李普聰

李普聰

李普聰,男,出生於1978年,現任江西財經大學副教授,碩士研究生導師,現從事工作及專長軟體工程教學、軟體工程與電子商務。

基本介紹

  • 中文名:李普聰
  • 國籍中國
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 職務:副教授
個人簡介,研究方向,代表性科研項目,代表性研究成果,專著,教學科研獎勵,教學項目,學術兼職,學生榮譽,

個人簡介

博士,副教授,碩士研究生導師(學碩:統計學<071400理學,教育大數據統計分析方向>、專碩:軟體工程),加拿大紐芬蘭紀念大學國家公派訪問學者,江西財經大學第二批、第三批校級中青年骨幹教師。獲江西省省級教學成果獎一等獎2次、二等獎2次。
主持國家社會科學基金項目、江西省教育廳科技項目、教育部產學合作協同育人項目等各級各類項目多項。在《Journal of Computational Information Systems》、《小型微型計算機系統》、《計算機工程》、《管理工程學報》等各類重要學術期刊及國際會議上發表論文20餘篇,出版專著2部(獨著1部,合著1部),參編教材2部。
指導研究生論文被評為江西省優秀碩士學位論文,指導本科畢業論文被評為江西省高等學校本科優秀畢業設計(全院唯一),指導學生科研課題多次被評為校級優秀課題,指導學生學科競賽獲省級以上獎勵20餘項(其中省部級一等獎5次)。

研究方向

  1. 人機互動與用戶行為研究(用戶行為科學、可用性工程、服務推薦技術、用戶體驗與系統創新設計)
  2. 教育信息科學與技術(智慧教育、教育大數據、移動學習、教育產品研發……)
  3. 智慧商務(電子商務模式與創新、O2O商務、社交商務、共享經濟……)

代表性科研項目

  1. 國家社會科學基金項目(No.17BGL201),移動網際網路環境下基本場景行銷的O2O商務用戶採納研究,2017.7-2020.6,主持(在研);
  2. 江西省高等學校教學改革研究課題(JXJG-20-4-17),基於SPOC的《網際網路用戶體驗》實訓工作坊教學模式探索與實踐,2020.12-2022.12,主持(在研);
  3. 江西省教育廳科技項目(No. GJJ160432),O2O移動旅遊商務用戶採納研究,2017.1-2019.12,主持(在研);
  4. 江西省教育科學規劃“十三五”規劃課題(19YB050),移動網際網路環境下大學生移動學習用戶採納與效果評價研究,2019.1-2020.12(在研);
  5. 江西財經大學校院合建“課程思政”示範課程培育項目,網際網路用戶體驗,2021.6-2022.6(在研)
  6. 國家自然科學基金項目(No. 72261016),基於異構數據融合的可信C2C共享服務推薦模型和方法研究,2023.1-2027.12,排名第三(在研);
  7. 江西省教育廳科技項目,異構環境下基於信任的O2O共享服務推薦系統研究,2020.12-2022.12,排名第三(在研);
  8. 江西省學位與研究生教育教學改革研究項目,基於微信小程式遊戲的導生關係改善方法研究,2022.1-2023.12,排名第三(在研);
  9. 江西省高等學校教學改革研究課題,科創導向的《網際網路+創新創業方法》金課建設與實踐,2020.12-2022.12,排名第四(在研);
  10. 江西省學位與研究生教育教學改革研究項目,基於師生共創型“軟體工廠”的研究生實踐能力培養模式研究,2021.1-2022.12,排名第四(在研);
  11. 江西財經大學學科創新團隊,金融大數據理論方法研究,2023.1-2025.12,排名第二
  12. 國家自然科學基金項目(No.61602219),基於直覺模糊理論的多源異質信任建模研究,2016.9-2020.12,排名第二;
  13. 國家自然科學基金項目(No.71662014),上下文感知的O2O服務信譽管理方法研究,2016.9-2020.12,排名第三;
  14. 教育部產學合作協同育人項目(201902177005),用戶體驗設計,2020.7 -2021.7,主持(已結題);
  15. 江西省教育科學“十一五”規劃課題(07YB176),案例教學法在網路類課程實踐教學中的套用研究, 2008.9-2011.12,主持(已結題);
  16. 江西省教育科學“十五”規劃課題(1505YB162),高校校園網路環境管理研究,2005.9-2007.6,主持(已結題);
  17. 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(DCA030087),教育信息化投入機制改革研究,2005.1-2010.1,排名第三(已結題)。
  18. 江西省自然科學基金項目(No.20132BAB201050),基於移動情境感知的可信服務推薦方法研究,2013.7-2016.11,排名第三(已結題);
  19. 江西省教育廳重點科技項目(No.GJJ10019),基於名聲的時空約束條件下移動C2C拍賣模型研究,2010.1-2012.12,排名第三(已結題);
  20. 江西省科技廳軟科學項目(贛財教字[2007]173 號),虛擬社區信任管理及其套用研究,2008.1 -2011.11,排名第三(已結題);
  21. 教育部產學合作協同育人項目(創新創業教育改革項目,Google公司)(No. 201701003056),程式設計師網際網路+創業知識ABC,2017.9-2018.6,排名第二;
  22. 教育部產學合作協同育人項目(教學內容與課程體系改革項目,騰訊公司微信事業部)(No. 201801002027),微信小程式實戰演練,2018.7 -2019.4,排名第二;

