波,張文勝,沈正峰,何晨陽,周如俊,王文靜,許 婕 | 江蘇理工學院,鎮江高等職業技術學校,江蘇省金壇中等專業學校,江蘇省丹陽中等專業學校,江蘇省惠山中等專業學校,江蘇省宿城中等專業學校,江蘇省泰興中等專業學校,江蘇省灌南中等專業學校,中德諾浩(北京)教育科技股份有限公司 |
124 | 傳承入課堂,創意融技術:服務時尚產業的服裝專業課程改革創新實踐 | 陳珊,梁惠娥,許家岩,馮燕芳,李瑋,嚴華,吳萍,胡少華,吳元新,龔慧娟 | 無錫工藝職業技術學院,無錫學院,南通藍印花布博物館,江蘇省服裝設計師協會 |
125 | 現代化工專業集群“三通三業”技術技能人才培養體系構建與創新實踐 | 冷士良,張芳儒,孫婷婷,柳峰,張書,吉智,李榮兵,朱濤,張達志,陳祥章 | 徐州工業職業技術學院 |
126 | 對接產業 整合資源 重構組織:高職院校專業群建設的創新與實踐 | 周開俊,戴世明,徐勝,李博,吳明聖,陳瑞明,吳志強,周小青,高榮,周君,王雷,王璐 | 南通職業大學,淮陰工學院,南通建築產教聯盟 (職教集團),北京新大陸時代教育科技有限公司 |
127 | 裝備製造專業群“一核兩制三層四維”職業素養培育模式構建與實踐 | 李榮兵,祝木偉,李紅,喬向東,仲文婷,朱濤,阮浩,李鵬,龐世華,龔魏魏,孫鵬,李楊 | 徐州工業職業技術學院 |
128 | 產教孿生 專業重構:高職教育建築類專業群生態系統的構建與實踐 | 戚豹,曾凡遠,王峰,徐志鵬,孫亞峰,董雲,陳年和,陳益武,郭起劍,方桐清,陳志東,丁維華,陳昕,婁志剛,林楠,黃新,彭寧波 | 江蘇建築職業技術學院,淮陰工學院,龍信建設集團有限公司 |
129 | 聚焦產業需求 服務技能社會:江蘇現代學徒制人才培養質量體系的建構與套用 | 方健華,曹鴻驊,丁亮,蘇建青,祝木偉,徐麗華,郭月蘭,張翔,孫雷,孟維,李曉明,王炎斌,陳彥霖,陳莉 | 江蘇省教育科學研究院,江蘇省太倉中等專業學校,江蘇省常熟中等專業學校,徐州工業職業技術學院,中國飯店協會,中建隧道裝備製造有限公司,江蘇省現代物流協會,徐州重型機械有限公司,克恩里伯斯(太倉) 有限公司,南通市職業技術教育學會 |
130 | 數位化賦能 雙閉環聯動:省域中職教學質量保障體系構建與實踐 | 謝傳兵,陳向陽,方健華,章宏,丁蕾,周樂山,夏英,王新國,李濤,李國慶,徐年華 | 江蘇省教育科學研究院,南京市職教(成人)教研室,徐州市教育科學研究院,南京金陵中等專業學校,江蘇省徐州財經高等職業技術學校,江蘇省如皋中等專業學校 |
131 | 大賽引領 校企聯動:高職環保類專業工匠型人才培養的時代探索 | 馬國勝,張寶軍,蘇少林,劉婧,張永合,屈興紅,黃華聖 | 蘇州農業職業技術學院,江蘇建築職業技術學院,楊凌職業技術學院,甘肅農業職業技術學院,浙江同濟科技職業學院,蘭州資源環境職業技術大學,浙江天煌科技實業有限公司 |
132 | 現代造船工匠培養體系的創新與實踐 | 劉桂香,周南平,沈中祥,杜訓柏,趙先銳,宋雅兵,沈江勇,蔣志勇,繆泉明,王瀅,胡杰,張宏飛,張強勇,張玲 | 江蘇海事職業技術學院,江蘇科技大學,江蘇海洋大學,江蘇省船舶工業行業協會,江蘇揚子江船業集團公司 |
133 | 基層衛生人才“一體雙元、三融四接、五控六同”培養模式的創新與實踐 | 王庭之,陳國忠,夏立平,何曙芝,陳鶴林,吳芹,徐紅濤,陸建霞,王健,蘇建華,朱德文 | 江蘇醫藥職業學院,建湖縣人民醫院,常州市金壇第一人民醫院,建湖縣上岡鎮社區衛生服務中心 |
134 | 高職物流管理專業“課證賽創”四維融合教學模式的創新與實踐 | 林榕,姜軍,呂亞君,王艷梅,馬耀文,沈倩,陳乃源,郭然然,劉偉,孫秀雲 | 南京交通職業技術學院,南京蘇寧物流有限公司,百世物流科技(中國)有限公司南京分公司,江蘇安吉智行物流有限公司 |
135 | 物聯網套用技術專業人才培養“快回響·多通道”模式研究與實踐 | 錢曉忠,蔡建軍,郭瓊,吳偉,李萍,吳照明,樂明於,談偉中,朱蘇,史熒中,汪菊琴,杜偉略,劉志剛 | 無錫職業技術學院,無錫市電子儀表工業有限公司, 無錫市物聯網產業協會 |
136 | 五群鏈動,素能齊進: 高職裝備製造類專業課堂教學改革與實踐 | 徐偉,蔣正炎,楊勁松,陳浩華,姚慶文,壯國楨,程剛,孫春暉,何濤,王正華,胡彩霞,邱永寧,戚國強,吳宏勝 | 常州工業職業技術學院,江蘇恆立液壓股份有限公司,快克智慧型裝備股份有限公司,常州星宇車燈股份有限公司 |
137 | 能級進階:老幼健康照護人才中高職銜接一體化培養的創新與實踐 | 濮麗萍,朱芬芬,朱桐梅,沈娟,張迪,汪婷,魯霞,林婕 ,吳麗榮,陳玲,王海芳,朱國文,馬永紅 | 蘇州衛生職業技術學院,常州衛生高等職業技術學校,蘇州大學附屬第一醫院,蘇州市健康養老產業發展集團有限公司,蘇州市吳中區城區社區衛生服務中心 |
138 | 內循環驅動的悅達紡織產業學院雙主體育人的研究與實踐 | 王曙東,姜為青,瞿才新,戴俊,周彬,趙菊梅,王前文,徐帥,趙磊 | 鹽城工業職業技術學院,江蘇悅達紡織集團有限公司 |
139 | 六方四聯·四老六心:養老服務專業人才培養的創新實踐 | 姜燕,張文明,朱佩,周飛,丁馨,張耘,王志敏,吳訪升,郭亮,蘆雅,謝偉斌,蔣春 | 常州紡織服裝職業技術學院,南京朗詩常青藤養老服務有限公司,常州市天寧區茶山街道辦事處,常州市第三人民醫院,常州市志願服務聯合會 |
140 | 內地新疆中職班“融情·融文·融技·融扶” 育人模式的構建與實施 | 楊瓊飛,夏嘉平,許靜,陳威民,張擁軍,婁靜嫻,杜蘭曉,屠偉偉,阿衣木尼沙扎克,周建文,於力鵬,王方,趙建龍,張毓,金春球,孫文歡,嚴小萍,夏海良,何奇 | 杭州市旅遊職業學校,浙江旅遊職業學院,杭州跨湖樓酒店集團,杭州民建會員企業家聯誼會 |
141 | 匠師協同·課崗融通·研學結合:新時代“浙菜儒廚”育人模式探索與實踐 | 周武傑,林芳,沈勤峰,余靜學,厲志光,金曉陽,李林生,白楊,黃明,周建良 | 浙江省德清縣職業中等專業學校,浙江省餐飲行業協會,德清縣莫乾山大酒店有限公司,浙江旅遊職業學院,杭州市西湖職業高級中學 |
142 | 良渚文化宴:“入心 上手 踐行”培育烹飪傳創人才的實踐探索 | 朱丹,賀建誼,孟忠花,諸奎松,孫偉民,沈曉敏,徐杭傑,杜國平,陶蘇萌,羅洪文 | 杭州市良渚職業高級中學,良渚博物院,杭州梁渚餐飲文化管理有限公司,杭州市餘杭區青至陶瓷藝術館,良玉鄰家大酒店 |
143 | 皮革產業複合型人才“鏈式培養”的探索與實踐 | 蘇海亞,朱曉明,李志文,朱崢艷,姚忠傑,林霞琴,姚清平,徐正偉,陸佩琴,王小林 | 海寧市職業高級中學 |
144 | 基於類型教育的“三位一體”高職課程疊代改革研究與實踐 | 成軍,張雁平,趙敏笑,陸靚霞,邵建東,劉魯平,楊劍靜,李遠遠,張猛,徐婧,王亞南,朱友銀,戴欣平,吳春瑛,龔小濤,王仲淼,趙德剛 | 金華職業技術學院,浙江省現代職業教育研究中心,浙江省現代農業職業教育集團,吉利汽車集團有限公司 |
145 | 研育訓並舉 專業+語言+國別:高職商貿類國際化人才培養模式改革與實踐 | 鄭亞莉,張海燕,劉仿強,李佐,洪偉,朱慧芬,凌來芳,魏吉,秦詩雨,吳唯 | 浙江金融職業學院,浙江華立海外實業發展有限公司,歐洲華捷發展有限公司 |
146 | 雙模引導,三載推進,三環聯動:高職適應性人才培養的教學改革與實踐 | 丁明軍,姜洋,易燁,陳宇,熊文波,方曉紅,凌旭峰,董寧然,葉洲,路勝利,陳軍 | 浙江機電職業技術學院,浙江科技學院,萬向一二三股份公司 |
147 | 承古出新、匠師協同、學創一體——路橋類專業特色文化育人的實踐與創新 | 陳凱,茅玉麟,陳小鵬,徐方圓,吳穎峰,趙建峰,嚴洪廣,楊仲元,張徵文,戎成,王曉漪,杭振園,劉玉 | 浙江交通職業技術學院,北京茅以升科技教育基金會,浙江省交通運輸科學研究院 |
148 | 學園城融合 研訓創融通:高職創新創業人才培養探索與實踐 | 余闖,賀星岳,林海春,邱旭光,楊哲旗,成榮芬,吳同喜,石娜,王坤,餘威明,余好,申珊珊 | 浙江工貿職業技術學院,浙江創意園文化傳播有限公司 |
149 | 技能疊代、跨界融通:複合型導遊人才培養模式創新與實踐 | 周國忠,韋小良,范平,鄧德智,陳萍萍,詹兆宗,蘆愛英,孫旭,汪永旗,鄒輝 | 浙江旅遊職業學院,阿里巴巴(中國)教育科技有限公司 |
150 | 中國味 絲路香:中國飲食文化“走出去”的職教創新實踐 | 張寶忠,李鑫,黃益琴,陳春燕,董智慧,趙剛,姜國華,酈悅,徐勝男,趙加慧 | 浙江商業職業技術學院,浙江省歸國華僑聯合會,西班牙巴利阿里省廚師協會Asociación de Cocineros Afincados en las Islas Baleares |
151 | 混合所有制產業學院引領的33521物流管理專業群高水平建設系統解決方案 | 邵慶祥,聶華,吳慶念,李曉陽,裘文意,張妮佳,馬榮飛,單友成,李弟財,王慶,余建海,張啟慧,劉穎,姚文斌,俞志東 | 浙江經濟職業技術學院,物產中大集團股份有限公司 |
152 | “育繁推”一體化,“產研創”全場景:現代種業人才培養的創新與實踐 | 鄒良影,趙降英,許方程,李炎炎,王新燕,劉松濤,駱秋琴,羅天寬,朱世楊,高春娟,鄭超,李紅,洪怡,潘可可,呂曉寧 | 溫州科技職業學院(溫州市農業科學研究院),新疆農業職業技術學院,河南農業職業學院,浙江省種子產業協會,浙江勿忘農種業股份有限公司 |
153 | 四融四新:鄉村振興“新農人”培養模式的創新與實踐 | 吳海紅,方俊良,莊應強,葛永元,盧曉慧,馬建富,章康龍,潘菊明,石玉波,李軍,陳春霞,李玉清,向天勇,屠娟麗,錢長根 | 嘉興職業技術學院,江蘇理工學院,嘉興鄉村振興學院,嘉興碧雲花園有限公司 |
154 | 個性培養、研創融合、評價賦能——設計類“專業綜合體”育人模式創新與實踐 | 施凱,錢小微,邢旭佳,卓菁,孫天赦,金紅梅,陳海珍,紀曉峰 | 溫州職業技術學院,義烏工商職業技術學院,浙江紡織服裝職業技術學院,中國紡織服裝教育學會 |
155 | 浙江省卓越競技體育人才“五環”培養模式的探索與實踐 | 浙江體育職業技術學院 | 浙江體育職業技術學院 |
156 | 深度融合地方特色資源的設計類專業課程思政探索與實踐 | 楊松濤,張鵬,夏正超,余成發,程有娥,潘晶晶,徐曉斌,林朝榮,劉詠松,王春紅,張敏,張海瓊,鄭央凡,何鐵山 | 浙江工貿職業技術學院,安徽新聞出版職業技術學院 |
157 | 高職思政課"三化驅動、四育融通"育人模式創新與實踐 | 鄒宏秋,牛濤,王志強,俞婷,段彩屏,王玲,楊雲,郭敏飛,袁晶,金天 | 杭州職業技術學院,浙江金融職業學院 |
158 | 從引進到引領:旅遊高職教育國際化辦學的探索與實踐 | 王昆欣,嚴一平,陳麗君,徐雲松,黃慧,周李俐,饒華清,周殿軍,葉綠,Shelaeva Maria Igorevna | 浙江旅遊職業學院,浙江開元酒店管理股份有限公司,俄羅斯國立旅遊與服務大學 |
159 | 製造類專業以學生為本的“雙層次、三方向”多樣化人才培養的改革與實踐 | 丁金昌,丁明軍,高永祥,戎笑,杜雪蓮,單勝道,印雄飛 | 浙江機電職業技術學院,浙江科技學院,杭州娃哈哈精密機械有限公司 |
160 | 標準引領、技術賦能、多元協同:新時代航海技術人才培養模式的探索與實踐 | 方誠,季永青,陳興偉,朱耀輝,柴勤芳,劉彤,張棘,蔣更紅,陳仕勇,林郁,金湖庭,李彥朝 | 浙江交通職業技術學院,中國海事服務中心,大連海大船舶導航國家工程研究中心有限責任公司 |
161 | 高職化工類專業“研發-教學”融匯式校企合作模式研究與實踐 | 彭振博,張菊霞,張慧波,孫向東,李愛元,楊孟君,李浩,陳艷君,史海波,仇丹,陳亞東,鄔柏兒,蘇倡,湯曉,王斌 | 寧波職業技術學院,恆河材料科技股份有限公司,寧波工程學院 |
162 | 以產教融合體為突破口的高技能電商人才培養創新與實踐 | 袁江軍,張趙根,夏昌靜,姚崗,車菊燕,白秀艷,王紅,鄭穎,孫萍萍,陳曉紅,潘承恩,石佳文,孫麗,朱楚芝 | 杭州職業技術學院 |
163 | 高職數學“專業融通、雙線融合、數字賦能” 教學改革的創新與實踐 | 金惠紅,張蘭,王桂雲,斯彩英,崔煜,蘭杏芳,顏姣姣,劉大學,瞿心昱,章正偉 | 浙江交通職業技術學院,西安航空職業技術學院 |
164 | 基於“鄉村振興綜合體”培育高素質農民的衢州實踐 | 崔戴飛,周華,徐荊,傅元勛,王建,葉俊,戚景雲,羅鷙峰 | 衢州職業技術學院,衢州市鄉村人才科教中心,衢州廣電傳媒集團 |
165 | 雙色引領,三課聯動——“商文化”育人的創新與實踐 | 俞涔,陳君,徐潔,季瑤嫻,來金晶,程燕婉,虞最,楊軼清,王雍火,屠劍鋒 | 浙江商業職業技術學院,浙商博物館,浙江省工藝美術研究院,杭州格子文化創意發展有限公司 |
166 | 適應區域優勢產業的高職模具專業“智慧型+”系統化升級創新與實踐 | 王正才,張啟明,張振,陳姜帥,周藝紅,董俊華,呂冬明,馬驍,吳銀富,裘騰威,張菊霞,王青柳,金漲軍,王 丹,張威,楊冠軍,陳開源,馮安平,劉修泉,鄧文亮 ,殷朝華,董克武,毛衛東 | 寧波職業技術學院,佛山職業技術學院,重慶科創職業學院,機械工業教育發展中心,舜宇集團有限公司,浙江灣區機器人技術有限公司,佛山市南海中南機械有限公司 |
167 | 分類育訓、多元共培、研討生成的中職名師數位化培養創新與實踐 | 吳向明,陳衍,邱飛岳,李浩君,王會軍,王萬良,姚琳琳,徐劉傑,劉曉,袁霄,景玉慧,乞 佳,王永固,丁繼紅 | 浙江工業大學,浙江省職業教育師資培訓中心,浙江省教育技術中心 |
168 | 專創融合破題 四方聯動育人:中職創新創業教育體系建設的區域探索與實踐 | 程江平,麻來軍,莊曼麗,方展畫,龐志康,楊雪臨 | 浙江省教育科學研究院,浙江省教育廳職成教教研室 |
169 | 高職商業類國際學生“雙輪驅動、三元融合、多維互動”培養模式的創新與實踐 | 黃益琴,韓玲,張寶忠,李鑫,俞涔,鄧大慶,邱紅霞,陳春燕 | 浙江商業職業技術學院,浙江省商業集團有限公司,浙江省商業經濟學會 |
170 | 雙場並進 四化貫通:高職《跨境電商實務》課程改革與實踐 | 肖旭,王瓊,韋昌鑫,李姿,王晴嵐,姚遠,戴小紅,張帆,張若洲,於麗娟,方葉,朱昱銘,李德建,辛玉麟,鄭春芳,劉靚靚,廖潤東,倪華芬,茹寶,羅傑,羅仕文,李嵐,孫孟洋,張琪 | 浙江金融職業學院,阿里巴巴教育科技有限公司,杭州跨境電子商務協會,杭州領聚創海信息諮詢有限公司,北京智欣聯創科技有限公司,杭州楚溈教育科技有限公司,杭州司騰網路技術有限公司 |
171 | 雙元雙優互聯互通:基於《外貿單證操作》課程的教師教材教法一體化改革實踐 | 章安平,劉一展,米高磊,牟群月,范越龍,葉波,楊躍勝,肖旭,顧捷,施聞雷,唐春宇,華紅娟 | 浙江金融職業學院,高等教育出版社有限公司,浙江省土產畜產進出口集團有限公司,浙江省紡織品進出口集團有限公司 |
172 | “中外融通、標準融匯、校企融智”跨境電商在地國際化人才培養的創新與實踐 | 陶宇,陳竹韻,陸勝藍,蔡雯珏,胡豪,黃翔,周琳,廖潤東,任聰敏,林爾,張夢瑤,李昶冰,朱麗娜 | 浙江機電職業技術學院,阿里巴巴(中國)網路技術有限公司,浙江國貿數字科技有限公司 |
173 | 面向中小微企業 依託行業協會:高職實踐教學改革的溫州經驗 | 施星君,汪焰,魏振鋒,陳碎雷,葉珺君,金慧峰,林建曉,賈永樞,李曉星,鄭莉珍,何丹,趙秀芝,高堯 | 浙江工貿職業技術學院,溫州市總商會 |
174 | 匠心鑄魂·數智賦能·四維融通:基於智慧生態圈的大關貿育人模式創新與實踐 | 劉穎,馬榮飛,單友成,劉嘉,唐玉藏,朱昱銘,崔悅,徐子雁,楊欣,董珊珊,殷寶慶,芮寶娟,王怡靜,薛夢哲,黃璐瑤,王莉,邱雅琴 | 浙江經濟職業技術學院,台州科技職業學院,浙江省報關協會 |
175 | 殘健融合、協同共培、三制合一:特殊高職教育育人模式的創新與實踐 | 黃華,黃宏偉,余榮寶,駱中慧,張磊,劉曉,姚曉霞,馬仁海,邱淑女,陸統,林海燕,吳曉波 | 浙江特殊教育職業學院,襄陽職業技術學院 |
176 | 培意識·強能力·搭平台·促孵化:產品落地全流程引領下中職雙創教育新實踐 | 張良平,張晟,孫瑋瑋,萬霞,阮姍姍,劉沐函,李彩雲,李慶豐,胡忠明,戈 升,朱玲,吳兆芬,夏慶明,張興春,吳文勝 | 合肥理工學校 |
177 | 融建·創見·行踐:中職聾生教學資源開發套用研究與實踐 | 龐春梗,杜黎麗,李懷彬,張楊貴,劉桂芬,劉偉,趙軍雲,姚智超 | 安徽省特殊教育中專學校 |
178 | 強三念·亮三色·提三力:基於增強職業教育適應性的教師隊伍建設實踐 | 盛國超,王鵬,馮林濤,田金玉,王琨,徐騰達,張勃,毛文,葛學亮,陳適 | 安徽省汽車工業學校,安徽風之星投資控股有限責任公司,埃夫特智慧型裝備股份有限公司 |
179 | 三業聯動、兩匠融合、課崗融通:服務開發區新興產業人才培養改革與實踐 | 李雪,陳章奇,方燦林,姚慶鋒,汪賢武,張震,趙雪梅,葛成飛,郭雪峰,范生萬,張嫻,張穎,趙亮,朱正茹,周永清,戈弋,吳先智,戴小鳳,程峰,李天奇,聶小林 | 安徽工商職業學院,安徽長豐(雙鳳)經濟開發區管理委員會,科大訊飛股份有限公司,合肥比亞迪汽車有限公司,安徽機電職業技術學院,徽商職業學院,安徽審計職業學院,合肥市現代職業教育集團 |
180 | 從合格到卓越:職業院校青年教師 “賽育協同”專業發展模式的安徽實踐 | 孫曉雷,胡明,許普樂,路寶利,倪晶晶,段文忠,孫蔚聞,張嫻,盛鴻宇,婁潔,劉輝,段紅,胡微,湯峰,聶竹明,房春榮 | 蕪湖職業技術學院,杭州職業技術學院,安徽師範大學,安徽財貿職業學院,安徽商貿職業技術學院,安徽工商職業學院,北京聯合大學,安徽警官職業學院,安徽省教育科學研究院,安徽交通職業技術學院,南京大學 |
181 | 思政鑄魂·技術賦能·文化潤疆:育訓並舉提升新疆幼師語言文字能力創新實踐 | 余桂東,夏道明,張敏,楊誼金,王瑞蘭,陳冬梅,孔健,沈玉寶,王麗,周景,沈佳萍,羅玉蓉,孫誠,阿依夏木古麗·吐送,王新峰,潘澤亮,余國江 | 合肥幼兒師範高等專科學校,科大訊飛股份有限公司,新疆維吾爾自治區皮山縣教育局 |
182 | 四對接·五協同 : “厚德精醫”基層衛生健康人才培養體系的構建與實施 | 鄭為超,陳濤,嚴繼貴,王勁松,潘淳,王元元,朱霖,邢桂玫,朱延玲,潘敏,張發蘇,楊冬梅,陳群,楊珺,王薔,高鑫,於先清,王友坤,王清 | 安徽醫學高等專科學校,安徽省第二人民醫院,安徽省全科醫學培訓中心,安徽衛生健康職業學院,合肥金域醫學檢驗實驗有限公司,合肥立方製藥股份有限公司 |
183 | “站室坊”遞進“教學做”合一——藝術設計類專業人才培養模式的探索與實踐 | 李忠,曾先國,胡計虎,吳昊,劉寶,程志永,楊興勝,王超,段文忠,陶紹興,翟淼,張強,汪翔 | 安徽商貿職業技術學院,中鐵城市規劃設計研究院有限公司 |
184 | 簡工作、易學習、準管理:高職院校數位化轉型引領教學變革和管理創新 | 范生萬,陳章奇,張磊,方燦林,姚慶鋒,郭雪峰,胡多軍,余國鋒,李雪,汪賢武,陶迎松,朱正國,周守東,袁春雨 | 安徽工商職業學院,安徽城市管理職業學院,安徽工業經濟職業技術學院,安徽職業技術學院 |
185 | 價值引領 業財融合 競賽錘鍊:高職會計專業群實踐教學體系構建與套用 | 丁增穩,趙春宇,曹方林,鄭興東,鳳麟,陳雲磊,曹玉敏,王珠強,魯學生,楊樹軍,侯騰飛 | 安徽商貿職業技術學院,北京賬道會計管理有限公司,新道科技股份有限公司 |
186 | 產·教·城一體化發展理念下職業院校教師企業實踐的合肥模式 | 戈弋,盧平,陳秀,高艷,陳國剛,李慶豐,方燦林,龐春梗,余國江,孫玉,俞路石,胡江院,梁仁春,董紅祥,徐超峰 | 合肥市教育科學研究院,合肥學院,安徽工商職業學院,安徽省特殊教育中專學校,科大訊飛股份有限公司,合肥榮事達電子電器集團有限公司,安徽智訓機器人技術有限公司,安徽博諾思信息科技有限公司 |
187 | 安徽商貿·三隻松鼠構建“同生共長,互融共育”校企命運共同體的探索與實踐 | 夏名首,段文忠,鄭承志,黃義兵,何興旺,薛晨傑,潘道偉,張枝軍,徐詩瑤,汪聖佑,王召義,王從輝,劉玉林 | 安徽商貿職業技術學院,三隻松鼠股份有限公司,浙江商業職業技術學院 |
188 | “數智賦能、雙元育人”財會金融專業群數位化升級路徑研究與實踐創新 | 方春龍,劉銀國,胡增芳,房丙午,潘海紅,孫萬軍,王飛洋,張少兵,司俊,張珺,李昕,趙珊,曹海坤,張露,楊梓,衛欣怡,李晶,張翼 | 安徽財貿職業學院,安徽商貿職業技術學院,安徽國際商務職業學院,中聯集團教育科技有限公司,阿里雲計算有限公司,財智未來(北京)教育科技有限公司 |
189 | 基於網路園區“育研賽展評”一體化職業學校教師能力泛在發展的安徽實踐 | 肖丙生,段紅,龐春梗,袁舒雯,劉輝,朱丹,李懷彬,江新華,陳傑,胡輝平,錢豐收,張嫻,趙嘉茜,楊奡,李媛媛,丁志方,倪朦 | 安徽省教育科學研究院,安徽開放大學,安徽省中職教師繼續教育中心,安徽省特殊教育中專學校,合肥市經貿旅遊學校,安徽理工學校,安徽省淮南衛生學校,安徽警官職業學院,合肥鐵路工程學校,合肥工業學校,安徽漁之藍教育軟體技術有限公司 |
190 | 多崗融通、以崗構課、任務驅動:城市軌道交通檢修崗位人才培養研究與實踐 | 湯峰,蘭清群,方燦林,魏化永,李志成,劉超,汪倩,胡勇健,劉明亮,李艷艷,楊婷婷,陸中石,袁春雨,周維,李蘇 | 安徽交通職業技術學院,合肥市軌道集團有限公司 ,安徽工商職業學院 ,安徽職業技術學院 |
191 | 五方聚力:服務數字鄉村建設的信息技術人才培養改革探索與實踐 | 林俊標,楊尊東,黃河,郭新春,陳能文,張德付,胡曉雲,羅少淵 | 福建工業學校,福建有倫農業科技發展有限公司 |
192 | 多元支持·融合發展: 特殊學生職業教育生態化教學支持模式的創新與實踐 | 張碧燕,陳莎茵, 林敏,沈倩, 周曰華,林妍莉,黃觀穎,施靜,簡宏生 | 廈門市特殊教育學校,廈門市特殊教育資源中心 |
193 | 三融合、三循環、三遞進:產教融合培養數字媒體工匠人才的創新與實踐 | 黃梅香,廖懷東,莊銘星,陳明雅,劉斯,鄭紫英,蘇傳義,林曉君 | 廈門信息學校 |
194 | 傳大師德技 鑄育訓強鏈 孵鄉土人才 —縣域中職服務民生髮展路徑創新實踐 | 張偉傑,林曲堯,許志勇,蘇世海,林雲川,易子明,李文天,溫文溪,王曉生,占永華 | 福建省安溪華僑職業中專學校 |
195 | 知行合一、四維再造:“三創型”藍色工匠培養模式改革與實踐 | 陳昌萍,繆雄平,李慧,周藝勇,林金華,洪專,李碧全,周敏,魏茂春,王俊,陳暉,黃曉梅,張怡評,許敏 | 廈門海洋職業技術學院,自然資源部第三海洋研究所 |
196 | 破“繭”成“蝶” ——以“舞台”為中心的地方戲曲人才培養創新與實踐 | 陳榮生,蔡玉榕,李一盈,徐青,劉毅雲,陳洪翔,林特,林理傑,周虹 | 閩江師範高等專科學校,福建省實驗閩劇院 |
197 | “精益求精 密益求密”成果導向雙循環高職人才培養質量管理模式的創新實踐 | 張海明,陳錦輝,謝冬偉,高傑,李桐,房曰榮,張建國,李斌,陳明仙,陳朝慰,鄭婉平,王山,周萌 | 福建船政交通職業學院,國家市場監督管理總局發展研究中心 |
198 | 高職院校“大思政熔爐”培養新時代工匠的探索與實踐 | 王興中,黃冬福,楊惠,郭文芬,韓娟,陳碧欽,吳震宇,李瑋,伊文婷,熊美蘭,林岩清,李淑娥,趙欣,陳詩淼,吳鋼 | 福建信息職業技術學院,北京中教互聯教育科技有限公司,福建幼兒師範高等專科學校,福建衛生職業技術學院,福州職業技術學院,黎明職業大學 |
199 | 土建類專業“四維融合、四元協同”現代學徒制人才培養模式創新與實踐 | 王金選,余大杭,徐寶升,呂貴林,陳光吉,王廣利,李曉耕,施振華 | 黎明職業大學,泉州市建築職教有限公司,泉州市土木建築學會 |
200 | 國家標準體系構建引領下全國高職衛檢專業高質量發展的探索與實踐 | 陳海玲,王翠玲,莊春紅,呂國榮,馬少華,胡雪琴,陶玲,張文杰,李寶珠,朱丹丹,王建設 | 泉州醫學高等專科學校,寧波衛生職業技術學院,重慶醫藥高等專科學校,信陽職業技術學院 |
201 | “產教全鏈條融合”培養高職商貿物流人才的探索與實踐 | 沈文馥,康溪順,林培榕,林文杰,張前程,邱春龍,林以琳,張桂蘭 | 漳州職業技術學院,江蘇京東信息技術有限公司 |
202 | 以“信息化、智慧型化”引領專業群建設服務數字福建戰略的改革與實踐 | 李秋斌,饒緒黎,閆丹文,林海榕,林峰,鄭雲峰,葉菁,李芃秋,郭偉傑,張毅 | 福州職業技術學院,阿里雲計算有限公司,福建省政務入口網站運營管理有限公司 |
203 | “三層疊加、三場聯動、三園融合”的創新創業創造人才培養模式創新與實踐 | 李英,湯銳華,魏洪茂,黃建飛,江芳,劉小芳,林清香,王國尊,劉聃,楊曉凌,劉曉敏,齊恆,熊霞,王洪,江吉彬 | 福建信息職業技術學院,青創未來集團有限公司 |
204 | 產教融合 創業導向 崗位輪動:現代畜牧類專業人才培養模式的創新與實踐 | 楊慧,馬國勝,徐磊,林莉,陳娟,余勛信,林秋敏,詹其仙,吳禮光,林君瑾,杜海江,魯藝,林伯全,陳家釗,周倫江 | 福建農業職業技術學院,蘇州農業職業技術學院,北京大北農科技集團股份有限公司,福建豐澤農牧飼料有限公司,福建省畜牧業協會,福建省農業科學院 |
205 | 新船政學堂:燈塔型航海人才育訓範式創新實踐 | 李翼,翁國玲,劉學強,杜志秀,張明,張榕,鄒澤昌,陳悅,李道科,黃超夷,何偉,金秋蓉,李文明,張麗珺,陳宏 | 福建船政交通職業學院,福建省海運集團有限責任公司,閩江學院(福建省船舶智慧型航行安全控制中心),馬尾船政文化研究會,重慶電訊職業學院 |
206 | 新時代中職學校“三農”人才精準化培養的蘇區實踐 | 謝敏,吳輝生,扶明明,郭春貴,劉翛然,李東斌,吳智鵬,楊曄,鄧峰,周建華,鐘江平,蘇春生 | 贛州農業學校,贛州職業技術學院,贛南師範大學,贛州市東進農牧有限公司,贛州陽明書院有限公司,江西客家博物院,瑞金中央革命根據地紀念館 |
207 | 項目驅動、平台賦能、場景協同:鄉村振興背景下電商人才培養模式探索與實踐 | 宋俊驥,張凡永,吳凡,孟理政,舒叔斌,范維,周婷婷,吳韜,陶玲,王榕,徐林海,付春,胡毅,楊子燕,傅宏,易丹,解新華,周彥亮,饒家瑋 | 江西外語外貿職業學院,南京奧派信息產業股份公司 |
208 | 產業變革牽引下船舶製造類專業數位化創新探索與實踐 | 彭曉蘭,郭文星,肖雄,竇繼濤,高靖,王蓉,方芳,邵斌,甄希金(企業),黃立波(企業) | 九江職業技術學院,中國船舶集團有限公司第十一研究所 |
209 | 世標進教學、集訓帶實訓、訂單強合作:培養產業高端技術技能人才的創新實踐 | 葉超飛,曾斌,王榮,范玲俐,趙艷,閔婕,曾小山,熊杰,湯澤華,邵新蓓,柯瑞華,張付花,趙潔,彭飛,鄒龍,張晨,李艷 | 江西環境工程職業學院 |
210 | 高職國際化“引優提智、開源育匠、強樞聚能、援外示範”協同育人創新與實踐 | 方芳,賀婧,羅濤,柯政彥,高慧,吳星,莊雷 | 九江職業技術學院 |
211 | 智慧型交通專業群“三鏈匹配、四方聯動、五融共生”協同育人體系的構建與實踐 | 黃侃,劉學斌,許偉,張春雨,朱學坤,王辰煒,任劍嵐,張飛,譚彥軍,田新苹 | 江西交通職業技術學院,江西方興科技股份有限公司,南昌軌道交通集團有限公司 |
212 | 三維融合、三課融通、三階遞進:高職數學建模育人模式創新與實踐 | 凌巍煒,胡堪東,曾閱林,謝仁華,何超,萬萍,謝良金,趙金洪,李志平,凌浩美,李繁春,高學鵬,鄧通德,方誌宏,李秀梅,陳冬冬,王中平 | 江西套用技術職業學院 |
213 | 文化感召、情景感化、實踐感悟:中職學校紅色文化鑄校育人的路徑探索與實踐 | 王樹林,劉岳,李衛波,李燕,傅方一,耿敏,王錫輝,陳賓賓,隋雨君,朱永紅,劉宇,付明軍,劉翔,張硯春 | 濱州市中等職業學校(濱州市高級技工學校),濱州職業學院 |
214 | “12年一貫、德技並修”聽障服裝專業個性化人才培養模式實踐探索 | 張海燕,陳桂林,於生丹,葉宏武,宋泮濤,范心勝,馬雲鴿,潘春偉,王曌,陳海珍,田琦,姚歆,劉丹,溫翠穎 | 濟南特殊教育中心,山東特殊教育職業學院,浙江紡織服裝職業技術學院,廣東省職業教育研究院,濟南市教育教學研究院,中國國際貿易促進委員會商業行業委員會,山東仙霞服裝有限公司 |
215 | 混合所有制模式下的公共實訓基地建設與運營機制的創新與實踐 | 趙振鐸,李娜,王啟田,孟凡秋,李春勤,趙黎,王凱,李世昌,鄭照良,李剛,牟善平,何健,厲娜,劉世忠,王緒真,王立輝,蘇立兵,孔艷梅,胡乃芹,柴華,王樂平 | 日照市科技中等專業學校,山東水利職業學院,日照職業技術學院,日照市教育科學研究院,山東五徵集團有限公司,北京華航唯實機器人科技股份有限公司 |
216 | 中職裝備製造類專業“三段學程·三接三進”人才培養模式創新與實踐 | 孫永偉,馮波,劉濤,孫俊衛,王煥雲,張玉蓮,劉福軍,趙傑,張福利,趙燕,高涵,齊春霞,王偉 | 山東省淄博市工業學校,山東萊茵科斯特智慧型科技有限公司 |
217 | “貫通產業鏈 融合多崗位”對接漁業轉型升級的水產人才培養體系構建與實踐 | 孫俊傑,張志新,高沖,叢波,陶艷芝,褚學超,李繼華,隋永明,馬貴范,韓賢志,叢波,戚建愛,於桂花,孫永軍,高永剛,曲光榮,卞大鵬 | 威海市水產學校,威海海洋職業學院,威海市教育教學研究院,榮成市海洋經濟發展中心,山東好當家海洋發展股份有限公司,山東俚島海洋科技股份有限公司,榮成市愛倫灣海洋休閒旅遊有限公司 |
218 | 校企協同·六元融合·四段三層:中職電子商務專業人才培養模式的研究與實踐 | 宋夕東,謝永強,吳洪艷,沙金,任麗芝,何娟娟,孫中升,毛艷麗,王鵬,甄小虎,劉韶麗,任婷婷,秦雅倩,莊敏敏,張雙雙,張國利,周健康,楊東飛,宗良 | 山東省濰坊商業學校,中教暢享(北京)科技有限公司,山東經貿職業學院,山東雲媒互動網路科技有限公司 |
219 | 標準融入 崗課融通 醫教融合:中職護理專業實踐教學體系的創新與實踐 | 曲永松,石少婷,王文海,徐紅,宮春梓,孫振龍,邢世波,李啟立,董廣雲,孫秀明,王鳳姣,劉東波,周燕,李艷萍,徐寧,郁慶偉 | 山東省萊陽衛生學校,中國國際科技促進會醫藥衛生教學與研究工作委員會,濱州職業學院,濱州醫學院煙臺附屬醫院,上海弘聯醫學科技集團有限公司 |
220 | 建跨企業培訓中心,實施三地三師協同:中德生態園智造人才培養模式創新實踐 | 丁培深,崔秀光,薛正香,劉其偉,徐言軍,姜禮鑫,韓維啟,Volker Weber,敖翔,唐華,王硯美,杜召強,杜琳,董澤宇 | 青島西海岸新區中德套用技術學校,海爾數字科技(青島)有限公司,青島中德生態園管理委員會,漢斯·賽德爾基金會,上汽通用五菱股份有限公司(青島)分公司 |
221 | “寧津電梯學校”廠校一體混合所有制育人模式的探索與實踐 | 詹永貴,劉忠偉,高國群,蔣洪強,李磊磊,詹娟娟,郝小英,聶俊嶺,劉海濤,劉晨陽,孟媛,柴娜娜,時洪芳,潘敏,劉立新,孟肖松 | 寧津縣職業中等專業學校,山東博爾特電梯有限公司,山東富士制御電梯有限公司 |
222 | 新時代中職學校“課程 實訓 活動 評價”四輪驅動勞動教育模式研究與實踐 | 隋玉亮,潘曉麗,王斌,張偉,蘇波,婁逸群,劉月海,王雲龍,李麗,孫曉波,尹倩倩,董學林,李麗,於月武,王清平,張立新,李國興,楊世霞,唐永閣,楊傑玲,嚴琴 | 山東省濰坊商業學校,濰坊職業學院,廈門優芽教育科技有限公司 |
223 | 立德·發展·賦能:中職財經專業學生優質成長生態的構建與實踐 | 魏亞麗,程亮,王清平,王述新,孫艷麗,趙倩,張萍,姜佰慧,宋大明,劉穎穎,張志貞,孫丹丹,王瑩,常凱,解國盛,於淼,高曉華,李宇晴,劉傳彬,王鵬 | 山東省濰坊商業學校,濰坊市教育科學研究院,中教暢享(北京)科技有限公司,山東經貿職業學院 |
224 | 系統建設、協同增效、合作發展:高職醫學院校五位一體課程思政體系構建實踐 | 顧潤國,劉艷艷,范新蕾,徐紅,任津瑤,胡愛招,蔣繼國,代愛英,裴中惠,唐當柱,史娜,李齊亞,馬國平,趙文星,田荊華,郭娟,李閣,劉春霞,石曉峰,穆曉穎 | 菏澤醫學專科學校,山東醫學高等專科學校,濱州職業學院,天津醫學高等專科學校,金華職業技術學院,人民衛生出版社有限公司,昆明衛生職業學院,青海衛生職業技術學院,菏澤醫學專科學校附屬醫院 |
225 | 微指尖 大思政:新時代高職網路思政育人體系研究與實踐 | 孫志春,宋永利,黃福軍,孔凡菊,姚昌,滿孝平,姚洪運,劉向紅,戴彪,趙朝暉,鐘軍凱,郭亭,李娟,欒麗傑,王傑,韓錫斌,陳清奎,單岩,張宏圖,徐瑾,宋婕,王斌,張春霞,張森,王溧凇,董君,王亞男,王艷,趙春穎 | 濟寧職業技術學院,山東省高校德育研究中心(山東省高校網路思想政治工作中心),濟南科明數位技術股份有限公司,杭州萬維鏡像科技有限公司,吉安職業技術學院,淄博職業學院,廣州城市職業學院,濟南職業學院 |
226 | “N境賦能·項目實踐·多崗輪轉”汽車專業校企協同育人模式創新與實踐 | 張成山,郭振傑,周偉偉,陳超,王希珂,曾祥軍,張元元,王國玲,張迪,徐進彬,高曉琛,張立榮,王金萍,王寧,張浩,李響,李春艷 | 淄博職業學院,上汽通用汽車銷售有限公司,潤華汽車控股有限公司 |
227 | 知農愛農、工學研創:耐鹽鹼園林人才培養創新與實踐 | 張汝山,趙春,於娓娉,崔宏偉,陳壯壯,劉芳,張凌雲,鄒榮松,楊慶山,趙亞傑 | 東營職業學院,中國林業科學研究院,山東省林業科學研究院,山東黃河三角洲國家級自然保護區管理委員會 |
228 | 技術革新引領產教協同的智慧農商專業群建設路徑研究與實踐 | 王鑫,饒君華,趙雨,權小妍,孫婕,王軍,張詠梅,張長峰,尹玉傑,郭珊珊,潘洪民,於懷智 | 山東商業職業技術學院,山東省農產品貯運保鮮技術重點實驗室,山東國農物流科技有限公司 |
229 | 四度並進 價值內化 校媒協同:高職院校培養新時代傳媒人才的創新與實踐 | 孫茜芸,張衛東,萬光俠,祝瑞玲,劉國華,劉寶坤,康玉東,孟慶艷,魏曉紅,董善志,馬樹聲,劉傳琳,賈慶萍,何東亮,王冠松,王世玉,王金鳳,郭進,高亞彤,張宇馳,張季,莊紅,杜川 | 山東傳媒職業學院,山東師範大學,山東廣播電視台,山東廣電視覺科技有限公司 |
230 | 需求定向 育訓結合 分類施策:服務鄉村振興現代農業人才培養創新實踐 | 賀志強,李壽冰,滿冬,趙從凱,丁世民,韓吉林,鄭明偉,張水玲,姜偉強,劉路芳,王乾,任有華,楊秋紅,李秀麗,李華勇,劉華,朱小晨,於克勇,高元軍,蒿文勇 | 濰坊職業學院,青島農業大學,濰坊科技學院,濰坊市農業技術推廣中心,中農產教(北京)科技有限公司,濰坊慧三濃職業培訓學校 |
231 | 專業嫁接、課程銜接、認證對接:3+2貫通培養交通類職業本科人才改革實踐 | 陳松岩,張化祥,曾慶凱,王德利,趙長利,張媛媛,李洪華,楚金華,張洪麗,李明田,陳建嶺,馬強,汪明棟,邊文超,周顏玲,周若濤,張文碩,馬玉英,吳娜,叢迎九,韓小霞,丁超,呂安嶺,吳碩,王廣香,王澤鋒,張政梅,曾祥軍,張偉,劉西全,白秀秀,李先強 | 山東交通學院,山東工程職業技術大學,山東職業學院,山東交通職業學院,威海職業學院,山東高速路橋集團股份有限公司,中國交通教育研究會,山東勞動職業技術學院,淄博職業學院,山東信息職業技術學院,青島港灣職業技術學院,煙臺汽車工程職業學院,青島遠洋船員職業學院 |
232 | 高素質農民“教育培訓、評價管理、支持服務”全鏈條培育整體解決方案 | 姜家獻,趙冰,左振朋,李魯濤,王忠坤,劉華,徐東森,姜楠,歐宇,萬蕾,王泰群,楊珺,王宏斌,高元軍 | 山東省農業廣播電視學校,中央農業廣播電視學校,濰坊農綜區創新人才發展中心 |
233 | 標準引領改革驅動平台支撐:現代物流國家一流教學團隊建設模式創新與實踐 | 王建良,李海民,韓小霞,田美麗,秦玉權,楊瑞,紀付榮,王曉闊,趙靜,姬中英,王淑雲,商靈默,王磊,吳加寶,張潤卓,劉軍,葛昆,Therese Nelson | 山東交通職業學院,山東京博物流股份有限公司,天津交通職業學院,遼寧經濟職業技術學院,武漢交通職業學院,山東外事職業大學,貴州輕工職業技術學院 |
234 | 攜手頭部企業的畜牧獸醫專業“四共四融”現代學徒制人才培養模式創新與實踐 | 周其虎,於淼,鄭立森,伏桂華,宋之波,王金君,解紅梅,蘇成文,肖發沂,高金明,李蕊,杜飛,孟佳,劉強德 | 山東畜牧獸醫職業學院,山東新希望六和集團有限公司,山東益生種畜禽股份有限公司,山東省畜牧職業教育集團,中國畜牧業協會智慧型畜牧分會 |
235 | 需求導向、能力本位、學生主體:高職院校課程體系建設與實踐 | 馮新廣,孫剛,楊強,郭慶志,孟凡青,徐曉魯,厲成龍,武傑,薛丁丁,厲建欣,萬修亮,馮德軍 | 日照職業技術學院 |
236 | 賦能鋼鐵產業轉型升級的“新型產業工匠” 人才培養創新與實踐 | 王振光,趙紅軍,呂銘,王力穎,馬光亭,姜維,魏修亭,謝欣,林紅,王慶春,孔凡傑,鞏建學,常生德 | 山東工業職業學院,中國鋼鐵工業協會,山東鋼鐵集團有限公司,山東理工大學,冶金工業教育資源開發中心 |
237 | 賽課聯動 雙鏈集成:職業院校技能競賽普惠賦能“雁陣”模式的構建與實施 | 鞠桂芹,杜德昌,李瑞昌,張立軍,邢同勝,聶偉,崔娟,王志偉,王述新,劉凱,徐廣振,王琰琰,李湘東,任有華,昌厚峰,宋大明,孫中升,李海濤,紀付榮,尹倩倩,黨天慧,王琳 | 濰坊職業學院,中國教育科學研究院,山東省教育科學研究院,濰坊市教育科學研究院,山東省濰坊商業學校 |
238 | “契合產業、跨界複合、國際水準”汽車類專業教師教學創新團隊建設與實踐 | 姜義林,高曉琛,李學祥,孫術華,李雯,鄒德偉,張迪,徐進彬,高小轉,趙玉田,李聯衛,李建明,郭振傑,張立榮,史立偉,李波,黃毅,李響,王一 | 淄博職業學院,煙臺汽車工程職業學院,湖北交通職業技術學院,山東理工大學,上汽通用汽車銷售有限公司,北京新能源汽車股份有限公司,山東星科智慧型科技股份有限公司 |
239 | 高職院校“三點亮、四結合、五評價”思政課改革創新與實踐 | 王岳喜,王秀霞,孫毅,郭苗秀,李衛成,張雲芳,曲倩,馮偉,趙萌,接貴霞,李永道,黃婧,劉紅麗,薛超,劉春明,馮成偉,喬明國,侯秀芬,劉亞棟,許立玲 | 山東商業職業技術學院 |
240 | “三階遞進、三元聯動、三體協同”高職創新創業教育體系的創建與實踐 | 張慧青,李秀英,張廣傳,王旭,吳新華,常濤,徐暉,李冉,王立傑,袁芳,肖明和,韓玉銘,劉曉建,任清華,庫波,盛振文,明照鳳,楊大偉,邢建平 | 濟南工程職業技術學院,山東協和學院,山東省中華職業教育社,山東商業職業技術學院,山東職業學院,山東科苑創業服務有限公司 |
241 | 高職院校“三融一體”文化育人的濱職實踐 | 賈勇,楊光軍,張強,李榮,劉燕,鄒玉蘭,劉國慶,謝根坦,袁慶輝,孫娜娜,於育新,田冉,李明月 | 濱州職業學院 |
242 | 三階段、項目化、浸潤式:高職酒店管理專業學生職業素養培養體系創新與實踐 | 王超,李達,張宗國,於進亮,冷雪艷,紀小川,韓寶真,滕柯,王光健,張峰,陳贊,張晶,蘇煒,劉舉泉,周泉紅 | 青島酒店管理職業技術學院,浙江旅遊職業學院,南京旅遊職業學院,青島國際院士港華邑酒店,青島海景花園大酒店有限責任公司 |
243 | 四個開發四個模式四個評價:高職藥品經營與管理專業課程建設的創新與實踐 | 叢淑芹,賈強,都慧慧,於曉芳,王麗紅,崔榮娜,鄧真真,賀洪波,羅飛,王雁群,周冰,謝永超,張鵬 | 山東藥品食品職業學院,魯南製藥集團股份有限公司,漱玉平民大藥房連鎖股份有限公司,瑞康醫藥集團股份有限公司 |
244 | “素養引領、德課融通、機制協同” 中職學校課程德育模式的創新與實踐 | 段威,李真,石少婷,高衛東,吳躍江,王廣志,劉善嬌,張曉寧,蔡沐禪,修振騰,張軍,王尉,夏紅梅,孫萌苑,尹婷婷,呂小東,孫曉虹,王傳麗,孫武裝,遲榮香,吳衛斌,杜樹佳,王鳳姣 | 煙臺市職業教育研究室,山東省萊陽衛生學校,山東省煙臺護士學校,煙臺船舶工業學校,煙臺工貿學校,煙臺理工學校,煙臺經濟學校,煙臺城鄉建設學校,煙臺臨港工業學校,青島銀菲特精密機械有限公司,煙臺市中醫醫院 |
245 | 聚焦農村健康扶貧,醫教聯合體支撐下高職護理人才培養的創新實踐 | 曹慶景,戴波,徐龍海,張偉偉,苑秋蘭,王冰,楊桂華,郭秀芹,馮玉如,郭璐璐,岳靜 | 聊城職業技術學院,聊城市人民醫院,東阿縣人民醫院 |
246 | 學業延展、專業拓展、職業發展:高職智慧型製造類專業人才培養模式創新與實踐 | 郭強,石忠,李明月,岳吉瑞,李培繁,邊明明,鄒本傑,郭劍,王晨倩,鄒玉蘭,崔立功,匡興,田雪,任亞楠,王晶晶,宗永剛,崔凱琦,謝根坦,展玉霞,王旭峰,楊天祿,侯峰 | 濱州職業學院,博興縣職業中等專業學校,濱州外國語實驗學校,山東魏橋鋁電有限公司 |
247 | 產教同頻·書證融通·素能並進:建築工程技術專業群人才培養體系構建與實踐 | 徐錫權,劉永坤,申淑榮,許崇華,周立軍,王啟田,潘珍珍,毛風華,馮偉,田晶瑩,孫玉琢,李穎穎,張國玉,譚婧婧,劉志麟,厲成龍,辛崇飛,陶登科,張濤,王全傑 | 日照職業技術學院,山東水利職業學院,山東錦華建設集團有限公司,日照天泰建築安裝工程有限公司,廣聯達科技股份有限公司 |
248 | “文化+教學+科研”高職糧食類專業校企協同全方位育人體系構建與實踐 | 黎海紅,耿建敏,邵珍美,林潔,田曉花,孫慶傑,衛曉英,袁磊,張自立,王華志,孫玉林,王風玲,崔志遠,荊世華,高冠勇,任凌雲,趙成禮 | 山東商務職業學院,青島農業大學,山東省糧油檢測中心,濱州中裕食品有限公司,金勝糧油集團有限公司,浪潮數字糧儲科技有限公司 |
249 | 人崗適配校企對接考評貫穿:軌道交通駕駛類崗位實習質量保障體系研製與實施 | 王秋敏,高磊,劉玉靜,王紹軍,張為賓,張風琴,臧勝超,姚皓傑,劉韌,艾菊蘭,張衍成,李正偉,於楊,李建新,常淼,魏鵬 | 山東職業學院,中國鐵路濟南局集團有限公司機務部,青島捷運集團有限公司運營分公司培訓管理部,山東省齊魯教育研究院 |
