《核心素養與課堂教學》是2018年6月1日福建教育出版社出版的圖書，作者是林高明。
基本介紹
- 書名：核心素養與課堂教學
- 作者：林高明
- 出版社：福建教育出版社
- ISBN：9787533481292
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《核心素養與課堂教學/夢山書系》為莆田教師進修學院林高明老師著。核心素養是近年教育領域探討的熱門話題之一，《核心素養與課堂教學/夢山書系》從整體上闡述了學生核心素養的內涵及其養成策略。全書剖析了核心素養的意蘊、特徵，核心素養生長的奧秘，提出採用深度化、批判性、聯繫性、自主性等學習方式，來促進學生的核心素養的形成。在論述中緊密結合一線教學實際，並有大量的相關案例，形式活潑，可讀性強。
圖書目錄
第一章 核霸朵遷心素養的意蘊
第一節 核心素養的意義
第二節 核心素養的內涵
第二章 核心素養的特徵
第一節 根本性
第二節 生長性
第三節 貫通陛
第四節 綜合性
第五節 瀰漫性煮鴉獄棵
第三章 核心素養生長的奧秘
第一節 核心素養的生長是“慢功細活”的過程：漸積性
第二節 核心素養的生長是“閎中肆外”的過程：內生性
第三節 核心素養的生長是“和合共生”的過程：綜合性
第四節 核心素養的生長是“交往活動”的過程：活動性
第四章 核心素養檔訂應養成的課堂教學策略
第一節 深度化學習：為核心素養立魂
第二節 批判性學習：為核心素養阿己喇匪立本
第三節烏備糊 聯繫性學習：為核心素養立脈
第四節 自主性學習：為核心備戲素養立骨
第五節 探究性學習：為核心素養立基
第六節 共同體學習：為核心素養立心
第七節 體驗性學習：為核心素養立根
第八節 活動櫃慨鍵化學習：為核心素養立腦