代表性研究成果

【1】李普聰,鐘元生. 基於DTPB的移動O2O商務消費者採納行為研究[J].管理工程學報, 2016,30(4):102-111(權威期刊,教育部“A類期刊”)(截止2022年12月,被引56次(前14%),下載超1200次(前13%)
【2】李普聰,鐘元生. 移動O2O商務線下商家採納行為研究[J].當代財經,2014,(9): 75-87(權威期刊)(截止2022年12月,下載超4500次,被引87次下載量列該期刊創刊以來第35名(前3.3‰)被引次數排名進入該期刊創刊以來前2.5%
【3】李普聰,王順,鐘元生,孔偉晶. 融合信任關係的物質擴散與熱傳導混合推薦算法[J]. 小型微型計算機系統,2021.42(10):2044-2052 (權威期刊)
【4】李普聰,張珂,等.多場景移動醫療用戶持續採納行為的影響因素[J].圖書館論壇,2022.7(網路首發)(CSSCI期刊)
【4】Pucong Li,Weijing Kong, Wenliang Zhou. Review of O2O Business Research Based on Bibliometrics[C]. The 4th International Conference on E-Education, E-Business and E-Technology(ICEBT2020), Shanghai, China, June, 2020, page 8-13(EI檢索)
【5】Pucong Li,Weijing Kong,Wenliang Zhou. Research on the Mobile Learning Adoption of College Students Based on TTF and UTAUT[C]. the 5th International Conference on Distance Education and Learning(ICDEL 2020), Beijing China, May, 2020, page 53-58(EI檢索)
【6】Pucong Li,Wenliang Zhou,Weijing Kong. Research on the Adoption of Mobile Hotel Reservation Based on TTF and UTAUT [C]. 2020 International Conference On Materials, Control, Automation And Electrical Engineering (MCAEE 2020), March 22-23, 2020(EI檢索)
【7】李普聰,盧靈青,蔣娜. 線上教學模式下的學生學習效果評價研究[J]. 高等繼續教育學報, 2021,34(5):60-66.
【7】PucongLi, Yuansheng Zhong. Analysis of Mobile Opportunistic Commerce Value Chain[C]. The 2nd International Conference on Information Science and Control Engineering (ICISC2015), 2015.6:132-136(EI檢索)
【8】Yuansheng zhong, Pucong Li, Juan Xu, etc.Search modes for local mobile search engine for Chinese cities[J]. Journal of Computational Information Systems,2009,5(2):941-950.(EI期刊)
【9】朱文強,鐘元生,徐軍,李普聰.一種融合本地社交網路的輕量級可信服務推薦方法[J].小型微型計算機系統, 2018-04-15(權威期刊)
【10】Pucong Li, Yuansheng Zhong. A new multiple-attribute negotiation model of mobile E-commerce[C]. ISECS2009, Nanchang, China, 2009.4(II):14-18(EI檢索)
【11】李普聰,魏文紅. 基於DHT的P2P覆蓋網路的研究[J]. 計算機工程(CSCD核心期刊), 2008,34(7):101-103.
【12】李普聰,鐘元生. 基於WGCA與DEA的高校教育信息化投資效益評價[J]. 現代教育技術(CSSCI核心期刊), 2009.5:76-79(被引15次,下載量超500次)
【13】李普聰,鐘元生. 高校教育信息化投資效益研究[J]. 教育學術月刊(中文核心期刊), 2009.2:83-85(被引16次,下載量超420次)
【14】李普聰.計算機網路類課程實踐教學改革研究. 中國教育信息化(CSSCI核心期刊), 2007. 11: 74-77(被引32次,下載量超490次)

