《教育研究方法(第2版)》是由陳時見主編,高等教育出版社於2016年4月26日出版的“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材、iCourse·教材。該書適合作為高等院校教師教育類各專業本專科教材,也適合廣大中國小在職教師進行系統學習。
基本介紹
- 書名:教育研究方法(第2版)
- 作者:陳時見
- 類別:“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材、iCourse·教材
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2016年4月26日
- 頁數:280 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787040442700
- 字數:340千字
成書過程
內容簡介
教材目錄
第一章 教育研究導論 第一節 教育研究的基本性質 第二節 教育研究的主要類詢催型 第三節 教育研究的基本準則 第四節 教育研究的重點領域 理解·反思·探究 拓展閱讀導航 第二章 教育研究的主要方法 第一節 調查研究 第二節 實驗研究 第三節 個案研究 第四節 田野研究 第五節 行動研究 第六節 敘事研究 第七節 歷史研究 第八節 比較研究 理解·反思·探究 拓展閱讀導航 第三章 教育研究的基本技術 第一節 文獻檢索技術 第二節 問卷編制技術 | 第三節 統計分析技術 第四節 個別訪談技術 第五節 抽樣調查技術 第六節 教育觀察技術 第七節 資料引用技術 第八節 課題申請技術 理解·反思·探究 拓展閱讀導航 第四章 教育研究的實施過程 第一節 教育研究設計 第二節 教想漏膠育研究實施 第三節 教育研究總結 理解·反思·探究 拓展閱讀導航 第五章 教育研究的成果運用 第一節 研究成果的評定 第二節 研究成果的保護 第三節 研究成果的轉化 第四節 研究成果的推廣 理解·反思·探究 拓展閱讀導航 |
教學資源
- 課程資源
課程名稱 | 建設院校 | 授課平台 |
---|---|---|
教育研究方法 | 西南大學 | 中國大學MOOC |