《教育學原理與套用》是一本圖書
基本介紹
- 中文名:教育學原理與套用
- 作者:魏晨明,董守生
- 出版社:華東師範大學出版社
- ISBN:9787567584631
《教育學原理與套用》是一本圖書
《教育學原理與套用》是一本圖書...
因而這本教育學不迷戀赫爾巴特、杜威、凱洛夫,不受限於傳統教育學教材固化的內容框架,而是期望探索生活化的教育學和本土化的教育學。內容簡介 《教育學:原理與套用》由華東師範大學出版社出版。圖書目錄 第一章教育與教育學 第一節教育...
《職業教育學:原理與套用》是2009年高等教育出版社出版的圖書,作者是黃堯。內容簡介 《職業教育學:原理與套用》分為上、下篇兩部分,上篇主要探討職業教育的基本理論,從學科發展、本質探究、價值分析、體系與制度構建、課程開發、管理...
《學前教育原理與套用》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是霍習霞。內容簡介 為了落實新教師教育標準中以人為本、實踐取向、終身學習的基本理念,本書的設計特色如下:1.實踐先行。每章都以幼兒教育的典型案例作為導入,讓學生...
《教育科學研究方法原理與套用》共九章。第一章闡述了教育科學研究的概念、意義、特點、研究原則、分類、歷史發展。第二章詳細論述了教育科學研究的一般過程。第三、四、五、六、七、八章分別介紹了教育觀察法、教育調查法、教育實驗法、...
21世紀範圍內教育學的理論的來源,研究實踐的領域依然是把西方自然科學研究成果套用於經濟發展為核心的以學校教育為主要手段的發展模式上,這種模式對發展經濟中國家特別是中國所起的巨大作用和貢獻是不言而知的,眼前的問題是素質教育,是...
《教育心理學:原理與套用》是2019年9月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是劉儒德。內容簡介 《教育心理學:原理與套用》是一部介紹教育心理學的核心概念與關鍵原理以及它們在教育教學中的套用的教材,涵蓋學生心理、學習心理和教學心理...
《教育法學原理、規範與套用》是2009年教育科學出版社出版的圖書。本書從受教育權的視角,結合典型案例與具體法律規定,分析了教育法學的基本問題。內容簡介 本書首先,在系統闡述教育法和受教育權的概念、內涵和體系的基礎上,對受教育權...
《教育學原理:理論與實踐》內容簡介:教育學作為高等師範院校公共教育類課程的基礎學科,是確保“師範性”重要特色的學科之一。但是,我們在長期的教學中,發現教育學作為一門公共課處於很尷尬的境地。一方面學生不願意學,認為教育學沒有...
《教育學原理(第2版)》是清華大學出版社於2022年出版的圖書,作者是姜德君、孔鍇、賈春明 內容簡介 《教育學原理(第2版)》在介紹教育學基本理論的基礎上,積極吸納反映教育科學研究的新成果,突出實踐性、套用性和趣味性,注重對與...
《現代學校心理健康教育原理與套用》是2014年1月1日中國水利水電出版社出版的圖書,作者是陳方、李小光。內容簡介 《現代學校心理健康教育原理與套用》中,理論篇包括第一章到第三章,主要概述和分析了學校心理健康教育的相關理論,如心理...
《教育學原理》是2020年北京大學出版社出版的圖書,作者是靳淑梅,許紅花。本教材致力於幫助師範專業(初高中方向)學生完成認證,培養師範生正確的教育觀、學生觀與教師觀,提高運用所學理論分析、思考與解決實際教育教學問題的能力。內容...
《教育學原理》是1993年8月河南教育出版社出版的圖書,作者是成有信。內容簡介 本書是教育專業研究生教材。這本書多數作者這些年來一直是從事有關課程的教授或做過有關專題報告的學者。在一定程式上體現了他們對有關問題的學術觀點和研究...
《教育學原理(國家重點規劃圖書)》是2013年10月福建教育出版社出版的圖書,作者是王道俊、扈中平。內容簡介 《夢山書系·教育學叢書:教育學原理(國家重點規劃圖書)》體現了教育學隨著教育實踐的發展,對教育對象研究的不斷深入,出現...
《教育心理學的經典理論及其運用》具有理論性、套用指導性、嚴謹性三大特點,可用作高等院校師範類(含心理學、教育學)各專業本科生及其他教師教育(函大、電大、夜大、自學考試)和在職教師培訓的教材或輔助教材。作者簡介 洪顯利,女,...
