《學科核心素養導向的中學歷史教學》是2019年6月華南理工大學出版社出版的圖書，作者是焦非非。
基本介紹
- 書名：學科核心素養導向的中學歷史教學
- 作者：焦非非
- ISBN：9787562358657
- 頁數：114頁
- 定價：39.8元
- 出版社：華南理工大學出版社
- 出版時間：2019年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
本書針對國家教育部制訂的《普通高中歷史課程標準》（2017年版）凝鍊出了歷史學科五個核心素養，包括唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷，進一步分別深入闡釋了歷史學科五個核心素養的內涵和要義，突出彰顯了中學歷史課程教學的新理念。本書全方位立體式呈現了中學歷史教學圍繞學生歷史學科五個核心素養的培養和提高，如何使學生通過歷史學習逐步形成具有歷史學科特徵的關鍵能力、必備品格和價值觀念。本書中學歷史課堂教學案例豐富翔實，可讀性、可操作性強，是廣大中學歷史教師、歷史教育本科生深刻領會、真實踐行新課程標準的必備參考書。
作者簡介
焦非非，1972年9月出生，湖南瀏陽人。教育博士、中學歷史高級教師、廣州市黃埔區名校長、廣州市“百千萬人才培養工程”中學名校長培養對象。主持或參與《傳統教學與基於信息技術環境下的教學的優勢互補研究》（中央電教館專項課題）等市級以上教育科研課題6項，公開發表《國中歷史教科書文本目錄教學及其理論意義》等教育教學論文32篇，主編或參編《高中歷史學習輔導》等教育圖書4本。
