職業生涯
延邊水利水電勘測研究院從事水文地質勘探工作。後又轉戰商場,從事延邊旅行社總經理多年。
後來經過國家安排進入吉林省延邊大學旅遊管理系任系主任。一直勤勤懇懇工作至今。
1993~至今,延邊大學人民教師。
學術研究
先後出版專著4部,在各級核心期刊上發表學術論文近20篇,主持承擔省級課題2項、211工程課題1項、校級教學課題1項。1999年,她負責承擔的吉林省科技廳“長白山地學旅遊資源研究”課題,是建國以來我省第一項旅遊課題,填補了省內該領域研究的空白。她在中國旅遊學刊上發表的《中、朝、韓旅遊合作現狀及其對圖們江區域經濟發展的推動作用》一文,得到了國內學術界的普遍認可,並收錄進《
WTO與中國經濟》一書。
2003年發表的《試論延吉市城市旅遊形象設計》論文,被延邊大學學報評為優秀論文三等獎。
2004年出版的《長白山可持續發展——地學旅遊研究》一書,又被評為延邊大學優秀科技專著。
學院教師
姓 名:溫艷玲。
性 別:女。
出生年月:1968年6月。
職 稱:副教授。
導 師: 無。
職 務: 無。
研究方向: 教育理論在實踐中的套用。
一、 近10年來講授的主要課程:
1.《
幼兒保健學》課,專科:周學時3節,共 4屆,聽課學生約 200人。 本科:周學時2節,共5屆,聽課學生約240人。
2.《
人體解剖生理學》課,周學時2節,共 1 屆,聽課學生約 59 人。
3.《國小套用教育學》課,本科:周學時2節,共 3屆,聽課學生約 320 人。專科:周學時2節,共3屆,聽課學生約500人。
4.《
教育研究方法》課,周學時1節,共 3 屆,聽課學生約 600 人。
5.《
幼兒心理學》課,周學時3節,共4屆,聽課學生約200人。
6.《
幼兒教育學》課,周學時3節,共4屆,聽課學生約200人。
7.《
普通心理學》課,周學時2節,共2屆,聽課學生約100人。
8.《
國小心理學》課,周學時3節,共3屆,聽課學生約500人。
11.《國小班級管理技藝》課,周學時2節,共1屆,聽課學生約60人。
二、 主持、參與的研究課題:
1.2003.9——2009.6年,主持
曲靖師範學院課題“麒麟區幼稚園利用家庭、社區教育資源的調查研究”。
3.2008.9—2010.9年,參與省教廳課題“國小教師專業化培養體系建設與實踐研究”。
4.2008.9—2010.9年,參與雲南省教育科學“十一五”規劃課題“雲南省國小教師專業化發展理論與實踐研究”。
三、 主要的論文著作:
1.創新教育研究綜述[J].西南師範大學學報(人文社會科學版).2001年增刊(獨立)。
2.不同專業學生對班主任要求的調查研究[J].曲靖師範學院學報.2002.1(第一作者)。
3.對中學生責任心培養問題的探索[C]. 教學探索.
雲南大學出版社.2002年 (第一作者)。
4.中國道德價值觀發展研究綜述[J].文山師範高等專科學校校學報.2003.3(獨立)。
5.農村發展幼兒教育的優勢與困難分析[J].課程教材教學研究. 2003.4-5(獨立)。
6.調整練習題的編排方式,提高練習效果[J].雲南財貿學院學報(經濟管理版).2003.6(獨立)。
7.中學生踐行
公民道德規範現狀的調查研究[J]曲靖師範學院學報.2004.4(獨立)。
8.改革《學前心理學》課程教學,培養合格幼稚園教師[J].新課程研究(教學版) 2006.8(獨立)。
9.關於案例教學的實踐與反思[J].教與學.2007.9(獨立)。
10.人際交住理念下的家園有效溝通探討[J].教與學.2009.2(第一作者)。
11.家園誤解及其消除[J].文教資料,2009.3(第二作者)。
12.社區教育發展在學前教育中的價值分析[J].才智.2009.3(第一作者)。
13.西部小城鎮幼稚園利用社區親職教育資源現狀調查[J]。科學時代.2009.9(第一作者)。
四、 主要獲獎及表彰:
2.2008年10月獲“優秀教學成果二等獎”,曲靖師範學院。