本書對新課標進行了全新的解讀，它是編者們在教學實踐中的新感悟，是最切合實際教學需要的新語錄。同時，編者們收集和整理了大量一線教師的優秀課堂教學案例，分類示範、剖析，使讀者能將類似的學科課引以為借鑑和參考。
同時,編者們收集和整理了大量一線教師的優秀課堂教學案例,分類示範、剖析,使讀者能將類似的學科課引以為借鑑和參考。書名 新課程課堂教學實施&評價反思 出版社 ...
本書從“理想的課堂教學”、“課堂教學的有效組織”、“課堂教學的實施”、“課堂教學的反思與改進”等幾個方面對新課程課堂教學所遇到的種種問題進行反思與指導。...
發展性評價的目的則是期望通過對教師的課堂教學進行點評、討論、反思,讓被評教師的教學技能和水平得到提高,評價結果不與獎懲掛鈎,而是為教師之間相互交流、發現各自的...
《新課程課堂教學問題》是2008年浙江大學出版社出版的圖書,作者是莫曉東。... 《新課程課堂教學問題:案例與反思》主要內容:在基礎教育改革和發展不斷深入,新課程...
“學生學習情況分析”,梳理出“設計思想”,確定“教學目標”,進行“教學過程設計”,在課堂教學實施後,又認真進行了“教學小結與反思”,最後由專家附上設計“點評”...
第4篇 語文課堂教學的評價與反思一、遭遇“尷尬”二、一節讓人記憶猶新的課三、不再“遺憾”——《父母的心》教學有感四、“一張封面,我們用了一課時”反思...
主題3反思性教學 條件部分 案例部分 研究牲學習部分 培訓建議 附錄:教師素質發展與繼續教育登記檔案袋 後記走向發展性課程評價:談新課程的評價改革文摘 編輯...
深度探究:英語課程教學踐行與反思內容簡介 編輯 本次課程改革是全方位的改革,從課程功能、課程結構、課程內容、教學方式、課程評價到課程管理,都發生了深刻的變化。
主題研討3.學生成長記錄袋評價的反思??主題研討4.針對成長記錄袋評價,任課老師必備知識??課堂評價的理論與實踐第七章 終結性評價——測驗評價??
《走進課堂》的第一部分是教育部基礎教育課程改革“教學專業支持工作小組” 對基礎教育新課程實施以來的課堂教學實踐的回顧與反思,以及編者對國中物理新課程的回顧與...
深度探究:語文課程教學踐行與反思內容簡介 編輯 本次課程改革是全方位的改革,從課程功能、課程結構、課程內容、教學方式、課程評價到課程管理,都發生了深刻的變化。
基本理念之八 評價的本質功能在於促進發展 參考文獻 後記新課程理念與國中數學課堂教學實施後記 編輯 看完最後一頁稿子,抬頭望著窗外,滿眼椰風流韻,“碧海連天綠...
《新課程理念與國中英語課堂教學實施》是 2010年 首都師範大學出版社出版的圖書。... 基本理念之八 評價的本質功能在於促進發展參考文獻後記參考資料 1. 新課程理念...
第二節 國中歷史教學評價的主要方法第三節 國中歷史教師的課堂教學評價第八單元 新課程下歷史教師的專業發展第一節 在校本研訓活動中進步第二節 在教學實踐反思中...
本質、體會地理學科的教育價值、將地理新課程理念轉化為教師的教學行為等方面對教師有所幫助,期望能進一步提高中學地理教師的教學設計、教學實施、教學評價和教學反思...
中學科學新課程課堂教學案例圖書評價 編輯 新一輪國家基礎教育課程改革的國中科學課由原來的理物、化學、生物、自然、地理等學科整合而成,屬綜合理科,這給原本只能...
新課程課堂教學要真正體現以學生為主體,以學生髮展為本,就必須對傳統的課堂教學評價進行改革,體現以學生的“學”來評價教師“教”的“以學論教”的評價思想,強調...
第八部分 發展者才是硬道理 基本理念之八 評價的本質功能在於促進發展 參考文獻 後記新課程理念與國中物理課堂教學實施後記 編輯 看...
第二節 國小數學學習評價方式的探索 第三節 國小數學學習評價案例分析 第四節 數學課堂教學評價 後記新課程學科實用教學法·國小數學新課程教學法文摘 編輯 插...
基本理念之八 評價的本質功能在於促進發展參考文獻後記詞條標籤: 社科書籍 , 出版物 , 書籍 圖集 新課程理念與國中化學課堂教學實施圖冊 V百科往期回顧 詞條統計...
課後反思、專家分析評述等多個角度,對新課程理念下的課堂教學細節進行了深度剖析和橫向展示,並以研究的態度,對新課程實施中國小數學教學裡的熱點、難點問題給予了...
整個改革涉及到培養目標的變化、課程結構的改革、課程管理制度的改革、課程實施與教學改革、教材改革、課程資源的開發、評價體系的建立、師資培訓以及保障支持系統的建立...
“教師反思”、“同伴互助”、“標準組專家引領”等三個層面的評析,對生物新課程的理念、學生學習方式的轉變、教師教學方式的轉變、評價、課程資源的開發以及教研...
第八部分 發展才是硬道理 基本理念之八 評價的本質功能在於促進發展 參考文獻 後記新課程理念與國中歷史課堂教學實施後記 編輯 看...
從課堂實錄談教學分析高中歷史新課程實施與教師專業困境初探應加強鄉土史在中學歷史教學中的作用歷史地圖教學的反思與探索文明史:特點與結構...
第四篇 物理教學評價課堂教學要素與反思性評價指標的沒汁新課程下學業評價的初步研究課改背景下的物理命題思考第五篇 物理能力培養物理實驗是實施素質教育的重要途徑...
《教是為了學》和《實現課程與教學的整合》所提出的基本理念,是對有關教學過程的解讀;《發展才是硬道理》所提出的基本理念,是對《綱要》提出的改變課程評價的...
參與者還應該認識到,要促進教師不斷提高,關鍵是促使教師不、斷地對自己的教學行為進行分析與反思,要“建立以教師自評為主,校長、教師、學生、家長共同參與的評價...
《新課程課堂教學藝術》是2006年四川教育出版社出版的部圖書,作者是楊光泉。... 8.課堂教學評價標準 9.課堂教學評價實施參考資料 1. 新課程課堂教學藝術 .豆瓣讀...
“信息技術整合與套用”、“考試評價和應考策略”等欄目,分別從教育教學和實踐的不同方面對中學歷史教學進行了研究和實踐總結,做到了集經驗與思考於一體,融教學與...
