《中國小現代教育技術基礎》是2014年12月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是梁偉雄、賴昭仁。
基本介紹
- 中文名:中國小現代教育技術基礎
- 作者:梁偉雄、賴昭仁
- ISBN:9787510080982
- 頁數:190 頁
- 定價:48 元
- 出版社:世界圖書出版公司
- 出版時間:2014年12月
- 裝幀:平裝
- 開本:16 開
《中國小現代教育技術基礎》是2014年12月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是梁偉雄、賴昭仁。
《中國小現代教育技術基礎》是2014年12月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是梁偉雄、賴昭仁。內容簡介教師隊伍建設是教育信息化可持續發展的基本保障,信息技術套用能力是信息化社會教師必備專業能力。貫徹落實國家教育信息化總體...
《全國中國小校長任職資格培訓教材:現代教育技術基礎》是2002年科學普及出版社出版的圖書,作者是教育部人事司。《全國中國小校長任職資格培訓教材:現代教育技術基礎》針對中國小教育管理的需要,結合現代教育理論,介紹了現代教育技術和基礎...
《中國小現代教育技術套用基礎教程》是2013年中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是張建民。張建民編寫的《中國小現代教育技術套用基礎教程》一書,包含辦公軟體套用與操作、設備套用與維護、信息技術創新套用與拓展三部分,涉及常用計算機操作...
《國小現代教育技術》是2021年陝西師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《國小現代教育技術》系統地介紹了國小教師應具備的信息化教學相關知識與技能。全書共分為6章,內容包括信息化教學理論基礎、PowerPoint課件製作基礎、優芽互動電影製作...
《現代教育技術(第3版)》按照教育技術理論基礎、教學資源開發與利用、教學過程設計與評價3個篇章展開,內容共分為10章。成書過程 《現代教育技術(第3版)》主要從以下方面進行修訂:(一)與《中國小教師教育技術能力標準(試行)》...
《現代教育技術(第二版)》是2019年9月大連理工大學出版社出版的教材,作者是劉建煒。本書主要內容共分為九章,包括初識教育技術、信息技術與課程整合、現代教育媒體與教學環境、多媒體教學資源準備、多媒體課件的設計與製作等。內容簡介 ...
《現代教育技術》是2012年2月科學出版社出版的圖書,作者是孫方。內容簡介 本書共14個模組,主要內容包括教育技術在教育教學中的套用情況、現代學習理論教學理論及對教育技術的影響、教學設計、教學資源設計與製作與整合套用等。本書理論與...
《現代教育技術(第3版)》是2019年9月清華大學出版社出版的圖書,作者是李志河。內容簡介 《現代教育技術(第3版)》共分為8章,內容包括現代教育技術概述、數位化學習資源及其套用、教學媒體設計與套用、現代教育技術套用環境、信息化...
《現代教育技術(第4版)》共8章,分別是教育技術與教師能力、教育技術套用的理論基礎、信息化教學環境及其套用、多媒體輔助教學、開放教育資源與遠程教育、教學設計、教學評價、技術促進教育變革。教材目錄 教學資源 《現代教育技術(第4版...
教育技術指在教育中套用現代科學技術。20 世紀後,隨著現代科學技術的發展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現代技術被廣泛套用於教育,擴大了教育、教學活動範圍,提高了效率與質量。1974 年,美國發射第一顆專用於教學的“...
本書從培養師範專業學生教育技術理論和套用的技能出發,以培養職前教師的教育技術能力為目標,內容精練、實用,注重知識學習與技能訓練的同步結合。全書共分為六章,主要內容包括教育技術的概念、現代教育技術理論基礎、現代教育技術環境與系統...
持續本科專業舉例:教育技術學;國小教育。專業代碼 670120K 專業名稱 現代教育技術 基本修業年限 三年 培養目標 本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,以及較高的專業教師素質,掌握現代教育技術基礎理論和...
《現代教育技術(第2版)》共7章,第1章現代教育技術概述,介紹教育技術的基本概念、發展簡史及教育技術學的理論基礎;第2章媒體理論與現代教學環境,介紹教育技術學的視聽教育理論、各種常用的現代教學媒體及信息化教學系統環境;第3章...
《現代教育技術學》是2012年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是劉芳、高軼俊。內容簡介 本書面向師範類本專科學生,全面闡述現代教育技術的基本概念、教育技術的理論基礎、教學媒體、信息化教學設計、現代遠程教育、網路教育信息資源的獲取...
《現代教育技術教程(第二版)》是2014年復旦大學出版社出版的圖書,作者是吳波、官敏。內容簡介 現代教育技術是高等師範院校教師教育專業的一門重要的公共基礎課,其目的是培養學生的信息素養和教育技術能力。本書的編寫正是基於這種嘗試...