250 | “普特協同 多元推進”聽障學生非遺技藝傳承創新探索與實踐 | 宋泮濤,陳桂林,劉磊,顧麗霞,劉芳,楊海寧,李心沁,丁華,張平,劉付濤,張志宇,張莉,張海燕,劉丹,柳建新 | 山東特殊教育職業學院,臨沂職業學院,廣東省職業教育研究院,大連藝術學院,濟南特殊教育中心,山東新時代殘疾人教育研究院 |
251 | 服務鄉村 需求導向:高職畜牧業類專業實踐教學體系創新與實踐 | 姜八一,李慶梅,解紅梅,劉敬盛,孫鵬,侯金釗,李志傑,呂娜娜,周田田,高鳳如,崔麗娟,王忠坤,於淼,孫秋艷,臧智強,曲緒仙,孟佳,孫海濤 | 山東畜牧獸醫職業學院,山東新希望六和集團有限公司,山東省畜牧總站,山東省農科院畜牧獸醫研究所 |
252 | 基於實戰化教學改革的火箭軍一流軍士融合培養模式探索與實踐 | 李琴,韓玉竹,趙鳳卿,韓志引,趙慶松,郭風泉,唐濤,呂井寨,畢義強,王德才,石桂珍,姬瑩,王金龍,蘇文周,孟強,浦衛兵 | 濰坊工程職業學院,中國人民解放軍火箭軍士官學校 |
253 | 多元協同、三站互動、四六交替、行業認證-高職製造類專業人才培養體系實踐 | 車君華,王春光,尹元華,曾茜,張雅茹,張松,石岱峰,趙朝暉,孔令柱,孟皎,王新春,劉清濤,李莉,宋廣輝,狄威海,楊強,李繼堂,李啟瑞,宋宗朋 | 濟南職業學院,費斯托氣動有限公司,濟南二工具機集團有限公司 |
254 | 需求引領•互融共享•柔性分層:裝備製造類專業綜合實踐教學體系創建與實施 | 孔凡傑,趙紅軍,呂曉倩,程旭,穆念孔,郭鵬,常生德,魏召剛,趙雲偉,牛同訓,王健偉,李媛,李世璽,王志強,王磊,劉建鵬,郭龍 | 山東工業職業學院,山東職業學院,機械工業教育發展中心,濰柴控股集團有限公司,歌爾股份有限公司,山東礦機集團股份有限公司 |
255 | 名師引領 項目驅動 平台賦能—高職動物醫學專業教學團隊建設的創新與實踐 | 李舫,孫秋艷,鞠雷,袁東芳,李汝春,沈美艷,都振玉,董建寶,郭洪梅,劉素貞,朱明恩,王洪利,朱俊平,杜燕,李叢叢,沈志強,陳靜,喬昌明 | 山東畜牧獸醫職業學院,溫州科技職業學院,山東綠都生物科技有限公司,山東省動物疫病預防與控制中心,諸城外貿有限責任公司 |
256 | 高職院校傳媒類專業“三融合·一貫穿”雙創教育課程體系的研究與實踐 | 祝瑞玲,范國娟,明兆鳳,劉波,張衛東,楊秀冬,袁堂青,高亞彤,董善志,馬令珍,呂梁,羅東華,邱軍輝,張季,王金鳳,劉玉飛,王濱,李宇翔,張斐斐,周前進,郭葉峰,林青家,韓國棟 | 山東傳媒職業學院,山東商業職業技術學院,山東省淄博市工業學校,北京人人出彩科技有限公司,山東教育電視台,山東廣播電視台地球站 |
257 | 將培育勞動精神、職業精神、創新精神融入商科高職育人體系15年探索與實踐 | 馬廣水,王鑫,周玉梅,李永道,王岳喜,吳欽偉,方玉鵬,李元,湯曉寧,蔣秋燕,姜玉亭,段榮帥,楊秉強,羅金鳳,李子江,權小妍,明照鳳,李曼,李志,彭蕾 | 山東商業職業技術學院,山東省職業技術教育學會 |
258 | 分層進階 分類發展:高職旅遊類專業“雙師型”教師培養體系創新與實踐 | 於進亮,張宗國,白友強,邱心顯,魏光澤,張坦,匡興,王趙慧,龐陽,陳贊,王慧勇,冷雪艷,石媚山,王志興,衣文娟,欒奕奕,張曉峰 | 青島酒店管理職業技術學院,山東工程職業技術大學,洲際酒店集團,山東省商業集團有限公司 |
259 | 築信仰根基、傳英模基因:孔繁森精神融入高職院校育人的“九化”模式與實踐 | 孫劍,靳鳳蓮,高杉,胡春霞,高瑞鵬,王書麗,董秀花,王靜,宋秀慧,趙玉香,李舒琪,岳彤彤,肖太國,尹莉,張博文,任偉,丁海峰,馮桂芝,魏偉,趙科 | 聊城職業技術學院,孔繁森同志紀念館 |
260 | 高職養老服務人才“場景支持、實戰套用、能力遞進”實踐教學模式改革與探索 | 王燕,唐瑩,常娟,劉香艷,李發恩,韓笑笑,郭興華,徐玉梅,譚美青 | 濰坊護理職業學院,南京市點將台社會福利院,濰坊市教育科學研究院,濰坊馨悅養老服務有限公司,濰坊市產教融合研究院 |
261 | 高職面向食品冷鏈“五維耦合、技術賦能”產教融合發展模式創新與實踐 | 段榮帥,亓俊忠,劉英霞,王若超,張詠梅,張銳昌,孫勝敏,戰偉偉,陳琳,焦燕,周峰,孫君輝,張應龍,朱玉娟,孫婕,張長峰,郗丹,周莉莉,趙磊 | 山東商業職業技術學院,山東省產品質量檢驗研究院,山東健康肉產業聯合會 |
262 | “中專本銜接 職繼教融通”高層次技術技能複合型護理人才培養新路徑 | 邢愛紅,張乳霞,劉志娟,劉雲,許興芳,伊芃芃,盧國華,楊麗娟,李文杰,閆春梅,喬建紅 | 山東醫學高等專科學校,濰坊醫學院,山東省煙臺護士學校,山東省立醫院,山東省千佛山醫院 |
263 | 價值引領 標準定向 平台支撐:高職院校雙師型教師發展模式創新與實踐 | 孫剛,蘇海勇,武傑,王紀平,聶慶鵬,杜琳,杜德昌,郭慶志,薛丁丁,王繼彬,趙敬敏,蘇玉,薛褚梅,張強 | 日照職業技術學院,山東省教育科學研究院,山東外國語職業技術大學,日照港集團 |
264 | 崗位導向 項目貫穿 流程再現:高職智慧型製造專業群實踐教學體系創建與實踐 | 曾照香,祝木田,高霞,楊兵,李金亮,解永輝,胡曉瑋,潘學海,鄧晶晶,鄭麗梅,崔強,高超,張 森,燕居懷,鹿穎,孟憲超,李高建,郭方營,李萬軍,李沙沙,王選誠,王晶,殷海紅,高萍 | 淄博職業學院,濰坊職業學院,機械工業教育發展中心,濰柴動力股份有限公司,歌爾股份有限公司,山東新華醫療器械股份有限公司 |
265 | 高職冷鏈物流專業集群“三方三融三聯動” 人才培養模式的研究與實踐 | 尹玉傑,張宗國,劉悅,王家敏,國海濤,劉敏,於懷智,李林,李淑娟,畢然,唐輝 | 山東商業職業技術學院,青島酒店管理職業技術學院,國家農產品現代物流工程技術研究中心 |
266 | 高職旅遊專業群“四方聯動、五位一體、六段遞進”培養模式的構建與實踐 | 石媚山,朱麗男,楊棟,劉芬,姜玲玲,於英,孟鳳嬌,冷雪艷,劉迎華,全國花,於慶,任宜煊,安勝強,邢斌 | 青島酒店管理職業技術學院,青島市李滄區文化和旅遊局,山東文旅雲智慧型科技有限公司,青島市旅行社協會,北京鼎盛諾藍科技有限公司 |
267 | 價值引領、全面發展、多樣成才—高職院校高素質工匠人才培養體系構建與實踐 | 張振東,丁文利,楊慧慧,申之炫,劉英霞,王艷芳,劉景岫,杜琳,韓錫斌,李興凱,徐永紅,朱坤,魏濤,譚清國,王曉衛,齊景華,遲堯林,於會國,黃永華,李愛香,王美艷,王偉,竇省委 | 山東科技職業學院,山東外國語職業技術大學,清華大學,山東工程職業技術大學 |
268 | 標準先行、重心下沉、末梢激活:職業院校教學質量保證體系建設的山東實踐 | 劉寶君,王志剛,滿冬,李聯衛,丁寧,趙朝暉,李華勇,陳秀香,鄒玉蘭,傅智端,石忠,孫中升,顏廷濱,曲京民 | 齊魯師範學院,山東省高職院校教學診斷與改進專家委員會,濱州職業學院,濰坊職業學院,淄博職業學院,山東勞動職業技術學院,山東省中職院校教學診斷與改進專家委員會,山東省濰坊商業學校,魯中中等專業學校,煙臺理工學校 |
269 | “三維三層 潤心礪能 展評一體”高職時尚創意設計人才培養模式創新與實踐 | 梁菊紅,楊新月,張昱,李瑩,李永鑫,馬雪梅,陳愛香,聶仁婷,李群英,李晶,劉仰華,肖鵬業,樊婷婷,徐彬,高淑霞 | 山東輕工職業學院,上海賽特絲綢進出口有限公司 |
270 | “校企一體 五化並進”服務大型國企的技術技能人才培訓體系的構建與實踐 | 李宏偉,劉雲厚,王立新,蘇慶民,曹愛民,李鵬,孫衛東,郭方正,荊輝,鄭壯壯,徐坊降,潘志遠,高楠楠,李經緯,趙汝祥,葉飛,韓暘 | 山東電力高等專科學校(國網技術學院),國家電網有限公司,國網山東省電力公司 |
271 | “六進六化六融合”校企協同辦學模式的探索與實踐 | 畢思勇,鞏象忠,王曉莉,李雯,叢淑芹,蔣越,莊麗麗,李寶傑,周冰,劉強 | 淄博職業學院,魯南製藥集團股份有限公司,濱州職業學院,山東藥品食品職業學院 |
272 | 校園職業場 育人大課堂:高職院校實踐教學改革的創新與實踐 | 甘曉燕,王祖莉,李耀華,王映華,孫偉力,謝列衛,李傳偉,丁水娟,林媛,蒲宏亮,陸勇,鄒本強,袁雪芬,曲海波,董遠林,譚建正 | 威海職業學院,杭州科技職業技術學院,南京信息職業技術學院 |
273 | 育訓一體、快速回響,技術推廣引領的電力技術技能人才培養培訓模式創新實踐 | 李勤道,甘言禮,袁旺,王濤,白俊文,徐純毅,張嵩,楊立久,康興娜,武群,魏書印,王仕韜,劉書閣,孫衛東,王權,司泰龍,牛林,趙義術,崔昊,韓暘,廉根寬,喬磊,高立民,辛星 | 山東電力高等專科學校,中國電力教育協會,國網山東省電力公司,國網浙江省電力有限公司 |
274 | 中等職業教育校企合作教材的研究與實踐 | 郭國俠,王仲英,楊馨,李森,趙麗英,王真真,孫琪琪,智利紅,王君華,段博原,關雅莉 | 河南經貿職業學院,河南省職業技術教育教學研究室,高等教育出版社,電子工業出版社 |
275 | 技能競賽引領技術技能人才培養的研究與實踐 | 梁明亮,王雲飛,可心萌,李福勝,趙麗娜,倪居,張凱,付宗見,崔自傑,高志生,孫逸潔,田晨中,范雲霞,余建勇 | 鄭州鐵路職業技術學院,河南省教育科學規劃與評估院,鄭州捷安高科股份有限公司 |
276 | 中等職業學校教師企業實踐項目“河南模式”的創設與實踐 | 任慧婷,郭素榮,康學亮,李鵬,陳偉蘭,蔣東霞,馬紅艷,韓志孝,黃寧,馮俊芹,常文廷 | 河南省教育科學規劃與評估院,河南輕工職業學院,河南物流職業學院,河南機電職業學院,河南省商務中等職業學校,鄭州旅遊職業學院,河南省農業高新科技園有限公司,洛陽市第四職業高中,洛陽牡丹通訊股份有限公司 |
277 | “行業主導、專業聯動、抱團出海”電力職業教育國際化辦學模式研究與實踐 | 楊建華,楊義波,張慧翔,陳犁,周建強,郭衛,楊靜,秦小夏,楊小琨,劉永立,朱正堂,宋倩倩,何應文,孫帥,肖貴橋,陳婧,苑蕾,趙繼雲,薛婉瑜,張梅霞,梁艷,李磊,李鵬 | 鄭州電力高等專科學校,中國電力企業聯合會,武漢電力職業技術學院,山東電力高等專科學校,廣西電力職業技術學院,西安電力高等專科學校,江西電力職業技術學院,四川電力職業技術學院,保定電力職業技術學院,福建電力職業技術學院,山西電力職業技術學院,貴州電力職業技術學院 |
278 | “創新創業文化引領、雙平台、三生態”高職雙創教育改革探索與實踐 | 焦愛萍,胡昊,范龍,鄭野,呂梁,楊士恆,馮濤,薛冰,耿明全,菅浩然,劉許亮,衛宗超,戴玉,賈紅軍,單媛媛,劉進寶,方琳,樓駿,陳姍姍,周志琦,李響,王磊,閆國新,宋新,楊彥濤,雷恆,焦東良,趙信峰,方瑞娜,吳瑜 | 黃河水利職業技術學院,華北水利水電大學,浙江同濟科技職業學院,黃河水利委員會河南黃河河務局,開封市黃河之星創業孵化器有限公司,中國水利職教集團,廣西水利電力職業技術學院,河南省水利骨幹職業教育集團 |
279 | 服務軍工高端裝備製造的機電一體化技術專業群改革與實踐 | 溫道軍,張季萌,馬小兵,郭闖,王娜,張玉華,朱成俊,楊洋,韓艷贊,杜建根,趙冉,黨淼,盛青山,袁蘇楠,周航 | 河南工業職業技術學院,河南國防科技工業高等職業教育集團 |
280 | “多方協同、五階貫穿、平台賦能”聚力培育種子精神新農人的創新實踐 | 劉源,門保全,高淑婷,蔣鵬,陳會麗,武志遠,朱雪茹,樊振江,遠兵強,吳帥,方自遠,王棟,韓 芳,朱元至,郭素源 | 河南農業職業學院,開封大學,漯河食品職業學院,濟源職業技術學院 |
281 | 新時代水利高職產學研轉創共同體育人綜合改革創新與實踐 | 周保平,馬曉慧,陶永霞,雷恆,劉許亮,薛建榮,職保平,馮峰,王宏濤,李響,焦紅強,王忠偉,衛宗超,王磊,郜國明,金泗榮 | 黃河水利職業技術學院,水利部黃河水利委員會國際合作與科技局,三門峽明珠(集團)有限公司,開封市黃河之星創業孵化器有限公司 |
282 | 以校企科命運共同體創建為突破口的高職“線場育人”綜合改革創新與實踐 | 張震,王本亮,王慶海,董險峰,武燕,張亞梅,李鵬,張城興,李勝輝,王曉侃,塗凱迪,張嚴,邢仁周,張黎燕,熊莎莎,趙鵬喜,台暢,郭三刺,楊紅衛,張曉峰,陳威 | 河南機電職業學院,宇通客車股份有限公司,河南龍翔電氣股份有限公司,河南龍翔電力研究院,格力電器(鄭州)有限公司 |
283 | 基於大數據的高職學生分類精準培養模式創新與實踐 | 李桂貞,任楓軒,張燕祥,韓雪平,邵立新,蔡瑩瑩,姬玉俠,廖昳,石保艷,湯璟穎,谷世飛,張子龍,黃昭 | 河南職業技術學院,鴻富錦精密電子(鄭州)有限公司,河南天基諮詢有限責任公司 |
284 | 生源多樣化背景下高職教育分類定製化培養模式創新與實踐 | 賈慶成,王林生,王磊,馬建軍,謝穎川,馬瑛,張志偉,馬雪,馬琰,王存才,范國輝,杜恆,張世海,丁延松,凌濤 | 河南工業職業技術學院,南陽理工學院,河南國防科技工業高等職業教育集團,南陽鳴仁匯裝飾工程有限公司 |
285 | 國之大者為圭臬德技並修繪經緯:測繪類艱苦行業立德樹人育人模式創新與實踐 | 陳琳,楊中華,何寬,張丹,許加東,李建輝,劉劍鋒,朱曙光,朱恩利,曾晨曦,朱妍,李國鵬,李洪超,紀勇,孔令惠,齊建偉,彭戰松,陳普智 | 黃河水利職業技術學院,自然資源部第一大地測量隊,自然資源部人力資源開發中心 |
286 | 具象化場景化數據化:安全苛求視域下高鐵人才職業特質培養模式創新與實踐 | 張磊,李福勝,趙麗娜,牛可,可心萌,冉艷芳,余建勇,陳萍萍,畢紅雪,翟秀軍,張穎超,趙捷,楊勇 | 鄭州鐵路職業技術學院,中國鐵路鄭州局集團有限公司機務部 |
287 | 價值引領、套用為王、數字賦能:高職工學類精品線上課程建設及教學創新實踐 | 王勤香,李建輝,趙婷,王宇,韓曉育,關莉莉,楚萬強,楊二靜,趙海濱,姜楠,李歡 | 黃河水利職業技術學院 |
288 | 服務區域食品產業升級發展成果轉化引領的食品技術套用人才培養創新與實踐 | 詹躍勇,趙俊芳,羅紅霞,樊振江,周婧琦,唐艷紅,崔勝文,曹源,王含,劉奇付,韓二芳,張彩芳,王會勇,周前進,聶艷芳 | 漯河食品職業學院,漯河市食品研究院有限公司,河南雙匯投資發展股份有限公司,漯河創客空間教育諮詢有限公司 |
289 | 服務高鐵產業升級“兩化、三對接、三融通”育訓結合人才培養模式研究與實踐 | 陳彥恆,倪居,梁明亮,宋穎,劉素芳,陳奎元,劉爽,張岩,王偉,劉偉,王新 | 鄭州鐵路職業技術學院,中國鐵路鄭州局集團有限公司職工培訓部 |
290 | 對接產業 情景實戰 協同創新提升高職寵物類專業課程質量的探索與實踐 | 朱金鳳,王艷豐,張丁華,王申鋒,孫攀峰,徐芳,趙健,楊開紅,張紅超,田超,李嘉,李萍,姬長新,曹紅濤,趙慶楓 | 河南農業職業學院,洛陽職業技術學院,中國農業出版社有限公司,周口職業技術學院,瑞派寵物醫院管理股份有限公司 |
291 | 高職院校本科教育人才培養定位及專本貫通研究與實踐 | 宋志敏,林寧,左慧琴,王中軍,曹明,吳璽玫,趙書鋒,陳瓊,徐冉月 | 開封大學 |
292 | 基於“共創-產出-樂業”導向的地理信息虛擬仿真平台研究和教學改革實踐 | 何寬,張輝,劉雲彤,陳旭,陳琳,孔令惠,陳普智,趙柯柯,胡泊,陳濟強 | 黃河水利職業技術學院,福建金創利信息科技發展股份有限價公司 |
293 | 高職複合型BIM人才"四元融通"綜合育人創新與實踐 | 范國輝,劉莎,張志偉,李禎,杜恆,焦子怡,任華楠,秦鵬,王玉卓,郭晨,唐傑,杜媛媛,王曉霞,劉長玲,李榮勝,屈保中,張建奇,崔恩傑,張利,李春青 | 河南工業職業技術學院,廊坊市中科建築產業化創新研究中心,河南省建設教育協會,廣州中望龍騰軟體股份有限公司,河南天工建設集團有限公司 |
294 | 產業立場 塔式累進 尋根荊楚——中職餐飲類專業育人方式改革與實踐 | 常福曾,艾翠林,楊孝劉,查筠,王炎超,況野,杜興旺,盛佳,楊清,蔡奡,朱麗君,蔡雅瓊,黃巨,裴少菲,盛常斌 | 武漢市第一商業學校,湖北省烹飪酒店行業協會,武漢博物館(武漢市文物交流中心),湖北省楚商聯合會,黃岡職業技術學院,京山盛昌水產養殖專業合作社 |
295 | “建匠坊·鍛匠藝·鑄匠魂”新時代造船工匠人才培養的探索與實踐 | 肖亞明,徐傑,陳彬,黃政,徐立華,郭佳,代能武,周飛,趙磊,汪行,何道遠 | 武漢船舶職業技術學院,武昌船舶重工集團有限公司 |
296 | 高職院校學生職業素養“浸潤教育”模式創新與實踐 | 李洪渠,鄢烈洲,楊愛霞,夏光蔚,席波,鐘君,黃晶晶,任超,余娜 | 武漢職業技術學院 |
297 | 重構體系 重建空間 重塑生態 健康服務業人才培養綜合改革與實踐 | 沈曙紅,鄧曦東,祝睿,李紅月,黃波,黃瑾,楊翀,胡興娥,湯之明,龍雨霏,黃亞嫻,胡琛,張俊玲,孫志偉,馬九零 | 湖北三峽職業技術學院,廣州衛生職業技術學院,肇慶醫學高等專科學校,昆明衛生職業學院 |
298 | 教培一體 育訓並舉:“一圖一證一制” 培養“鄂電工匠”的路徑創新與實踐 | 何新洲,許珊珊,朱夢玫,劉羽劼,霍紅剛,何醴,朱琳,萬方穎,徐鵬,佟翾,鄂士平,諶慧銘,譚雪梅 | 武漢電力職業技術學院,國網湖北省電力有限公司 |
299 | 聚焦標準,立足船舶,電氣類專業“1+N”軍地人才培養模式的探索與實踐 | 黃金花,馮常奇,劉繼清,祝福,曾志剛,王蓉,張樹軍,吳翔,劉麗紅,劉俊瑞 | 武漢船舶職業技術學院,招商局郵輪製造有限公司,博爾塔拉職業技術學院,中國船舶集團有限公司第七〇四研究所 |
300 | 新技術引領的高職院校“高鐵線路醫生”培養創新與實踐 | 侯梅英,蘇雲鋒,張震宇,何歡,文妮,馬莉騂,李永貴,陳冬梅,曾祥富,張 輝,張榮,王鵬,黃艷蘭,崔國慶,羅昭林,羅江江 | 武漢鐵路職業技術學院,中鐵四院集團工程建設有限責任公司,中國鐵路武漢局集團有限公司 |
301 | 依託非遺工匠小鎮 育訓並舉培養“三傳型”荊楚非遺人才的探索與實踐 | 許小蘭,楊小丙,戴智堂,方北松,金焱明,周夢竹,孟祥高,董蓉,朱艷敏,范國忠 | 長江藝術工程職業學院,湖北省民間工藝技師學院,湖北十八匠文化發展投資有限公司,荊州市創業職業中等專業學校,荊州文物保護中心 |
302 | 價值引領、仁心仁護、醫教協同:高職護理專業新時代德育探索與實踐 | 楊桂榮,胡昌傑,黃朝林,田櫻,蔡忠香,楊鵬鳴,陳桂林,褚啟龍,楊運秀,程芳,李弘華,張毓芬,何雲海,陳娟 | 湖北職業技術學院,武漢市金銀潭醫院,湖北省人民醫院(武漢大學人民醫院),廣東省職業教育研究院,孝感市第一人民醫院 |
303 | 普惠型“賽育”楚怡工匠的模式創新與實踐 | 胡冬生,姚博瀚,周洪波,高涵,吳湘豐,羅偉光,劉小平,李美軍,徐守政,楊明輝,許怡赦,肖良師,廖廣莉,王華兵,李陽,聶清德,楊芳,李響 | 長沙汽車工業學校,湖南科技大學,長沙高新技術工程學校,上汽通用汽車銷售有限公司,麥特汽車服務股份有限公司,杭州朗迅科技有限公司 |
304 | “三一三雙”:產教協同培養湘菜工匠人才創新實踐 | 尹莎莎,羅瑩,王慶,李想,尚書勇,楊銘鐸,彭軍煒,何彬,黎宏程,周婷,黃政,於文娟,盛金朋,石定桂,許菊雲,姜婷,羅大志,何平 | 湖南省商業職業中等專業學校,四川旅遊學院,成都師範學院,中國烹飪協會,湖南省湘菜產業促進會,長沙五十七度湘餐飲管理有限公司 |
305 | 人人皆可出彩——中職學校“雙滲透六聯動”雙創育人模式探索與實踐 | 韓欣耘,陳全寶,蔣小豐,周麗君,劉勛祥,駱習群,賀澤霖,楊威,劉超,周勇,高曉清,朱向群 | 長沙財經學校,湖南中華職業教育社,湖南師範大學,湖南省汝城縣文明瑤族鄉沙洲村 |
306 | 用時間造空間:“嵌入式”中職汽車產業學院建設的十年探索與創新 | 肖良師,姚博瀚,汪東,馬煉誠,沈昭,於小敏,鄧玉蓉,陳靜,杜俊鴻,肖鐵娟,劉章紅,周毅,蔣向軍,蔣艷麗,李振湘,萬愛軍,張宇 | 長沙汽車工業學校,長沙市比亞迪汽車有限公司,湖南曉光汽車模具有限公司,湖南申湘汽車星沙商務廣場有限公司 |
307 | “三三制”培養燈塔工廠技術師的研究與實踐 | 鄧秋香,易小剛,徐作棟,賀良,饒有福,胡江學,寧艷梅,謝楚雄,賓立,譚霖,陽小勇,白斌 | 湖南三一工業職業技術學院,三一重工股份有限公司 |
308 | 支撐地方性特色產業創新發展的“湘字號”工藝美術專業群建設研究 | 陳鴻俊,劉光平,唐利群,侯可新,包文婷,謝文波,胡咪娜,黃笛,黃永平,夏能權,劉英武,廖瑜,劉樹飛,胡隆文,高建民,黃璜,燕曉山 | 湖南工藝美術職業學院,湖南金球湘繡有限公司,醴陵市瓷藝堂有限責任公司 |
309 | 運動訓練專業群卓越體育工匠培養的五環模式研究與實踐 | 譚焱良,彭慶文,陸曉燕,胡斌,馮晴,吳生海,柴英博,郭世彬,李婧毓,龍輝,魏華祝,鐘小紅,成征濤,彭森,李獻君,陳偉 | 湖南體育職業學院 |
310 | 社會服務產業緊缺人才雙創育人模式探索與實踐 | 王慶國,李浩平,巢昕,李敏,吳文平,趙絢麗,袁哲,胡彬,鄧文達,潘建明,崔晶雪,雷志華,劉凱,劉雋銘,黃躍佳,王鵬 | 長沙民政職業技術學院,金職偉業集團有限公司,湖南萬眾和社區服務管理有限公司,廣東永愛醫養產業有限公司,株洲市大同社會工作服務中心 |
311 | 為戰育人“三融合九對接”的定向軍士培養模式創新與實踐 | 陳勇,劉陽,張希躍,蔡海鵬,劉姣瑤,高樹平,高建寶,郭程,湛建平,朱國軍,李祥,曹志剛,熊純,陳律,林文,楊豐 | 長沙航空職業技術學院,武警湖南總隊政治工作部人力資源處,空軍第二航空裝備訓練基地,長沙五七一二飛機工業有限責任公司 |
312 | 鑄造基層生態環境保護鐵軍的 “技術差序”育人體系創新與實踐 | 呂文明,黃鳳蓮,唐海珍,謝劍虹,段小莉,唐小艷,羅汝珍,冀廣鵬,侯亮,黃生亮,曹珍,李國強,張帆,孫蕾,王旎,楊瑜,方暉,曹喆,楊健,陳安琪,羅潔,付紅娟 | 長沙環境保護職業技術學院,湖南省教育科學研究院,北控水務集團有限公司,力合科技(湖南)股份有限公司 |
313 | “一橋兩域三環四類”軌道交通裝備類專業標準體系研發與實踐 | 張瑩,楊利軍,莫堅,陶艷,段樹華,羅偉,吳新林,賀婷,粟慧龍,毛亮,首珩,劉紅兵,李彥坤,李忠華 | 湖南鐵道職業技術學院,中國中車集團有限公司人力資源中心 |
314 | 田間耕讀 一生一案:鄉村振興本土人才培養模式探索與實踐 | 傅愛斌,史明清,鄧灶福,劉唐興,劉鶴翔,李益鋒,劉東輝,楊遠柱,宋武,徐一蘭,劉羽平,張建國,崔克蓉,賀玲玲,黃芳,黃新傑,葛玲瑞,張麗雲,陳彥汝 | 湖南生物機電職業技術學院,袁隆平農業高科技股份有限公司,湖南省畜牧獸醫研究所 |
315 | 助推職教精準扶貧 “三扶四教三維”有效培養鄉村人才的創新與實踐 | 彭瑛,吳易雄,周明,李廣德,邵丹丹,王中軍,劉新國,趙燕飛,龍曉穎,張金石,張俐,秦昱,孫倩婷,溫嵐,李水藍,杜芬,王麗明,李燦軍,曹守富 | 湖南開放大學,國家開放大學,懷化開放大學,湘西開放大學,湖南省茶業集團股份有限公司,山西農業大學 |
316 | 融入高鐵文化的鐵路高職院校“三層三維三鏈”思政課教學模式的構建與實踐 | 田文艷,方小斌,周少斌,謝清,龍銀,宋江洋,朱華玉,劉江妮,張榮,肖素華,劉少傑,盛金龍,餘暉,言意文,郭晨,鄒燁,易柳,陳姝,陳凡,李含春,劉傑,余灝源,韓苗苗,廖莉,粟慧龍,李光茂 | 湖南鐵道職業技術學院,中車株洲電力機車研究所有限公司,中國鐵路廣州局集團有限公司株洲機務段 |
317 | 耕讀三堂:鄉村規劃建設人才培養創新實踐 | 陳芳,朱向軍,劉龍,鄒寧,李曾輝,劉嵐,劉娜,趙挺雄,廖雅靜,肖凌,周湘華,趙磊 | 湖南城建職業技術學院,湖南省湘潭市岳塘區霞城街道陽塘村,湖南城建職院規劃建築設計有限公司,湖南省建築科學院研究院有限公司 |
318 | 現代商貿服務類高職院校“三階三層”創新創業教育體系構建與實踐 | 胡伏湘,崔德明,韓燕平,徐藝,鄧應華,李元敏,匡芳,吳娜,鄢嫦,劉梓紅,熊雯,劉翠屏,杜啟平,周勇,黃林 | 長沙商貿旅遊職業技術學院,湖南中華職業教育社,杭州貝騰科技有限公司 |
319 | 崗課融通 項目貫穿 產學研一體化:高職自動化類專業人才培養創新與實踐 | 徐立娟,唐春霞,雷翔霄,朱志偉,姚佳,王宏彥,易希平,陳英,卜志東,朱建新,劉紅兵,劉小春,卿晶晶 | 長沙民政職業技術學院,博世汽車部件(長沙)有限公司,山河智慧型裝備股份有限公司,湖南鐵道職業技術學院 |
320 | 職業教育省級質量監控體系建設研究與實踐 | 王江清,李瓊,舒底清,闞柯,王艷艷,楊承閣,李海霞,彭文勝,周勇,胡楠,龔艷麗,張麗莉,劉琴,李鈺,李陽 | 湖南省教育科學研究院,湖南中華職業教育社 |
321 | 需求引領 疊代創新:高職《鐵道概論》課程綜合改革的研究與實踐 | 龔娟,張瑩,莫堅,王寧,欒婷婷,李秋梅,謝光明,聶蓉,彭濤,黃杰,余雨婷,吳秀江 | 湖南鐵道職業技術學院,中車株洲電力機車有限公司 |
322 | 愛美融合 課課連結:高職藝術設計類專業全課程育人研究與實踐 | 余克泉,李虹霞,楊麗敏,王芳,張繼榮,李潔,劉英武,劉英艷,徐景學,王利華,馬千里,文靜子,呂新艷,李蔓莉,彭薈,劉艷冰,趙繼學,廖瑜,武娜,周輝煌,魯寧,熊智,朱習文,劉愛雲,葉水雲,李巧雲,周維巍,胡弄娥,曾應明,亓路路,范果 ,洪華平,夏金鳳 | 湖南工藝美術職業學院,湖南大眾傳媒職業技術學院,湖南藝術職業學院 ,湘西民族職業技術學院,湖南黨史陳列館 ,湖南湘繡城集團有限公司 |
323 | 預備員工制:基於“崗課賽訓”綜合育人的中國特色學徒制區域探索與實踐 | 趙瓊花,孫智明,李鐵光,張良,戴文兵,周利波,周自立,彭建成,陳全寶,羅偉光,胡冬生,廖萬忠,陳奎,馬燚,李偉利,鄧玉蓉 | 長沙市教育科學研究院,長沙市教育局,長沙財經學校,長沙職業技術學院,長沙高新技術工程學校,長沙汽車工業學校,長沙航天學校,瀏陽市職業中專,中聯重科股份有限公司,威勝集團有限公司 |
324 | 航空機務人才中國特色現代學徒制“3482”培養模式創新與實踐 | 劉陽,朱國軍,都昌兵,李亮,文芳,侯雪梅,覃章權,楊虹,易江義,蘭琳 | 長沙航空職業技術學院,中國人民解放軍第5720工廠,空軍裝備維修系統教育培訓中心、從業人員資格考核認證中心 |
325 | 面向產業升級的汽車專業建設創新與實踐 | 羅先進,黎修良,李治國,鄧志革,尹萬建,瞿維中,汪炎珍,陳標,程泊靜,吳芳榕,張峰玉,陳剛,侯志華,蔡秋娥,楚煉,王穎,易湘琳,鄒瑞睿,劉星海,魏珺,曹維,肖高華,鄒德偉,李偉國,劉秋菊,袁禮斌,熊振倜 | 湖南汽車工程職業學院,中車時代電動汽車股份有限公司,煙臺汽車工程職業學院,科大訊飛股份有限公司,湖南交通工程學院 |
326 | 基於協同理論的“一核四維”高職課程思政育人體系構建與實施 | 張曉琳,蔣曉明,滕躍民,吉文橋,覃揚慶,李秀娟,肖晨歌,鄧接紅,羅珍,吳武英,劉春瑩,余海艷 | 長沙民政職業技術學院,上海出版印刷高等專科學校,江蘇護理職業學院,長沙市嶽麓區桔子洲街道學堂坡社區 |
327 | 德、技、創融入的新型職業農民培育武陵山片區模式創新與實踐 | 匡曉東,鄔國盛,向敏,楊曉珍,梁迎春,郭青春,肖憲龍,侯強紅,張振華,李亞玲,王聰田,陳光,諶順周 ,謝海瓊,糜良玲,宋玲,唐紹富,劉法謀,翁永,付昌星 | 懷化職業技術學院,袁隆平農業高科技股份有限公司,湖南奧譜隆科技股份有限公司 |
328 | 非洲技術技能人才本土化培養的“楚怡”職教模式探索與實踐 | 徐喜波,桂誠,趙德波,郭長明,周紅波,潘雪義,楊瑞華,余玲芝,章玲,曾暘子 | 湖南外貿職業學院,中聯重科股份有限公司,株洲中車時代電氣股份有限公司 |
329 | 航空類高職院校“三融三魂”文化育人模式創新與實踐 | 張少利,蔡海鵬,陳勇,嚴燦,張艷芳,閔雅婷,李金津,周望平,陳立軍,李志爭,文韜,張總,都昌兵,孫文娟,王永波 | 長沙航空職業技術學院,中國人民解放軍第五七一五工廠 |
330 | 標準引領 產教三融——中職物流和電商複合型人才培養體系的創新與實踐 | 田中寶,彭翔英,朱燕萍,蔡閩,曾珎,諶福琴,梁肖霞,覃忠健,蔡建忠,陳維靜,張勇,潘莉莎,劉明明 | 佛山市南海區信息技術學校,廣東省物流行業協會,佛山市電子商務協會 |
331 | “演唱+演講+故事”情境式網路化的思政課堂教學創新與實踐 | 曹永浩,李明電,張樹堅,張俊容,謝汝亮,盧紹平,陳林霞,李春燕,黃延海,熊術根,許健 | 東莞市機電工程學校,東莞市商業學校,東莞日報社 |
332 | “崗學融通,三階六徑,立體質評”:酒店現代學徒培養模式的探索與實踐 | 曾小力,韓玉靈,樂享榮,鄧敏,朱小彤,楊結,張寶琳,吳婧姝,劉彩風,熊 耀,朱靚,申慶玉,馮盼盼,劉虹婷,雷蘭蘭 | 廣東文藝職業學院(原廣東省旅遊職業技術學校),北京第二外國語學院,廣州南沙大酒店,佛山賓館有限公司 |
333 | 對接先進制造業中職數控專業精準育人的改革與實踐 | 陳頌陽,陳崇軍,江獻華,段超,梁宇,郭嘉偉,譚永佳,吳志華,黃健生,馬定中,周琦,陳靖,謝政平 | 廣州市番禺區職業技術學校,廣州市敏嘉製造技術有限公司 |
334 | “三元協同,三位一體”創新培養汽車專業工匠型人才的探索與實踐 | 劉付金文,張囯銘,萬艷紅,曾波,何向東,覃大浩,洪璇,李穎欣,劉艷紅,林德慶,余民爭,劉小平,龍紀文,廖堅良 | 廣東輕工職業技術學院(原廣東省輕工職業技術學校),清遠市職業技術學校,廣州軒宇教育科技發展有限公司,廣州市一同汽配貿易有限公司,廣東省新能源汽車產業協會,廣州市新能源校企合作協會 |
335 | 基於工作室的“三雙支撐、四階遞進”中職會計事務專業育人模式探索與實踐 | 肖英姿,張立波,邵燕珠,林娜,林敏莉,陳二軍,李潔煌,甘秋麗,張愛芬,楊金鳳,傅杭金,周燕飛,鄭中華,林桂丹,黃佩珊 | 廣州市財經商貿職業學校,創裕財稅科技(廣東)有限公司白雲分公司 |
336 | 校本文化引領的高職創新創業“雙精準”育人體系構建與實踐 | 廖俊傑,吳建材,張寶昌,范智軍,王志學,余亮彬,李薇,黃華,楊崇嶺,祁鳴鳴,李進進,馮愛娟,區松邦,許湘岳,林潤惠,徐寧,李桂鋒,陳紅傑,林偉忠,萬治湘 | 廣東輕工職業技術學院,廣東瀚藍環保科技有限公司,高校畢業生就業協會,惠州學院 |
337 | 紡織服裝類專業“雙融引領、三創並舉、四聯驅動”複合型人才培養創新與實踐 | 吳教育,李竹君,王家馨,胡剛,張宏仁,文水平,黃婷,向衛兵,古發輝,陸少波,吳浩亮,陳孟超,王丹玲 | 廣東職業技術學院,廣東高明產業創新研究院,廣東省紡織工程學會,佛山市紡織服裝行業協會 |
338 | 三性融通、縱向貫通、橫向聯通:“工匠之師”培養體系的創新與實踐 | 許玲,鄧文新,柏晶,羅平,向凱,周莉,李旭旦,吳健平,姚屏,陶紅,趙慧民,陳泳竹,肖政宏,閆仙,彭煒鋒 | 廣東技術師範大學 |
339 | “多鏈貫通、多元路徑、多樣成才”的水利類專業集群人才培養體系探索與實踐 | 江洧,張勁,晏成明,楊栗晶,謝芷欣,何良勝,錢程,陳丹,溫文峰,楊傑,曾越 | 廣東水利電力職業技術學院 |
340 | 測繪地理信息技術專業群“崗課對接、課賽研創”人才培養模式創新與實踐 | 何漢武,高照忠,速雲中,黃鐵蘭,侯林鋒,陳君浩,張金蘭,朱騰,喻懷義,郝夢真,郭寶宇,孫松梅 | 廣東工貿職業技術學院,廣州南方測繪科技股份有限公司,有色金屬工業人才中心,廣州智迅誠地理信息科技有限公司 |
341 | 多樣化生源背景下高職機械製造類專業人才培養研究與實踐 | 漆軍,胡曉岳,張寧,莫秉華,朱志華,劉泳生,戴護民,張鵬,劉顯龍,張勇,李友余,王廣海,黃國健,馮寧,余少傑,付曉嵐,何湘吉,王敏,朱康建 | 廣東機電職業技術學院,廣東省機械行業協會,惠州TCL人力資源服務有限公司,博創智慧型裝備股份有限公司 |
342 | 產教融合背景下職業學校“四維一體”崗位實習質量智慧型監控體系構建和實踐 | 李紹中,劉佳環,賀佐成,吳強,王奇,揭平英,饒雪梅,蔡中興,黃澤文,余斌 | 廣州番禺職業技術學院,掌淘網路科技(上海)有限公司,深圳信息職業技術學院 |
343 | “混合多元、學養結合、智慧助老”的老年教育模式創新與實踐 | 劉文清,潘美意,吳結,王斯維,鄭智源,鄭煒君,陳功,王建根,梁瑞明,周穎,衛慶國,陳曉嵐,楊禮芳,張旭敏,李航 | 廣東開放大學 (廣東理工職業學院),北京大學,深圳壹零後信息技術有限公司(原深圳一格信息服務有限公司) |
344 | 平台依託、項目紐帶、產科教融合:面向製造業高端化的人才培養順職方案 | 夏偉,楊小東,王麗楊,胡建國,蔡澤凡,宋玉宏,王鴻博,覃嶺,周捷信,田群佟,廖俊,余志鵬,邱昌輝,鄧霞,伍偉傑,李麗麗,許中明,鄉碧雲,彭慶紅 | 順德職業技術學院,廣東萬和新電氣股份有限公司,廣東美的廚房電器製造有限公司 |
345 | “全員協同、立體教學、多元載體” 全域思政育人體系創新與實踐 | 杜安國,梁艷珍,朱雪梅,黃華,祁鳴鳴,嚴蓉,吳華潤,儲水江,范智軍,李薇,陸英傑,陳紅傑,張少蘭,魏國平 | 廣東輕工職業技術學院 |
346 | 企業項目改造,行業標準研製:園林技術專業項目化課程改革與實踐 | 李永紅,王文濤,阮藝華,徐平利,馮金軍,黃暉,張樹飛,魯朝輝,江世宏,劉俊武,王曉明(協會),葉向陽(企業) | 深圳職業技術學院,深圳市風景園林協會,深圳園林股份有限公司 |
347 | 廣播影視類專業“三平台、六環節、六保障”實踐教學體系研究與實踐 | 覃曉燕,郭衛東,李偉,江濤,黎貫宇,張偉,楊征,王銀花,王建國,李占鰲,孫楠,李大千,王一,李何,孫為 | 深圳職業技術學院,山西傳媒學院,山西廣播電視台,北京灌木互娛文化科技有限公司 |
348 | 基於“課坊賽展”的全國高職藝術設計專業 互益共享教學機制建設與實踐 | 周利群,張勇,帥斌,金淑芳,張兵,何銳,熊濤濤,黃瓊,劉君,陳妍,劉境奇,佟景貴,盧邊芳,喻琰,周漢新,徐光,呂曉萌,謝卉,張航,畢淼,姜瑩,朱磊,陳崢強,林文靜,金海,江敬艷,陳琳琳 | 深圳職業技術學院,騰訊科技(深圳)有限公司,孝感市工業學校,湖北職業技術學院,深圳市國瓷永豐源瓷業有限公司,廣州城建職業學院 |
349 | 名師工作室在持續深化教學改革中引領教師成長的探索與實踐 | 闞雅玲,譚福河,占挺,郭全美,彭思,趙文德,郭玉金,藍仁昌 | 廣州番禺職業技術學院,中國連鎖經營協會 |
350 | 工程教育理念下“雙線並進”軟體測試人才培養創新與實踐 | 楊鵬,趙聚雪,餘明輝,孫庚,陳振宇,賀平,湯庸,王萍,劉德寶,鐘閏祿,陳鳳娟,陳惠紅,吳卓恆 | 廣州番禺職業技術學院,廣東軟體評測中心,南京慕測信息科技有限公司 |
351 | 新產業生態背景下的現代通信技術專業群人才培養模式改革與實踐 | 劉俊,管明祥,葉劍鋒,陳煜,張帆,龔漢東,何國榮,夏林中,郭麗麗,陳培培,曹雪梅,張璞,楊文霞 | 深圳信息職業技術學院,華為技術有限公司 |
352 | 廣東終身教育資歷框架的研製與實踐 | 李江,李雪嬋,吳念香,劉文清,鄭文,何麗萍,關燕桃,趙斯羽,賀憲春,陳蕾,漆軍,劉越琪,郭清順,陳俊傳,劉芳,曾祥躍,何秀文,劉忠良,段承貴,張定康,鄧小雲,張晶榕,何莎莎,張穗 | 廣東開放大學,中山大學,廣東交通職業技術學院,廣東機電職業技術學院,廣東省職業技能服務指導中心,華南理工大學 |
353 | “羊城村官上大學”工程:農村基層幹部繼續教育的“雙螺旋”模式構建及實踐 | 李霖,孫彬,歐陽麗,王燕軍,易遠宏,袁兆文,吳興華,朱遠,王洪兵,王寒冰,李兵龍,葉錦燕 | 廣州開放大學 |
354 | 能力核心 崗課對接 貫通培養:3D列印學徒培養的專業教學標準研製與實踐 | 黃文偉,張濟明,董俊華,周立新,黃桂勝,區玉姬,王暉,萬達,關懷慶,毛衛東,鄭進輝 | 廣東省教育研究院,佛山市南海區理工職業技術學校,佛山職業技術學院,佛山市機械裝備行業協會 |
355 | “學情循證、師生協同、全程服務”教學質量保障模式構建與實踐 | 柴璐璐,王溪若,余斌,楊帆,王孝容,鐘姝宇,樊婉儀,張志彬,張俊傑,李廣平,俞鑫 | 深圳信息職業技術學院,東北師範大學,上海尚強信息科技有限公司 |
356 | 數位化轉型背景下高職家具專業人才培養順德模式的創新與實踐 | 姚美康,張俊竹,王榮發,乾瓏,顧宇清,溫建良,賴燕敏,牛國興,甘子超,黃嘉琳,肖文婷,李行,江芳,湯強,李薊寧,徐清濤,齊健凱,劉小洪,楊晗,許居思,陸旭,張挺,王漢東 | 順德職業技術學院,廣東省裝飾行業協會,索菲亞家居股份有限公司,廣東聯邦家私集團有限公司 |
357 | 學習·講習·踐習:高職思政課“四析四講四融合”教學模式的構建 | 李霞,周紫玲,萬力,吳浩然,王志雄,李麗萍,吳紅英,安濟森,徐言生,曹群,肖薇薇,徐婷婷,林培曉,陳燕舞,聶沉香,董同彬,鐘兵,胡蓉,陳雨,傅秉瀟,黃雨程,黃麗紅,李文,譚楚坤,楊維,胡琴 | 順德職業技術學院 |
358 | 高職土建類專業“學訓一體、賽創融教”育人模式的創新與實踐 | 周暉,鄢維峰,趙瓊梅,蔣曉雲,方金剛,吳承霞,黎志賓,葉忠,高華,李仙蘭,文健,戚甘紅 | 廣州城建職業學院,廣東建設職業技術學院,廣州番禺職業技術學院,廣州城建技工學校,內蒙古建築職業技術學院,浙江太學科技集團有限公司 |
359 | 標準引領、課程重塑、產教科融合:新時代食品專業人才培養的探索與實踐 | 蘇新國,羅紅霞,司文會,徐良,詹躍勇,萬俊,闕小峰,王健,岳燕霞,袁利鵬,余雁,羅雙群,張瑞廷,尹凱丹,張昊,王素梅 | 廣東農工商職業技術學院,漯河食品職業學院,蘇州農業職業技術學院,江蘇德普檢測技術有限公司,河南雙匯投資發展股份有限公司 |
360 | 思政引領下的護理專業“醫-防-養”貫通培養課程模式的創設與實踐 | 徐晨,韓褀,王榮華,杜艷麗,馬純華,曾德建,白潔,劉巧鳳,潘建明,付勤 | 深圳職業技術學院,南方科技大學醫院,金職偉業集團有限公司,深圳市兒童醫院 |
361 | “行業主導 以崗定標 比對量才”的中職學生職業能力評測研究與實踐 | 李海東,周涼涼,鄧文輝,杜怡萍,萬達,黃瑞興,張君成,馬濤,黃海泉,陳裕光 | 廣東省教育研究院,佛山市順德區教育局,佛山市順德區職業教育發展促進會,佛山市順德區中等專業學校,佛山市順德區機動車維修協會 |
362 | 服務中小企業的“四層四分段”電子信息技術技能人才精準培養探索與實踐 | 張永亮,潘必超,李建波,占亞劍,安超群,陳榕福,黃練,趙金洪,黎旺星,高立新,歐啟標,羅兵,邱文華,秦文健,李凌,張洋 | 廣東機電職業技術學院,中國科學院深圳先進技術研究院,蘇州中科先進技術研究院有限公司,廣州市星翼電子科技有限公司 |
363 | 基於“雙師工作室”校企協同培養高端裝備製造業現代工匠的探索與實踐 | 周玉海,馬仁聽,喬西銘,許愛軍,薛勝男,申利民,李助軍,諸進才,羅金彪,萬學春,張茂貴,楊進,鄭山水,周歡偉,周世平,許志才 | 廣州鐵路職業技術學院,廣州數控設備有限公司 |
364 | “產學研賽創合一”模式培養生物產業套用技術人才創新能力的探索和實踐 | 楊劍,張麗君,徐平利,唐勇軍,李治平,石瓊,譚麗溪,馮金軍,喬方,王金林,劉鶇根,劉莉萍,崔淑芬,沈麗,黃略略,黃志立 | 深圳職業技術學院,深圳華大基因股份有限公司 |
365 | 國際視野下產教融合精準培養現代通信技術專業人才的創新與實踐 | 陳崗,秦文勝,辛繼勝,李丹,賈萍,石碩,賴金志,葉廷東,楊燕玲,董兵,黃蘭,於丙濤,賴雄輝,成超,司徒毅,魏彪,李丹,戴毅 | 廣東輕工職業技術學院,華為技術有限公司,浙江華為通信技術有限公司,深圳市訊方技術股份有限公司 |
366 | 服務大灣區行業升級的“校園智慧金融實體”人才培養模式創新實踐 | 羅威,王心如,齊立輝,曾卉,吳娜,李兆慧,陸明祥,張曦,張蓮苓,任碧峰,楊麗,高燕,諸智武,彭靜 | 廣州番禺職業技術學院,廣州南洋理工職業學院,中國銀行廣州番禺支行,廣州銀行信用卡中心,香港寶然環球有限公司 |
367 | 文化賦能、課創融合、市場連線:高職藝術設計類人才培養模式探索與實踐 | 熊濤濤,黃志立,黃偉賢,閔光培,鄭永森,馬錫源,徐平利,周利群,呂曉萌,陳銳浩,陳劍松,郝雅莉,同婉婷,吳維,李公偉,嚴堯,廖風華 | 深圳職業技術學院,北京故宮宮廷文化發展有限公司 |
368 | 高職藝術設計類專業“工學商一體化”人才培養模式的改革與實踐 | 桂元龍,潘瓊,伏波,徐禹,楊淳,廖乃徵,謝嘉琳,符遠,孫海嬰,葉軍,白平,古凌嵐,嚴思遙,陳思溯,徐向榮,姚嘉毅,李全恆,胡克,李楠,王旭瑋,張哲,牛堯,李爾塵,付桂禎,韓大勇,李春梅,肖戈峰,劉詩鋒 | 廣東輕工職業技術學院,騰訊雲計算(北京)有限責任公司,廣東省廣告集團股份有限公司,廣東省博物館(廣州魯迅紀念館),廣東東方麥田工業設計股份有限公司 |
369 | 分層建標、三崗遞進、四維融合:包裝印刷類學徒培養創新與實踐 | 陳新,陳海生,姚齊水,官燕燕,付文亭,張一平,李新芳,皮陽雪,郝曉秀,鄭新,吳成英,仲晨,李永桂,柳孟良,柯勝海,黃仲賢,梁耀芳,溫俊偉 | 中山火炬職業技術學院,中榮印刷集團股份有限公司,天津市職業大學,湖南工業大學 |
370 | 中等職業學校建築類專業“共享工地、分層遞進”實踐教學改革的研究與實踐 | 陳良,何國林,錢勇,伍忠慶,韋衛傑,梁譯勻,郭進磊,李如嵐,李妍,陳鋒,陳靜玲,肖玉明 | 廣西理工職業技術學校,廣西建築材料工業技工學校,廣西教育研究院,廣西壯族自治區住房和城鄉建設廳培訓中心,廣西建工第五建築工程集團有限公司,廣西昌桂源投資有限公司,廣西美飾美家裝飾集團有限公司 |
371 | 五融合四主體三進階:“侗寨五娘”非遺現代傳承育人模式的創新與實踐 | 黃煜欣,龍陵英,秦海寧,呂濤,徐毅華,伍依安,張慧,陳玲,余冰,張傑,吳慧蘭,韋瑋,卿助建,章永強,徐娟,譚成芝,李娜,劉春艷,謝文峰,寧方方,蔣科,唐滿燕,陳美娟,林桂文,郭朝陽 | 柳州市第二職業技術學校,柳州市民族宗教事務委員會,柳州市婦女聯合會,三江縣侗寨五娘文化發展有限公司 |
