博洛尼亞大學（義大利文：Università di Bologna；英文：University of Bologna）是一所坐落在義大利艾米利亞-羅馬涅大區首府博洛尼亞的綜合性研究型大學，創立於公元1088年-神聖羅馬帝國時期，是世界上廣泛公認的、擁有完整大學體系並發展至今的第一所大學，被譽為“世界大學之母”。
在以拉丁語為主要學術與研究通用語言的中世紀及近代歐洲，博洛尼亞大學始終保持著歐洲文化與學術發展的中心位置，並引領了歐洲大學體系的改革。1988年在430所歐洲大學校長共同簽署的《歐洲大學憲章》中，博洛尼亞大學被正式宣稱為歐洲所有大學的母校。官方拉丁文校名直譯為“大學之母”（Alma Mater Studiorum）。
該校900多年的歷史裡，湧現出眾多傑出校友，包括神學界之王阿奎那、文藝復興運動開拓者但丁、日心說提出者哥白尼，以及彼特拉克、丟勒、伊拉斯謨、哥爾多尼、馬可尼、帕累托、普羅迪等著名人物都曾在這裡學習或執教。
該校是全球大學高研院聯盟、歐洲研究型大學聯盟、同一個歐洲大學聯盟、國際公立大學論壇、科英布拉集團、europaeum、烏得勒支網路、中國-歐盟IRES-8合作等著名高校組織的核心成員。
博洛尼亞大學位列2025QS學術聲譽排名世界第69位，2022QS畢業生就業競爭力排名世界第97位。
基本介紹
- 中文名：博洛尼亞大學
- 外文名：Università di Bologna(義大利文)
Alma Mater Studiorum(拉丁文)
University of Bologna(英文) - 簡稱：Unibo、博大
- 所在地：博洛尼亞
- 創辦時間：1088年
- 辦學性質：國立大學
- 學校類別：綜合類研究型大學
- 學校特色：烏得勒支網路成員
科英布拉集團成員
全球大學高研院聯盟成員
歐洲研究型大學聯盟成員
國際公立大學論壇成員
歐洲大學協會成員
europaeum成員
中國-歐盟IRES-8成員 - 現任領導：Giovanni Molari(校長)
- 院系設定：5個學院31個系
- 校訓：Petrus ubique pater legum Bononia mater(拉丁語：聖彼得萬地之源，博洛尼亞法律之母)
- 地址：切塞納、弗利、拉文納、里米尼、布宜諾斯艾利斯、博洛尼亞
Via Zamboni, 33, 40126 Bologna BO - 主要獎項：諾貝爾生理學或醫學獎
諾貝爾文學獎
諾貝爾物理學獎
沃爾夫獎
奧斯卡金像獎 - 知名校友：阿奎那、但丁、彼得拉克、哥白尼、丟勒、馬可尼、伊拉斯謨、塔索、哥爾多尼、帕累托、科拉多·基尼、恩佐·法拉利、費魯吉歐·蘭博基尼、喬治·阿瑪尼
辦學歷史,院系專業,學院,學系,辦學條件,師資力量,教學建設,世界排名,綜合排名,專業排名,合作交流,學校環境,城市環境,接待住宿,學生服務,知名校友,十一世紀,十二世紀,十三世紀,十四世紀,十五世紀,十六世紀,十七世紀,十八世紀,十九世紀,二十世紀,歷代教宗,
辦學歷史
博洛尼亞大學的根源要追溯到11世紀，當時眾多被稱為注釋者的語法學、修辭學和邏輯學的學者們聚集在一起博洛尼亞，共同評註古老的羅馬法法典。學者們最初的研究集中在法律上，其中最早有記載的學者有佩波內（Pepone）、依內里奧（Irnerio）和格雷茨亞諾（Graziano）。在聽取了依內里奧的四位學生的建議之後，神聖羅馬帝國皇帝腓特烈一世於1158年頒布法令，規定了大學不受任何權力的影響，作為研究場所享有獨立性。
大學圖書館原址
從14世紀開始繼法學之後，博洛尼亞大學又迎來了眾多邏輯學、天文學、醫學、哲學、算術、修辭學以及語法學的學者。1364年，大學建立了神學院。眾多科學史和文學史上的名人都曾經在這裡求學、研究或從事教學工作，其中最著名的有圭多·圭尼澤利（Guinizzelli）、但丁（Dante Alighieri）、彼特拉克（Francesco Petrarca）、奇諾·達皮斯托亞（Cino da Pistoia）、切科·達斯科利（Cecco d'Ascoli）、雷·恩佐（Re Enzo）、薩林貝內·達帕爾馬（Salimbene da Parma）和科盧喬·薩盧塔蒂（Coluccio Salutati）。
大學圖書館
在16世紀博洛尼亞大學開創了被稱為“自然魔法”的教學，即實驗科學。這段時期著名的人物有彼得羅·蓬波納齊（Pietro Pomponazzi），他通過自然科學的研究向傳統的神學發出了挑戰，而烏利塞·阿爾德羅萬迪（Ulisse Aldrovandi），則奠定了自然科學的基礎，他對藥理學的發展有重要的貢獻，並對很多動物、化石和自然現象做了收集和分類。在同一時期，大學成為了代數學研究的中心，代表人物有卡爾達諾（Girolamo Cardano）和費羅（Scipione del Ferro）。在16世紀加斯帕雷·塔利亞科齊（Gaspare Tagliacozzi）開始了整形外科最初的研究，而17世紀更是博洛尼亞醫學發展的黃金時期，馬爾切羅·馬爾比基（Marcello Malpighi）開始利用顯微鏡進行人體解剖學的教學研究。得益於他們做出的努力，醫學在這段時期有了巨大的進步。
聖露西亞禮堂
中世紀博洛尼亞大學的聲譽已經在整個歐洲傳播開來，使其成為了學者們爭相嚮往的學術聖地。像托馬斯·貝克特、帕拉塞爾蘇斯（Paracelsus）、雷蒙多·德佩尼亞福特（Raimundo de Peñafort）、丟勒（Albrecht Dürer）、聖卡洛·博羅梅奧（San Carlo Borromeo）、大詩人塔索（Torquato Tasso）、哲學家伊拉斯謨（Desiderius Erasmus）、教皇尼古拉五世（Nicolaus PP. V）、喬瓦尼·皮科·德拉·米蘭多拉（Giovanni Pico della Mirandola）、藝術理論家阿爾貝蒂（Leon Battista Alberti）以及卡洛·哥爾多尼（Carlo Goldoni），都來過這裡求學。尼古拉·哥白尼（Nicolaus Copernicus）在這裡學習教會法的同時，開始了自己對天文的觀察和研究。伴隨著18世紀的工業革命，博洛尼亞大學對推動科學技術的發展作出了自己獨特的貢獻。在這個時期，伽伐尼（Aloysius Galvani）與亞歷山德羅·伏特、班傑明·富蘭克林、亨利·卡文迪什等人，共同開創了現代電氣的時代。
解剖教室
19世紀後期義大利統一之後，博洛尼亞大學迎來了它又一個學術高峰時期，其間著名的學者有喬瓦尼·卡佩利尼（Giovanni Capellini）、喬祖埃·卡爾杜齊（Giosuè Carducci）、喬瓦尼·帕斯科利（Giovanni Pascoli）、奧古斯托·里吉（Augusto Righi）、費代里戈·恩里克斯（Federigo Enriques）、賈科莫·恰米錢（Giacomo Ciamician）、奧古斯托·穆里（Augusto Murri）。
