《體育與健康》是由高等教育出版社教材發展研究所組編，高等教育出版社於2021年8月出版的“十四五”職業教育國家規劃教材（中等職業學校公共基礎課程教材）。該教材適用於中等職業學校教師開展教學及學生自學使用。
該教材分為基礎篇和拓展篇兩部分，總計十章。基礎篇從介紹體育文化發展脈絡入手，讓學生再認識體育與健康的關係，在此基礎上，掌握健康生活的基本知識，學練提升一般體能和職業體能的方法。拓展篇主要介紹七大類體育運動項目，並與基礎篇教學內容相輔相成。
基本介紹
- 書名：體育與健康
- 作者：高等教育出版社教材發展研究所
- 類別：“十四五”職業教育國家規劃教材（中等職業學校公共基礎課程教材）
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2021年8月9日
- 頁數：264 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040562736
- CIP核字號：2021127260
- 版面字數：300千字
成書過程,編寫情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
編寫情況
《體育與健康》是中等職業學校公共基礎課程國家規劃教材，依據《中等職業學校公共基礎課程方案》和《中等職業學校體育與健康課程標準（2020年版）》編寫。
該教材由高等教育出版社教材發展研究所組織編寫，李金梅擔任主編，劉新民、唐炎、丁傳偉、韓國太擔任副主編。全書編寫分工如下：第一章由李金梅、胡凌燕編寫；第二章由劉芳麗、楊晶編寫；第三章由韓國太、郭丞編寫；第四章由陳攀、陳建勤編寫；第五章由李金梅、韓國太、邱素軒、楊晶、張遠平、王冠編寫；第六章由李金梅、陳建勤編寫；第七章由韓國太、郭丞編寫；第八章由張向東、陳建勤、王嘉輝編寫；第九章由丁傳偉、路志峻、劉粵編寫；第十章由路志峻、胡凌燕、劉粵編寫。照片拍攝由王偉、高策、劉治才、符慧子、唐春妹、項雨晴、張益、陳曦、姚俊傑、楊勤、賈琳負責。賀剛、劉景剛、和文雄負責提供相關參考資料和覆核工作。劉雪負責提供職業教育指導材料。李金梅、胡凌燕、韓國太、劉新民、唐炎負責統稿工作。
該教材在編寫過程中得到了劉波、李樹旺、底錚、張博等專家，以及陳君生、馮麗敏、趙欣、樓向寧、蘇海鵬、張勇、肖楠、王偉、吳帥等一線體育教師的指導和幫助。同時，編寫組還參考和引用了一些相關書籍與文獻資料。
出版工作
2021年8月9日，《體育與健康》由高等教育出版社出版發行。
策劃編輯 | 責任編輯 | 特約編輯 | 封面設計 | 版式設計 | 插圖繪製 | 責任校對 | 責任印製 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
董夢也、高婷 | 董夢也 | 程雯、王宇彤、皇源 | 李樹龍 | 姜磊 | 於博 | 張薇 | 田甜 |
內容簡介
《體育與健康》分為基礎篇和拓展篇兩部分，總計十章。其中，第一章至第三章為基礎篇，從介紹體育文化發展脈絡入手，讓學生再認識體育與健康的關係，在此基礎上，掌握健康生活的基本知識，學練提升一般體能和職業體能的方法。第四章至第十章為拓展篇，主要介紹田徑、球類、體操、冰雪、水上、武術與民族民間傳統體育類以及新型體育等七大類體育運動項目，以基本知識、技術、戰術教學為主進行遞進式教學，並與基礎篇教學內容相輔相成。
教材目錄
前輔文 走進中職體育與健康課 基礎篇 第一章 體育文化 第一節 體育的起源和發展 第二節 中國優秀傳統體育文化 第三節 奧林匹克運動 第二章 健康教育 第一節 健康生活與疾病預防 第二節 心理健康與社會適應 第三節 青春期衛生保健 第四節 安全運動 第五節 應急避險 第六節 職業健康 第三章 體能發展 第一節 一般體能 第二節 職業體能 拓展篇 第四章 田徑運動 第一節 跑 第二節 跳躍 第三節 投擲 第五章 球類運動 第一節 足球 | 第二節 籃球 第三節 排球 第四節 桌球 第五節 羽毛球 第六節 網球 第六章 體操運動 第一節 技巧 第二節 器械體操 第三節 啦啦操 第七章 冰雪運動 第一節 滑冰 第二節 高山滑雪 第三節 冰球 第八章 水上運動 第一節 游泳 第二節 實用游泳和安全救護 第九章 武術與民族民間傳統體育類運動 第一節 武術 第二節 民族民間傳統體育 第十章 新興體育運動 第一節 花樣跳繩 第二節 輪滑 第三節 定向運動 |
註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《體育與健康》的數字課程與教材配套設計，提供教學設計、教學參考資料和教學視頻資源。
作品名稱 | “體育與健康”數字課程 |
|---|---|
出版時間 | 2021年9月 |
出版單位 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
策劃編輯 | 董夢也、朱林歡 |
教材特色
- 注重發揮教材的鑄魂育人作用。教材立足新發展階段，在理論知識傳授、技術能力培養的過程中落實主題教育內容。
- 注重體現該學科三大核心素養。體育與健康學科的三大核心素養是運動能力、健康行為和體育精神。
- 該教材注重教學內容的時代性、先進性、思想性、科學性和適用性，符合職業教育發展的需求。確保體育理論知識和實踐教學內容編排的思想性、科學性、適用性，突出“學練賽評”的易學性和可操作性。同時，創設職業情境，將專業、職業崗位需求與教學內容結合。
- 重視貼近中職學生的生活和學習，培養學習興趣，提升實踐體驗。內容多以短句、簡單句等表達為主，以圖配合文字，加強直觀感受；正文設定了輔文，內容貼近生活、貼近學習。
作者簡介
高等教育出版社教材發展研究所，是高等教育出版社學術出版與教學教材研究部門之一。
李金梅，女，漢族，1964年11月出生，本科學歷，蘭州理工大學體育教學研究部主任，教授，從事敦煌古代體育文化、學校體育理論等研究工作。
劉新民，男，漢族，1964年出生，博士，西安體育學院副校長、教授、博士生導師，從事學校體育、體育課程與教學理論、青少年體育教育和高等體育教育管理、學位與研究生教育及學科建設等領域的教學、科研與管理工作。
唐炎，男，1974年2月出生，教育學博士，上海體育學院副院長、教授、博士生導師。
丁傳偉，男，漢族1978年生，首都體育學院武術與表演學院院長、教授、碩士生導師，運動健將，國家級裁判。