372 | “一體多維交融”機電專業集群工匠人才培養研究與實踐 | 黃永明,潘翔,林興志,潘曉東,蒙槐春,黃玲芝,梁菲,黃紅艷,劉作梅,余浪英,徐劍平,越小炯,陸賢輝,甄朝敬,孫書紅,趙婷,鄧任直,吳俊華,嚴山 | 南寧市第三職業技術學校,南寧市第一職業技術學校,廣西感知物聯網生產力促進中心,上汽通用五菱汽車股份有限公司 |
373 | 邊疆民族地區女童職業教育“巾幗勵志班”育人模式的改革與實踐 | 王艷妮,馬玉林,朱定貴,逯長春,馮奕東,吳天元,葉開杏,覃艷帆,王娟,胡春艷,潘蘭慧,陳一鳴,袁滿滿,伍娟,林廣康,黃春芳,馬文強,羅紹尚,唐勇,韋國富,李春鵬,吳朝霞,樊琳娜,黃小雪 | 廣西右江民族商業學校,廣西壯族自治區鄉村振興幹部教育培訓中心,南寧師範大學,廣西教育研究院,百色市婦女聯合會 |
374 | “搭台接鏈 融合遞進”裝備製造技術技能人才培養的創新與實踐 | 唐傑,向金林,楊智棠,秦勇堅,孫傑利,黃毅,韋玉秋,謝旺盛,文翠芳,邱賢寧,陳智勇,潘協龍 | 廣西機電技師學院,上汽通用五菱汽車股份有限公司,廣西玉柴機器股份有限公司 |
375 | “雙鏈融通、四能六進”中職學校非遺技藝創新型人才的培養與實踐 | 鄧春雷,陳良,韋霜,唐錫海,伍忠慶,李如嵐,黃齊茂,李妍,何玲,唐磊,尚昆旻,賈文園,李全力,趙潔,羅秋怡,馮澤,譚湘光 | 廣西建築材料工業技工學校,廣西理工職業技術學校,北部灣職業技術學校,廣西南寧市那家一錦文化傳播有限公司,賓陽縣湘光織錦坊,欽州市意滿坭興陶藝有限公司 |
376 | 服務區域農業全產業鏈發展的中職創新型現代農業人才培養的研究與實踐 | 韋愛群,班祥東,諶湘芬,覃容飛,佟建波,滕傳姮,李仲科,黃舒,陳世富,葉繼炎,梁春燕,鄭夏燕,張敏,包之明,梁丹妮,鄧晨,彭偉健,龔麗麗,陳丹媚,陳延薇,趙樂,黎德榮,吳建成,張偉,湯凱麟,石燕萍,蘇力燕,謝肇寧,劉洋,楊萍,李林,李園園,王富津,劉成清,梁瀟勻,姚明泉,胡霞,李勇,陳輝乾,周黎維 | 廣西桂林農業學校,廣西玉林農業學校,廣西梧州農業學校 |
377 | 本土文化自信驅動下電商專業服務鄉村振興的探索與實踐 | 冷玉芳,莫麗梅,莫海燕,盧俊林,黃春榮,何海波,秦清梅,陳剛,李春鵬,王顯燕,李翔,陳娜那,藍瑩,班欣,林萍,張學青,莫永寧,寧菁,蘇楊媚,梁梅珍,盧從縣,陸琪琪,李佳玲,唐榮,黃坤忠 | 廣西物資學校,南寧職業技術學院,容縣職業中等專業學校,廣西電子商務協會 |
378 | 基於專業鏈對接產業鏈“四協同 五聯動”壯錦技藝人才培養模式研究與實踐 | 梁新,陳仁烈,韋濤,韋必泉,梁運球,肖少英,譚湘光,韋婷婷,楊庚蘭,黃園,梁微,陶修彪,韋通,覃玉香,梁曉明,龍鏡森,韋芸,黃志誠,覃朝業,蒙如君,韋江勝,樊紹光,陸玄,羅彩練,蘭培文 | 來賓職業教育中心學校,廣西工藝美術研究院有限公司,來賓市博物館,廣西民族技藝職業教教學指導委員會,廣西維卓服裝有限公司,廣西壯宏文化發展有限公司 |
379 | 品牌引領 雙坊驅動:民族地區中職“三融兩創”染織繡人才培養的研究與實踐 | 汪薇,陳黔,馬宇麗,蘭翔,劉梅,朱華平,李雯,劉霞,黃樂,李卉,歐利惠,程宗寧,康靜,莫海瑩,陳秋梅,謝秀榮 | 廣西紡織工業學校,廣西民族博物館 |
380 | 標準引領 語技並舉 中外聯動:東協小語種人才培養的僑校實踐 | 李淑瑜,張七文,姚遠忠,雷麗芳,方緒軍,劉德燊,陳銳亮,黃華貞,覃志堅,賴雪清,陸瀟原,林翠雲,鄧國俊,王艷妮,李力力,游悠,謝岳婷,馮選萍,梁紅獻,周璐,齊欣,曾王成,戴岱,盧燕霞,羅儉,黃睿 | 廣西華僑學校,越南海防大學,泰國曼谷北部大學,泰國廣西總商會,越南廣西總商會,越南中國商會海防分會 |
381 | 民族地區職教扶貧“五精準五共同”訓育結合人才培養創新與實踐 | 梁朝益,韋偉松,唐啟煥,雷艷秋,覃志奎,韋紅彤,李春鵬,黃紹光,黃丹峻,莫濤濤,李國勇,韋盛寧,盧毅,覃彩霞,韋浩群,曾嚴,楊奎,羅之尚,黃志群,唐成祥,藍曉雨,韋國忠,韋寧,唐迪,藍雪芬,韋鑒峰 | 河池市職業教育中心學校,廣西現代職業技術學院,廣東智通人才連鎖股份有限公司 |
382 | 服務鄉村旅遊新業態發展的中職民宿實景課堂探索與實踐 | 穆家慶,王文燕,宋志華,管泳富,李穎業,韓雪芳,范明雄,林清,張艷,梁麗麗,楊華軍,王麗麗,唐彤雯,邱億,蘇榮娟,王小俠,陳承潔,伍朝球,蘇觀勝,王玲珍,程冰,向曉霞,李娜 | 北海市中等職業技術學校,廣西旅遊協會民宿客棧與精品酒店分會,北海市旅遊協會 |
383 | 三師聚力 雙課融合 三階踐進:高職院校思政課改革的研究與實踐 | 劉曉紅,趙勝營,孫蘭欣,韋柳霞,張世金,薛艷莉,李 生,李姿蓉,李向民,方世川,黃海蓮,譚臻,梁惠,薛映月,李倩 | 廣西建設職業技術學院 |
384 | 西鑒—中融—東輸:面向東協地區國際合作培養交通技術技能人才的研究與實踐 | 溫宗胤,莫小農,劉學軍,莫品疆,楊順韜,洪東,林明松,溫韶春,黃勇,阮蘭娟,楊靜,秦子妍,史蒂芬·科諾(Stefan Knauer),勞倫斯·古(Lawrence Gu),伊瑪目·阿舒拉節(Imam Aschuri) ,迪婭·塔若普拉捷卡(Dyah Asri Handayani Taroepratjeka) | 廣西交通職業技術學院,東南亞教育部長組織技術教育發展區域中心,加拿大不列顛哥倫比亞理工大學,印度尼西亞國立技術大學,德國柏林職業教育集團 |
385 | 產創耦合 專創融合:高職學生創新能力培養的改革與實踐 | 鞠紅霞,許明,韋林,黎華,劉柳,劉晶,何志忠,李東航,王富春,孫平,韓霄,岳德虎,潘峰,王靜,奉雪,黃光周,唐機文,陳生,羅岸峰 | 柳州職業技術學院,廣西汽車集團有限公司,廣西柳工機械股份有限公司,柳州市螺螄粉協會,廣西善元食品有限公司,廣西滬桂食品集團有限公司 |
386 | “兩項協同、四級遞進、定崗培養”的鐵路工匠人才培養模式創新與實踐 | 黃鋒,莫振棟,周瀾,馮麗丹,李國軍,趙寧,王榮秀,王琳,林景東,曾小平,唐薇薇,黃鶯,陶漢卿,陳鑫洋,李恩慧,吳麗萍,劉維新,顧永 | 柳州鐵道職業技術學院,中國鐵路南寧局集團有限公司,重慶道馳科技有限公司 |
387 | 全科融通育全人:高職院校培養基層水利人才的廣西模式創新與實踐 | 韋弘,羅顯克,余金鳳,李林,蔡永強,唐鋒,賴永明,劉志楓,彭星星,李思琦,區倩如,盧泳林,吳瑜,陸尚平,張憲明,劉存香,鄧海鷹,寧愛民,吳美瓊,喬亞昆,李奮強,陸政 | 廣西水利電力職業技術學院,廣西建工集團海河水利建設有限責任公司,河池市水利局,大化瑤族自治縣水利局,環江毛南族自治縣水利局,廣西大藤峽水利樞紐開發有限責任公司 |
388 | 平台支撐 科研助推 精準幫扶:“1+N”鄉村人才培訓模式本土與異國實踐 | 禤美琦,楊苛,楊昌鵬,趙波,黃海生,羅英極,韋顯恆,方良材,楊傑,齋.本帕努塞,覃舒曼 | 廣西農業職業技術大學,廣西現代農業技術展示中心 (廣西八桂農業科技有限公司),寮國農林和農村發展研究院 |
389 | 一研三體五維:引領區域職業院校面向東協的國際協同育人模式研究與實踐 | 王忠昌,唐錫海,高崇敏,陳柳艷,陳業淼,王珏,喻馨銳,趙紅梅,趙波,龍柳萍,楊琳,劉作梅 | 中國—東協職業教育研究中心,南寧師範大學,廣西農業職業技術大學,柳州城市職業學院,廣西職業技術學院,柳州鐵道職業技術學院,上汽通用五菱汽車股份有限公司 |
390 | 課程融通·教學賦智·多元聯動——高職新型建築工業化人才培養的創新實踐 | 姚琦,吳昆,胡曉光,李朝陽,羅獻燕,劉學軍,付春松,詹雷穎,黃平,黃皓,葛春雷,林冠宏,陶伯雄,謝東,梁偉,吳丹,龐毅玲,黃喜華,溫世臣,唐未平,李向民,許力,陽艷美,徐長春,顧濤 | 廣西建設職業技術學院,華藍設計(集團)有限公司,廊坊市中科建築產業化創新研究中心,廣西裝配式建築發展促進會 |
391 | 三位一體 五能複合 全鏈服務:區域支柱產業設備高級管家培養的探索與實踐 | 陳文勇,王富春,韋林,邱福明,關意鵬,鄧益民,甘達淅,吳坤,向小漢,李楊,李東恆,鄧海英,關來德,梁雲,蘇磊,陳華,李欽德,劉作梅,包丹,陸柳春 | 柳州職業技術學院,廣西汽車集團有限公司,上汽通用五菱汽車股份有限公司,東風柳州汽車有限公司,柳州采埃孚機械有限公司 |
392 | 基於“三教改革”的“三階遞進、四位一體、五維融合”創新創業人才培養體系 | 吉家文,朱雙平,李轉風,周俊,陳君濤,黃守官,崔昌華,崔曉莉,田小林,蔡家瑤,李偉銘,陳棟 | 海南經貿職業技術學院,海南省創新創業研究院 |
393 | “五育融合、五化並舉” :中職學生勞動養成教育研究與實踐 | 蔣紅梅,袁學兵,陶宏勝,林莉莎,陳暄暉,肖彬,向谷琴,劉琴,段偉 | 重慶市立信職業教育中心,重慶金康動力新能源有限公司 |
394 | 異地協同標準建構五崗進階:西部中職製冷專業現代學徒制人才培養創新實踐 | 劉友林,易祖全,朱先容,沈繼紅,張容,楊瓊宇,楊山,張俊生,李遠祥,謝紅,彭華友,鐘曉霞,周文憑,蘭剛,李晉灝,盧軍 | 重慶工商學校,大金空調(上海)有限公司,中國製冷學會,重慶市教育科學研究院,重慶城市管理職業學院,秀山土家族苗族自治縣職業教育中心,重慶市製冷學會 |
395 | 民族職校培養武陵山片區農村實用人才的研究與實踐 | 楊華安,白紅霞,夏金星,馮小紅,劉德友,唐小紅,賀應根,倪元兵,龔利莎,冉炅,曾煒,羅光軍,王堂祥,孫杜娟,隆遠堯,羅林,陳思,袁軍,劉江華,周偉,張耀天,吳吉榮,何高,嚴震,趙學斌,彭華友,秦忠信,陳曉平,譚春祥,黎紅兵,鄧華鋒 | 重慶市黔江區民族職業教育中心,重慶師範大學,重慶機電職業技術大學,重慶經貿職業學院,武陵山職業教育集團,湖南省花垣縣職業高級中學,湖北省鹹豐縣中等職業技術學校,貴州省沿河土家族自治縣中等職業學校,重慶三磊田甜農業開發有限公司 |
396 | 五協同 五融通 五遞進:世賽引領的高素質技術技能人才培養模式創新與實踐 | 黃春永,孫玉偉,胡彥,向應軍,李康,劉靚,張鄭,代志良,周憲章,馮加明,古毅,羅艷,肖強,唐芳,廖亞軍,辛立,陶四美,孫華明,鄒世晉,王果,晏格,王金鵬 | 重慶五一高級技工學校 (重慶五一技師學院),重慶市教育科學研究院,威海市文登區職業中等專業學校 |
397 | 德技創並修、產教科融合、校院企聯動——中職“一重三化”人才培養創新實踐 | 李琦,鐘代文,王繼平,鐘勤,崔艷,王渝,江媛媛,申智,王黎,黃小琴,趙禮君,任文靜,李一多,歐賓,羅長敏 | 重慶市龍門浩職業中學校,同濟大學職業技術教育學院,重慶市南岸區科學技術協會,北京京東乾石科技有限公司 |
398 | 基於內部質量保障的中等職業學校智慧型製造專業群人才培養模式研究與實踐 | 張凱,李清,梁興建,楊鈴,張揚群,張敏,李祿升,王文森,楊蘇,周永平,余朝寬,張光鈴,王力,劉春華,趙爭召,胡萍,蔣志僑,譚莉莎,肖晗,陸維,楊恆,黃菊英,張藝馨,曾龍,唐傑,周濤,何智勇 | 重慶市渝北職業教育中心,重慶城市管理職業學院,重慶市教育科學研究院,重慶市墊江縣職業教育中心,四川儀表工業學校,浙江華為通信技術有限公司,重慶長安汽車股份有限公司,重慶華中數控技術有限公司,北京華航唯實機器人科技股份有限公司 |
399 | 基於全國示範職教集團的農村中職“四化合一”三農人才培養體系構建與實踐 | 付茂勇,朱雲富,李利佳,曹禮靜,譚世波,陳衛紅,張躍國,吳再生,朱澤彬,刁禮敖,王瑜,余泳海 | 重慶市江南職業學校,重慶工程職業技術學院,西南大學教育學部,重慶市江津區農業科教信息中心,重慶凱揚農業開發有限公司 |
400 | 面向社區“專業築基、雙育助推”培養養老育幼緊缺人才的創新實踐 | 邱孝述,陳艷麗,黃琦,舒平,廖英,陳冬梅,嚴煥,敖姍嫦,龍念,姜伯成,吳南中,朱紅霞,肖雨欣,羅楊,潘建明,黃珉彬,何展望 | 重慶市女子職業高級中學,重慶幼兒師範高等專科學校,重慶市江北區唐桂社區居民委員會,重慶德仁養老服務有限公司,湖南金職偉業母嬰護理有限公司 |
401 | 標準引領 統整遞進 三棲融合: 中高職會計專業貫通培養模式改革與實踐 | 寇恩華,何仁聘,陳祥碧,曹驥,張俊生,黃菊英,劉峰,李勇,周閱,劉娟,劉衛,王偉,劉源,陳德莉,陳德彪,徐福年 | 重慶市經貿中等專業學校,重慶財經職業學院,重慶科技職業學院,重慶市教育科學研究院,新道科技股份有限公司 |
402 | “田間學院”助推鄉村振興——涉農高職院校“三農”人才培養模式創新與實踐 | 陳章,朱德全,趙福奎,張家瓊,袁德梽,周永平,廖勤豐,林克松,郎朗,陳亮,譚鵬昊,周亞,楊鴻,幸荔芸,盧文鳳,熊輝俊 | 重慶三峽職業學院,西南大學教育學部,重慶市教育科學研究院,巫溪縣天元鄉,萬州區白土鎮大林村,忠縣晨帆農機專業合作社 |
403 | 電子信息大類專業“崗位導向·通專融合·個性培養”模組化課程體系構建實踐 | 聶強,沈雕,劉良華,夏西泉,王正勇,向紅梅,段利文,董文澤,藍菊,黃春,聶蕊,代才莉,趙闊,何曉慶 | 重慶電子工程職業學院,華為技術有限公司 |
404 | 機制撬動標準驅動五勞聯動手腳並動時代傳動:職業院校勞動教育創新與實踐 | 王官成,黃文勝,陳磊,俞燕,楊贇,聶偉,趙學斌,陳相亮,陳衛紅,袁希,金正連,楊婧嫻,張家軍,朱亮,游曼,劉世敏,李慧萍,侯銀海,江祥衡,吳正國 | 重慶工業職業技術學院,教育部職業院校文化素質教指委勞動教育研究院,中國教育科學研究院,彭水苗族土家族自治縣職業教育中心,北京永恆信業教育科技有限公司,重慶川儀自動化股份有限公司 |
405 | 基於“現代師承,固根養術”理念的高素質中醫人才培養體系創新與實踐 | 何坪,馮連貴,潘倫,鄧福忠,蘭作平,黃姍,萬飛,趙斯靜,林海鳳,周天寒,唐麗靈,萬鵬,王輝,孫景環 | 重慶醫藥高等專科學校,重慶市北碚區中醫院,重慶市江津區中醫院,重慶市中醫藥學會 |
406 | 服務“一帶一路”建設的“三主體、四要素、三功能”育人模式建構與實踐 | 易俊,楊娟,周桐,段筱簫,余有根,劉銘,夏蕾,劉宇,李紅立,黃再勝,胡國瑞,王啟春,周浪,黃崇富,劉忠堂,龔文璞,李艷 | 重慶工程職業技術學院,中國教育國際交流協會,坦尚尼亞聯合建設國際有限公司,重慶機電股份有限公司,重慶建工集團股份有限公司,重慶市江津區德感工業園發展中心 |
407 | “價值引領、五全教改、三助成長” 西部鄉村衛生人才培養體系構建與實踐 | 陳地龍,周建軍,孫萍,譚工,沈力,李小山,彭毅 | 重慶三峽醫藥高等專科學校 |
408 | 育人導向的省域高職教育協同評價體系創新與實踐 | 董小平,劉雲生,黃敏,羅能,何歡,趙計平,張東,楊颺,劉序,譚輝曄,潘文敏,湯玉梅,李永梅,劉康 | 重慶市教育評估院,重慶航天職業技術學院,重慶電子工程職業學院,重慶工業職業技術學院,重慶城市管理職業學院 |
409 | “校企行協同、國中高遞階”的高職教師教學能力培育模式探索與實踐 | 趙計平,郭天平,陳友力,何婉亭,吳全全,李雷,鄭麗梅,王武生,閆智勇,張健,孫建冬,李坤宏,屈謙,繆曉賓 | 重慶工業職業技術學院,機械工業教育發展中心,重慶長安汽車股份有限公司,天津中德套用技術大學,重慶市南川隆化職業中學校 |
410 | 貫通產業鏈 融通崗賽證——智慧型化賦能裝配式建築人才培養創新實踐 | 張銀會,鄭周練,苟寒梅,陽江英,鐘燾,郭盈盈,武新傑,駱文進,陳偉,吳沛璆,劉美霞,李超,張愛蓮,熊剛,張京街,曹洋銘,高清祿,韓笑 | 重慶建築工程職業學院,住房和城鄉建設部科技與產業化發展中心,重慶大學,重慶中科建設(集團) 有限公司,四川建築職業技術學院,重慶市建築科學研究院有限公司,山東百庫教育科技有限公司 |
411 | 標準引領、平台支撐、資源共享——高職電力專業建設模式的創新與實踐 | 伍家潔,宗偉,李媛,劉贇,郭劍峰,白俊文,彭登春,楊洲,趙瑩,向文彬,徐明,肖劍波,方睿,楊婷婷,鄭世林,陳凌希,龍洋,房勁 | 重慶電力高等專科學校,中國電力教育協會,國網重慶市電力公司 |
412 | 信息安全技術專業群“校企協同·德技共生·學教互融”三教改革創新與實踐 | 何歡,路亞,李騰,陳永,殷朝華,楊雲,牟向宇,李賀華,魯先志,張靖,陸學勤,楊睿,武春嶺,趙佳明,袁瑋佳 | 重慶電子工程職業學院,江蘇海事職業技術學院,重慶科創職業學院,浙江東方職業技術學院,百度線上網路技術(北京)有限公司,北京啟明星辰信息安全技術有限公司 |
413 | 校企軍“四對接四融合”培養高職“航天+信息化+”技術技能人才創新與實踐 | 劉昭琴,陳磊,羅能,王勇,董小平,趙曉峰,陳艷平,楊雄,吳道明,張文禮,陳靖方,李夢寅 ,葛志宏 ,李波,李健,馬濤,包為民,王司恆,梅屹立,王利光,卓婭 | 重慶航天職業技術學院,西南大學,重慶交通職業學院,中國航天科技集團有限公司科學技術委員會,中國人民解放軍61062部隊,中國人民解放軍 第五七一九工廠,成都縱橫大鵬無人機科技有限公司 |
414 | 項目分類貫穿 技創遞進疊代:高職模具專業人才培養改革與實踐 | 裴江紅,趙柏森,馮小紅,繆曉賓,麻靈,韋光珍,劉文露,張玉平,王麗,陳吉勝,周渝慶,黃曉敏,韓輝輝,趙平,趙國際,郭艷萍,譚大慶,周蔚,馬維民,閆滿意 | 重慶工業職業技術學院,重慶慶鈴模具有限公司,重慶機電職業技術大學,重慶水利電力職業技術學院 |
415 | 依託職教集團的測繪類專業“二元三階四融”人才培養模式創新與實踐 | 李玲,李天和,周金國,張進,羅強,易樹柏,曾晨曦,郭寶宇,趙文亮,許輝熙,王啟春,謝征海,柏雯娟,李紅,李建,馮大福,焦亨余,蘭潔 | 重慶工程職業技術學院,廣州南方測繪科技股份有限公司,重慶市勘測院,自然資源部人力資源開發中心,四川建築職業技術學院,昆明冶金高等專科學校,重慶文理學院 |
416 | 標準引領 數字賦能 智慧提升:精準培養社會工作高適應性人才的研究與實踐 | 田奇恆,周良才,鄧明國,李飛虎,王玉龍,蘇紅,李嬌,何靜,齊芳,陶學梅,李長洪,姜標,馬曉剛 | 重慶城市管理職業學院,美亞聯創(北京)科技有限公司,重慶市冬青社會工作服務中心,泰康珞珈(北京)科學技術研究院有限公司 |
417 | 向農·姓師·為幼——鄉村卓越幼師“四全一體”培養改革與實踐 | 肖幸,陳冬梅,馬文華,孫楊,吳瓊,任捷,易俊英,熊毅,楊春和,陳丕,張偉,王良偉,陳立萬,龍念,羅楊,鄧莉莉 | 重慶幼兒師範高等專科學校,重慶三峽學院,重慶市女子職業高級中學 |
418 | 打造“名師 金課 新空間”賦能高水平藥學專業群建設的探索與實踐 | 楊宗發,吳海峰,朱照靜,唐倩,邱妍川,王麗娟,李艷,談利紅,邱峰,李克健,吳丹 | 重慶醫藥高等專科學校,重慶醫科大學附屬第一醫院,重慶市藥師協會,重慶藥友製藥有限責任公司 |
419 | 雙主體 三階段 四融合:國際化汽車售後服務人才培養模式探索與實踐 | 李雷,金明,白雲,張晉源,崔振興,王國明,蘭文奎,張科,楊茵,黃丹,陳思良 | 重慶工業職業技術學院,重慶長安汽車國際銷售服務有限公司 |
420 | 支撐中國航天企業 服務成渝工業互聯—軟體技術專業群三雙一改建設與創新 | 陳艷平,陳磊,王劍峰,謝娜娜,刁綾,何嘉,劉昭琴,王勇,趙曉峰 ,蔣文豪,李明科,董明,朱麗佳,周南權,周萬,張卿 | 重慶航天職業技術學院,中國航天科技集團有限公司第七研究院,騰訊雲(重慶)工業網際網路基地 |
421 | “四方協同、五崗對標、雙軌同質”的鄉村振興人才培養實踐 | 費松濤,李勁松,尚書勇,鄧燕紅,梅麗,吳太明,張才星,余海溶,王素君,楊佳根,江軍祥,張紅軍,黎洪,龐子靚,牟華川,曹榮喬,付志洪,陳鑫 | 眉山電子職業技術學校,成都師範學院,眉山市教育科學研究所,四川旅遊學院,西南民族大學,洪雅縣教學研究室,四川省雅雨露茶業有限責任公司 |
422 | 基於脫貧攻堅 助推鄉村振興的中職彝區“9+3”學生育人模式 | 張健,徐力,張建如,劉戎秋,高燕,康依博,馬躍珍,李宗福,張慶,黃靜,徐宏,王三剛,李萍,鄧金強 | 成都市工程職業技術學校,四川省檔案學校,普格縣職教中心,雷波縣黃琅初級中學 |
423 | 九個共同、要素匹配、共生共長:高技能人才培養“專業+公司”模式創新實踐 | 袁勛偉,盧開君,黃超,方福政,費玉春,劉傑,李萬楷,黃靜,陳國毅,楊余 | 四川省宜賓市南溪職業技術學校,宜賓市南溪區科民機電有限公司,成都市風向標汽車技術服務有限公司,宜賓市南溪區鑫盛技術開發有限公司 |
424 | 西部民族地區基層醫藥衛生人才“四方協同、 三融三接”培養體系創新與實踐 | 張先庚,梁小利,王紅艷,姚永萍,申洋,張佩如,唐布敏,賈周,鄭爽,李玉晶,周佳麗,雍文周,張福斌,雷昕華,孟保華,徐飛,包銳,苗泓麗,楊鵬飛,曹俊,李毅,劉林峰 | 四川護理職業學院,阿壩藏族羌族自治州衛生健康委員會,遵義醫藥高等專科學校,若爾蓋縣人民醫院,昆明衛生職業學院,若爾蓋縣衛生健康局,壤塘縣人民醫院 |
425 | 雙師融合、全程協同、三階遞進:培養“國之重器”技術技能人才的創新與實踐 | 肖峰,向守兵,毛天宏,尹守軍,本柏忠,吳先文,杜娟,張丹,彭潔,鐘鈴,陳曉慈,馮錦春,章友誼,楊保成 | 四川工程職業技術學院,中國第二重型機械集團德陽萬航模鍛有限責任公司,東方電氣風電股份有限公司 |
426 | 瞄準國家戰略需求,攜手航空頭部企業共育大國重器製造人才的創新實踐 | 劉建超,張蘊啟,袁忠,曾友州,祝登義,劉可為,李永光,鄭金輝,任丹,何 龍,何先定,易磊雋,劉志學,周樹強,張川,牟文平 | 成都航空職業技術學院,成都飛機工業(集團)有限責任公司,中航(成都)無人機系統股份有限公司 |
427 | 適應強軍與新興產業急需,產教科融合建設高水平無人機專業的成航實踐 | 何先定,劉建超,王思源,李屹東,劉艷磊,龍玲,王強,田園,劉明鑫,王洵,唐斌,周仁建 | 成都航空職業技術學院,中航(成都)無人機系統股份有限公司,成都市無人機產業協會 |
428 | “遞進式、三聚力” 高職院校課程思政教學體系的構建與實踐 | 李丹,張開江,楊莉,江開泉,左莉,劉靜,闞燕,楊揚,繆禮紅,薛佳,夏穎,黃露,徐冀川,姚任均 | 成都職業技術學院 |
429 | 財經商貿類專業數位化改造的創新與實踐 | 李代俊,易思飛,李建軍,羅艾,張延昕,常競,何小,陳娟,劉瑤,王子林,但強,劉吉斌 | 四川財經職業學院,中聯企業管理集團有限公司,成都市大數據協會,浪潮通用軟體有限公司 |
430 | 分類合作·標準貫通·評價賦能:提升土建類高職學生職業適應力的創新與實踐 | 李輝,李超,王艷,肖川,伍小平,吳國雄,楊轉運,高海港,孫德江,丁楊,黃志豪,劉兵,胡馳,趙鈞 | 四川建築職業技術學院,中國建築一局(集團)有限公司,四匯建設集團有限公司,迅達(中國)電梯有限公司,重慶建築工程職業學院 |
431 | “標準引領 五方協同”——“行業ICT”人才培養體系創新與實踐 | 蔡方凱,王國仲,姚招平,雷婷,李曉鈺,任彬,崔西展,韋澤訓,付寧,張志華,戴毅,陳思利 | 成都工業學院,重慶電子工程職業學院,廣東郵電職業技術學院,青島電子學校,四川郵電職業技術學院,華為技術有限公司,深圳市訊方技術股份有限公司 |
432 | “四階遞進”產教融合引領高職城軌車輛技術專業群建設的探索與實踐 | 方文,蔣永林,趙寶鵬,徐生明,陳華衛,胡昌寧,羅昭強,韓瑀萱,李慶軍,丁超,冉婧入,劉英,張擎 | 四川交通職業技術學院,四川蜀道新制式軌道集團有限責任公司(原四川鐵投),四川省中車鐵投軌道交通有限公司,成都捷運運營有限公司 |
433 | 多類型生源背景下與產業發展相適配的高職汽車類專業人才培養體系創新與實踐 | 袁傑,彭謙,李臻,賈超超,李亞林,李偉,謝振,陳清,陳海英,黃蜀雲,徐振宇,陳斌,董茂 | 四川交通職業技術學院,上海上汽大眾汽車銷售有限公司,啟陽(成都)投資管理有限公司,成都寶源行汽車銷售服務有限公司 |
434 | 六方協同·六共聚力·六維對接:高職院校產教融合機制創新與實踐 | 曾慶雙,何杰,蔣平,鮑學東,陳光玖,陳運軍,郎潤華,唐亮,柳西波,李剛,龔勇,熊劍,楊宗偉,胡延坤 | 瀘州職業技術學院,國信藍橋教育科技股份有限公司,中慧雲啟科技集團有限公司,重慶城市職業學院,蘇州工業園區服務外包職業學院,四川經緯教育管理集團有限公司 |
435 | 融入航空報國精神的高職院校思想政治工作系統集成育人模式創新與實踐 | 陳玉華,鄒勇,尹成鑫,吳小平,張志軍,劉逸舲,張霓,劉曉波,張琴,楊湘伶,彭亞娜,閆天龍,李明富,馬建勇,邵紅梅,黃芸,王洵,陳雅真,甘國龍,李崢 | 成都航空職業技術學院,成都飛機工業(集團)有限責任公司,中國航發成都發動機有限公司 |
436 | 德能並重、貫通銜接:四川藏彝地區財經商貿類技能型人才培養創新與實踐 | 劉瑤,肖兆飛,裴俊,李琳,黃媛,羅瀟,劉波,楊勇,盧彥,黃宗良,阿爾阿且,翟興旺, 廖大凱,丹巴多吉 | 四川財經職業學院,四川省教育科學研究院,成都市中和職業中學 |
437 | “全鏈條、五貫通”高職院校創新創業教育體系創新與實踐 | 嚴光玉,楊莉,張思尋,鄭應松,劉明勇,劉靜,劉瑋,陳曉通 ,陳靜,張興榮,高瑜,李丹,劉晉州,彭勇 | 成都職業技術學院,成都博潤創新教育研究院,成都市教育科學研究院 |
438 | “產教園+創業園”雙園一體培養軟體技術專業專創融合人才的創新與實踐 | 塗智,楊莉,萬敬,簡顯銳,張明,孟奕峰,韓艷,朱衛平,鮮昊宏,於曉波,楊超智,李亞平,張麗娟,鄭應松,陳凌,張志華,鄧小華 | 成都職業技術學院,華為技術有限公司,四川省軟體行業協會 |
439 | 道技融合 以文化人:思政引領下優秀紡織文化育人體系的構建與實踐 | 李曉岩,蔡玉波,周紅,王小軍,廖雪梅,徐海艷,史在宏,太扎姆,劉彤,朱利容,倪陽生,韓劍南,漆曉玲 | 成都紡織高等專科學校,成都大學,中國紡織服裝教育學會 |
440 | 職普融通 四位一體 :職業體驗育人模式探索與實踐 | 高瑜,肖慧,李松林,黃廷美,韋寶富,李洪兵,馮忠友,吳柯江,曾寶國,李沿知,劉婷婷,李強,韋生鍵,萬朝麗,王振 | 成都市教育科學研究院,成都汽車職業技術學校,成都市洞子口職業高級中學校,成都工業職業技術學院 |
441 | 引園築院、推院助園、鏈式融通:高職學校產教融合“成都模式”建構與實踐 | 曾寶國,劉呂高,熊建雲,柯玲,蘇延川,沈翔,沈慧,奉友勤,彭芳,王濤,高瑜,閆益友,張錦惠,曹勇,宋林,彭博,劉婷婷,龔瑋蓉,梁錢華,喬子遷,李鴻雁,王文奇,姜雪茹,李尚勇,寧群,肖偉,李波,晏春雷,周俊,李宏昌 | 成都工業職業技術學院,成都農業科技職業學院,成都工貿職業技術學院,成都市教育局,成都市教育科學研究院,成都經濟技術開發區經濟和信息化局,成都淮州新城管委會,蒲江縣中德中小企業合作區,四川滎經經濟開發區,高新發展科技產業園 (成都高新發展股份有限公司) |
442 | 多維協同、差異均衡:西部大省中職專業建設質量提升的“四化”實踐 | 廖大凱,黃鑫,陳磊,屈璐,王官燕,程遠東,曾祥亮,薛昌偉,賀於松,胡竹婭,姚波,肖兆飛,楊帆,田元 | 四川省教育科學研究院,四川省教育評估院,四川交通運輸職業學校,四川省綿竹市職業中專學校,四川信息職業技術學院,四川財經職業學院 |
443 | 中職汽車類專業“養習、引趣、育技、培優”階梯式育人模式探索與實踐 | 何志靜,王強,陳建錄,陳文均,劉卯,晏和坤,趙陳平,彭鈺超,譚澤倫,郭長軍,胡楊,李毅,王昕,張小鵬,冉江蘭,王慶,唐衛,胡丹 | 貴州省交通運輸學校,貴州交通職業技術學院,天津職業技術師範大學,龐貝捷漆油貿易(上海)有限公司 |
444 | 聚焦黔東中藥材產業發展的“三分層三遞進”藥劑專業課程體系構建與實踐 | 梁玉勇,譚善財,饒茂陽,田耀平,楊廣安,胡美忠,楊洋,李吉祥,顧昌華,戴應和,李忠芳,肖瑞瑤,王樹林,王元國,陳麗娟 | 銅仁市中等職業學校,銅仁職業技術學院,貴州和自然農業開發有限公司 |
445 | 中職交通土建類專業“差異化·多樣性·雙主體”育人模式探索與實踐 | 崔魯科,羅筠,龍勇,張用林,陳略,龔傑,朱仁顯,李毅,吳畏,江勝波,謝海青,錢孟,王轉,楊倩,余泓達,張捷,張睿 | 貴州省交通運輸學校,貴州大西南檢驗檢測集團有限公司,貴州交通職業技術學院 |
446 | 東西協作、 產教融合、 精準脫貧:西部山區高職院校人才培養的穗畢模式 | 楊慧,池涌,葛富林,主洪國,溫東偉,李益波,王志斌,郭佳倫,文江,姚瑤,李冰,張昆,黃燕,楊娥,丁麗 | 畢節職業技術學院,廣州港集團有限公司,廣州汽車集團有限公司 |
447 | 一橋一課一團隊:山區高橋建造工匠培養 “貴州模式”的創新與實踐 | 劉正發,韋生根,劉志,韓洪舉,林林,向程龍,吳有富,周德軍,張濤,郭天惠,李郴娟,冉江蘭,龍建旭,張偉華,梅世龍,羅筠,龔興生,黃鴻飛,彭鴻 | 貴州交通職業技術學院,貴州交通建設集團有限公司 |
448 | “三能遞進 四輪驅動 五位一體”的國際學生人才培養模式創新與實踐 | 張命華,趙岩,鄧振華,王鋒,陳琳,李東明,黃江,黃陳林,何思雨,晏龍強,羅禹奚,唐小曼,李宇,譚琳曦,田雨鑫 | 銅仁職業技術學院 |
449 | “大平台 全周期 精準化”退役軍人職業教育創新探索與實踐 | 蔡志堅,賀華中,梅松,陳怡,吳艷,王斌,龍尹熙,黃丹丹,盧剛,李海,潘科,王練文,丁正偉 | 貴州工業職業技術學院,貴州省退役軍人事務廳,貴陽市退役軍人事務局 |
450 | 走出去,引進來,服務“一帶一路” 高職交通類院校國際化模式的探索與實踐 | 晏杉,趙林平,龐新虹,劉錄松,周莉,趙一瑾,李雲飛,秦溱,邢忠義,柏松平,張永宏,劉磊,荀家正,楊忠艷,章海濤,梁孟孟,譚超 | 雲南交通職業技術學院,雲南陽光道橋股份有限公司 |
451 | “一體三通三融五階”邊疆民族地區特殊職業教育辦學模式的創新與實踐 | 董亮,王坤,徐瓊,孔得志,陳凌霄,田正華,錢粲,熊景傑 | 雲南特殊教育職業學院,雲南師範大學,昆明北理工科技孵化器有限公司,雲南省殘疾人勞動就業服務中心,雲南省殘疾人體育指導中心,德宏傣族景頗族自治州特殊教育學校 |
452 | 三方協同 五輪驅動:高職測繪地理信息類專業實踐育人模式的創新實踐 | 呂翠華,葛俊潔,楊永平,郭寶宇,王敏,萬保峰,王旭,陳占,張偉紅,馬娟,李亞筠,邱雲峰,王占輝,許國帥 | 昆明冶金高等專科學校,廣州南方測繪科技股份有限公司,雲南省測繪地理信息學會 |
453 | 基於瀾湄跨境江河運輸共同體的國際船員育訓模式的創新與實踐 | 李國會,李彤,何江華,何艷兵,歐陽宏佶,蔣政澤,蔣慶偉,MYINT MYINT MAW,蔣艷紅,蘇玉海,徐文晉,王靜,劉順,趙俊豪,馬明飛 | 雲南交通運輸職業學院,大連海事大學,泰華船舶管理有限公司 |
454 | 瀾湄合作機制下“一體兩翼四輪驅動”國際化職業教育培訓體系構建與實踐 | 尹世堂,段鋼,禹梅,耿毅,董博,吳化雨,邵永保,高倬源 | 雲南民族大學,瑞麗市外籍人員服務管理中心 |
455 | 立足三農大局:東西協作——高原地區電子商務技能型人才培養的“山南實踐” | 馮會奇,段文忠,張華,倉決,張平平,夏名首,格桑歐珠,鄧利松,石文彥,畢瑩 | 山南市第二中等職業技術學校,安徽商貿職業技術學院 |
456 | 基於“老西藏精神”的“大思政”育人體系的構建與實踐 | 采守寬,索朗歐珠,張艾平,孫煥明,賀建峰,邊巴次仁,侯林,劉曉樺,章艷華,次仁央宗,馮莉,李薈芹,盧懷科,陳玲,張煥華,康珠旺姆,方萱惠,呂珍 | 西藏職業技術學院,西藏自治區老西藏精神研究會,西藏民族大學,西藏社會科學院,江蘇電子信息職業學院 |
457 | 為民族傳技·為文化尋源:非遺傳承下“唐卡+專業”特色學徒制探索與實踐 | 王晴,段文忠,次仁德吉,旦增扎堆,虞雅雯,謝亮,楊茂,徐詩瑤,楊代習,崗導吉抓西 | 西藏職業技術學院,安徽商貿職業技術學院 |
458 | 殘健融合 校院共育 就業幫扶:視障生人才培養的創新與實踐 | 祁淑紅,李樂,羅蓉,張成全,張寶康,郭天祥,楊曉沛,黨蘇蘇,趙榮,戴靜宜,李金紅,夏文濤,顏學千,屈雙寧 | 陝西省自強中等專業學校,中國盲人按摩指導中心(行業),湖北康之道健康管理有限公司(企業),江門市蓬江區環市康體盲人按摩中心(企業) |
459 | 德技融通 四階遞進 五方協同—高職航空機務士官人才培養模式的創新與實踐 | 周岩,王頗,吳瑋,史小英,張俊,安娜,李信言,康卉,王瑜瑜,高北雄,賈德宇,翟勇 | 西安航空職業技術學院,中國人民解放軍空軍工程大學,中國人民解放軍第5702工廠 |
460 | 涉農高職院校與農業示範區創新產教融合“四維四化”育人模式的探索與實踐 | 王周鎖,王雲江,黨養性,鄭愛泉,周博,張英傑,鄭偉,楊波,裴紅波,張振倉,何瑞林,張清杉,田煜宇 | 楊凌職業技術學院,楊凌示範區生產力促進中心 |
461 | 涉農高職院校職業農民(村幹部)學歷教育“334”人才培養模式創新與實踐 | 祝戰斌,范學科,鄭愛泉,王燕,張雯,馬文哲,周濟銘,尚曉峰,沈靜,杜璨 | 楊凌職業技術學院 |
462 | 試點引領 分類實施 高職教學工作診斷與改進制度建設的“陝西方案” | 梅創社,劉引濤,蔣平江,王天哲,張永良,賀天柱,王曉江,楊建民,蘇興龍,苟琦智 | 陝西工業職業技術學院,陝西省高職院校教學工作診斷與改進專家委員會,陝西鐵路工程職業技術學院,陝西交通職業技術學院,楊凌職業技術學院 |
463 | 從黃土地走向深藍:“五彩兩棲型” 西部航海人才培養模式創新與實踐 | 楊延存,韓濤,吳曉贇,程才乾,黃錦鵬,劉正江,王曄征,劉月梅,王婧,王永軍 | 延安職業技術學院,江蘇海事職業技術學院,大連海事大學 |
464 | 對接關鍵崗位 實施“四化協同 五課堂聯動”高鐵施工類專業課程改革與實踐 | 張福榮,焦勝軍,趙東,朱永偉,李立功,郝付軍,章韻,龐旭卿,何文敏,袁曼飛,張飛 | 陝西鐵路工程職業技術學院,中鐵上海工程局集團第七工程有限公司 |
465 | 協同共生 項目引領:面向智慧礦山的測繪人才現代學徒制培養模式創新與實踐 | 龔小濤,張敏華,田方,吳新社,耿銘,劉曉帆,馮加漁,史佳豪,曹祺,王朋飛,臧世忠,李昊燔,張愛琴,馬晶,李萬軍,楊帆,宋凱利,葉婷,馬卓齊,雷偉斌 | 西安航空職業技術學院,淮南職業技術學院,大同煤炭職業技術學院,陝西師範大學,中國煤炭教育協會,廣州南方測繪科技股份有限公司 |
466 | 實施數位化教學改革,培養高速鐵路智慧運營人才的創新與實踐 | 滕勇,張剛毅,鄒星,貟曉晴,劉力郡,李益民,徐小勇,劉飛,王夢迪,耿喬,王昕敏,惠葉婷,王奇,金祥海 | 西安鐵路職業技術學院,中國鐵路西安局集團有限公司 |
467 | 三匠四創兩融合 四方協同五遞進——航天工匠人才培養探索與實踐 | 羅繼軍,孟繁增,修學強,姜鑫,楊維,沈博,楊峰,錢丹,韓征,潘文宏,崔屹嶸,張俊勇,孫亞波,趙鵬,吳瑋瑋 | 陝西國防工業職業技術學院,西安航天發動機有限公司,中國航天科技集團有限公司第九研究院第七七一研究所,中國重型機械研究院股份公司 |
468 | 大師引領 六化聯動 高職鐵路類專業學生職業素養培養體系的構建與實踐 | 車緒武,竇鐵成,吳海光,曹喜龍,胡海東,張福榮,李昌鋒,李新萍,孟紅松,李莉,趙東,劉喆,周永勝,叱培洲,任文 | 陝西鐵路工程職業技術學院,中鐵一局集團有限公司 |
469 | 支撐高鐵建設 鑄就築路先鋒--高鐵工程專業集群的創建與實踐 | 王津,蔣平江,劉明學,張團結,宋德軍,葉超,吳海光,南黃河,魏彬,賀建鋒,張玉鵬,李兵方,王雲波,羅田郎,徐宏,任少強 | 陝西鐵路工程職業技術學院,中國中鐵股份有限公司西北區域總部,中鐵一局集團有限公司,中鐵二十局集團有限公司 |
470 | 校企“雙主體 六對接”培養現代煤礦土建類技術技能人才的創新與實踐 | 楊建華,朱忠軍,張京,蘇曉春,王潔,梁博,程良,楊偉櫻,王明智,楊洋,武文賢,李振林,吳海龍,王亞娟,李永懷,李浩,齊瑛,李快社 | 陝西能源職業技術學院,陝西煤業化工建設(集團)有限公司 |
471 | 高職自動化類專業“情境化沉浸式”人才培養模式的創建與實踐 | 夏東盛,盧慶林,董佳輝,張維,蔣超,段峻,朱震忠,胡平,侯偉,武帆 | 陝西工業職業技術學院,西門子工廠自動化工程有限公司 |
472 | 崗位連通 專業聯動-高職城市軌道交通複合型人才培養體系的創建與實踐 | 何鵬,李軍,史望聰,梁娟,盧劍鴻,衛小偉,宋薇,劉莉娜,石靜泊,曲秋蒔,梁晨溪,王維華 | 陝西交通職業技術學院,北京交通運輸職業學院,西安市軌道交通集團有限公司運營分公司,北京市捷運運營有限公司 |
473 | 財經高職院校“五位一體”厚德育人模式的探索與實踐 | 竇曼娟,程書強,張志華,鄧迪夫,常茹,嚴麗麗,閻平,雷旭,王玉芳,杜凱,周輝輝,郭彥朋 | 陝西財經職業技術學院,銅川照金幹部學院 |
474 | 高職院校“德技相融、四方協同、多元並舉”實踐育人體系的構建與實踐 | 張曉雲,李龍龍,何奇彥,舒蕾,蘇宏志,胡平,張磊,蘇興龍,段峻,楊少斌,磨莉 | 陝西工業職業技術學院 |
475 | 對接產業高端依託高職集團化辦學 協同培養數控技術專業人才的創新與實踐 | 祝戰科,盧文澈,許世傑,劉其兵,楊延波,李曉鵬,劉艷申,陳會玲,韓偉,段峻,梁盈富,段文潔,馬海彥,羅聯合,吳兵,朱瑨,王帥,魏康民,王彥宏,郝軍,孫榮創 | 陝西工業職業技術學院,陝西機電職業技術學院,鹹陽職業技術學院,陝西法士特汽車傳動集團有限責任公司,北京精雕科技集團有限公司 |
476 | 紙烙畫非遺技藝人才培養探索與實踐 | 高雲琴,馬國華,謝文江,王瑩,杲立廣,耿建紅,吳敬文,賈宏霞 | 甘肅省山丹培黎學校 |
477 | “產、學、研、轉、創,用”葡萄酒技能人才育人模式創新與實踐 | 張存智,劉煒,何濤,納嶸,安磊,魏鵬,董均,張淼 | 寧夏職業技術學院,洛陽職業技術學院,寧夏華昊葡萄酒有限公司,寧夏回族自治區農業學校 |
478 | 突破“三關”鑄牢“兩心”:中職教育為南疆地區培養鄉村振興人才的探索實踐 | 李健,胡斌武,費偉紅,李校軍,鄧東輝,於明鵬,李崧岳,韋亞洲,郭瑞麗,王春娟,孟懷民,張軍林,曹歡歡,富鵬博 | 阿克蘇地區中等職業技術學校 |
479 | 以標準為引領的“一主線雙主體四循環”高水平女子摔跤人才培養創新與實踐 | 魏建江,閆仁清,許奎元,呂曉文,張雅茹,李運堂,徐玄沖,阿地力·巴拉提,郭曉江,李峰,李美珍,高頎,高志青,陳德龍,周勝銀,王軍,趙林林 | 烏魯木齊市體育運動學校,新疆體育局摔跤柔道運動管理中心,北京體育大學附屬競技體育學校,湖南省湘潭市體育運動學校,北京市體育科學研究所 |
480 | 聚焦新疆農牧業轉型升級,“育訓創”並舉培養科技興農人才的路徑創新與實踐 | 楊貴泉,鄧雙義,朱曉敏,吉文麗,公勤,張弟,於明明,閆相勇,張健 | 新疆農業職業技術學院,洛浦縣中等職業技術學校,新疆泰昆集團有限公司 |
481 | 澳門職業技術教育藝術類育人模式探索與研究——職業鑄就人生 | 王帆,李秋林,孫詠雅,趙起超,陳浩,馮林 | 澳門培華中學 |
482 | 聚焦實戰實訓的陸軍契約戰術訓練教學體系建設與實踐 | 王吉山,蔣效力,洪鏡濤,王雲憲,喬欣,周建平,李曉峰,劉家亮,盧雷 | 陸軍指揮學院 |
483 | 融入聯合作戰體系的陸軍中級指揮教學改革與創新實踐 | 孫夕華,黃建明,張曉傑,沈壽林,王吉山,白俊海,有英,何昌其,鄒昊 | 陸軍指揮學院 |
484 | 基於陸軍全域作戰要求的陸軍航空兵作戰運用課程建設與實踐 | 陳岩,潘麗娟,尚文軍,黃俊華,連曉,張鵬,龔石瑋,蒲先斌,趙凌陽 | 陸軍航空兵學院 |
485 | 新型軍事交通人才培養“五化”精益質量管理的創新與實踐 | 房京,胡杰,黃華飛,文宏武,王臻,張陽,蔣莽 | 陸軍軍事交通學院 |
486 | 適應海軍轉型建設需要,培養艦機融合型***艦長的創新與實踐 | 郭傳福,梁德清,李坤,齊磊,孫建華,李學起,傅學慶,單紅岩,王嚴輝 | 海軍大連艦艇學院 |
487 | 海軍艦載機飛行人才生長培養模式探索與實踐 | 樂險峰,朱興動,艾群,馬強,程緒勇,韓維,孫政雄,要志剛 | 海軍航空大學 |
488 | 海戰一線救治能力任職培訓課程新體系的構建與實踐 | 王志農,沈宏亮,毛志國,楊潛,徐濤,奚望,石長貴,黃章倍,陳衛東 | 海軍軍醫大學 |
489 | 對接空軍“**-**”作戰指揮實踐,深化推進新時代**契約作戰指揮教學改革 | 胡儆,王金濤,陶全明,張上球,王明志,王偉,何勇,田秀麗,吳浪 | 空軍指揮學院 |
490 | “技戰指合一”殲擊機飛行人才培養創新與實踐 | 楊智,陳熾,石強,高強,譚曉祿,仇魯源,蘇金平 | 空軍石家莊飛行學院 |
491 | 精準對接備戰打仗,實案化教學改革創新與實踐 | 姚煥明,柏林,郭振濱,盧松,肖衛東,王保成,來源,芮茂雨,何定養 | 空軍勤務學院 |
492 | 瞄準實戰化崗位能力需求,深化特種裝備裝檢人才培養創新改革與實踐探索 | 余文力,王濤,李進軍,樊天鎖,朱曉菲,霍勇剛,孫開磊 | 火箭軍工程大學 |
493 | 火箭軍士兵教育訓練一體化協作研究與實踐 | 蘇文周,戈金輝,顧愛雲 | 火箭軍士官學校 |
494 | **綜合演練對抗策略設計與實踐 | 張雅聲,湯亞鋒,李紀蓮,蘆雪,程文華,楊慶,刁華飛,左清華,陳亞飛 | 戰略支援部隊航天工程大學 |
495 | 骨科救治人才培養新體系的構建與實踐 | 唐佩福,李春寶,黃鵬,李海鵬,羅小波,崔賡,王鋮,王龍,楊迪 | 解放軍總醫院 |
496 | 高級軍事人才培養新型課程體系建構與實踐 | 姚紅星,張紅兵,王運平,殷世江,甘秀軍,鄶舟,楊飛龍,王勇男,郭泳 | 國防大學 |
497 | 基於“場景—案例一角色一互動”綜合集成的沉浸式損管指揮實戰化教學改革 | 侯岳,龔立,劉輝,任凱,王康勃,王京齊,浦金雲,李其修 | 海軍工程大學 |
498 | 建設軍隊院校教師教學發展中心,提升教員曉於實戰能力 | 李軍,趙英俊,馬千里,王鋒,劉飛,陳樹新,趙罡,王建輝,段小虎 | 空軍工程大學 |
499 | 確立實戰、聯合、精準、專業辦學理念,創新實踐聯合勤務指揮“六種教學模式” | 劉分良,孫繼承,趙崗,楊卓軼,宋振國,石鑫,馮昌慶,胡建敏,宋光明 | 國防大學 |
