光媒設計虛擬仿真實驗教學項目課程是由顧亞奇為課程負責人,葛勇、甘華、劉明才、段天然為授課教師,中國人民大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:光媒設計虛擬仿真實驗教學項目
- 建設單位:中國人民大學
- 課程負責人:顧亞奇
- 授課教師:葛勇、甘華、劉明才、段天然
光媒設計虛擬仿真實驗教學項目課程是由顧亞奇為課程負責人,葛勇、甘華、劉明才、段天然為授課教師,中國人民大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。
光媒設計虛擬仿真實驗教學項目課程是由顧亞奇為課程負責人,葛勇、甘華、劉明才、段天然為授課教師,中國人民大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。課程性質適應專業光媒設計虛擬仿真實驗教學項目課程適用藝術學類專業進行學習。...
經典文化場景類舞檯燈光設計虛擬仿真實驗是廣州美術學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 本實驗通過還原唐朝時期敦煌的主題舞台,極大地提高學生對於古典美學理論知識的理解程度,以及對場景道具布局的實操技能的熟練程度。模擬專業舞檯燈光系統的各項控制參數和操作流程,避免了傳統舞台美術課程教學環節中對於場地、...
未來教師虛擬仿真設計能力培養實驗教學項目是北京師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 本實驗項目致力於培養教育學相關專業本科生和研究生(即未來教師)開展虛實結合的增強現實( AR )仿真技術設計能力和教學能力,通過了解虛擬仿真技術基礎和國內外前沿教育案例,培養學生對VR/AR技術在教育中套用的認知能力;並通過實際...
本項目以危險氣體感測為切入點,光聲光譜技術為主線,雷射光聲危險氣體感測虛擬仿真實驗為內容,以複合型創新創業人才培養為目標,堅持“從基礎實驗入手,細推物理,融入思政,構建研究性物理實驗教學新體系,著力提高人才培養質量”的實驗教學理念,將物理思維能力訓練、綜合素質訓練和重點課程專業訓練有機結合,配合自主...
大型節目轉播系統流程虛擬仿真實驗教學項目是平頂山學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 本項目是新聞傳媒類專業《全媒體直導播技術》課程的一項虛擬仿真實訓項目。項目以“節目轉播系統流程控制能力”為目標,“虛實結合,以虛補實”從節目轉播系統流程及工位設定入手,引導學生了解機位的布設,熟悉導搐設備與機位的匹配,...
對於該虛擬仿真實驗課的實驗必要性及實用性來講:第一,實驗內容具有高實用性。病毒的採集、檢測和實時螢光定量PCR技術廣泛套用於實驗研究、臨床檢測中,是生物技術藥物學實驗、細胞與分子生物學等課程的經典教學內容,是生物製藥、生物工程、藥學、醫學類各專業學生需要掌握的實驗技術。第二,實驗對象特殊。該項目實驗...
國小全科教師教育虛擬仿真實驗教學項目是洛陽師範學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 國小全科教師教育虛擬仿真實驗教學項目旨在將國小全科教師虛擬仿真教學與真實教育技能訓練場景進行結合,打造多層次、立體化的虛擬仿真實驗教學體系,實現國小全科教師職業崗位培訓的真實化、現代化,從而解決傳統理論教學與人才培養實踐性之間...
民族傳統體育虛擬仿真實驗教學項目是中央民族大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 民族傳統體育是以體育的方式反映中華民族優秀傳統文化的視窗,由於民族傳統體育項目起源年代久遠,大眾對民族傳統體育運動的認知日漸淡薄,院校相應的課程也因為沒有合適授課的教師而僅限於理論或個別項目教學,民族傳統體育運動推廣在...
面向5G網路關鍵技術的虛擬仿真實驗教學項目是貴州師範學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 在傳統的實驗教學模式下,通常採用購置廠商的設備組建硬體實驗室,供工程實踐和實驗教學使用。然而,傳統實驗室也有一些不足:第一,傳統硬體實驗室的建設經費不可小覷,無論是實驗設備的購置、部署周期、實驗場地的建設...
該項目通過虛擬仿真技術滿足學生實驗操作的需求,克服了實際測試中的高風險、可及、可逆的特性,學生通過虛擬仿真資源的學習,能夠更直觀深刻的理解教學內容和知識點。學生通過實驗學會功能動作篩查、呼吸模式的建立、身體不適感的消除、腹直肌群和盆底肌群等的核心激活,掌握不同孕期狀態下體育健康促進方案的設計以及鍛鍊的...
建築安全虛擬仿真實驗教學項目是商丘師範學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 建築安全涉及到的高空墜落、電氣災、墜物打擊、電氣火災、物體打擊、電梯超載等,這些都難以用實物進行實驗操作。為此通過虛擬現實(VR)、多媒體、人工智慧技術,構建高度仿真的虛擬實驗環境,學生可以體驗到在現實生活中無法進安全體驗的...
2018年9月7日,根據四川省教育廳印發《關於公布首批省級虛擬仿真實驗教學項目認定的通知》(川教函〔2018〕515號),成都信息工程大學大氣探測技術實驗教學中心(國家級實驗教學示範中心、省級虛擬仿真實驗教學中心)選送的《天氣雷達參數綜合測試》項目被認定為省級虛擬仿真實驗教學項目。
利用一流硬體平台,結合學院優質實驗資源,打造具有國內一流,基於物聯網技術、符合國家智慧型製造2025戰略和新工科人才培養的虛實結合、開放共享的工業物聯網數據採集、大數據存貯及處理、遠程多用戶虛擬仿真實驗、實體數位化工廠設計及實施的實驗平台迫在眉睫。項目將RobotStudio、Tecnomatix. PLM、MES、 Matlab、 WinCC、...
