一本西北大學出版社出版的關於現代教育技術的教材內容
基本介紹
- 書名：《現代教育技術》
- 作者：張文蘭、劉瑞儒 主編
- ISBN：978-7-5604-3698-2
- 類別：教材
- 頁數：339頁
- 定價：45.00元
- 出版社：西北大學出版社
- 出版時間：2015年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：小16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《現代教育技術》借鑑和吸收了國內外諸多學者的相關研究成果，內容分為理論介紹和實踐套用兩大部分。第一部分是理論介紹，內容包括：現代教育技術概論、現代教育技術的理論基礎、教學設計、中國小現代教育技術環境；第二部分是實踐套用，內容包括：素材獲取與加工、多媒體課件的設計與開發、網路課程的設計與開發、信息技術與課程整合。
圖書目錄
第一章 現代教育技術概論
第一節 現代教育技術概述
第二節 現代教育技術的發展歷史
第三節 現代教育技術與教師專業發展
第二章 現代教育技術的理論基礎
第一節 學習理論
第二節 教學理論
第三節 視聽教育理論
第四節 傳播理論
第五節 系統科學理論
第三章 教學設計
第一節 教學設計與信息化教學設計
第二節 信息化教學設計的要素及流程
第三節 信息化教學設計成果——教學設計單元包
第四章 中國小現代教育技術環境
第一節 現代教育技術環境概述
第二節 多媒體教學環境
第三節 網路教學環境
第四節 智慧教育環境
第五章 素材獲取與加工
第一節 文本處理
第二節 數字圖像處理
第三節 數字音頻編輯
第四節 數字視頻編輯
第五節 網路教育資源的獲取
第六章 多媒體課件的設計與開發
第一節 多媒體課件概述
第二節 PowerPoint課件製作
第三節 Adobe Flash課件製作
第七章 網路課程的設計與開發
第一節 網路課程設計
第二節 網頁課件製作
第三節 流媒體課件製作
第四節 Moodle開源網路學習平台的搭建
第八章 信息技術與課程整合
第一節 信息技術與課程整合概述
第二節 信息技術與學科課程整合模式與案例分析
第三節 信息技術與課程整合的新發展
參考文獻
