學前兒童科學教育與活動指導(2014年華東師範大學出版社出版的圖書)

學前兒童科學教育與活動指導(2014年華東師範大學出版社出版的圖書)

本詞條是多義詞,共4個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

《學前兒童科學教育與活動指導》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書。 本書主要內容是:幼兒科學教育內容與方法、 集體科學教育活動設計與指導、科學遊戲活動設計與指導、區角科學活動設計與指導、數學類活動設計與指導等。

基本介紹

  • 書名:學前兒童科學教育與活動指導
  • 作者:[中國]張文軍、劉洪玉
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • ISBN:9787567517745
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《學前兒童科學教育與活動指導》主要內容是:幼兒科學教育內容與方法、 集體科學教育活動設計與指導、科學遊戲活動設計與指導、區角科學活動設計與指導、數學類活動設計與指導、家庭社區中的幼兒科學教育、幼兒科學教育資源、幼兒科學教育評價。

圖書目錄

章學前兒童科學教育的基本問題 / 1
節科學和學前兒童科學 / 2
第二節學前兒童如何學科學 / 5
第三節學前兒童科學教育的含義和特點 / 7
第二章學前兒童科學教育的目標與內容 / 11
節學前兒童科學教育的目標 / 12
第二節學前兒童科學教育的內容 / 19
第三章學前兒童科學教育活動設計 / 29
節學前兒童科學教育活動目標設計 / 30
第二節學前兒童科學教育活動內容設計 / 31
第三節學前兒童科學教育活動材料與環境設計 / 33
第四節學前兒童科學教育活動過程的設計 / 34
第四章學前兒童科學教育活動組織與實施 / 44
節集體教學活動中的科學教育 / 45
第二節區角活動中的科學教育 / 60
第三節生活中的科學教育 / 69
第四節科學遊戲活動 / 71
第五章學前兒童數學教育活動組織與實施 / 82
節學前兒童數學教育的意義與幼兒數學學習的特點 / 83
第二節學前兒童數學教育的內容與方法 / 87
第三節學前兒童感知集合概念的教育 / 94
第四節學前兒童數概念及運算能力發展與教育 / 103
第五節學前兒童感知幾何形體概念的教育 / 119
第六節學前兒童量概念的教育 / 125
第七節學前兒童空間和時間概念的教育 / 1

作者簡介

張文軍,副教授,廣西幼兒師範高等專科學校學前系系主任。任學前兒童心理學、學前教育科研方法、幼稚園科學領域教育活動設計與組織、學校管理心理學等課程的教學工作。著作有:《0-3歲嬰幼兒親子教育手冊》、《家園共育實務指導》等。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們