500 | 聚焦新型力量,堅持平戰一體,突出多元融合,深化實戰化教學訓練改革與實踐 | 郭雲飛,邵廣紀,郭延斌,劉振,楊春雷,李雨宸,孫晨,彭建山,井靖 | 戰略支援部隊信息工程大學 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 踐行“三位一體”教育理念,培養肩負使命、追求卓越的創新人才 | 邱勇,楊斌,彭剛,鄭力,過勇,白本鋒,李俊峰,蘇芃,張婷,尹佳,楊帆,程曦,李蕉 | 清華大學 |
2 | 新工科教育 | 金東寒,鞏金龍,顧佩華,曾勇,張宗益,張錦,李正,吳靜怡,沈毅,王世斌,劉坤,夏淑倩,李斌,原續波,閆廣芬,李正良,傅綏燕,項聰,楊頡,趙雅琴,史國良,謝輝,張冠偉,鄧斌,王文俊,林佳妮,成雷鳴,王睿 | 天津大學,電子科技大學,重慶大學,北京大學,上海交通大學,華南理工大學,哈爾濱工業大學 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 建設世界一流數學人才培養高地——北京大學基礎數學拔尖人才培養創新與實踐 | 田剛,范輝軍,劉若川,戴波,王嵬,張婧 | 北京大學 |
2 | 報國擔當、融合創新、智慧賦能的雙領人才培養探索與實踐 | 張軍,胡海岩,王曉鋒,栗苹,薛正輝,武楠,肖烜,張瑋,苟曼莉,嵩天,李志強,車輝泉,林驥佳,劉媛,張麗娜,朱元捷 | 北京理工大學 |
3 | 紮根中國,獨樹一幟:交叉融合導向的新文科人才培養模式探索與實踐 | 劉偉,胡百精,吳健,楊東,龍永紅,莊毓敏,文繼榮,黃興濤,楊開峰,臧峰宇 | 中國人民大學 |
4 | 價值引領,知行合一:知農愛農新型人才培養的“中農方案” | 孫其信,王濤,林萬龍,譚豫之,張暉,曹志軍,何志巍,崔情情,張銀,金帷,周志強 | 中國農業大學 |
5 | 孵化和打造“高精尖”水平“思政金課”——思想政治理論課課程資源平台建設 | 靳諾,吳付來,齊鵬飛,王易,宋學勤,何虎生,郝立新,張智,王衡,馬慎蕭 | 中國人民大學 |
6 | 多語種人才全球勝任力培養的北外模式 | 楊丹,孫有中,賈文鍵,趙剛,李莉文,蘇瑩瑩,張朝意,劉欣路,牛華勇,任文,謝韜,姜飛,李思飛,張天偉,周鑫宇,郭斌,陳小龍,孫磊 | 北京外國語大學 |
7 | 醫心師道——新醫科高素質師資培養體系的探索與實踐 | 喬傑,高煒,沈寧,劉東明,王妍,韓江莉,谷士賢,汪恆,李顏,袁文青,張祺,張愛京 | 北京大學 |
8 | 六位一體 全程育人 習近平新時代中國特色經濟學人才培養的人大模式 | 劉守英,劉元春,謝富勝,陳享光,邱海平,李瓊,周文,齊昊,范欣 | 中國人民大學 |
9 | 打破壁壘,促進交叉,尊重選擇——多層次跨學科人才培養體系創新與實踐 | 龔旗煌,傅綏燕,王海欣,馮雪松,董禮,陳虎,馮倩倩 | 北京大學 |
10 | 產教融合培養交通類創新人才的探索與實踐 | 楊世春,王雲鵬,王養柱,朱穎,田大新,王建,楊悅,於濱,楊晴虹,林海英,余貴珍,丁川,蘭巍 | 北京航空航天大學 |
11 | 新工科背景下交通運輸專業人才“分類培養”體系建設改革與實踐 | 張星臣,聶磊,何世偉,陳軍華,朱曉寧,景雲,趙鵬,譚宇燕,王力,王志美,黎浩東,姚向明,孟令雲,魏玉光,董宏輝,任國睿 | 北京交通大學 |
12 | 面向中西部本碩一體“四有”好老師培養實踐 | 鄭國民,李艷玲,蔚東英,梁穎,隋璐璐,陳則航,朱旭東,杜春光,李春密 | 北京師範大學 |
13 | 面向新興產業,科教融合,積體電路設計人才培養的探索與實踐 | 張曉林,王志功,劉榮科,楊華中,王志軍,劉開華,曾孝平,吳陳濱,曹先彬,張有光,楊昕欣,周強,趙琦,刁為民 | 北京航空航天大學,東南大學,清華大學,北京大學,天津大學,重慶大學,高等教育出版社 |
14 | 以知華友華為引領的國際中文教育一流人才培養體系創新與實踐 | 崔希亮,劉利,張浩,施家煒,程娟,陳麗霞,黃瀟瀟,趙雷,張黎,楊玉玲,郭睿 | 北京語言大學 |
15 | 學術為基、育人為要,構建新型工科基礎課程教學體系 | 田凌,牟鵬,吳軍,徐靜,胡楚雄 | 清華大學 |
16 | 新時代中醫藥本科課堂教學設計的創新與實踐 | 張伯禮,郭宏偉,高秀梅,匡海學,金阿寧,閆永紅,余曙光,舒靜,熊磊,高維娟,楊振寧,羅偉生,王自潤,唐成林,胡毓詩,唐東昕 | 天津中醫藥大學,黑龍江中醫藥大學,國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心,北京中醫藥大學,成都中醫藥大學,上海中醫藥大學,雲南中醫藥大學,河北中醫學院,山東農業工程學院,廣西中醫藥大學,山西大同大學,重慶中醫藥學院,成都體育學院,貴州中醫藥大學 |
17 | 引領未來、思維牽引、頂天立地——卓越化工人才培養的中國方案與實踐 | 張鳳寶,夏淑倩,彭孝軍,辛忠,管國鋒,梁斌,劉清雅,潘鵬舉,盧滇楠,方向晨,郝長江,馬新賓,張金利,韓優,王召,王磊 | 天津大學,華東理工大學,大連理工大學,南京工業大學,北京化工大學,浙江大學,清華大學,四川大學,中國化工學會,中國化工教育協會 |
18 | “交叉融合、鼎新革故”機械大類新工科創新人才培養的天大模式實踐 | 王樹新,王天友,孫濤,顧佩華,王延輝,孫月海,王磊,張冠偉,鄭惠江,鄧帥,康榮傑,於倩,宋軼民,劉岳,倪雁冰,秦旭達,林傑威,仇巍,梁興雨,於凌雲,趙慶 | 天津大學 |
19 | “一體兩翼,四輪驅動”的化工類創新人才培養模式改革與實踐 | 彭孝軍,葉俊偉,王維,潘艷秋,紀敏,關珺,郭新聞,張述偉,吳雪梅,都健,牛慧,王世盛,徐威,何德民,毛慶,曹永紅,趙江濤 | 大連理工大學 |
20 | 三範式、四融合:化學類本科專業人才培養模式的構建與實踐 | 于吉紅,郭玉鵬,馮守華,孫俊奇,呂中元,徐家寧,李乙,宋志光,楊樺,王莉,朱燕超 | 吉林大學 |
21 | 新時代高等工程教育體系的哈工大創新與實踐 | 沈毅,趙雅琴,王廣智,劉洪臣,許志武,張達治,姜華,吳春燕,吳菊花,王麗丹,王倩,泰米爾,董德,李蘊洲,冷曉琨,萬龍 | 哈爾濱工業大學 |
22 | 中國高校慕課標準規範研究及套用實踐 | 戰德臣,徐曉飛,楊九民,王泉,栗苹,張龍,蔣建偉,孫忠梅,謝幼如,王楊,趙雅琴,張策,范新民,時陽 | 哈爾濱工業大學,華中師範大學,西安電子科技大學,北方工業大學,高等教育出版社有限公司,上海交通大學,深圳大學,華南師範大學,西南石油大學,福建師範大學 |
23 | 土木工程專業世界一流人才培養的系統實踐 | 趙憲忠,張偉平,項海帆,陳以一,顧祥林,阮欣,陳清軍,錢建固,肖軍華,王偉,李國強,何敏娟,嚴長征,單伽鋥,李曉軍 | 同濟大學 |
24 | 三全育人共同體探索的“復旦實踐”:聚焦六度育人空間構建本科教育全鏈條 | 焦揚,許征,徐雷,尹冬梅,陳玉剛,徐珂,徐陽,趙強,李冉,陳潔,黃潔,吳曉暉,潘孝楠,李琲琲,夏璐 | 復旦大學 |
25 | 新時代複合型醫學人才培養的探索與實踐 | 范先群,邵莉,鈕曉音,郭曉奎,顧鳴敏,周棟,游佳琳,彭樹濤,康力,孫麗珍,賀婉青,梅文瀚,胡偉國,馬駿,胡翊群 | 上海交通大學 |
26 | 全面而個性發展—華東師範大學卓越育人模式的探索與實踐 | 錢旭紅,戴立益,楊昌利,孟鐘捷,譚紅岩,徐世猛,苟健,周先榮,彭超,艾東升,林德龍,彭金碧,徐幻,曹澤南,周珏 | 華東師範大學 |
27 | 聚焦國家戰略需要,引進探索為我所用,再塑國際化創新人才培養新模式 | 倪軍,徐學敏,楊明,張文明,胡士強,戰興群,鄭剛,陸佳亮,陳科,曹偉,黃丹,楊頡 | 上海交通大學 |
28 | 從質量控制走向質量文化:大學人才培養質量保證體系的創新發展 | 顧祥林,朱泓,計國君,吳志軍,劉志軍,李亞東,朱偉文,陳以一,張偉平,蔡三發,黃一如,趙鴻鐸,許維勝,鄧慧萍,楊文卓 | 同濟大學,廈門大學,大連理工大學 |
29 | 哲學公共教育本科教學體系建設——非哲學專業學生哲學能力培養之復旦模式 | 張雙利,孫向晨,徐珂,袁新,吳曉明,王德峰,張汝倫,鄒詩鵬,丁耘,郝兆寬,郁喆雋,徐波,陳偉,謝晶,湯克鳳 | 復旦大學 |
30 | 中醫藥文化教育資源貫通大中國小的創新與實踐 | 陳凱先,曹錫康,李贛,舒靜,何文忠,張彤,張亭立,洪芳,陸玲娟,侯劍偉,黃景山,丁越,羅月琴,楊柏燦 | 上海中醫藥大學 |
31 | 從《天文探秘》到《宇宙簡史》,理科課程思政的實踐與創新 | 李向東,羅新煉,周濟林,陳鵬飛,顧秋生,施勇,忻蓓,高建,楊祥 | 南京大學,高等教育出版社有限公司 |
32 | 基於地球系統科學理念的地質學拔尖創新人才培養體系構建與實踐 | 陳駿,胡文瑄,舒良樹,王寶軍,朱文斌,張岳橋,王博,史宇坤 | 南京大學 |
33 | 人機物融合智慧型化時代計算機專業創新人才培養體系建設與實踐 | 周志華,仲盛,邵棟,駱斌,袁春風,謝磊,錢柱中,劉欽,陳振宇,馬曉星 | 南京大學 |
34 | “貫通·聯通·融通”—— 一體化思政教育教學體系的構建與實踐 | 左惟,鄭家茂,馮建明,李昭昊,秦霞,顧永紅,孫偉鋒,楊文燮,張曉堅,吳娟,冀民,朱小良,付林 | 東南大學 |
35 | 面向卓越農林人才培養的“三銜接三協同三貫通”實驗教學體系構建與實踐 | 曹福亮,農春仕,汪貴斌,周統建,孟國忠,李維林,李國芬,姜姜,馬健霄,張金池,陳薇,潘越 | 南京林業大學 |
36 | 一流學科引領,行業使命擔當:大氣科學拔尖學生培養的南信大實踐 | 李北群,戴躍偉,陳海山,郭照冰,吳立保,周宏倉,郭楊,陳耀登,馬嫣 | 南京信息工程大學 |
37 | 科產教融合培養創新創業型工科人才的改革與實踐 | 喬旭,湯吉海,陸偉東,范益群,盧曉梅,沈曉冬,王曙光,佴康,郭凱,霍峰蔚,趙建平,潘勇,胡永紅,姜岷,劉睿,顏艷燕,武文良,陸春華,王飛,馬樹建 | 南京工業大學 |
38 | 師德融通·專業貫通·實踐聯通——新時代卓越中學教師培養模式構建與實踐 | 陳國祥,葉忠,劉建,楊躍,周曉靜,莫少群,解凱彬,王燕,高峰,王永祥,嚴海建,周海燕,莊偉,唐亞文,陳仕濤,戴亦軍 | 南京師範大學 |
39 | 醫防融合、理實貫通、學研一體的複合型公共衛生人才培養體系創新與實踐 | 胡志斌,王建明,夏彥愷,沈洪兵,陳峰,李磊,倪春輝,喻榮彬,顧漢展,陸春城,靳光付,趙楊,仝娜,陸慧,高蓉,劉瑩,錢文溢,胡廣來 | 南京醫科大學 |
40 | 創新治理 促進交叉 深耕內涵——地方綜合性大學課程重構與改革的蘇大實踐 | 周毅,蔣星紅,茅海燕,李慧,李利,唐斌,陸麗,龔政,曹永國,孫倚娜,劉方濤,朱蓉蓉,張志強 | 蘇州大學 |
41 | “力學3.0”導向的工程科學人才培養體系構建與實踐 | 楊衛,趙沛,李振華,曲紹興,王惠明,王宏濤,王高峰,俞自濤,劉振宇,許賢,王永,吳昌聚,許月萍,金肖玲,高翔 | 浙江大學 |
42 | 專創融合 分層遞進:崗位創業導向的創新創業教育20年研究與實踐 | 黃兆信,黃揚傑,羅志敏,嚴從根,趙蕾,李雨蕙,翁靈麗,施永川,侯永雄,周麗霞,李志永,汪衛平,褚照鋒,黃文武,張墨涵 | 杭州師範大學,溫州醫科大學,溫州大學,華南師範大學,山西醫科大學 |
43 | 以鄉土為學院——紮根中國大地的藝術教育實踐 | 陳正達,高世名,曹曉陽,杭間,韓緒,邵健,姜珺,李梅,劉智海,佟飈,劉益紅,王寧逸,曾穎,高文,馬旭東 | 中國美術學院 |
44 | 標準引領、機制重塑、數字賦能:高質量師範生培養的探索與實踐 | 周躍良,林一鋼,張家華,舒志定,牟凌剛,黃曉,蔣永貴,陳偉鴻,黃昌勤,唐恆鈞,徐展斌,徐建華 | 浙江師範大學,杭州師範大學,湖州師範學院,紹興文理學院,浙江省卓越教師培養協同創新中心,浙江省教師教育質量監控中心 |
45 | 服務全球化戰略,培養高質量人才——經濟學科國際化人才培養體系創新 | 洪永淼,牛霖琳,周穎剛,林細細,黃娟娟,孟磊,鄧晶晶,張宇,蔣冠宏,張興祥,薛澗坡,朱孟楠,鐘鋥光,楊子硯,Jaehong Kim | 廈門大學 |
46 | 新文科建設理論創新與山大實踐 | 樊麗明,曹現強,仝興華,王學典,申樹欣,寧繼鳴,王俊菊,方輝,肖金明,孫淑琴 | 山東大學 |
47 | 面向國家重大戰略,創新文學理論課程體系的改革與實踐 | 胡友峰,曾繁仁,譚好哲,程相占,王汶成,凌晨光,祁海文,楊建剛,付昌玲,尤戰生 | 山東大學 |
48 | 面向國家需求的世界一流遙感人才培養體系創新與實踐 | 李德仁,龔健雅,秦昆,吳華意,胡慶武,龔龑,孟小亮,王玥,陳銳志(CHENRUIZHI),張永軍,王樹根,賈永紅,邵振峰,黃玉春,關琳 | 武漢大學 |
49 | 圖書情報與檔案管理“全球勝任力”人才培養體系探索與實踐 | 方卿,陳傳夫,黃如花,吳丹,陸偉,王玉珏,周耀林,周力虹,許潔,陸泉,洪亮,嚴煒煒 | 武漢大學 |
50 | 面向新工科的智慧型製造創新人才培養體系構建與實踐 | 丁漢,邵新宇,王書亭,尹周平,吳波,樊自田,李昕,何嶺松,李文龍,李新宇,張俐,凌玲,陳冰,王峻峰,李培根 | 華中科技大學 |
51 | 新時代高校思政課“五融合”教學模式創新探索 | 沈壯海,羅永寬,宋儉,楊軍,簡繁,唐皇鳳,劉水靜,陳世鋒,丁俊萍,李楠,金偉,陳訓威,金筱萍,任艷,佘雙好 | 武漢大學 |
52 | 知行合一,卓越醫生培養新模式的探索與實踐 | 陳翔,陶立堅,田勇泉,周宏灝,吳靜,李瑛,陳立章,黎志宏,常實,陳俊香,何慶南,文繼舫,羅學港,張亞林,范學工,李亞平,張國剛,薛志敏,張欣,袁運長,黃飛舟,丁紅珊,李善妮,劉靜,黃菊芳,任國峰,胡長平,陳嘉,張柯,王小平,郭曲練,梁莉,唐曉鴻,徐軍美,陳先來,劉軍,張霓妮 | 中南大學 |
53 | 慕課西行,共享共贏:東西部高校課程共享聯盟的探索與實踐 | 高松,林建華,徐志珍,黃婕,羅浩波,桑木旦,金永兵,方奇志,林洪,魏忠,喬秀文,龐聞,石長青,李汴生,王健,項聰,朱正偉 | 華南理工大學,北京大學,重慶大學,華東理工大學,喀什大學,西藏大學,中國海洋大學,石河子大學,西安外國語大學,塔里木大學,上海卓越睿新數碼科技股份有限公司(智慧樹網) |
54 | 40年堅守與創新:醫理工交叉 基礎臨床融合 現代臨床套用解剖學育人實踐 | 鐘世鎮,歐陽鈞,黃文華,王前,白曉春,余斌,廖華,李國新,戴景興,李鑒軼,李嚴兵,邱小忠,畢振宇,李義凱,李澤宇 | 南方醫科大學 |
55 | “雙向驅動、跨界融合”創新創業教育體系的構建與實踐 | 廖瑞金,李成祥,袁雲松,楊帆,羅遠新,饒勁松,呂學偉,王鵬飛,張紅春,周建林,姚璐,周言,楊麗君,楊鳴,馮斌,柴宏祥 | 重慶大學 |
56 | 三輪驅動、三元融合、三師聚力—教育學類專業“三實一體”實踐教學體系改革 | 朱德全,林克松,徐小容,張輝蓉,王牧華,王正青,趙斌,彭澤平,羅生全,李姍澤,劉革平 | 西南大學 |
57 | 新工科建設“成電方案”的創新與實踐 | 曾勇,黃廷祝,徐利梅,楊建宇,黃艷,劉爽,李平,張萬里,李輝,覃慶國,楊曉波,田偉霞,向桂君,黃鈺林,何佳,陳卓瑤 | 電子科技大學 |
58 | “厚基礎、強實踐、重創新”的材料類本科專業人才培養模式重構與實踐 | 劉穎,朱建國,葉金文,冉蓉,楊為中,吳朝玲,吳家剛,張雲,王澤高,黃維剛,趙北君,芶立,張楚虹,汪穎,陳寶軍 | 四川大學 |
59 | 油氣行業高校一流本科人才“四新驅動”培養體系的構建與實踐 | 趙金洲,劉向君,黃健全,廖柯熹,楊火海,周東華,張華春,趙剛,韓傳軍,王平,王豪,張輝,李玲娜,劉忠慧,呂旭英,郭志鋼,熊俊楠,潘建屯,蔣林,范翔宇,韓宏昌,王申申 | 西南石油大學 |
60 | 三融三新:面向時代新人培養的新財經課程思政教學體系構建與實踐 | 王擎,卓志,馬驍,陳志法,甘犁,許志,鄒紅,王鵬,吳鋼,孫曉東,冉茂瑜,史麗婷,王伊琳,呂佳,李欣玲 | 西南財經大學 |
61 | 創建醫教、校地、家校全科醫學協同育人模式 培養紮根西部醫學人才十年實踐 | 葛正龍,李春鳴,邵珠建,何志旭,劉建國,鄧硯,何濤,覃曉龍,肖雪,陳永正,高楊,黎飛,吳文君,代苑林,范騰陽 | 遵義醫科大學,右江民族醫學院,西南醫科大學 |
62 | 弘揚西遷精神、培育時代新人的探索與實踐 | 張邁曾,王樹國,盧建軍,鄭慶華,蘇玉波,成進,王秋旺,楊建科,李重,韓銳,呂青,梁軍,梁輝,南亞娟,蘭劍,程洪莉,趙大良 | 西安交通大學 |
63 | “名師引領 五聯驅動”植物保護卓越人才培養體系構建與實踐 | 康振生,戴武,黃麗麗,胡小平,仵均祥,江淑平,趙傑,花保禎,馮俊濤,魏琮,郭軍 | 西北農林科技大學 |
64 | 三十年堅守、三代人傳承、持續探索航空工程設計類專業核心課教學新途徑 | 趙美英,侯赤,萬小朋,張永傑,王文智,孫秦,陶梅貞,郭英男,萬方義,鐘小平,梁珂,李毅,郭慶,李冰,黃河源 | 西北工業大學 |
65 | 服務航天強國戰略的空間信息拔尖創新人才培養體系構建與實踐 | 鄭曉靜,李小平,劉彥明,金科,朱偉,謝楷,席慧,朱娟娟,王輝 | 西安電子科技大學 |
66 | 四級遞進、四足支撐、二維評價的創新創業人才培養體系的構建與實踐 | 王小華,陳立斌,羅新民,王永泉,楊建科,張煒麗,梅紅,鄭旭紅,王秋旺,楊愛軍,張澤,張朝陽,宋忠孝,舒成利,劉益倫 | 西安交通大學 |
67 | 從填補空白到領域翹楚,我國文物保護人才培養體系的創建與實踐 | 孫滿利,楊璐,凌雪,王建新,王麗琴,陳洪海,劉成,先怡衡,溫睿,馬健,惠任,孫麗娟,孫鳳,沈雲霞 | 西北大學 |
68 | 新能源戰略性新興產業本科專業創建及複合創新型人才培養探索與實踐 | 郭烈錦,沈少華,趙亮,蘇進展,敬登偉,王躍社,陳斌,白博峰,馬利靜,郭鵬慧 | 西安交通大學 |
69 | 聚焦***,任務牽引,體系推進地面領航向***轉型的創新與實踐 | 宋敏,李全勝,屈虹,張照雷,唐佳,董鑫,李昉,賀中敏,韓鈞 | 空軍工程大學 |
70 | 全程聯教聯訓,網路安全對抗實訓教學創新與實踐 | 朱俊虎,馮立功,周天陽,邱菡,羅向陽,奚琪,秦艷鋒,林偉,趙旭 | 戰略支援部隊信息工程大學 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 構建教師教育“雙鏈循環”機制,培養高素質專業化創新型教師 | 孟繁華,蔡春,寧虹,田國秀,朱曉宏,孫士聰,王陸,劉慧,康麗穎,張爽,胡薩,王海燕,蔡可,李雅婷 | 首都師範大學 |
2 | 培養可堪大用、能擔重任的西部建設者——新時代西部高質量高等教育辦學實踐 | 張來斌,陳大恩,謝慶賓,肖磊,張宏,張紅艷,詹亞力,申建良,童中華,霍懋敏,郭緒強,孫旭東,肖中瓊,陳桂剛,楊皆平,能源,林莉,袁玫,殷文,何漢挺,宋強,劉艷升,張毅,劉洋,閆學東,蘇森,梁勇,馮世勇,王強,王增平,胡寶國,戴立益,張靜,徐飛,陸國賓,陳迪明,胡俊,王泉,武雄,陳明 | 中國石油大學(北京),新疆維吾爾自治區教育廳,克拉瑪依市委教育工委,北京交通大學,北京郵電大學,中央財經大學,中國政法大學,對外經濟貿易大學,華北電力大學,華東理工大學,華東師範大學,上海外國語大學,上海財經大學,河海大學,華中師範大學,電子科技大學,西安電子科技大學,中國地質大學(北京),中南財經政法大學 |
3 | 厚植情懷、科教融通,把科研勢能轉化為人才培養動能的北航探索與實踐 | 房建成,黃海軍,王華明,曹慶華,劉紅,蔡國飆,黃海,宋曉東,董卓寧,杜洋,劉洋,馬齊爽,趙海雲,王耀坤 | 北京航空航天大學 |
4 | 服務交通強國,構建“四通”人才培養新模式的研究與實踐 | 閆學東,張星臣,房海蓉,朱曉寧,張華,劉世峰,李清勇,高亮,郭盛,唐濤,於永光,蔡伯根,吳命利,鄧濤 | 北京交通大學 |
5 | 經典、語言與跨學科相融合的新人文拔尖人才培養北大模式 | 李四龍,吳天岳,何晉,彭小瑜,孫慶偉,程蘇東,漆永祥,王鑫,趙華敏 | 北京大學 |
6 | 育人為本、雙核驅動——落實教師立德樹人根本任務的探索與實踐 | 楊仁樹,薛慶國,於成文,毛新平,宋波,彭慶紅,盛佳偉,王鸝,趙志毅,羅熊,陳建,張毅,李潔,邢華超,劉麗敏,魏增產,王霽霞,馬聰,王曉曉,耿悅傑,楊陽,王亮,臧佳,鄭謀 | 北京科技大學 |
7 | 全面提升大化工卓越工程人才培養質量的創新與實踐 | 譚天偉,蘇海佳,任新鋼,辛曉,姜岷,蘇為科,於三三,鄒德勛,毛立新,楊衛民,劉清雅,張婷,魏傑 | 北京化工大學,南京工業大學,浙江工業大學,瀋陽化工大學,中國化工教育協會 |
8 | “四融合”工程教育新體系改革與實踐 | 喬建永,孫洪祥,徐坤,王衛東,唐軼,王菡,卞佳麗,胡冬華,張錦繡,盛亞男,尹長川,任增霞,蘭玉 | 北京郵電大學 |
9 | 數位化綠色化協同的材料生命周期工程人才培養 | 聶祚仁,崔素萍,王亞麗,高峰,林健,龔先政,王如志,夏志東,毛倩瑾,劉晶冰 | 北京工業大學 |
10 | 新時代涉外法治人才協同培養體系的創新與實踐 | 馬懷德,黃進,汪海燕,盧春龍,孔慶江,翟遠見,解志勇,劉飛,祁歡 | 中國政法大學 |
11 | 中國特色《金融學》課程建設與開放共享教學實踐 | 李健,李建軍,賈玉革,黃志剛,左毓秀,馬亞,蔡如海,郭田勇,黃昌利,孫建華,魏建華,方意,鄢莉莉 | 中央財經大學 |
12 | 多學科交叉融合的國防拔尖人才培養模式改革與實踐 | 王曉鋒,張建國,羅慶生,陳鵬萬,王海福,王亞斌,李東光,馬天寶,謝雨珈 | 北京理工大學 |
13 | 守正創新 聯考引擎 創建中醫經典教育新模式 | 谷曉紅,翟雙慶,郭華,閆永紅,焦楠,錢會南,趙岩松,鐘相根,袁娜,石岩,余曙光,高秀梅,高樹中,金阿寧 | 北京中醫藥大學,遼寧中醫藥大學,成都中醫藥大學,天津中醫藥大學,山東中醫藥大學,國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心 |
14 | 中國樂派“8+1、思政+X”課程體系探索與實踐 | 王黎光,黃虎,袁昊昱,高纓,畢明輝,王士魁,王中山,黃濱,樊禾心,郭彪,陳楠,金野,吳志武,趙瑩 | 中國音樂學院 |
15 | 組建專業共同體推進新工科建設——新能源專業聯盟九年探索與實踐 | 楊勇平,楊世關,李繼紅,陳漢平,王景甫,錢斌,陳薦,邢作霞,陸強,徐銳,李文全,丁琪,邵敬愛 | 華北電力大學,華中科技大學,北京工業大學,常熟理工學院,長沙理工大學,瀋陽工業大學,青海師範大學,雲南師範大學,中國水利水電出版社有限公司 |
16 | 更開放、更融合和更有韌性的線上教育體系構建 | 楊斌,袁駟,張鈸,莊惟敏,聶風華,於歆傑,尹霞,孫茂松,李曼麗,王帥國,汪瀟瀟 | 清華大學 |
17 | 依託一流學科,基於經典研讀,培養注重根柢之學的歷史學拔尖人才 | 劉家和,姜海軍,張升,王培華,曲柄睿,李凱,葛小寒 | 北京師範大學 |
18 | 課堂小舞台撬動國際競爭大舞台:移動通信人才培養創新模式與實踐 | 張平,田輝,崔琪楣,戴志濤,鄧鋼,許曉東,侯延昭,馬楠,秦曉琦,劉寶玲,張鍅煒,李紹勝,劉培植 | 北京郵電大學 |
19 | 二元主體,三全育人工程領軍領導人才教育理論與實踐 | 馮慧華,項昌樂,胡耀光,左正興,林程,閆清東,張衛正,薛慶,劉志兵,趙玉壯,孫碩,郝佳 | 北京理工大學 |
20 | “五位一體”地質學拔尖人才培養體系構建與實踐 | 顏丹平,李亞林,王成善,王根厚,於炳松,顧雪祥,張招崇,陳家瑋,張長厚,程捷 | 中國地質大學(北京) |
21 | 基於虛擬仿真的線上線下混合式地學本科課程教學改革 | 張進江,郭艷軍,劉建波,陳斌,張志誠,秦善,周勇義 | 北京大學 |
22 | 以評促教、雙線並舉:新時代卓越新聞傳播人才培養與評價融合體系構建 | 胡百精,周勇,張輝鋒,李彪,王潤澤,韓曉寧,劉海龍,高貴武,許向東,王樹良 | 中國人民大學 |
23 | “主題式、小班制、全過程深度浸潤”:清華寫作課在通識教育中的探索與實踐 | 彭剛,梅賜琪,蘇芃,曹柳星,李成晴,鄧耿,王小芳,李軼男,楊帆,沈暉 | 清華大學 |
24 | 新文科背景下北京大學中文系拔尖創新學生培養模式的改革與實踐 | 宋亞雲,杜曉勤,賀桂梅,陳平原,袁毓林,吳曉東,劉玉才,詹衛東,金銳,程蘇東 | 北京大學 |
25 | 兩個紮根,三個面向,四個全面:培養“最懂中國管理”的工商管理人才 | 葉康濤,劉曉梅,郭海,王曉東,許年行,吳江華,張敏,姚建明,韓冀東,葛建華 | 中國人民大學 |
26 | 習近平法治思想引領下的高素質法治人才培養模式 | 胡明,馬懷德,舒國瀅,焦洪昌,翟遠見,于飛,喻中,蔣立山,劉坤輪 | 中國政法大學 |
27 | 實踐賦能·知行合一:中國新聞傳播教育的模式創新 | 高曉虹,王曉紅,孫振虎,冷爽,趙希婧 | 中國傳媒大學 |
28 | 線上線下混合,多種模式並舉,協同育人提質——電路原理課程的綜合教改之路 | 於歆傑,朱桂萍,趙偉,黃松嶺,丁青青,楊穎,劉瑛岩,謝小榮 | 清華大學 |
29 | 成長進階、校企強“耦合”協同育人—機械工程專業雙創人才培養的實踐與創新 | 丁希侖,文力,從保強,楊民,梁建宏,齊建立,張承陽,劉榮,王田苗,于靖軍,畢樹生,齊特,鄧怡,張志剛 | 北京航空航天大學 |
30 | 中央美術學院設計學科教學改革 | 宋協偉,張欣榮,韓濤,海軍,王選政,李玉峰 | 中央美術學院 |
31 | 基於遠程教學站的鄉村振興人才培訓探索和實踐 | 張文雪,朱維博,嚴曉靜,郭薇,趙鵬,魏濤,胡新廬 | 清華大學 |
32 | 全球財經治理變革下的一流財稅本科創新人才培養 | 白彥鋒,馬海濤,樊勇,梁俊嬌,李貞,姜愛華,肖鵬,何楊,王文靜,王怡璞,龐淑芬 | 中央財經大學 |
33 | 以“青教賽”為牽引,打造優質師資隊伍和一流數學公共課的改革與實踐 | 申亞男,臧鴻雁,張志剛,李娜,儲繼迅,張麗靜,曹麗梅,劉白羽,蘇永美,趙魯濤,陳學慧,王丹齡 | 北京科技大學 |
34 | “紅色基因立根,協同育人啟智”自動化專業創新人才培養新模式探索與實踐 | 王美玲,楊毅,劉彤,栗苹,王雪,高琪,王力,馬立玲,徐繼寧,鄧方,劉偉,霍德茹,胡宇航 | 北京理工大學,北方工業大學 |
35 | 內涵為要 思政為魂 共享為徑,信號處理系列課程教學改革與實踐 | 陳後金,李艷鳳,胡健,陶丹,薛健,彭亞輝,李居朋,黃琳琳,郝曉莉,申艷,魏傑,侯亞麗,周航,錢滿義,陳紫微,陳新,高海林 | 北京交通大學 |
36 | 推進鋼鐵行業產教深度融合,建立教育人才鏈與產業創新鏈緊密銜接的培訓體系 | 周國治,寧曉鈞,焦樹強,何進,何安瑞,張建良,楊樹峰,張軍凌,王廣偉,王玉敏,徐屹,王一諾 | 北京科技大學 |
37 | 理念先導、機制保障、全面融入——理工科高校“紅色育人路”實踐模式探索 | 藺偉,趙長祿,包麗穎,王征,季偉峰,王泰鵬,薛正輝,劉曉俏,劉存福,劉淵,紀惠文 | 北京理工大學 |
38 | “二元融合、五維拓展”的卓越畜牧人才實踐教育模式創新與推廣 | 曹志軍,郭曉旭,劉劍鋒,袁建敏,張微,俞英,蘇華維,張帥,李菁菁 | 中國農業大學 |
39 | 夯實基礎,面向未來——電子技術基礎課程的傳承與創新 | 王紅,任艷頻,葉朝輝,張濤,陳莉平,秦儉,耿華,魯繼文 | 清華大學 |
40 | 新時代公共管理本科人才培養創新體系建設 | 楊開峰,豐雷,孫柏瑛,祁凡驊,張占錄,鄶艷麗,夏方舟,王潔晶,張楠迪揚,李文釗 | 中國人民大學 |
41 | 強基博識 問題導向“哲學+”人才培養模式的創新與實踐 | 臧峰宇,張霄,原理,聶敏里,劉勁楊,姚新中,張志偉,王宇潔,牛宏寶 | 中國人民大學 |
42 | 新時代英語專業創新人才培養模式的探索與實踐 | 張劍,張蓮,林岩,藍純,張小東 | 北京外國語大學 |
43 | 強化自動化專業創意創新創業能力培養,打造面向新工科的複合創新型人才 | 李擎,楊旭,崔家瑞,苗磊,肖成勇,程海雨,馮濤,閻群,藺鳳琴,賀威,王粉花,栗輝,董潔,張笑菲,蔣原,萬春秋,安翠娟,李希勝 | 北京科技大學 |
44 | 面向國家空天戰略需求的工程力學專業創新人才培養探索與實踐 | 陳玉麗,鮑蕊,王晉軍,邢譽峰,王青雲,李敏,劉沛清,呂敬,邵麗華,陳慶山,李雲龍,胡天翔,姬金祖,屈秋林,潘翀,于洋,白晨媛 | 北京航空航天大學 |
45 | 以國家戰略需要為牽引,打造三級計算機專業實踐體系 | 鄭緯民,武永衛,賈珈,馬昱春,趙有健,韓文弢,韓怡 | 清華大學 |
46 | “立體化、專題式、多樣態”高校思政課鑄魂育人教學體系的改革創新 | 陳培永,孫蚌珠,宇文利,孫熙國,孫代堯,程美東,李少軍,魏波,王在全,王成英,王久高,史春風,黃俊立,張會峰,賀大興 | 北京大學 |
47 | “以美培元、四維融合”美育體系的構建與實踐 | 肖向榮,鄧寶劍,樊小敏,夏敏,於小雷,鐘錦,馮倩,符佳佳 | 北京師範大學 |
48 | 行行重行行:以田野調查為核心的實訓育人模式 | 羅惠翾,麻國慶,良警宇,劉連香,黃志輝,秦廣強,楊青青,佟珊,區纘,劉思遙,楊磊 | 中央民族大學 |
49 | 觀乎人文,化成天下——大學生人文素養教育的創新與實踐 | 彭勇,程鋼,閆建敏,馬映君,馮金朝,包樹望,羅茵,李柴非,張陽,葉楚炎,黃鳴,蔣愛花,陳鵬,翟慧,王偉 | 中央民族大學,清華大學,北京化工大學,北京聯合大學,北京印刷學院,北京語言大學 |
50 | 三全覆蓋 四級聯動 五位一體 構建多維協同的課程思政育人模式 | 景雲,李巍濤,柴瑩,田永靜,張野,郝運慧,趙暘,馮國臣,岳昊,張英,高曉瑩,姜蘭潮,秦彥平 | 北京交通大學 |
51 | 從實求知:“五位一體”的田野教學體系建設 | 周飛舟,劉愛玉,盧暉臨,田耕,王娟 | 北京大學 |
52 | 面向國家戰略的國際新聞傳播人才培養體系建構 | 曾祥敏,吳敏蘇,張龍,湯璇,李艾珂,劉雯 | 中國傳媒大學 |
53 | 新能源通專融合人才培養模式十五年探索與實踐 | 李美成,葛銘緯,高攀,許佳,褚立華,李莉,王永,劉樂浩,楊世關,古麗米娜,董長青,姚建曦,劉永前 | 華北電力大學 |
54 | 新時代創新型化學基礎教育人才培養實踐 | 魏朔,范樓珍,盧忠林,王磊,歐陽津,方維海 | 北京師範大學 |
55 | 計算機新工科基礎課程體系與線上混合教學實踐 | 嵩天,黃天羽,禮欣 | 北京理工大學 |
56 | 中國動畫學派的傳承與創新——動畫拔尖人才培養體系的“中國方案” | 黃勇,孫立軍,李劍平,王昊,張麗,劉嫻,何澄,李亮,殷娜 | 北京電影學院 |
57 | 基於校企協同、通專融合1+X模式質量與可靠性專業實踐教學體系構建與實踐 | 馬小兵,曹慶華,邵英華,林京,梁幫龍,王立梅,杜洋,劉倩楠,門雪潔,劉傑,常昊婧,何益海,戴偉 | 北京航空航天大學 |
58 | 面向新醫科的智慧型醫學工程專業人才培養體系構建與實踐 | 顧曉松,明東,何峰,李振宇,楊佳佳,劉秀雲,李偉鋒,劉爽,倪廣健,萬亮,龐博,朱華,鄭晨光,徐瑞,劉哲,范秋筠,王坤,張鑫,孟佳圓,王玲 | 天津大學 |
59 | 新時代愛國主義教育引領人才培養的探索與實踐 | 龔克,王新生,劉玉斌,李川勇,李向陽,周申,賴鴻傑,余華,杜雨津,胡志輝,何璟煒 | 南開大學 |
60 | 公能兼備、創新引領、個性發展——化學拔尖人才培養新範式的探索與實踐 | 周其林,陳軍,郭東升,程鵬,朱守非,張守民,王佰全,李一峻,刁立達 | 南開大學 |
61 | 傳承中華營建體系的建築類卓越人才培養模式創新與實踐 | 孔宇航,許蓁,張昕楠,楊崴,張睿,楊菁,楊鴻瑋,閆鳳英,曾鵬,曹磊,王鶴,宋禕琳,吳蔥,辛善超,胡蓮 | 天津大學 |
62 | “國創計畫”引領的創新創業教育體系綜合改革與實踐 | 鞏金龍,萬小朋,朱泓,劉建林,李正,張銳,徐雷,曹德欣,曹新方,楊芳,管虹,張熙偉,王世斌,原續波,張琳,劉岳,羅雲孜,徐天一,施亮星,王建榮,郄海霞,賈果欣,雷建軍,鄭春東,潘峰,李霞,楊光,張詩陽,鄭喆 | 天津大學,西北工業大學,大連理工大學,華南理工大學,復旦大學,中國礦業大學,中南大學,華為技術有限公司,北京萬學教育科技有限公司 |
63 | “一體三翼五融合”的課程思政育人體系探索與實踐 | 李斌,雷鳴,徐斌,楊光,劉潔,齊崴,呂靜,管虹,劉暢,栗大超,趙欣,楊佳佳,張俊艷,吳兆彤,王梅,張明銘,王磊,成雷鳴,林佳妮,靖永坤,郭帥 | 天津大學 |
64 | 卓越導向、要素協同、系統驅動——邁向2030的一流本科教育創新與實踐 | 王世斌,夏淑倩,原續波,李斌,賈果欣,趙欣,管虹,潘海生,郄海霞,焦魁,劉坤,楊光,李磊,成雷鳴,王建榮,張明銘,吳金克,於倩,王睿,劉玲,張壽行,白竹,陳勝藍,車熙,賈晗 | 天津大學 |
65 | 產業助力、新技術賦能、項目貫通—電氣信息類學科交叉新工科改革探索與實踐 | 王成山,劉麗萍,王超,劉艷麗,李斌,王曉遠,鄧斌,楊愛萍,徐岩,劉洪,何立乾,白瑞峰,宋關羽,劉迎澍 | 天津大學 |
66 | 新時代思政課“三個貫通”協同育人體系的探索與實踐 | 雷鳴,顏曉峰,徐斌,趙欣,管虹,楊歡,王磊,欒淳鈺,張宇,靳瑩,王世斌,夏淑倩,史慧,李霞,張昊,吳兆彤,陳永祥,魏建國,張健華,劉艷麗,馬明,柳豐林 | 天津大學,青海民族大學,天津財經大學 |
67 | 以教師教學創新能力提升驅動高校人才培養的探索與實踐 | 李霞,唐磊,時雨,萬志宏,劉堃,李玉棟,潘皎,王利鳳,王剛,周衛紅,杜雨津,肖雲,張春玲 | 南開大學 |
68 | 智慧型化時代能源動力專業多元教學場景構建與實踐 | 高文志,劉海峰,堯命發,梁興雨,宋康,謝輝,趙軍,陳韜,劉月輝,杜青,林傑威,趙昌普,劉昌文,許之興,岳利可 | 天津大學 |
69 | 環境類融合創新卓越工程師人才培養體系構建與實踐 | 孫紅文,魯金鳳,展思輝,王鑫,汪磊,張偉剛,姚義鳴,孫桂玲,黃津輝,唐雪嬌,楊麗萍,史國良,盧會霞 | 南開大學 |
70 | 多維信息化教學資源協同,建設全方位育人功能的基礎化學系列課程 | 馬驍飛,馮霞,趙溫濤,邱海霞,劉俊吉,唐向陽,朱榮嬌,田昀,高洪苓,崔建中,楊秋華,曲建強,杜靜 | 天津大學 |
71 | 教科融合、協同育人的研究性教學模式構建與實踐 | 張偉剛,魯金鳳,高裴裴,韓傑,徐大振,李玉棟,謝朝,王荷芳,王維華,王愷,張文忠,李月琳,趙宏,劉洪亮,倪牮,張嚴昕 | 南開大學 |
72 | 鑄魂立根 聚力賦能:“五新一體”的天津大學新法科建設 | 孫佑海,藍藍,楊歡,楊健,曹雲吉,曾艷,弭維,薛楊,王小鋼,孫皓,李明,於艷春,張丹,王文杰,付常輝 | 天津大學 |
73 | 師生四同:“大思政課”實現路徑的探索與實踐 | 王新生,付洪,劉鳳義,劉一博,餘一凡,孫壽濤,劉明明,馬夢菲,孫海東,任鈴,陳弘,李潔,姬麗萍,徐曼,韋幼蘇,張健 | 南開大學 |
74 | 新時代卓越工程師培養的探索與實踐 | 單小麟,原續波,余建星,關靜,陳冠益,成雷鳴,焦魁,王建榮,徐德剛,邵辰,紀穎,王紅玉,劉剛,蘇育挺,陳維,方明 | 天津大學 |
75 | 科工融合,交叉賦能——材料類人才的工程能力培養高階性目標探索與實踐 | 胡文彬,趙乃勤,尚宇光,王穎,楊立軍,何春年,杜希文,徐連勇,劉永長,李悅生,王吉會,侯峰,胡繩蓀,馬麗穎,申俊琦,敖三三,毛晶,楊新岐,鄧彩艷,楊振文,王志江 | 天津大學 |
76 | 需求導向,知踐合一,國家首批智慧型專業“學教研踐”人才培養體系創建與實踐 | 方勇純,劉景泰,張雪波,孫寧,許靜,周璐,王鴻鵬,趙新 | 南開大學 |
77 | 澆花澆根 育人育心——河北大學"滴灌式"思想政治教育教學改革與實踐 | 郭健,張秋山,單耀軍,帥全鋒,王瑞,蘇國偉,梁巍,張鋒,喬鈺,李建芬,孫劍,李維意,柴素芳,李宏亮,李衛森 | 河北大學 |
78 | 使命引領,學以致用,構建四階三維雙循環電氣工程創新人才培養實踐教學體系 | 劉雲鵬,律方成,梁海峰,皮偉,李建文,葛玉敏,胡永強,耿江海,韓金佐,盛四清,焦彥軍,王永強,謝志遠,崔帥,曲偉 | 華北電力大學(保定) |
79 | “面向煤炭、多元協同”礦業類複合型人才培養模式改革與實踐 | 董憲姝,馮國瑞,趙陽升,樊玉萍,李建忠,馬曉敏,弓培林,王開,王然風,劉東娜,李慧,劉生玉,邢存恩,趙金貴,趙國貞 | 太原理工大學 |
80 | 基於“HELP-BRIDGE”的卓越醫生培養體系研究與實踐 | 李思進,解軍,段志光,成曉龍,張亮,鄭潔,董海濤,劉楠,覃凱,張岩波,張軒萍,韓清華,晉建華,孟彩霞,閆慧鋒 | 山西醫科大學 |
81 | “五位一體、五維協同、五育耦合”大學生綜合國防素質課程群育人體系的構建 | 尹建平,藺玄晉,王志軍,曾建潮,曹紅松,吳淑琴,張海明,周毅,薛實軍 | 中北大學 |
82 | 民族地區舞蹈專業“四維一體”特色人才培養模式探索與實踐 | 斯琴,趙林平,史永清,李欣,索丹娜,張永勝,道日娜,烏琳,鄂晶晶,烏日娜,王捷,錫林夫,陳丹,薩日娜,莎日娜 | 內蒙古藝術學院 |
83 | 新工科背景下持續改進聯動回響的食品專業教學質量保障體系設計與實踐 | 朱蓓薇,林松毅,吳海濤,周大勇,孫娜,秦磊,宋爽,艾春青,王海濤,林心萍,啟航,畢景然,鮑志傑 | 大連工業大學 |
84 | 探知·強能·明志:社會現實場景“真實問題”深度融入一流人才培養的實踐 | 潘一山,李淑雲,王偉光,布乃順,謝地,張向東,安珊珊,宋有濤,劉國瑞,徐連滿,劉暢,張廣勝,王季,李艷枝,邊恕,房廣順,王振宇,趙明,孫國慶,黒嘉鑫,宋朋,張家道,李曉光,韓雪松,賴博熙,曲賾勝 | 遼寧大學 |
85 | 創新“4451”實驗教學體系 提高基礎化學實驗的“兩性一度” | 姜文鳳,宿艷,孟長功,王秀雲,田福平,潘玉珍,張永策,徐鐵齊,譚大志,杜欣,紀敏,吳碩,崔淼,戴岳,黃斐斐 | 大連理工大學 |
86 | 突出海洋工程培養特色 創新土木類專業育人體系 | 楊慶,孔綱強,黃麗華,張繼生,杜志達,陳廷國,於龍,楊鋼,劉濤,王寶民,趙勝川,唐小微,唐洪祥,王立成,鄭金海,張金利,王胤,王忠濤,陳徐東,潘寶峰,張宏戰,周長俊,任玉賓,韓雲瑞 | 大連理工大學,河海大學,中國海洋大學 |
87 | 高校創新人才規模化自主培養體系的創建與實施 | 馮林,李茂國,高國華,朱正偉,張崴,汪洋,劉勝藍,劉本東,魏華,吳振宇,朱泉國,劉小冬,賈傳果,劉洋,王飛龍,袁濤,韓忠,李正良,周末,許曉娟,尹建華,楊震寧 | 大連理工大學,對外經濟貿易大學,北京工業大學,重慶大學 |
88 | 厚植情懷,賦能創新,基礎教育卓越型教師“四四一”人才培養模式構建與實踐 | 肖立莉,苑曉傑,朱寧波,杜岩岩,李玉斌,閆守軒,楊梅,石竹青,羅文波,王星,李紅梅,岳慶榮,薛猛,潘黎,單良 | 遼寧師範大學 |
89 | “創新導向 四位一體”的電類專業實踐教學改革 | 盛賢君,王開宇,商雲晶,高慶華,郭艷卿,馬馳,趙權科,崔承毅,周曉丹,秦曉梅,王帥,孫智妍,解永平,王寧,汪德剛,王宇新,劉蓉,龔曉峰,孫長海 | 大連理工大學 |
90 | 雙創教育深度融入機械工程教育的人才創新能力培養與實踐 | 趙繼,於天彪,朱立達,鞏亞東,李小號,叢德宏,陸志國,劉楊,羅忠,史家順,李翠玲,馬明旭,劉沖,楊松,譚學飛 | 東北大學 |
91 | 面向行業 賦能學生:地方高校新工科人才培養模式改革與實踐 | 於三三,金志浩,李漫紅,李雙明,許光文,魏中華,孫延鵬,鄒永松,姚慧,孔曉光,於智,傘曉廣,戰洪仁,孫昊昉,羅傑 | 瀋陽化工大學,北京工業大學,瀋陽航空航天大學,昆明理工大學 |
92 | 航空航天類地方高校“一心三環”實踐鏈人才培養模式 | 孫延鵬,張業偉,邱福生,徐世峰,沙雲東,孫小平,趙立傑,艾延廷,王明海,盧少微,王龍鋒,高長銀 | 瀋陽航空航天大學,遼寧通用航空研究院,南昌航空大學,鄭州航空工業管理學院 |
93 | 面向雙碳戰略的能源動力類“新工科”創新人才培養體系的建設與實踐 | 宋永臣,唐大偉,劉志軍,東明,楊明軍,尚妍,段玉平,王曉放,巴雪冰,沈勝強,穆林,隆武強,姜東嶽,王璐,吳曦,賀纓,凌錚,劉宏升,馮立岩 | 大連理工大學 |
94 | 能力先導、虛實融合、開放共享——一流醫學人才創新培養模式探索與實踐 | 楊清,歐鳳榮,於宏,李艷君,崔滿華,譚文華,單書繁,許天敏,王光偉,王丹丹,劉學勇 | 中國醫科大學,吉林大學,哈爾濱醫科大學,赤峰學院 |
95 | “用理論鑄魂育人”的思政教育實踐與創新 | 孫正聿,姚毓春,王慶豐,何志鵬,李龍,高超,劉坤,羅克全 | 吉林大學 |
96 | 指向創造力的卓越教師培養模式探索與實踐 | 劉益春,徐海陽,魏民,王向東,秦春生,李廣平,李廣,饒從滿,趙長明,高夯 | 東北師範大學 |
97 | 厚基礎 重實踐 嚴過程 強能力——一流數學人才培養模式改革與實踐 | 張然,湯濤,王春朋,李勇,紀友清,韓月才,生雲鶴,李輝來,杜現昆,鄒永魁,邸亞娜,魏元鴻,呂俊良,朱復康,朱森,葉挺 | 吉林大學,北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院 |
98 | 多維度一體化物理學類課程育人模式的創新實踐 | 張漢壯,王磊,紀文宇,張涵,王鑫,康智慧,遲曉春,王英惠,倪牟翠,楊謳菡,張羽,王海軍,王文全,鄒勃,馬琰銘 | 吉林大學 |
99 | 田野考古實踐教學基地建設的改革與創新——以吉大考古山西夏縣基地為例 | 趙賓福,段天璟,方啟,馮恩學,權乾坤,林森 | 吉林大學 |
100 | “黃大年精神”引領的融合共享地學野外實踐育人體系創新與實踐 | 林君,單玄龍,劉財,鄭常青,李偉民,郭威,陳廣俊,李曉波,王福剛,何濤,童思友,董永勝,餘一欣,李剛,張新榮 | 吉林大學,北京大學,中國海洋大學,中國石油大學(北京) |
101 | 綜合性大學“勞動課程+勞模示範+勞動創造”進階式勞動教育模式探索 | 韓喜平,邵彥敏,紀明,梅士偉,張雷生,尹希文,劉洋,鄭少鵬,王為全,王文眾,陳鐸,馬景惠,王穎,孫賀,李萬君 | 吉林大學 |