大學波吉宮秘書處
在1888年博洛尼亞大學800年的慶祝典禮上，幾乎世界上所有大學的代表們會聚在博洛尼亞共同為大學之母的榮譽而歡呼，他們承認博洛尼亞大學是他們的根源，是繼承與追求寬容之路的根本。這一天成為了國際性的學術節日。
博洛尼亞大學一直保持著世界文化學術界的中心位置，直到兩次世界大戰的爆發，使得研究和教育的重心被轉移。然而在已開發國家的教育體系不斷更新和發展的過程中，她一直擔任著舉足輕重的角色，成功地引領了歐洲大學制度的改革。
大學圖書館
1988年9月18日，博洛尼亞大學建校900年之際，歐洲430個大學校長在博洛尼亞的大廣場共同簽署了歐洲大學憲章，正式宣布博洛尼亞大學為“大學之母”（拉丁文：Alma Mater Studiorum），即歐洲所有大學的母校。
1999年6月19日在博洛尼亞大學大教室，歐洲29國的教育部長共同簽署了被稱為《博洛尼亞宣言》條約，確定了歐洲高等教育區和在世界範圍內推動其發展以提高歐洲大學競爭力的重要目標。這項博洛尼亞進程的改革計畫，包括了所有參與大學教育制度兼容性重組的歐洲國家，計畫預計將在2010年完成。
波吉宮博物館
院系專業
博洛尼亞大學由5個學院31個學系組成，包括：
- 101個本科專業：180學分，3年入學條件：高中畢業 畢業文憑：學士學位
- 137個學碩專業：120學分，2年制入學條件：本科畢業 畢業文憑：碩士學位
- 14個本碩連讀專業：300學分，5年制入學條件：高中畢業 畢業文憑：碩士學位
- 48個博士專業：3/4年制入學條件：碩士畢業 畢業文憑：博士學位
- 56個高級培訓班以及92個一級和二級專碩專業。
學院
經濟與管理學院 | 工程學院 |
文學與文化遺產學院 | 醫學與外科學院 |
科學院 | - |
學系
- 經濟科學系：
經濟科學系（DSE）是一個擁有高質量標準的學系，該系被認為是全球最優秀的經濟學系之一。
經濟系的研究涵蓋16個不同領域，幫助理解和解決貧困、不平等、發展、就業、氣候和技術變革、移民、健康等基本問題。根據2022年RePEc（經濟學研究論文）的排名，博洛尼亞大學經濟系在全球經濟系中排名第41位，歐洲第14位，義大利第1位。根據蒂爾堡大學2016-2020年經濟學排名，博洛尼亞大學經濟系是義大利唯一進入全球前100名的公立大學經濟系。根據2022年QS世界大學排名，博洛尼亞大學是義大利唯一進入全球前100名的公立大學經濟與計量經濟學系。2018年初，經濟系獲得義大利大學和研究部的“卓越系”項目資助，資助期為2018-2022年和2023-2027年。在2021-2022年Censis義大利大學排名中，博洛尼亞大學在經濟學教學質量方面位列義大利公立大學第一。
- 建築系 - DA
建築系 - DA，成立於2012年，合併了“阿爾多·羅西”建築學院和“建築與城市規劃學院”的經驗。DA系是一所年輕的機構，擁有平均年齡四十歲的教師團隊，隸屬於古老而在國內外都占據重要地位的博洛尼亞大學。
雖然行政部門設在切塞納，但在教學和研究方面，DA系在切塞納、博洛尼亞和拉文納三個校區都有運作。
在切塞納，學生可以獲得建築學一體化碩士學位，學習具體的建築與城市規劃、城市景觀設計、技術、結構與環境設計、建築修復、建築遺產保護和室內設計等專業知識。這個課程為新興的建築師提供了應對當代城市變革和挑戰的能力。
在博洛尼亞，學生可以獲得建築工程-建築學三年制學士學位，學習跨學科的建築與技術解決方案，包括新建築和舊建築的修復與城市再生。學生將獲得紮實的數學、物理和歷史知識，並參與項目實踐，與涉及建築和規劃的各領域專家合作。
DA系還提供兩個國際碩士課程：城市與景觀創意實踐和建築工程-建築學，學生可以在這些課程中獲得全球性挑戰所需的創新解決方案。此外，學生還可通過雙學位項目和國際實習在國外完成部分學習。
此外，拉文納校區提供了建築與系統工程碩士學位，培養高度專業化的人才，負責規劃、協調和控制歷史建築的修復工作。學生可以在兩個方向進行進一步深造：第一個方向是“歷史建築修復過程管理”，用義大利語授課，著重於歷史建築的技術、法律經濟和組織管理；第二個方向是“歷史建築修復”，用英語授課，著重於歷史遺產的評估、保護與修復。在第二個方向，學生還有機會獲得中外雙學位，其中包括博洛尼亞大學的建築與系統工程碩士學位和中國同濟大學的建築與土木工程碩士學位。
DA系還提供建築與項目文化博士研究生項目，每年設有獎學金計畫。該項目涵蓋建築設計、城市規劃、歷史、美學、繪畫、修復、技術和工業設計等多個領域，將基礎研究和套用研究結合起來，實現跨學科、國際化和多領域的研究。該項目主要面向建築學、建築工程和工業設計等專業的本科和研究生學生，以及人文學科和技術科學類專業的學生，他們有意在建築和項目文化領域進行專業研究。
- 文化遺產系 - DBC
文化遺產系（DBC）由一群研究人員組成，涵蓋了通常在其他部門培養的不同學科領域，包括地中海歷史與文明、文學、考古學、音樂、人類學、藝術、書籍和檔案、政治以及環境等。該系面臨著基金會契約中接受的挑戰，並且也不斷迎接更多學者提出的更新挑戰，旨在超越傳統學科之間的界限，從具體的元學科角度解決重大主題。
文化遺產系
文化遺產系認識到受憲法保護和認定的文化和自然遺產對義大利民族認同的重要性，因此這些遺產處於該系定期公告的中心。然而，仍然需要建立堅實的理論基礎和方法，以更好地理解和保護這些寶貴的遺產。因此，該系的目標是超越單一學科的限制，為研究和保護文化遺產提供跨學科的綜合方法。
- 化學系“Giacomo Ciamician” - CHIM
“Giacomo Ciamician”化學系是一個由100多名研究人員組成的傑出社區，他們在化學各個領域擁有高超的技能。該系的使命是通過基礎和套用研究來創造科學文化，並通過教育活動與社會和商業界積極交流。長期以來，該系在化學科學各個領域的教學、研究和技術轉讓方面都表現出卓越傳統。
在履行培訓和研究任務的過程中，該系的首要目標是通過培養個人技能，促進和發展技能、批判感、創造力以及方法論的嚴謹性，從而提高人的素質。值得一提的是，該系始終致力於將科學研究的最新進展融入大學培訓課程，並為畢業生的充分就業提供支持。
化學系
在推動環境的可持續發展框架下，該系擔負著傳播化學學科知識及其在現代社會各個層面核心作用的重要使命。該部門的使命不僅限於生產、開發和傳播新知識，還包括培養高素質的人力資源，以應對工業和社會在這一歷史階段面臨的巨大挑戰。
