特殊教育(中國普通高等學校專科專業)

特殊教育是中國普通高等學校專業，主要研究特殊教育基本理論、專業知識和康復技術。

基本介紹

• 中文名：特殊教育
• 類別：教育與體育大類 >教育類
• 專業代碼：570114K
• 修業年限：三年

專業定義

特殊教育主要研究特殊教育基本理論、專業知識和康復技術，該專業需要理解和尊重特殊兒童，具備心理輔導能力及手語表達技能，有一定的特殊兒童行為矯正能力、對特殊兒童進行心理輔導和治療的專業技能。例如：聽力語言康復、孤獨症兒童教育康復，幫助特殊兒童回歸主流社會。

課程體系

《特殊教育學》、《兒童發展心理學》、《特殊兒童評估》、《特殊兒童早期干預》、《言語障礙的評估與矯治》、《聽覺康復訓練》。

發展前景

專業方向

教育類機構：學前特殊兒童早期康復、特殊兒童心理輔導、保教人員、特殊教育行政人員。

專業銜接

持續本科專業舉例：特殊教育。

專業代碼

570114K（2021年更新，原為670118K）

專業名稱

特殊教育

基本修業年限

四年

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，以及強烈的人文關懷意識、博愛精神和現代特殊教育理念，掌握特殊教育基礎理論和知識，適應特殊兒童教5育教學和康復訓練的需要，具備嫻熟的專業技能，從事特殊教育工作的教師。

就業面向

主要面向特殊教育學校、普通學校隨班就讀和特教班、康復機構、殘聯、特教培訓機構，從事特殊兒童教育教學、康復訓練、服務和管理工作。

主要職業能力

1．具備漢字規範書寫和國語流暢交流的能力；

2．具備信息技術與現代教育技術的套用能力；

3．具備運用特殊教育基本理論分析和解決問題的能力；

4．具備特殊兒童教育評估和特殊教育方案設計的能力；

5．具備特殊兒童康復訓練及班級管理的基本能力；

6．具備對特殊兒童家庭進行教育和康復指導的基本能力；

7．具備教學改革和特殊教育科學研究的基本能力；

8．具備終身學習的意識和職業發展能力。