《大學英語教師績效評估研究》是2016年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是張蔚磊。
基本介紹
- 中文名:大學英語教師績效評估研究
- 作者:張蔚磊
- ISBN:9787040461039
- 頁數:197頁
- 定價:39元
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2016年8月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《大學英語教師績效評估研究》是2016年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是張蔚磊。
《大學英語教師績效評估研究》是2016年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是張蔚磊。內容簡介《大學英語教師績效評估研究》內容包括:緒論、大學英語教師績效評估概述、人學英語教師績效評估研究現狀、大學英語教師績效評估的理論基...
《研究型大學教師績效評價制度研究》是2017年5月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是耿益群。內容簡介 本書主要通過對研究型大學教師績效評價現狀和相關理論的梳理,針對研究型大學教師績效評價中所存在的問題,進行深入分析,探索研究型大學教師...
《高等學校科研績效評價研究》是姜彤彤創作的教育學著作,首次出版於2014年10月。該書在對高校科研績效評價相關概念和理論進行闡述基礎上,對高校科研績效評價制度、體系和方法進行系統總結和對比,選定數據包絡分析方法來評價高校科研績效,...
一、雙語教學的英語目標 二、雙語教學的知識目標 三、雙語教學的思維目標 四、雙語教學跨文化目標 第二節教師教學績效評價 一、學生雙語教學滿意度 二、教師的教學績效評價 第三節學生學習績效評價 一、學分制與考試評價局限 二、學生...
《提高高校教師績效的理論與方法研究》是史萬兵創作的教育學著作,首次出版於2016年12月。該書中針對提高高校教師績效進行了一系列的理論研究,從不同維度和視角為促進高校教師績效的提升提供了可靠的立足點,並以此為基礎,進一步對如何實現...
《教師評價:績效管理與專業發展》是一本專門探討中國小教師評價理論與方法的著作。中國小的教師評價與高等院校的教師評價存在相當大的差異。高等院校教師承擔的工作比較繁雜,集教學、科學研究、學術活動、社會兼職等於一身,其評價應該另有...
1.1 問題提出與研咒葸義 1.1.1 問題提出 1.1.2 研究意義 1.2 相關研究文獻綜述 1.2.1 績效內涵研究 1.2.2 高校教師績效內涵研究 1.2.3 高校教師績效影響因素研究 1.2.4 績效提升機制的研究 1.2.5 前述研究文獻的...
他介紹,投入的評價指標涉及博士學歷教師比例、科研經費、教育經費、固定資產等14項,產出的指標涉及百篇優秀博士論文數、出版專著數、國內外學術刊物發表論文數、國家最高科學技術特等獎數、發明專利授權數等16項。標準 清華大學的投入和...
研究結果共同為進一步討論高校教師創新績效的提升提供了理論依據。作為國家創新體系中的重要組成部分,了解並研究影響高校教師創新績效的核心關鍵因素,熟悉其內在的影響機制,對建立健全國家創新體系有著重要的作用。本書採取實證與實驗的雙研究...
但是,中國高校人才培養質量和科研能力仍然亟待增強,基礎研究比重相對下降、原創性成果偏少,行政化學術評價制度及管理制度不利於大師和重大創新成果的問世。高校教師工資水平相對較低,不僅對教師公平感產生負面影響,而且會影響教師工作績效。
6、大學生英語口語能力的評估 7、優秀英語教師課堂教學個案研究:機構話語視角 8、外語教師的角色定位及課程論的話語批判 9、自主學習評估體系構建研究 10、自主學習模型構建及績效的評估 11、語言經濟學對大學英語教育的影響及對策研究 12...
公外本科生課程:大學英語閱讀、口語、網路視聽說、英文電影賞析 英語專業研究生課程:經濟分析語言學、篇章語言學 榮譽獲獎 語言經濟學視域下的大學英語教學改革績效評估.陝西省大學英語教學研討會二等獎,2010.11,排名第一 2009西北工業...
《美國教師評價發展研究》是一本2022年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是劉翠航。內容簡介 本書系統論述了美國教師評價的發展歷程,發現最開始美國教師評價主要目的是實現對教師的有效管理,逐漸過渡到主要通過評價促進教師的專業發展,隨後...
即政府如何通過績效考核來協調社會關係網路中高校與其他組織間的利益分配關係,並引導其回歸公益性事業單位屬性,促使其履行科學研究職能;四是論述了高校通過科研績效考核實現校內資源最佳化配置和利益合理分配以及調動教師工作積極性的作用機理;...
因為沒有統一的標準,所以對敘述評價法進行比較可能是很困難的。優點:敘述評價法不僅是最簡單的,而且是對員工進行評價的最好方法。缺點:在一定的績效評估系統中,用於評估的具體方法有許多,分別可以達到不同的目的。具體的績效評估方法...
一、套用型高校的辦學定位 二、套用型高校的基本特徵 第二節 套用型高校的職能 一、人才培養 二、科學研究 三、社會服務 第三節 套用型高校教師績效管理相關理論 一、大學教師發展理論 二、教師分類管理 三、教師評價理論 四、績效...
③建立了以網路技術實現“異地網路支教”教師資源配置模式和“異地網路教研互動”教師培養模式,建立了以教師繼續教育經費控制網路教研質量的新型績效評價技術,研究構建“多終端同步視頻互動”網路支教、教研互動平台,實施區域之間教育信息資源...
第一節 當前高職教師隊伍“準入”與“退出”的思考與探索 第二節 基於PCA和ANP的高職教師績效考核評價體系構建及套用研究 第三節 聘任機制下高職教師工作不安全感與工作績效關係研究 第四節 國外大學教師退出機制的經驗與啟示 第五章 ...
《基礎教育教師績效評價研究》是2013年1月上海人民出版社出版的圖書。內容介紹 教師評價是建設中國小教師隊伍的重要一環。如何科學評測教師的素質、績效,是至今未能完全解決的重要課題。本書作為教育部下達的課題項目,研究並提供了一套...
四是探討了高校英語教師自主專業發展的途徑。五是針對高校英語教師專業發展現狀,從政府層面、學校層面及個人層面提出了促進高校英語教師自主專業發展的對策及建議,以供學習者和研究者參考。目錄 第一章 導論 第一節 研究緣起及意義 第...
其次,書中介紹了高校教師循證管理理論及循證思維,提出了高校教師循證思維培養的建議。最後,對高校教師的科研績效評估進行了一系列研究,提出了科研績效評估的一系列問題,並在結尾處分析了績效評估中問題的原因分析,給出了最佳化對策。圖...
一、針對高校英語教師科學研究的著述 二、專業素質研究文獻中的師本研究 第三節 英語教師師本研究的主題和方法 一、教師研究的理念或觀點 二、教師研究的條件 三、教師研究的內容和範圍 四、教師研究的數量和質量 五、教師研究的目的 ...
2.甘肅省教育科學2010年度“十一五”規劃課題“現代信息環境下甘肅中學生英語學習方式的研究”;項目成員;3.西北師範大學2010年度青年教師科研能力提升計畫項目“奧爾罕·帕慕克和東西方文學傳統的互文性研究”;項目成員。發表論文 1.馬丁....