這些挑戰包括但不限於應對氣候變化、推動工業向新製造業的轉型（即由數位技術引發的所謂第三次工業革命），以及滿足醫藥、農業和其他敏感領域日益迫切的提高生活質量的需求。通過教育和研究，該系不遺餘力地應對這些挑戰，為社會發展做出積極貢獻。
- 工業化學系“Toso Montanari” - CHIMIND
工業化學系“Toso Montanari”致力於開展與化學領域相關的科學研究和培訓活動，旨在搭建學術研究和工業實踐之間的緊密橋樑。其戰略目標是通過加強跨學科研究，更好地滿足社會和工作世界的需求，並為學生的文化教育和專業準備做出顯著貢獻，主要集中於該部門開設的學習課程。
該機構的主要使命包括推動化學領域的學術研究發展，並培養滿足社會和工業實踐需求的專業人才。它致力於在學術界和工業界之間建立緊密聯繫，以促進知識的交流與轉化。
通過跨學科研究的推動，工業化學系“Toso Montanari”為解決社會和工作領域的挑戰提供解決方案，努力為社會進步和發展作出積極貢獻。同時，該系在學生的教育和專業準備方面扮演重要角色，確保他們具備紮實的學術知識和實踐技能，以應對未來職業生涯的挑戰。
- 藝術系 - DAR
工業化學系“Toso Montanari”於2012年由博洛尼亞大學的視覺藝術系和音樂表演藝術系合併而成。該系的教授主要從事與藝術相關的科學學科領域的工作，但也有許多來自鄰近學科的教授參與，從事廣泛的科學教學項目。這種綜合的方法確保了藝術領域的全面科學和教學發展，在義大利大學界受到廣泛認可。該系的歷史可以追溯到約五十年前博洛尼亞大學的衝動，隨著1970年開設了DAMS專業。
該系涵蓋了豐富的藝術研究範圍，包括中世紀、現代和當代藝術史，建築史，博物館學，藝術批評和心理學，戲劇和舞蹈的歷史與理論，以及電影、攝影、電視和媒體的歷史與理論。此外，還涵蓋了歷史音樂學、系統音樂學、音樂理論、音樂教育學和民族音樂學等學科。
藝術系
該系還涵蓋了符號學和語言哲學，教育學，政治哲學，政治學和政治學說史，普通社會學和文化與交流過程，以及當代史等學科。
藝術系通過DAMSLab、Centro La Soffitta、CUBE計畫等組織，促進各種藝術、文化和社會領域的活動。該系設有兩個專業圖書館、分布在三個地點的實驗室，以及涵蓋視覺、表演和媒體藝術博士項目和歷史與藝術遺產專業學院，是國際領域中最重要的藝術研究中心之一。該系的文化政策框架旨在促進研究實驗和與民間社會對話，為文化領域的發展做出貢獻。
- 製藥和生物技術系 - FaBiT
經過2010年12月30日法律240號的改革，Farmacia e Biotecnologie - FaBiT 藥學與生物技術繫於2012年10月16日開始運作。
該系所的成立是由一些教授和研究員發起的，他們在化學、藥學、技術、生物醫學和分子生物學領域有著共同的研究和教學興趣。
其使命是在兩個主要方向上展開研究：一是“研究原核生物和真核生物生理和病理過程的生物系統和分子機制，以及開發創新的生物技術”；另一個是“研究和開發藥物和健康產品的生化、生理、藥物毒理學、化學和技術組成”。
FaBiT以其強大的跨學科特點而脫穎而出，也體現在該部門擁有多樣化的專業能力。
根據對國內外環境進行的綜合反思，以及考慮到該系所在2018-2022年戰略發展計畫中的定位，確定了以下發展方向：
- 基因組學和生物分子科學
- 藥物和保健品科學
- 計算化學/生物學和生物信息學
這些發展方向將使FaBiT在地方、國家和國際上具有影響力，並與最近的SUARD（部門戰略發展單元）中聲明的研究領域相輔相成：癌症生物學、工業、植物和環境生物技術、藥物的發現與開發、基因組學、神經科學、營養與健康。
- 古典語言學和義大利研究系 - FICLIT
古典和義大利語言學繫於2012年成立，是由古典和中世紀語言學系與義大利研究系合併而成的。古典與中世紀語言學系成立於1982年，由原文學與哲學學院的古典與中世紀語言學研究所和原教學學院的拉丁與中世紀語言學研究所合併而成。義大利研究系則是因為相關研究所解散而成立，致力於成為博洛尼亞義大利研究的現代前沿。
該系的文化政策基石包括資源的規劃和合理利用、教學活動的協調計畫、設施的加強（特別是圖書館和計算機實驗室）、嘗試新的研究方法、積極與其他研究中心、學校、其他部門、機構以及地方當局交流，以建立富有成效的互動關係，旨在與複雜的現實緊密結合，避免孤立，而是與相關方面建立緊密聯繫。
古典語言學和義大利研究系
在結構層面，該系設有擁有超過250個閱覽點的圖書館，三個不同程度訪問的計算機實驗室以及約40個工作站。此外，該系還設有博士學位和各種研究中心。許多系列和期刊都是由該系內部製作的，並且該部門工作人員還撰寫了大量專著。許多合作協定是在國家層面建立的，但該系也積極推動國際化進程。
- 哲學與傳播系 - FILCOM
哲學與傳播系專注於哲學科學領域和傳播學科構成的部分的純研究和套用研究活動。該系探索理論、道德、歷史哲學、邏輯認識論、美學、法律傳統思想、社會學以及語言和符號模式的交流方式，心理學理論與實踐，地理學的系統和形式，並分析這些領域與其他人文和科學學科之間的相互聯繫。
該部門的具體目標包括推動科學研究的進步，傳播研究成果，促進與民間社會和企業部門相關的特色學科的理論、實踐和工具知識。同時，該系致力於將這些知識轉化為與該系學習課程相關的教學內容，並準備研究項目的進行。
通過深入研究哲學和傳播學科的相關領域，該系旨在為學術進步和社會套用做出積極貢獻，同時促進知識的傳播和教學，為學生提供豐富多樣的學習體驗。
- 物理和天文學系“Augusto Righi” - DIFA
物理與天文學系（DIFA）是為紀念Augusto Righi在2020年舉行的Righi100慶典之際而命名的。該系是由博洛尼亞大學的物理系和天文學繫於2012年合併而成。DIFA總部位於Via Irnerio n.46（物理系）和Torre della Specola（天文系），並與位於Viale Berti Pichat（6/2和8號）的大型總部相連。該大型綜合結構包括許多實驗室，用於管理和行政服務，以及天體物理學部門在Navile的新總部。
DIFA擁有近500名研究人員、技術人員和技術人員，通過與國家研究機構共享人員、項目和目標，達到了在研究和教學方面的卓越水平。該系與國家核物理研究所（INFN博洛尼亞部分）、CNAF（INFN國家信息技術中心）、國家地球物理和火山研究所（INGV博洛尼亞部分）以及地中海氣候變化中心（CMCC博洛尼亞分部）共享空間和資源。