專著

【1】李普聰,移動O2O商務用戶採納與價值博弈研究, 江西科學技術出版社,2017.12
【2】鐘元生,李普聰. 教育信息化投入機制改革研究, 江西科學技術出版社,2009.12
教材
【1】鐘元生,李普聰. 軟體項目開發實戰——App全棧, 清華大學出版社,2022.9
【2】鐘元生,黃婧,傅春,李普聰. 移動商務新套用新創意, 清華大學出版社,2016.6

教學科研獎勵

【1】江西省第十七屆省級教學成果獎(本科)二等獎,軟體人才“從0到1”能力培養的雙創金課創建與實踐,2022.1,排名第三
【2】江西省第十七屆省級教學成果獎(研究生)二等獎,求實精專·三級四化:基於師生共創的研究生實踐能力培養模式探索與實踐,2022.1,排名第三
【3】江西省第十四屆省級教學成果獎(本科)一等獎,基於“軟體工廠”的手機軟體人才協同培養實踐探索,2014.12,排名第三;
【4】江西省第十屆省級教學成果獎(本科)一等獎,軟體工程專業實踐教學的特色項目構建, 2006.12,排名第四
【5】江西省2018年高等教育國家級教學成果獎推薦項目,基於“軟體工廠”的手機軟體人才培養模式的探索與實踐,2018.5,排名第二
【6】江西省2022年高等教育國家級教學成果獎推薦項目,基於軟體工廠的科創IT骨幹“三化三坊”培養模式探索與實踐,2022.10。

教學項目

【1】江西省一流本科課程(虛擬仿真實驗教學課程),“考研上岸”小程式研發的 MVP 疊代模擬仿真實驗,排名第一,2022.1
【2】國家級一流本科課程(社會實踐課程),網際網路+創新創業方法,排名第四,2020.10
【3】江西省一流本科課程(社會實踐課程),網際網路+創新創業方法,排名第三,2021.2
【4】江西省高水平本科教學團隊,網際網路+創新創業教學團隊,排名第二,2021.4

學術兼職

1、 國際學術會議技術委員(Conference Techinical Committees):2020年第四屆電子教育,電子商務和電子技術國際會議(The 4 International Conference on E-Education, E-Business and E-Technology);
2、 國際學術會議技術委員(Conference Techinical Committees):2021年第五屆電子教育,電子商務和電子技術國際會議(The 5 International Conference on E-Education, E-Business and E-Technology);
3、 國際學術會議技術委員(Conference Techinical Committees):2021年第六屆遠程教育與學習國際會議(The 6 International Conference on Distance Education and Learning);
4、 江西廣播電台新聞1+2欄目特邀評論員

學生榮譽

1、指導的2017級研究生畢業論文被評為江西省優秀碩士學位論文,並在權威期刊上發表論文(王順);
2、指導的2018級研究生獲得研究生國家獎學金(孔偉晶);
3、指導的2019級研究生,在C刊上發表論文,立項校級研究生科研(張珂、董洪據);
4、指導的2006屆本科畢業論文獲江西省高等學校本科優秀畢業設計(朱海龍,全院唯一1篇)。
5、指導的2020屆本科畢業論文被評為江西財經大學校級優秀畢業設計(魏琪);
6、指導的2022屆本科畢業生獲被評為江西財經大學校級優秀畢業設計(鐘志清);
7、2018年被評為江西財經大學“就業工作優秀班主任”。

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