華夏釋義
華與夏曾相互通用,兩字同義反覆,華即是夏。“
中華”又稱“
中夏”。如《
左傳》定公十年載
孔子語云:“裔不謀夏,夷不亂華。”這裡的“華”亦即“夏”。
孔子視“
夏”與“
華”為
同義詞。華與夏二字在
甲骨文中的地位非常崇高。
介紹
華夏文化是古代
漢民族創造的
文化。華夏是中國和
漢族的古稱。“華”意為榮,“夏”意為中國之人,即中原之人。華夏文化的名詞之中,“文化”一詞是“人文化成”的意思,所重視是“人文”方面,即使涉及到物質方面,也是把物質化的東西當作文化的載體之一,或者說是文化的體現,純粹自然的物質是談不上“文化”的。人類社會的歷史本身並不是文化,但是,文化卻融入在歷史之中。
“人文”來自哪裡呢?來自對
天文、
地理、萬物的觀察與感悟而得到的天道、地道的效法。這種效法是不是強調人的因素呢?當然也包括,因為
伏羲氏當初就是仰觀天文、俯察地理、旁及萬物、近取人身而創造出華夏文化的,但是,在華夏文化中卻把人看作是與天地一體的東西,因此,人無論如何努力,都是力求達到自然而然的境界,在社會理想方面體現為無為無不為的境界,在文學創作上體現為“
清水出芙蓉,天然去雕飾”而“渾然天成”的境界。“人文”主要體現在
禮樂政刑之中,尤其是禮樂。所謂“化成”是用什麼去“化”、如何“化”、“化”成什麼。華夏文化主張“以
禮樂為主、以
政刑為輔”去“化”;通過教育而使人們潛移默化;禮樂政刑表現為“雅”,而不符合禮樂政刑的則屬於“俗”,因此,“人文化成”也就是化俗成雅。
“華夏”一詞(華與夏的合稱)最早見於《
尚書·
周書·
武成》:“
華夏蠻貊,罔不率俾。”《
尚書正義》曰:“冕服采章”對
被髮左衽,則為有光華也。《
釋詁》云:“夏,大也。”故大國曰“夏華”。“夏”謂中國也。《左傳》曰:“裔不謀夏,夷不亂華。”
孔穎達注曰:“夏,大也。中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。華、夏一也。”“華夏皆謂中國,而謂之華夏者,夏,大也。言有禮儀之大,有文章之華也。”梅頤《
偽孔傳》:“冕服采裝曰華,大國曰夏。”此即“華夏”本意。
可見,
華夏族(漢族)是以服飾華采之美為華;以疆界廣闊與文化繁榮、禮儀道德興盛為夏。從字義上來講,“華”字有美麗的含義,“夏”字有盛大的意義,“華夏”本義即有文明的含義。華夏二字在現實中的實體展示就是服飾、禮儀、經典。華夏文明是
炎黃血統、詩書
禮儀文化和
中華疆界統合在一起的實體。
象徵物
華夏有九旗。“司常掌九旗之物名,各有屬,以待國事。據《周禮》記載,這九種旗幟分別是:“日月為常,交龍為旂,通帛為旜,雜帛為物,熊虎為旗,鳥隼為旟,龜蛇為旐,全羽為旞,析羽為旌。
而在九旗之上有一大旗名為三辰。三辰旗就是日月星辰旗,算是在古代代表華夏文化的頂配國旗。
源頭
據
先秦文獻的記載與夏、商、周立都的範圍,漢族的遠古先民大體以
西起隴山、東至泰山的
黃河中下游為活動地區;主要分布在這一地區的
仰韶文化和
龍山文化這兩個類型的
新石器文化,即為漢族遠古先民的文化遺存。
發展
八千年前華夏文明正式形成,並在地理位置上與傳說中的
伏羲文明正好相符。大地灣遺址創下了6箇中國之最:中國最早的旱作農作物標本;中國最早的彩陶;中國文字最早的雛形;中國最早的宮殿建築;中國最早的“混凝土”地面;中國最早的繪畫。伏羲是中國最早的始祖
五、六千年前,
華夏族學會了種植小米的農業技術。糧食漸漸充足,不再像
遊牧民族那樣缺乏食物,使得
華夏族的人口很快的增長。於是
華夏族開始為
生存空間而擴張,向四方的其它民族掠奪土地,土地的爭奪也發生在華戎之間。但是對
華夏族更有吸引力的是東方適於農作的肥沃土地。
在自然科學方面,
天文學與
數學的成就,一向為世人所矚目, 其中如
張衡(78~139)、
祖沖之(429~500)、
一行(俗名
張遂,683~727)、
