《大學生思想方法的現狀及培育提升研究》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:大學生思想方法的現狀及培育提升研究
- 作者:傅建平、劉新庚
- 出版時間:2017年
- 出版社:中國社會科學出版社
- ISBN:9787520304276
《大學生思想方法的現狀及培育提升研究》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書。
《大學生思想方法的現狀及培育提升研究》是傅建平、劉新庚創作的教育學著作,首次出版於2017年9月。該書通過對大學生思想方法的內涵本質的研究,探討大學生思想方法的發展歷史,採用文獻研究法等相關方法,研究大學生思想方法的現狀...
大學生思想方法的現狀及培育提升研究 《大學生思想方法的現狀及培育提升研究》是2017年中國社會科學出版社出版的圖書。
一、加強大學生日常思想政治教育的重要性 二、大學生日常思想政治教育的現狀 三、大學生日常思想政治教育實效性研究現狀 四、關於提高大學生日常思想政治教育實效性的思考 第二章 他山之石:國外大學生日常思想道德教育模式剖析 一、國外大學生日常思想道德教育的目標和內容 二、國外大學生日常思想道德教育的方法與途徑...
《新時代大學生法治素養培育研究》是2023年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是肖慧欣。內容簡介 法治素養是大學生最基本的思想政治素質之一,培育和提升大學生的法治素養,既是幫助其成長成才、走向社會的現實需要,也是全面推進依法治國和實現國家治理現代化的基礎工程,同時也是高校立德樹人實踐必須關注的重要理論問題和...
《大學生思想素質結構及其最佳化研究》是唐勵創作的教育學著作,首次出版於2021年10月。該書以馬克思主義辯證唯物論的認識論為指導,對大學生思想素質結構的要素、要素的邏輯關係、結構模型、現狀及最佳化等問題展開研究。該研究突破用資料與文獻分析的方式,採用數據和案例釐清了當代大學生思想素質結構的總體狀況,得出了結構...
為解決這些問題,本書從挖掘中華優秀傳統文化思想資源、探究大學生道德能力內在養成機理、探討高校思想政治理論課教學改革實踐模式、尋找道德能力培育社會實踐載體等方面,提出新時代大學生道德能力培育的路徑與方法,最終達到提升大學生道德能力的目的,呼應新時代大學生思想道德建設和高校思政課教學改革。圖書目錄 緒論 第...
《新時代大學生社會公德培育研究》是一本2022年經濟日報出版社出版的圖書,作者是丁歡歡。內容簡介 本書立足“新時代大學生社會公德培育”這一主題,以馬克思主義理論為指導,通過綜合運用邏輯歸納與演繹法、比較研究法、文獻研究法等方法,立足新時代,著眼大學生群體,以社會主義核心價值觀為理論基礎和價值引領,以《新...
一、古代社會的經典德性思想 二、中世紀神學德性論的興起 三、近代德性倫理的式微 四、現代社會的德性反思 五、德性論的當代價值 六、德性教育的提出 第二節 德性教育的優勢及其對大學生道德素養培養的意義 一、德性教育的優勢 二、大學生德性教育對大學生道德素養培養的意義 第三章 大學生德性教育的目標與內容 第...
《大學生忠誠觀培育研究》在實證調研的基礎上分析大學生忠誠觀培育的現狀、存在的問題及原因,從課堂教學、傳統文化、價值教育等角度探討大學生忠誠觀培育的必要性與可行性,並提出相應對策,為大學生忠誠觀培育提供了科學、合理的培育途徑,也進一步提升了高校思想政治教育的有效性,適合高校輔導員、思想政治教育工作者...
一、鞏固共同思想道德基礎的現實需要 二、高校德育應對多元價值訴求的迫切需要 三、當代大學生成長成才的內在需要 第二節 當代大學生道德共識培育的可行性 一、馬克思主義倫理觀提供理論支持 二、社會主流價值提供方向引導 三、國家教育方針提供政策支持 四、“四個全面”戰略布局提供現實保障 第三章 我國大學生道德共識...