此外，在新的Navile定居點，DIFA的天體物理部門與國家天體物理研究所（INAF：博洛尼亞天體物理和空間科學天文台 - OAS，射電天文學研究所 - IRA）共享總部，並擁有Cherenkov望遠鏡陣列（CTA）天文台，使其成為歐洲天體物理學和宇宙學領域的主要研究中心之一。
- 信息學 - 科學與工程系 - DISI
計算機科學與工程系（DISI）成立於2012年1月，旨在促進和發展科學、工程和信息技術領域的研究活動。該系的研究和教學結構和活動分布在博洛尼亞和切塞納辦事處。
DISI的前身是計算機科學系和電子、計算機科學與系統工程系的IT教授和研究人員的集合。該系的創建是為了加強計算機科學界的合作效率，整合這兩個團隊的特定技能，在研究、技術轉讓、教學和培訓活動中，推進計算機科學和計算機工程學科的發展。
DISI擁有90名教授和終身研究人員，以及60多名研究員、研究員和博士生。他們涉及廣泛的研究領域，包括人工智慧、自主和複雜系統、生物信息學、中間件和計算機網路、程式語言、形式化方法、系統硬體和軟體、信息管理系統、多媒體系統等，並將這些技術套用於醫療、能源、環境和社會等領域。
切塞納辦事處
該系不斷致力於在計算機科學與工程領域推進學術研究和創新，並為學生提供高質量的教育和培訓，以滿足日益增長的科技需求。
- 土木、化學、環境和材料工程系 - DICAM
土木、化學、環境和材料工程系（DICAM）旨在充分利用起源部門現有的多樣化技能，並在創造共同興趣的研究領域的發展和擴展中實現不可或缺的協同作用。該系擁有眾多實驗室，其中歷史總部位於Viale Risorgimento 2，而位於via Terracini 28的新總部空間則對所有特定學科領域的科學研究提供強大的推動力，這對於相關的教學活動來說是必不可少的。DICAM由108名教授和研究人員以及42名技術管理人員組成。
DICAM的主要任務是設計和開發土木、化學、環境和材料工程各領域的高級研究，涵蓋從人類生活的結構和基礎設施的設計、建造和運營階段，到與人類生活息息相關的材料的研究。這包括它們的製造、基於它們的使用以及它們對領土的影響。
DICAM教師參與博洛尼亞大學工程與建築學院在其不同地點的三年制和碩士學位課程的學術培訓。此外，教師還開設各種專業課程和不同層次的碩士課程，為學生提供廣泛的學習機會。
DICAM致力於推動土木、化學、環境和材料工程領域的研究和教育，以解決現實世界中的複雜問題，並為學生提供優質的學術和職業發展機會。通過整合不同學科的專業知識和合作，DICAM為學術界和工業界的創新做出貢獻，為社會的可持續發展作出積極的影響。
- 電能與信息工程系“Guglielmo Marconi” - DEI
DEI（電能與信息工程系）於2012年10月成立，由之前的兩個系合併而成，即電子、計算機科學與系統系（DEIS）和電氣工程系（DIE）。其管理總部位於博洛尼亞的歷史悠久地標Viale del Risorgimento 2。DEI擁有約120名教師和研究人員。
- 工業工程系 - DIN
工業工程系涵蓋了航空航天、生物力學、能源、管理、力學、核能、技術物理和冶金工程等多個典型領域，開展與科學研究和培訓活動相關的職能。該繫於2012年10月作為博洛尼亞大學重組的一部分而成立，合併了DIEM（機械、核、航空和冶金建築工程系）、DIENCA（能源、核與環境控制工程系）以及SMETEC的“金屬與冶金科學”組（“金屬科學、電化學與化學技術系”）。
工業工程系的使命是在多個重要領域進行科學研究和培訓，旨在推動工業與工程的創新和發展。該系涵蓋了廣泛的學科領域，包括航空航天、能源產業、核能技術、環境控制、管理學等，以及力學和冶金工程等重要領域。
通過整合上述系所的專業知識和資源，工業工程系成為一個綜合性的學術機構，為學生提供多樣化的教育和培訓機會。該系的教師和研究人員致力於推動科學研究的進步，並將研究成果套用於實際工程和產業發展。
工業工程系在工程技術領域的多個方面發揮著關鍵作用，為社會的發展和進步做出重要貢獻。該系的使命是培養優秀的工程人才，推動工業與工程領域的科技創新，為可持續發展和社會進步做出積極貢獻。
- 口譯與筆譯系 - DIT
口筆譯系（DIT）創立於2012年10月，是由原SITLeC系和原現代語言高級學院（SSLMIT）合併而成，繼承了兩者的傳統。DIT專注於翻譯和口譯領域的理論、實踐和教育研究，結合新技術支持，以及文學、體裁和歷史研究。因此，研究策略與教學和第三任務密切相關，自成立以來，互動和相互增值一直是該部門的核心特點。
在教學方面，DIT開設一級學位課程和兩個碩士課程，並設有研究型博士學位。該系擁有設備齊全的10多個實驗室，用於教授同聲傳譯、輔助翻譯和多媒體翻譯。出色的教學質量吸引了大量學生，註冊參加選拔測試的學生平均百分比在可用名額的300%到650%之間。
口譯與筆譯系
DIT及其學習項目獲得了國際網路的高度認可，包括口譯和筆譯培訓大學機構全球網路（CIUTI）、歐洲翻譯碩士（EMT）網路、國際會議口譯碩士（EMCI）網路和國際翻譯研究博士（ID-TS）網路。
在第三任務方面，該部門致力於持續培訓和開放教學，為學生提供技能和專業實習機會。翻譯、術語和語言技術方面的技能是重點培養的內容。DIT還與當地利益相關者保持緊密聯繫，通過項目和合作向公眾傳播知識，涉及領域包括戲劇和音頻描述、兒童文學、性別問題，以及與移民子女的翻譯和調解相關的問題。
- 現代語言、文學和文化系 - LILEC
現代語言、文學和文化系LILEC是一個以語言、語言學、文學和語言學為主要科學研究領域，並湧現出眾多交叉領域的特色系。該系倡導國際化、跨學科、多元文化和多語言，旨在推動高質量和前沿的研究和教學。
LILEC的研究人員積極與人文領域的國際網路合作，致力於應對重大社會挑戰，使其成為一個充滿活力的極點和永恆的實驗室。同時，LILEC堅定地融入社會、地方、區域和國家的背景，並積極履行與大學的第三個使命。
通過其四大主要科學研究領域和交叉領域的特性，LILEC在跨學科研究和多元文化交流中發揮著重要作用。該系的國際化特色使其成為一個充滿活力和開放性的學術機構，不斷吸引著來自不同文化和語言背景的學者和學生。
LILEC致力於推動學術界的進步，為社會提供有益的知識和信息。在持續發展和不斷創新的過程中，該系積極擁抱多元文化和多語言的理念，為語言、文學和語言學等領域的研究貢獻力量，為構建更加包容和開放的學術環境貢獻力量。
- 數學系 - MAT
數學系歷史可追溯到12世紀，研究活動涵蓋多個部門，包括數理邏輯與補充數學、幾何與代數、數學分析、機率與數理統計、數學物理、數值分析、經濟學的數學方法以及精算與金融科學。這些部門在不同領域展開研究，為學科發展做出重要貢獻。
