《教育科學研究方法（第二版）》是2011年11月人民教育出版社出版的圖書，作者是郭春彥。
基本介紹
- 中文名：教育科學研究方法（第二版）
- 作者：郭春彥
- ISBN：9787107234682
- 頁數：302頁
- 定價：14.8元
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2011年11月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育科學研究方法（第二版）/大學本科國小教育專業教材》以量化研究方法為主，系統論述教育科學研究方法的理論、方法和原則，介紹了科學研究的實質、特點與過程，以及教育科學研究與社會科學研究之間的關係。本書各個章節內容基本上按照教育研究過程的開展順序進行編排，在原書基礎上增加了課題選擇和論證、文獻檢索等內容，並在數據統計方法部分中增加了SPSS統計的操作內容，反映出現代教育研究中對計算機套用的加強。
圖書目錄
第一章 教育科學研究方法概述
第一節 科學研究與教育科學研究
第二節 教育科學研究方法的內容及分類
第三節 教育科學研究方法的歷史與展望
第四節 中國小開展教育研究的意義和原則
第二章 研究課題的選擇和論證
第一節 正確選題的意義
第二節 研究課題的來源及選題原則
第三節 研究課題的論證
第三章 文獻的檢索和利用
第一節 文獻的類型及檢索渠道
第二節 文獻的閱讀、整理和利用
第四章 教育科學研究設計的基本過程
第一節 教育科學研究設計概述
第二節 研究假設的提出和變數的識別
第三節 研究取樣的設計
第四節 研究設計與實施
第五章 調查研究法
第一節 調查研究法概述
第二節 調查研究法的類型
第三節 調查問題的提問與回答模式
第四節 調查問題答案的編碼與記分
第五節 調查研究法的實施步驟
第六章 教育觀察法
第一節 教育觀察法概述
第二節 結構性觀察與自然觀察
第三節 教育觀察法面臨的問題及如何消除觀察者誤差
第七章 教育實驗研究法
第一節 實驗設計中的基本問題
第二節 真實驗設計
第八章 教育與心理測量法
第一節 教育與心理測量法概述
第二節 教育與心理測驗
第三節 測驗的信度與效度分析方法
第四節 心理測驗的項目分析方法
第五節 測驗的編制與標準化
第九章 小樣本研究法
第一節 個案研究法
第二節 口語報告法
……
第十章 教育研究的統計分析方法（上）
第十一章 教育研究的統計分析方法（下）
第十二章 教育研究成果
主要參考文獻
附表