102 | 套用型高等工程教育“兩面向、三融合、五共同”人才培養模式研究與實踐 | 竇立軍,胡明,李長雨,張冀男,侯麗華,張邦成,張志傑,於淼,郭瑞,趙慶明,劉江川,金洪文,李麗娜,楊明,楚永娟 | 長春工程學院 |
103 | “楷模引領·鑄魂培根·重需強能”植物保護類創新型人才培養體系改革與實踐 | 劉淑艷,李玉,孫文獻,潘洪玉,陳長卿,王迪,阮長春,歐師琪,劉洋,朱兆香,於寒,劉金亮,於彥華,袁海濱,李長田,付永平,梁爽,張艷華,冀瑞卿,佟鑫,尚妍妍 | 吉林農業大學,吉林大學 |
104 | 工農深融,思政深潤,產教深耕—卓越農機人才培養吉大實踐 | 付君,楊印生,任露泉,于海業,張強,從茜,於建群,劉燕,王瑞,張志輝,孫裕晶,隋媛媛,袁洪方,唐心龍,張蕾,田為軍 | 吉林大學 |
105 | “五位一體”融合式心理育人模式的建構與實踐 | 趙山,馮正玉,楊振斌,林崇德,李焰,李樺,朱麗雅,桑志芹,左振鵬,徐凱文,何思彤,白仲琪,樊富珉,金祥雷,湯曉,陳續升 | 吉林大學,上海交通大學,北京師範大學,清華大學,中山大學,南京大學 |
106 | 以臨床勝任力為導向的白求恩式卓越醫學人才培養體系的構建與實踐 | 呂國悅,劉彬,張松靈,遲寶榮,朴美花,鄭楊,武輝,杜玉君,崔俐,汪欣,牛俊奇,李薇,崔久嵬,汪振宇,張強 | 吉林大學 |
107 | 面向學生系統能力的計算機專業貫穿式人才培養模式的構建與實踐 | 魏曉輝,楊博,郭東偉,黃嵐,張永剛,陳娟,歐陽丹彤,劉磊,劉衍珩,楊永健,左萬利,李雄飛 | 吉林大學 |
108 | 自動化類創新人才培養模式改革與實踐 | 姚郁,趙琳,程建華,張勇剛,趙玉新,丁繼成,李慧,胡軍,王輝,李冰,葉秀芬,梁洪,嚴浙平,趙春暉,池海紅 | 哈爾濱工程大學 |
109 | 行業優勢高校一流本科教育:哈工程的改革與實踐 | 吳林志,耿敬,蘭海,駱毅,孫榮平,張紅岩,楊栩,楊貴彬,井維亮,梁爽,王麗楠 | 哈爾濱工程大學 |
110 | 以大思政理念為指導 多元協同打造基於知識圖譜的思政實踐育人體系 | 吳松全,尹勝君,李岩松,李佳傑,趙國亮,王東升,岳會敏,孟曉輝,楊宗義,王芳,孫懌飛,趙愛倫,曲擁措姆,邢朝霞,呂焱,馬海鷹,閆金紅 | 哈爾濱工業大學 |
111 | 質量文化建設推動高質量中醫藥人才培養的創新與實踐 | 郭宏偉,閆忠紅,張浩,傅文第,楊琳,董維,車琳琳,劉振強,崔志林,殷越 | 黑龍江中醫藥大學 |
112 | 以“全生命周期健康問題”為導向,建設新時代公共衛生複合型人才培養模式 | 李穎,孫長顥,靖雪妍,趙亞雙,武麗傑,吳永會,李百祥,樊立華,戚佳玥,陳麗麗,李丹娜 | 哈爾濱醫科大學 |
113 | 多元融合、固本拓新、數字賦能—電氣類工程創新人才培養模式探索與實踐 | 王淑娟,楊春玲,齊超,霍炬,李勇,李琰,劉洪臣,姜三勇,齊明,劉曉勝,廉玉欣,聶秋月,徐永向,翟國富,吳建強 | 哈爾濱工業大學 |
114 | 傳承文化 鑄就高原 問鼎高峰——文化驅動的創新創業教育改革與實踐 | 夏桂華,史波,殷敬偉,於雲亮,張蘭勇,蘇麗,許德新,朱小亮,徐寶貴,王忠義,尚曉兵,蔡成濤,劉志林,蘇智,劉鐵 | 哈爾濱工程大學 |
115 | “教科相長 立德樹人”林業工程類拔尖創新人才培養模式的改革與實踐 | 郭明輝,李堅,黃占華,劉學莘,謝延軍,劉鎮波,李莉,邱兆文,董喜斌,韋雙穎,程瑞香,艾曦鋒,高振華,戚後娟,劉天 | 東北林業大學,福建農林大學 |
116 | “三億人參與冰雪運動”背景下冰雪體育人才培養體系研究與實踐 | 朱志強,姜玉洪,張宏宇,陳文紅,蘭景力,陳德明,嚴力,岳清爽,朱佳濱,王飛,趙萱,劉紹武,孫大海 | 哈爾濱體育學院,中國大學生體育協會 |
117 | 面向航天國防重大戰略需求的力學專業創新人才培養體系構建與實踐 | 孫毅,甄玉寶,曾凡林,於開平,果立成,張秋華,張莉,趙婕,劉偉,樊久銘,劉彥菊,於紅軍,劉一志,關威,劉立武 | 哈爾濱工業大學 |
118 | 聚焦國家戰略 五位一體協同 能源動力領域“雙融合”人才培養實踐 | 帥永,高建民,何玉榮,翟明,溫風波,張昊春,趙義軍,羅磊,宋彥萍,姜寶成,王洪傑,談和平 | 哈爾濱工業大學 |
119 | 中國立場 外語賦能 文工融合,打造“外語+”複合型國際化人才培養體系 | 李雪,李文戈,王松,劉穎,李慧傑,韓曉蕙,顧曉樂,丁效,童丹,趙毓琴,張揚,馬菊紅,楊一博,徐睿,李偉 | 哈爾濱工業大學 |
120 | 大先生·大師劇·大課堂——上海高校大思政課育人新路徑十年探索實踐 | 高德毅,謝巍,曹榮瑞,陸軍,何小青,陳尚君,王偉明,錢正,顧紅亮,劉淑慧,胡敏,孫躍東,張峰,王曉驪,祁明,趙文華,李世濤,徐詠 | 上海戲劇學院,上海交通大學,上海大學,華東政法大學,上海音樂學院,復旦大學,同濟大學,華東師範大學,東華大學,上海理工大學,上海海事大學,上海對外經貿大學,上海交通大學醫學院 |
121 | 以“本科榮譽項目”為載體的拔尖創新人才培養新範式的探索與實踐 | 徐雷,陳力奮,張力群,樓紅衛,徐紅,吳曉暉,蔣最敏,袁正宏,楊中芹,孫興文,陳雁,程訓佳 | 復旦大學 |
122 | 新時代機械大類工程科學人才“三通三融”培養改革與實踐 | 奚立峰,胡永祥,彭志科,王麗偉,張執南,陳璐,郭為忠,楊培中,張文明,陳江平,吳艷瓊,王新昶,黃宏成,蔣丹,黃靖涵 | 上海交通大學 |
123 | 以“城校共生”為特色的大學創新創業教育體系構建與實踐 | 鐘志華,裴鋼,雷星暉,周斌,許濤,吳志軍,肖小凌,趙憲忠,趙鴻鐸,張宇鐘,徐竟成,殷俊鋒,林思劼,常旭華,許維,杜豫川,許秀鋒,徐勤,戴大勇,張建衛,羅烈,賀鵬飛,嚴驪,李龍翔 | 同濟大學 |
124 | 以高校分類評價牽引人才培養結構性改革的探索與實踐 | 平輝,桑標,張慧,馮暉,焦小峰,林炊利,張興,毛愛群,戴勇,楊雪,王娟,張珏,董秀華,劉苹苹,周江林,史雯婷,周益斌 | 上海市人民政府教育督導委員會,上海市教育科學研究院,上海市教育評估院,上海市教育督導事務中心,同濟大學,上海交通大學,華東師範大學,華東政法大學,上海套用技術大學,上海師範大學,上海理工大學,上海工程技術大學,上海出版印刷高等專科學校,上海公安學院,上海財經大學,上海工藝美術職業學院,上海戲劇學院,上海音樂學院 |
125 | “重構重塑、交叉貫通”創新實踐育人體系改革的上海交大實踐 | 吳靜怡,丁奎嶺,陳江平,冷春濤,仝月榮,付宇卓,楚朋志,樂金偉,徐季旻,吳彪,鐘興軍,黃宏成,宋續明,湯淏溟,許淼鑫 | 上海交通大學 |
126 | 以“五育融合”為發力點培育時代新人的探索與實踐 | 姜斯憲,楊振斌,王偉明,胡昊,周凱,丁力,侯士兵,陳哲,錢文韜,陳麗璘,王坤,劉文,徐振禮,盧思語 | 上海交通大學,上海第二工業大學 |
127 | 面向大學各專業學生計算能力培養模式探索與實踐 | 管海兵,林新華,姚建國,奚立峰,朱燕民,孔令體,沈宏興,蘇小明,廖秋承,徐東蓮,許志欽,程真,夏虞斌,陳榕,王一超 | 上海交通大學 |
128 | 雙激發 兩引導,“致遠2.0”未來科學家培養體系的設計與實踐 | 章俊良,邵志峰,夏偉梁,洪梅,周蓮,郭曉奎,王昊,吳曉玲,何峰,王維克,葉曦,鄧濤,金賢敏,郭熙志,梁曉嶢 | 上海交通大學 |
129 | 雙輪驅動 頂天立地 公共衛生人才培養體系二十年創新實踐 | 何納,汪玲,吳凡,何更生,姜慶五,陳文,劉岱淞,劉星,賈英男,陳曉敏 | 復旦大學 |
130 | 智慧型時代未來卓越教師培養及評價的探索與實踐 | 梅兵,雷啟立,孟鐘捷,丁旵明,黃欣,吳平頤,閆寒冰,吳薇,艾東升,陸蓉蓉,魏非,簡菁,齊貴超,張凱,劉儉珍 | 華東師範大學 |
131 | 立足中國實踐,打造中國學派:經濟學一流本科人才自主培養體系探索與實踐 | 張軍,田素華,陳詩一,石磊,陳釗,寇宗來,陳碩,王弟海,程大中,王永欽,孟捷,李粵江,陳梅,段白鴿,徐明東 | 復旦大學 |
132 | 領異標新、兼容並包、知行相資,世界一流創新設計人才培養的中國路徑 | 胡飛,婁永琪,孫效華,馬謹,徐江,范聖璽,張雪青,蘇運升,張磊,楊皓,丁峻峰,周洪濤,曹楠,柳喆俊,劉震元,張屹南,吳潔,范斐,李彥龍,倪旻卿 | 同濟大學 |
133 | 鍛造國門衛士 創建中國特色 一流海關本科教育的探索與實踐 | 叢玉豪,岳龍,孫浩,黃丙志,紀昌和,賈亮亭,房瑩,王志軍,高翔,潘樹棟,胡蓉,王軼凡 | 上海海關學院 |
134 | 新時代工科創新型人才培養的數學基礎教育 | 徐建平,李少華,周朝暉,張莉,花虹,周羚君,陳雄達,錢志堅,陳濱,楊筱菡,彭婧 | 同濟大學 |
135 | 強基-融新-崇德:智慧型科學實驗室群賦能文科人才培養的數智化改革與實踐 | 潘煜,李岩松,王風華,楊曉蘭,馬寶君,饒恆毅,李茜,鄧莎莎,蔣昕宇,范培華,宋艷,徐永,許宏,張健,陳靖,吳昀橋,金佳,王海峰,諸廉,張明月,潘美芹,羅莉娟 | 上海外國語大學 |
136 | 使命驅動、專創融合、生態賦能——電子信息創新創業人才培養體系構建與實踐 | 關新平,韓韜,張峰,張志剛,周越,賀光輝,黃文燾,劉功申,薛廣濤,朱燕民,郭小軍,蔡鴻明,劉張鵬 | 上海交通大學 |
137 | 從制度到文化——復旦物理學科創新人才培養模式的探索與實踐 | 侯曉遠,蔣最敏,周磊,張新夷,陳焱,陸昉,肖江,沈健,楊中芹,張遠波,田傳山,Cosimo Bambi,樂永康,陶瑞寶 | 復旦大學 |
138 | 數字時代計算機拔尖人才培養的“一體兩翼雙引擎”模式 | 蔣昌俊,苗奪謙,龔沛曾,丁志軍,姜育剛,過敏意,衛志華,閆春鋼,張亞英,方鈺,王成,馮瑞,吳帆,李湘梅 | 同濟大學,復旦大學,上海交通大學 |
139 | 以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的高校思政課課程群建設 | 李冉,李國泉,董雅華,高國希,馬擁軍,韓欲立,嚴金強,張奇峰,肖存良,吳海江,杜艷華,唐明燕 | 復旦大學 |
140 | 促進高校教師“教學專業化”發展的上海交大實踐 | 黃震,高捷,邢磊,林志新,王力娟,梁竹梅,章曉懿,王麗偉,蔣建偉,袁篤平,黃琪軒,邱意弘,謝艷梅,王竹筠,馬瑩 | 上海交通大學 |
141 | 綠色工程理念引領的工程教育新體系構建與實踐 | 辛忠,黃婕,張先梅,司忠業,吳艷陽,馬新賓,彭孝軍,潘鵬舉,周玲,王慧鋒,顧學紅,修光利,欒偉玲,塗善東,華煒,葉俊偉,周浩力 | 華東理工大學,天津大學,大連理工大學,浙江大學,南京工業大學,中國化工學會 |
142 | 打造融合培育模式,創新中國特色法治人才培養體系 | 郭為祿,王月明,王立民,胡玉鴻,王遷,王曉驪,余素青,何益忠,虞瀟浩,石春軒子,章志遠,陳賽金,趙運鋒,呂紅兵,魯慧 | 華東政法大學,上海政法學院,華東師範大學,國浩律師(上海)事務所 |
143 | 基於卓越教師培養的體育教育專業綜合改革理論創新與實踐研究 | 季瀏,董翠香,汪曉贊,陳海濤,李世昌,李琳,孫有平,尹志華,楊陽,馬德浩,孫潔麗,張震,李富剛,劉樺楠 | 華東師範大學 |
144 | 長三角地區學習成果認證和人才培養新機制研究與實踐 | 王宏,闞海斌,陳海建,盧文輝,劉百祥,嚴寧,郭翠,朱彤,田鵬,呂有偉,吳忠寧,張璇,朱龍博,柴澤英,夏華 | 上海開放大學,復旦大學,浙江開放大學,安徽開放大學,江蘇開放大學 |
145 | 守正創新、面向未來的新時代高質量中醫人才培養改革實踐 | 陳紅專,嚴世芸,朱惠蓉,胡鴻毅,何文忠,舒靜,戴立益,雷啟立,仝月榮,林勛,陶思亮,吳平 | 上海中醫藥大學,華東師範大學,上海交通大學 |
146 | 鑄魂 磨礪 賦能——師範大學創新創業教育範式的探索與實踐 | 阮平章,錢旭紅,戴立益,汪曉贊,Liu Mingyao,程亞,朱文佳,黃燕,劉侃,龐維國,賈利軍,韓春紅,蔣逸忞,經雨珠,姚如佳 | 華東師範大學 |
147 | 以衣載道,以文化人:融合中國服飾文化傳承創新的設計人才培養探索與實踐 | 卞向陽,劉瑜,周方,周洪雷,李甍,陳彬,馬晨曲,王治東,李蘇琴,王樂,崔玉梅,劉慧,張順愛,王晶 | 東華大學,上海大學 |
148 | 交叉賦能、輻射共享的“三堂四端五聯動”卓越環境人才培養體系構建與實踐 | 戴曉虎,黃翔峰,劉毅,劉佳,吳燁,彭開銘,賀克斌,陸麗君,王志偉,徐竟成,岳東北,陸偉,李詠梅,劉明賢,劉濤 | 同濟大學,清華大學 |
149 | 積體電路領軍人才自主培養的“復旦方案” | 周鵬,蔣玉龍,胡波,林青,艾竹,張衛,韓軍,曾曉洋,宋芳,韓偉力,周嘉,俞軍 | 復旦大學 |
150 | 數字時代新聞人才培養模式創新:以數據分析與可視化為例的新文科課程探索 | 周葆華,徐笛,崔迪,尤蓴潔,呂妍 | 復旦大學 |
151 | 面向學科前沿的本科數學課程體系的重構與實踐 | 陳猛,傅吉祥,郭坤宇,嵇慶春,雷震,樓紅衛,呂志,沈維孝,王志強,吳泉水,謝踐生,徐勝芝,薛軍工,姚一雋,應堅剛 | 復旦大學 |
152 | 新理念、新模式、新機制——新時代外語專業拔尖人才培養體系構建與探索 | 王欣,查明建,孫珊珊,孫會軍,許立冰,葛憶翔,於漫,高潔,鄧惟佳,廖巧雲,王廣大,高健,陳琦,肖維青,肖一之,徐海銘 | 上海外國語大學 |
153 | 現代醫學影像技術人才“有溫度、多維度”能力培養體系的構建與套用 | 黃鋼,吳韜,徐小萍,劉紅,肖寒,何培忠,路青,楊智昉,姚旭峰,李哲旭,彭文獻,周進祝,李偉,陳珊珊,俞潔瑩 | 上海健康醫學院 |
154 | 大學生系列思政選修課的開發、建設與實施——上海大學之實踐 | 顧曉英,葉志明,劉寅斌,聶永有,忻平,肖俊傑,張新鵬,成旦紅,李國娟,陳璽 | 上海大學 |
155 | 深挖校本資源:高校“大思政”育人體系的探索與實踐 | 徐蓉,彭震偉,王鵬,陳城,馬萬經,王小莉,王少,劉騫,姚莉萍,余倩倩,吳曉培,李雅茹,單燁,崔欣玉,王志偉 | 同濟大學 |
156 | “信息+”和“+信息”需求牽引的基礎課程體系重構與實踐 | 韓韜,張峰,李少遠,付宇卓,傅育熙,田社平,胡衛生,高曉渢,楊明,殳國華,張同珍,郁美娟 | 上海交通大學 |
157 | 基於知識體系創新和培養模式改革的數據科學與大數據技術專業建設 | 周烜,周傲英,王偉,錢衛寧,黃定江,高明,徐辰,倪葎,陸雪松,王長波,胡卉芪,李翔,董啟文,張召,黃波 | 華東師範大學 |
158 | “名師引領,四位一體”培養卓越口腔醫學創新人才的探索與實踐 | 蔣欣泉,邱蔚六,楊馳,唐子聖,王麗珍,周曾同,張麗莉,馮希平,曹霞,張志願,張陳平,鄭家偉,嚴曉蕾,朱偉燕,林育華 | 上海交通大學 |
159 | 全方位課程、全球性平台、全社會資源:復旦政治學科全球治理人才培養模式 | 蘇長和,陳志敏,劉季平,方明,朱峰,陳周旺,張驥,敬乂嘉,趙曉惠,吳心伯,鄭宇,朱傑進,薄燕,張貴洪,趙劍治 | 復旦大學 |
160 | 信息技術與物理教學深度融合的研究與實踐 | 胡其圖,景益鵬,劉世勇,李晟,張小靈,鄧曉,陳列文,梁齊,袁曉忠,董兵,顧志霞,王宇興,朱敏,李翠蓮,陳潔 | 上海交通大學 |
161 | 南京大學“十百千”優課計畫改革與實踐 | 呂建,王志林,徐駿,王守仁,施佳歡,鄭昱,施林淼,蔡穎蔚,張亞權,李向東,孫建軍,王棟,董婷 | 南京大學 |
162 | 最佳化專業課程群,構建師生共同體:中文拔尖人才培養內涵提升與實踐創新 | 徐興無,徐雁平,董曉,劉重喜,高子文,傅元峰 | 南京大學 |
163 | 高端科研平台深層次融入經濟學專業本科生研究能力培養的探索與實踐 | 鄭江淮,孫寧華,謝建國,巫強,方先明,洪銀興,劉志彪,范從來 | 南京大學 |
164 | 計算機與金融工程交叉複合人才培養模式創新與實踐 | 李心丹,武港山,俞紅海,仲盛,李浩,陶先平,肖斌卿 | 南京大學 |
165 | 啟智潤心 哲以成人:哲學素質教育教學體系的構建與實踐 | 張亮,孫樂強,劉鵬,唐正東,胡星銘,周嘉昕,邵佳德,韓玉勝,郭明姬 | 南京大學 |
166 | 前沿驅動 名師引領 平台賦能:構建科教融合新模式 培養電子信息一流人才 | 施毅,劉斌,王自強,吳培亨,鄭有炓,張志儉,黃曉林,張蠟寶,李麗,曹汛,康琳,閆鋒 | 南京大學 |
167 | 突出“講好中國故事”能力培養的外語專業教育創新與實踐 | 楊金才,何寧,張俊翔,高方,陳兵,陳民,彭曦,魏向清,李錦花,張偉劼 | 南京大學 |
168 | 虛實結合的數位化地理人才培養模式創建與實踐 | 李滿春,鹿化煜,金曉斌,陳振傑,吳吉春,李岩,劉紹文,陳剛,李徐生,王瑋,徐志偉,夏南,周琛,程亮,柯長青,王結臣,杜培軍,楊康,王臘春,姜朋輝,黃秋昊,佘江峰,張永光,占文鳳 | 南京大學 |
169 | 行業驅動、科教聯動、學科推動——交通運輸類創新人才培養改革與實踐 | 劉攀,陳峻,楊敏,王煒,陳怡,黃曉明,曲栩,馬濤,李鐵柱,耿艷芬,吳文清,王衛,丁建文,于斌,李大韋,許映紅 | 東南大學 |
170 | 新型建築工業化戰略背景下土木類創新人才培養改革與實踐 | 吳剛,陸金鈺,李啟明,郭正興,喬玲,張建,談超群,王燕華,劉靜,李德智,王景全,童小東,邱洪興,姚一鳴,孫澤陽,鄧溫妮,李霞,管東芝,王玲艷,袁競峰 | 東南大學 |
171 | 德育鑄魂、四維聯動、多方協同——培養緊合國家需求的信息工程一流人才 | 張在琛,王蓉,孟橋,崔鐵軍,王婧菲,李瀟,張川,楊曉輝,李文淵,孫威,王志功,張聖清,戚晨皓,黨建,吳亮,趙安明 | 東南大學 |
172 | 三鏈並舉·多維協同·雙驅聯動——計算機類人才培養供給側改革與實踐 | 耿新,董永強,張敏靈,王貝倫,金嘉暉,李駿揚,楊全勝,王帥,凌振,倪慶劍,倪巍偉,東方,漆桂林,吳巍煒,呂美香 | 東南大學 |
173 | 數智理工賦能、產教研創貫通——數字時代智慧會計人才培養的變革性實踐 | 陳志斌,陳良華,陳菊花,吳斌,吳芃,江其玟,胡漢輝,韓靜,王亮亮,陳洪濤,汪敏達 | 東南大學 |
174 | “雙螺旋、四聯動、全鏈合”創新創業教育生態體系構建與實踐 | 金保昇,邱文教,沈孝兵,孫偉鋒,熊宏齊,秦霞,楊文燮,陸金鈺,胡漢輝,賈方,徐春宏,鄧蕾,劉慧 | 東南大學 |
175 | 面向數智時代的卓越影像醫師培養模式創新與實踐 | 居勝紅,滕皋軍,謝波,彭新桂,崔瑩,王遠成,張建瓊,李嘉,盧瞳,趙振,王玲,陳月,李惠明,王雨晴,湯天宇 | 東南大學 |
176 | 空天科技競爭時代電子信息複合創新人才培養生態體系構建與實踐 | 吳啟暉,雷磊,王成華,張小飛,洪峰,黎寧,江愛華,皮德常,李雪飛,昂海松,潘時龍,劉偉強,臧春華,孔瑩瑩,黃彬,牛臻弋,徐燕明,張璐 | 南京航空航天大學 |
177 | 集成學科優勢 融匯產教資源 構建卓越工程師創新實踐教育體系 | 孔垂謙,施大寧,陶勇,朱建軍,王成華,朱如鵬,侍旭,李君,梁文萍,王靜,劉長江,袁磊,錢鈺,賈佳麗,趙子玥,高存法,毛軍逵,陳兵 | 南京航空航天大學 |
178 | 理工文複合的新型智慧財產權人才培養體系的構建與實踐 | 廖文和,戚湧,曾培芳,武蘭芬,劉婷婷,施君,董新凱,趙兆,梅術文,郝世博,鎖福濤,吳廣海,朱力影,夏立 | 南京理工大學 |
179 | 面向國防英才培養的“貫通遞進”式素質教育課程體系構建與實踐 | 梅錦春,吳曉蓓,黃愛華,陳光,吳志林,胡訪,張相炎,周雙喜,王存扣,袁軍堂,車劍飛,周琳 | 南京理工大學 |
180 | 多元協同,交叉融合,水利類專業人才培養體系“三維度一體化”改革與實踐 | 董增川,鄭金海,王建,李國芳,朱金秀,陳元芳,陳磊,劉平雷,吳志勇,魯揚,吳紅,王沛芳,張蔚,王玲,任黎,丁坤,袁賽瑜,周林,黃波,王曉燕,徐斌,張珂,王衛光 | 河海大學 |
181 | 基於大思政觀、大工程觀的土木一流人才“三維三融”培養體系建構與實踐 | 沈揚,高玉峰,劉雲,劉漢龍,曹平周,汪基偉,潘靜,吳寶海,陳磊,孫其昂,朱永忠,趙引,李銳,張華,張勤,陳育民,鄭長江,仉文崗,蔣菊,王錦國,丁小慶,王璐,孫洪廣,張潔 | 河海大學 |
182 | “一核兩翼三融合”複合型園藝人才培養模式的研究與實踐 | 陳發棣,侯喜林,吳巨友,陳勁楓,韓鍵,吳震,房偉民,高志紅,上官凌飛,房經貴,柳李旺,郭世榮,張清海,陳素梅,文習成 | 南京農業大學 |
183 | “守正創新 中西融合”,培養中藥現代化創新型人才二十五年的研究與實踐 | 孔令義,譚寧華,寇俊萍,余伯陽,戴岳,王欣然,馬世平,李煒 | 中國藥科大學 |
184 | 藥學生“懂醫精藥,善研善成”實踐能力培養體系的構建與實踐 | 唐偉方,馮鋒,寇俊萍,王欣然,高新柱,花春陽,明廣奇,濮社班,胡巍 | 中國藥科大學 |
185 | 共建共享 共生共贏:全國高校地理信息科學專業教學共同體構建與實踐 | 湯國安,張書亮,楊昕,黨安榮,劉慧平,趙軍,張豐,吳浩,李發源,熊禮陽,王春,邵懷勇,劉小平,朱紅春,黃震方,黃昌春,陳旻 | 南京師範大學,清華大學,北京師範大學,西北師範大學,浙江大學,華中師範大學,滁州學院,成都理工大學,中山大學,山東科技大學 |
186 | 數字經濟時代“四融三階”一流商科人才培養體系的構建與實踐 | 潘鎮,李金生,易志高,王露璐,顧建平,周曉靜,卞曰瑭,李晉,王剛 | 南京師範大學 |
187 | 篤學經典、立足臨床、融通師承,“三全程”中醫思維培養體系創新與實踐 | 吳勉華,方祝元,黃桂成,唐德才,王明強,閔文,楊帆,王亮,張犁,魏凱峰,陳理,陳明 | 南京中醫藥大學 |
188 | 新時代新體育教育改革“南體方案”的創新與實踐 | 楊國慶,彭國強,王龍飛,陳海波,李英,王懷旭,夏菁,宋燕,劉峰,王凱,趙琦,湯強,支川,於翠蘭,葛翠柏 | 南京體育學院 |
189 | 美術學人才培養模式的建構與實踐 | 劉偉冬,李彤,章文浩,商勇,費泳,束新水,楊娜 | 南京藝術學院 |
190 | 國小教育專業師範生教育情懷培養的“四位一體”路徑創新 | 張波,顧富民,嚴開宏,佘林茂,劉霞,彭亮,王本余,曹慧英,劉娟娟,馮軍,白薇,賈學軍 | 南京曉莊學院 |
191 | 高校思想政治理論課“啟拓(QITO)”教學模式設計與實踐 | 徐玉生,朱慶葆,唐忠寶,劉煥明,亓光,侯勇,朱婭,鄭宇,顧益,閻國華,顧琦一,程洋,陳志宏,萬長松,李博,陳緒新,蔡瑤,戴月波,張雲霞,徐禮紅,潘加軍,李紹軍 | 江南大學,中國礦業大學 |
192 | 立足中國實踐,多維協同的設計類一流本科人才培養體系創新與構建 | 魏潔,張凌浩,過偉敏,曹鳴,廖曦,張明山,鄧嶸,王峰,張毅,殷俊,王宏付,李春艷,付少海,趙軍華,馬志強 | 江南大學 |
193 | 貫通融合、多維協同——輕工特色的化工類自主創新人才培養體系的構建與實踐 | 陳明清,東為富,董玉明,陸雙龍,羅靜,孫子文,徐學明,魏取福,劉曉亞,丁玉強,魏瑋,董亮亮,王新華,王利強,馬丕明,顧志國,周雪暉,田衛平,施冬健,王峰 | 江南大學 |
194 | 食以生強、生以食特,培養面向未來的生物食品類多元複合型人才 | 許正宏,劉元法,陳獻忠,陳敬華,王立,堵國成,東為富,李會,謝雲飛,陳旭升,徐麗廣,陳鵬程,董玉明,劉龍,傅莉莉,丁重陽,王維,張旦旦 | 江南大學 |
195 | 基於“兩優”理念的“四融合、三協同”實踐育人體系探索與實踐 | 屠世浩,曹德欣,吳祝武,謝廣元,謝發國,羅萍嘉,黃軍利,馬占國,楊得利,馮震,李偉,曹洪軍,陳文,程志紅,王文順 | 中國礦業大學 |
196 | 思想先導和知識變革驅動的新文科人才培養探索與實踐 | 楊亦鳴,孫茂松,穗志方,胡偉,吳燕京,王為民,王仁法,張強,朱祖德,耿立波,劉洋,劉知遠,李素建,歐陽文珍,錢進,滿在江,梁琳琳,酆格斐,潘震,沙先一 | 江蘇師範大學,清華大學,北京大學 |
197 | 最佳化素養 強化實踐 深化研學:綜合性大學師範人才培養模式構建與實踐 | 蔣星紅,秦煒煒,曹永國,張佳偉,陳書洋 | 蘇州大學,蘇州市教育局 |
198 | 套用型高校項目化“專創融通”課程模式構建與實踐 | 冀宏,張根華,邵千鈞,徐健,徐惠鋼,伏廣偉,鄭書華,李偉平,費志勇,王雪鋒,張晞,劉龍飛,陳夢玲,許廣舉,馬軍偉,黃文祥,陶國彬 | 常熟理工學院,寧波工程學院,中國紡織工程學會,浙江吉利汽車有限公司 |
199 | 校地聯合 產教融合 知行耦合:面向地方產業的套用型人才培養創新與實踐 | 倪自銀,方海林,王偉,陸勇,孫愛東,洪林,陳青,蔡小平,劉振海,孔劍鋒,呂立斌,楊婧,吳發紅,余曉紅,嚴金龍,奚新國,王建岡,戴勇,王如剛 | 鹽城工學院 |
200 | 師範性、學術性、高階性——綜合性大學英語師範專業教學卓越框架構建與實踐 | 俞洪亮,王金銓,何山華,秦旭,繆海濤,田德新,丁曉麗,張強,張清,唐慧玲,李斌 | 揚州大學 |
201 | 植物生產類“四全程四提升”人才培養模式創構與實踐 | 嚴長傑,張洪程,劉巧泉,楊澤峰,劉芳,郭文善,王軍,陸江峰,高輝,陸大雷,許如根,陸建飛,繆旻珉,楊國慶,熊飛 | 揚州大學 |
202 | 轉型·契合·重塑:地方高校本科教學卓越框架的創建與實踐 | 俞洪亮,焦新安,王承堂,葉柏森,楊國慶,嚴長傑,張清,劉擁軍,黃金林,史宏燦,林剛,李慶鈞,李斌,彭大新,胡立法,黃強聯 | 揚州大學 |
203 | “以工強農、以融興農”涉農工科專業集群人才培養體系構建與實踐 | 袁壽其,賈衛東,李洪波,薛宏麗,楊啟志,施進華,楊道建,李新朝,高波,高國琴,陳權,周存山,許小紅,韓飛,耿國慶,金玉成,董秀娜,路欣,楊德勇 | 江蘇大學 |
204 | 工程實踐能力導向的“三維開放融通”機械類卓越人才培養模式構建與實踐 | 魯金忠,丁建寧,許楨英,王宏宇,黃娟,王玲,程廣貴,徐坤,蔡傑,耿國慶,潘紅軍,樊薇,王曉東,張新洲,周王凡 | 江蘇大學,中國機械工程學會 |
205 | 產業伴生與企業嵌入:船海製造業信管專業人才培養模式重構 | 葛世倫,蘇翔,王念新,潘燕華,李文昌,尹雋,任南,苗虹,王平,王志英,尹潔,李正華,葉濤鋒,劉新波,魏曉卓,鞠可一,李遷 | 江蘇科技大學 |
206 | 船海類高校大學生“1621”素質培養模式的構建與實踐 | 王濟乾,湯建,周春燕,洪波,郭昭昭,程榮暉,溫華兵,姚允柱,戴躍偉,毛暉,劉占超,王念新,周宏,薛泉祥,崔祥民,錢偉,朱偉俊,周遠全 | 江蘇科技大學 |
207 | “人格、素質、能力、知識”融合一體的本科教育浙大理念、模式與實踐 | 張光新,吳健,葛堅,邱利民,郭文剛,朱佐想,金娟琴,徐曉峰,羅建紅,陸國棟,劉向東,胡吉明,張波,劉鵬,顧穎傑 | 浙江大學 |
208 | 多學科交叉驅動“醫學+”複合型拔尖創新人才培養的探索與實踐 | 羅建紅,徐凌霄,柯越海,韓魏,馬振秋,李曉明,徐驍,許正平,方向明,王建安,范驍輝,富禎禎,阮恆超,王兆品,陳儉,巴德年 | 浙江大學 |
209 | 質量導向、評價驅動、多方聯動的本科高校競賽治理最佳化及其成效 | 陸國棟,吳英策,何欽銘,趙春魚,顏暉,闞閱,陳臨強,張克俊,張聰,魏志淵,李基拓,張煒,朱琦,趙燕,孫永樂 | 浙江大學,中國高等教育學會,中國計量大學,杭州電子科技大學,浙大城市學院,杭州簡學科技有限公司 |
210 | 思創融匯 專創融合 師創融通——師範院校創新創業教育體系的探索與實踐 | 鄭孟狀,王淑娉,溫建明,魏夢璐,鄭文哲,葉志雄,馬莉,陳海峰,陳乃啟,朱哲成,徐展斌,陳佳偉 | 浙江師範大學 |
211 | 中國特色基層全科醫學人才培養體系的二十年探索與實踐 | 呂帆,曹建明,朱雪波,李章平,林瑾,黃陳平,王世澤,蘇強,許冬武,周健民,金偉瓊,季國忠,李思進,謝協駒,葉軍明 | 溫州醫科大學,南京醫科大學,山西醫科大學,海南醫學院,贛南醫學院 |
212 | 三跨協同、四教融合、三鏈遞進:新時代紡織“三創”人才培養模式改革與實踐 | 陳文興,周赳,于斌,陳建勇,許慧霞,盛清,傅雅琴,祝成炎,鄒奉元,王堯駿,蘇淼,馮薈,陳敏之,朱茹華,胡毅 | 浙江理工大學 |
213 | 結構設計競賽20年促進大學生創意創新創造能力培養的改革和實踐 | 金偉良,袁駟,李國強,陳雲敏,徐世烺,李宏男,范峰,王湛,張川,方誌,熊海貝,丁陽,曹雙寅,吳濤,陸國棟,段元鋒,趙羽習,肖岩,劉崢嶸,呂朝鋒,丁元新,毛一平,姜秀英,張威,鄒道勤,余世策 | 浙江大學,同濟大學,清華大學,東南大學,哈爾濱工業大學,大連理工大學,重慶大學,天津大學,長安大學,湖南大學,華南理工大學,全國結構設計競賽委員會 |
214 | 跨界融合、強化關聯、激發活力的機械工程學生創新實踐能力培養 | 劉振宇,譚建榮,顧大強,楊將新,傅建中,汪延成,裘辿,段桂芳,李基拓,王慶九,朱新傑,高宇 | 浙江大學 |
215 | “中國近現代史綱要”課程推進“五個一工程”建設的創造性探索與實踐 | 段治文,任少波,尤雲弟,趙暉,劉召峰,張立程,董海櫻,程早霞,龐毅 | 浙江大學 |
216 | 數智驅動的以學生成長為中心全鏈路一體化教學支撐體系構建與實踐 | 陳文智,董榕,張紫徽,江全元,李艷,黃萃,楊玉輝,張宇燕,卜佳俊,董世洪,李敏,張宏,黃健,李萌,袁書宏,雲霞,翟雪松,陳默,沈麗燕,留嵐蘭,劉多,陳亮,周泓 | 浙江大學 |
217 | “四課融通、六措並舉”農科實踐實訓教學體系的構建與成效 | 陳學新,馬忠華,喻景權,張國平,陳雲,孫崇德,葉慶富,吳佳雨,汪以真,張穎,邱慧,馬永芳,吳瓊,李肖梁,張建英,蔣夢汝,王濤,潘鵬路 | 浙江大學 |
218 | “三協同驅動、四平台支撐”光電專業開放融合育人新生態的創建與實踐 | 劉向東,劉旭,付躍剛,郁道銀,時堯成,畢衛紅,林遠芳,張敏明,鄭臻榮,秦石喬,樊仲維,劉智穎,鄭曉東,金鑫,祝宇慧 | 浙江大學,長春理工大學,天津大學,燕山大學,華中科技大學,國防科技大學,空天信息創新研究院 |
219 | 以創新能力提升為導向的科技設計人才培養模式與生態建設 | 孫凌雲,孫守遷,張克俊,韓挺,羅仕鑒,潘雲鶴,柴春雷,應放天,陳為,彭韌,董占勛,湯永川,王冠雲,徐雯潔,常丹妮 | 浙江大學,上海交通大學 |
220 | “一本四化”中華優秀傳統文化涵育體系的構建與實踐 | 樓含松,馮國棟,樓艷,陶安娜,鄭英蓓,張凱,董平,沈玉,胡可先,陶然,葉添閣,段園園,陳文麗 | 浙江大學 |
221 | 以人民為中心——高等藝術教育“同軸雙向”育人體系建構與實踐 | 許江,高世名,封治國,何紅舟,鄔大勇,班陵生,楊奇瑞,盛天曄,黃駿,劉智海,張春艷,郭健濂,付帆,楊晨曦 | 中國美術學院 |
222 | 三維耦合 三鏈融合,培養生物產業工程科技創新人才 | 鄭裕國,鄭仁朝,王啟要,吳石金,胡永紅,王亞軍,莊英萍,王方,郭凱,鐘衛鴻,湯曉玲,章銀軍,張烽,王遠山,汪釗 | 浙江工業大學,華東理工大學,南京工業大學 |
223 | 以科研驅動式教學為核心的經濟學人才研究創新能力提升範式的探索與實踐 | 方紅生,黃先海,潘士遠,陸菁,朱柏銘,張子法,黃勇,盧飛霞,沈傑,周江洪,俞潔芳,葉建亮 | 浙江大學 |
224 | 基於“RICH理念”的地方師大英語師範生培養探索與實踐 | 胡美馨,駱傳偉,俞明祥,竺金飛,胡偉傑,黃愛鳳,鄭志戀,葉志雄,吳本虎,羅曉傑,張亞萍,俞燕明,孔菊芳 | 浙江師範大學 |
225 | 螺旋遞進、多維聯動、能力為重—食品保藏課程群20年教學改革與實踐 | 羅自生,葉興乾,郭慧媛,陳芳,鄭曉冬,任發政,李莉,徐艷群,傅達奇,陳士國,葉尊忠,李陽,茅林春,曹建康,徐惠榮 | 浙江大學,中國農業大學 |
226 | 需求牽引、實踐驅動、數字賦能—電子信息類專業創新人才培養體系構建及成效 | 陳龍,史治國,程知群,李文鈞,齊冬蓮,高明煜,孫玲玲,姚纓英,黃繼業,王光義,何志偉,章獻民,馬學條,鄭鵬,劉圓圓 | 杭州電子科技大學,浙江大學 |
227 | 以“創新藥物研發鏈”為主線的生物製藥人才培養模式的構建與實踐 | 林麗,李校堃,衛濤,蔡琳,田海山,王曉傑,黃志鋒,王文秀,惠琦,葉發青,梁廣,叢維濤,金子,龔方華,吳疆 | 溫州醫科大學 |
228 | 傳承·踐行·創新:紅船精神“五化”育人體系的構建與實踐 | 盧新波,黃文秀,呂延勤,陳立力,彭冰冰,富華,李蕾,洪堅,徐永良,張琦 | 嘉興學院 |
229 | 地方綜合性大學“一核四軸”美育體系的改革與實踐 | 俞子正,王蕾,屠春飛,張真柱,樂傳永,徐進,戚家超,徐仲偶,王自東,孫芬娜,梁卿,張晶晶,劉子彧,沈浩傑,沈法 | 寧波大學 |
230 | 基於“四力驅動、智財融合”的新時代管理型財會人才培養創新與實踐 | 胡國柳,謝詩蕾,羅金明,許永斌,曾愛民,吳少波,馬文超,王帆,姚瑤,萬鵬 | 浙江工商大學 |
231 | 面向本科課程提質的“三聯動三分類三協同”研究生助教制度改革與實踐 | 胡吉明,江全元,方文軍,金娟琴,王彥廣,盛為民,楊暘,趙華絨,趙道木,王曉瑩,劉召峰,盛況,汪蕾,陳寶梁,王英芳,趙愛軍 | 浙江大學 |
232 | 健康中國背景下醫學人文教育體系的構建與實踐 | 朱雪波,呂一軍,林文詩,劉燕楠,洪曉暢,阮積晨,金偉瓊,鄭節霞,陳勰,盧中秋,陳先建,陳潔 | 溫州醫科大學 |
233 | 專業催生行業 創業促成職業——開創中國聽力專業教育先河的二十年探索與實踐 | 應航,肖永濤,李志敏,徐飛,張國軍,蘇俊,王永華,田成華,胡旭君,趙烏蘭,張婷,王一鳴,王楓,阮心明,金麗霞 | 浙江中醫藥大學,杭州惠耳聽力技術設備有限公司 |
234 | 地方高校“中國心、數字魂、全球范”數字人才在地國際化培養模式構建與實踐 | 鄭寧,徐紅,伍超,蘇強,吳薇,林國滸,洪宇翔,胡保亮,孔萬增 | 杭州電子科技大學 |
235 | “四化四融”智慧財產權人才培養模式的探索與實踐 | 陳永強,朱一飛,宋明順,冀瑜,陶麗琴,樂為,呂璐,徐楠軒,劉文獻,劉斌,范曉宇,趙明岩,劉義,溫慧輝,汪湖泉 | 中國計量大學 |
236 | 全科教學、研訓一體、多維協同 定向鄉村國小教師培養的20年探索與實踐 | 孫德芳,王利琳,方亮,曾文婧,肖正德,嚴從根,鄭生勇,葉哲銘,潘巧明 | 杭州師範大學,麗水學院 |
237 | 以開放教育生態為抓手的地方師範院校工科人才培養的改革與實踐 | 胡文軍,蔣雲良,李祖欣,黃旭,唐培松,唐衛寧,李樹勇,朱立才,馬志勇,張永,岳峰,鄒洪偉,苗敏敏 | 湖州師範學院,鹽城師範學院,綿陽師範學院 |
238 | 弘揚“和合思想”,培養高素質中醫藥人才的探索與實踐 | 范永升,陳忠,阮葉萍,方劍喬,李范珠,黃真,陳建真,熊陽,廖廣輝,樓航芳,朱喬青 | 浙江中醫藥大學 |
239 | 藝技融合、三課聯動、多元協同——青瓷套用型創新人才培養體系改革與實踐 | 季忠苑,周武,竺娜亞,彭倩,周莉,周紹斌,陳小俊,季雨林,徐朝興,楊吳偉,吳艷芳,李德勝,藍嵐,全敏瑛,王卉,張龍,李薇,陳池 | 麗水學院,中國美術學院,浙江省青瓷行業協會 |
240 | 以新文科為導向的西方音樂課程體系建設與創新 | 朱寧寧,楊九華,瞿楓,李鵬程,董晨陽,郭一漣,李燕 | 浙江音樂學院 |
241 | 提升親和力 增強時代感:高校智慧思政育人大格局的探索與實踐 | 蔡敬民,王佩剛,胡小松,潘金剛,王后林,李明,鄭健,吳學琴,秦楠,吳磊,吳家華,余照務,李學俊,卞光文,李峰,鐘小要,朱濤,周祥,姚江龍,高貴和,錢寶平 | 安徽大學,安徽省高校網路思想政治工作中心,中國科學技術大學,合肥工業大學,合肥學院,巢湖學院 |
242 | “寬厚基礎、系統實踐、創新思維”三位一體的信息拔尖創新人才培養探索實踐 | 吳楓,李斌,陳雪錦,李厚強,陸偉,陳彥,葉中付,王永,康宇,田新梅,周文罡,李禮,陳勛,王傑,查正軍,杜宏偉,徐旭 | 中國科學技術大學 |
243 | 科教結合、所繫結合、理實結合——中國科大拔尖人才培養模式的探索與實踐 | 陳初升,劉斌,蔣一,周叢照,曾長淦,韋巍巍,臧建業,安虹,歐陽毅,袁軍華,汪文棟,林曉立,陳發來,許胤龍,朱文光,白永勝,黃微,葉雅蘭 | 中國科學技術大學 |
244 | 傳承紅專基因,實踐新生養成教育新路徑——“科學與社會”研討課的十年探索 | 曾長淦,周叢照,潘建偉,左達峰,王曉燕,楊陽,鄧繼勝,馬運生 | 中國科學技術大學 |
245 | “傳承創新、醫藥融合”,二十載臨床藥學專業人才培養體系的構建與實踐 | 李俊,呂雄文,解雪峰,程益群,朱倩,陳飛虎,金涌,王華,張磊,許杜娟,孟曉明,吳繁榮,吳紅燕,臧洪梅 | 安徽醫科大學 |
246 | 塑造·改造·再造·鍛造:地方財經高校新經管人才培養改革創新與實踐 | 丁忠明,周加來,朱紅軍,經庭如,廖信林,夏萬軍,方鳴,時大銀,趙長娟,萬光彩,儲德銀,宋馬林,胡登峰,戴道明,張國海,李剛,邢孝兵,張衛彬,張華 | 安徽財經大學 |
247 | 數智賦能、虛擬仿真:工商管理類專業實踐能力培養模式探索 | 杜鵬程,汪傳雷,劉金培,白琳,王紹武,趙潔,李東和,周澤將,葉江峰,劉宏偉,洪功翔,劉景東,倪清,陳欣,李敏,王紅艷,宋錕泰,張志明 | 安徽大學,安徽工業大學,安徽工程大學,宿州學院 |
248 | 引領·保障·服務:國家級教師教學發展示範中心建設的十年實踐 | 鄔大光,計國君,薛成龍,朱水涌,郭祥群,林亞南,謝作栩,鄭宏,吳凡,郭建鵬 | 廈門大學 |
249 | 以實踐為核心的生命科學一流人才培養體系探索 | 韓家淮,李勤喜,左正宏,徐虹,周大旺,程喆,鄧賢明,侯學良,鄔小兵,石艷,江子揚 | 廈門大學 |
250 | “德育為先、交叉融合”的化學類專業建設與實踐 | 呂鑫,朱亞先,鄭蘭蓀,黎朝,任艷平,曹曉宇,鄧順柳,黃加樂,劉俊傑,任斌,李軍,王翊如,楊家麒,劉恩恩,謝兆雄 | 廈門大學 |
251 | 以國家戰略和公眾健康需求為導向,構建學-練-戰的公共衛生教育廈大模式 | 張軍,夏寧邵,林忠寧,張琥,趙苒,李紅衛,陳田木,袁權,方亞,陳靜威,鄭鐵生,葛勝祥,莊曦,雷照,安然 | 廈門大學 |
252 | 會計學教學模式創新與教材體系改革:AI技術衝擊、中國文化嵌入與倫理關注 | 杜興強,李建發,劉峰,張國清,蔡寧,郭曉梅,林濤,曾泉,計國君,章永奎,劉瀟肖,沈哲,葉軍,楊綺,鄭偉民 | 廈門大學 |
253 | 中國特色公共政策課程建設30年探索:系統設計與教學實踐 | 陳振明,陳芳,魏麗艷,呂志奎,李德國,李艷霞,周茜,林雪霏,林艾 | 廈門大學 |
254 | 海洋思政:學思行的統一 | 蔡明剛,陳敏,黃邦欽,陳建明,於鑫,張宜輝,蔡笑霜,蔡毅華,王文卿,柯宏偉,劉麗華,曾隆隆,李揚帆,王春卉,周孔霖 | 廈門大學,閩江學院 |
255 | 傳承·傳播·重塑:華文教育人才全球勝任力培養創新與實踐 | 胡培安,袁媛,潘夏星,胡建剛,沈玲,賈益民,林宏宇,王建華,陳海蛟,蔡麗,李曉潔,陳旋波,張娜 | 華僑大學 |
256 | 科產教融合、項目制牽引的工程實踐教育體系改革 | 於岩,胡文平,李凌雲,耿延候,林文雄,何春年,張友坤,王浩,周訓勝,夏岩,何炳蔚,黃少欽,陳堅民,洪茂椿 | 福州大學,天津大學,中國科學院福建物質結構研究所 |
257 | 傳承“C3H3”嘉錫教育理念 培養化學創新人才的探索與實踐 | 王心晨,袁耀鋒,陽燦,林彩霞,王文峰,湯儆,孫燕瓊,林偉,劉旺,付賢智 | 福州大學 |
258 | 十年磨一劍:福建師範大學“卓越教師”培養的綜合改革實踐 | 鄭家建,宋原,吳文哲,楊發福,溫志嵩,林偉川,陳新鳳,鄢奮,王英暎,蘭春壽,許文鑫,陳水源,陳松林,沈建和,祁峰 | 福建師範大學 |
259 | 中文師範生“閩派”培養模式的建構與實踐 | 林志強,李小榮,葉祖淼,塗秀虹,馮直康,陳鴻,謝剛,顏桂堤,陳瑤,林婷,滕翠欽 | 福建師範大學 |
260 | 賡續·創新·發展:體育學類本科專業人才培養“中國模式”的探索與實踐 | 黃漢升,方千華,王家宏,季瀏,陳作松,許文鑫,張加林,魏德樣,王潤斌,范峰,賈明學 | 福建師範大學,蘇州大學,華東師範大學,首都體育學院,高等教育出版社,溫州大學 |
261 | “深耕細作-雙軌融進-薪火相傳”物理卓越教師實踐能力培養的實踐與創新 | 黃志高,鄭衛峰,黃樹清,馮卓宏,林欽,鄭勇平,林應斌,林秀敏,張健敏,葉晴瑩,王素雲,王麗麗,鄭淵方,翁存程,蔣麗欽 | 福建師範大學 |
262 | “四史”教育融入高校思政課的探索與實踐 | 傅慧芳,李穎,朱新屋,繆姝,汪煒偉,李雪梅,鄢奮,葉青,張梅,楊小霞,吳長錦,楊晶,黃雯 | 福建師範大學 |
263 | 深耕科技特派員制度的“三融合三鏈條”卓越農林人才培養改革與實踐 | 朱朝枝,林占熺,曾芳芳,江漢森,劉國坤,胡開輝,孫威江,吳良泉,肖順,潘鶴立 | 福建農林大學 |
264 | 基於生命周期健康照護理念的臨床護理課程群建設及教學改革成效 | 胡榮,姜小鷹,張旋,肖惠敏,胡蓉芳,宋繼紅,林婷,莊嘉元 | 福建醫科大學 |
265 | 優勢學科引領下康復治療一流本科專業建設的改革與實踐 | 何堅,陳立典,黃佳,陶靜,江征,柳維林,王薌斌,張琪,羅佳,劉雪楓,曾奕,吳勁松,陳少清,楊珊莉,關君一 | 福建中醫藥大學 |
266 | 遵循“但求最優 但求適應社會需要”的套用型人才培養20年探索與實踐 | 劉運娟,陳興明,張靜,林文忠,劉建萍,林棋,穆景利,陳宏煒 | 閩江學院 |
267 | 傳統樂種高校辦學樣本——“四共 四全 四位”南音專業教學體系創新與實踐 | 陳恩慧,林立策,王丹丹,鄭長鈴,陳強岑,蘇統謀,莊麗芬,王青,陳錫,黃月萍 | 泉州師範學院 |
268 | 三維度、四融合、五聯動:新時代紅色基因傳承的大思政課教學改革與實踐 | 黃恩華,周利生,曹開華,左功葉,尤琳,彭堅,方旺春,鐘業喜,曾振華,魏日盛,張業振,劉小明,揭安全,呂建星,鄒生根 | 江西師範大學 |
269 | 四方協同·項目驅動·全程融入:地方院校產品設計創新創業人才培養探索實踐 | 韓吉安,徐志華,吳艷麗,陳向鴻,湯舒俊,李民,黃金髮,劉俊傑,鄒曉松,況宇翔,謝九生,李揚,劉愛華,夏瑩,張哲 | 江西師範大學,景德鎮陶瓷大學,江西理工大學,江西財經大學 |
