《新時代大學生道德能力培育探索》是一本2023年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是唐艷婷。
基本介紹
- 書名：新時代大學生道德能力培育探索
- 作者：唐艷婷
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2023年4月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787522717586
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
隨著國際、國內形勢的變化，中國社會也同步發生著深刻的變革，利益格局不斷調整，相應引發道德領域一系列的新問題，身處其中的大學生群體顯現出新的特徵。本書以解決當代大學生道德實際問題為出發點，以反映大學生道德能力現狀的一手資料為基礎，剖析大學生道德能力培育困境及根源。為解決這些問題，本書從挖掘中華優秀傳統文化思想資源、探究大學生道德能力內在養成機理、探討高校思想政治理論課教學改革實踐模式、尋找道德能力培育社會實踐載體等方面，提出新時代大學生道德能力培育的路徑與方法，最終達到提升大學生道德能力的目的，呼應新時代大學生思想道德建設和高校思政課教學改革。
圖書目錄
緒論
第一節 研究的緣起
一 從時代背景來看
二 從人對德性的需要來看
三 從世界環境來看
第二節 研究意義
一 研究的理論價值
二 研究的實踐意義
第三節 研究綜述
一 當代學界對道德能力的研究
二 關於道德能力內涵本質的研究
三 關於道德能力培育的研究
四 關於青少年道德能力的研究
五 道德能力培育研究空間
第四節 研究思路與方法
一 研究思路
二 研究方法
第一章 大學生道德能力培育內涵探析
第一節 大學生道德能力培育的概念
一 生成邏輯
二 道德能力
三 大學生道德能力
四 大學生道德能力培育
第二節 大學生道德能力培育功能
一 培育的個體性功能
二 培育的社會性功能
第三節 大學生道德能力培育目標
一 目標內容分析
二 目標序列建構
第二章 大學生道德能力培育狀況調查
第一節 大學生道德能力現狀調查
一 測量工具及選擇依據
二 測量工具理論基礎
三 實施過程
四 數據分析
五 結果分析
第二節 大學生道德能力培育困境及原因
一 大學生道德能力培育困境
二 大學生道德能力培育困境的邏輯緣由
三 擺脫培育困境的選擇
第三章 道德能力培育的思想資源
第一節 中國古代思想史中的道德能力培育
一 先秦時期思想史中的道德能力培育
二 秦漢隋唐時期思想史中的道德能力培育
三 兩宋至明清時期思想史中的道德能力培育
第二節 西方思想史中的道德能力培育
一 理性主義倫理學中的道德能力培育
二 情感主義倫理學中的道德能力培育
三 進化倫理學中的道德能力培育
第四章 大學生道德能力內在養成策略探析
作者簡介
唐艷婷，女，雲南昆明人。雲南大學馬克思主義學院教師，講師，法學博士，碩導，雲南團省委青年講師團成員。主要從事大學德育、思想政治理論課程與教學論研究。在《江蘇高教》《研究生教育研究》《中國教育報》等CSSCI來源期刊及國家級報紙發表論文6篇，主持團中央、雲南省教育廳等各類課題6項。獲2022雲南省高校思想政治理論課教學比賽一等獎，雲南省第三屆高校思想政治理論課教師教學技能大賽一等獎，雲南大學第十六屆教師教學比賽一等獎等。曾獲國家級、省級獎勵14項。