郭守敬(1231~1316)等已被舉世公認為世界文化名人。
在文學方面,詩歌、散文的創作,占有顯著地位,湧現了許多藝術成就極高的作家與作品,如小說創作,到明清時,獲得很大發展,《
三國演義》、《
西遊記》、《
水滸傳》、《
儒林外史》、《
聊齋志異》等均享有盛名。
在
繪畫、
書法、
工藝美術、
音樂、
舞蹈、
戲劇、
曲藝等方面,都有不少蜚聲中外的名家,他們獲得了令人讚嘆的藝術成就。在這些藝術的發展中,尤其表現了漢族人民善於學習和吸收其他各民族之長,以發展其藝術,形成了特有的風格。
西漢初年整理出182家兵法,特別是
宋朝以來一直作為武學必讀的《
武經七書》,集中了古代軍事著作的精華。注重史學也是
漢族文化史的一個突出的特點。自
司馬遷撰《
史記》,歷代都有
紀傳體史書,至
清代已形成著名的《
二十四史》;編年體以《
春秋》、《
左傳》、《
資治通鑑》為代表;其他各種紀事本末體史書及古史、 雜史、地方史志、 史學理論等官私撰述,使中國成為世界上古代歷史文獻最豐富的國家,其中絕大多數出於漢族學者的手筆。
古代農學往往包括古代科學技術的多方面成就,據不完全統計,2000多年間,包括已經散佚與流傳至今的農書達370餘種,其中如《汜勝之書》、《
齊民要術》、《
王禎農書》、《
農政全書》,是古代農學著作的代表作。 在古代漢文文學發展中,詩歌的發展占顯著地位,如
詩經、楚辭、
樂府、唐詩、
宋詞等都有許多藝術成就極高的作家與作品,而
屈原(約前340~前278)、
李白(701~762)、
杜甫(712~770)、
柳永(約987~約1053)、
蘇軾(1037~1101)、
陸游(1125~1210)、
辛棄疾(1140~1207)等人的名字與作品,不僅在
中國文學史上大放異彩,在
世界文學史上也是公認的名家。散文有著名的
秦漢古文,至唐中晚葉,由
韓愈(768~824)、
柳宗元(773~819)等倡導恢復秦漢古文運動,到
歐陽修(1007~1072)、
蘇洵(1009~1066)、
曾鞏(1019~1083)、
王安石(1021~1086)、蘇軾、
蘇轍(1039~1112)時,古文運動大獲全勝,號為“
唐宋八大家”。小說創作,到明清時獲得很大發展,長篇巨著如:《
三國演義》、《
西遊記》、《
水滸傳》、《
紅樓夢》、《
儒林外史》;短篇集如:《
聊齋志異》均素負盛名。
在一些類書巨著的編纂方面,也是由來已久。唐、宋時的《
北堂書鈔》、《
藝文類聚》、《
太平御覽》、《
冊府元龜》等,特別是明清的《
永樂大典》、《圖書集成》可稱世界上著名的古老的百科全書,不僅顯示了以漢族文化為主體的
中國古代文化的光輝成就,也顯示了古代漢族學者與少數民族學者合作與互相學習的精神。 幾千年來,提倡以仁為中心,重視倫理教育,由
孔子、
孟子思想體系形成的儒家學說對漢族產生著常常深刻的影響。
文化體現
在
道德修養方面,華夏文化重視:"天人合一"、“心物合一”、“止於至善”、“復歸於朴”。心若有私,便不能與物合一,便不能達到至善,更不可能反樸歸真。《周易·文言傳》說:“夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶。先天而天弗違,後天而
奉天時。”人之初生之時,本無私慾,一派天然純真,此是“先天”狀態;既生之後,進入“後天”狀態,隨著對外物的接觸,名利美色的誘惑常常蒙蔽我們的先天之性,因此,私慾就會出現了。人心本無私,但是,因為肉體的欲望而使人容易產生私心,所以,要回歸自然,就需要自覺地修養,修養的過程也就是存其
天理、滅其私慾的過程,也就是心物合一的過程、達到至善的過程、復歸於朴的過程。在器物製造方面,華夏文化也重視把禮樂精神融入進去,而不是只求實用性,尤其重視不過分突出人工的技巧。中藥材一般是直接從自然之中而來,不去進行提煉加工;
中國建築強調風水以及與
自然環境的協調,建築
材料也是以自然之中的石頭和