270 | 核事業引領 創新驅動 多元協同地方行業院校一流核專業建設探索與實踐 | 劉義保,劉雲海,魏強林,樂長高,李然,張懷強,楊波,王愛星,李小燕,吳和喜,黃德娟,趙劍錕,劉玉敏,花榕,杜艷軍 | 東華理工大學 |
271 | 紅色資源融入課程育人的教學體系構建與18年實踐 | 張泰城,肖發生,胡春曉,黃儉根,肖宜安,胡達道,蔡海紅,昌慶鐘,曾曉雲,王偉年,胡文海,康永平,仰和芝,龔奎林,戚燕 | 井岡山大學 |
272 | 科學選才,創新培養,多元評價——基礎學科拔尖人才培養探索與實踐 | 彭實戈,吳臻,劉振美,徐孝剛,黃宗媛,潘旭,王蓓,劉夢嘉 | 山東大學 |
273 | 厚基深融、探索前沿、鑄魂育人——數學創新人才培養20年探索與實踐 | 吳臻,王光輝,王鵬輝,黃宗媛,劉守民,劉丙強,聶天洋,張德濤,蔣曉芸,劉京慧 | 山東大學 |
274 | 打造高校“兩創”高地:中華優秀傳統文化融入人才培養體系的研究與實踐 | 戚萬學,胡凡剛,胡欽曉,張茂聰,高偉,安燕,蘇守波,王煥良,曹莉,吳佩林,譚維智,宋立林,曹志平,蘇慶華,張惠 | 曲阜師範大學,山東師範大學,江蘇師範大學,喀什大學,山東理工大學,臨沂大學 |
275 | “一體兩翼”:以《公共財政概論》教材為核心的課程建設研究與實踐 | 樊麗明,石紹賓,楊志勇,李齊雲,馬海濤,朱青,孫開,陳東,李華,毛捷,姜愛華 | 山東大學,中國社會科學院大學,中央財經大學,中國人民大學,東北財經大學,對外經濟貿易大學 |
276 | 基於課程結構及形態創新的KAPIV一體化工程人才培養改革與實踐 | 孫康寧,梁延德,劉會霞,張景德,於化東,李愛民,林建平,朱華炳,李雙壽,韓建海,李曉東,朱瑞富,羅陽,劉新,齊樂華,吳承格,范勝波,趙冬梅,楊平,徐向紘,王佑君,莊紅權,付鐵,劉甜甜,陳剛,宋曉,齊炳和,錢俊,李衛國,張慶,黎振華 | 山東大學,大連理工大學,江蘇大學,長春理工大學,同濟大學,合肥工業大學,清華大學,河南科技大學,中國石油大學(華東),四川大學,西北工業大學,山東交通學院,天津大學,新疆大學,電子科技大學,中國計量大學,南京航空航天大學金城學院,陸軍炮兵防空兵學院,清華大學出版社,北京理工大學,高等教育出版社有限公司,浙江大學,太原理工大學,南京航空航天大學,昆明理工大學 |
277 | 面向未來技術創新人才培養的新工科教育模式研究與實踐 | 徐曉飛,姜永遠,王英龍,劉宏偉,鐘詩勝,曾慶田,張龍,崔江濤,曹新方,李建波,張策,初佃輝,姜傑,王大方,桂洪斌,谷松林 | 哈爾濱工業大學-哈爾濱工業大學(威海),齊魯工業大學,高等教育出版社有限公司,西安電子科技大學,山東科技大學,青島大學,華為技術有限公司 |
278 | 30年堅守與創新—礦井通風與安全課程體系建設與實踐 | 程衛民,王剛,劉音,孫路路,劉震,聶文,陳靜,陳連軍,潘剛,于海明,李威君,周剛,胡相明,倪冠華,孟祥豹,邵謙,辛嵩 | 山東科技大學 |
279 | “三融一化”的拔尖創新軟體人才培養模式探索與實踐 | 崔立真,何偉,劉士軍,鹿旭東,周元峰,周廣鵬,許信順,萬熠,侯孟波,閆中敏,孔蘭菊,史玉良,徐庸輝,林軍 | 山東大學 |
280 | 學科交叉 產科教融合:資源勘查工程專業升級建設的探索與實踐 | 張立強,蔣有錄,操應長,劉華,董春梅,邱隆偉,林承焰,張世奇,張憲國,劉景東,袁靜,李理,吳春雷 | 中國石油大學(華東) |
281 | 實施“四維升級”工程 構建“四位一體”雙創育人新模式 | 盛振文,別敦榮,王桂雲,王洪才,孔令桂,李建,徐會吉,丁祥政,胡恒基,朱輝,李風燕,盛明,盛智,蔣博文,馬小雪,秦海麗,王素琴,楊霄雯,孫曉明,韓潔,鄧曉陽 | 山東協和學院 |
282 | 基於信息化的多層次、多模式基礎物理課程群的建設與實踐 | 劉建強,於淑雲,劉鳳芹,宋洪曉,蘇文斌,呂英波,郭亮,張加馳,胡紹明,陳峰,李玉香,蔡陽健,張海鵾,冷建材,繆可可,蓋志剛,王春明,韓廣兵 | 山東大學,喀什大學,蘭州大學,山東師範大學,濟南大學,齊魯工業大學,高等教育出版社有限公司 |
283 | 交叉聯動、雙向協同、三型融通的地方高校信息技術創新人才培養探索與實踐 | 李建波,杜祥軍,李琳,楊艷,樊建聰,吳錫,丁軍航,宿傑,周強,孫英華,孫仁誠 | 青島大學,山東科技大學,成都信息工程大學 |
284 | “供需反轉、互融互促”產教融合培養動物生產類套用型創新人才的研究與實踐 | 姜世金,林海,殷子惠,商營利,趙鵬,吳連軍,李顯耀,潘廣臣,楊萍萍,紀春景,張方愛,李國鋒,王群,劉傳孝,邵彩梅,郭龍宗 | 山東農業大學,禾豐食品股份有限公司,山東益生種畜禽股份有限公司 |
285 | “智慧型+”自動化類新工科專業高素養人才培養體系探索與實踐 | 陳阿蓮,段彬,朱文興,張承慧,李岩,李珂,秦靜,孫波,張偉,榮海林,吳皓,陳桂友,宋銳,張天德,姚福安 | 山東大學 |
286 | 學研結合、訓創一體,打造系統化工程實踐平台,提升學生工程套用及創新能力 | 李曉東,馬建民,劉振東,陳暉,李雪琴,曲本全,朱傳同,郭衛萍,馬少華,趙玉明,劉冬冬,靳紀軍,苑得鑫,荊正軍 | 中國石油大學(華東) |
287 | 基於“雙軸聯動”的全過程、模組化管理學科實驗教學體系建設 | 孟慶春,戚桂傑,蓋建華,楊海軍,李揚,黃瀟婷,戎曉霞,朱方偉,任曉陽,張江華,劉冰 | 山東大學,大連理工大學,湖北經濟學院 |
288 | “數字轉型、五維重構”的土建類專業新形態課程探索與實踐 | 崔艷秋,孔亞暐,宋德萱,王亞平,楊倩苗,周學軍,牛盛楠,寧荍,房濤,何文晶,蔡洪彬,陳清奎,劉寒芳,安巧霞,杜書廷,劉琦,魏瑞涵 | 山東建築大學,同濟大學,山東大學,塔里木大學,濟南大學,許昌學院 |
289 | 理工融合與多學科驅動的地方高校化學化工類一流專業群建設與實踐 | 顏梅,劉宗明,魏琴,黃加棟,王霞,邱立平,周春華,鄧榮,羅川南,李輝,張傑,鄭庚修,崔玉,王雪,王琦,王雪瑩,劉繼濤,楊紅曉,趙輝,段廣彬 | 濟南大學,山東京博控股集團有限公司 |
290 | “知識為經、能力為緯、價值為綱”線上線下混合式教學模式探索與實踐 | 王震亞,劉傳勇,張聰,胡俊紅,張克俊,王克芳,邱龍輝,李玉麗,袁凱,黨寧寧,薛艷敏,李民,魏天迪,張樹楠,徐彩,范華,付鵬程,李娜,李海彬 | 山東大學,湖南工業大學,浙江大學,青島科技大學,山東第一醫科大學,西安理工大學,江西財經大學,山東青年政治學院,廣西藝術學院,山東財經大學 |
291 | 以工程設計為主線的化工裝備創新人才培養模式構建與實施 | 蔣文春,楊朝合,王宗明,劉欣梅,王增麗,李軍,萬娛,劉會娥,羅雲,李強,王振波,劉義,趙東風,馬文忠,郝木明,趙東亞,左海強,孫治謙 | 中國石油大學(華東) |
292 | 三維聯動·3+聚合——省域高校教材建設“河南模式”的構建與實踐 | 王天澤,湯濤,文旭,季雙麗,李虎,郭瑾莉,劉麗麗,田偉麗,秦耀辰,趙軍,李小建,張修宇,劉定平,易媛,李志萍,張道慶,桂黃寶 | 華北水利水電大學,河南財經政法大學,河南大學,鄭州大學,西安交通大學,西南大學,北京師範大學-香港浸會大學聯合國際學院,河南省高等學校教材管理服務中心 |
293 | 地方高校產科教融合的高質量套用型人才培養模式構建與實踐 | 丁梧秀,張銳,王淑珍,陳岩,劉國際,屈凌波,王資生,賈碧,張麗娟,林海燕,王洪剛,武超,曲紅升,王戰民,王新昌,王北方,盧愛新,王鴻毅,石念峰,黃強 | 洛陽理工學院,鹽城工學院,重慶科技學院,中鋼集團洛陽耐火材料研究院有限公司,中信重工機械股份有限公司 |
294 | 地方套用型本科院校理工科學生創新能力培養的“OPCE”體系構建與實踐 | 鄭直,郭濤,賈曉紅,張艷鴿,貢漢生,徐紅玉,李品將,謝智宇,劉培蕾,吳國璽,郭珊珊,賈會敏,韓延倫,王建瑞,徐文龍,鞠志宇,何偉偉,殷志鋒,高遠浩,李慧娜 | 許昌學院,魯東大學,河南科技大學 |
295 | 砥礪奮進三十載,工程項目驅動工科卓越人才培養模式的創新與實踐 | 王永華,王延峰,江豪,張省,張文忠,李琰琰,張煥龍,趙素娜,陳志武,曹衛鋒,邱洪波,鄭安平,張保威 | 鄭州輕工業大學 |
296 | 新農科背景下人才培養模式融合創新與實踐 | 張改平,尹新明,趙鵬,代莉,吳劉記,胡選振,馮建燦,焦有宙,宋保勝,王瑞琳,周紅飛,郭世保,郭紅祥,秦英林,王鴻章,趙鵬飛 | 河南農業大學,信陽農林學院,牧原食品股份有限公司,正大投資股份有限公司 |
297 | 工程教育專業認證視域下工科專業學生非技術能力培養的研究與實踐 | 張新民,楊瑞玲,吳志強,董晶顥,孫靜,魏紹亮,焦鋒,王華,黃俊傑,閆勇剛,董麗敏,薛銅龍,張小明,王靜,李洪宇 | 河南理工大學,哈爾濱理工大學,山東科技大學 |
298 | 高校思想政治理論課“四位一體”立體化實踐教學模式研究 | 馬福運,蔣占峰,汪青松,蔣篤君,李金鎧,常素芳,趙揚,焦丹,侯麗羽,王含,馬二傑,曲嘉,陶利江,李玉傑,鄭蓓,洪玉娟 | 河南師範大學,鄭州航空工業管理學院,河南工業大學,開封大學,漯河食品職業學院 |
299 | 基於專業高質量發展的地方高校教育學類一流本科課程建設與實踐 | 楊捷,岳亞平,郝兆傑,王晉,王慧君,林德全,吳洪富,周珂,李申申,張新海,王星霞,段曉明,肖磊,孟艷,蘭國帥,馮永華 | 河南大學 |
300 | 醫科虛擬仿真教學資源共建共享模式創新與實踐 | 趙俊強,李根強,徐永濤,婁岩,張國俊,趙章紅,邱峰,於毅,張業宏,楊楠,劉燕,王川川,劉東華,李振新,常金龍 | 新鄉醫學院,中國醫科大學,河南恆茂創遠科技股份有限公司,上海師範大學,山東中飛科技有限公司 |
301 | 基於再師範化轉型的地方師範大學一流本科教育理論建構與改革實踐 | 羅紅艷,趙國祥,趙申苒,唐香玉,卜彩麗,張利遠,衛倩平,苗學傑,張銀付,崔振成,王君健,萬運京,郁涵陽,劉一夫,董華明 | 河南師範大學 |
302 | 以文化遺產教育培育大學生文化自信的路徑研究與實踐 | 蘇小燕,梁留科,李江敏,高亞芳,蘇曉智,張建忠,劉弘濤,秦艷培,吳濤,毛陽光,張體,付帥,李志曉 | 洛陽師範學院,中國地質大學(武漢),蘭州文理學院,西安外國語大學,山西財經大學,西南交通大學 |
303 | 成人·知天·鑄魂:人文精神、科學精神和中國精神三位一體的通識理念與實踐 | 周葉中,李建中,桑建平,張紹東,彭華,潘迎春,蘇德超,左亞文,文建東,姜昕,陳學敏,黃舒 | 武漢大學 |
304 | 回應國家重大需求的戰略型法治人才培養模式實踐與探索 | 馮果,何榮功,項焱,崔曉靜,武亦文,秦天寶,肖永平,祝捷,馮潔菡 | 武漢大學 |
305 | 思政引領 目標導向 多方協同—土木類高素質新工科人才培養體系構建與實踐 | 劉泉聲,徐禮華,吳志軍,方正,胡衡,傅旭東,謝獻謀,李杉,汪洋,張曉平,胡志根,余亮,楊荷 | 武漢大學 |
306 | 育家國情懷,做經世學問——新文科背景下歷史學人才培養模式探索 | 楊國安,王萌,鄭威,劉安志,薛夢瀟,魯家亮,魏斌,黃樓,潘迎春,李英華,李濤,張士偉 | 武漢大學 |
307 | 立德鑄魂、理工醫交叉、前沿問題牽引,構建生命學科拔尖創新人才培養體系 | 余龍江,盧群偉,付春華,魯明波,占藝,劉亞豐,栗茂騰,楊英,劉筆鋒,付玲,馬聰,楊廣笑,丁明躍,金文聞 | 華中科技大學 |
308 | 融通教學-科研-思政的“四新三高二化”能源動力專業創新人才培養模式 | 陳剛,姚洪,方慶艷,成曉北,孫偉,張燕平,王曉墨,楊軍,羅小兵,張立麒,楊昆,葉曉明,張成,何國庚,張師帥 | 華中科技大學 |
309 | 面向新工科的研究型大學電氣專業創新人才培養體系創建與實踐 | 文勁宇,李紅斌,韓小濤,張蓉,楊勇,尹仕,賀恆鑫,楊凱,羅珺,郭卉,姚偉,朱秋華,王康麗,陳霞,李大偉 | 華中科技大學 |
310 | 面向數字經濟的工程管理複合型人才“非線性學習”培養模式研究與實踐 | 丁烈雲,駱漢賓,高飛,孫峻,周誠,王元勛,徐學軍,苗雨,龍曉鴻,鐘波濤,李斌,周迎,劉有軍 | 華中科技大學 |
311 | 以臨床能力與創新潛質為導向的醫教研三融合臨床教學體系構建與實踐 | 陳孝平,馬丁,劉繼紅,周琦,岳靜,王海灝,陳亮,陳剛,萬寶俊,朱明欣,高慶蕾,袁響林,張志偉,陳倩,李科珍,張斌豪 | 華中科技大學 |
312 | 數字人文實踐中的“雲上中文”平台構築與套用 | 胡亞敏,餘一驕,劉雲,王洪涌,徐敏,張筱南,蘇暉,舒江波,李煒,蘇小露 | 華中師範大學 |
313 | 基於多元協同的汽車行業一流人才培養模式研究與實踐 | 顏伏伍,華林,侯獻軍,汪怡平,汪雲,張紅霞,王志紅,張洪昌,余晨光,田哲文,潘秋子,辜志強,吳華偉,楊亞會,張國方,韓愛國,張璇,魏曉旭,詹濤,嚴巋,馮櫻,黃妙華 | 武漢理工大學,湖北文理學院,湖北汽車工業學院 |
314 | 一流材料類專業“三卓越”“三引領”人才培養模式創新與實踐 | 麥立強,林元華,謝峻林,李正操,趙春霞,呂瑞濤,張清傑,南策文,王發洲,姚可夫,盧少平,羅小寒,羅雯 | 武漢理工大學,清華大學 |
315 | 賦能高校創新創業人才培養的“一核雙擎三融通”體系創新與實踐 | 肖靜,袁艷斌,郭順生,楊應平,張曉盼,魏超,史彬,范小春,王如意,劉振元,王秀梅,劉志平,郭永琪,章嵩,王超 | 武漢理工大學 |
316 | 高水平團隊引領資源類專業群建設的實踐與創新 | 李建威,姚光慶,王華,王占岐,姜濤,劉剛,周剛,沈傳波,高復陽,張建華,呂新彪,解習農,張夏林,徐楓,嚴德天 | 中國地質大學(武漢) |
317 | 新文科背景下財經政法深度融通的一流人才培養改革與實踐 | 楊燦明,李志生,龔強,張虎,李俊,董邦俊,胡川,伍施樂 | 中南財經政法大學 |
318 | 新時代卓越園藝專業人才培養改革與實踐 | 程運江,鄧秀新,王春潮,徐強,張宏榮,周繼榮,馬兆成,張俊紅,蔡江,袁芳亭,曹震,王媛媛,黃遠,柴利軍,王鵬蔚 | 華中農業大學 |
319 | 科教融合、產教融通培養新時代卓越農牧人才 | 陳煥春,劉興斌,任竹青,盧禧東,常帥,晏向華,彭貴青,代金貴,胡麗華,劉小磊,左波,劉榜,孫鋁輝,馬立保,劉濤 | 華中農業大學 |
320 | 新型農林人才“三融合”耕讀教育模式的研究與實踐 | 青平,成協設,羅小鋒,李大鵬,劉震,彭小川,程華東,朱龍付,呂敘傑,蔣思文,譚文峰,徐曉雲,宗望遠,姚家玲,傅廷棟 | 華中農業大學 |
321 | “鑄鋼魂 深交融 重挑戰 強協同”冶金類新工科人才培養體系探索與實踐 | 倪紅衛,王煒,張華,朱航宇,李建立,盛建龍,趙惠忠,吳懷宇,張志清,趙雷,張曉龍,黃峰,鄭瓊梅 | 武漢科技大學 |
322 | 四維融合三優同創:基於國家級科研平台的大學生創新能力培養模式構建與實踐 | 姜衛平,郭遲,劉經南,郭文飛,杜博,李必軍,樓益棟,牛小驥,張滬寅,汪志明,塗衛平,羅斌 | 武漢大學 |
323 | “理工並舉、雙輪驅動”的地理信息科學專業創新人才培養模式探索與實踐 | 杜清運,蔡忠亮,任福,沈煥鋒,李霖,蘇世亮,費騰,田晶,劉瀟,李連營,翁敏,沈元春 | 武漢大學 |
324 | 面向地理信息強國戰略的測繪類專業新工科建設與實踐 | 姚宜斌,李建成,鄒進貴,閆利,黃聲享,袁強強,李英冰,史俊波,詹總謙,張小紅,鄒賢才,郭斐,黃勁松,王甫紅,劉萬科 | 武漢大學 |
325 | 科教深度融合,“四位一體”材料類創新人才培養體系的構建與實踐 | 周華民,李元元,廖敦明,樊自田,李德群,黃雲輝,李毅,蔣文海,翟天佑,張雲,單斌,蔣文明,金俊松,范淑媛,張誠 | 華中科技大學 |
326 | 價值引領、能力驅動,自主培養積體電路創新人才 | 鄒雪城,柯昌劍,雷鑑銘,楊曉非,唐江,李玲,江建軍,姜勝林,繆向水,鄒志革,姜波,項林川,張林,游龍,劉冬生 | 華中科技大學 |
327 | 鑄魂強基:新聞傳播基礎理論課程群綜合改革探索與實踐 | 張昆,張明新,李華君,唐海江,陳薇,郭小平,劉潔,徐明華,何志武,余紅,李衛東,王創業 | 華中科技大學 |
328 | “藥學科學家”潛質創新人才培養體系的構建與實踐 | 張勇慧,朱虎成,向明,厲岩,項光亞,周正航,黃銳,吳曈勃,何煒瑋,汪建平,王小剛,陳春梅,費瀚雨,上官小芳,謝可意 | 華中科技大學 |
329 | 面向海洋與製造強國戰略的創新型設計人才培養模式改革與實踐 | 潘長學,呂傑鋒,李卓,韓少欽,黃雪飛,吳衛國,王雙全,周艷,童彥婷,方衛,袁曉芳,吳瑜,管家慶,李萬軍,曹獻馥 | 武漢理工大學,武漢科技大學,武漢紡織大學,瓊台師範學院 |
330 | “三維”沉浸“四域”融合:政府會計人才培養模式創新與實踐 | 張琦,唐國平,錢學鋒,李小平,張廣科,王華,湯湘希,王芳,吳德軍,王金秀,譚艷艷,潘曉波 | 中南財經政法大學 |
331 | 新時代“冶金+”一流人才培養模式創建與實踐 | 柴立元,唐崇儉,楊建廣,郭學益,陳愛良,王雅琳,劉詠,王雲燕,閔小波,成瓊文,王慶偉,韓響玲,鄒濱,李青竹,梁彥傑,王志興,秦毅紅,李劼,賴延清,紀效波,魏秋平,李昆,劉恢,顏旭,雷望紅 | 中南大學 |
332 | 深耕有色金屬資源特色,培養套用化學創新人才 | 劉又年,黃健涵,宋相志,鐘宏,陳立妙,張壽春,丁治英,楊鷹,王微宏,李亞娟,盧紅梅,劉有才,金一粟,劉廣義,陽華,羅永忠,鄒應萍,喻桂朋,劉艷飛,徐海,韓凱,王曼娟,羅一鳴,王一凡 | 中南大學 |
333 | 校企協同、三化並舉,服務國家戰略的軌道交通創新人才培養改革與實踐 | 何旭輝,王衛東,高廣軍,高亮,羅文俊,韓峰,陳維亞,陳春陽,王薇,閆斌,紀曉飛,楊鷹,陳治亞,虞廬松,肖宏,易亮,羅意平,蔣琦瑋,謝友均,張勁楓,張文錦 | 中南大學,北京交通大學,蘭州交通大學,華東交通大學,中國中鐵股份有限公司,中國土木工程集團有限公司 |
334 | 激發潛能 個性化培養 持續深化創新創業教育改革的實踐探索 | 楊芳,韓雷,何軍,郭學益,周科朝,李啟厚,鄒金鋒,龔艷萍,許中緣,徐富新,劉正宗,段吉安,白毅,許源源,劉玲武,甘雪萍,徐德剛,陳明淑,李敏 | 中南大學 |
335 | 以專業群建設為抓手,構建多元融合的信息類人才培養體系 | 陳志剛,奎曉燕,鄒北驥,彭軍,段桂華,王建新,龍軍,石金晶,劉佳琦,胡志剛,郭克華,史建權,王偉平,劉衛國,任勝兵,費洪曉,陳再良,漆華妹,鄧磊,張曉勇,楊迎澤,姚鑫,孫龍志,許寧 | 中南大學 |
336 | “強魂築基高拓”三驅並進化學拔尖學生培養模式探索與實踐 | 王玉枝,宦雙燕,李永軍,譚蔚泓,蔣健暉,張曉兵,王雙印,梁志武,郭棟才,王兮,劉松,吳英鵬,江國防,劉強,羅偉平 | 湖南大學 |
337 | 智慧型賦能,跨界創新——新工科背景下機械類專業進階式轉型升級的探索與實踐 | 姜潮,楊旭靜,張屹,王文格,劉江南,龍湘雲,彭曉燕,蔡立軍,黃晶,鐘翔,劉傑,劉堅,周加喜,易洪波,李茂君,黃帥,張冠軍,任瑩暉,張海成,任毅如,柴天,熊天麗 | 湖南大學 |
338 | “雙核貫通”的高質量複合型電氣信息類創新人才培養體系改革與實踐 | 滕召勝,李勇,黃守道,帥智康,許加柱,張小剛,溫和,張子嬌,羅隆福,唐求,汪渢,譚陽紅,何贇澤,馬子驥,王華 | 湖南大學 |
339 | “一本三能,四梁八柱”——土木類經世致用拔尖創新人才培養模式探索與實踐 | 陳仁朋,鄧露,張國強,周雲,邵旭東,張恆龍,彭晉卿,黃立葵,華旭剛,張玲,施周,方誌,易偉建,樊偉,周石慶,張望喜,李念平,陳大川,劉曉明,趙明華,陳美華,秦鵬 | 湖南大學 |
340 | 構建雙重環鏈 強化系統能力 培養新時代高質量計算機人才 | 趙歡,李肯立,羅娟,榮輝桂,肖德貴,肖國慶,楊科華,秦雲川,劉楚波,汪忠,周旭,劉璇,陽王東,段明星 | 湖南大學 |
341 | 面向新文科的基於“6C”要素的經濟類大學生創新創業能力培養探索與實踐 | 許和連,李曼,祝樹金,肖皓,謝銳,鄧玉萍,范子傑,蔡婕萍,吳志明,汪忠,吳占濤,祝由 | 湖南大學 |
342 | 新時代“文化引領·數智賦能”的設計創新領軍人才培養體系探索與實踐 | 季鐵,袁翔,劉芳,劉永紅,何人可,王巍,王海寧,肖懿,盧繼武,張汗靈,蔣友燏,郭寅曼 | 湖南大學 |
343 | 基於“移動課堂”的高校思想政治理論課實踐教學創新與實踐 | 龍兵,唐珍名,柳禮泉,張君,羅仲尤,吳增禮,劉光斌,曾蘭,喻玲,劉莉萍 | 湖南大學 |
344 | 守正創新 多維融通:根植中國傳統的新時代“書院制”育人模式探索與實踐 | 肖永明,楊代春,潘彬,陳仁仁,謝豐,吳增禮,朱漢民,鄧洪波,陳宇翔,夏金龍,羅宗宇,殷慧,余露,付湘龍,馬華華,蔡建國,李小波,陳峴,於月,李清良 | 湖南大學 |
345 | 傳道濟民 經世致用——優秀傳統文化育時代新人的探索與實踐 | 李樹濤,汪衛斌,章兢,唐珍名,許和連,陳宇翔,鄧洪波,龔完全,全松柏,劉傑,蔡立軍,李智勇 | 湖南大學 |
346 | 雙核驅動、五維協同的金融類一流課程群閉環式建設與探索 | 吳志明,王修華,張強,張寧,王敏,劉曉蘭,劉曉劍,張立軍,馬勇,胡榮才,楊曉臨,許傳華,王蘭,劉昊虹,於明 | 湖南大學,重慶工商大學,湖北經濟學院,廣東金融學院,高等教育出版社有限公司 |
347 | 培根鑄魂,返本開新:“兩創”視域下中國哲學教學改革的探索與實踐 | 張懷承,郭園蘭,肖平,鄒嘯宇,馬俊,鄧名瑛,周慧,丁小平,伍屏芝,彭婷 | 湖南師範大學 |
348 | 紮根偉人故里,傳承紅色基因,構建“一引領兩轉化三融入”的立德樹人新模式 | 李佑新,黃雲清,李雅興,廖永安,劉建平,喻祖國,劉中望,趙猛,楊小軍,李伏清,岳慧君,孫明輝,張月朗,周慧,王暉,鄺倩,彭斌,謝芳 | 湘潭大學,衡陽師範學院 |
349 | 面向公路交通高質量發展的高素質複合型人才“三化四通”培養模式創新實踐 | 鄭健龍,王磊,杜榮華,張軍輝,李傳習,胡林,袁劍波,張建仁,劉朝暉,楊偉軍,尹來容,王正武,馬亞飛,周和平,陳伏彬,錢國平,張玉平,胡宏偉,周訪濱,付果,唐宏賓,肖傑,黃阜,周愛蓮,戴理朝 | 長沙理工大學 |
350 | 卓越農科人才培養的湘農模式構建與實踐 | 鄒學校,高志強,官春雲,劉仲華,陳弘,唐文幫,段美娟,朱育鋒,高倩文,易圖永,肖文軍,陽會兵,秦玉芝,肖化柱,李尚群 | 湖南農業大學 |
351 | 地方綜合性大學臨床醫學人才“特色”培養改革與實踐 | 張灼華,姜志勝,王丹玲,劉江華,湯永紅,肖德濤,何淑雅,唐志晗,曾國,何平平 | 南華大學 |
352 | “新工科+新商科”引領數智型管理人才培養供給側改革的探索與實踐 | 陳曉紅,劉國權,潘煜,張玲,劉導波,姜曙光,王風華,寇綱,楊水根,周敏,馬寶君,胡春華,唐愛國,劉利枚,曾晶 | 湖南工商大學,上海外國語大學,西南財經大學 |
353 | 面向產業發展,校企融合創新,地方高校電類卓越工程人才培養探索與實踐 | 萬琴,易兵,唐勇奇,陳岳堂,吳迪,劉婷,李婷,林願,魏克湘,林國漢,方正軍,李珍輝,曾永衛,曾賽峰,肖岳平 | 湖南工程學院 |
354 | “大思政”育“大先生”:新時代紅色師魂培育的“一師”實踐 | 羅成翼,賀漢魂,鐘佩君,劉麗群,歐陽斐,阮東彪,陳明,譚凱,李昱,羅燕,姜明芳,劉立勇,譚彩霞,陳陽 | 湖南第一師範學院 |
355 | “水土交融,場網共享”新時期大土木實踐育人模式構建與示範 | 王復明,杜彥良,周福霖,陳湘生,鄧銘江,唐洪武,許唯臨,劉加平,朱合華,周建庭,王宗敏,何川,吳智深,李慶斌,馮平,周穎,林凱榮,方宏遠,楊俊,陳紅,丁選明,謝紅強,雷冬,羅堯治,王玉銀,劉斌,李冬生,王述紅,余志武,劉勇,楊健,劉雲賀,羅蓉,王召東,陳雷,張玉清,劉雪梅,賈永勝,譚平,張吾渝,陳秀雲,吳曙光,酈偉,包小華,高占鳳,徐慧寧,龔之冰,孫金山,趙新宇,郭成超 | 中山大學,四川大學,鄭州大學,河海大學,重慶交通大學,石家莊鐵道大學,同濟大學,大連理工大學,山東大學,清華大學,天津大學,中國交通建設股份有限公司,中國電力建設集團有限公司,中國鐵建股份有限公司,中國中鐵股份有限公司,中國長江三峽集團有限公司,中建地下空間有限公司,浙江大學,東南大學,哈爾濱工業大學,東北大學,深圳大學,廣州大學,西安理工大學,江漢大學,重慶大學,華南理工大學,中國海洋大學,上海交通大學,中南大學,西南交通大學,青海大學,武漢理工大學,吉林建築大學,華北水利水電大學,河南師範大學,河南城建學院,新余學院,惠州學院,黃淮學院,壩道工程醫院(平輿) |
356 | 醫學教育“三階段四貫穿”一流醫學人才培養模式創新與實踐 | 肖海鵬,匡銘,王庭槐,馮劭婷,王淑珍,梁玲,楊達雅,胡文杰,張昆松,肖莉華,王曉桃,陳淑英 | 中山大學 |
357 | 大學英語課程思政內涵建設與教學實踐 | 鐘書能,黃國文,韓金龍,李昀,戰雙鵑,朱獻瓏,湯瓊,徐鷹,周娉娣,張曉紅,楊楓,潘海英,劉芳,彭靜,蘇娉,馮軍霞,徐玲,陳金詩,常少華 | 華南理工大學,華南農業大學,暨南大學,深圳大學,上海交通大學,吉林大學,北京理工大學,重慶大學,中山大學,廣州理工學院,廣東技術師範大學,廣東外語外貿大學,高等教育出版社 |
358 | “認證驅動、德識能三聯動”的土木工程國際化卓越人才培養模式創新與實踐 | 季靜,吳波,蘇成,陳慶軍,張海燕,潘建榮,李靜,王湛,吳建營,胡楠,康瀾,張曉晴,郭文瑛,虞將苗 | 華南理工大學 |
359 | 新時代港澳台僑學生“兩融三浸”型國情教育模式創新與實踐 | 胡軍,張小欣,程京武,谷世乾,顏海波,李玉平,熊衛華,王昱,楊澤銘,李偉 | 暨南大學 |
360 | 培根鑄魂,融合貫通:“三平台三課堂”經濟學育人模式創建與實踐 | 王春超,馮帥章,鄭賢,王賢彬,李瓊,蔣海,史煒,吳祖劍,唐慶峰 | 暨南大學 |
361 | 縱向整合 橫向延伸 立體評價 促進深度學習的醫科院校課程綜合改革實踐 | 文民剛,佟礦,朱漢禕,張春輝,黃巧冰,謝小燕,董為人,鄭維揚,李曉丹,秦再生,夏歐東,黃文華,劉傑,張衛珍,劉輝 | 南方醫科大學 |
362 | “三思四能”高性能計算卓越人才培養體系構建與實踐 | 盧宇彤,吳迪,陳志廣,江穎,周曉聰,萬海,鄭偉詩,吳維剛,馬嘯,楊宏奇,肖儂 | 中山大學 |
363 | 面向新時代鄉村振興國家戰略的旅遊人才創新創業培養體系 | 保繼剛,徐紅罡,羅秋菊,張驍鳴,張朝枝,孫九霞,劉逸,梁增賢,饒勇,黎耀奇 | 中山大學 |
364 | 以學生成長為中心的經濟學專業“1+3”融合教學模式 | 周先波,李善民,黃新飛,林建浩,劉彥初,李兵,陳增祥,劉毓芸,張一林,李勝蘭,張學志,王彩萍,李捷瑜,楊海生,徐現祥,楊子暉 | 中山大學 |
365 | 為功十三載扶智扶志,精準賦能西部高校複合型商科人才培養的探索 | 田宇,冷志明,漆小萍,李新春,李仲飛,譚勁松,王克,蔣輝,龍海軍,張懷英 | 中山大學,吉首大學 |
366 | 新時代“一核心三板塊六計畫”大思政育人體系的構建與實踐 | 章熙春,李正,李衛青,解麗霞,項聰,文宏,晉剛,王應密 | 華南理工大學 |
367 | 研究型大學創新創業教育與專業教育深度融合的探索與實踐 | 項聰,李正,林鏡亮,張衛國,盧開聰,李琳,黃敏 | 華南理工大學 |
368 | 國際標準 灣區實踐:“5A卓越”新聞傳播人才培養體系改革創新探索 | 林如鵬,支庭榮,劉濤,張晉升,楊先順,林愛珺,陳偉軍,彭偉步,麥尚文,朱磊,趙建國 | 暨南大學 |
369 | 粵港澳大灣區高校線上開放課程共建共享機制的創建與實踐 | 張榮華,鄭文,姜琳,潘偉賢,黃國賢,李正,陳文海,文民剛,吳開俊,王嘉祺,袁磊,張煥明,張小欣,周紅春,謝舒瀟,谷世乾,張雁,劉澤獎,莫遜男,張春輝,楊七平,劉情情,曹暢 | 暨南大學,香港中文大學,澳門大學,廣東省教育廳,香港理工大學,中山大學,華南理工大學,華南師範大學,南方醫科大學,廣州大學,深圳大學,惠州學院 |
370 | 以中華優秀文化培根鑄魂的中醫藥守正創新人才培養模式的構建與實踐 | 馬民,顏顯欣,劉紅傑,張桂娟,秦佳佳,孫立,馬義,朱曉峰,陳家旭,陳利國,蘇運生 | 暨南大學 |
371 | 現代農業工程人才雙向驅動“六融合”培養模式的創新與實踐 | 羅錫文,王海林,閆國琦,林偉波,朱鴻運,高銳濤,李君,王紅軍,郭涵,陸永超,胡煉,齊龍,楊文武,孫振剛,施娜柯 | 華南農業大學 |
372 | 依託三個支撐的“一貫穿二融合”物理師範卓越人才培養體系的構建與實踐 | 吳先球,唐志列,張軍朋,熊建文,王恩科,許桂清,俞開智,唐小煜,李豐果,李銘,朱詩亮,劉朝輝 | 華南師範大學 |
373 | 服務國家戰略,以生為本,三導共育,三師合一,心理學創新型人才培養二十年 | 何先友,劉學蘭,范方,田麗麗,張衛,莫雷,陳俊,葉苑秀,王瑞明,攸佳寧,賈艷蕾,黃喜珊 | 華南師範大學 |
374 | 基於一流課程群建設的英語師範專業卓越人才培養“三協同”生態圈構建與套用 | 黃麗燕,徐曼菲,谷紅麗,劉曉斌,金檀,曾娟,許悅婷,周榕 | 華南師範大學 |
375 | “南山精神”引領的“三化三合三體系”卓越醫學人才培養模式改革與實踐 | 冉丕鑫,趙醒村,李建華,吳他凡,王新華,羅健東,劉世明,黃錦坤,鄭建民,林愛華,張慧群,張輝 | 廣州醫科大學 |
376 | 上下求索40年——基於教育數學思想的大學數學“三創”教學改革與實踐 | 張景中,王卿文,饒永生,聶衍剛,叢玉豪,李尚志,鐘育彬,李進,管皓,鄒宇,何卓衡,王捍貧,唐春明,陳聯,湯茂斌 | 廣州大學,上海大學,中國高等教育學會教育數學專業委員會 |
377 | 計算思維和信息素養並重的計算機基礎課程體系重構與實踐 | 王志強,陳國良,李廉,董榮勝,徐紅雲,毛睿,李堅強,梁正平,朱澤軒,杜智華,楊烜,蔡平,賈森,李延紅,張艷,周虹,龔黎旰 | 深圳大學,蘭州大學,桂林電子科技大學,華南理工大學,深圳北理莫斯科大學 |
378 | 善用社會大課堂,巧手仁心育英才:以勞動教育賦能“五育融合”育人新模式 | 姜虹,蔡映輝,劉祥玲,黃靜霞,孫澤偉,成海鷹,姚溱,凌學敏,黃博津,卓燕淳 | 汕頭大學 |
379 | 面向企業智慧型化改造需求的自動化複合型人才培養模式改革與實踐 | 任斌,胡耀華,胡文龍,丁文霞,孫澤文,韓清濤,趙洋,賴樹明,胡亞偉,黎山峰 | 東莞理工學院 |
380 | 根植本土 面向東協——民族地區音樂舞蹈特色人才培養創新與實踐 | 蔡央,侯道輝,謝斌,韋金玲,姚冰,華山,曾誠,李娜,溫泉,梁寒琰,邱晨,楚卓,梁戈里,李志雄,吳霜,呂軍輝,莫曉文,陳坤鵬,戴麗霞,黃磊,潘林紫,蔣燮,王莉萍,邱玉蘭,楊志曉,戴偉,陳雪,侯君,賀翔,賴偉偉,凌晨 | 廣西藝術學院 |
381 | 雙跨融合,旺工淡學:海南自貿港新型旅遊人才培養體系的創新與實踐 | 郭強,馬勇,謝彥君,何彪,謝祥項,侯佩旭,劉莉莉,劉軍,郭田田,餘力力,王琳,董林峰,耿松濤,馮翔,游曼 | 海南大學 |
382 | 浚源固本,知行融創:整體工程觀引領的卓越土木工程人才培養探索與實踐 | 周緒紅,李正良,華建民,陳朝暉,謝強,石宇,李百戰,楊慶山,王志軍,文俊浩,嚴薇,劉紅,盧黎,劉綱,康明,劉猛,文海家,喻偉,夏洪流,黃國慶 | 重慶大學 |
383 | 自主定位,實踐立信,個性發展—電子信息人才培養1133模式探索與實踐 | 曾孝平,曾浩,唐枋,顏芳,林英撐,於彥濤,周喜川,張玲,印勇,韓慶文,周建林,陳新龍,陳建軍,宋焱翼 | 重慶大學 |
384 | 邁向工程強國的土建類學生非技術能力培養體系——工程管理專業教學團隊的實踐 | 劉貴文,何繼善,向鵬成,王孟鈞,毛超,嚴薇,曾德珩,徐鵬鵬,葉堃暉,楊宇,周滔,洪競科,蔡偉光,王青娥,華建民,任宏,陳輝華 | 重慶大學,中南大學 |
385 | 校企合作十年 同守育人初心:土建類跨學科多專業聯合畢業設計教學實踐 | 劉漢龍,胡學斌,楊宇,黃海靜,陳娜,盧峰,徐波,陳金華,甘民,謝安,劉藝,郭煒,張亮,卿曉霞,曾旭東,劉寶,張海濱,顧湘,周智偉,張勤 | 重慶大學,中國建筑西南設計研究院有限公司,華東建築設計研究院有限公司 |
386 | 新工科視域下機械工程卓越人才多維融合培養模式與實踐 | 湯寶平,羅遠新,杜靜,王時龍,宋朝省,曹華軍,陳曉慧,魏靜,金鑫,劉飛,陳永洪,江桂雲,張志清,冉琰,李雪梅 | 重慶大學 |
387 | 精準服務國家戰略的涉外法治人才培養西政實踐 | 付子堂,岳彩申,王懷勇,張建文,陳詠梅,張春良,馬知罕,龔暄傑,楊國華,胡爾貴,曹志建,孟慶濤,張波,佘傑新,李滿奎 | 西南政法大學 |
388 | 法學教育從司法面向到社會面向轉型,推動法治人才供給側結構性調整 | 孫鵬,龍大軒,唐力,譚宗澤,張力,侯國躍,黃忠,徐銀波,曹興權,李兆玉,黃匯,李媛 | 西南政法大學 |
389 | 小兒科,大使命:培養高素質兒科醫學人才的重醫實踐 | 李秋,華子瑜,劉恩梅,朱靜,張志勇,程茜,許紅梅,翟瑄,張高福,黃曦,梁平,唐雪梅 | 重慶醫科大學 |
390 | 社會主題統攬,藝術磨礪賦能——塑造“人民設計師”的川美實踐 | 段勝峰,呂曦,蔣金辰,皮永生,汪泳,駱玉平,吳菡晗,辛向陽,焦興濤,王天祥,蘇永剛,曾敏,謝亞平,魏勇,胡永攀,陳勇,周宗凱 | 四川美術學院 |
391 | 新醫科引領,“口腔醫學+”卓越人才培養模式的創新與實踐 | 葉玲,張凌琳,趙志河,何苗,王了,岳莉,袁泉,羅恩,林雲鋒,于海洋 | 四川大學 |
392 | “登攀鑄魂·實踐強能·多元協同”新時代西部地學創新人才培養的改革與實踐 | 倪師軍,龔灝,劉清友,曾英,花海燕,程孝良,周菲,鄧輝,何計蓉,何志華,曾國強,巨能攀,周仲禮,曹俊興,裴向軍 | 成都理工大學 |
393 | 精進·深研·篤行——新時代中國特色社會主義政治經濟學育人新體系十年探索 | 丁任重,劉燦,蓋凱程,李萍,韓文龍,趙磊,廖春華,唐曉勇,吳垠,徐舒,陳濤,陳秋生,孫大光,趙勁松,袁正 | 西南財經大學 |
394 | 多元浸潤 精準培育 大學生創新創業能力培養體系探索與實踐 | 張林,蘭利瓊,葉玲,梁偉波,吳迪,嚴斌宇,鄧富民,冉桂瓊,李華,李卡,李昌龍,肖先勇,武梅,盧莉,賈舜宸,何露,翟碩,鄧屹立,張艷霞,張怡,龔小剛,王君 | 四川大學 |
395 | 學科引領專業、科研促進教學—電子類專業新工科創新人才培養模式探索與實踐 | 樊勇,陳萬軍,賈利軍,何松柏,李雪梅,蒙林,於奇,金立川,李恩,曾葆青,張萬里,徐岩,李朝海,任敏,程鈺間 | 電子科技大學 |
396 | 重融合 強實踐 促創新—— 一流衛生檢驗本科人才培養模式的改革與實踐 | 裴曉方,李永新,鄒曉莉,汪川,王國慶,曾紅燕,孫成均,史瑩,鄭波,左浩江,許欣,蔣莉華,楊淑娟,唐田,曾沛斌,夏瑩,熊靜遠,游佳,曾菊梅,周琛,李雯雯,陳嘉熠,鄭田利,張翔凌,孫睿 | 四川大學 |
397 | 構建“三堂互融”教學模式,培養機械類學生創新能力 | 張祖濤,董大偉,周仲榮,潘亞嘉,羅大兵,袁艷平,錢林茂,李靜波,田懷文,康銳,劉朝暉,張則強,王衡,鄒喜華,李恆超 | 西南交通大學 |
398 | 大學生財經素養通識教育的文綜實驗教學體系創建與實踐 | 徐玖平,李小平,盧毅,應千偉,牛永革,胡知能,吳鵬,張攀,劉海月,鄭洪燕,黃勇,孟致毅,吳邦剛,賈西猛,王鳳娟 | 四川大學 |
399 | 激發創新潛能導向的工科院校美育體系二十年探索與實踐 | 申小蓉,劉惠,楊菁,杜衛,李書簡,黃廷祝,祝小寧,彭岷,徐世中,唐勇,沈倩,蔡曉鷗,郝雲超,岳路鵬,駱德淵,湯羽,潘錦,楊陽 | 電子科技大學 |
400 | 醫教研協同,“兩個遞進”推進卓越醫學創新人才培養的川大華西實踐 | 李為民,卿平,萬學紅,王坤傑,姚巡,柴樺,張獵,曾靜,王星月,程春燕,蒲丹,謝紅,賀慶軍,王涵,周昀,曾波,王澎,田安寧 | 四川大學 |
401 | 思政引領,質量為魂,創新性研究型交通運輸專業人才培養體系的構建與實踐 | 彭其淵,羅霞,朱健梅,閆海峰,殷勇,李力,湯銀英,魯工圓,文超,陶思宇,王蔚,蹇明,蔣陽升,張曉梅,龔迪 | 西南交通大學 |
402 | 以弘揚江姐精神為引領的四川大學紅色文化育人體系構建與實踐 | 曹萍,張紅偉,李建華,黨躍武,徐海鑫,畢玉,張學昌,陳森,趙露,焦陽,馮兵,張洪松,王彬彬,鮑成志,趙雲,杜小軍,蔚鈺,卿平 | 四川大學 |
403 | “以量謀大”到“以質圖強”專業內涵發展的路徑與實踐 | 李華,梁斌,張紅偉,李怡,嚴斌宇,洪玫,趙雲,徐友才,梁偉波,蘭中仁,夏志強,黃崇湘,林江莉,王鵬,楊利琴,胡廉潔,梁中和,楊頻,李長松,李娟 | 四川大學 |
404 | 醫工融合跨界人才“五維五貫”培養模式的探索與實踐 | 尹光福,張興棟,林江莉,王雲兵,趙長生,楊為中,芶立,李昌龍,劉肖珩,樊渝江,李娟,蒲曦鳴,陳艷雯,張仕勇,李向鋒 | 四川大學,中國生物材料學會,四川省生物醫學工程學會 |
405 | 強化價值引領、重構核心課程、創新實踐體系,培養高質量軟體工程人才 | 周世傑,廖勇,趙洋,聶旭雲,王瑞錦,吳祖峰,朱國斌,任立勇,方曼,管慶,湯羽,吳勁,洪磊,劉輝,傅翀,蔡竟業,雷航,陳佳,徐旭如,謝夢雅 | 電子科技大學 |
406 | 集群共建高校財經慕課聯盟 構築優質教學資源共享體系 | 湯火箭,蔣先玲,李志生,李桂君,江曉東,李永強,廖國瓊,李政輝,王倫剛,王銘嫻,高晉康,歐李梅,陳昊,劉凌冰,葉林祥,張軍,王海芳,李海龍 | 西南財經大學,對外經濟貿易大學,中南財經政法大學,中央財經大學,上海財經大學,江西財經大學,浙江財經大學,東北財經大學,南京財經大學,廣東財經大學,新疆財經大學,中國高教學會高等財經教育分會 |
407 | 服務“一帶一路”重大需求,深化工程教育改革,培養鐵路國際工程卓越人才 | 馮曉雲,郝莉,葛興來,李成堅,張鐸,代寧,王平,張錦,宋文勝,欣羚,宋愛玲,杜博文,馬征,朱軍,李君,郭永春,韓效,張方,孫鵬飛,孔祥彬 | 西南交通大學 |
408 | 校城融合 中外融匯 多維融通——地方高校國際化套用型人才培養探索與實踐 | 葉安勝,王清遠,王小軍,杜潔,李萍,冉毅嵩,馮威,吳啟紅,鄧麗娜,劉曉,孫雁霞,劉茜,劉彤,趙倩,於曦 | 成都大學 |
409 | 行業高校創新創業教育改革“西南石大方案”的構建與實踐 | 張磊,趙正文,陳玉祥,李德海,姚遠,秦啟榮,唐樂,李婕,李凱,肖鴻運,李媛媛,朱原,覃鴻飛,梁琳,白楊,熊健,黃澤皚,張安安 | 西南石油大學 |
410 | 數智化環境下領軍型管理人才培養模式的創建與實踐 | 陳旭,馬永開,李平,劉蕾,雷東,呂明,祝小寧,趙衛東,艾興政,夏暉,李強,陳宏 | 電子科技大學 |
411 | 以卓越學術為引領的研究型大學教師教學發展模式的構築與實踐 | 張紅偉,李正良,蘭利瓊,王清遠,黃宗賢,周加貝,黃璐,趙長生,劉黎,袁東智,張露露,卿平,龔勤林,向勇,楊立為,蔣明霞,林禕,劉皓,張同修,楊皓嵐 | 四川大學,重慶大學 |
412 | “三個代入”:虛擬仿真技術助推高校思政課提質增效探索實踐 | 唐曉勇,馬驍,吳玉平,李春梅,雷棟良,袁上,郭文,廖春華,楊楹,劉世強,魏星,蓋凱程,張夢,曹旭斌,龔松柏,黃世坤 | 西南財經大學 |
413 | 行業特色高校工程教育創新實踐能力培養體系的構建與實施 | 崔凱,康國政,沈火明,蒲黔輝,陳輝,賀劍,沈中偉,田懷文,陳民武,楊燕,王坤,張玉春,王小敏,何畏,姬曉旭,冷偉,呂寶雨,雷靂,樊亞琪 | 西南交通大學 |
414 | 面向生物質利用國家戰略需求的輕化工程本科教育改革與實踐 | 石碧,彭必雨,劉曉虎,陳意,林煒,馮國濤,何有節,王亞楠,周建飛,祝蔚,曾運航,廖學品,黃鑫,楊璐銘 | 四川大學 |
415 | 中醫藥院校“一協同三融合”創新創業教育體系的構建與實踐 | 王世宇,楊帆,劉賢武,馬雪梅,田曉放,陳林,章津銘,吳麗娟,王海,鄭勇鳳,侯傑,楊峰,胡婷婷,蔣麗施,李陽倩 | 成都中醫藥大學,四川金誠易教育科技有限公司 |
416 | “化學+”多維協同育人模式構建與實踐 | 王玉忠,鄭成斌,宋飛,游勁松,蘇燕,姜林,祝良芳,胡常偉,陳思翀,謝均,李夢龍,肖波,王健禮,夏傳琴 | 四川大學 |
417 | 植物保護專業“農生化交叉、產教研融合”人才培養模式的構建與實踐 | 宋寶安,向嵩,楊松,吳劍,潘學軍,金林紅,龍友華,乙天慈,陳卓,劉治軍,郅軍銳,先桁,丁龍 | 貴州大學 |
418 | 基於認證評估的“四驅兩測、四梯三融”工程人才培養昆工探索與實踐 | 鄒永松,王鵬,秦雅琴,束洪春,易健宏,沈韜,范開濤,劉榮佩,李法社,翟輝,郭榮鑫,曾和平,童雄,許蔚,李彬 | 昆明理工大學 |
419 | 基於脫貧攻堅的農科套用型人才培養體系構建與實踐 | 朱有勇,吳伯志,何霞紅,陳斌,朱書生,唐瀅,胡先奇,蔡紅,黃惠川,劉屹湘,於德才,楊生超,舒相華,李作森,施蕊 | 雲南農業大學,西南林業大學 |
420 | 課堂革命 五維育人——民族學新文科建設模式的探索與實踐 | 何明,李曉斌,王越平,李偉華,譚同學,陳學禮,覃延佳,和奇,陳浩,馬翀煒,鄭宇,黃彩文,郝國強,陳敦山,朴今海,李蓮,烏日陶克套胡,圖登克珠,高卉,寸雲激,陶琳 | 雲南大學,廣西民族大學,雲南民族大學,西藏民族大學,普洱學院,延邊大學,石河子大學,西藏大學,大理大學 |
421 | PDCA-SE驅動的德才兼備高質量人才培養體系創新與實踐 | 張英傑,束洪春,瞿廣飛,董鵬,李志義,寧平,鄒永松,殷國禺,李祖來,董洋,吳順川,許蔚,王鵬,那靖,馮晶,范開濤,劉榮佩,陳慶華,任金鳳,王雷 | 昆明理工大學,大連理工大學 |
422 | 根植於中國大地的“大思政”教育創新與實踐——雲南大學“理解中國”育人計畫 | 林文勛,王啟梁,張岳,錢發維,孫信茹,張波,李維昌,高萬紅,胡鳳益,李偉華,光映炯,鄭茗戈,高娛,成希 | 雲南大學 |
423 | 梯度聯盟聚教研資源,三實進階育創新人才——公共管理TTO模式的雲南實踐 | 鄧崧,樊博,馬桑,羅紅霞,張吟梅,李重照,木永躍,李娟,彭艷,梁昕,謝和均,李宇衛,闞超,陳濤,董雲川 | 雲南大學,上海交通大學,雲南財經大學,雲南師範大學,保山學院,昭通學院 |
