基本介紹
- 書名：現代教育技術
- 作者：張莉
- ISBN：978-7-309-10957-3
- 頁數：178
- 定價：27
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：2014年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 字數：377千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書依據《教育信息化十年發展規劃（2011~2020年）》、《2006~2020年國家信息化發展戰略》、《中國小教師教育技術能力標準》、《全國中國小教師教育技術能力建設計畫》,在調研多所幼兒師範高等專科學校的基礎上，結合幼稚園套用實際，以就業為導向，以能力為本位，為適應師範類大專學生知識結構的變化，總結了多年的教學實踐編寫而成。本書適合作為高職高專院校現代教育技術課程的教材，也可作為在職教師的參考和培訓教材。
本書在現代教育技術基本概念的基礎上，結合大量操作實踐進行講解，涵蓋了大量的知識點，從現代教育技術的基本概念開始，通過對現代教學設備的使用方法、信息化教學設計、多媒體素材的採集和處理、CAI課件以及網站的設計與製作等方面的介紹，為讀者全面地、系統地掌握現代教育技術的知識和技能打下基礎。在結構上依據科學的學習規律，合理編排章 節，最佳化知識結構，不僅有各種功能和操作步驟的詳細說明，還結合了大量的操作訓練，使讀者能夠學練結合，更加容易吸收所學知識。
本書在現代教育技術基本概念的基礎上，結合大量操作實踐進行講解，涵蓋了大量的知識點，從現代教育技術的基本概念開始，通過對現代教學設備的使用方法、信息化教學設計、多媒體素材的採集和處理、CAI課件以及網站的設計與製作等方面的介紹，為讀者全面地、系統地掌握現代教育技術的知識和技能打下基礎。在結構上依據科學的學習規律，合理編排章 節，最佳化知識結構，不僅有各種功能和操作步驟的詳細說明，還結合了大量的操作訓練，使讀者能夠學練結合，更加容易吸收所學知識。
圖書目錄
第一章 現代教育技術概述
任務一 學習團隊的建設
任務二 感受現代教育技術
任務三 認識現代教育技術
第二章 數位化學習資源及其套用
任務一 數位化學習資源概述
任務二 數位化學習資源獲取
任務三 網上交流與資源共享
第三章 現代教學媒體實踐
任務一 光學投影教學媒體
任務二 電聲教學媒體
任務三 電視教學媒體
任務四 現代教學媒體套用系統
第四章 教學設計
任務一 初識教學設計
任務二 探索教學設計的主要過程和
方法
任務三 幼稚園教學活動設計
任務四 信息技術與課程整合
第五章 圖形圖像編輯
任務一 圖像的合成
任務二 使圖像更清晰
任務三 圖像中設定文字
第六章 數字音頻處理
任務一 音頻素材的採集
任務二 音頻的格式轉換
任務三 音頻素材的處理
第七章 數字視頻處理
任務一 使用“影片嚮導”快速製作
影片
任務二 套用轉場效果
任務三 覆疊軌的使用
任務四 為影片編輯標題
任務五設定動畫效果
第八章 Flash教學動畫
任務一 初識Flash動畫
任務二 逐幀動畫
任務三 補間動畫
第九章 多媒體CAI課件製作
任務一 PowerPoint課堂演示型多媒體課件製作
任務二 AuthorWare互動型多媒體課件製作
任務三 幾何畫板專業型多媒體課件製作
第十章 網站設計與製作
任務一 站點的建立
任務二 網站頁面布局
任務三 插入圖像
任務四 讓網站動起來
任務一 學習團隊的建設
任務二 感受現代教育技術
任務三 認識現代教育技術
第二章 數位化學習資源及其套用
任務一 數位化學習資源概述
任務二 數位化學習資源獲取
任務三 網上交流與資源共享
第三章 現代教學媒體實踐
任務一 光學投影教學媒體
任務二 電聲教學媒體
任務三 電視教學媒體
任務四 現代教學媒體套用系統
第四章 教學設計
任務一 初識教學設計
任務二 探索教學設計的主要過程和
方法
任務三 幼稚園教學活動設計
任務四 信息技術與課程整合
第五章 圖形圖像編輯
任務一 圖像的合成
任務二 使圖像更清晰
任務三 圖像中設定文字
第六章 數字音頻處理
任務一 音頻素材的採集
任務二 音頻的格式轉換
任務三 音頻素材的處理
第七章 數字視頻處理
任務一 使用“影片嚮導”快速製作
影片
任務二 套用轉場效果
任務三 覆疊軌的使用
任務四 為影片編輯標題
任務五設定動畫效果
第八章 Flash教學動畫
任務一 初識Flash動畫
任務二 逐幀動畫
任務三 補間動畫
第九章 多媒體CAI課件製作
任務一 PowerPoint課堂演示型多媒體課件製作
任務二 AuthorWare互動型多媒體課件製作
任務三 幾何畫板專業型多媒體課件製作
第十章 網站設計與製作
任務一 站點的建立
任務二 網站頁面布局
任務三 插入圖像
任務四 讓網站動起來
