《山西省深化普通高校考試招生綜合改革實施方案》由山西省政府印發，標誌著山西省高考綜合改革開始全面實施。2021年，山西省通過了教育部高考綜合改革基礎條件評估，2022年年初被中央確定為第五批進入高考綜合改革的省份。
基本介紹
- 中文名：山西省深化普通高校考試招生綜合改革實施方案
- 發布單位：山西省人民政府
發展歷史,內容解讀,
發展歷史
2022年6月27日上午，山西省政府新聞辦舉行新聞發布會，山西省教育廳相關人士深入解讀《山西省深化普通高校考試招生綜合改革實施方案》有關內容並回答記者提問。
內容解讀
《實施方案》包括四方面的任務：一是完善普通高中學業水平考試制度。自2022年秋季高一年級新生入學起，全面實施普通高中學業水平考試。學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目，包括：語文、數學、外語、物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康等14門科目，安排在相應課程結束後的學期末進行，其成績是高中學生畢業和高中同等學力認定的主要依據。選擇性考試包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理等6門科目，與全國統一高考同期進行，其成績是高校招生錄取的重要依據。
二是健全高中階段學生綜合素質評價制度。全面實施普通高中學生綜合素質評價，並將其作為高校招生錄取的重要參考。高中學校重點考查、如實記錄學生在思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐等方面的表現，在對學生評價材料進行整理遴選、公示審核的基礎上，形成學生綜合素質檔案，納入學生綜合素質評價信息管理平台統一管理。高校根據學校辦學特色和人才培養要求，制定科學規範的綜合素質評價使用辦法，並提前向社會公布，促進公正、科學選拔人才。
三是深化統一高考考試招生改革。自2025年起，普通高等學校招生實行統一高考和普通高中學業水平考試相結合，參考普通高中學生綜合素質評價的錄取模式。統一高考招生考試將實行“3+1+2”模式，考試科目由統一高考科目和普通高中學業水平選擇性考試科目組成。統一高考科目為語文、數學、外語（含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3門科目，不分文理科，使用全國卷；選擇性考試科目為物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，由省級統一命題，考生根據報考高校要求，結合自身特長興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從化學、生物學、思想政治、地理中選擇2門。考生總成績由語文、數學、外語3門全國統一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，總分750分，其中語文、數學、外語各為150分，按原始分計入總成績；選擇性考試科目各為100分，首選科目物理、歷史以原始分計入總成績，再選科目化學、生物學、思想政治、地理以等級轉換分計入總成績。統一高考科目考試按照國家統一高考時間進行，選擇性考試科目考試時間緊隨統一高考之後進行。招生錄取按照物理、歷史科目類，分開計畫、分開劃線。
四是深化高職院校分類考試招生改革。堅持職業教育類型定位，加快推進高職院校分類考試招生制度改革，完善“文化素質+職業技能”的職教高考評價選拔方式，擴大高職分類考試錄取比例，使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。
《實施方案》中，由學生自主選擇考試科目，將高校專業培養與高中教育教學有機銜接，通過多元化的人才素質結構和多樣性的考試方式，構建更加有利於學生健康成長的人才培養體系。同時，將促進公平公正作為基本價值取向，最佳化考試科目賦分辦法，完善多渠道監督體系，切實保障高等學校考試招生機會公平、程式公開、結果公正。