424 | 創建“新生態”育人體系:生態環境類人才培養綜合改革探索與實踐 | 段昌群,肖蘅,張志明,周睿,蘇文華,方精雲,付登高,朱章明,劉嫦娥,賈東瑞,王煥沖,楊瓊,何嚴萍,和兆榮,王文禮 | 雲南大學 |
425 | 中國心·民族魂·西藏情:西藏民族大學思想政治理論課教學品牌探索與實踐 | 王彥智,劉權政,曹水群,胡敏,楊周相,李薈芹,盧少鵬,葛曉莉,葛數金,張雲霏,胡美娟,李岩,鄧新星,劉俊傑,徐萬發,王勇 | 西藏民族大學 |
426 | 隱姓埋名、為國鑄劍,構建國防特色高校拔尖創新人才培養體系的西工大實踐 | 汪勁松,張煒,萬小朋,楊益新,王海鵬,張開富,孫中奎,傅茂森,李春林,吳聞川,趙超,牟蕾,姚如貴 | 西北工業大學 |
427 | 交叉融合型電子機械卓越人才培養探索與實踐 | 段寶岩,黃進,陳曉龍,梁瑋,李團結,朱敏波,周金柱,張強,李智奇,陳武,王飛 | 西安電子科技大學 |
428 | 建基地 創模式 搭平台 聚資源,打造“一帶一路”工程科技人才培養新體系 | 鄭慶華,田鋒,鎖志海,劉均,劉俊,徐墨,李娟,王揚,李睿,杜海鵬,高瞻,陳靈,羅敏楠,王齊,邸德海 | 西安交通大學 |
429 | 服務一帶一路、雙元培養、文化融入,來華留學交通人才高質量培養改革與實踐 | 沙愛民,蔣瑋,張偉,申愛琴,汪海年,杜強,陳希,葛楠,胡力群,王旭昊,李程,陳紅 | 長安大學 |
430 | 創新育人理念,創建整合課程,創立“全融合沉浸式”臨床醫學人才培養體系 | 顏虹,呂毅,楊晉,王縣成,閆劍群,臧偉進,張明,劉水,王淵,李宗芳,呂社民,劉昌,劉進軍,施秉銀,劉原 | 西安交通大學,人民衛生出版社有限公司,國家醫學考試中心 |
431 | 融合中國城市營建智慧的城鄉規劃一流本科專業教學體系建構與實踐 | 王樹聲,李小龍,周慶華,劉克成,尤濤,任雲英,段德罡,陳曉鍵,高元,田達睿,張中華,顏培,徐玉倩,嚴少飛,朱玲 | 西安建築科技大學 |
432 | 能力導向、機制創新、示範引領,印刷包裝特色專業一流人才培養的探索與實踐 | 黃穎為,方長青,曹從軍,劉琳琳,鄭元林,杜斌,王德法,謝利,郭彥峰 | 西安理工大學 |
433 | 高校數位化轉型推動教育教學深化改革的探索與實踐 | 楊宗凱,王泉,苗啟廣,趙靜,蘇濤,張國良,夏立新,吳砥,林波,張玉振,裴慶祺,李暉,侯彪,孔憲光,顧新 | 西安電子科技大學,華中師範大學 |
434 | 思政鑄魂、平台托舉、教師引領,一流微電子本科人才培養的改革與實踐 | 郝躍,馬曉華,馮曉麗,鄭雪峰,馬佩軍,康海燕,張玉明,於磊,許晟瑞,蔡覺平,史江義,胡輝勇 | 西安電子科技大學 |
435 | 鑄紅燭·塑師表·育良師:西部基礎教育卓越教師培養的體系構建與實踐探索 | 游旭群,黨懷興,李貴安,郭建中,陳新兵,傅鋼善,張新科,薛東,劉全國,李永明,李瑛,董輝,馮軍,侯西科,張文芳 | 陝西師範大學 |
436 | 交叉融合 全程貫通 共建共享 地方綜合性大學實踐教學體系構建與實踐 | 曹蓉,郭立宏,倪小勇,張志飛,馬健,吳振磊,宋進喜,李學騫,程婉,王欣亮 | 西北大學 |
437 | 打造一流資源,融通德知能創,國防特色機械類創新人才培養模式創建與實踐 | 齊樂華,蔣建軍,羅俊,周計明,牟蕾,呂冰,李自偉,耿俊浩,禹亮,付佳偉,寧方立,蘇華,李發元,陳華勝 | 西北工業大學 |
438 | 國家教學團隊擔綱、規劃教材引領、一流課程築基,構建大學數學教學新體系 | 李繼成,趙小艷,李換琴,吳慧卓,王寧,高安喜,張永懷,王峰,李萍,劉峰 | 西安交通大學 |
439 | 延安精神“一體兩翼”鑄魂育人體系的構建與實踐 | 張金鎖,武忠遠,呂磊,侯業智,楊偉宏,高布權,韓琳,王東維,賈翠玲,王進,劉江,王璐,李軍靠,王華,高瑛 | 延安大學 |
440 | 一流線上課程集群驅動的多維融通教學模式創新與實踐 | 徐忠鋒,張俊斌,梅紅,顧敏哲,吳寧,蘭劍,盧曉雲,李慧,唐玉海,田高良,張瑩莎,李柯廷,高騰,段琛,謝濤 | 西安交通大學 |
441 | “三大協同、一站集成”高校學生社區綜合管理育人新模式的探索與實踐 | 周遠,孫早,張萍,李新安,徐墨,張丹,鄭旭紅,賀進,蘇翔,苗潔,羅軍鋒,顧蓉,岳婭萍,孫丹,包凱 | 西安交通大學 |
442 | 面向三航的創新型數學人才培養模式構建與實踐 | 許勇,聶玉峰,張瑩,都琳,周曠,賈萬濤,謝文賢,趙俊鋒,唐亞寧,岳曉樂,潘璐璐,焦哲哲 | 西北工業大學 |
443 | 築工科基礎、塑系統思維、強人文素養,創錢學森班2+4+X人才培養新模式 | 楊森,王娟,羅先覺,王秋旺,李蓬勃,羅新民,段玉崗,王一鳴,田博,龍建綱,師斌,李德成,楊瀟,郝明,錢永剛 | 西安交通大學 |
444 | 理論引領,模式革新,資源築能:高校一流教師教育教學發展體系構建與實踐 | 李輝,宣建林,鄭江濱,李貴安,王貴榮,武忠遠,盧光躍,田錦,徐根玖,張富利,王莉芳,姚聰莉 | 西北工業大學,陝西師範大學,西安科技大學,延安大學,西安郵電大學,陝西省高等教育學會 |
445 | 公路隧道工程拔尖創新本科人才培養的改革與實踐 | 陳建勛,羅彥斌,張久鵬,王傳武,陳麗俊,趙鵬宇,李堯,王永東,劉偉偉,賀宏斌,胡濤濤,王亞瓊 | 長安大學 |
446 | 國防人才人文素養培養體系探索與實踐 | 劉晨光,李娜,張清江,許燕,袁曉軍,蔡琳,王克勤,王莉芳,宋丁博男,席建成,楊雲霞,王勁,李小聰,陳建有 | 西北工業大學 |
447 | 學科交叉賦能、科教協同育人,現代生物技術提升農科人才培養質量探索與實踐 | 韋革宏,張涌,徐炎,謝壽安,姜在民,史鵬,陳鵬,陳樹林,陳宏,宋廣林,穆養民 | 西北農林科技大學 |
448 | 師德引領,四維一體:十五年漢語言文學專業公費師範生培養體系的構建與實踐 | 張新科,李躍力,柯西鋼,劉生良,王偉,李軍亮,賀衛東,柏俊才,趙學勇,周淑萍 | 陝西師範大學 |
449 | 通專融合,理實融通,科創融智,培養航空強國領軍人才 | 鄧子辰,張超,萬方義,張凱,范瑋,高正紅,葉正寅,李斌,王掩剛,張群 | 西北工業大學 |
450 | 固本強基 能力培養 價值塑造 構建一流理工科基礎物理教學育人新體系 | 王小力,李宏榮,李福利,徐忠鋒,張沛,方愛平,蔣臣威,馮俊,高博,張勝利,夏明崗,趙銘姝,王蓓,拓婷,楊建科 | 西安交通大學 |
451 | “規劃-改革-建設-評價”一體化專業結構調整和內涵建設改革與實踐 | 榮命哲,鄭慶華,蘭劍,陸根書,張俊斌,高騰,李慧,鄭娟,薛琦揚,王倩,許超 | 西安交通大學 |
452 | 工程能力導向的地方高校“133進階式”創新型人才培養模式探索與實踐 | 楊海波,李志健,王學川,黃劍鋒,楊帆,王海花,張輝,林營,陳英,趙睿,王玥芳,劉毅,劉新華,袁啟斌,韓斌 | 陝西科技大學 |
453 | 思政引領 課程創新 平台拓升:考古學“一三三”實踐育人體系構建與實踐 | 豆海鋒,馬健,冉萬里,翟霖林,梁雲,李偉,任萌,王振,習通源,張華嶺,於春 | 西北大學 |
454 | “鑄魂·賦能·聚力”,工科高校創新創業人才培養體系探索與實踐 | 王泉,蘇濤,朱偉,趙岩松,劉毅,尹鵬,傅超,石光明,王林雪,崔江濤,余博,張文博,顧華璽,蔡覺平,楊超 | 西安電子科技大學 |
455 | 立足產業、強基拓專、聚源提質、賦能平台,打造積體電路拔尖人才培養新模式 | 耿莉,伍民順,程軍,張鴻,雷冰潔,張瑞智,張莉麗,張國和,李高明,桂小琰,劉小峰,王曉飛,郭卓奇 | 西安交通大學 |
456 | “一主線二融合三牽引”的現代製造人才工藝創新能力培養新體系 | 盧秉恆,洪軍,趙萬華,梅雪松,張俊,段玉崗,李寶童,呂盾,王永泉,嚴如強,桂亮,李暘,尹昱東,霍婧琦 | 西安交通大學 |
457 | 新建-新興-新型:光電智慧型領域交叉複合型人才培養模式改革與實踐 | 李學龍,袁媛,王琦,姜學鋒,王震,劉君瑞,侯成義,馬單丹,周果清,姜志宇,汪芳,趙陽,王雪,張園林 | 西北工業大學 |
458 | 新時代建築學專業人才培養體系創新與實踐 | 劉加平,雷振東,葉飛,李昊,張倩,何文芳,梁斌,李志民,王怡,楊柳,楊輝,高博,馮璐,賈雷剛,楊雯 | 西安建築科技大學 |
459 | 農工交叉,多維協同的農科人才工程能力培養的探索與實踐 | 陳遇春,陳軍,黃玉祥,李書琴,李論,趙友亮,張永,張宏鳴,馮永忠,姚軍虎,李國龍,馮濤,楊沛 | 西北農林科技大學 |
460 | 深化通專融合普遍提升表達思辨素養,依託國家平台精準賦能拔尖雙創人才 | 管曉宏,羅新民,李凡,韓德強,陳希,孫鶴立,譚文疆,曹猛,鄢超波,周迪,符均,陶敬,唐亞哲,張愛民,杜清河 | 西安交通大學 |
461 | 平台支撐,創新驅動,思政賦能,構建材料專業實踐育人新模式 | 孫軍,單智偉,王小華,王紅潔,宋忠孝,孫巧艷,李成新,馬飛,魏煒,劉峰,丁向東,陳凱,楊冠軍,彭康,李燁飛 | 西安交通大學 |
462 | 提內涵 強平台 築生態,構建面向雙創教育的地方高校工程訓練新範式 | 李言,華燈鑫,張曉暉,劉青,劉永,李淑娟,黑新宏,高新勤,楊明順,孔令飛,黃軍勤,尚軍,徐瑾,李余峰,劉瑋 | 西安理工大學 |
463 | 新時代新需求牽引,管工文理融合,塑鍛一流工業工程人才探索與實踐 | 吳鋒,蘇秦,李剛,汪應洛,劉樹林,賈濤,張盛浩,高傑,劉雅,楊臻,李健,何正文,肖忠東,孫新宇,孫健紅 | 西安交通大學 |
464 | 協同提質、持續改進的“三級五類”本科人才培養內部質量保障體系創新與實踐 | 郭建中,黨懷興,李貴安,田振軍,馬俊,梁廣,毋兆鵬,徐振軍,雒朝梁,蔣毓新,許廣璽,曹宇巍,王偉 | 陝西師範大學,青海師範大學,海南師範大學,新疆師範大學,赤峰學院 |
465 | 創建三大機制 落實三大理念 具有"三全"特色省級審核評估模式研究與實踐 | 陸根書,徐菲,李珍艷,賈小娟,牛夢虎,李運福,田博,李宏榮,李黎明,蘇翔,張亞紅 | 西安交通大學 |
466 | 六重強基,知能並重:國家中文基地二十八年拔尖創新人才培養體系探索與實踐 | 李西建,尤西林,張新科,陳越,楊國慶,程世和,蘇仲樂,李躍力,邢向東,李繼凱,劉生良 | 陝西師範大學 |
467 | 創新型化學專業人才培養體系與多層次實訓平台的構建與實踐 | 惠新平,梁永民,沈永雯,王薇,唐瑜,張海霞,景歡旺,柳明珠,劉鵬,李茸,樊衍昕 | 蘭州大學 |
468 | 紮根西部 六位協同 精耕細作——新時代軌道交通人才培養路徑的探索與實踐 | 李引珍,劉振奎,張友鵬,閆浩文,王海涌,張麗萍,商躍進,張睿,蘇程,馬元琳,武曉春,李敏之,李海軍,楊軍,王電建,陳永剛,趙庶旭,麻艷香,張國錦,楊宗仁 | 蘭州交通大學 |
469 | “五互”融通、十年磨礪:甘肅地方高校協同育人體系創新與實踐 | 趙凱,馬國軍,汪精海,張文政,林棟,亢凱,文潔,康燕霞,李生英,鄭高鍵,頡錄有,丁瑩,王雅梅,盧少波 | 甘肅農業大學,西北師範大學,蘭州交通大學,甘肅政法大學,蘭州城市學院 |
470 | 踐行“七育”理念,培養全面發展的拔尖人才 | 許鵬飛,龍瑞軍,馮虎元,張穩剛,杜生一,方艷,馬樹超,徐鵬彬,趙春暉,傅麗萍,馬垚青 | 蘭州大學 |
471 | 新時代水業人才實踐育人體系重構及套用:協同助力·智慧賦能·多元驅動 | 李偉光,張洪偉,張智,王寶山,嚴子春,梁恆,時文歆,戴紅玲,蔣柱武,周添紅,畢學軍,榮宏偉,李金成,馮萃敏,李思敏,馬立艷,張煒,白朗明,姚娟娟 | 蘭州交通大學,哈爾濱工業大學,重慶大學,華東交通大學,福建工程學院,青島理工大學,廣州大學,北京建築大學,河北工程大學 |
472 | 新時代思政課教學質量提升“六協同”模式的探索與實踐 | 王學儉,馬小潔,李東坡,蔡文成,蒙慧,楊宏偉,吳王鎖,宮長瑞,李曉莉,李睿,張建榮,彭舸珺 | 蘭州大學 |
473 | 紮根西北數十載,潛心耕耘創特色:西部地方高校土木工程專業建設探索與實踐 | 朱彥鵬,韋堯兵,王秀麗,馬天忠,韓建平,郭彤,王文達,陳志華,李萬潤,熊海貝,殷占忠,吳長,王永勝 | 蘭州理工大學,東南大學,天津大學,同濟大學 |
474 | 中國高質量師範生培養的西部模式——基於教學團隊建設的青海經驗 | 馬俊,冶成福,武啟雲,韓芳,張淑敏,吳用,周暉,趙海興,劉德銘,陳桂秀,鐵生蘭,袁亞麗,柯麗萍,崔月香,張永濤 | 青海師範大學 |
475 | 基於臨床前構架“雙結合三維四融五步”基礎醫學實驗教學模式的創新與實施 | 劉娟,張鳴號,徐濤,王佩,孫玉寧,黨潔,常越,王大軍,彭濤,李建寧,秦毅 | 寧夏醫科大學 |
476 | 新疆地方思政課中華民族共同體意識教育的實踐與創新 | 孟楠,遇恆勇,鄧娟,阿依登·卡斯拉汗,李樂,張建軍,張子青,王玉平,潘彤,沙炳傑,楊清 | 新疆大學 |
477 | 兵團精神育人課程體系建設 | 卿濤,管欣,任新農,張婷婷,馬永澤,王小雲,穆曉央,曹連莆,王振華,單愛蘭,楚世哲,肖志強,陳洪軍,呂新,王需,張凡,陳平 | 石河子大學,塔里木大學 |
478 | 「學術誠信與道德─擴增實境技術」項目(簡稱「誠信智徑」) | 王周綺華,鄺福寧,張小燕,江紹祥,藍澧銓,吳旻珊,梁建強,柳發文,羅英娥,余英傑,何觀升 | 香港浸會大學,香港教育大學,香港中文大學 |
479 | 聯校心理健康推廣計畫 | 郭黎玉晶,黃富強,陶兆銘,潘佳雁,梁美娟,郭啟晉,方思琪,林青慧,陳慧琳 | 香港城市大學,香港大學,香港教育大學,香港中文大學,香港浸會大學 |
480 | 愛國愛澳人才培養的創新模式——澳門特色“大思政”育人格局的構建與實踐 | 甘春妍,李雁蓮,張詠藍,李燕萍 | 澳門理工大學 |
481 | 新時代新體系政治理論課教育教學改革與實踐 | 俞紅,吳清江,陳聰,李穎,孫天威,朱瑋,朱小林,徐羿,武善彩 | 陸軍工程大學 |
482 | 《軍事運籌學》課程混合式教學改革與實踐 | 劉華麗,屠義強,朱萬紅,盧厚清,趙雲凱,李宏偉,邢英 | 陸軍工程大學 |
483 | 面向合成營軍官指揮素養培育的兵棋推演課程創新與實踐 | 湯再江,徐享忠,郭齊勝,趙戰彪,譚亞新,閆科,孫萬國,高恆,王剛 | 陸軍裝甲兵學院 |
484 | 裝甲兵初級指揮軍官融合式培養探索—“一線四階”鑄魂礪劍育人體系創新與實踐 | 李勝利,劉建敏,趙智勇,黃應清,欽茂光,張丹陽,高玉琳,冀偉,亢金龍 | 陸軍裝甲兵學院 |
485 | 軍校本科學員創新能力培養方法研究與探索 | 張小明,劉忠民,趙戰彪,紀伯公,高恆,宗艷桃,王思捷,張國輝,湯再江 | 陸軍裝甲兵學院 |
486 | 陸軍偵察分隊指揮專業建設改革與實踐 | 鄧立建,杜奇才,姚永倫,葛廣超,李雄傑,江成能,李民貴,李志友 | 陸軍特種作戰學院 |
487 | 以提升“軍醫崗位勝任力”為導向的心血管系統疾病混合式課程建設與實踐 | 晉軍,王江,黃嵐,趙曉輝,於世勇,譚虎,賈倩羽,秦浙學,錢德慧 | 陸軍軍醫大學 |
488 | 軍隊全科軍醫職業教育課程體系、教學內容及教學平台的構建與實踐 | 周來新,張倩,王麗華,劉剛,唐康來,趙平,熊瑋,鄒麗琴,江旭品 | 陸軍軍醫大學 |
489 | 突出能力培養的《精確制導原理》課程改革實踐 | 張靜遠,顧宏燦,張洪剛,張志強,吳巍,劉方,王鵬,譚波,孫世岩 | 海軍工程大學 |
490 | 兵種類高等教育院校轉型重塑的探索與實踐 | 朱興動,曲亮生,周堅毅,徐偉勤,周益名,李世改,王紅麗,胡玉利,胡俊明 | 海軍航空大學 |
491 | 建設新型軍用航空工程專業一流課程的創新實踐 | 解武傑,董文瀚,孫權,趙罡,於錦祿,劉勇智,程邦勤,黃偉,蘇新兵 | 空軍工程大學 |
492 | 空天預警人才培養體系一體化構建研究與實踐 | 馬曉岩,譚賢四,高燕,楊瑞娟,姚海榮,武文,宋寧哲,王志斌,尉志文 | 空軍預警學院 |
493 | 臨床醫學優秀青年教員培養的創新與實踐——“金牌教員-國家團隊-一流課程-優秀學員”臨床醫學育人模式的構建與實踐 | 梁蓉,雷偉,黃亞渝,王德盛,董沫含,王秉文,胡雪慧 | 空軍軍醫大學 |
494 | 火箭軍生長軍官學歷教育與首次任職培訓融合培養體系研究與實踐 | 李華,敖正軍,戚振東,畢義明,孫寧,胡一全,劉君 | 火箭軍工程大學 |
495 | 深化科教融合,創新教學內容,提升全球地理信息保障人才培養質量 | 孫群,徐青,溫伯威,劉新貴,郭文月,錢海忠,季曉林,李少梅,趙天明 | 戰略支援部隊信息工程大學 |
496 | 圍繞實戰,著眼能力,構建電子信息精品教學體系 | 雷菁,黃春琳,杜湘瑜,吳京,程江華,劉繼斌,羅笑冰,李德鑫,楊威 | 國防科技大學 |
497 | 以“三個面向”為牽引,構建大學數學“四化兩性”教育體系 | 李建平,朱健民,楊文強,屈龍江,王曉,黃建華,周敏,劉吉英,劉春林 | 國防科技大學 |
498 | 面向實戰裝備的機電虛擬仿真資源建設與教學實踐創新 | 尚建忠,潘孟春,徐曉紅,洪華傑,張連超,肖軍浩,文曉希,徐明,王光明 | 國防科技大學 |
499 | 深化“聯教聯訓聯研聯戰”協同育人機制,超常培養網路安全拔尖人才 | 王勇軍,盧凱,劉曉元,解培岱,趙文濤,趙亮,馬行空,夏竟 | 國防科技大學 |
500 | “主線貫通、三維融合、六位一體”新型密碼人才培養模式的創新與實踐 | 張敏情,韓益亮,張明書,張震,李秀廣,魏彬,劉龍飛,楊海濱,吳旭光 | 武警工程大學 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 面向農業綠色發展的知農愛農新型人才培養體系構建與實踐 | 張福鎖,張宏彥,王沖,張衛峰,陳范駿,張朝春,焦小強,黃成東,侯勇,程凌雲,江榮風,李曉林,崔振嶺,申建波,米國華 | 中國農業大學 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 高質量套用心理專業碩士培養模式創新與實踐 | 喬志宏,劉春榮,孫舒平,劉偉,王芳,徐建平,李非寒,王娟 | 北京師範大學 |
2 | 植根國家級多學科交叉科研基地的高層次創新人才培養生態的構建與實踐 | 趙沁平,王莉莉,郝愛民,樊瑜波,段海濱,王黨校,梁曉輝,劉虎,沈旭昆,劉紅,周忠,王瓊華,趙罡,戴樹嶺 | 北京航空航天大學 |
3 | 支撐高鐵名片構建“三高四方五環節”行業特色型高校研究生培養質量保障體系 | 余祖俊,李國岫,朱曉寧,劉世峰,林葵,馮海燕,荊濤,繩麗惠,劉吉強,唐濤,郭盛,林友芳,吳命利,韓冰,劉暢 | 北京交通大學 |
4 | 思政鑄魂、知識擴容、內外融通 以習近平法治思想引領課程體系改革 | 王軼,張龑,高聖平,王旭,杜煥芳,張吉豫,彭小龍,朱虎,丁曉東 | 中國人民大學 |
5 | 工科高校經管類拔尖創新人才培養供給側改革 | 魏一鳴,劉平青,孟凡臣,唐葆君,張祥,王月輝,李勇 | 北京理工大學 |
6 | 基於勝任力的“8+3”一貫式高層次複合型醫學人才培養體系的探索與實踐 | 張抒揚,朱惠娟,羅林枝,潘慧,李玥,趙峻,郭超,梁乃新,龍笑,薛華丹,魏怡真,石羽茜 | 北京協和醫學院 |
7 | 造就國家急需後備人才導向的馬克思主義理論學科本碩博一體化培養體系建設 | 齊鵬飛,靳諾,張雷聲,王易,郗戈,趙淑梅,劉建軍,張秀琴,王海軍,張曉萌 | 中國人民大學 |
8 | 知行合E 厚育良師:網際網路+循證教師教育模式 | 朱旭東,宋萑,王晨,劉立,張春莉,武法提,劉偉,趙娜 | 北京師範大學 |
9 | 中國現當代文學和創造性寫作貫通教學與立德樹人培育實踐 | 孫郁,程光煒,楊慶祥,楊聯芬,姚丹,張潔宇,宋聲泉,張悅然,梁鴻 | 中國人民大學 |
10 | 面向材料基因工程的跨學科高層次人才培養創新體系 | 謝建新,馮強,宿彥京,班曉娟,王魯寧,付華棟,王沿東,錢萍,董超芳,李靜媛,杜強,黃海友,姚超 | 北京科技大學 |
11 | 堅持“四為” 立體多元 高層次套用型金融專業碩士人才培養體系建設 | 吳曉球,莊毓敏,張成思,趙錫軍,汪昌雲,譚松濤,錢宗鑫,王芳,郭彪,何青 | 中國人民大學 |
12 | 健康中國戰略背景下醫學高層次套用型人才培養體系構建與探索實踐 | 段麗萍,姜輝,崔爽,王青,徐明,王志鋒,沈寧,王鳳清,律穎,李晨曦,楊英,侯淑肖,楊延硯,汪偌寧 | 北京大學 |
13 | 面向國家國防重大戰略需求的套用數學高層次人才開放式培養模式 | 鄭志明,劉鐵鋼,王東明,張筱,唐紹婷,姜鑫,韋衛,郭炳暉,單寶松,丁琴,張穎 | 北京航空航天大學 |
14 | “揭榜掛帥”引領的“教學賽研用”五維一體國防雙領人才培養模式探索與實踐 | 林德福,宋韜,王偉,王江,龍騰,唐勝景,王輝,劉新福,張福彪 | 北京理工大學 |
15 | 著眼“未來教育家”的教育博士培養模式探索與實踐 | 鄔志輝,馬雲鵬,饒從滿,呂立傑,秦春生,唐麗芳,秦玉友,蓋笑松,石艷,焦海艷 | 東北師範大學 |
16 | 面向儀器強國建設的儀器科技創新領軍人才培養模式與實踐 | 譚久彬,鄒麗敏,王偉波,陸振剛,胡鵬程,付海金,馬惠萍,劉永猛,崔俊寧,劉辰光,楊宏興,王赫岩,孫傳智,劉炳國,楊彬 | 哈爾濱工業大學 |
17 | 服務需求、提高質量——醫學研究生教育改革研究與創新實踐 | 吳凡,汪玲,樊嘉,束金龍,胡鴻毅,葛均波,毛穎,江孫芳 | 復旦大學 |
18 | 服務國家重大需求,構科學工程並舉培養體系,育頂天立地材料創新人才 | 丁文江,孫寶德,張荻,王浩偉,周永豐,張書宇,鄧濤,朱申敏,李鑄國,張鵬,沈小丹,王曉東,杭弢 | 上海交通大學 |
19 | “頂天立地”研究生創新人才培養——“於同隱模式”的探索與實踐 | 彭慧勝,楊武利,王芳,丁建東,馮嘉春,邵正中,汪長春,郭佳,張紅東,楊東,何軍坡,劉順厚,江明,楊玉良 | 復旦大學 |
20 | 以需為引、以新為矢、以質為核,過程工業自動化高層次人才培養的探索與實踐 | 錢鋒,杜文莉,陽春華,邵之江,鐘偉民,李少遠,黃德先,莊英萍,趙玲,桂衛華,趙春暉,和望利,陳曦,鄒媛媛,呂文祥 | 華東理工大學,中南大學,浙江大學,清華大學,上海交通大學 |
21 | 構建分類培養體系 踐行“四個面向”使命——復旦一流研究生培養的創新實踐 | 金力,張人禾,陳焱,楚永全,先夢涵,胡安寧,周魯衛,顧雲深,陸昉,汪玲,楊長江,高帆,儲以微,陳玉剛 | 復旦大學 |
22 | 全程貫通式“國家實驗室實驗班”物理學拔尖創新人才培養模式探索與實踐 | 邢定鈺,吳小山,王振林,王煒,吳興龍,王駿,鞠艷,李建新,王伯根,黃鳳珍,吳迪,周安,孫亮,劉輝,繆峰 | 南京大學 |
23 | 基於“工程師學院”破零散、破壁壘、破同質化的專業學位研究生培養探索實踐 | 嚴建華,柯映林,韋巍,張澤,包剛,薄拯,任其龍,吳漢明,董輝躍,趙張耀,張朝陽,俞小莉,王高峰,曲巍崴,喻嘉樂 | 浙江大學 |
24 | 打造“商學+”教育生態系統,構建全球嵌入式商科研究生培養模式 | 魏江,謝小雲,竇軍生,汪蕾,吳曉波,王重鳴,朱原,周偉華,莫申江,劉洋,瞿海東,楊翼,瞿文光,高晨,李賢紅 | 浙江大學 |
25 | “中國美術學”高層次創新人才培養體系建設與實踐 | 許江,余旭紅,張捷,何紅舟,沈浩,封治國,班陵生,管懷賓,劉海勇,閔罕,韓亮,沈樂平,高世強,鄭靖 | 中國美術學院 |
26 | 企業出題·高校解題·政府助題 工程類碩士專業學位研究生培養“浙江模式” | 胡旭東,陳文華,向忠,李秦川,吳震宇,錢淼,程曉穎,傅雅琴,袁嫣紅,彭來湖,潘駿,應志平,楊徽,汝欣,張華 | 浙江理工大學,新昌縣人民政府 |
27 | 基於科技特派員制度4.0的農林專業學位研究生培養改革與實踐 | 黃堅欽,沈希,應義斌,童再康,魏玲玲,羅黎敏,趙光武,鄒雙全,陳勝偉,宋麗麗,徐愛俊,斯金平,楊勝祥,洪昀,鄭榮泉 | 浙江農林大學,浙江大學,福建農林大學,遂昌縣人民政府,森宇控股集團有限公司,浙江省林業產業聯合會 |
28 | 面向世界科技前沿,服務國家發展戰略,打造量子科技交叉人才培養體系 | 潘建偉,郭光燦,張永德,杜江峰,陳宇翱,周正威,韓正甫,張永生,韓永建,陳凱,周祥發,蘇吉虎,徐飛虎,易為,鄒旭波 | 中國科學技術大學 |
29 | 兩融合 三並用 六協同——專業學位研究生實踐創新能力培養新模式 | 劉心報,洪日昌,程文娟,陳從貴,黃飛,牛漫蘭,解光軍,吳紅斌,王磊,汪萌,季斌 | 合肥工業大學 |
30 | 新時期考古學研究生創新能力培養的探索 | 霍巍,王煜,白彬,李映福,呂紅亮,周靜,董華鋒 | 四川大學 |
31 | 勵志鑄國之重器 打造國防科技領軍人才“一三四”培養新範式 | 張衛紅,汪勁松,張艷寧,李春林,王鵬,李聖,牛茂貴,寧昕,張富利,汪焰恩,肖敏,林鑫 | 西北工業大學 |
32 | 面向智慧型汽車產業鏈,建多學科交叉融合大團隊大平台,培養拔尖創新人才 | 趙祥模,馬建,張毅,趙軒,汪貴平,楊瀾,陳軼嵩,黃鶴,王鵬,胡堅明,徐志剛,龔賢武,仝秋紅,王潤民,張靜曉 | 長安大學,清華大學,西安工業大學 |
33 | 價值塑造、前沿引領、產教融合、團隊協同的人工智慧高層次人才培養新體系 | 鄭南寧,辛景民,龍建綱,孫宏濱,薛建儒,蘭旭光,王飛,程潔,魏平,杜少毅,劉劍毅,張雪濤,劉龍軍,楊勐,陳霸東 | 西安交通大學 |
34 | 面向航空強國的“三維五鏈”卓越試飛人才協同培養體系構建與實踐 | 高正紅,詹浩,張景亭,袁東,傅金華,李斌,宣建林,米百剛,丁團結,張煒 | 西北工業大學,中國飛行試驗研究院 |
35 | 依託國家重大工程,創新“三助推”育人模式,培養空天軍事領域拔尖人才 | 王振國、羅亞中、雷勇軍、趙玉新、梁彥剛、張洪波、揭錦亮、趙勇、汪元 | 國防科技大學 |
序號 | 成果名稱 | 完成人 | 完成單位 |
1 | 哲學博士核心課《當代哲學前沿問題研究》“三導向”課程設計與教學實踐 | 王慶豐,李慧娟,孫正聿,孫利天,曲紅梅,李龍 | 吉林大學 |
2 | 中國套用經濟學學科建設示範項目 | 鄭新業,宋東霞,張可雲,魏楚,黃雋,劉瑞,林晨,陳占明,宋楓,虞義華 | 中國人民大學 |
3 | 瞄準世界前沿、紮根中國實踐: 套用導向的經濟學研究生培養模式改革與創新 | 呂煒,王維國,齊鷹飛,胡蓉,谷宏偉,王偉同,周學仁,范丹,孔憲麗,周闖,鮑洋 | 東北財經大學 |
4 | 國民經濟學專業研究生教材體系、課程體系和教學體系構建研究 | 趙德起,林木西,王璐,張虹,張華新,王青,柳清瑞,吳雲勇,李偉民,楊愛兵 | 遼寧大學 |
5 | 財經類國際組織後備人才培養的上財實踐 | 姚玲珍,李勁松,徐龍炳,李宏,魏航,朱小能,曾慶生,喬曉妹,宋曉燕,周文萍,陳旭東,閆歡 | 上海財經大學 |
6 | 本土和全球職業勝任與領導力引領的金融專碩培養模式探索 | 朱小能,劉莉亞,閔敏,曾旭東,秦文佳,楊金強,胡乃紅,李曜,徐浩宇,李科,馬文杰,劉福忠,徐龍炳,羅丹,馮玲 | 上海財經大學 |
7 | 財經類專業學位碩士研究生“全程雙元”培養模式的創新與實踐 | 程永波,秦偉平,卞志村,陳耀輝,胡曉明,姚文韻,宣燁,張成,朱軍,劉小峰,葉林祥,殷華方,余泳澤,李召敏,錢坤 | 南京財經大學 |
8 | 融合發展、交叉創新:新文科背景下統計學學科交叉人才培養的創新與實踐 | 方穎,林明,鐘威,楊燦,李木易,劉婧媛,李迎星,許杏柏,方匡南,鄭挺國,陳海強,王健,王菡子,劉雲霞,馮崢暉 | 廈門大學,福建師範大學 |
9 | 以“紮根本土 服務需求”為導向的經濟學類研究生“三鏈並舉”培養新模式 | 劉耀彬,邵漢華,況學文,李汝資,聶長飛,溫湖煒,李建強,萬建軍,彭迪雲,何筠,周德才 | 南昌大學 |
10 | 面向國家城鄉發展戰略的經濟學研究生導師團隊育人新模式探索與實踐 | 白永秀,吳振磊,吳豐華,王頌吉,郭俊華,岳利萍,馬小勇 | 西北大學 |
11 | 國家急需法學交叉人才培養模式探究——以區塊鏈與數字經濟為例 | 楊東,袁勇,朱大旗,賀榮強,孟雁北,姚海放,周鑫,陳晉川,許偉,肖源 | 中國人民大學 |
12 | 用新思想鑄魂育人 推動馬克思主義理論類研究生教育高質量發展 | 王新生,劉鳳義,付洪,餘一凡,孫壽濤,劉一博,馬夢菲,陳永剛,王雪楊,王友江 | 南開大學 |
13 | 貫穿研究生思政課教學全過程的制度自信教育模式創新 | 任鵬,田鵬穎,段煉,朱麗穎,金鐘哲,曾薇,張志元,陳佳,程海東,楊山木 | 東北大學 |
14 | 地方大學卓越法治人才培養模式的研究與實踐 | 胡東,董玉庭,哈書菊,丁玉翠,孫磊,魏雙,李岩松,賈旭傑,李憣,董凱,尤曉紅,康琳娜 | 黑龍江大學 |
15 | “信專跨通”卓越涉外法治人才培養創新與實踐 | 葉青,洪冬英,屈文生,伍巧芳,杜濤,賀小勇,叢立先,史紅光,朱彥,孫嘉偉,於南 | 華東政法大學 |
16 | 新時代複合型立法人才培養的模式創新與實踐 | 宋方青,廖益新,徐崇利,郭春鎮,施余兵,姜孝賢,程慶棟,王翔 | 廈門大學 |
17 | 四真引領·四環相扣·四維融合:培養高層次馬克思主義理論人才的實踐探索 | 潘玉騰,李建平,許耀桐,鄭傳芳,楊林香,賴海榕,陳志勇,李瑞德,陳一收,蔡華傑,蘇劍,塗瑩,朱國鵬 | 福建師範大學 |
18 | “經典”和“經驗”雙輪驅動的法學研究生培養模式 | 陳柏峰,姚莉,胡弘弘,龔春霞,劉楊,於龍剛,梁永成,劉筱彤,郭俊霞,胡向陽,肖志遠,張寶 | 中南財經政法大學 |
19 | 知行合一:“雙課堂、雙導師、多維參與、多元協同”田野教學模式創新實踐 | 徐勇,鄧大才,郝亞光,劉金海,朱敏傑,黃振華,胡平江,張大維,唐丹丹,任路,張利明,劉筱紅,陳軍亞,徐剛,張晶晶 | 華中師範大學 |
20 | “雙統籌五位一體”涉外法治人才培養模式的創新與實踐 | 蔣新苗,肖北庚,李雙元,黃文旭,何燕華,鄭遠民,劉健,李愛年,王葆蒔,蔣懿,劉楊 | 湖南師範大學 |
21 | 聚焦國家戰略,服務地方發展,構建“1+N”特色法律碩士人才培養模式 | 洪永紅,廖永安,肖冬梅,顧敏康,吳建雄,歐愛民,吳勇,李蓉,張立平,蔡高強,王國征,穆遠征,張小虎,文禹衡,劉功奇 | 湘潭大學 |
22 | 塑造職業勝任力的法律專業學位研究生“崗位+課堂”一體培養模式創新與實踐 | 李燕,付子堂,唐力,陳亮,黃匯,盧代富,高星閣,常燁,王朝輝,唐慧,袁小彬,謝鵬,孫曉明,梁小平,侍慧宇 | 西南政法大學,中華人民共和國最高人民法院第五巡迴法庭,重慶市高級人民法院,重慶市人民檢察院第五分院,重慶市第一中級人民法院,重慶市第五中級人民法院,重慶兩江新區人民法院(重慶自由貿易試驗區人民法院),重慶市律師協會 |
23 | “創新驅動、追求卓越、融合育人” 研究生教育人才培養創新與實踐 | 王戰軍,李明磊,周文輝,王茹,黃明福,劉欣,陳玲,王超,王貞惠 | 北京理工大學 |
24 | 新時代中國特色競技體育拔尖人才培養模式改革與創新 | 蔡有志,王英春,武文強,米靖,李衛,陳世陽,徐剛,魏宏文,高頎,邱招義,孫平 | 北京體育大學 |
25 | “三維聯動”的中國小教材建設專業人才的培養模式 | 石鷗,張增田,王攀峰,李敏,樊磊,張菁,劉艷琳,張景斌,蔡可,張倩 | 首都師範大學 |
26 | 教師教育與基礎教育融合互動下的 3S教育碩士培養改革實踐 | 王光明,蘇丹,孫琳,陳玳瑋,宋颺,李偉 | 天津師範大學 |
27 | 正心·積學·礪行·聯評——高師院校教育碩士培養模式的探究與實踐 | 劉艷清,楊小天,吳振利,姚玉香,常喜,范士龍,郝連明,於子舒,王桂波,王晶,趙東方,程曉亮,王丹,畢景剛,劉樹仁 | 吉林師範大學 |
28 | 言語聽覺康復科學本碩博貫通式人才培養體系的探索與實踐 | 黃昭鳴,萬勤,王勇麗,盧海丹,劉巧雲,陳東帆,趙航,KIM HA KYUNG,金野,徐靈芝,楊三華,周林燦 | 華東師範大學,上海慧敏醫療器械有限公司 |
29 | 交叉融合創新·服務健康中國—運動健康高層次人才培養模式的構建與實踐 | 陳佩傑,王小春,王茹,鄭智巍,熊靜,吳堅,劉宇,周成林,於新凱,吳衛兵,鄭鑫焱,徐昕,徐暢,鮑芳,章建成 | 上海體育學院 |
30 | 指向“學科名師”的教育碩士培養:模式創新與實踐探索 | 周彬,占小紅,汪曉勤,蔣瑾,華春燕,董蓓菲,徐斌艷,郭寶仙,裴新寧,潘蘇東,王祖浩,鄭曉蕙,沈曉敏,李月琴,蘇小兵 | 華東師範大學 |
31 | 教育學研究生高品質研究素養培養體系建構與實踐 | 顧建軍,莫少群,邵澤斌,張新平,姚繼軍,吳曉玲 | 南京師範大學,江蘇省教育類研究生教育指導委員會 |
32 | 跨建制科教融合協同育人模式的探索與構建 | 龔流柱,楊金龍,王俊峰,劉崗,吳雪峰,楊小牛,秦進,夏清泉,李金龍,李芳平,朱玉春,萬洪英,潘楠,姚華建,李思敏 | 中國科學技術大學,中國科學院合肥物質科學研究院,中國科學院金屬研究所,中國科學院紫金山天文台,中國科學院長春套用化學研究所 |
33 | 紮根中國大地造就一流教育學研究生的20年改革探索 | 潘懋元,別敦榮,覃紅霞,劉振天,王洪才,王偉宜,吳薇,陳興德,鄭若玲,陳武元,徐嵐,喬連全,王璞,陳斌,洪志忠 | 廈門大學,福建師範大學 |
34 | “本碩一體 四式聯動”:綜合性大學卓越教師培養體系創新 | 李桂榮,劉志軍,姚松,王洪席,王萍,苗琛,肖磊,張鵬君,張元雙 | 河南大學 |
35 | 多元路徑 四實一體——實踐導向下教育學研究生育人體系創新 | 雷萬鵬,毛齊明,錢佳,馬紅梅,郭元祥,杜時忠,鄭剛,徐添喜,申國昌,陳佑清,鄒義歡,唐斌 | 華中師範大學 |
36 | 鄉村工匠之師“全息共振”育訓新體系 ——涉農專業碩士教育15年改革實踐 | 周明星,周先進,高涵,呂長平,肖化柱,祁型雨,胡揚名,吳松江,江維國,熊春林,於勇,趙文平,楊年,譚星馳,李煦陽 | 湖南農業大學,湖南科技大學,瀋陽師範大學,天津職業技術師範大學,重慶電訊職業學院,長沙縣職業中專學校 |
37 | 強研務需追卓越,培養新時代“研究者+實踐者”複合創新型心理學高層次人才 | 張衛,王瑞明,莫雷,何先友,葉苑秀,劉學蘭,田麗麗,鄭希付,范方,曾祥炎,陳俊,余可可,孫廣宇 | 華南師範大學 |
38 | 厚植家國情懷 涵養人文精神 ——高校本碩一體化人文素質教育體系創新實踐 | 孫傑遠,葉蓓蓓,王彥,楊茂慶,閆若婻,劉遠傑,溫雪,覃澤宇,馬煥靈,柳謙,徐樂樂,張璟,劉天,張薇,熊西蓓 | 廣西師範大學 |
39 | 國別和區域研究複合型人才分層分類培養體系的創新與實踐 | 寧琦,陳明,吳傑偉,王丹,黃燎宇,付志明,孫建軍,吳冰冰,宋揚,王斯秧 | 北京大學 |
40 | 服務國際傳播戰略的多語種拔尖翻譯人才培養體系構建與實踐 | 任文,張威,李長栓,許家金,徐滔,夏登山,顧牧,薛慶國,劉瀅,邵煒,常福良,苗澍 | 北京外國語大學 |
41 | 以提升國際學術交流能力為導向的博士學術英語寫作課程探索與實踐 | 鄭飛,夏曆,郭巍,閆莉,孫洪麗,邢春麗,楊麗,劉巍巍,張毓 | 北京航空航天大學 |
42 | 基於價值引領的外語學科“五協同” 育人模式創新與實踐 | 楊連瑞,陳士法,任東升,鞠紅梅,陳穎,曲金良,郭培清,李海英 | 中國海洋大學 |
43 | 目標倒逼與過程引導:新聞與傳播專業學位研究生培養模式改革創新研究 | 張淑華,張舉璽,周志勇,鄧元兵,熊杰,張晴,程顯,周宇豪,孫保營 | 鄭州大學 |
44 | 新文科背景下的中國語言文學類拔尖研究生培養模式改革與實踐 | 劉雲,餘一驕,匡鵬飛,李煒,廖繼莉,陳秀玲,陸方喆,陳蓓,吳桐,饒琪 | 華中師範大學 |
45 | 需求導向、交叉融合、協同創新:語言類研究生培養模式的二十年湖南實踐 | 唐賢清,沈敏,姜禮立,陽旺,曾煒,陳山青,瞿建慧,李康澄,蔡頌,劉文正,李星輝,徐朝紅,林海雲,劉光成,蔣冀騁 | 湖南師範大學,中南大學,湖南大學,湘潭大學,湖南科技大學,吉首大學,湖南理工學院 |
46 | 區域聯動 思政鑄魂 學科交叉 創新引領:外語學科研究生培養的探索與實踐 | 趙永峰,董洪川,王仁強,文旭,王欣,祝朝偉,胡安江,劉玉梅,王寅,馮亞琳,姜孟,蘇杭,吳淑瓊,熊木清,陳明志 | 四川外國語大學,西南大學,四川大學 |
47 | 學術傳承、文明互鑒與話語構建 ——中文研究生人才培養理念創新與實踐 | 曹順慶,李怡,項楚,趙毅衡,張弘(普慧),楊清,傅其林,胡易容,周維東,王彤偉,莊佩娜,王一平 | 四川大學 |
48 | “亞洲藝術、宗教與歷史研究”課程體系建設與實踐 | 葛兆光,楊志剛,章清,李星明,吳玉貴,董少新,劉震,朱溢,Rostislav Berezkin,鄧菲,張佳佳,許全勝,朱莉麗,王鑫磊,段志強 | 復旦大學 |
49 | 民間歷史文獻學課程體系建設與實踐教學創新 | 鄭振滿,饒偉新,鄭莉,張侃,黃向春,梁勇,楊帆,陶繼平,Kenneth Dean,Michael Szonyi | 廈門大學 |
50 | 以文明交往論構建世界史研究生“三位一體”培養模式的探索與實踐 | 彭樹智,王鐵錚,黃民興,韓志斌,王新剛,閆偉,蔣真,李福泉 | 西北大學 |
51 | 國家重大需求牽引的“雙式一化”核聚變創新人才培養模式 | 呂廣宏,張穎,金碩,周洪波,袁悅,朱開貴,舒小林,梁林雲,周苗,李博 | 北京航空航天大學 |
52 | 厚基礎 重交叉 強支撐:數學創新人才培養的探索與實踐 | 方復全,李海梁,徐飛,馬雪松,鄺向雄,胡卓瑋 | 首都師範大學 |
53 | 立足國家發展需求,開創和引領金融數學套用人才培養 | 吳嵐,楊靜平,黃海,徐愷,何洋波,程雪,李東風 | 北京大學 |
54 | 基於新物質創造大型儀器平台建設,培養創新型研究生人才的探索與實踐 | 朱守非,周其林,席真,孔祥蕾,湯平平,蘇循成,孫平川,崔春明,程方益,牛志強,楊茵,宋海斌,張新星,章煒 | 南開大學 |
55 | 面向國家深空、深地戰略的地球物理學德才兼備高層次人才培養創新與實踐 | 吳小平,陸全明,雷久侯,王水,汪毓明,劉斌,姚華建,申成龍,黃金水,張海江,吳忠慶,薛向輝,王寶善,毛竹,劉睿 | 中國科學技術大學 |
56 | 依託國際一流問題研究的數學物理學科建設和領軍人才培養30年研究與實踐 | 葛墨林 | 南開大學 |
57 | 一引領三保障五機制——地方院校生物學研究生培養體系構建與實踐 | 孫大業,劉敬澤,周春江,段相林,常彥忠,李亮,楊小龍,郭毅,孫穎,趙寶華,張曉紅 | 河北師範大學 |
58 | 基礎學科卓越研究生培養體系的構建與實踐——以物理學為例 | 張國權,王菲斐,常雷,孔勇發,薄方,張學良,王巍,李川勇,張曉鵬,趙瑋璐 | 南開大學 |
59 | 潛心長周期育人,執著高水平創新,構建數學基礎學科高層次人才卓越培養體系 | 葉向東,李嘉禹,麻希南,陳發來,陳卿,盛茂,劉利剛,張土生,黃文,葉郁,王毅,張希,徐岩,劉世平,王作勤 | 中國科學技術大學 |
60 | 矢志“謀海濟國”的高層次海洋創新人才培養體系探索與實踐 | 閆菊,劉海波,林霄沛,張猛,邵長江,史宏達,趙瑋,高會旺,王付欣,王毅,吳慧,周春,劉秦玉,車曉飛 | 中國海洋大學,中國海洋大學三亞海洋研究院 |
61 | 卓越文化引領水稻生物學一流博士生培養 | 張啟發,熊立仲,歐陽亦聃,餘四斌,何予卿,邢永忠,林擁軍,祁婧,唐鐵軍,肖景華,趙毓,袁猛,李一博,李興旺,殷平 | 華中農業大學 |
62 | 潛心立德樹人,構建面向世界科技前沿和國家戰略需求的地球化學人才培養體系 | 鄭永飛,高曉英,趙子福,倪懷瑋,周根陶,戴立群,陳福坤,楊曉勇,肖益林,黃方,秦禮萍,張少兵,陳仁旭,陳伊翔,夏瓊霞 | 中國科學技術大學 |
63 | “戰略驅動、平台支撐、高峰引領”-化學學科創新型研究生培養模式探索 | 譚蔚泓,王柯敏,蔣健暉,張曉兵,聶舟,宦雙燕,王雙印,王玉枝,段曦東,梁志武,楚霞,尹雙鳳,陳卓,江國防,趙萬祥 | 湖南大學 |
64 | 沉積地質學研究生系列教材持續建設與套用 | 田景春,文華國,張翔,陳安清,林小兵,胡作維,李祥輝,李鳳傑,陳洪德,梁慶韶,施澤進,鄭榮才,黃思靜,向芳,王峰 | 成都理工大學 |
65 | 賡續黃大年精神,立足為學為事為人,創新地理學多層次人才培養體系與實踐 | 周忠發,趙宇鸞,羅婭,朱大運,閆利會,熊康寧,王濟,周旭,李陽兵,楊廣斌,李森,劉智慧 | 貴州師範大學 |
66 | “思政引領,援培協同”的邊疆民族地區生態環境類研究生培養模式創新與實踐 | 布多,拉瓊,呂學斌,旦增,熊健,劉怡萱,金永兵,方江平,普頓,郭明雄,張強英,平措,張廣亮,李偉,王玉國 | 西藏大學,天津大學 |
67 | “素養為要 能力為本”物理化學類研究生五維一體培養模式的探索與實踐 | 房喻,丁立平,劉靜,楊鵬,彭軍霞,邊紅濤,劉凱強,劉太宏,彭浩南,苗榮,劉忠山 | 陝西師範大學 |
68 | 傳承中華文化、踐行生態文明:建築類創新型工程人才HN-CDIO培養模式 | 宋昆,馮驥才,張春彥,單小麟,關靜,徐蘇斌,汪麗君,許熙巍,郭平,苑思楠,趙偉,張秦英,王其亨,張玉坤,貢小雷 | 天津大學 |
69 | “培根鑄魂,創建一流”在西北荒漠錘鍊領軍人才的研究生培養模式 | 黃建平,張鐳,管曉丹,劉玉芝,黃忠偉,葛覲銘,李積明,陳思宇,王鑫,胡淑娟,閉建榮,王天河,陳斌,周天,何永利 | 蘭州大學 |
70 | 面向世界前沿和國家需求的免疫生物學碩博連讀研究生教培體系及二十年實踐 | 田志剛,孫汭,魏海明,周榮斌,陳永艷,鄭曉東,孫昊昱,傅斌清,彭慧 | 中國科學技術大學 |
71 | 新時代民族高校基礎學科雙“五位一體”驅動的高層次人才培養模式創建與實踐 | 馬少娟,高岳林,高義,萬仁霞,朱立軍,袁學剛,胡軍浩,李春光,楊敘,韋海成,許昌林,張光晨 | 北方民族大學,大連民族大學,中南民族大學 |
72 | 踐行胡楊精神 聚焦服務需求—新疆高校化學學科高質量研究生培養探索與實踐 | 賈殿贈,曹亞麗,劉浪,柴卉,黃玉代,許貫誠,郭繼璽,吳冬玲,阿布力孜˙伊米提,吐爾遜˙阿不都熱依木 | 新疆大學 |