木頭為主,即使所用的磚瓦是經過人工燒制的,這些磚瓦時間長了也可以再轉化為土;衣料採用獸皮、棉麻、
蠶絲之類的東西;文字是以象形為基礎的,一直沒有改變過。這一切無不體現著崇尚自然的精神。
華夏文化的“文”在經典之中,而“化”則把經典與現實聯繫了起來,至於“化”的成果卻瀰漫在與人有關的所有事物之中。“文”是“化”之本,“化”是“文”之用。華夏文化之“文”經三皇、
五帝、三王、五伯時代而由孔子集大成,《孟子·萬章下》說:“集大成也者,
金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也;玉振之也者,終條理也。始條理者,智之事也;終條理者,聖之事也。”由此而使華夏之“文”確定下來,成為“天之經、地之義”,“文”也就成了“化”的依據和原則,“化”的方法很多,“化”的範圍幾乎無所不至,因此,華夏文化不再對“化”的範圍加以詳細區分,因為分不勝分。但是,西方“科學”是追求“分析”的,因此,有了各種各樣的“文化”,比如“喪葬文化”、“
飲食文化”、“建築文化”、“廁所文化”等等,幾乎沒有什麼不是“文化”了。
如果按照華夏文化的“文”來看待
西方文化,那么,他們的“文”是什麼呢?因為西方文化的前提預設是“天人相分”,因此,純粹天然的東西只是“物”,只是“客”,所謂“客觀”也就是把這些“物”作為“人”的“客”去努力保持其本來面貌,也就是力求保證其“真”的程度,所以,“客觀”是把“人”於“物”連線起來的橋樑。“人”對“人”與“物”加以分門別類、條分縷析,然後產生了西方的社會科學和自然科學,因此,無論是社會科學還是自然科學都是“人”的認識的產物,都帶有“主觀”的特徵。在“主”、“客”兩分的過程中,“人”成了“主”,而“物”成了“客”,而且在主客之間,沒有華夏文化中“賓至如歸”的觀念,它是“主是主,客是客”,在這裡,“人”是站在“主宰”位置的,所有的“物”都是“為我所用”的,一旦不能為我所用,便要改造或者消滅。我們可以說,
自然科學與
社會科學的成果便是他們的“文”的重要組成部分,因為科學是不斷發展變化的,所以,他們的“文”也不是固定不變的。除了自然科學與社會科學成果可以看作是西方文化的“文”之外,還有一項,那就是宗教的經典。在西方的宗教信徒來說,似乎上帝是不能被懷疑的,是超越於人與物之上的,但是,看看西方宗教(
基督教)的演化過程,就可以知道,《舊約》的上帝
耶和華信仰,到了《新約》之中已變成了“聖子”耶穌信仰,另外還有信仰“聖母”
瑪利亞的,雖然說“聖父、
聖母、聖子”可以“三位一體”,但是,這種信仰也像“科學”一樣“分門別類”了。
馬丁路德的宗教改革,也像“科學”一樣,使宗教信仰也要“不斷創新”了。因此,這個宗教性的“文”也只是相對穩定,而不是固定不變的。從這個意義上來說,宗教信仰也是“為我所用”的。
在自然科學、社會科學、宗教信仰的各個方面,都體現著對“人工”的重視,這樣的“文”如何去“化”呢?他們把天人分開,認為天地萬物不是“人”的一部分,而是“人”之外的、可以用智巧加以利用的東西,所以,他們格外重視技術發明,因為技術水平越高就獲利越多。他們把神人分開,所以,有了政教分離,在
政治上講究政府與公民之間簽訂“
契約”,在宗教上講究上帝與信徒之間簽訂“契約”,有了這樣的“契約”才能保證各自的權利。
他們說“人性惡”,所以用上帝、
耶穌的神聖性來誘導人們去追求“
博愛”,因為博愛可以人人獲利;用法律的強制手段來防止各自的權利受到侵害。然而,他們又順應並鼓勵人們的私慾,在人與人之間講究個人的權利和欲望,只要不違反法律就可以無所不為,因此,顯得非常“自由”而且“平等”,具有一種瞑炫性的
誘惑力;他們用人工的智巧來認識、控制天地萬物,以此達到滿足人的私慾的目的,因此,顯得格外發達、強大,具有一種神奇性的誘惑力。這樣,也就難怪人們常常要讚美西方文化了,可是,這種
誘惑力的後面是什麼呢?