數學系
數學系的教學範圍極為廣泛，涉及全校範圍內約65個學位和碩士學位課程，覆蓋科學學院、工程與建築、經濟、管理與統計、農業與獸醫、藥學以及生物技術和運動科學等多個領域。這為學生提供了廣泛的學習機會，讓他們能夠接觸到不同學科的知識和技能。
另外，數學系還為學生提供了進入工作和研究領域的機會，通過為期三年的數學碩士課程，讓他們獲得實用的知識和技能。主要培訓部門涵蓋經濟金融、保險和高等教育等領域，為學生提供了多樣化的職業發展路徑。
總體而言，數學系在研究和教學方面的廣泛涉及和不斷拓展為學生和學科的發展提供了豐富的資源和機會。通過多學科的合作和交流，該系不斷推動數學領域的進步，並為學生的職業發展和學術成就做出積極貢獻。
- 心理學系“Renzo Canestrari” - PSI
心理學系成立於2012年10月，是合併了前心理學系和心理學院的結果。該系致力於在研究和教學方面取得卓越成就，涵蓋多個學科領域，包括地中海歷史與文明、文學、考古學、音樂、人類學、藝術、政治和環境。系內設有兩個運營單位：博洛尼亞和切塞納。心理學系以其在義大利心理學領域的卓越地位而著稱，世界上最大的統計系之一，擁有70多名教授和研究人員以及約20名博士生和研究員。它在方法統計、數據科學、機率、人口統計學、醫學和生物統計學、經濟統計學、旅遊統計學等領域具有廣泛的研究興趣。心理學系以其豐富的歷史和卓越的學術表現，在國內外享有聲譽。
- 商業科學系 - DiSA
商業科學系在博洛尼亞、里米尼和弗利三個教學點開設多個學位和碩士學位課程，其中DiSA（商業科學學科）是其參考部門，並涵蓋國際課程。該系涵蓋的教學領域包括經濟學（博洛尼亞、弗利、里米尼）、工程學（博洛尼亞）、文學（里米尼）、汽車科學（里米尼）、政治學（弗利）和統計科學（博洛尼亞、里米尼）。此外，商業科學學科的“Walter Bigiavi”圖書館對於經濟學和商業學科是一個重要的文化遺產。
商業科學系的教授和研究人員在該學科領域的研究構成了該部門活動的核心。他們的研究目標是為國內和國際科學文獻做出貢獻，並與公司和機構的業務需求和知識需求密切相關。在各個研究領域內，該系積極參與許多國際合作項目，並涉及永久性和資助性的研究項目。
總體而言，商業科學系致力於提供廣泛的學科課程，涵蓋多個教學點，並與各行各業的需求緊密相關。通過研究和合作，該系努力推進科學的進步和知識的交流。同時，國際合作和項目的參與進一步增強了該系在學術界和社會中的地位和影響力。
- 生物、地質和環境科學系 - BiGeA
生物、地質和環境科學系（BiGeA）是在2012年成立的，根據Gelmini改革和大學重組的規定，它由實驗進化生物學系和地球與地質環境科學系合併而成。實驗進化生物學系成立於1987年，是由植物學、動物學、比較解剖學、遺傳學和人類學研究所合併而成。地球與地質環境科學系成立於1995年初，是由地理與環境地質學科系、地質科學系和礦物科學系合併而成，而這些系又是由地理學、地質學研究所產生的，以及古生物學、礦物學和岩相學。
生物、地質和環境科學系
BiGeA旨在整合和拓展生物、地質和環境科學領域的研究，並為相關學科提供協同作用。該系通過合併不同學科的專業知識和資源，為科學研究提供強大的支持。實驗進化生物學和地球與地質環境科學的融合使得該系具備了跨學科研究和教學的能力，滿足了複雜的現實需求。此外，該系的成立也推動了學科之間的交流和合作，為學生和研究人員提供了廣泛的學科選擇和發展機會。
- 生物醫學和神經運動科學系 - DIBINEM
Dipartimento di Scienze Biomediche e NeuroMotorie專注於研究和教育在正常和病理形態學、生理學、生物化學、人類神經行為系統以及骨骼肌肉和口頜系統的疾病方面。該部門旨在促進各學科之間的整合，為一、二、三級課程的理論和實踐培訓提供支持。
該部門涵蓋多個學科，包括：系統的形態和功能（解剖學、生理學、生物化學）；骨骼肌肉系統在臨床和功能方面的研究（骨科、口腔頜面外科、物理治療和康復）以及技術和訓練方面的研究（運動科學）；中樞神經系統和周圍神經系統的研究（神經和精神科學），包括這些系統的腫瘤研究（病理解剖學）；人群健康因素的研究、醫療保健預防工具以及醫療服務的規劃、管理和評估（衛生學和公共衛生學）。
生物醫學和神經運動科學系
該部門的研究主題主要包括：骨骼肌肉系統的病理生理和臨床研究；骨骼與植入物的結合研究；神經系統和精神疾病的病理生理和臨床研究；疾病預防、健康不平等和醫療服務的組織和管理；這些系統和器官的腫瘤學研究。
- 教育科學系“Giovanni Maria Bertin” - EDU
教育科學系“Giovanni Maria Bertin”融合併合作多個學科和研究領域：教育學、哲學、音樂學、心理學、社會學、人類學、英語語言、歷史和地理學科、醫學、法學。
通過學科和跨學科的方法，該部門致力於以下領域的科學研究和教育活動：學校、課外和職業教育的教育與培訓，終身教育與持續發展，關注個人和社會的差異，促進個體與社會福祉，預防和應對困難情況。
- 農業食品科學與技術系 - DISTAL
農業食品科學與技術系由原有的五個系合併而成，涵蓋農業領域的所有教學和研究活動。主要位於博洛尼亞和切塞納，並在奧扎諾、卡德里亞諾、伊莫拉和特巴諾開展活動。系內有約500名員工，組織多個研究領域。該系每年研究項目收入超過1200萬歐元，協調12個歐洲項目，參與34個項目。2018-2022年被評為卓越系，助力博洛尼亞大學在2018年QS世界大學排名“農業與林業”領域中獲得第48位。教育方面，提供8個本科課程、5個碩士課程（包括1個國際課程）、1個國際跨系課程、1個國際跨區域學位課程和1個英語授課的碩士課程。設有國際化博士課程，並與工業界緊密聯繫。該系擁有大量專利和植物權，主持4個衍生公司，並參與博洛尼亞大學實驗農場的活動。
農業食品科學與技術系
- 法律科學系 - DSG
法律研究部（DSG），之前稱為法學院，是一個促進法學領域教學和研究活動的部門，並匯聚其下各個領域的活動。
研究政策與戰略DSG的使命是在法學領域開展純理論和套用研究，探索國際、跨國和國內的法律基本原則、歷史、技術實踐、理論與哲學傳統，以及與其他社會科學和科技學科的關聯。其主要戰略目標是推進法學科學研究，促進多領域研究，關注法律與其他學科的交叉，遵循ERC和聯合國可持續發展目標（特別是減少不平等和促進和平、正義與強大機構）。同時，DSG致力於在國內外學術界傳播研究成果，推動法律知識在企業和社會中的傳播和影響，以及建立自我評估體系符合Anvur的要求。
