基本介紹
- 中文名：教育科學研究方法原理與套用
- 出版社：黑龍江教育出版社
- 頁數：215 頁
- 開本：16 開
- 作者：許紅梅 宋遠航
- 出版日期：2012年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN： 9787531646976
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育科學研究方法原理與套用》為高等師範院校教育專業教材，並可為教育領域的科學研究工作者、各級各類學校的一線教師中有志於在教學中從事科學研究活動的同志提供參考。《教育科學研究方法原理與套用》還可為教育專業學生準備畢業論文提供一定的指導。
圖書目錄
前言
第一章教育科學研究概述
第一節教育科學研究概念、對象及意義
第二節教育科學研究的特點
第三節教育科學研究的基本原則
第四節教育科學研究的分類
第五節教育科學研究的歷史發展
第二章教育科學研究的構思與設計
第一節確定研究課題
第二節文獻檢索
第三節理論構思——形成研究假設
第四節教育科研的設計
第三章教育觀察法
第一節教育觀察法的含義與作用
第二節教育觀察法的適用範圍與類型
第三節觀察法的工作程式及基本要求
第四節 觀察研究具體方法及觀察記錄技術
附錄課堂觀察示例
第四章教育調查法
第一節教育調查法的一般原理
第二節訪談法
第三節問卷法
附 錄
第五章教育實驗法
第一節教育實驗法的概述
第二節教育實驗的控制
第三節教育實驗設計
第四節教育實驗的構成
附 錄
第六章歷史研究法
第一節歷史研究法的含義、特點與意義
第二節歷史研究法的適用範圍與實施過程
第三節歷史研究法中要注意以下幾個問題
第四節歷史研究的優點與局限
附錄歷名研究示例
第七章比較研究法
第一節 比較研究法的含義與作用
第二節 比較研究法的種類
第三節教育比較法的方法要求
附錄教育比較研究示例
第八章行動研究
第一節行動研究的概述
第二節行動研究的一般程式
附錄行動研究示例
第九章教育研究成果的表述
第一節研究結果的報告
第二節教育科研的評價
附錄1文獻研究綜述示例
附錄2
參考文獻