歷史發展
新石器時期,在黃河中、下游地區,出現了仰韶文化和
龍山文化。前者是以手制泥質紅陶和夾砂紅陶上具有彩繪和繩紋為特色,稱為彩陶文化;後者以輪制黑陶為特色,稱之為黑陶文化。一個是代表原始農業的
母系氏族社會,一個是代表農業、手工業、建築業和冶銅業已有明顯發展和開始的
奴隸社會。它們分別出現於公元前5000~前3000年與公元前2900~前2000年。傳說中的
黃帝、堯、舜是該階段後期的代表人物,表示已轉入父系氏族部落和部落聯盟的初期國家階段。傳說人物來源不一,反映各
氏族部落的融合過程 。它代表華夏文化核心區的出現。從公元前21世紀以後、相繼出現了夏、商、西周幾個王朝。它使
黃河支流的汾、伊、洛、渭至
河濟之間及附近地區不同部落經過接近、交往、鬥爭、融合,形成華夏文化的核心區,並作為凝聚核向
長江中、下游的
大溪文化、
河姆渡文化地區與北方的
紅山文化地區擴散並逐漸進行整合,最終納入華夏文化。
公元前221年
秦始皇兼併封建諸侯造成的長期紛爭而留下的六國,統一了
諸夏,開創了以後延續了2000多年的
封建王朝專制主義的
中央集權。由於秦採取了
車同軌、
書同文、立郡縣和確定度量衡的標準等政策,對華夏文化擴散與華夏文化圈的形成起著關鍵性作用。
從秦把
嶺南收入版圖以後,漢民多次大規模地向長江、
珠江以及雲貴地區移民,不僅帶去了先進的生產技術,而且也帶去了中原的華夏文化。
在北方,由於北面與西北都是乾旱的
草原與
沙漠,當地居民以
遊牧為主。其南面的漢族則以農為業。由於人口壓力、氣候變化以及征戰和防守的需要,漢人向北墾殖、北方
少數民族南下牧馬,往往產生邊境地區的相互鬥爭與掠奪。但是,雙方經濟上的互補產生的往來卻是基本的。由於
遊牧民族善騎射、機動性強,往往越長城,進入中原。在
東晉、
南北朝、五代以及宋代時,遊牧民族大量進入邊境與北方,並且建立一些不同地域的政權。元、清兩代,
蒙古與
滿族還建立全國性的政權。在這種民族與文化的大融合過程中,給華夏文化注入新的血液、賦予新的動力、形成新的整合。此外,與
新疆、
西藏地區,從漢、唐以後,由於民族遷移、政治與經濟等原因,不僅彼此文化上有密切聯繫,而且使華夏文化有所擴大。
擴大交流
華夏文化的發展與擴大是在漢族與周邊民族不斷交流、融合和整合過程中得以實現的。它不僅成為中國範圍內的主體文化,而且對周邊國家如
日本、
朝鮮、
越南等國文化有深遠影響,其共同所在地域被稱為儒家文化圈,而且還通過華人的海外移民而帶到世界各地。它的
造紙術、
指南針、
火藥、
印刷術四大發明,對世界文化發展起了重要作用。儘管
春秋戰國時有諸子百家,但是從漢時
董仲舒“獨尊儒術,罷黜百家”以後,儒家思想居於統治地位。它的以“仁”為中心,對個人要求“
一日三省吾身”,“己所不欲,勿施於人”;對周圍的人,要“孝、悌、忠、信”;對個人、家庭、國家和社會,則要求“
格物、致知、誠意、正心,修身、齊家、治國平天下”。這一套完整的思想和行為準則成為華夏文化核心,也是與世界上其他文化的重要差別。
漢語和文字亦是華夏文化的重要特徵。
漢語是世界上使用人數最多的語言。其中包括的方言有
北方方言、吳方言、湘方言、
贛方言、
客家方言、閩方言和粵方言。儘管彼此互通性較差,但文字的統一卻彌補了此缺點,對華夏文化的統一作出了貢獻。漢字的方塊具有特殊的筆畫,而且一字一義、一字一音節、加上聲調不同、同音多字使其文學形式豐富多彩,在書寫上也成為一種藝術。由於華夏文化包括的地域遼闊,各地環境差異較大,
戲曲、
飲食、
建築等都在具有共同特徵基礎上出現各種唱腔與樂器調合的地方戲,酸、甜、鹹、辣、風味不同的菜系以及各具地方特色的民居。在節日上,
春節是其文化區內的共同節日。