《學前兒童科學教育與活動指導, 數學》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是周端雲、劉春蓉、彭妹。
基本介紹
- 書名:學前兒童科學教育與活動指導, 數學
- 作者:周端雲、劉春蓉、彭妹
- 出版社:北京師範大學出版社
- 出版時間:2021年
- 頁數:140 頁
- ISBN:9787303263509
《學前兒童科學教育與活動指導, 數學》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是周端雲、劉春蓉、彭妹。
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《學前兒童數學教育與活動指導》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是黃瑾。本書分別對學前兒童數學教育的概況、目標與內容、理論流派及研究方法等進行了介紹;然後,就具體領域,如學前兒童的感知集合、數概念與運算能力、空間與...
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《學前兒童科學教育與活動指導》是2021年清華大學出版社出版的圖書,作者是滕忠萍,陳金菊,胡慧睿。這本書主要講述了學前兒童的科學教育與活動的相關指導,非常具有參考意義。內容簡介 《學前兒童科學教育與活動指導》充分體現“課證融合”...
《學前兒童科學教育與活動指導》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書。 本書主要內容是:幼兒科學教育內容與方法、 集體科學教育活動設計與指導、科學遊戲活動設計與指導、區角科學活動設計與指導、數學類活動設計與指導等。內容簡介 《...
《學前兒童數學教育與活動指導》是2015年由湖南大學出版社出版的圖書,作者是王燕。內容簡介 本教材的設計和編排立足於當前幼稚園數學教育實踐,力求全面、系統地闡明學前兒童數學概念發展的相關理論,秉持“理論先行、實踐為重”的理念,幫助...
《學前兒童科學教育活動設計與指導》是2016年8月復旦大學出版社出版的圖書,作者是李洪屏、王永強。內容簡介 本教材立足普通高校和高職高專院校學前兒童科學教育的教學實際,力圖較好地體現《幼稚園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與...
《學前兒童數學教育與活動指導(第2版)》是2020年2月1日湖南大學出版社出版的圖書,作者是周燕。內容簡介 《學前兒童數學教育與活動指導(第2版)》依據《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神和有關學前教育專業課程標準的內容要求,主要...
學前兒童數學教育與活動指導 《學前兒童數學教育與活動指導》是2018年南京出版社大學出版社出版的圖書,作者是劉紅。
第三章數學認知活動 第一節數學活動概述 第二節感知集合 第三節認識數及運算 第四節綜合數學活動 第四章區域科學活動 第一節區域科學活動概述 第二節區域科學活動的設計與指導 第五章遊戲與生活中的科學教育 第一節幼兒園科學遊戲 ...
《幼兒園科學教育活動指導》是2012年華中師範大學出版的圖書,作者是唐華、肖厚榕。2020年12月8日,被教育部辦公廳公布為“十三五”職業教育國家規劃教材。內容簡介 《幼稚園科學教育活動指導(中等職業學校學前教育專業系列教材)》(作者唐華...
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一、學前兒變數學款育內容的結構 二、各年齡階段學前兒童數學教育的具體內容 三、學前兒童數學教育內容選擇的依據 項目三 學前兒童數學教育的途徑與方法 任務一 學前兒童數學教育的主要途徑 一、數學教學活動 二、數學區角活動 三、滲透...
同時,為幫助學生和教師更好地領會和掌握幼稚園數學教育的設計與實施等問題,本教材在每個內容點上增加了相應的活動案例,特別是針對教學重、難點的部分活動案例。圖書目錄 第一章 學前兒童數學教育概述 第一節 學前兒童數學教育的意義 一...
《幼兒數學教育活動設計與指導》全國職業院校學前教育專業教材,由全國職業院校學前教育專業教材出版。圖書目錄 第一章 緒論 思考題 第二章幼兒數學教育的目標和內容 第一節 幼兒數學教育的目標 第二節 幼兒數學教育的內容 思考題 第三章...
第二課 嬰兒的數學啟蒙教育 第三課 幼兒的數學啟蒙教育 第二部分 學前兒童數學認知的發展與教育 單元三 學前兒童的數與運算 第一課 學前兒童感知集合的特點與教育 第二課 學前兒童數與量的認知特點與教育 第三課 學前兒童計數活動與...
第二節 戶外科學活動 第三節 科學遊戲 思考與練習 第六章 學前兒童科學教育與數學、語言等教育有機結合的活動方式 第一節 分類 第二節 早期科學閱讀 第三節 交流討論 思考與練習 第七章 學前兒童科學教育活動設計與指導 第一節 ...
與同類圖書相比,《學前兒童數學教育/學前教育專業規劃教材》在編寫理念上不強調理論的完整性,而是更加注重對理論知識的運用。書中案例豐富,並設計了多個學習板塊,如學習目標、學習重難點、知識結構圖、本章小節、思考與練習等,通過多個...
第二節 學前兒童數學教育的方法 第四章 學前兒童數學教育活動的設計與指導 第一節 數學集體教學活動設計與指導 第二節 數學區角活動設計與指導 第五章 學前兒童集合概念的發展與教育 第一節 學前兒童集合概念的發展 第二節 學前兒童...
二、學前兒童數學教育的內容 本章小結 思考與練習 第二章 學前兒童數學教育的途徑與方法 第一節 學前兒童數學教育的途徑 一、專門的數學教育活動 二、滲透性的數學教育活動 第二節 學前兒童數學教育的方法 一、操作法 二、遊戲法 三...
任務二 理解學前兒童數學教育教什麼、怎么教 任務三 學習學前兒童數學學習與發展怎么評價 任務四 實踐與拓展 項目二 集合 任務一 掌握集合的基本理論 任務二 學習感知集合教育活動的設計與實施 任務三 學習感知...
第二節 幼兒數學教育的目標………5 第三節 幼兒數學教育的內容………12 第二章 幼兒數學教育活動 第一節 幼兒數學教學活動………21 第二節 日常生活和活動區數學教育活動………30 第三章 幼兒感知集合的發展和教育 第一節 ...
《幼兒科學教育與活動指導(21世紀學前教師教育系列教材)》是2020年6月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王興華,該書系統介紹了學前兒童科學探究活動的評價框架和常用評價工具、方法,幫助未來教師客觀評量與分析科學教育實踐中的問題,...
通過有趣的操作活動,為幼兒建構基本的數學概念,完善思維的發展。編輯推薦 《兒童學習與發展活動指南:數學(小班上)》根據最新《3—6歲兒童學習與發展指南》《幼稚園教育指導綱要》編寫。專為少年兒童設計製作,根據兒童的生理和心理發育...
第三節 科學遊戲 第六章 科學教育與數學、語言等教育有機結合的活動方式——分類和測量、早期科學閱讀及交流討論 第一節 分類和測量 第二節 早期科學閱讀 第三節 交流討論 第七章 學前兒童科學教育活動設計與指導 第一節 學前兒童...
第五章學前兒童科學教育活動的設計與指導93 第一節觀察類科學教育活動的設計與組織指導94 一、 觀察類科學教育活動的含義94 二、 觀察類科學教育活動的設計方法94 三、 觀察類科學教育活動的組織指導103 第二節實驗類科學教育活動的...