試論高校圖書館在隱I生思想政治教育中的作用 第六篇 心理健康教育篇 大學生心理健康教育與思想政治教育結合的途徑 以心理測量方法研究大學生總體幸福感 談元認知心理干預技術與大學生良好情緒的培養 第七篇 特色經驗篇 構建民辦院校“三全育人”機制 建設四型黨組織提升民辦高校黨建科學化水平 構建民辦高校特色德育模式...
本書在分析社會主義核心價值觀的內涵和意義以及新時代大學生社會主義核心價值觀培育與踐行的環境分析的基礎上……作者簡介 邱其榮,男,漢族,1963年4月出生,廣東省廉江市人。畢業於廣西師範大學,大學本科學歷,法學學士學位,教授。主要從事思想政治理論課教學,百色學院馬克思主義理論學科研究人員,研究方向為高校黨建與...
災後師範生職業品質思想教育探討 大學生思想政治教育及人才培養的幾點思考 堅持以學生為本,創新高校思想政治教育工作的內容 對於建設大學生“文明修身”工程的思考與實踐 學生黨建 研究生黨員教育現狀及改進對策 新時期高校學生黨員繼續教育工作模式探討 構建科學有效教育體系推動大學生黨員素質全面提高——以西南交通大學...
大學生養成教育的陣地和途徑 “90後”大學生政治信仰對高校政治保衛工作的影響及對策 蔡元培主體性德育思想對高校思想政治教育的啟示 “90後”大學新生思想政治教育現狀及對策研究 大學生政治人格培育的現實困境與策略反思 傳統文化與思政教育理念探微 從女大學生失聯談高校女生安全教育 高校班級文化的思想政治教育作用及實現...
志願服務是社會文明進步的重要標誌,是大學生思想政治教育的有效載體,也是當代青年大學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀的重要方式,對於幫助青年大學生堅定社會主義理想信念、提升自身的思想道德層次及強化自身的公民意識和責任意識具有重要現實意義。基於此,《大學生志願服務中價值觀培育研究》對這一主題展開了研究。作品...
王立仁,男,漢族,1954年生,吉林舒蘭人,東北師範大學馬克思主義學部教授,博士生導師。主要研究方向為學生思想政治教育,兼及政治學、哲學倫理學、社會學、教育學等。講授《思想道德修養與法律基礎》《思想政治教育基本理論與方法》《學生思想政治教育》課程,在教學中形成了自己的教學特色,深受廣大師生的好評,獲國家教學成果...
該書從課程設計、教學方式創新、教學內容變革、教學表現形式創新四個方面來重點分析思想政治課程建設。在課程設計方面,該書重點分析了《馬克思主義基本原理概論》《中國近現代史綱要》《思想道德修養與法律基礎》課程在推進大學生思想政治教育工作,提高大學生思辨力,培育大學生創新素質方面的積極作用。在教學方式創新方面...
開放大學的思想政治教育:重要價值、發展現狀及最佳化路徑探究 “課堂+實踐+網路”讓思想政治理論課活起來 ——以西華大學為例 高校思想政治工作 新時代大學生思想政治工作的新思考 新時代高校思想政治工作謹防五大誤區 成都市高校思政教育與創業教育融合研究 以“四個全面”戰略布局引領新形勢下高校思想政治工作的實施路徑...
第一節 構建人才培養工作五大體系 一、大學生核心素質提升培養體系 二、教育教學協同融合的育人體系 三、以提升就業質量為導向的管理體系 四、學生教育管理品牌工作培育體系 五、輔導員專業化、職業化發展體系 第二節 大學生核心素質的提升路徑 一、江蘇科技大學思想政治教育模式創新實踐 二、大學生文化素質教育實踐 三...
第二節 當代大學生學習狀況的自我認知 一、自我認知的概念及研究方法 二、大學生學習過程中的自我認知狀況與評價 三、自我認知狀況不同的原因分析 四、研究的結論 第三節 大學生專業課學習狀況分析 一、大學生專業課學習現狀 二、大學生專業課學習問題分析 第四節 大學生思想政治理論課學習現狀 一、大學生思政課...