具體來說，DSG的政策意圖包括：探索有助於有效創新和發展政策的研究方向；促進與國內外學術、工業和機構夥伴的網路活動，創造研究和設計的機會；支持年輕研究人員，鼓勵他們與其他研究機構合作；吸引高質量的博士研究生，推進研究；與外部資助和支持機構合作，刺激創新。
- 醫學和外科科學系 - DIMEC
2023年1月1日，醫學和外科科學系（DIMEC）由Medicina Specialistica, Diagnostica e Sperimentale（DIMES）部門和之前的Scienze Mediche e Chirurgiche部門合併而成。
這兩個部門在2012年已經合併，整合了許多來自前Medicina e Chirurgia學院不同部門的教授、研究人員和技術管理人員。當時的目標是促進臨床和生物醫學領域的不同研究小組之間的整合與合作，共同確定具有重要科學意義的共同主題。
DIMEC是義大利大學中最大的衛生部門，具有悠久的歷史。它擁有突出的科研實力和卓越的臨床水平，整合了生物醫學和轉化研究領域的各個方面。
醫學和外科科學系
DIMEC的目標是成為歐洲生物醫學和轉化研究的領導者，涵蓋預防、診斷、治療和康復等各個方面，以及在這些領域的教育培訓。新的DIMEC教授們在S.Orsola醫院進行研究、教學和醫療援助工作，與Romagna地區的AUSL（地方衛生局）之間的合作也在迅速擴大。
新的DIMEC的學科領域包括：內科和專科醫學領域、普外科和專科外科領域、婦幼健康領域、診斷醫學領域、轉化醫學領域、公共衛生領域。
- 獸醫學系 - DIMEVET
獸醫學系DIMEVET在博洛尼亞大學的教學始於1784年，是歐洲最早的獸醫系之一。
從2000年起，DIMEVET獲得了ISO 9001認證。
自2014年起，DIMEVET成為義大利首個獲得歐洲獸醫教育機構協會（EAEVE）認可的部門。在大約100個提供獸醫學教育的機構中，只有11個獲得了這一認可。
獸醫學系
根據義大利2011年至2014年的研究質量評估，DIMEVET在所有07類（農業和獸醫科學）的“大”尺寸部門中排名第1，在部門績效標準化指標（ISPD）上獲得了最高分（100分）。
歐洲獸醫教育機構協會委員會對DIMEVET的評價中強調了“團隊精神、合作和與員工、學生以及相關利益相關者之間的積極互動”。這一卓越認可突顯了DIMEVET如何與最近重新定義的願景和使命一致，堅定地追求和系統地驗證其未來目標。
- 生活質量科學系 - QUVI
生活質量科學系 - QUVI是一個創新性的部門，其研究模型旨在統一處理相關或相交的問題，這些問題涉及不同學科，同時保留各自的獨特性，共同聚焦在“生活質量”的前景上。在當今社會，這個問題變得尤為關鍵和緊迫。
科學目標：部門的戰略研究重點。整個部門的研究領域特別關注預防性健康方法，以更好地滿足社會日益增長的壽命期望，然而，這並不僅僅是數量增長的問題。歐盟強調的主要目標是“為年增加生命”。
因此，生活方式問題變得至關重要，不僅僅是“保守”或過於“誇張”的生活方式，而是具有創造性的生活方式（如體育和時尚），能夠激發個體擁有批判意識，並實現、定義和傳達自己的身份。
部門的重點研究領域包括“生命科學”的基礎學科，涉及生物和化學領域，重點研究與人類健康相關的新興研究機會，著重預防性健康視角。為性別健康提供科學依據，並為防護和預防行動提供科學基礎。
- 政治與社會科學系 - SPS
政治和社會科學系成立於2012年，是國家和歐洲研究和教學領域的權威中心。作為義大利14區最大的部門，它在政治科學方面被評為“優秀”部門中的翹楚。在國際層面，該係為博洛尼亞大學在“政治與國際關係”領域的全球百強定位做出了重要貢獻。
該系的獨特之處在於涵蓋研究政治和社會現象的所有主要學科，並在博洛尼亞和弗利兩個地點提供2個三年制學士學位和8個碩士學位。這使得學生可以在多樣化的學科領域進行深入學習，探索不同層面的政治和社會問題。
政治和社會科學系在國內外享有盛譽，並在推動博洛尼亞大學在國際政治學領域的聲望和地位方面發揮著重要作用。通過持續的高質量研究和教學，該係為理解當今複雜的政治和社會現象提供了寶貴的見解。
- 統計科學系“Paolo Fortunati”- STAT
統計科學系（STAT）是全球最大的統計系之一，擁有70多名教授和研究人員，約20名博士生和同樣多的研究員。該部門專注於促進方法論和套用統計領域的研究和教學卓越。廣泛的科學生產涵蓋了許多跨學科的主題領域。
該系主要關注的領域包括方法統計、數據科學、機率、人口統計學和社會統計、醫學統計和生物統計、經濟統計、旅遊統計、套用經濟學、金融數學和精算，以及統計方法在其他領域的套用。
統計科學系在科學上與人文巨觀領域的兩個系（經濟學、社會學）、政治學、心理學、醫學和生物學等領域相連線，同時也與技術科學巨觀領域的部門（數學、計算機科學、物理、化學、工程等）有緊密合作。這使得統計系能夠在定量方法及其在實質性經驗科學中的套用方面發揮核心重要性，並在跨學科研究和教學方面取得卓越成果。
- 社會學和經濟法系 - SDE
社會學與經濟法系（Dipartimento SDE）成立於2012年，是由“A. Ardigò”社會學系和經濟與企業法學科系合併而成。
該部門源自義大利國內、歐洲和國際社會學與經濟法學領域的悠久傳統，不斷展望未來，在國內外學術界占據重要地位。
社會學和經濟法系
Dipartimento SDE的使命是通過深入研究跨學科研究領域，包括社會學和經濟與企業法學等，涵蓋國內外範圍，進行純理論和套用研究。該部門致力於深入研究學科歷史、理論思想傳統、共同干預領域、研究方法和技術。
- 歷史文化文明系 - DiSCi
歷史文化文明系DiSCi成立於2012年，由考古學、歷史學、人類學、地理學、東方學和宗教史學等部門合併而成，其中還包括部分古文字學與中世紀研究、古代歷史和部分語言與東方研究的內容。
該部門的研究領域涵蓋從古代到現代，東方和西方之間的人類學、考古學、地理學、歷史學以及宗教史學等學科和方法學。
歷史文化文明系
該部門的主要職責包括：政治、經濟、制度、社會、宗教、軍事、文化、思想和政治思想的歷史研究；解讀、解釋和編輯文獻和文本，包括考慮其傳承和保護形式；考古學和定居點以及物質文化的歷史研究；民族人類學、人類地理學、經濟地理學和政治地理學等學科。
- 科研成果