局麻藥毒性反應的虛擬仿真實驗教學項目是河北大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程特色 實驗方案設計思路:虛擬仿真實驗可以使不可逆的醫學操作和臨床表現轉換為可以反覆練習的平台。 通過該實驗使學生具有常見局麻方法以及對局麻藥毒性反應的診斷、治療、預防的技能,提高臨床麻醉的綜合能力。教學方法:多種教學方式相結合:線上...
並且圍繞山水詩鼻祖謝靈運的五言古詩《登江中孤嶼》展開實驗設計的核心——超越時空的詩人雅集,通過共赴江嶼之神的邀約、江上問答、澄鮮閣論藝、浩然樓評詩等實驗環境的設定,為學生提供山水詩意境體驗的現場,從而產生對中國傳統文化深深的認同感。山水詩之意境體驗虛擬仿真實驗教學項目實驗課程知識點共10個,分別為:...
自然分娩接產術虛擬仿真實驗教學項目建立了包括有操作提示和糾錯提升的訓練模式與無任何提示和引導的考試模式於 體的訓練系統,給學生提供了-個相對完整的進階式訓練平台。以3D情景化的虛擬場景仿真真實操作環境,提供了沉浸式和趣味性的學習氛圍,學生通過網路以線上的形式,可隨時隨地的練習,並充分利用了零散時間完成課前...
大葉性肺炎及其診療虛擬仿真實驗教學項目是成都醫學院建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 依託成都醫學院國家級虛擬仿真實驗教學中心在“基礎醫學虛擬動物及ESP標準化虛擬病人”方面的技術與軟體系統積累,面向臨床醫學專業“基礎醫學綜合臨床前實驗課程”,建設“大葉性肺炎及其診療”虛擬仿真實驗教學項目,開展呼吸...
甲午戰爭虛擬仿真實驗教學項目是青島科技大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 甲午戰爭虛擬仿真實驗教學項目,採用VR手段和全景技術,通過情景模式、智慧型導遊、遊戲闖關等巧妙的用戶體驗,實現由單純課堂教學到實驗教學的的轉變,使學生身臨其境,從而激發學生愛國之情,樹立報國,之志。虛擬仿真與實際教學相結合,使之成為...
項目聚焦教學過程中的瓶頸,通過沉浸、互動等環節激發學習者學習興趣,開展紅色場館虛擬仿真教學資源開發與套用實驗教學活動。教學目標 (1)藉助自主研發的3D虛擬現實技術資源開發與套用平台,使學習者掌握紅色場館虛擬現實課件的製作技術;在已有基礎課件庫的資源 支持下,實現不同主題紅色場館的個性化設計。 (2)...
在園幼兒氣道異物阻塞急救處理虛擬仿真實驗教學項目是瀋陽師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 學前與初等教育學院基於學前教育專業必修基礎課《學前兒童生理衛生與保健》的教學需要,設計完成了“在園幼兒氣道異物阻塞急救處理虛擬仿真實驗教學項目”。該項目以在園幼兒氣道異物阻塞意外事故為主線 ,將課程中...
因此藉助Unity3D仿真、3Ds MAX渲染等虛擬仿真技術通過病例複製和病理模型製作,將實際教學中遇不到或難以遇到的病例常態化。可視化。現實化,這樣既能滿足教學需要,又能滿足學生對專業知識的渴求,實現沉浸式教學體驗,激發學生的學習興趣,提高善醫人才培養質量。本虛擬仿真實驗教學項目涉及多項善醫臨床診療技術,包括...
特殊場景下的類型電影拍攝虛擬仿真實驗教學項目是湖南師範大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 該實驗項目是藝術學影視類的一個綜合設計型實驗,將傳統類型電影製作中的高危、高難、高成本、高消耗特殊場景中的拍攝,以虛擬仿真實驗替代,學生可在軟體中練習影視製作中的各項技巧,鞏固和加深對電影類型學基本...
交通事故法醫現場虛擬仿真實驗教學項目是由邱平明為課程負責人,繆啟鋒、蘭江維、譚曉輝、陳玲為授課教師,南方醫科大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。課程性質 適應專業 交通事故法醫現場虛擬仿真實驗教學項目適用法醫學類專業進行學習。所獲榮譽 2020年11月24日,交通事故法醫現場虛擬仿真實驗教學項目被中華人民...
海上執法登臨緊追虛擬仿真實驗教學項目是大連海洋大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程性質 課程背景 通過虛擬仿真 實驗教學,能夠有效的使學生做到理論知識與實踐相結合。傳統的登臨.緊追教學因為臨場的高成本和危險性,無法組織學生實地教學,只能空洞的灌輸理論知識,學生缺少實踐機會,虛擬仿真實驗的引入,可以將登臨和緊追...
本虛擬仿真實驗通過二維角色到三維角色關鍵運動節點在動畫中的運動規律的總結和最佳化,利用三維角色建模、運動捕捉、 實時渲染、虛擬現實等一系列技術為學生創造了符合泛動畫專業需求的豐富虛擬角色,以及多種二維角色(二足、四足動物、禽類等)動作分析技術和動作創作。教學目標 泛動畫角色類動作虛擬仿真實驗教學項目依託設計類...