一、高校思想政治教育受教育者主體大學生的特點及其影響 二、高校思想政治教育中大學生所處社會環境的特點及其影響 第六章 我國高校思想政治教育激發大學生精神動力的有效途徑 第一節 激發大學生精神動力的方法論探討 一、用激勵法來激發大學生思想政治教育的精神動力 二、用內省法來提高大學生思想政治教育的自覺性 三...
第三節 高校思想政治教育“心理理論”工作模式的實踐路徑 第二章 當代大學生核心價值觀的培育標準 第一節 社會主義核心價值觀教育的內容體系 第二節 當代大學生核心價值觀的培育標準 第三節 基於“保護性價值觀”視角研究核心價值觀的意義 第三章 當代大學生核心價值觀的培育現狀與問題 第一...
大學生社會責任感三維培養體系在“三大工程”中的實踐探索 精神文化產品的創新:培育大學生文化自信的著力點 論新媒體環境下大學生意識形態教育存在的問題及對策 當前高校意識形態安全問題探究 第二篇 加強高校思想政治理論課的意識形態教育策略思考 社會實踐教學在大學生思想政治教育中的作用探析 社會主義核心價值觀進高校...
加強大學生意識形態教育建設,是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程,對於堅持和加強馬克思主義在意識形態領域的指導地位,築牢全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎,培養德才兼備、全面發展的一流人才和社會主義可靠接班人具有重要的意義。基於此,《自媒體視域下大學生意識形態教育研究》對這一主題展開了研究。作品思想 該書...
*後,分別從科學培育的理念、目標、原則和對策四個方面提出了大學生社會責任感的培育模式。作者簡介 劉峰,男,1971年10月生,中共黨員,管理學博士,教授,碩士研究生導師,現任牡丹江師範學院黨委常委、紀委書記,全國優秀教師、全國優秀思想政治教育工作者。教育部輔導員培訓基地特聘專家,黑龍江省學生申訴處理委員會...
四、培育和弘揚社會主義核心價值觀的途徑選擇 第二章 把主題教育活動作為推進青年學生思想引領工作的主要載體 第一節 積極推進大學生主題教育活動的現實意義 一、主題教育活動的基本內涵 二、開展主題教育活動的重要意義 三、主題教育活動的現狀及問題分析 第二節 大學生主題教育活動的設計思路和開展方法 一、基於頂層...
(一)改革開放以來大學生價值觀變化的歷史鏡像32 (二)改革開放以來不同時期高校思想政治教育的措施39 (三)改革開放以來高校思想政治教育的經驗46 四、黨的十九大以來思想政治理論課的創新進展51 (一)思想政治理論課的地位和作用研究51 (二)提升思想政治理論課親和力研究53 (三)創新思想政治理論課教學方法...
關於大學生理想信念教育的方法論思考 高等院校深化大學生思想政治教育的路徑選擇 ——基於HM高校思想政治教育現狀的調查和分析 思想政治教育價值在現代社會中的二重維度和實現方式 圍繞培養合格公民加強思想政治教育 關於“創先爭優”長效機制的學理審思 公民道德素質提升視角下的政府道德建設 十六大以來黨的思想政治教育...
加強高校學風建設的方法與途徑 德育為先,立德樹人 打造優良建築文化 培育“三實”套用人才 當代大學生的禮儀修養現狀分析及對策 工科高等院校校園文化人文精神研究 關於拓展新形勢下大學生思想政治教育的思考 淺議大學生道德文化建設 談大學生廉潔教育 以學生為本,構築砼人校園文化工程 第七篇 心理健康篇 提升大學生...
一、為什麼說大學時期是人生的重要階段 二、大學生活具有哪些特點 三、大學新生適應大學生活應注意哪些方面 四、大學新生應該如何規劃大學生活 五、大學期間培養思想品德有用嗎 六、當代大學生應從哪些方面進行自我修養 七、大學生應該具有哪些學習態度 八、當代大學生為什麼必須掌握自主學習方法 九、什麼是合作學習 十、...