博洛尼亞大學在研究方面是歐洲最活躍的大學之一，年均科研成果約11000項，200項專利，擁有超過330項歐盟第七框架的科研項目。在2007-2012期間有260個研究項目通過歐盟認可，並獲得研究經費8500萬歐元，位列義大利第一，在數量上位列歐洲第六名。在2011-2013期間獲得來自歐盟地區發展基金POR-FEST基金和CIPE基金中的TECNOPOLI項目資金4400萬歐元。博洛尼亞大學積極參與歐洲創新&技術研究所（IET）的發展進程：參與了信息與通訊技術ICT KIC，產業應對氣候變化的創新能力Climate KIC，促進食品健康與未來的FOOD4FUTURE KIC等項目。博洛尼亞大學在義大利研究評估體系ANVUR中排在綜合性大學中的第二位（2004年-2010年），重點領域有：化學，醫學，農業學和獸醫學，建築學，工程學和統計科學。
博洛尼亞大學與義大利企業聯合會共同成立的Alma Cube，是義大利第一家創新企業孵化器。
辦學條件
師資力量
博洛尼亞大學擁有6,617 名教職員工，其中包括3,382名教學人員和3,235名專業人員。超過670個研究項目獲得了歐洲層面的資助，超過780個研究項目獲得了國家資助，超過570個研究項目獲得了地區和地方層面的資助。
教學建設
博洛尼亞大學擁有超過十萬名註冊在校生，使其成為了義大利學生最多的大學之一。大學現有23個系，235個專業其中包括132個初級本科專業，95個高級本科專業和8個歐盟合作項目本科專業。另外仍在增加的研究生課程現有90個，任教的導師超過700位，大部分專業課程與企業保持著密切的聯繫。
根據一項由高等教育評估委員會最近的報告，博洛尼亞大學是義大利大學中國際化程度最高的大學。正式註冊的外國留學生大約有3600人，而通過蘇格拉底計畫、伊拉斯謨計畫等歐洲大學之間的交流計畫，以及與海外大學的留學計畫而來到博洛尼亞大學學習的學生每年大約有1500人。博洛尼亞大學本校每年通過交流計畫到外國留學，實習和完成畢業論文的學生有2300人。
博洛尼亞大學專為外國學生開設了義大利語進修班，第一個月（9月份）免費。該進修班可在大學預註冊時即進行預報名，正式報名需寄出自我評價問答和入學考卷（將在網站上發布），並在第一次上課前參加口語能力分班考試。
博洛尼亞大學校徽
世界排名
綜合排名
U.S. News | |
2022 | U.S. News世界大學排名第117 |
2021 | U.S. News世界大學排名第112 |
QS | |
2025 | QS世界大學排名第133 |
2024 | QS世界大學排名第154 |
THE | |
2024 | 泰晤士高等教育世界大學排名第155 |
2022 | 泰晤士高等教育世界大學排名第172 |
ARWU | |
2021 | 軟科世界大學學術排名第201-300 |
2020 | 軟科世界大學學術排名第201-300 |
專業排名
古典與古代史 | 19 |
考古學 | 28 |
現代語言 | 38 |
法律與法律研究 | 41 |
歷史學 | 47 |
獸醫學 | 47 |
藝術與人文 | 50 |
地球與海洋科學 | 51-99 |
政治學 | 51-99 |
人類學 | 51-99 |
傳播與媒體研究 | 51-99 |
地理學 | 51-99 |
地質學 | 51-99 |
社會政策與行政 | 51-99 |
神學與宗教研究 | 51-99 |
解剖學與生理學 | 51-99 |
地球物理學 | 51-99 |
統計學與運籌學 | 51-99 |
牙醫 | 51-99 |
心理學 | 61 |
農業與林業 | 62 |
社會科學與管理 | 64 |
英語語言文學 | 71 |
經濟學與計量經濟學 | 84 |
計算機科學與信息系統 | 86 |
藥學 | 87 |
社會學 | 87 |
語言學 | 90 |
物理與天文學 | 90 |
工程與化學 | 96 |
自然科學 | 96 |
工程與技術 | 100 |
2024QS世界大學專業排名全部52個學科排名中，博洛尼亞大學有32個學科進入世界前100位，7個學科進入世界前50位。
2022QS畢業生就業競爭力排名第97位。
合作交流
博洛尼亞大學的國際化進程同樣歷史悠久。博洛尼亞大學西班牙學院成立於1364年，是大學為西班牙學生設立的一個學院，該院為薩拉曼卡大學自14世紀起興建之諸學院的模型，也是此後幾個世紀中西班牙其他大學的模型。自1488年以來，該學院一直得到西班牙王室的資助。
博洛尼亞大學是參與蘇格拉底計畫項目最多的歐洲大學之一，協調歐洲29個雙學位、聯合學位項目，並設有100多個關於教學國際化和能力建設的國際項目。博洛尼亞大學的正式全球合作夥伴有1070個，其中歐洲787個，北美洲53個，南美洲84個，亞洲76個，大洋洲22個，非洲48個。根據一項由高等教育評估委員會最近的報告，博洛尼亞大學是義大利大學中國際化程度最高的大學之一。正式註冊的外國留學生大約有2400人，2012年通過蘇格拉底計畫、伊拉斯謨計畫等歐洲大學之間的交流計畫，以及與海外大學的留學計畫而來到博洛尼亞大學學習的學生大約有2300人，而通過交流計畫到外國留學，實習和完成畢業論文的學生約有2000人。2012年擁有海外學習經歷的畢業生達到18.1%。
博洛尼亞大學
博洛尼亞大學由11個學院和33個系構成，共有學士及碩士學位項目215個（2017學年），其中92個學士項目，110個碩士項目，13個直碩項目，之中49個為國際學位項目。另外大學設有45個博士學位項目（2017學年）。
博洛尼亞大學擁有雄厚的師資力量，教學設施先進。各學院都有自己的實驗室和電化教室，醫學院設有各科的臨床診所，天文學部還擁有自己的天文台。此外，博洛尼亞大學的輔教系統完備，如圖書館、博物館以及檔案館等。其中，僅圖書館就分為校級、學院級、學部級、研究所級和研究中心級，包括共38個圖書館，總藏書量達125萬冊，並訂有2500種報刊。博洛尼亞大學校級圖書館隸屬於義大利文化部，館內共有藏書92萬冊，包括14-15世紀的圖書版本及將近萬冊的古籍，藏書偏重於文史類；博洛尼亞大學還擁有舉世聞名的歷史檔案館，其間收藏了大學建立以來的重要文獻，以了解西方的教育發展、學科發展以及義大利大學、學術的發展歷史；為方便老師教學與學生實踐，大學幾乎每個學科都配有相應的博物館，其中比較著名的有天文博物館、解剖學博物館、病理博物館、人類學博物館、物理學博物館、地質學博物館、礦物學博物館、動物學博物館以及一個占地約2公頃的植物園。
值得注意的是，中世紀這是所學生僱傭老師的學校，與巴黎大學同為兩種典型大學模型。中世紀時，義大利各地，西班牙以及法國南部，大學常以博洛尼亞大學為藍本建立；學生構成一個委員會。他們僱傭教師，支付薪俸，有權對教師進行解僱、罰款。北歐各所大學則以巴黎大學為樣板，是教師們的行會。