《素質教育實踐基地校本研修——學與教原理與套用》是2013年世界圖書出版公司出版的圖書。內容簡介 本書針對素質教育實踐基地的教師培訓,分理論篇和操作篇展開,就學生心理、學習心理、群體動力學與學習動機、知識技能學習與創造力培養等...
《教育學原理》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是李繼宏。內容簡介 隨著基礎教育實踐的發展和教育理論研究新成果的不斷湧現,師範生的培養方案和教學計畫需要重新制定,根據實際需要編寫新的教材就是非常必要的舉措。教育學原理是教師教育...
《現代教育技術原理與套用》是2007年河南大學出版社出版的圖書,作者是汪基德。內容簡介 現代教育技術是當代教育改革的制高點與突破口,誰搶占了這個制高點,誰就會在教育改革中處於有利的地位。但要搶占這個制高點並利用好這個制高點,必須...
《教育學原理》是2011年科學出版社出版的圖書,作者是朴泰洙、金哲華。內容簡介 本書內容包括:教育的概述、教育的規律與原則、教育的基本構成要素、教育目的、教育制度、德育等十章。圖書目錄 前言 第一章 緒論 第二章 教育的概述 ...
《教育學原理》是2007年人民教育出版社出版的圖書,作者是葉瀾。本書以教師發展需要為基本立場,為教師提升教育學原理的基本素養,用教育學原理的眼光重新解讀自己的教育實踐,在解讀中形成對教育學原理的理解,看到教育學原理的存在與意義...
第三節 教育生態學的學前教育理論 一、教育生態學理論的主要觀點 二、教育生態學視野中的學前教育 第四節 多元智力的學前教育理論 一、多元智力理論的主要觀點 二、多元智力理論視野中的學前教育 教育理論套用技能訓練 第三章 學前教師...
教育學原理 《教育學原理》是清華大學出版社2012年出版的書籍。
《教育學原理》(第三版)《教育學原理》(第三版)是由胡德海教授主編的教材。所獲榮譽 2022年1月,胡德海教授主編教材《教育學原理》(第三版)榮獲首屆全國優秀教材二等獎(高等教育類)。
通識教育課程 通識教育課程主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎與套用、大學體育、文化素質教育課程、創業基礎課程、就業創業指導課程等,旨在提升學生的基本知識素養、科學與人文素養、道德品質和身心素質。專業基礎課程 專業基礎...
《現代安全教育學及其套用》是2016年化學工業出版社出版的圖書,作者是吳超、孫勝、胡鴻。內容簡介 《現代安全教育學及其套用》分兩篇共10章,上篇為安全教育理論與方法篇,內容包括:安全教育學概述、安全教育學原理、安全教育的主體和客體...
《現代教育學原理》是2002年由吉林東北師範大學出版的圖書,作者是柳海民。該書主要講述了教育學的歷史和未來、教育的概念、教育與人的發展、教育目的等方面的內容。內容簡介 教育學·心理學研究生課程班系列教程:本書主要內容包括:教育學...
《教育評價原理及套用》以教育行政幹部、督導人員、中國小校長和教師為主要讀者對象。全書總體上分為兩部分:第一部分重點闡述教育評價的基本原理,主要包括:教育評價的基本內涵、類型、功能、原則與研究範疇,西方教育評價發展的歷程與思想...
它為教育理論的發展和教育改革提供最基本的觀點和主張。教育原理是教育學中的基礎學科,為其他二級學科提供理論觀點和思想方法,為研究各級各類教育提供理論基礎。教育原理也從其他二級學科吸取養料。《教育學專業(教師教育方向)系列教材:教育...
他在倫理學的基礎上建立教育目的論;在心理學的基礎上建立教育方法論;根據多方面興趣的理論,主張設定廣泛的課程,開展激發學生觀念的廣泛運動。他提出了教學的教育性原則,規定教學過程為明了、聯合(聯想)、系統、方法(套用)等 4個...
河北省漢語言文字套用管理條例 河北省實施《中華人民共和國義務教育法》辦法 河北省實施《中華人民共和國教師法》辦法 河北省實施《中華人民共和國職業教育法》辦法 河北省實施《中華人民共和國未成年人保護法》辦法 河北省在職職工教育條例...