73 | 研究生工程數學教育創新與實踐 | 蔡占川,蘭霆,葉奔 | 澳門科技大學 |
74 | 五學通達的信息類研究生高階學習模式探索與實踐 | 陶然,龍騰,趙維謙,高梅國,武楠,邢成文,費澤松,陳禾,李榮華,辛怡,單濤,李偉 | 北京理工大學 |
75 | 傳承永恆的陀螺精神,培養慣性技術與導航領域高層次創新人才的探索與實踐 | 房建成,樊尚春,張春熹,劉剛,李建利,韓邦成,錢政,宋凝芳,全偉,寧曉琳,王新龍,張京娟 | 北京航空航天大學 |
76 | 面向國家能源戰略需求的高質量創新型工程人才培養新體系構建與實踐 | 吳小林,金衍,詹亞力,張廣清,岳大力,劉堅,劉偉,陳春茂,王瑋,饒瑩,王琳琳,牛花朋,雍太軍,趙弘,耿嬌嬌 | 中國石油大學(北京),中國石油集團工程技術研究院有限公司,中海油研究總院有限責任公司,中國石化石油工程技術研究院,中國石油集團安全環保技術研究院 |
77 | “養德潤人、融藝啟人、創新育人”的自動化專業人才培養探索與實踐 | 呂金虎,王磊,王田,劉克新,胡曉光,李伯虎,李廣玉,王艷東,劉金琨,蔣茁,張寶昌,王薇,石存,賈子超,岳昊嵩 | 北京航空航天大學 |
78 | 具有深厚網路背景的特色化計算機學科人才培養體系及實踐 | 馬華東,鄺堅,張雷,劉亮,邱雪松,王文東,羅紅,程渤,劉辰,王柏,鄭艷,潘忠明 | 北京郵電大學 |
79 | 新工科形勢下基於能力培養的力學專業本科-研究生貫通教育模式的探索與實踐 | 趙穎濤,胡海岩,胡更開,劉青泉,洪家旺,馬沁巍,朱睿,周蕭明,劉廣彥,王學雲 | 北京理工大學 |
80 | 面向製造強國戰略的“智造”人才培養體系探索與實踐 | 郭盛,房海蓉,蔣增強,李建勇,方躍法,李強,李國岫,田龍梅,史紅梅,任尊松,蔡永林,程衛東,常秋英,朱曉敏,王公臻 | 北京交通大學 |
81 | “高精尖產業、高精尖學科、高精尖人才”三位一體研究生培養體系構建與實踐 | 宋志飛,王建穩,王玉全,劉俠,史運濤,王力,董哲,苑國鋒,李建林,張永昌,龐中華,張曉光,范晶晶,王晶 | 北方工業大學 |
82 | 高層次套用創新人才“產學研聯盟+全行業平台”培養模式探索 | 王震坡,陳旵明,張照生,張雷,鄧鈞君,劉鵬 | 北京理工大學 |
83 | 產教深度融合的創新型軟體工程技術領軍人才培養體系探索與實踐 | 楊芙清,吳中海,李影,王平,張興,陳向群,林慧苹,張世琨,沈晴霓 | 北京大學 |
84 | “創新驅動”賦能國際一流化工研究生拔尖創新人才培養 | 馬新賓,元英進,鞏金龍,張香文,范曉彬,齊崴,趙金鐸,賀文杰,王志,夏淑倩,王世榮,王軍,李晶,劉國柱,李彬 | 天津大學 |
85 | 以“四型”人才為導向的材料類研究生“三元五段”分類培養模式 | 金海波,王浩宇,劉艷,龐思平,孫秋紅,吳川 | 北京理工大學 |
86 | 面向國家急需的“四位一體”卓越積體電路人才培養模式改革與實踐 | 徐江濤,胡文平,馬凱學,賈果欣,劉強,史再峰,韓旭,劉開華,趙毅強,羅宇,李鏘,謝生,馮楓,張珊,王玥 | 天津大學 |
87 | 價值引領-戰略驅動-五融並舉的機器人領域研究生拔尖人才培養探索與實踐 | 王耀南,劉敏,張輝,張小剛,孫煒,江未來,譚浩然,劉立成,梁橋康,李智勇 | 湖南大學 |
88 | 面向“智慧型+”的德才兼備高層次研究生人才培養路徑探索與實踐 | 喻梅,魏建國,李曉紅,胡清華,馮偉,王文俊,於策,趙娜,孫佳,柴婷婷,葛惠瑩,李克秋,趙義,董會麗,孫媛 | 天津大學 |
89 | 從“衣被天下”到“編織世界”-紡織類專業學位研究生培養體系的構建與實踐 | 劉雍,錢曉明,肖志濤,王瑞,陳利,陳漢軍,梅思琦,鞏繼賢,王春紅,康衛民,劉建勇,馬崇啟,何崟,權全,姜勇 | 天津工業大學 |
90 | 面向能源環境領域的“四位一體”研究生育人生態探索與實踐 | 程芳琴,郝艷紅,王琦,田俊梅,郭彥霞,成懷剛,郭芳芳,王申,秦成兵,宋慧平,張紅,張圓圓,王菁,王欣峰,董秀清 | 山西大學 |
91 | “育人育己”導學理念引領,培養煤炭清潔高效利用高層次人才的模式與實踐 | 謝克昌,王寶俊,李文英,王建成,李瑞豐,黃偉,李晉平,呂永康,常麗萍,李忠,鮑衛仁,廖俊傑,閆曉亮,章日光,姚曉紅 | 太原理工大學 |
92 | 卓越為標 創新為綱 融合為徑—重型裝備領域高質量研究生培養路徑探索實踐 | 權龍,王濤,王學文,熊曉燕,葛磊,王志華,呂明,韓建超,謝嘉成,趙敬偉,吳娟,宋桂珍,夏連鵬,黃家海,張瑞亮 | 太原理工大學 |
93 | 針對工科研究生的辛力學教學探索與實踐 | 鐘萬勰,吳鋒,高強,彭海軍,姚偉岸,李剛,郭旭,鄭勇剛,張小鋼,張睿 | 大連理工大學 |
94 | 面向創新型自動化工程科技人才的研究生培養模式改革與實踐 | 柴天佑,唐立新,楊光紅,楊濤,李鴻儒 | 東北大學 |
95 | 新工科背景下的冶金工程學科“3-3-4-4”研究生培養新模式構建與套用 | 劉承軍,王強,張耀偉,沈峰滿,姜茂發,張廷安,楊洪英,姜鑫,劉鐵,袁磊,邵磊,李建中 | 東北大學 |
96 | 大型工程創新領軍人才培養體系的構建與實踐 | 余建星,程雪松,余楊,鄭剛,盧錚松,劉坤,杜尊峰,劉寶瓏,谷鈺,段慶昊,李焱,李振眠,張學同,黃焱,張壽行 | 天津大學 |
97 | 重大裝備製造領域全日制專業學位研究生協同創新培養模式探索與實踐 | 李經民,賈振元,劉沖,王永青,楊睿,段春爭,劉永剛,孫偉,王德倫,康仁科,劉新,張偉,孫吉寧,畢勝,劉海波 | 大連理工大學 |
98 | 新興工業產業下智慧建築領域研究生國際化培養模式創新與實踐 | 張吉禮,趙天怡,趙千川,馬良棟,吳國偉,陳宏俊,邱天爽,王慧莉,韓寶國,於潔,王鵬,李祥立,趙宇,唐洪,梁若冰 | 大連理工大學,清華大學,中設數位技術股份有限公司 |
99 | “3M”模式培養航天領域新時代卓越工程師的創新與實踐 | 曹喜濱,高棟,吳曉宏,王健,劉冰峰,劉鋼,何玉榮,於航,李楊,孫兆偉,苑世劍,韋明川,吳健,宋平,李均 | 哈爾濱工業大學 |
100 | 重大項目驅動、融-促雙軌並行,構建機械類研究生創新能力培養新模式 | 鄧宗全,潘旭東,李建廣,劉宏,王耀兵,岳洪浩,楊立軍,趙學增,劉榮強,姜生元,楊建中,楊慶俊,姜力,王振龍,高海波 | 哈爾濱工業大學,北京空間飛行器總體設計部 |
101 | 使命引領、科研驅動、多元賦能,船海國防特色卓越創新人才培養改革與實踐 | 殷敬偉,楊德森,楊士莪,喬鋼,周天,李秀坤,孫大軍,張海剛,生雪莉,肖妍,黃益旺,陳洪娟,張攬月,劉凇佐,高明生 | 哈爾濱工程大學 |
102 | 十年再鑄劍:服務紡織強國戰略的研究生培養改革與實踐 | 舒慧生,俞昊,丁明利,徐效麗,劉曉艷,覃小紅,趙濤,張翔,查琳,張慧芬,孫增耀,單丹,陳曉雙,郭琪,田順利 | 東華大學 |
103 | 鑄大國重器,育行業英才——船海工程“五大一卓越”人才培養體系創新與實踐 | 楊建民,薛鴻祥,廖世俊,譚家華,王鴻東,余龍,陳俐,彭濤,夏利娟,王磊,田新亮,林志良,陳震,肖龍飛,周薇 | 上海交通大學 |
104 | 守正創新、交融成藝,道路交通領軍人才培養改革與實踐 | 方守恩,凌建明,張蘭芳,錢勁松,白玉,吳兵,楊軫,趙鴻鐸,陳素文,李林波,孫立軍,楊曉光,劉黎萍,葉建紅,余博 | 同濟大學 |
105 | 面向重大工程產教深度融合的工程類專業學位研究生培養體系創新與實踐 | 黃宏偉,趙鴻鐸,章小清,關佶紅,林思劼,劉春,趙治國,陳清軍,於穎,王瑋,吳鵬凱,廖冠琳,黃建業,袁媛,謝永生 | 同濟大學 |
106 | 對接國家製造業需求,創新“三深三實”產教融合模式,培育卓越工程專業人才 | 杜朝輝,李玉陽,張執南,熊振華,劉英翠,張小麗,趙勇,歐陽華,夏唐斌,馬濤,顧漢洋,夏天娟,蔡小春,倪霓,陳旦玥 | 上海交通大學 |
107 | 交叉融合、自主學創——面向冶金創新發展需求的研究生培養體系構建與實踐 | 任忠鳴,王江,魯雄剛,董瀚,鄒星禮,鄒秀晶,黃健,尤靜林,張捷宇,周全,張登松,尚興付,屠挺生 | 上海大學 |
108 | 從地球到深空:新時代測繪領軍人才培養的傳承與創新 | 謝歡,童小華,樓立志,馮永玖,李博峰,陳義,王正濤,張珂瑜,鄒賢才,喬剛,金雁敏,馮甜甜,吳杭彬,王超,許雄 | 同濟大學,武漢大學 |
109 | 平台群支撐,多鏈條賦能——環境類“頂天立地”型人才培養探索與實踐 | 畢軍,任洪強,周慶,張炳,劉建萍,李愛民,周媛,袁增偉,張全興,谷成,劉苗苗,張磊,史薇,吳兵,李梅 | 南京大學 |
110 | 生物醫學工程拔尖創新人才“三融合、一貫通”培養模式的探索與實踐 | 顧忠澤,顧寧,陸祖宏,張宇,塗景,耿有權,冷玥,萬遂人,謝建明,孫嘯,周平,徐春祥,汪豐 | 東南大學 |
111 | 計算思維賦能的“一貫穿、兩融合、三平台”新工科研究生培養模式創新與實踐 | 張強,魏小鵬,譚建榮,劉璘,葛宏偉,王宇新,齊恆,馬瑞新,魏子麒,楊鑫,張冬瑜,周東生,劉倩,王鵬飛,候亞慶 | 大連理工大學,大連大學,浙江大學,清華大學 |
112 | 面向建築文化傳承與創新的國際研究生教育共同體構建與實踐 | 張彤,江泓,David Leatherbarrow,葛明,鮑莉,董衛,朱淵,史永高,唐芃,淳慶,成玉寧,朱雷,李華,張愚,李新建 | 東南大學 |
113 | 高端製造業卓越研究生培養模式的創新與實踐 | 李迎光,朱荻,郝小忠,陳蔚芳,隋少春,朱如鵬,毛軍逵,游有鵬,徐九華,樓佩煌,何寧,江愛華,朱增偉,丁文鋒,盧文壯 | 南京航空航天大學,成都飛機工業(集團)有限責任公司 |
114 | 需求引領 價值塑造 能力提升,航空科技高質量研究生培養體系的構建與實踐 | 馮紹紅,高存法,陸洋,鄭祥明,佘明,許靜,韓楚,錢征華,沈星,魏小輝,呂宏強,胡挺 | 南京航空航天大學 |
115 | “重大項目牽引,育能育魂融合”材料類研究生培養模式與實踐 | 曾海波,陳光,李建亮,鄒友生,王克鴻,朱和國,薄煜明,江芳,張琨,繆乾 | 南京理工大學 |
116 | 創新引領 四鏈融合——信息學科研究生創新人才培養的改革與實踐 | 蔣國平,李飛,馬延文,吳蒙,王昆,鄧艷,孫蓓蓓,趙強,肖梅寧,胡芳仁 | 南京郵電大學 |
117 | 基於協同創新理念化工學科研究生培養模式的探索與實踐 | 管國鋒,顧學紅,王磊,張治宇,陳靜,萬輝,張華,張翔,周佳棟,沈海霞 | 南京工業大學,淮陰工學院 |
118 | 安全科學與工程一流創新人才培養體系構建與實踐 | 周福寶,王恩元,王亮,仲曉星,秦波濤,王凱,時國慶,劉曉斐,林柏泉,程遠平,程健維,王雁鳴,裴曉東,劉洪永,孫留濤 | 中國礦業大學 |
119 | 全員聯動 全過程融通 全方位會聚—厚植家國情懷的機械工程卓越研究生培養 | 楊華勇,梅德慶,項淑芳,劉振宇,居冰峰,王曉瑩,閆小龍,王芳官,俞磊,葉建芳,趙朋,金娟霞,王柏村,邱藝欣,張小平 | 浙江大學 |
120 | 直面需求、持續疊代、產學研聯動的化工人才培養四十載探索實踐 | 王靖岱,任聰靜,趙玲,袁晴棠,任其龍,周興貴,謝在庫,陽永榮,卞鳳鳴,奚楨浩,莊毅,陳豐秋,潘鵬舉,李伯耿,袁渭康 | 浙江大學,華東理工大學,中國石油化工股份有限公司 |
121 | 以“兩個基地”建設引領的“立地登峰”機械類研究生培養模式探索與實踐 | 姚建華,張立彬,朴鐘宇,李研彪,潘柏松,柴國鐘,計時鳴,彭旭東,陳存法,李其朋,金偉婭,章嫦華,林潔,譚大鵬,陳勇 | 浙江工業大學,浙江省機電集團有限公司,浙江科技學院 |
122 | 行業特色高校“多維融合”的高水平研究生人才培養體系構建與實踐 | 吳玉程,呂珺,王岩,夏豪傑,陸楊,黃海宏,劉健,劉家琴,張大偉,周如龍,羅來馬,張進,徐光青,張勇,朱曉勇 | 合肥工業大學 |
123 | 產教、科教、學科交叉三融合協同育人的電子類研究生培養模式的創新與實踐 | 張榮,陳忠,沈桂平,石江宏,李曉潮,呂毅軍,屈小波,朱錦鋒,郭文熹,游佰強,陳華賓 | 廈門大學 |
124 | “一融三創”打造自主實踐平台,“科產教”協同構建化工類研究生培養新模式 | 江莉龍,鮑曉軍,侯琳熙,袁珮,梁詩景,施衛華,詹瑛瑛,楊臣,鄭輝東,李玲,張進 | 福州大學,福建省能源石化集團有限責任公司,泉州市泉港區人民政府 |
125 | 從基礎研究到產業化有機銜接的“企業化科教融合”培養模式 | 江風益,全知覺,黃志繁,許祥雲,徐龍權,曹盛,方芳,王立,王光緒,饒武元,鐘貞山 | 南昌大學 |
126 | 黨建鑄魂,實戰育才—面向國家重大需求的土木工程研究生培養模式探索與實踐 | 李術才,李利平,張慶松,劉健,許振浩,楊為民,蔣金洋,李典慶,周勇,劉國亮,葛智,韓勃,王漢鵬,劉人太,石少帥 | 山東大學,東南大學,武漢大學,山東高速集團有限公司 |
127 | 行業導向、工程牽引、多元並舉-智慧型製造時代控制工程研究生培養創新與實踐 | 於金鵬,于海生,原明亭,趙林,劉旭東,劉華波,高軍偉,許濤,劉振,王保防 | 青島大學 |
128 | 聚焦計算機系統創新能力的“一基兩翼全鏈”研究生培養模式探索與實踐 | 馮丹,秦磊華,李瑞軒,吳濤,李國徽,施展,李劍軍,譚志虎,胡迪青,胡燏翀 | 華中科技大學 |
129 | 聚焦國家重大需求,校企協同研究生工程能力培養的探索與實踐 | 邾繼貴,劉鐵根,林嘉睿,蔣佳佳,胡春光,王鵬,楊凌輝,黃田,段發階,孫岩標,張宇,封皓,陳文亮,任永傑,吳騰飛 | 天津大學 |
130 | 三維交融、五鏈貫通:水路交通卓越研究生人才培養體系探索與實踐 | 袁成清,嚴新平,白秀琴,李志峰,吳超仲,張彥,郭智威,董從林,孫玉偉,安江濤,張笛,劉克中,張凌雲,李焰,張安富 | 武漢理工大學 |
131 | “校-工研院-企業”有組織創新機械工程研究生培養體系建設與實踐 | 許劍鋒,高亮,史鐵林,彭芳瑜,張芬,趙歡,何嶺松,嚴思傑,蔣平,黃禹,廖廣蘭,張建國,崔炳鳳,李新宇,肖峻峰 | 華中科技大學 |
132 | 緊扣國家需求、引領交叉前沿——控制學科博士生創新能力培養的探索與實踐 | 陳積明,孫優賢,蘇宏業,張宏建,賀詩波,齊冬蓮,楊秦敏,史治國,程鵬,鄧瑞龍,邵雪明,孟文超,趙成成,徐巍華,陳征 | 浙江大學 |
133 | “三位一體”培養光電學科高層次人才,支撐戰略高技術產業發展 | 唐明,張新亮,孫琪真,鄧磊,董建績,張敏明,唐江,李玲,張虎,國偉華,王超,余宇,熊偉,韓道,朱䒟 | 華中科技大學 |
134 | 基於學科交叉的世界一流材料學科研究生培養體系創建與實踐 | 董麗傑,傅正義,沈華東,劉韓星,華林,關帥鋒,張揚,李旭巍,田仕,韓婷 | 武漢理工大學 |
135 | “三鏈並舉-四維遞進”電氣類“五有”創新人才培養模式與實踐 | 羅安,段獻忠,陳燕東,帥智康,何志興,周樂明,徐千鳴,褚旭,譚陽紅,周小平,伍文華,劉絢,許加柱,榮飛,黃守道 | 湖南大學 |
136 | 國家需求引領、產學研用融通——土木類研究生全程多維遞進式培養體系 | 陳政清,陳仁朋,史才軍,邵旭東,華旭剛,鄧露,彭晉卿,周雲,李壽英,樊偉,李念平,周石慶,牛華偉,劉志文,張恆龍 | 湖南大學 |
137 | 紅色傳承、需求引領、能力為本、多維評價:材料類研究生培養模式探索與實踐 | 歐陽曉平,王金斌,林建國,孫立忠,馬增勝,李江宇,劉金剛,楊雪娟,胡義偉,蔣文娟,鐘向麗,唐明華,朱旺,齊福剛,張德闖 | 湘潭大學 |
138 | 內改外放,創新協同——工程專業學位卓越研究生教育“重大模式”建構與實踐 | 王時龍,李英民,李宏,毛萬標,張法濤,黃宗明,任亨斌,謝開貴,柴毅,張志清,方禎雲,鄭小林,何培,裴光術,李彥 | 重慶大學,西昌衛星發射中心,重慶長安汽車股份有限公司 |
139 | 汽車產業鏈-創新鏈-人才鏈多元融合的複合型領軍人才培養體系探索與實踐 | 郭鋼,劉慶,王旭,羅禹貢,胡曉松,賀岩松,張財志,王俊,萬鑫銘,韓維建(美籍),胡建軍,石曉輝,張志飛,褚志剛,程安宇 | 重慶大學,清華大學,重慶長安汽車股份有限公司,中國汽車工程研究院股份有限公司,重慶郵電大學,重慶理工大學 |
140 | 創新培養模式,打造頂尖平台,為實現我國軌道交通引領發展培養領軍人才 | 翟婉明,劉建新,易思蓉,彭其淵,周先禮,曾京,凌亮,邱延峻,龐烈鑫,吳積欽,丁國富 | 西南交通大學 |
141 | 搭平台建課程匯雙師,電子信息專業學位研究生培養模式改革的成電探索與實踐 | 胡皓全,羅光春,蘭中文,田蜜,董劉楊,許之,熊彩東,廖雲,汪利輝,苟靈 | 電子科技大學 |
142 | 空間材料科學高層次人才培養體系的建設與實踐 | 魏炳波,翟薇,解文軍,阮瑩,耿德路,胡亮,閆娜,常健,陳長樂,包蔭鸞 | 西北工業大學 |
143 | 重大項目與重大工程雙驅聯動的地學工科研究生創新能力培養體系構建與實踐 | 彭建兵,李同錄,黃強兵,張勤,錢會,李振洪,李榮西,白波,李貅,王萬銀,焦建剛,盧全中,李萍,朱興華,占潔偉 | 長安大學 |
144 | 面向航空航天重大需求和學科前沿,培養複合材料拔尖創新人才 | 成來飛,張立同,李賀軍,鄭錫濤,梅輝,顧軍渭,劉永勝,付前剛,張程煜,王永欣,李金山,曾慶豐,欒新剛,張磊磊,張雨雷 | 西北工業大學 |
145 | 戰略需求牽引、重大項目支撐、產教深度融合,培養國家急需電氣工程一流人才 | 邱愛慈,湯廣福,別朝紅,王錫凡,吳堅,楊旭,彭宗仁,李興文,李盛濤,孫鳳舉,馬西奎,謝彥召,梁得亮,祝令瑜,方麗 | 西安交通大學,國網智慧型電網研究院有限公司,西北核技術研究所 |
146 | 產教融合,需求導向,工程類專業學位研究生培養模式探索與實踐 | 姬紅兵,田聰,魏峻,張玉明,李青山,丁金閃,李龍 | 西安電子科技大學 |
147 | 價值引領、本研貫通、多元支撐的“總師型”航天科技人才培養體系探索與實踐 | 岳曉奎,寧昕,郭建國,樊會濤,孟中傑,韓冬,秦飛,唐碩,黃越,黃河,凡永華,周軍,史新興,孫軍,於輝 | 西北工業大學,航天科工集團第三研究院,北京航天飛行控制中心 |
148 | 國家戰略牽引,優勢學科協同,電子材料與元器件研究生培養模式探索與實踐 | 徐卓,姚熹,周濟,鄧龍江,李飛,朱京平,王曉慧,朱建國,魏曉勇,馮玉軍,李勃,吳家剛,畢磊,胡慶元,王政 | 西安交通大學,清華大學,電子科技大學,四川大學 |
149 | 依託國家雙一流學科,培養適應新質戰鬥力快速生成的軍事智慧型化信息類人才 | 毛曉光、沈立、唐晉韜、祝恩、付紹靜、李莎莎 | 國防科技大學 |
150 | 創建雷達電子戰一體化培養模式,鍛造新型作戰力量高端人才 | 肖順平、趙鋒、艾小鋒、羅鵬飛、潘小義、張文明、謝曉霞、徐振海、陳思偉 | 國防科技大學 |
151 | 新時代作物學德才兼備高層次人才培養模式研究與實踐 | 陳溫福,于海秋,周宇飛,趙新華,馬殿榮,徐銓,張文忠,唐亮,孟軍,王曉光,敖雪,孫健,劉喜波,王術,杜萬里 | 瀋陽農業大學 |
152 | “思政引領、一流支撐、三鏈融合”的農林生物學拔尖創新人才培養研究與實踐 | 滕春波,李傑,李玉花,張阿英,詹亞光,劉經緯,史金銘,欒非時,蒼晶,張國財,鄭寶江,施喜軍,宋興舜,藍興國,王鵬超 | 東北林業大學,東北農業大學,南京農業大學 |
153 | 共建共融共享,知漁愛漁強漁,培養“海洋漁業+X”高層次專業人才 | 陳新軍,李綱,錢衛國,初文華,陳錦淘,徐海龍,鄒曉榮,王學鋒,許巍,齊遵利,江衛平,宋利明,胡松,劉必林,孔祥洪 | 上海海洋大學,浙江海洋大學,天津農學院,廣東海洋大學,河北農業大學 |
154 | 基於科研創新團隊的植物保護學科研究生培養模式的探索與實踐 | 王源超,葉永浩,邵剛,張正光,吳益東,洪曉月,董莎萌,陶小榮,華修德,王備新,黃紹華,岳麗娜 | 南京農業大學 |
155 | 面向畜牧業現代化的高質量新農科三創研究生培養模式探索與實踐 | 陳國宏,李碧春,吳鋒,常國斌,張鈺,王莉,吳信生,陸建飛,徐琪,趙海濤 | 揚州大學 |
156 | 基於“雙循環”驅動的農業資源與環境學科研究生培養模式創新與實踐 | 徐建明,何艷,馬斌,林鹹永,史舟,陳丁江,劉杏梅,王珂,包永平,陳學新,趙和平,盧玲麗,林道輝,陳昳舟,武秀梅 | 浙江大學 |
157 | 真題真解:水產學科研究生“三三三”實踐育人體系的創新與套用 | 王春琳,蔡真亮,母昌考,屠春飛,戚家超,馮志敏,汪浩瀚,戴世勛,陳炯,李成華,謝冰蕾,李政,包紅燕,史西志 | 寧波大學 |
158 | “四位一體 三鏈協同 雙向聯動”科教產教融合培養農科研究生的安徽範式 | 姜家生,李升和,蔡永萍,張華建,祁克宗,李大祥,葉新新,張子軍,李建超,昌蔚,李貴明,王曉波,陳黎卿,張從合,馬曉輝 | 安徽農業大學,安徽科技學院,中國科學院合肥物質科學研究院,安徽荃銀高科種業股份有限公司 |
159 | 基於科技小院的本碩貫通人才培養模式探索與實踐 | 葉優良,孫笑梅,張書紅,付文,汪洋,趙亞南,栗瀅超,代莉,陳景紅,黃玉芳,邵瑞鑫,趙鵬,王宜倫,李寧,張志華 | 河南農業大學,河南省土壤肥料站,河南心連心化學工業集團股份有限公司,許昌市農業技術推廣站 |
160 | “四循環”一體培養兼具“兩家”素養的牧醫領軍人才 | 趙書紅,黃飛若,曹罡,徐學文,彭大鵬,譚臣,滑國華,陳煥春,李家奎,申邦,劉嘉,侯順,陳泊寧,王瑞斌,蔣朝常 | 華中農業大學 |
161 | 農科研究生“四融合”培養體系構建與實踐 | 張獻龍,王滿囷,郭亮,姜道宏,金雙俠,李博,曹湊貴,李斌,塗禮莉,謝甲濤,洪登峰,李林,謝卡斌,楊萬能,孫超 | 華中農業大學 |
162 | 興牧立心·圈學厚識·築台強能“新孺子牛”畜牧學科研究生培養模式創新實踐 | 賀喜,張佩華,賀建華,印遇龍,陳清華,何俊,宋澤和,冉茂良,方熱軍,陳斌,黃興國,范志勇,楊玲媛,尹德明,柳小春 | 湖南農業大學,中國科學院亞熱帶農業生態研究所,唐人神集團股份有限公司 |
163 | 精準招生 靶向培養 溯源質控:助力鄉村振興的農業碩士培養模式創新與實踐 | 劉雅紅,孟成民,陳翱,莊楚雄,謝青梅,吳鴻,彭新湘,羅明忠,徐漢虹,王曙光,王忠,侯輝萍,陳華全,徐江 | 華南農業大學 |
164 | 基於“多年生稻科技小院”的“四輪驅動”農學類研究生培養模式改革與實踐 | 胡鳳益,黃光福,張玉嬌,張石來,廉小平,秦世雯,何飛飛,陳蕊 | 雲南大學 |
165 | 涉農專業學位研究生“四鏈融合、五項銜接、六維貫通”教育模式研建與實踐 | 張靜,陳玉林,陳帝伊,康振生,趙延安,韓娟,霍學喜,戴開軍,胡曉輝,石寶峰,張蚌蚌,王玉環 | 西北農林科技大學 |
166 | 消化內鏡“四級”培訓體系的建立 | 張澍田,李鵬,吳詠冬,朱聖韜,喬新偉 | 首都醫科大學 |
167 | 以思政教育為魂、學科交叉為導、數位技術為線,培養新時代口腔醫學創新人才 | 周永勝,郭傳璸,李鐵軍,劉雲松,王勇,侯建霞,董美麗,王冕,劉傑,頡慧菲,鄧媛媛 | 北京大學 |
168 | 立足國家需求,構建以“PMGE”為核心的藥學研究生國際化培養機制 | 胡文平,馮翠玲,Jay Siegel,張玲,杜雲飛,陳樂,周艷,吳晶,張雁,高文遠,高清志,陳海霞,姚婷,李霞,李楠 | 天津大學 |
169 | 醫教協同背景下臨床醫學專業學位碩士“里程碑”式勝任力培養模構建與實施 | 趙玉虹,宮福清,常青,張相蘇,李曉娜,劉彩剛,孫寶志 | 中國醫科大學 |
170 | 創新力·導學力·引領力:一流綜合性大學臨床醫學研究生導師隊伍建設與實踐 | 秦彥國,趙國慶,張學文,柳克祥,李玉林,瞿文瑞,吳敏飛,王旻,張志輝,徐昊,張全超,王晰巍,崔銀秋,陳鵬,劉忠良 | 吉林大學 |
171 | 反脆弱理念下的全科醫學研究生“價值-能力-崗位勝任力”培養體系創新實踐 | 王永晨,潘永惠,常廣明,時宇,任菁菁,王鵬鵬,付玉,韓冰,姜禮紅,孟佳,劉穎,王秋軍,王莉,姜睿,姚如姣 | 哈爾濱醫科大學 |
172 | 面向健康中國戰略的幹細胞基礎與轉化研究未來領軍人才培養體系探索與實踐 | 裴鋼,高紹榮,康九紅,孫方霖,鄭加麟,張軍,劉中民,章小清,王紅兵,張敬,汪世龍,徐晶瑩,李珊 | 同濟大學 |
173 | 臨床醫學專業學位博士“實踐與研究融合”培養模式的創新與實踐 | 胡翊群,董艷,單炯,王穎,梅文瀚,張傑,蔡霞,袁俊,劉瑋,邵新華,張曉俊,陳麗紅,劉天法,雷鈞,張勇 | 上海交通大學 |
174 | “厚德惟新、融貫協同”的中藥學高層次人才培養方式的建構與實踐 | 王崢濤,張彤,沈嵐,徐宏喜,葛芳芳,陶建生,李醫明,楊莉,王長虹,鄭秀棉,馮怡,吳曉俊,沈漫,丁越,魯嵐 | 上海中醫藥大學 |
175 | 藥學專業學位研究生培養體系的創建與實踐 | 陸濤,丁錦希,胡慶華,陸冷飛,顧潔,楊涓,康迪,路亮,石瑩 | 中國藥科大學 |
176 | 醫教協同背景下“聯盟+”臨床專碩課程建設的創新與實踐 | 陳峰,胡志斌,夏彥愷,段昌柱,焦紅兵,富偉能,雷麗萍,方明,凌志海,周建偉,魯翔,孔祥清,苗毅,張慎忠,劉瑩 | 南京醫科大學,重慶醫科大學,天津醫科大學,中國醫科大學,首都醫科大學,哈爾濱醫科大學,南方醫科大學 |
177 | 眼科專業學位研究生“Dry-to-Wet Lab”教學改革的探索與實踐 | 姚克,徐雯,申屠形超,楊亞波,葉娟,方肖雲,湯霞靖,張麗,魚音慧,王凱,朱亞楠,俞一波,陳佩卿,王瑋 | 浙江大學 |
178 | 面向生物醫藥國家重大戰略需求的藥學研究生人才培養模式創新與實踐 | 黃志鋒,李校堃,林麗,蔡躍飄,滕樂生,張翼,周鑫,趙應徵,於湘暉,陳高幟,王周光,葉文才,滕利榮,郭亞軍,楊寶峰 | 溫州醫科大學,暨南大學,吉林大學,哈爾濱醫科大學,上海張江生物技術有限公司 |
179 | 德術一體、潛明合予:中醫內科專碩人才“三式融通”培養模式創新與實踐 | 劉紅寧,姚梅齡,劉英鋒,石強,聶瑞華,廖東華,張光榮,袁富強,聶國林,朱衛豐,陳俊傑,郭榮傳,徐道富,章新友,艾志福 | 江西中醫藥大學 |
180 | 服務國家急需,公共衛生應急管理博士人才培養體系構建與實踐 | 管英俊,梁淑娟,鞠學紅,張建華,馮子健,李群,李偉,鄭文貴,王明玲,王春平,孫嘉斌 | 濰坊醫學院,中國疾病預防控制中心 |
181 | “四位一體”能力導向的中醫學研究生傳承創新人才培養43年探索與實踐 | 彭清華,喻嶸,胡志希,謝雪姣,劉旺華,姚小磊,陳小平,尤昭玲,周小青,袁肇凱,胡淑娟,臧家棟,孫國輝,陳青,肖碧躍 | 湖南中醫藥大學 |
182 | 紅專並進、雙軌共振——護理專業學位研究生培養模式創新與實踐 | 陳偶英,唐四元,彭清華,張靜平,王紅紅,陳燕,羅堯岳,李東雅,秦莉花,朱海利,潘曉彥,廖若夷,朱麗輝,諶永毅,朱紅英 | 湖南中醫藥大學,中南大學 |
183 | “疾病導向,臨床融合,創新引領”醫學研究生培養體系的構建與實踐 | 宋爾衛,高國全,李春海,林天歆,匡銘,蘭平,王淑珍,郭開華,宋斌,楊霞,陳穗俊,周家國,沈君,齊煒煒,祁方昉 | 中山大學 |
184 | 構建“學科領軍人才自主培養”的眼科研究生教學體系 | 劉奕志,卓業鴻,葛堅,余敏斌,鄭丹瑩,林浩添,梁凌毅,李軼擎,林智,劉念 | 中山大學 |
185 | 中藥學“本碩博”貫通式拔尖創新人才培養模式的構建與實踐 | 彭成,韓波,裴瑾,劉世雲,胡媛,曾南,嚴鑄雲,楊敏,鄧晶晶,吳小唯 | 成都中醫藥大學 |
186 | 臨床牽引,知識重構,模式創新,醫工交叉複合型研究生培養體系的創建與實踐 | 呂毅,劉昌,張明,陳騰,馬鋒,李滌塵,邵金友,郭卉,吳小健,吳榮謙,張諝豐,陳莉娜,王淵,王浩華,孟列素 | 西安交通大學 |
187 | 從傳統教育到當代高等教育新格局,藏醫藥學本碩博教育教學體系的構建與實踐 | 李先加,華欠桑多,三智加,貢卻堅贊,王虹,多傑,艾措千,切羊讓忠,普措多傑,萬瑪拉旦,卡著傑 | 青海大學,青海省藏醫院,青海省藏醫藥研究院,青海金訶藏醫藥集團有限公司,青海藏醫藥文化博物館 |
188 | 軍事裝備論證與試驗學科創新發展研究與實踐 | 王凱、郭齊勝、董志明、羅建華、孫萬國、李亮、張宏江、彭文成 | 陸軍裝甲兵學院 |
189 | 新體制下軍事後勤學學科建設與發展研究 | 郭繼坤、陳智、牛永界、李斌、李平俊、陳新文、朱柯、慈曉強、楊和平 | 中國人民解放軍陸軍勤務學院 |
190 | 做人做事做研究:培育××人才的研究與實踐 | 吳旭升、肖飛、楊波、葉志浩、易祥烈、李偉、趙鏡紅、孫盼、孫兆龍 | 海軍工程大學 |
191 | 軍事課程專業化教學創新與實踐 | 鄶舟、陽曙光、周強、沈沉、龍海、楚桂華、李剛、林洪濤、劉世清 | 國防大學 |
192 | 多元交叉、虛實結合的土地資源管理“新文科”人才培養與教學模式創新 | 嚴金明,呂萍,豐雷,張占錄,張正峰,夏方舟,張秀智,張書海 | 中國人民大學 |
193 | 從無到優:我國公司治理人才培養模式創建與發展 | 李維安,武立東,馬連福,李建標,周建,林潤輝,張耀偉,郝臣 | 南開大學 |
194 | 面向VUCA變革的管理類專業學位研究生教育質量保障體系 | 馮楠,盧錚松,張維,何楨,馬壽峰,李敏強,李磊,王媛,解晶,陸明遠,孫慧,鄒高峰,鄭春東,袁婷,張晗悅 | 天津大學 |
195 | 上海MBA教學案例共建共享共融創新實踐 | 許鑫,馮學鋼,馬愛民,陳世敏,侯麗敏,張崢,姚占雷,許雷平,陳萬思,劉勤明,邵志清,董明,施騫 | 華東師範大學(上海工商管理專業學位研究生教育指導委員會掛靠單位),中歐國際工商學院,華東理工大學,上海理工大學 |
196 | 全周期實戰型工商管理碩士創業人才培養體系構建 | 陳方若,劉少軒,董正英,彭雲峰,趙旭,周穎,陳建科,王曉蔚,馬文玉,周道力,施凱 | 上海交通大學 |
197 | 構建基於中國發展與治理的公共管理人才自主培養體系:浙大MPA教育20年 | 郁建興,譚榮,高翔,錢文榮,徐林,王詩宗,譚永忠,楊國富,趙志榮,馮軍,黃萃,沈永東,吳結兵,茅銳,岳文澤 | 浙江大學 |
198 | 國之問 研知趣 志致遠——地方高校社科類研究生學術志趣培養探索與實踐 | 吳寶,池仁勇,吳向明,郭元源,程惠芳,曹柬,虞曉芬,賈侃,李正衛,陳衍泰,周亞越 | 浙江工業大學 |
199 | 管理科學與工程一流學科研究生培養的模式創新與能力建設研究與實踐 | 楊善林,梁昌勇,蔣翠清,焦建玲,張強,李霄劍,任明侖,余本功,丁帥,周開樂,裴軍,彭張林,馬華偉,馮南平,邵臻 | 合肥工業大學 |
200 | 用案例講好中國管理故事:江財5W模式賦能專業學位研究生教育改革與創新 | 胡海波,胡宇辰,諶飛龍,曹國新,胡京波,吳群,郭英 | 江西財經大學 |
201 | 學科交叉、科教融合引領的土地資源管理研究生複合型創新人才培養探索與實踐 | 劉耀林,何建華,焦利民,劉艷芳,沈煥鋒,劉殿鋒,孔雪松,江平,唐旭,胡石元,趙翔,王海軍 | 武漢大學 |
202 | 雙一流背景下經濟與管理類研究生教育質量保障體系創新與實踐 | 方德斌,宋敏,曾國安,潘敏,鄒薇,汪濤,郭凜,李燕萍,李青原,陳植元 | 武漢大學 |
203 | 公共管理碩士人才培養“耕讀研習”案例教學理論與實踐 | 李燕凌,章文光,楊宏山,陳弘,劉仲華,王薇,劉鵬,徐曉林,許源源,郭躍,王叢虎,劉志鵬,謝方平,賀林波,李立清 | 湖南農業大學,中國人民大學,北京師範大學,中南大學 |
204 | 產教深度融合的MPAcc“財經素質鏈”人才培養模式創新與實踐 | 羅勇,孫芳城,鐘廷勇,程文莉,李定清,顧飛,陳歡,唐文秀,王鵬,黃輝,王宏波,潘理科 | 重慶工商大學,浪潮通用軟體有限公司,天健會計師事務所(特殊普通合夥) |
205 | 國防科技工程管理創新人才“四維一體”培養體系的構建與實踐 | 車阿大,張映鋒,喬彩燕,郭雲濤,賈明,楊乃定,趙嵩正,白思俊,歐立雄 | 西北工業大學 |
206 | 依託管理科學與工程優勢學科,培養聯合作戰裝備管理高素質人才的創新與實踐 | 譚躍進,郭波,楊克巍,李孟軍,趙青松,呂欣,姜江,程志君,葛冰峰 | 國防科技大學 |
207 | 建設全球創新設計研究生培養項目,培養國際化創新設計領導者 | 趙超,臧迎春,吳瓊,劉新,蔡軍 | 清華大學 |
208 | 立美築基,立術研智,立學養材,美術學藝術碩士三立法拔尖人才培養模式 | 甄巍,古棕,喻建輝,熙方方,王鵬,韓慧榮,李岩,黎加多,季海洋,蘇典娜 | 北京師範大學 |
209 | 機制驅動,協同發展:上海藝術設計領域專業學位研究生教育探索與實踐 | 馮信群,劉曉東,丁明利,張鑫,黃更,周武忠,徐江,江濱,李光安,陳慶軍,魏劭農,陳青,丁偉,張展,王夢琦 | 東華大學,上海藝術專業學位研究生教育指導委員會 |
210 | 作曲技術理論研究生人才培養模式創新與實踐 | 徐孟東,錢仁平,周湘林,賈達群,張巍,尹明五,張千一,彭志敏,王中余,陳牧聲,姜之國,吳基學,沈葉,葉思敏,孫劍 | 上海音樂學院 |
211 | 跨文化交流實踐能力的特色培養 ——戲劇專業碩士教學的十年建設 | 孫惠柱,沈亮,司徒嘉怡,宮寶榮,厲震林,伊天夫,彭勇文,俞建村,張雲蕾,鄒昊平,於翔,儲飛,宗玉,徐佳麗,韓爽 | 上海戲劇學院 |
212 | 以實踐教學為核心的MFA藝術專業碩士人才培養模式改革與實踐 | 魏劭農,陳金明,陳瀾,徐嫻雅,倪志琪 | 華東師範大學 |
213 | “藝科融合,協同育人”:數位技術驅動創新設計人才培養模式探索與實踐 | 李立新,詹和平,鄔烈炎,何曉佑,熊嫕,張明,蔣傑,周慶,盛瑨,陸斌,何方,童芳,丁治宇,姬益波 | 南京藝術學院 |
214 | 《陶瓷藝術研究生“藝匠合一”人才培養模式探索與實踐》 | 黃勝,呂金泉,呂品昌,詹偉,趙蘭濤,郭玉川,鄒曉松,李偉,王清麗,周彤,吳國劍,羅小聰 | 景德鎮陶瓷大學 |
215 | 面向文化自信與自主創新的設計類研究生領軍人才培養體系 | 何人可,譚浩,張朵朵,吳雪松,季鐵,王寶升,胡瑩,李怡,袁翔,張軍,趙丹華,俞準,崔進山 | 湖南大學 |
216 | 面向醫工融合特色學科群的複合型拔尖創新人才培養體系探索與實踐 | 明東,顧曉松,劉爽,李振宇,侯世科,馮遠明,倪廣健,何峰,朱華,龐博,餘輝,李偉鋒,萬亮,孟琳,王仲朋 | 天津大學 |
217 | 學科交叉催化 產學研用聚合 服務纖維強國之研究生培養模式創新與實踐 | 朱美芳,廖耀祖,馬敬紅,王華平,王宏志,戴蓉,余木火,游正偉,李耀剛,成艷華,張清華,莎日娜,李斌榮,陳惠芳,於俊榮 | 東華大學 |
218 | 課程育人、田野育人、智庫育人-新時代區域國別人才培養體系構建與實踐 | 姜鋒,李岩松,查明建,郭樹勇,楊成,於漫,程彤,鄧惟佳,張帆,張愛玲,郭可,金慧 | 上海外國語大學 |
219 | 交叉融合·共享共生:人工智慧+信息學科“一體兩翼”創新人才培養模式實踐 | 瞿中,高新波,王國胤,姬紅兵,李宏,李偉生,肖斌,於洪,張祖凡,夏書銀,王恆,袁春艷,王詩言,趙超瑩,曾憲華 | 重慶郵電大學,西安電子科技大學,重慶大學 |
220 | 以“維”破“唯”、四維一體,軌道交通特色大信息類研究生培養改革與實踐 | 閆連山,鄒喜華,馬征,潘煒,郝莉,李天瑞,陳維榮,王克貴,馬瓊,戴齊,范平志,劉明慧,馮全源,唐小虎,呂彪 | 西南交通大學 |
221 | 服務國家安全戰略的涉藏警務碩士人才培養模式探索與實踐 | 田顯俊,周長明,唐雪蓮,杜乾舉,陳瑛,代勇,汪小林,龍兵,張晨煜,宋薇,何君燕,顏志剛,鐘雲華,劉黎明,王興國 | 四川警察學院,公安部藏區研究所 |
222 | 需求導向、創新牽引、開放發展的高層次卓越人才培養綜合改革探索與實踐 | 鄭剛,王樹新,何芳,賈宏傑,齊崴,盧錚松,胡明列,張立遷,孫鶴,關靜,劉慶嶺,蔡建爽,趙紅星,初飛,秦朝霞 | 天津大學 |
223 | 服務需求 四措並舉:地方高校碩士專業學位研究生實踐能力培養路徑探索實踐 | 畢兆明,陳英松,郎衛紅,岳園,王強,張天資,楊金戈,郝建輝,張博 | 內蒙古民族大學 |
224 | 基於科教產融合的“四轉化”研究生培養體系探索與實踐 | 王興偉,丁義浩,徐新陽,盧萬傑,賈東風,馬元,孫晶,修佳夫 | 東北大學,遼寧工程技術大學 |
225 | 校企合作、產教融合、雙基地、雙導師,培養大灣區創新人才 | 周玉,甄良,姚英學,張欽宇,朱寧,張敏,周超英,馬廣富,金晶,鄒虹,趙藝,吳曉丹,孫明健,姜宇,顧佳慧 | 哈爾濱工業大學 |
226 | 堅持三個追求,踐行三個融合,船海核領域卓越研究生人才培養模式研究與實踐 | 陳恆,王偉,王秦輝,李婉紅,尹航,高璞珍,李冰,譚思超,凌煥章,李茹民,何巍,陳明燦,馬佳男,丁小強,蔡元沛 | 哈爾濱工程大學 |
227 | 數據賦能:學位論文質量控制體系的構建與實踐 | 汪小帆,田立君,魏峭巍,葉志明,劉文光,陳立群,張建華,張勇安,何小青,張文紅,彭艷,王剛,盛萬成,應時輝 | 上海大學 |
228 | 服務國家創新人才需求,構建具有國際競爭力的博士生拔尖培養體系 | 徐學敏,王亞光,鄭震,歸琳,董艷,陳謙斌,任瑞寶,鄧濤,過敏意,孔令體,趙長穎 | 上海交通大學 |
229 | 中德合作“三融合”理念下研究生培養國際化生態體系構建與實踐 | 霍佳震,雷星暉,李奕濱,卞永明,張立軍,吳志紅,陳翌,鄭春榮,王繼平,閔峻英,蔡黎明,張麗華,殷文,韓政 | 同濟大學 |
230 | 面向能源革命,能源電力行業特色高校研究生教育產教融合雙贏模式創新與實踐 | 唐忠,湯乃雲,朱瑞,陳凌,王路,何健,顧晉,錢瑩,陳靜,朱陽,王化更,魏為,於會群 | 上海電力大學,國家電網有限公司華東分部,中國電力工程顧問集團華東電力設計院有限公司,江蘇省揚中高新技術產業開發區管理委員會 |
231 | 價值引領卓越,卓越彰顯價值——華東師範大學本研貫通的課程思政實踐與創新 | 陳衛平,梅兵,譚紅岩,文貴良,瞿駿,李政濤,杜德斌,田陽,呂長虹,曾和平,閻恩榮,郭源源 | 華東師範大學 |
232 | “支部建在最基層學術組織上”——衛生健康領域研究生思政教育創新實踐 | 史慧靜,汪玲,吳曉暉,蔣泓,包涵,尤小芳,何珂,江培翃,許曉茵,包江波,陸柳,姜友芬,陳兆君,譚暉,錢序 | 復旦大學 |
233 | “高峰學科引領、多維協同驅動”涉林學科研究生培養模式創新與實踐 | 尹佟明,楊平,韓建剛,梅長彤,汪貴斌,施季森,孫建華,楊紅強,盛江梅,應晨希 | 南京林業大學 |
234 | 以最佳化學科生態為基礎,構建卓越博士研究生學位質量保障體系 | 葉恭銀,周文文,蔣笑莉,王家平,衣龍濤,林成華,鄭龑,王征,陳良,倪加旎,張雨迪,汪海飛,王樹正,梁君英,周天華 | 浙江大學 |
235 | 長效協同,多元融合,面向行業發展需求的研究生培養體系建構與實踐 | 俞曉平,李海芬,張勇,李戰國,王義康,孫堅,馮愛明,李運堂,梁曉瑜,王新慶,王樂,衛國英,包福兵,王一,陳春 | 中國計量大學 |
236 | 發揮海洋學科優勢,提升“一帶一路”來華留學生教育質量的探索與創新實踐 | 李華軍,宋文紅,劉進,秦尚海,李景玉,郭培清,劉檢華,劉海波,李劍,孫喜蓮,趙靜,汪岷,唐慶娟,劉欣 | 中國海洋大學,北京理工大學,青島市教育局 |
237 | “卓越引領,融合創新”能源領域研究生核心競爭力培養模式構建與實踐 | 郝芳,閻子峰,梁琳,俞繼仙,盧虎勝,李兆敏,周鵬,葉立國,王學彩,季林海,何利民,王殿生,蔣文春,李克文,淳柳 | 中國石油大學(華東) |
238 | 需求導向,學科引領,提升河南省研究生教育服務社會發展能力的研究與實踐 | 朱遵略,薛萬新,劉玉芳,劉科,萬運京 | 河南師範大學 |
239 | 研究生教育“模式+機制+保障”三位一體要素式綜合改革研究與實踐 | 梁傳傑,范濤,李輝鵬,張聯盟,童澤望,謝中清,宋英華,顏伏伍,陳偉,王秀梅,徐言民,羅熹,水晶晶,熊彬,徐亞 | 武漢理工大學 |
240 | 聚焦急需 智聯東西——“四化一體”提升研究生培養質量的模式探索與實踐 | 魏建國,趙美蓉,白海力,鄭剛,劉彤彤,傅利平,王曉靜,王小盾,侯慶志,張立遷,潘峰,沈妍,陳濤,陳天凱,吳瀟 | 天津大學,青海民族大學 |
241 | “五創為核、雙重保障”研究生創新能力培養體系構建與實踐 | 田紅旗,戴吾蛟,蔣麗忠,黃伯雲,朱學紅,姜濤,孫偉,湛利華,田慶華,王建新,王雅琳,謝日安,彭忠益,劉光連,劉民忠 | 中南大學 |
242 | 新時代研究生培養“四維一體”實踐育人體系的構建與套用 | 李旭鋒,石孝均,吳文杰,白顯良,張弛,潘洵,王進軍,田阡,唐斌,曾鳴鳴,董小玉,胡娟,黃大宏,邱江,陳志友 | 西南大學 |
243 | 西部兵工類高校專業碩士研究生“五個三”校企共同育人模式的構建與實踐 | 許俊強,廖林清,蘇平,羅云云,鄧國紅,肖蕙蕙,程平,朱革,陳韻如,丁軍,楊朝龍,鄒霞,劉成龍,劉小洋,唐艷 | 重慶理工大學,中國兵器工業第五九研究所 |
244 | 以“研”為中心的工程類研究生創新能力培養體系構建與實踐 | 周先禮,艾長發,鄒洋,何正友,袁艷平,朱志武,高峰,王永傑,龔正君,溫澤峰,王鋒,劉艷,陳志偉,陳怡露,華寶玉 | 西南交通大學 |
245 | 研究生“三好三有”導學思政育人體系的創新與實踐 | 楊銀堂,任小龍,秦榮,張君博,霍學浩,付凱元,朱文凱,於磊,張海戰,高宇星,史耀媛,楊坤,李昱良,梁瑋,豆誼博 | 西安電子科技大學 |
246 | 打造“一主體雙導師三保障”的校企深度協同新範式,培養高層次工程技術人才 | 吳宏春,鄭慶華,南文海,張四聰,劉明,薛周利,曹良志,陳永華,高健雪,羅婧,徐渭,吳紅葦,武欣,宓欣,賈麗萍 | 西安交通大學 |
247 | “知華友華”農科高素質來華留學研究生教育模式探索與實踐 | 裴志超,羅軍,康振生,黃麗麗,程尚志,王玉環,鄭粉莉,夏顯力,劉學波,陳帝伊,單衛星,昝林森,強百發,張傑,於瑛 | 西北農林科技大學 |
248 | 經管研究生“一核兩翼三平台”分軌培養模式創新與實踐 | 楊興全,張朝輝,王蕾,譚偉榮,崔登峰,白俊,張傑,胡海晨 | 石河子大學 |