在中方與歐盟的指導下，博洛尼亞大學與曼徹斯特大學、清華大學、華北電力大學、國網智慧型電網研究院等八所高校和科研機構合作成立了IRES-8（“Instigation of Research and Innovation Partnership on Renewable Energy, Energy Efficiency and Sustainable Energy Solutions for Cities”）合作框架，旨在推動關於城市可再生能源、電能效率、電能可持續發展的研究與創新合作。
學校環境
城市環境
博洛尼亞（Bologna），義大利第7大城市。位於波河平原南緣、亞平寧山脈北麓，農產品集散地，商業中心，工業以食品、紡織、農業機械、汽車、鐵路器材和化學為主，鐵路樞紐，是艾米利亞-羅馬涅大區首府。博洛尼亞是義大利北部的歷史文化名城，是義大利最古老的城市之一。博洛尼亞城市規模不大，老城因擁有兩座建於中世紀的姐妹塔樓（一高一矮）聞名遐邇。
博洛尼亞城市不大，建築也不高，沒有巴黎那樣有風韻，但很敦實，很有歷史感。這裡建築的外牆色彩猶如莫蘭迪油畫色彩的調子，土紅的、黃灰的、紫灰的，那些鮮明的顏色組合在一起，是很強烈的，但感覺卻又是淡雅的，特別是承受著早上的陽光，那種透明令人愉悅。
博洛尼亞經常被列為義大利生活質量最高的城市之一：在2006年排名第五，在2007年排名第12名（總共有103個義大利城市參加評比），而在2011年排名則為第一（Il Sole 24 Ore評選）。這是由於博洛尼亞擁有強大的工業傳統，廣泛且高度發達的社會福利，而且位於義大利最重要公路和鐵路樞紐上。
接待住宿
博洛尼亞大學擁有國際學生辦公室、中國學院辦公室以及中國學聯，每個學院也都有各自的秘書處，可以提供各個方面的協助。
博洛尼亞大學不提供住宿，學生可以自行尋找並租住市內的房子。但是大區的學生服務機構ER-GO擁有宿舍樓，並為學生提供少量的宿舍名額。
學生服務
博洛尼亞大學學生服務機構ER-GO為學生提供各項福利，包括優惠的宿舍，學費減免，獎學金，食堂費用補償，租房費用補償，大學兼職和國際交換補助金等。各項福利需自行申請。
知名校友
十一世紀
- 依內里奧（Irnerius）：中世紀羅馬法學家，注釋法學派創始人，博洛尼亞大學創辦人之一。
十二世紀
- 格拉提安（Gratianus）義大利法學家，教會法的創始人。
十三世紀
十四世紀
- 彼特拉克（Francesco Petrarca）：義大利學者、詩人，早期的人文主義者，“人文主義之父”。
- 若昂·達斯雷·格拉斯（João das Regras）：14世紀下半葉的葡萄牙法學家，葡萄牙國王。
- 延施泰因·的揚（Jan of Jenštejn）捷克貴族、牧師、政治家和藝術家，波西米亞王國捷克總理。
十五世紀
- 阿爾布雷希特·丟勒（Albrecht Dürer）：德國文藝復興時期著名的油畫家、版畫家、雕塑家及藝術理論家。
- 萊昂·巴蒂斯塔·阿爾伯蒂（Leon Battista Alberti）：文藝復興時期集建築師、建築理論家、作家、詩人、哲學家、密碼學家為一身的一位通才，被譽為“西方密碼學之父”。
- 格奧爾格·阿格里科拉（Georgius Agricola）：德國學者和科學家，以其開創性的著作《De re metalica libri XII》而聞名，被譽為“礦物學之父”。
- 帕拉采爾蘇斯（Paracelsus）：瑞士化學家、醫學家、自然哲學家，醫學復興運動的先驅，被譽為“毒理學之父”。
- 彼得羅·博諾莫（Pietro Bonomo）義大利天主教主教、文人兼外交官，奧地利總理。
十六世紀
- 安德烈亞斯·維薩留斯（Andreas Vesalius）：文藝復興時期解剖學家、醫生，是與哥白尼齊名的近代科學的開創者，他編寫的《人體的構造》是人體解剖學的權威著作之一，被認為是近代“人體解剖學之父”。
- 烏利塞·阿爾德羅萬迪（Ulisse Aldrovandi）文藝復興時期自然史教授與科學家，“自然史研究之父”。
- 彼得·甘比奇（Piotr Gembicki）：政治家和羅馬天主教人物，波蘭總理。
十七世紀
- 喬凡尼·多美尼科·卡西尼（Giovanni Domenico Cassini）：博洛尼亞大學天文學教授，是第一個發現土星的四個衛星的人，並發現了卡西尼分界線以及木星的較差自轉。
- 耶日·奧索林斯基（Jerzy Ossoliński）波蘭貴族，波蘭立陶宛聯邦大總理。
十八世紀
- 伽爾瓦尼（Luigi Galvani）：義大利生理學家、物理學家和解剖學家，因發現生物電及其一些套用而被人們銘記，例如電化學電池、電流計和電鍍。
- 勞拉·巴斯（Laura Bassi）：18世紀義大利科學家，博洛尼亞大學解剖學的教授，她是歐洲第二位獲得學術資格的女性，同時也是歐洲第一位女教授。
- 瑪利亞·阿涅西（Maria Gaetana Agnesi）：義大利數學家、慈善家、哲學家，博洛尼亞大學數學與自然哲學系主任，她因撰寫了第一本完整地討論了積分與微分的教科書而廣受讚譽，是歷史上繼勞拉·巴斯後第二位成為大學教授的女性。
- 尤西比奧·巴爾達吉·阿扎拉（Eusebio Bardají Azara）：西班牙律師、外交官和政治家，西班牙首相。
十九世紀
- 喬凡尼·巴蒂斯塔·莫爾加尼（Giovanni Battista Morgagni）：義大利解剖學家，“解剖病理學之父”。
- 弗朗切斯科·里佐利（Francesco Rizzoli）：義大利政治家、外科醫生和內科醫生，被譽為“現代骨科之父”。
- 賈科莫·恰米奇安（Giacomo Luigi Ciamician）：義大利光化學家，最早進行光化學反應研究者，”太陽能板之父”。
- 卡米洛·高爾基（Camillo Golgi）：義大利醫師與科學家，高爾基體的發現者，1906年獲諾貝爾生理學或醫學獎。
- 路易吉·卡洛·法里尼（Luigi Carlo Farini）：義大利醫生、政治家和歷史學家，義大利總理。
- 阿爾瓦羅·菲格羅亞-托雷斯（Álvaro Figueroa y Torres）：西班牙自由黨政治人物，西班牙首相。
- 華金·查帕普里塔（Joaquín Chapaprieta）：西班牙律師和政治家，西班牙首相。
二十世紀
- 布魯諾·羅西（Bruno Benedetto Rossi）：義大利裔美國實驗物理學家，1987年沃爾夫物理學獎獲得者。
- 米開朗基羅·安東尼奧尼（Michelangelo Antonioni）：義大利現代主義電影導演，奧斯卡金像獎獲得者。
- 皮埃爾·保羅·帕索里尼（Pier Paolo Pasolini）：義大利作家、詩人、後新現實主義時代導演。
- 哈桑·穆罕默德·馬基（Hassan Muhammad Makki）：葉門共和國政治家，葉門總理。