《現代教育技術:微課版》簡明介紹了教育技術的基本概念、基礎理論及發展;切合信息技術迅速發展及現代教學的現實需求,對信息化學習資源、信息化教學環境進行有針對性的介紹;側重於面向教育技術在中國小教學中的實際套用,安排了豐富的軟體...
《現代教育技術課程學習指導書》是依據教育部師範司主持制定的國小教師進修高等師範專科國小教育專業(文、理)教學大綱編寫的,也是與推薦教科書《現代教育技術基礎》(烏美娜等主編,東北師範大學出版社)配套使用的教學用書。《現代教育技術...
本書適合作為高職高專院校現代教育技術課程的教材,也可作為在職教師的參考和培訓教材。本書在現代教育技術基本概念的基礎上,結合大量操作實踐進行講解,涵蓋了大量的知識點,從現代教育技術的基本概念開始,通過對現代教學設備的使用方法、...
此外,《現代教育技術》配有光碟作為電子教材。本書適合師範專業全日制本科學生使用,也可作為中國小教師的培訓用書。圖書目錄 第1章 現代教育技術概述 1.1 現代教育技術的概念 1.1.1 教育技術的概念 1.1.2 現代教育技術的概念與特點...
《高等院校國小教育專業教材?現代教育技術》共分九章。第一章“緒論”介紹了教育技術的基本概念、發展概況、教育技術與教育的關係、教育技術的指導思想及理論基礎。第二章“教學媒體概述”講述了視聽教學的理論基礎,對教學媒體作了簡要介紹...
第三章 勒溫的心理場論、行動研究與教育技術 第一節理論基礎 第二節行動研究在教育教學實踐中的影響和套用 第四章 皮亞傑認知建構學習理論與現代教育技術 第一節皮亞傑的認知建構學習理論概述 第二節認知建構學習理論對教育教學的影響與...
第一章 現代教育技術概述 第一節 教育信息化與教師信息素養 第二節 現代教育技術的概念與發展 第三節 現代教育技術的理論基礎 思考題 第二章 現代教學媒體與套用環境 第一節 現代教學媒體 第二節 現代教育技術套用環境 思考題 第三...
《現代教育技術學概論》是2006年12月雲南大學出版社出版的圖書,作者是羅明東。內容簡介 隨著人類社會的發展,越來越多的科學技術成果迅速進入教育、教學領域。這不僅影響到教學內容、教學手段的改變,也影響到教育觀念、教學模式的更新,進而...
為了適應教師職業發展的實際需要,我們在總結多年教育技術公共課教學和在職教育技術能力培訓實踐經驗的基礎上,組織編寫了本書。由周全林編著的《現代教育技術》主要內容包括:教育技術概述、現代教學媒體、教學過程設計與評價、網路教育資源的...
培養和提高教師教育技術能力,成為“中國小教師教育技術能力建設計畫”的重要內容。在全國中國小教師教育技術能力建設項目辦的指導下,相關項目省在深入實踐的基礎上,組織編寫了“現代教育技術在國小學科教學中的套用資源包”。本資源包可...
《現代教育技術教學論》是2013年10月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是鄭寬明。內容簡介 《現代教育技術教學論》就是基於現代教育技術的基礎對常規教學和實踐教學進行一般性的闡述,較為寬泛地研討了現代教育教學與現代教育技術實踐兩個...
《現代教育技術實用教程》既可以作為高等院校教育技術公共課教材,也可作為教育碩士、中國小教師繼續教育的培訓教材。本教程是在參考《中國小教師教育技術能力標準(試行)》的基礎上,針對教師職業對教育技術的實際需求,經過系統設計和認真...
第1章 教育技術概述 1.1 教育技術的基本概念 1.2 教育技術的發展歷史 1.3 現代教育技術與教育改革 1.4 教育技術與教師專業發展 第2章 教育技術學的理論基礎屆 2.1 學習理論 2.2 教學理論 2.3 視聽覺理論 2.4 傳播...
1.2 現代教育技術的發展歷史 1.2.1 國外教育技術學發展簡史 1.2.2 我國現代教育技術發展簡史 1.3 現代教育技術與教育信息化 1.3.1 教育信息化的迅速發展 1.3.2 現代教育技術的發展趨勢 第2章 理論基礎 2.1 傳播理論 2.1...
《現代中國小教育》創刊於1985年,是由中華人民共和國教育部主管,東北師範大學、國家基礎教育實驗中心主辦的基礎教育學術理論刊物。據2018年9月《現代中國小教育》編輯部官網顯示,《現代中國小教育》編輯委員會執行編輯有4人。據2018年9...